【精品】珍惜作文匯編九篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的珍惜作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
珍惜作文 篇1
著(zhù)名數學(xué)家蘇步青教授，把整段時(shí)間稱(chēng)為“整匹布”，要搞大一點(diǎn)的科研項目，用“整匹布”為最好。其實(shí)，蘇教授的“整匹布”是不多的，蘇老常在“零頭布”上動(dòng)腦筋。他稱(chēng)道“零頭布”說(shuō)：“別看它零零碎碎的，聚沙成塔，時(shí)間也可以積少成多嘛！”出差路上，開(kāi)會(huì )間隙，都是他的“零頭布”。蘇老近幾年出版的幾部數學(xué)專(zhuān)著(zhù)，大都是由“零頭布”湊成“整匹布”的。
珍惜作文 篇2
《且行且珍惜》人世間有太多的措手不及，而我們只能安靜的守候著(zhù)。用自己的淡然去面對一切�？傇摃�(huì )長(cháng)大，總該會(huì )變老，總該會(huì )死去。既然如此，人生短短幾十年。我們何不且行且珍惜呢走自己的路，珍惜過(guò)往路上的一切，這樣活著(zhù)，才會(huì )無(wú)悔�；蛟S吧，我們都太平凡了，沒(méi)有過(guò)人的閃光點(diǎn)，可是，那又如何呢平平凡凡才是真。在這多姿多彩的世界里，平凡塑造了太多的不平凡。我們能做的太少，唯有且行且珍惜。且行且珍惜，且行且歌，為自己歌唱。風(fēng)霜再大，終會(huì )有陽(yáng)光。雷電再響，終將會(huì )雨過(guò)天晴。我們的平凡或許不能締造太多，至少能給我們一個(gè)平穩，快樂(lè )的生活。我快樂(lè )，我平凡。誰(shuí)在不經(jīng)意間傷了誰(shuí)的心，誰(shuí)在回眸時(shí)錯過(guò)了誰(shuí)，誰(shuí)又在時(shí)間角處苦苦回望。這一切的一切都沒(méi)那么重要了。我們的過(guò)去或許常常使我們悲痛，可是我們活在現在，又何必沉浸在那過(guò)去的痛苦之中呢既然已經(jīng)離我們而去的東西，想必終究是不屬于我們的。那份偏執，早該放下。靜看著(zhù)人生路上的花開(kāi)花敗，云卷云舒，怎能不被說(shuō)成是一種幸福呢淡淡的哼著(zhù)那首自己喜歡的歌，戴著(zhù)耳機�；蛟S這件事是每天奔波忙碌的我們不屑于去做的，所以這其中的快樂(lè )我們一直不能體會(huì )到的。且行且歌，點(diǎn)點(diǎn)滴滴太小，卻也是值得我們細細品味的�；蛟S我們不能過(guò)上自己理想中的生活;或許我們雖然過(guò)上了理想中的生活但是并不快樂(lè );有太多的或許來(lái)不及說(shuō)，而我們能做的不過(guò)是且行且珍惜罷了!且行且珍惜!
珍惜作文 篇3
今天，老師帶我們玩了一個(gè)游戲，雖然說(shuō)它是只是一個(gè)游戲，但是卻讓我明白了很多。
開(kāi)始游戲了，老師給我們每個(gè)人發(fā)個(gè)紙條，讓我們在紙上寫(xiě)下五個(gè)跟自己最親近的人，我寫(xiě)的是：姥姥、媽媽、爸爸、同桌和朋友，然后想象我和這五個(gè)人在飛機上，飛機超載了，必須“推下去”一個(gè)人，我左思右想，一狠心，把朋友“推了下去”，這時(shí)，我就像真的沒(méi)有那個(gè)朋友了，“推掉”第二個(gè)人老師說(shuō)到，我一咬牙把同桌“推”了下去，這一瞬間，好像再也沒(méi)有了那個(gè)上課一塊聽(tīng)講，下課一起玩耍的同桌了，“推掉”第三個(gè)人老師又發(fā)出命令，我不忍心的“推下”爸爸，此時(shí)此刻，我好像真的失去了那個(gè)疼我，愛(ài)我的爸爸，我的眼睛開(kāi)始模糊了，“推掉”第四個(gè)人老師的聲音又響起了，我傷心的“推下”了那個(gè)每天照顧我，關(guān)心我，愛(ài)護我的媽媽?zhuān)瑴I水順著(zhù)臉頰流了下來(lái)，“推掉最后一個(gè)人”，我絕望的“推下”了姥姥，這時(shí)我已淚流滿(mǎn)面，我感到自己就像一個(gè)殺人的惡魔，心中有說(shuō)不出的痛苦，仿佛有一個(gè)大大的擔子背在我的肩上，想放下，卻怎么也放不下……
通過(guò)這節課，我真正懂得了什么叫珍惜，原來(lái)我身邊的人對我來(lái)說(shuō)這么重要��！讓我們來(lái)共同珍惜我們身邊的親人和朋友吧！珍惜現在！
珍惜作文 篇4
世界上有哪些東西需要我們節約？又有哪些東西值得我們珍惜呢？我認為，水資源需要我們節約，生命和時(shí)間需要我們珍惜。
節約水資源是一件影響人類(lèi)生存的大事。老師曾對我們講過(guò)：“不要浪費水資源”。當時(shí)的我們把老師的話(huà)當做“耳旁風(fēng)”。老師接著(zhù)講到：“雖然地球表面大部分都是海洋，但是你們仔細想想，海水那么咸，誰(shuí)能長(cháng)年的喝海水呢？雖然海水可以?xún)艋娠嬘玫募儍羲�，但又有誰(shuí)能夠有那么多的資金來(lái)贊助呢？如果到那時(shí)候，世界上的最后一滴水將是人類(lèi)的淚水時(shí)，我們將無(wú)法生存”。直到老師給我們全部講完其中的道理，我們才明白過(guò)來(lái)，不能浪費水資源，讓我們一起珍惜水資源吧！
節約水資源，我要以身作則。記得有一次，我在學(xué)校洗手，我發(fā)現四樓的洗手臺上正在滴滴答答的往下流水，我趕忙找到后勤張老師，向他匯報了情況，張老師打電話(huà)叫來(lái)修理人員修好了水管，水不流了。我們如果能做一些力所能及的事情來(lái)保護水資源的浪費的話(huà)，一定會(huì )非常高興的，我當時(shí)就特別的高興。
我們要珍惜自己的生命。人，只要活著(zhù)，就一定會(huì )有希望的。我看過(guò)一本書(shū)，書(shū)中的一位白血病患者，在“死亡門(mén)前”逃了出來(lái)。當別人問(wèn)他的時(shí)候，他說(shuō)：“世界在向我招手，生活拉著(zhù)我的`手，只要活著(zhù)，一切都會(huì )好起來(lái)的”。他說(shuō)的話(huà)感動(dòng)了我，我要學(xué)習這位患者熱愛(ài)生命，堅強的精神。
時(shí)間同樣很富貴，更需要珍惜。如果在在某地，一個(gè)人被車(chē)撞了，救護車(chē)趕到的速度決定著(zhù)這個(gè)人的生命是否延續；時(shí)間一去不復返，所以我們要珍惜時(shí)間。
節約水資源，珍惜生命，珍惜時(shí)間。我們人人有責，從自身做起。水資源是共同的，生命是有限的，時(shí)間是寶貴的，讓我們一起節約水資源，珍惜生命與時(shí)間吧！
珍惜作文 篇5
青春是?我常常問(wèn)，而總是答案，同學(xué)們同樣是一頭霧水。老師說(shuō)是詩(shī)歌，可以訴說(shuō)許多東西，讓人懷戀。
向正在品茶的外公走去問(wèn)他是青春，他意味深長(cháng)地說(shuō)：“青春如同一杯茶，剛剛入口是苦的，可后來(lái)則是清爽的為之而獲益，回味無(wú)窮。而我現在老了，回味起青春，可還它如同百寶箱仍有東西可以尋找，千奇百怪的事都有�！�
聽(tīng)了外公的話(huà)似乎大約了一點(diǎn)，可我去問(wèn)了聽(tīng)MP3的媽媽?zhuān)?tīng)后想了想說(shuō)：“青春如同一首歌，是百聽(tīng)不厭的，聽(tīng)了后不可以返回，只能向前聽(tīng)，可歌曲是譜寫(xiě)，那么節拍亂了就不好，青春則是最關(guān)鍵的，珍惜所擁青春努力為之而奮斗，青春是一去不返的哦!”
哦!珍惜你所擁青春，是啊!在人生大好時(shí)光是握好節拍，不浪費光陰。
正在看報紙的爸爸似乎看透了我的心思，向我走來(lái)：“青春如同一張報紙每天都有新的內容，天天在，過(guò)了后歷史，失敗后忘了它做回，我現在青春走錯了一步，教小學(xué)了，珍惜所擁青春，走好的路�！�
選好的路!細細品位人生有許多的道路，而只能選擇而成就了一生的成敗，現在青春應認識的道路，走錯了不要緊，前面還有許多的道路選擇，珍惜所擁青春吧!
外婆說(shuō)：“青春如同一張紙，紙的質(zhì)量并不，是上面的內容�！�
外婆幾句話(huà)那么有哲理，勾起我的無(wú)數的幻想：青春享受為主，而是要用心，讓生命更精彩，珍惜所擁青春吧!
同學(xué)們!青春如同一滴水放入大海是無(wú)法尋找的，以后珍惜所擁青春吧!勇于拼搏。
珍惜作文 篇6
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，我們一天天的長(cháng)大，回首往事才發(fā)現我們有太多的事值得珍惜。
記得剛進(jìn)校園的我們，是那樣的天真，是那樣的青澀，那時(shí)的我們不注意自己的外表，不知道什么早戀，那是的男女朋友都是最純真的，那時(shí)的我們幻想著(zhù)初中的生涯是多么的有趣，那時(shí)的我們對一切都很好奇，對一切都很憧憬，向往著(zhù)未來(lái)，向往著(zhù)夢(mèng)想。
漸漸地我們大了，才發(fā)現初中并不是我們所想象的那樣，初中有我們寫(xiě)不完的作業(yè)，背不完的課文，記不完的公式，漸漸地我們發(fā)現自己并不在憧憬那些未來(lái)，也不再追尋那些夢(mèng)想，我們開(kāi)始喜歡韓星，喜歡談對象，喜歡上課玩手機和睡覺(jué)，初中的課堂對我們來(lái)說(shuō)是枯燥無(wú)謂的，那是我們最大的樂(lè )就是放學(xué)后站在家門(mén)口聊到很晚很晚回家，盡管會(huì )被罵但我們還是堅持那樣。
不知不覺(jué)中我們進(jìn)入了初三生涯，緊張的學(xué)習氣氛并沒(méi)有讓我們有所改變，反之我們玩得更瘋了，我們開(kāi)始去ktv，網(wǎng)吧這些原來(lái)根本就不注意的地方，那時(shí)的我們動(dòng)不動(dòng)就打架，動(dòng)不動(dòng)就罵人，在我們看來(lái)我們已經(jīng)長(cháng)大了不需要別人管了。那時(shí)的我們從沒(méi)想過(guò)中考，從沒(méi)把學(xué)校當回事，那時(shí)的我們覺(jué)得青春就是應該這樣，就是應該瘋狂，就是應該我行我素。直至中考倒計時(shí)的響起，我們才真的覺(jué)得該學(xué)習了，那時(shí)我們就開(kāi)始回想原來(lái)的各種瞬間，回想老師講的各種題，可是怎么想都想不起來(lái)，當我們想像原來(lái)一樣認真聽(tīng)講時(shí)，我們發(fā)現這三年中我們變了好多好多，回想起做的事，覺(jué)得好傻好傻，覺(jué)得時(shí)間飛速旋轉，覺(jué)得還沒(méi)好好珍惜初中就要中考了。
然而今年的夏天我們將經(jīng)過(guò)一場(chǎng)考試后散去，而這場(chǎng)考試后我們將各自離去，所以讓我們把握現在的每一天吧，讓十年后的我們回想起教室還是依舊的珍惜。
珍惜作文 篇7
大江滾滾東逝水，小池源頭活水來(lái)。長(cháng)江飛馳，流水若萬(wàn)馬奔騰，來(lái)勢兇兇，其不可擋。一瀉千里，壯觀(guān)非常，后浪推前浪，如猛虎野獸。小池清幽，泉水甘甜，細流潺潺，不絕如縷。流水寧靜淡雅，連綿不斷，泉水丁冬，賞心悅目。
“關(guān)關(guān)睢鳩，在河之洲”，揭開(kāi)《詩(shī)經(jīng)》的封面，只見(jiàn)一片北方的水色河光，照人眉睫；“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下”，翻開(kāi)《楚辭》的篇頁(yè)，你會(huì )看到南方的湖波江浪，浸濕了屈原的詩(shī)行。
先秦時(shí)代的水流，流過(guò)漢魏六朝，流過(guò)多少詩(shī)人的篇章，在宋詞中也波光瀲滟，浪花飛揚。
謝逸在《鷓鴣天》中就曾寫(xiě)道：“愁滿(mǎn)眼，水連天。香箋小字倩誰(shuí)傳？梅黃楚岸垂垂雨，草碧吳江淡淡煙�！彼崎L(cháng)，好像愛(ài)情之天長(cháng)地久，水之曲折，有如愛(ài)情之好事多磨，水之深廣，仿佛愛(ài)情的深沉廣遠，水之洶涌，似若愛(ài)情的起伏波瀾。水與愛(ài)情真是一水牽情萬(wàn)里長(cháng)。
柳永在《八聲甘州》中道“唯有長(cháng)江水，無(wú)語(yǔ)東流”，漂泊浪子的思鄉之情躍然紙上，大浪拍痛了他的鄉愁，沖擊著(zhù)他的心靈。
蘇軾《浣溪紗。游蘄水清泉寺》中“門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃鸝”，感慨人生苦短，壯志難酬，人生有限，宇宙無(wú)窮�；ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年。滾滾長(cháng)江，一去不復返，流水依舊人依舊？
水永遠是水，它流淌著(zhù)，在鵝卵石上滑過(guò)、流過(guò)，水不僅僅是水，其蘊涵的是多少可歌可泣的故事，美麗動(dòng)人的傳說(shuō)。它，從古到今，生生不息，流淌著(zhù)，繁衍著(zhù)，串聯(lián)起千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)回憶……
珍惜作文 篇8
寬容，是尋找友誼的基礎。只有寬容，才會(huì )有“友誼之花”。那一次，我與好朋友小雅發(fā)生了矛盾，是寬容讓我學(xué)會(huì )了珍惜友誼。
那一次，我去小雅家玩。也許是小雅玩得太興奮，把墨水打翻了。我剛好站在旁邊，等我反應過(guò)來(lái)，潔白的裙子上映了一朵漂亮的“花”。我怒氣沖沖地對小雅說(shuō)：“小雅，你……”小雅剛要說(shuō)話(huà)，我又接著(zhù)說(shuō)：“我們的友誼到此結束吧!”小雅低著(zhù)頭，兩眼閃著(zhù)淚光。我飛奔回家，望著(zhù)我和小雅小時(shí)侯一起玩的照片，想：我是不是有些沖動(dòng)?
在學(xué)校，下課了，我自己孤獨地站在通道，看著(zhù)同學(xué)們自己與自己的小伙伴玩，心里有說(shuō)不出的痛苦。沒(méi)有小雅的日子，我整天悶悶不樂(lè )，成績(jì)也下降了。我想：我是不是應該寬容小雅一次?第二天，我看見(jiàn)小雅一個(gè)人在路上走著(zhù)，我跑過(guò)去。說(shuō)：“小雅，對不起，那天是我太沖動(dòng)……”“我也有錯，你能原諒我嗎?”小雅膽小地問(wèn)�！拔乙呀�(jīng)原諒你了�！边@時(shí)，我和小雅又高高興興地去玩了。
從此，我懂得了珍惜友誼。大自然之所以五彩繽紛，是因為它容納得下世間萬(wàn)物;海之所以博大寬廣，是因為它容納百川。人之所以不能永久的“保存”友誼，是因為他(她)不懂得寬容。是寬容讓我學(xué)會(huì )了珍惜友誼，所以，我要感謝寬容，我以后也會(huì )寬容別人。如果人人學(xué)會(huì )寬容，那么友誼就在你的眼前。
珍惜作文 篇9
轉眼又是周末，在三個(gè)月里有多少個(gè)周末，這不，一個(gè)月的時(shí)間就要過(guò)去了。
時(shí)間過(guò)得真的很快，當你想回過(guò)頭來(lái)再經(jīng)歷這些時(shí)間時(shí)，不，它走了，不會(huì )再回來(lái)了，是有不要虛度光陰，去珍惜你現在的一分一秒吧！
一分一秒，多么微不足道！可是它對懂惜和不懂珍惜它的人來(lái)說(shuō)，所存在的意義是不同的！
時(shí)間由一分一秒組成，又由一分一秒流失，()可是它不會(huì )回來(lái)，只會(huì )一直前進(jìn)，所以，情不要忽視一分一秒！
有沒(méi)有人計算過(guò)，一分一秒你能寫(xiě)幾個(gè)字，可以做哪些事？如果你計算過(guò)，你能不能去珍惜它？合理利用它？哪怕是一分不能一秒？
朋友們，學(xué)習是為自己，珍惜時(shí)間也是門(mén)課程，能不能學(xué)會(huì )看你自己的態(tài)度，態(tài)度決定一切，知識改變一生。
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