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珍惜作文

時(shí)間:2022-02-10 13:10:02 珍惜 我要投稿

精選珍惜作文合集七篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的珍惜作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選珍惜作文合集七篇

珍惜作文 篇1

  朋友,世界上最珍貴的東西是什么?有人會(huì )說(shuō),是時(shí)間,因為時(shí)間是進(jìn)去所買(mǎi)不回的,就算你是一個(gè)多么富有的人,也逃不了時(shí)間的制裁。有人會(huì )說(shuō),是生命,因為生命只有一次,“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年!备惺苌鼛Ыo你的快樂(lè ),就像遨游在太空中自由飛翔!還有人會(huì )說(shuō),是金錢(qián),因為有了錢(qián),可以讓生活更充實(shí),得到物質(zhì)上的補充。而我認為,師生之情才是珍貴的。

  記得這個(gè)學(xué)期,在扶老師的幫助下,我的成績(jì)提高了許多,到來(lái)期末,盡管我因為粗心沒(méi)有考好,但老師沒(méi)有批評我,而是給我更大的信心,讓我找回自己。就像天空中的彩虹一樣,讓我看見(jiàn)了五彩斑斕的天空,底氣十足的精神,樂(lè )觀(guān)向上的品質(zhì)!在學(xué)校的前兩日,班主任李老師和我們說(shuō),扶老師要走了。我聽(tīng)后真的好不舍得,畢竟已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期的師生情,怎么辦,走在教學(xué)樓的走廊,身邊的大葉榕也在隨風(fēng)搖擺,低頭嘆息。

  來(lái)到辦公室,見(jiàn)了扶老師,看見(jiàn)她眼眶紅紅的,就是知道她哭過(guò)。在那兒,我懇求老師不要走,她只重復說(shuō)著(zhù)“沒(méi)關(guān)系啊,反正你們不是討厭我嗎?我走了就不會(huì )了!”這時(shí)她又哭了,我還是一樣阻力請求她留下。之后上課了……

  后來(lái),在本學(xué)期的最后一節課——語(yǔ)文課上,扶老師本想評講試卷,但我們說(shuō)要唱歌給她聽(tīng),老師好開(kāi)心?匆(jiàn)老師開(kāi)心的樣子,我也好開(kāi)心……就這樣,我們拍完留念照后的第二天,老師走了。

  扶老師,你說(shuō)過(guò)的,您會(huì )回來(lái)的,對嗎?一定要回來(lái)。

  是!朋友,想想看啊,快樂(lè )的時(shí)光好短暫,但老師們,他們把知識傳遞的同時(shí)還教會(huì )了我們做人的道理!按盒Q到死絲方盡, 蠟炬成灰淚始干!崩蠋煹那,我們一定要記在心中。盡管老師離開(kāi)了,但我們也要學(xué)會(huì )珍惜。

珍惜作文 篇2

  南方又輕輕吹過(guò),相聚的光陰匆匆。

  唯有友情最美麗!

  “西我來(lái)恩,桃李累累;今我往矣,楊柳依依!睍r(shí)光在我們的指尖上如流水一般抓不牢地溜走。小學(xué)一年級后的三年又一年,正是我遇見(jiàn)你的時(shí)候,你坐在教室靠窗旁的課桌上,正拿著(zhù)一本書(shū)在那細細“品嘗”,我微笑地朝你走去,你朝我打招呼,我也向你打招呼。

  你有著(zhù)中國人的標準黃色皮膚,眼睛一閃一閃地,像天上的星星,修長(cháng)的手指,和那時(shí)的我一樣高。我們無(wú)話(huà)不談,過(guò)不了幾日,我們都才成了彼此的閨中密友!但時(shí)間匆匆流逝,我們要分班了。你在10班,我在13班。我們的友誼漸漸褪色,估計你忘了我,但我是不會(huì )忘記你的。

  不管未來(lái)有多遙遠,請珍惜相聚的每一刻。友情是一種只有付出了同樣一份這樣的東西,才可以得到的東西,它可以在你最沮喪的時(shí)候給你鼓勵;在快樂(lè )的時(shí)候給你祝賀。

  唯有友情最珍貴!

  記得媽媽常常對我和弟弟說(shuō):“人的一生最需要的是一個(gè)在生命中可以互相幫助,陪伴著(zhù)自己的真心好友,而不是金錢(qián)所帶來(lái)的物質(zhì)生活!蔽蚁氪蠹抑辽俣加幸粋(gè)關(guān)系密切的好友吧!那就應該好好的去珍惜他(她)!

  我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間,揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀,哪怕今后的風(fēng)景更美更好,我都無(wú)法輕拋過(guò)去,一展笑顏,盡管人生告別尋常事,告別時(shí)卻又難說(shuō)再見(jiàn)。

珍惜作文 篇3

  水是生命之源,沒(méi)有水,一切生命都將停。因此,我們應像珍惜自己一樣,珍惜每一滴水。你知道嗎?明天可能沒(méi)有水喝。雖然地球上的江河、湖泊、海洋很多,水儲量很大,但是人們可利用的水資源并不豐富。在世界總儲水中是海水、咸水湖、的咸水,不能被我們直接利用。淡水總量?jì)H占地球總水量的且又因某些原因,人類(lèi)能夠利用的水僅占其中的一部分。

  山東是一個(gè)貧水的省份,就以濟南為例,“泉城”早已名不符實(shí)年3月25日,群泉沉睡了,停涌時(shí)間長(cháng)達兩年半之久,是全國嚴重缺水城市之一!吨袊嗄陥蟆吩沁^(guò)一張照片:一群小學(xué)生滿(mǎn)臉憂(yōu)慮的地舉著(zhù)一個(gè)標語(yǔ)牌,上面寫(xiě)著(zhù):“救救我們吧!水被污染了,我們要喝清潔的水!”“要喝清潔的水”多么可憐又揪心的要求!中央電視臺曾經(jīng)播放過(guò)這樣一則公益廣告:當淡水枯竭的時(shí)候,瀕臨死亡的人終于醒悟——人不能等到自己的眼淚成為最后一滴水時(shí),才想到應該去愛(ài)護我們的.水資源!“水并不是取之不盡,用之不竭的,而是無(wú)法替代、極易受污染的,因此必須備加保護!巴k娏,蠟燭可以給你帶來(lái)光明;道路不通,可以另批新徑;水污染了,水沒(méi)有了,水無(wú)法代替”水資源短缺,水污染日益加劇,水荒已經(jīng)向人們逼近!這是鐵的事實(shí)。明天可能真的沒(méi)有水喝!惜水節水迫在眉睫!讓我們行動(dòng)起來(lái),為保護水資源做出自己的貢獻吧!

  請節約用水,珍惜生命。

珍惜作文 篇4

  我聽(tīng)大姐給我講過(guò)她鄰居的故事,那天,大姐突然給我說(shuō),她鄰居離婚了。我問(wèn)哪個(gè)鄰居,大姐說(shuō),就賣(mài)化妝品的那個(gè)。我想了想,哦,大姐的這個(gè)鄰居我見(jiàn)過(guò),也認識。雖然不是很熟悉,但是知道是個(gè)很有本事的女的,平日里賣(mài)化妝品,還跑保險,還看著(zhù)兩個(gè)正在上幼兒園和小學(xué)的孩子。是我見(jiàn)過(guò)的女強人之一。

  我問(wèn)大姐,好好的怎么就離婚了。大姐說(shuō),哪有好好的。那兩口子本來(lái)就經(jīng)常吵架,有時(shí)還打架。說(shuō)起她老公,也不是個(gè)好東西。平常就好吃懶做的,不知在什么地方上班了,一個(gè)月掙著(zhù)兩千多塊錢(qián)的死工資,也不往家里拿錢(qián),閑下來(lái)就打麻將,喝酒。喝醉了還回來(lái)家里和老婆吵架,打架。有一次又打了一架,就離婚了。

  聽(tīng)了大姐的話(huà),我說(shuō),這樣的婚姻,這樣的老公不要也罷,離了也好。雖然,我不是那種感覺(jué)嫁個(gè)老公就理所當然靠老公養著(zhù)的人,但是這樣的老公,確實(shí)有些讓人難以接受。

  后來(lái)過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間,和大姐再次聊起她鄰居的事。大姐說(shuō),這婚還真離好了。自從離了婚以后,那男的和變了一個(gè)人一樣。也不喝酒打麻將了,把之前那份半死不活的工作也辭了,在外地重新找了一份工作,開(kāi)始好好的上班了。掙了錢(qián)也知道給媳婦了。前幾天她鄰居說(shuō)要考駕照了,那前夫二話(huà)沒(méi)說(shuō)就給媳婦打回來(lái)幾千塊錢(qián),說(shuō)不夠了過(guò)幾天再打。真的是感覺(jué)離婚后比沒(méi)離之前還好。

  我笑著(zhù)說(shuō),那是,他也知道,要是再不好好珍惜,就怕要真的失去那個(gè)人了。

  是呀,雖說(shuō)結婚證只是一張紙,但是有的人卻會(huì )用這張紙來(lái)做一些本不該做的事,犯一些不該犯的錯。當有一天這一張紙不在了,他便會(huì )醒悟,再不珍惜,就真的要失去了。

  這只是別人的故事,但是,還是告訴我們許多人,真正能夠把兩個(gè)人綁在一起的,不是一張紙,而是用心的珍惜。而更重要的是,在擁有的時(shí)候,就該好好的珍惜。若失去后再去珍惜,那就并不是每個(gè)人都可以如此幸運,失去后還可以珍惜。

珍惜作文 篇5

  那是一個(gè)不能形容的景象:土地得不到雨水滋潤,便裂開(kāi);小河的水干涸了,便成了一條沒(méi)有用的溝道;人們在屋里,沒(méi)有水喝,也沒(méi)法子煮飯;普通的花草樹(shù)木也不是倔強的仙人掌,也枯了。

  這個(gè)景象對于沒(méi)有仙人掌的頑強毅力的生物來(lái)說(shuō),是非常非?膳碌。水是生命之源,人類(lèi)不能沒(méi)有它,很多事情都要它來(lái)幫忙。沒(méi)有水,即使是不怕太陽(yáng)的仙人掌,不吸進(jìn)一滴水,也奈何不了,更何況是軟弱的人類(lèi)!但是,這種情景,就發(fā)生在我國的西南

  真是百年一遇的大旱!雖有陽(yáng)光,卻不燦爛,天雖晴朗,人心陰沉。

珍惜作文 篇6

  往事點(diǎn)點(diǎn),匯成了我記憶的海洋。在我的記憶中,有一件浪費糧食的“小事情,大道理”使我難以忘懷。

  我八歲那年的大年初一,在姑姑家做客,我吃了很多零食,到了吃午飯的時(shí)候,媽媽又強行我要吃完一碗飯。我坐在凳子上盯著(zhù)那滿(mǎn)滿(mǎn)的一碗飯發(fā)呆。怎樣才可以不吃飯而不讓爸爸知道呢?我絞盡腦汁,怎么想也想不出一個(gè)巧妙的辦法。這時(shí)爸爸發(fā)現我一直沒(méi)吃飯便問(wèn)我:“你怎么還不吃飯呀?是不是不舒服?”我楞了一會(huì )兒才回過(guò)神來(lái):“哦,沒(méi)事,F在就吃,就吃!闭f(shuō)罷便裝模作樣地吃了兩口。這兩口飯在我看來(lái)就是世界上最苦的藥,讓人難以下咽。怎么辦?怎么辦?似乎被爸爸發(fā)現了我不愿吃飯了……于是我急中生智,心中一亮:爸爸平時(shí)吃飯那么快,等他吃完了我就去倒掉這碗討厭的飯?刹恢趺吹,爸爸慢吞吞的,急得我就像熱鍋上的螞蟻,坐立不安。好不容易等到爸爸把飯吃完,他一走,我立刻就把飯倒掉了。哈!太棒了!我興奮得又叫又跳,剛才的焦急與不安早已飛到了九霄云外。媽媽也無(wú)可奈何。冷不防爸爸出現在我面前:“干什么?你的飯呢?是不是倒了?快說(shuō)!”我嚇壞了。媽呀,是不是長(cháng)了千里眼和順風(fēng)耳呀?這么厲害!沉默是金,我堅信這句話(huà)。

  爸爸見(jiàn)我不說(shuō)話(huà),便已明白了七分。他拉我坐下,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“糧食來(lái)之不易,可要好好珍惜!農民種出這些糧食是很辛苦的!苯又(zhù),爸爸給我講了農民伯伯是怎樣種出稻子的。我聽(tīng)了。感到臉上火辣辣的。真希望時(shí)光能夠倒流,我的過(guò)失能夠挽回。

  從此以后我再也不會(huì )浪費糧食了,看到別的人浪費糧食我還會(huì )主動(dòng)勸說(shuō)他。通過(guò)這件事,讓我懂得了要珍惜糧食。

珍惜作文 篇7

  魯迅先生說(shuō):“浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺,浪費別人的時(shí)間等于謀財害命!笨梢(jiàn)珍惜時(shí)間是非常重要的。

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!睂W(xué)者只有珍惜時(shí)間才能創(chuàng )造自己的價(jià)值,為人類(lèi)的文明發(fā)展,開(kāi)拓新的知識天地。反之不珍惜時(shí)間,碌碌無(wú)為的日子,明日復明日,就會(huì )毀了自己的前程。富蘭克林曾說(shuō):“你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費時(shí)間,因為時(shí)間是組成生命的材料!钡,仍有少數同學(xué)浪費這寶貴的時(shí)間,包括我,F在想起來(lái)真是后悔。那是讀一年級,我整天沉迷于電視,從來(lái)不看書(shū),甚至對于作業(yè)我也是應付了事,下課后,與同學(xué)打打鬧鬧。就這樣,我的一年級一眨眼就過(guò)去了。我上了二年級,鄭老師告訴我:“開(kāi)榮,你是個(gè)很聰明的孩子,從小要養成多看書(shū)的習慣。天才來(lái)自于勤奮,再聰明的孩子,如果不努力學(xué)習,也將會(huì )一事無(wú)成!笔前,鄭老師的話(huà)像一粒種子一樣種在我的心里。從那時(shí)起,我就開(kāi)始努力學(xué)習,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,課后認真完成老師布置的作業(yè)。放學(xué)后馬上看書(shū),我把別人午睡的時(shí)間拿來(lái)看書(shū),把別人玩耍的時(shí)間拿來(lái)看書(shū)。珍惜每分每秒,通過(guò)兩年時(shí)間的閱讀,我已閱讀了兩百多本書(shū)。我從書(shū)中學(xué)會(huì )了知識,也體會(huì )到學(xué)習的快樂(lè )。

  “花有重開(kāi)時(shí),人無(wú)再少年”。我看了六年級的一篇課文《匆匆》,作者感嘆時(shí)光的流逝,生命短暫得如“針尖上的一滴水,一個(gè)人一生中小得如同滴在大海里的一滴水,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子!币虼,我們不得不感嘆,人的生命竟如此地短暫,生命的價(jià)值竟如此地渺小。

  是的,人的生命是短暫的,因為時(shí)光老人給予我們的就是這樣小,如果我們能在有限的日子里創(chuàng )造出價(jià)值來(lái),不就是把生命延長(cháng)了嗎?生命不就更有價(jià)值了嗎?

  同學(xué)們,我們作為一名小學(xué)生,應該以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答自己的父母和社會(huì ),體現自己的生命價(jià)值。但是要取得優(yōu)異的成績(jì)就必須珍惜時(shí)間,珍惜這分分和秒秒來(lái)刻苦學(xué)習。

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