珍惜時(shí)間-五年級-記敘文

　　相信大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，尤其是記敘文，記敘文要寫(xiě)清人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結果等”六要素“。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫(xiě)的嗎？以下是小編為大家收集的珍惜時(shí)間-五年級-記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

各位老師、各位同學(xué)：

　　大家好！

　　世界上有這樣一種東西，既看不見(jiàn)，又摸不著(zhù)；既是最多的，又是最少的；既是最平常的，又是最珍貴的。它是什么？它就是時(shí)間。

　　楊柳枯了，有再青的時(shí)候；花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；燕子去了，有再飛來(lái)的時(shí)候；然而，時(shí)間過(guò)去了，就再也不會(huì )回來(lái)了。正如有這樣一句話(huà)：“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！�

　　人生有限，必須惜時(shí)如金，切莫讓寶貴的光陰偷偷溜走。人們常把時(shí)間比作金錢(qián)。金錢(qián)珍貴可以?xún)π钇饋?lái)，而世界卻沒(méi)有儲藏時(shí)間的地方；金錢(qián)花了還可以通過(guò)勞動(dòng)掙來(lái)，而時(shí)間卻如滾滾長(cháng)江東逝水，奔流到海不復回。金錢(qián)的浪費可以計算，可浪費時(shí)間所帶來(lái)的損失卻永遠無(wú)法估量。一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛(ài)護他自己的生命。

　　自古以來(lái)，大凡取得成就的人，他們沒(méi)有一位是不珍惜時(shí)間

　　的。大發(fā)明家愛(ài)迪生，平均三天就有一項發(fā)明，正是因為抓住了

　　分分秒秒的時(shí)間。數學(xué)家陳景潤，夜以繼日，潛心研究數學(xué)難

　　題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，最后摘下了

　　數學(xué)皇冠上的明珠。這些事例都生動(dòng)他說(shuō)明了：一個(gè)人要想在有

　　生之年作點(diǎn)貢獻，就必須珍惜時(shí)間。莎士比亞說(shuō)：“放棄時(shí)間的

　　人，時(shí)間也會(huì )放棄他�！�

　　然而，在我們的身邊，卻有許多的同學(xué)在消磨時(shí)間，虛度年華，同學(xué)們，你們知道嗎？當你在洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；同學(xué)們，我們應該知道時(shí)間是公平的，它給每個(gè)人一天都是24小時(shí)，就看你怎么去對待它。時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧和力量，給懶散的人只能留下悔恨。同學(xué)們，只有珍惜時(shí)間，我們才能掌握豐富的知識，迎接未來(lái)的挑戰；只有珍惜時(shí)間，我們才能擁有美好的未來(lái)。

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