有關(guān)珍惜作文(匯編15篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的有關(guān)珍惜作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關(guān)珍惜作文1
日出日落，春去秋來(lái)至于歲月流逝，我何曾想過(guò)要珍惜它們呢？那是年幼無(wú)知的我從未考慮過(guò)自己所做事情的后果，也從沒(méi)有想過(guò)為自己所做的一切負責任。
在很小很小的時(shí)候，我常去公園，將我最喜愛(ài)的一朵朵多花兒摘下來(lái)；懂事的我也喜歡回到闊別的故鄉，白天拿著(zhù)玻璃瓶到池塘邊捉小蝌蚪；在夜晚的時(shí)候和伙伴們撲螢火蟲(chóng)；但是，我摘下的花兒，卻每每都在我的懷里枯萎；我捉到的小蝌蚪，總是在我漫不經(jīng)心的時(shí)候，窒息在我的瓶子里；我撲到的螢火蟲(chóng)總會(huì )無(wú)聲無(wú)息的死在我的手心。就這樣，我捏斷了一朵香魂，我掐死了一個(gè)生靈，我捻滅了一盞青燈……就這樣，我肆無(wú)忌憚地去破壞或傷害了這些小小的生靈，我任性地把本不屬于我的東西自以為是地把握在手心……
直到有那么一天，一只藍色的蝴蝶悠然自得地飛到我的窗臺，將我晾曬的衣褲當成了花園，還繞著(zhù)我翩翩起舞，我從未有看見(jiàn)過(guò)如此漂亮的可愛(ài)的蝴蝶，我被它那驚人的美麗迷住了，我用網(wǎng)將它網(wǎng)著(zhù)，仔細一看：它那雙美麗的翅膀，從根部到尾端由淺至深的寶石藍底嵌著(zhù)黃、黑色各式不等的斑點(diǎn)，就像是大海上跳躍的浪花，油潤透亮。憑著(zhù)感覺(jué)，我斷定它是一只蝶之精品，我欣喜若狂地拿了個(gè)大瓶子將它裝了進(jìn)去，只見(jiàn)它不斷地拍打著(zhù)，拼命地想掙脫這突如其來(lái)的“天網(wǎng)”，然而，很快，它就已經(jīng)精疲力盡了，它只好使出渾身解數，做了最后的掙扎，最后，它竟然一動(dòng)也不動(dòng)了。
我連忙把它從瓶子里拿了出來(lái)，焦急不安地不斷觸弄它翩然起舞，然而，它卻再也不能動(dòng)彈了，它已香銷(xiāo)玉隕……也不知何時(shí)淚水不知不覺(jué)地流落我的臉頰。我帶著(zhù)自責、懊悔的心情，用白紙把它包好，準備將它葬在那盆“日日紅”的底下。當它的香冢挖好后，我竟不忍心將它容于這塵土之中，我端詳它許久，愛(ài)不釋手的將它做成一葉精美的書(shū)簽，讓它時(shí)刻都提醒我：無(wú)論何時(shí)何地，對身邊的一切不僅要留意，還要珍惜，包括親情和友情。
現在，我真真正正的學(xué)會(huì )了珍惜！還知道了無(wú)論什么，都千萬(wàn)不要等到失去了，才知道珍惜！
有關(guān)珍惜作文2
生命、環(huán)境、糧食、家人、時(shí)間……這一切的一切都需珍惜。生命：它猶如鉆石，那么光彩奪目，但是你必須時(shí)時(shí)刻刻把它放在手里，不然，在不經(jīng)意間，它就會(huì )碎了。
我們的生命也是如此脆弱，你不去好好珍惜它，當你失去它時(shí)。你才會(huì )懂得它就是你的全部。
環(huán)境：它就如雨后天空，如此干凈，美麗。這樣的環(huán)境是我們想要的，可是，我們不去珍惜它。它會(huì )向我們招手跑來(lái)嗎？不，不會(huì )的�，F在的環(huán)境很糟糕，是因為車(chē)子尾氣的排放；是因為工廠(chǎng)的污染；是因為人們亂扔垃圾……即使我們不可能馬上讓環(huán)境變得那么好，但是我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
糧食：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”這句詩(shī)時(shí)時(shí)縈繞我耳邊，以前的中國是一個(gè)貧窮的國家，很多人都因為吃不上飯而到了天堂，天堂，是一個(gè)沒(méi)有痛苦的地方。這或許是對他們的一種解脫吧！而，你看看現在的人們，個(gè)個(gè)豐衣足食�？伤麄儚牟欢谜湎�，飯店的桌上，美味的食物，的確讓人眼饞�？墒钱斈闶浅酝旰�，可能就是站起來(lái)，用紙巾擦完嘴后。望望飯桌上的一遍狼藉，和你剩下的食物。你的心中有覺(jué)得過(guò)浪費嗎？可能就是無(wú)所謂的想法吧！希望人們只懂得珍惜，不要懂得浪費。
時(shí)間：它就如風(fēng)，不經(jīng)意間，帶走了時(shí)間�？煞路鹞覀儚膩�(lái)沒(méi)在乎過(guò)，但你覺(jué)察它去的匆忙時(shí)，它再也回不來(lái)了……當你思考時(shí)，它帶走了時(shí)間。當你傷心時(shí)，它帶走了時(shí)間。每當你干任何一件事，時(shí)間就在一分一秒的過(guò)去著(zhù)。讓我們從此刻起，用時(shí)間去干有意義的事情吧！
家人：是在你沮喪時(shí)安慰你的人；是你在疲憊時(shí)的肩膀；是你在失去信心時(shí)的給你力量，讓你重新拾起信心，繼續努力拼搏。家人是我們幸福的原則，家人不幸福我們也會(huì )不幸福。當你擁有成功時(shí)，家人也同時(shí)擁有了成功。想擁有團結的家人，就不要去在乎金錢(qián)和財富……
身邊的每一樣東西都需珍惜，或許我們對珍惜這個(gè)詞語(yǔ)并不了解，但是，我們記住，身邊的每一樣東西都是寶貴的！讓我們對世間的萬(wàn)物珍惜吧！
有關(guān)珍惜作文3
時(shí)間它來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤，它一去不復返，它稍縱即逝。這一年永遠不是那一年，這一月永遠見(jiàn)不著(zhù)下一個(gè)月，這一周永遠是唯一一周，這一天永遠是最后一天，這一個(gè)早晨過(guò)去了永遠不會(huì )再有這一個(gè)早晨，就連每一刻，每一分，每一秒，其實(shí)都凝聚著(zhù)某種永恒。
當我站在一棵古樹(shù)下，輕輕撫摸它蒼老的樹(shù)干：樹(shù)紋一道又一道，仿佛老人臉上那一道道的皺褶，這是時(shí)間的痕跡、時(shí)間的腳步、時(shí)間運行的軌跡。
以前總覺(jué)得時(shí)間很多，上課時(shí)總是在左顧右盼，殊不知時(shí)間已在我的顧盼中溜走;寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總是喜歡凝思良久，殊不知這幾秒時(shí)間已被我浪費。時(shí)間不能凝固，不可停止，一去不返。我輕輕摟抱著(zhù)這粗大的樹(shù)干，如同摟抱著(zhù)厚厚的時(shí)間。樹(shù)太粗了，我根本摟不過(guò)來(lái)，正如我抓不住無(wú)窮無(wú)盡的時(shí)間。我們可以擁抱現在的時(shí)間，可以期待未來(lái)的時(shí)間，但我們還能和過(guò)去的時(shí)間相遇嗎?
我們既然留不住過(guò)去，但我們可以抓住現在，可以期待未來(lái)。明代著(zhù)名書(shū)畫(huà)家文嘉，寫(xiě)過(guò)惜時(shí)“三日詩(shī)”：“昨日兮昨日，昨日何其好。今日復今日，今日何其少!明日復明日，明日何其多!”田園詩(shī)人陶淵明的雜詩(shī)八首之一也寫(xiě)道：“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人�！睆墓诺浇�，時(shí)間總是令人們感慨萬(wàn)千。
我又望了望遠方：花蕾中會(huì )開(kāi)出鮮花，但美麗的花還能變回花蕾嗎?大河終將會(huì )流入大海，可大海還能流回黃河嗎?少女會(huì )變成老婦，老婦還能變成少女嗎?幼兒能長(cháng)大成人，大人還能返老還童嗎?流星已化作隕石，隕石能重上天空再閃爍出星光嗎?
這就是最讓人感慨，最讓人無(wú)奈，最讓人悲哀的時(shí)間。我們“要找出時(shí)間來(lái)考慮一下，一天中做了什么，是正號還是負號”。節約時(shí)間，使我們有限的生命更加有效!
我渴望擁有時(shí)間，渴望擁有這神奇的一分一秒，渴望擁有這具有魔力的一分一秒。
有關(guān)珍惜作文4
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@句俗話(huà)說(shuō)的好。金子不能買(mǎi)時(shí)間��！可有些人只會(huì )浪費完時(shí)間后才想到珍惜時(shí)間��！朱自清說(shuō)：“燕子飛了還能回來(lái)，柳樹(shù)枯了還能再發(fā)芽，花兒謝了還能再開(kāi)，可時(shí)間一去再也不會(huì )回來(lái)啦！”我們在洗臉的時(shí)候，時(shí)間慢慢地在水上飄走，我們在看電視的時(shí)候，時(shí)間跟著(zhù)電視節目走了，我們在睡覺(jué)的時(shí)候，時(shí)間邁開(kāi)腿從我們的身體上走過(guò)。當你見(jiàn)太陽(yáng)落下，月亮升起時(shí)，你就會(huì )知道：一天已經(jīng)過(guò)完了，永遠不會(huì )回來(lái)了。
有的人說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命，浪費自己的時(shí)間就是在慢性自殺，浪費別人的時(shí)間就是在謀財害命�！奔词褂行┤酥肋@句名言，意思懂，可怎么都做不到。有一個(gè)人，星期六在寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了一點(diǎn)兒作業(yè)就不寫(xiě)了，然后就跑到沙發(fā)那兒，坐上沙發(fā)，在曬太陽(yáng)，除了看電視，其他什么也不做。他在浪費時(shí)間時(shí)，卻沒(méi)有一點(diǎn)兒后悔或知道自己做的不對，一意孤行。有的人知道要珍惜時(shí)間，可行為卻是在浪費時(shí)間，有人訓他，他總是說(shuō)：“下次一定改，下次一定改�！�
我們應該怎樣珍惜時(shí)間。首先，我們合理安排時(shí)間：先寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完之后再玩。這樣，作業(yè)不用那么晚寫(xiě)，又能玩很長(cháng)時(shí)間，而且也能節約時(shí)間。也是一箭雙雕或者一石二鳥(niǎo)……第二個(gè)是：合理利用時(shí)間：比如星期天的時(shí)候，該寫(xiě)作業(yè)時(shí)，就必須只想著(zhù)寫(xiě)作業(yè)，不想玩的時(shí)候多么精彩，再精彩也只是想的。玩時(shí)，不想寫(xiě)作業(yè)全對，因為你在玩，根本就不能拿起筆去寫(xiě)你的作業(yè)。
未來(lái)，人們不再浪費時(shí)間了：干什么事都和時(shí)間賽；也合理安排時(shí)間該玩就玩，該寫(xiě)作業(yè)就寫(xiě)！也會(huì )合理利用時(shí)間。大家都知道要珍惜時(shí)間，也知道時(shí)間一去就不可能會(huì )再回來(lái)了，更知道時(shí)間很快就會(huì )沒(méi)有，一日很快就過(guò)完了。人們珍惜時(shí)間，卻留不住時(shí)間，從此，人們不再浪費時(shí)間了。
我們大家珍惜時(shí)間，哪怕一天就珍惜一秒，一年下來(lái)，就珍惜了三百六十五秒了。
有關(guān)珍惜作文5
“平坦的路上，腳步固然輕巧，行程固然悠閑，寧靜的溪水旁卻留不下記憶的腳印和成長(cháng)的足跡。泥濘的路上，腳步雖然拖沓，身子雖然疲憊，融融的月光下卻鐫刻了厚重的足跡，即使被歲月?lián)崞搅�，依然可以下深刻的凹痕�！?/p>
人生似海，波濤洶涌鑄造了它的壯麗：人生似山，高聳入云成就了它的絕美。如果海失去了波濤洶涌，也就失去了它的壯麗；如果山失去了高聳入云，也就失去了它的絕美；而人生如果失去了挫折與磨難，也就失去了它本身的意義。
很喜歡這樣一句話(huà)——最清晰的腳印是走在最泥濘的路上的。是啊，平坦的路上，腳步固然輕巧，行程固然悠閑，寧靜的溪水旁卻留不下記憶的.腳印和成長(cháng)的足跡。泥濘的路上，腳步雖然拖沓，身子雖然疲憊，融融的月光下卻鐫刻了厚重的足跡，即使被歲月?lián)崞搅�，依然可以留下深刻的凹痕。人生不就是這樣一條路嘛：沒(méi)有挫折與磨難，又怎樣留下精彩與光輝的時(shí)刻？沒(méi)有苦難與逆境，又怎樣凸顯生命的足跡呢？
我們走在人生大道上，都曾擁有過(guò)一個(gè)純潔而美好的愿望，那就是——留下些什么，為后人所用，而這個(gè)”什么“就是指生命的足跡�？v觀(guān)歷史長(cháng)河，有哪個(gè)被我們記住的人是不走在泥濘的路上的呢？
海倫凱勒——在她一歲半的時(shí)候，一場(chǎng)重病奪去了她的聽(tīng)力，視力，接著(zhù)她又喪失了語(yǔ)言表達能力，使她仿佛置身于黑暗的牢籠里無(wú)法擺脫。她在那個(gè)無(wú)聲的世界里，是怎樣為自己創(chuàng )造出光明、語(yǔ)言和文字的呢？
貝多芬——二十六歲時(shí)開(kāi)始失去聽(tīng)力，當他真切地感受到自己的耳朵越來(lái)越聾時(shí)，他幾乎絕望了。要知道，對一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，還有比聽(tīng)不見(jiàn)聲音更加不幸的事嗎！他是怎樣用那顆豐富的心靈創(chuàng )造出一首首流芳百世的樂(lè )曲的呢？
從泥濘中走過(guò)，經(jīng)歷坎坷后才會(huì )出現充滿(mǎn)鮮花的康莊大道。從泥濘中走過(guò)，留下的是永不褪色的生命的足跡！
有關(guān)珍惜作文6
時(shí)間往往是很多作者筆下的寵兒，沒(méi)事的時(shí)候總喜歡寫(xiě)寫(xiě)有關(guān)時(shí)間的文章，以示感慨。古往今來(lái)，多少文人圣賢為他謳歌，為他贊嘆！
“逝者如斯夫，不舍晝夜�！边@是哲人的感慨；“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲自發(fā)，朝如青絲暮成雪”。這是詩(shī)人的高歌；“珍惜時(shí)間等于延長(cháng)生命，鐘情于時(shí)間的人，時(shí)間也對他最鐘愛(ài)”。這是偉人的教誨。
有人把時(shí)間比作金錢(qián)，無(wú)非是言他的珍貴�？墒桥笥�，你想過(guò)沒(méi)有？金錢(qián)雖可貴，他卻可以?xún)π钇饋?lái)，而世間卻沒(méi)有儲蓄時(shí)間的金庫；金錢(qián)花掉了可以用幾十元、幾百元來(lái)計算，可是時(shí)間卻無(wú)影無(wú)法估計！世界上的一切物質(zhì)無(wú)不在時(shí)間的魔掌中生存！時(shí)代的更替，人事的興廢，生命的萌動(dòng)，青春的激情，無(wú)不在時(shí)間的注視下形成！時(shí)間催促滄桑的巨變，時(shí)間揚起未來(lái)的風(fēng)帆；時(shí)間是青春的黃金海岸，時(shí)間是人類(lèi)生命的航船！
然而，在我們的身旁，有的人在搏斗、也有人在消磨；有人在開(kāi)拓也有人在蹉跎；有人在奮發(fā)改善，精神抖擻，也有人在虛度年華，隨波逐流。有的人說(shuō)，人生能有幾回搏？此時(shí)吥搏待何時(shí)！也有人說(shuō)今朝有酒今朝醉，哪管明日是和非！有多人畢生充實(shí)，碩果累累；有的人華發(fā)早生，一生無(wú)為。
正如臧克家說(shuō)的那樣：也有的人死了他還活著(zhù)。有的人活著(zhù)他已經(jīng)死了！因為襞讀了時(shí)間，欠了時(shí)間的帳，受到了時(shí)間的無(wú)情懲罰。也許我們會(huì )看到巍巍文山難搬，茫茫會(huì )海難填！“足球”踢不盡，“扯皮”扯不完！也許我們會(huì )體味：解決一個(gè)小問(wèn)題，會(huì )議一拖300天；研究一個(gè)小建議、請示匯報帶畫(huà)圈！也許我們會(huì )發(fā)現：一杯茶伴一支煙，幾個(gè)電話(huà)要一天，已成為官僚主義者的正常日程！這是多么可悲而可嘆的時(shí)間觀(guān)，多么消極而頑劣的人生觀(guān)��！
列寧曾說(shuō)：“贏(yíng)得了時(shí)間就是贏(yíng)得了一切�！笔堑�，時(shí)間是無(wú)形的。但卻是有價(jià)值的。工人們說(shuō)：時(shí)間是產(chǎn)品；農民們說(shuō)：時(shí)間就是糧食；戰士們說(shuō)：時(shí)間就是勝利；醫生們說(shuō)：時(shí)間就是生命；教師說(shuō)：時(shí)間就是人才……我說(shuō)：時(shí)間就是光輝燦爛的未來(lái)！
珍惜時(shí)間吧！讓我們青春永駐！
有關(guān)珍惜作文7
一晃而過(guò)，幾年過(guò)去了，但心里的那份感動(dòng)依然存在。你到哪里去了？現在還過(guò)得好嗎？雖然那么多年過(guò)去了，但在我孤獨寂寞時(shí)，我第一個(gè)想起的人還是你。你曾經(jīng)為我做過(guò)的種種事情，我都無(wú)法忘記，都是令我感動(dòng)不已。而我做的，都是為你增添了麻煩。你一直都像哥哥一樣溫暖我的心，讓我不再感到冰冷。
還記得那是一個(gè)炎熱的中午，媽媽在房間里睡午覺(jué)，只有我跟你在家里，我那時(shí)候覺(jué)得無(wú)聊透頂，便想到游樂(lè )園。你最初不同意，因為我們還小，什么也不太懂，但最終在我的軟磨硬泡下，你還是答應了。在家里偷偷拿出壓歲錢(qián)，一走了之。待我們在游樂(lè )園里翻天覆地了一個(gè)下午后，媽媽卻在家里拿著(zhù)雞毛撣等著(zhù)我。我見(jiàn)勢就跑，但來(lái)不及了，撣字已經(jīng)落下來(lái)了，我“哇”地一聲叫出來(lái)，身體卻感覺(jué)不到半點(diǎn)疼痛。我回頭看，原來(lái)是你幫我挨了一打。這時(shí)，我眼角里有一線(xiàn)液體像一串珠子般落了下來(lái)，愧疚煎熬著(zhù)我的心。你卻笑著(zhù)對我說(shuō)，女孩子經(jīng)不起這么重的打，做大哥哥的肯定要保護女孩子。
在晚上，我到你家硬拉著(zhù)你跑了出來(lái)，看著(zhù)你手上的一條長(cháng)長(cháng)的紅紅的痕，我的淚又流了下來(lái)。我對你，真的感到很愧疚，但有為你所做的一切感動(dòng)，卻又不知道怎樣補償。每當我看見(jiàn)你手上的那條傷痕，我又會(huì )想起因為當初自己的任性，而連累你受挨打，我的心會(huì )隱隱作痛。我們從小一起玩，可以說(shuō)是有福同享，有難同當吧。但我覺(jué)得自己“享�！倍�，你卻是“挨難”多。當我落淚時(shí)，你總是安慰我道，只要你以后少點(diǎn)闖禍，也就是幫我了。這真的叫我乖了下來(lái)。
事情過(guò)去了那么久，但你為我做的那件事，將永遠埋藏在我的心底。那份感動(dòng)，是我所不能忘記的。是那份感動(dòng)，使我變得乖巧起來(lái)；是那份感動(dòng)，使我的性格堅強起來(lái)；是那份感動(dòng)，使我在遇到困難時(shí)不退縮，不愿做懦弱的人；是那份感動(dòng)……現在，只有珍惜那份感動(dòng)，才能表達出我對你的思念。珍惜那份感動(dòng)，也是現在我能為你做的唯一的一件事。
有關(guān)珍惜作文8
在我小的時(shí)候，總會(huì )問(wèn)媽媽一些我自以為奇妙的問(wèn)題：“媽媽時(shí)間是什么為什么珍惜時(shí)間”媽媽被我的一系列問(wèn)題問(wèn)得暈頭轉向，最后，媽媽回答了一句：“你的這些問(wèn)題，等你長(cháng)大之后就全都解開(kāi)了�！蔽胰粲兴虻赝�(zhù)媽媽?zhuān)c(diǎn)了點(diǎn)頭.從那以后，我就一直盼望著(zhù)長(cháng)大。
時(shí)間一轉眼就過(guò)去了，我上了一年級，我陸續學(xué)到一些關(guān)于時(shí)間的名言，如："光陰似箭，日月如梭.""一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰""光陰好比河中水，只能流去不流回"等.在小學(xué)低年級的學(xué)習過(guò)程中，在老師的講解下，我漸漸明白了時(shí)間這個(gè)名詞：時(shí)間是一種特殊的物質(zhì)，如空氣，看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，也感覺(jué)不到；時(shí)間如人生，是一去不復返的。
時(shí)間是萬(wàn)物中最珍貴的，如果失去了，用再多的錢(qián)也買(mǎi)不到了。
這使我想起了幾年前我讀過(guò)的一個(gè)故事：在很久以前，有一對雙胞胎，一個(gè)叫今今，一個(gè)叫明明.今今把握每天的時(shí)間讀書(shū)寫(xiě)字，總是今日事今日畢，從不拖延；而明明卻很愛(ài)玩，認為過(guò)了今天還有明天，時(shí)間是用不完的，光陰似箭日月如梭，幾十年過(guò)去了，今今和明明都以變成了滿(mǎn)頭銀發(fā)的老人。今今利用一生的時(shí)間，做了許多有益的事，受到人們的尊敬.而明明卻荒廢了一生，最后只落得兩手空空，一事無(wú)成.由此可以看出，抓緊時(shí)間努力學(xué)習才不遺憾終生。
時(shí)間老人是公平的，他給每個(gè)人一天都是24小時(shí)，時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧和力量，給懶散的人只留下悔恨.
我們每個(gè)人都可以駕駛時(shí)間，但時(shí)間好"狡猾"，總在快樂(lè )的時(shí)候偷偷流逝，我們不能再懦弱下去了，不要再任命運擺布，要知道，時(shí)間在我們的生活中，意味著(zhù)生命，財產(chǎn)和勝利，我們應該攜起手來(lái)，做時(shí)間的主人。
美國郎費羅曾寫(xiě)過(guò)："不要空想未來(lái)，不管它多么另人向往，不要懷戀過(guò)去，要把逝去的歲月埋葬."是啊，我們不要再回憶歷史了，不要再幻想未來(lái)，我們應該珍惜現在，珍惜今天的時(shí)間，從這一分這一秒開(kāi)始，與時(shí)間賽跑吧！
有關(guān)珍惜作文9
親情，是世界上最珍貴的東西。它比泉水純凈，比金子閃耀，比陽(yáng)光刺眼。它是一股暖流，使你的心窩溫暖;它是一杯水，讓你的心靈得到滋潤;它是帆船，讓你在大海中得到保護。它總是靜悄悄的呆在你的身旁，時(shí)時(shí)刻刻的給你關(guān)懷，只要你仔細地尋找，就能發(fā)現生活中那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親情。
媽媽的囑咐
“聽(tīng)話(huà)，多吃點(diǎn)飯，少吃薯片那些沒(méi)有營(yíng)養的東西，過(guò)馬路要小心，感冒記得吃藥，放學(xué)早點(diǎn)回家啊，不要再路上逗留，別……”媽媽一遍又一遍的囑咐我，而我則一副不耐煩的表情，還大聲吼道：“知道啦，煩死了�！碑敃r(shí)的我太不懂事了，是如此狠心。小時(shí)候的我整天連著(zhù)媽媽很聽(tīng)話(huà)，可是長(cháng)大后的我學(xué)會(huì )了走，學(xué)會(huì )了跑，卻不再如小時(shí)那般可愛(ài)了，當時(shí)叛逆期的我渴望自由，于是一遍又一遍地傷害媽媽的心，現在我站在高中的校園回想曾今如此不堪的我，看著(zhù)天空，想著(zhù)：我該奮斗了，該替媽媽分憂(yōu)了……
爸爸的忠告
“女兒，你已經(jīng)高中了，要努力學(xué)習，千萬(wàn)不能像以前一樣只知道玩�？荚嚂r(shí)……”一向嚴格要求我的爸爸在我走進(jìn)高中時(shí)也像媽媽一樣啰嗦了，以往的他很少說(shuō)話(huà)，待別人和藹可親，但對于我卻不一樣，于是那時(shí)的我十分不解，還和他吵架，不和他說(shuō)一句話(huà)�，F在想來(lái)，卻是自己不懂爸爸的良苦用心。前些天隔壁寢一個(gè)人過(guò)生日，她爸爸親自買(mǎi)蛋糕送過(guò)來(lái)，看著(zhù)她們寢室一片溫馨，心中不禁感到失落。我不曾好好地過(guò)過(guò)生日吧，但轉念一想，生日蛋糕什么的不重要，最重要的是心意。爸爸雖沒(méi)買(mǎi)過(guò)蛋糕，但他每次都會(huì )記得，還煮面給我。其實(shí)爸爸也是很疼我的，他的忠告我會(huì )一直記著(zhù)。
父母是一個(gè)人在世上最珍惜的兩個(gè)人，他們即使自己受傷，也不會(huì )讓自己的孩子有一絲害怕。他們給予的親情不同其他，他們不需要回報，他們的愛(ài)無(wú)價(jià)。珍惜所擁有的親情吧，讓父母少操一份心，少長(cháng)一根白發(fā)，少添一根皺紋!
有關(guān)珍惜作文10
幸福是什么?幸福是和風(fēng)下的燕兒的輕輕呢喃，是落葉歸根的殷切盼望，是孩童的天真無(wú)邪，是夕陽(yáng)下的老人的攜手漫步，是對親情的感動(dòng)，是對知識的渴望，是對健康的追求。
親情無(wú)影無(wú)蹤，無(wú)體積無(wú)重量，但卻是人世間最有價(jià)值、最難得的珍寶，所以我們要珍惜親情。
親情像美麗的花兒一樣，遍布各地，裝飾著(zhù)每個(gè)角落;親情向暖流一樣，在我們寒冷時(shí)，帶給我們溫暖;親情像夏日里的一杯龍井茶，當我們口渴時(shí)，它來(lái)滋潤。是琴清塑造了完美的人生、輝煌的人生、幸福的人生，它帶給我們諸多的快樂(lè )和幸福，卻把痛苦留給了它自己。所以我們要珍惜每一份來(lái)之不易的親情，讓親情永駐人間。
知識猶如我們美麗的外表，它在無(wú)形之中裝飾著(zhù)我們。因為只知識我們才遨游世界，追求我們偉大的理想。
知識給我們以智慧的源泉，給我們以精神上的富足。它可以化腐朽為神奇，化悲痛為力量�？傊�，它時(shí)時(shí)刻刻都在充實(shí)我們的心靈，引導我們邁向成功的殿堂，駕上那理想的小舟，駛向幸福的彼岸。
假如我們的人生是一次遠航，那么知識就是那巨輪上的方向，在它的指揮下，我們才可能�？吭谛腋？鞓�(lè )的彼岸。所以為了我們輝煌的人生，為了我們燦爛的未來(lái)，我們也要珍惜每一點(diǎn)一滴的知識。
而在這五彩繽紛的世界里，生命也是必須珍惜的。
奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)：“人的生命只有一次�！鄙菬o(wú)價(jià)之寶，擁有健康的生命就好比擁有一筆巨大的財富，他為我們的奮斗提供了保證，它是我們成功的見(jiàn)證。
擁有健康的生命，我們才有機會(huì )創(chuàng )造輝煌的人生，才有機會(huì )享受美好的生活。所以，我們應該珍惜我們所擁有的健康生命，努力奮斗，為現代化事業(yè)貢獻自己微薄之力。
漫漫人生路，歲月依舊，歷史的年輪在不停的翻轉著(zhù)，它帶著(zhù)我們邁向未來(lái)。那是一條不歸歸路，歲月不會(huì )倒流，所以我們要珍惜我們所擁有的幸�！H情知識和健康的生命。
有關(guān)珍惜作文11
今天我上了一節有趣的作文課，你知道它為什么有趣嗎?原來(lái)呀，是因為張老師讓我們玩兒了一個(gè)“選芝麻”的游戲，并且讓我們認識了一個(gè)深刻的道理。
老師讓我們四個(gè)人組成一個(gè)小組，可以互相討論，然后給每個(gè)小組發(fā)了一小碗混在一起的糯米和芝麻，大家還以為要吃糯米飯呢!等老師說(shuō)出是讓我們幫她把糯米和芝麻分開(kāi)時(shí)，大家都唉聲嘆氣起來(lái)。同學(xué)們左思右想也找不到什么好方法，有的同學(xué)用最笨的方法把芝麻一粒一粒的選出來(lái);有的拿著(zhù)小碗簸一簸;還有的直接把芝麻放進(jìn)嘴里，但都不能迅速地把米和芝麻分開(kāi)。就在大家一籌的時(shí)候，有一位同學(xué)突然想到了用“沉浮”的方法來(lái)分出芝麻，大家都紛紛跑到廚房里接水，而這個(gè)辦法還真有效，放了水之后，由于米的比重比芝麻大，所以米就沉到了水底，而芝麻則浮在了水面上。這樣一下子就把芝麻分開(kāi)了，這還多虧了那個(gè)聰明的同學(xué)呢!
這個(gè)游戲看似有趣，其實(shí)它告訴了我們一個(gè)深刻的道理：做什么事都要講究方法，只有找到了最有效的方法，才能提高效率，用較短的時(shí)間做更多的事情。
在我們的生活和學(xué)習中也有許多這樣的事例：有的人用了許多的時(shí)間，結果工作和學(xué)習的效果卻并不理想，而有的人只用了較少的時(shí)間，卻收到了事半功倍的效果;有的人老是抱怨時(shí)間不夠用，而有的人卻很善于利用時(shí)間，不僅輕松地完成了學(xué)習任務(wù)，還能有空閑時(shí)間來(lái)玩兒或者做自己喜歡的事，這就是效率高低的區別。
時(shí)間對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，所以效率就顯得特別重要。()今天張老師告訴了我們幾個(gè)提高效率的錦囊妙計：(1)制定合理的作息時(shí)間表并嚴格按此執行，這樣可以約束自己遵守時(shí)間，養成珍惜時(shí)間的好習慣;(2)幾件事情可以穿插著(zhù)進(jìn)行或同時(shí)進(jìn)行：如在洗澡時(shí)可以聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)錄音、在乘車(chē)時(shí)可以背誦單詞、古詩(shī)等;(3)找對方法、找出捷徑：如上面游戲中一樣，做任何事都要開(kāi)動(dòng)腦筋，找出最簡(jiǎn)便的方法，在學(xué)習上也一樣，只有掌握了科學(xué)的學(xué)習方法，才能收到事半功倍的效果。
浪費時(shí)間就等于浪費生命，讓我們從現在開(kāi)始，節約時(shí)間，提高效率，用有限的時(shí)間做更多有意義的事。
有關(guān)珍惜作文12
“珍惜”，簡(jiǎn)短的兩個(gè)字，在我們的生活中，卻不是那么容易做到。我們常常因為得到的太容易，而漸漸地不再懂得珍惜。
在剛剛過(guò)去的兒童節里，姐姐送了我鐘愛(ài)的樂(lè )高當禮物。盒子上的圖案是一輛炫酷帥氣的機車(chē)，我十分喜愛(ài)，便迫不及待地拿著(zhù)樂(lè )高坐在我的“工作臺”旁，準備大展身手。
當我興高采烈地拆包裝時(shí)，悲劇發(fā)生了。我抓住包裝袋的兩邊，用力一撕，結果沒(méi)有控制好力度，袋子里的零件天女散花一樣，撒落一地。一時(shí)間，我被這情景嚇住了。那些零件落在地上“嚓嚓”的聲音，禁不住令人揪心。面對多如牛毛的樂(lè )高小零件，我愣坐在板凳上，看著(zhù)它們散布在各處，不知所措。
幾秒鐘后，我突然反應過(guò)來(lái)，從板凳上站了起來(lái)，趴在地上，仔細地查看每個(gè)角落，開(kāi)始撿地上多如繁星的樂(lè )高：書(shū)櫥下，桌子下，板凳下……到處都是密密麻麻的樂(lè )高零件。我大喘一口氣，心里想道：已經(jīng)有這么多樂(lè )高零件了，應該都找齊了吧！于是，我就充滿(mǎn)信心的開(kāi)始拼搭了。
在拼的過(guò)程中，我遇到一些的困難，但我都想盡各種辦法，一一克服了。然而，當我快要完工時(shí)，突然發(fā)現有一個(gè)重要的零部件不見(jiàn)了。我心里又一顫，心想：或許是樂(lè )高買(mǎi)來(lái)時(shí)零件就少了？可是，這不應該發(fā)生呀。我想到一開(kāi)始我把零件全灑落在地上的事，此時(shí)我已經(jīng)恍然大悟，肯定是我上次搜尋時(shí)的漏網(wǎng)之魚(yú)。
于是，我又開(kāi)始尋找。我幾乎找遍了房間的每個(gè)角落，快要把房間翻個(gè)底朝天，找得滿(mǎn)頭大汗，可仍然沒(méi)有找到。就當我快要絕望時(shí)，眼睛瞄到了桌旁的一個(gè)小花盆。它靜靜的躺在花盆中，因為顏色相近，它幾乎與泥土融為一體，讓人不易察覺(jué)，粗心的我也沒(méi)有發(fā)現。我連忙把它撿起來(lái)，讓它回到了自己的“崗位”。我看著(zhù)自己的作品，心里油然而生起一種自豪感。當然，也有滿(mǎn)滿(mǎn)的激動(dòng)。
想起今天的“樂(lè )高歷險記”，我在慶幸的同時(shí)，不禁想到：這都是因為我得到喜歡的東西太輕而易舉了，所以在拿到新玩具時(shí)并沒(méi)有小心翼翼地對待它。這是在家里，如果在外面掉了東西，這可怎么辦？所以我要珍惜生活中的每一件物品，做一個(gè)真正的有心人！
有關(guān)珍惜作文13
在那一片浩瀚的宇宙中，有一顆蔚藍色的行星——那就是地球。地球，是我們生生世世居住的家園，地球只有一個(gè)，人類(lèi)依賴(lài)地球生存，所以，我們要一起保護環(huán)境，共建美好家園。
保護環(huán)境，首先要珍惜水源。它一直在為我們做出貢獻，將地球變成一片美麗，為地球媽媽穿上一件五顏六色的衣裙，讓我們能飲用到最純凈的水。
我們中國最有名的就是磁湖，但它不再美麗了。人們將垃圾隨意扔進(jìn)磁湖中，還把工業(yè)污水排放到磁湖中，導致魚(yú)死亡。夏天來(lái)了，金色的陽(yáng)光，照著(zhù)磁湖，這本來(lái)應該是一派美麗的景象�？删驮谶@時(shí)，一股惡臭斷斷續續地從磁湖中散發(fā)出來(lái)，路過(guò)磁湖的人聞到這種難聞的臭味，就會(huì )覺(jué)得惡心。這是人類(lèi)不保護環(huán)境，制造垃圾的結果
或許有人會(huì )認為這則廣告有些危言聳聽(tīng)，但一個(gè)個(gè)鮮活的事例卻給它加上了充分的注腳。這是一個(gè)真實(shí)的故事：20xx年，我國西部直轄市重慶遇到了干旱，那時(shí)烈日當頭，土地曬得開(kāi)了縫，每條縫都足有三四十厘米深，二三十厘米寬，殘忍得連莊稼也低下了頭，人們顆粒無(wú)收。有人說(shuō)：“十天不飲食不要緊，十天不飲水可是天大的事了�！笔聦�(shí)證明了一切：重慶地帶的人們因為干渴，有些幼兒和老年人因幾天沒(méi)飲水，竟然離開(kāi)了人世,從電視上了解到：有只千斤重的大海龜，近幾天來(lái)，它一直食欲不振，不肯進(jìn)食。周?chē)墓ぷ魅藛T心急如焚，找到獸醫，原想為它做B超�？捎捎隗w積實(shí)在太重，連獸醫也沒(méi)有辦法。幾天后，大海龜死了，它悲慘地死去了。當工作人員將它解剖開(kāi)時(shí)。才發(fā)現，原來(lái)大海龜的胃邊，纏繞著(zhù)一只黑色的塑料袋。據說(shuō)，就是因為海水渾濁不清，大海龜看不清食物，才將塑料袋吞進(jìn)了肚子里，導致無(wú)法進(jìn)食，悲慘死去。
作家雨果說(shuō)得真對：“大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫�！彼�，我們要保護環(huán)境，防止這種悲劇再次發(fā)生。
從現在開(kāi)始，你我攜手，節約每一滴水，保護水源，拯救我們共同的朋友吧！
指導老師評語(yǔ)：
水，萬(wàn)物之源！沒(méi)有水，人類(lèi)將會(huì )怎樣？該篇習作列舉了一系列污染水、缺乏水的后果，提醒我們人類(lèi)應遵循自然之道，字里行間流露出當務(wù)之急應你我攜手，一起節約每一滴水！
有關(guān)珍惜作文14
每個(gè)人都會(huì )有自己的一份珍貴友情，而友情的橋梁往往能夠早就許多至交。我的好兄弟叫周發(fā)青。我們之間的友情很深，我會(huì )珍惜這份友情，和他做永遠的朋友的。
周方青是在我上小學(xué)二年級時(shí)轉到我們班的。當時(shí)我對他僅僅是不屑一顧，幾年的時(shí)光過(guò)去了，我和他由最初的不屑一顧發(fā)展到了現在的形影不離。上學(xué)路上、放學(xué)路上、公園的小路上。只要你能看到我，那么周方青就肯定在我旁邊。我們會(huì )做永遠的朋友
一次星期六的下午，我應邀去周方青家玩。我們一起度過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)光。到了下午的5.30。我該回家了。我向他道了別，便走向門(mén)口�？删驮谶@時(shí)，我的手不小心把他家門(mén)旁鞋柜上的花瓶打碎了。我一下子不知所措，心想這下慘了。但周方青并沒(méi)有生氣。他努力地安慰我，對我說(shuō)沒(méi)有關(guān)系的。正在這是，阿姨回來(lái)了。她看見(jiàn)了地上的花瓶碎片，十分生氣。對我們吼道："這到底是誰(shuí)干的!"正當我準備上前承認錯誤的時(shí)候，周方青對他媽媽說(shuō)：“是我做的，對不起。把你最喜歡的花瓶打碎了，請原諒我�！蔽乙幌伦鱼蹲×�，站在那里不知所措。過(guò)了一會(huì )兒，耳邊傳來(lái)了打罵聲。我的眼睛一熱，接著(zhù)我的眼前就是一片模糊
還有一次，那是一次星期五的傍晚，(那天下著(zhù)暴雨，之前許多同學(xué)的家長(cháng)都把雨傘送了過(guò)來(lái)。)“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲打響了。同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的沖出了教室，嘴里還喊著(zhù)：“解放了”唯獨我沒(méi)有走，我站在教室外面的的走廊上，無(wú)奈的嘆了口氣。因為我沒(méi)有帶傘。爸媽又剛好不在家。我只能等待著(zhù)雨停后再回家，可雨下的這么大，什么時(shí)候才能停呀!正在這時(shí)，周方青走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“怎么不回家呀?”“沒(méi)有帶傘吶，
唉~”我無(wú)奈地搖了搖頭�！澳俏业膫憬杞o你吧�！薄澳悄阍趺椿厝パ�?你只有一把傘，我沒(méi)有關(guān)系的，你先走吧!”我堅決地說(shuō)著(zhù)�！澳窃趺葱�，這都什么時(shí)候了，你還逞能!”
這幾年來(lái)，周方青就像是我的哥哥，照顧著(zhù)我，我也很樂(lè )意有這樣的哥哥。我要和他做永遠的朋友!人生苦短，請珍惜你身邊的每一份友情
有關(guān)珍惜作文15
有個(gè)名人說(shuō)過(guò)：“人生是由三天組成的，即昨天、今天和明天�！弊蛱煲呀�(jīng)過(guò)去，今天是最實(shí)在的，明天還不可知。所以，要把握今天，珍惜現在，做一些有意義的事，這才是最重要的。
前些天，我在CCTV的“社區新聞”節目里，看到一個(gè)新聞：有個(gè)中學(xué)生成績(jì)名列前茅，可不知什么時(shí)候開(kāi)始，他迷戀上了網(wǎng)絡(luò )游戲，便經(jīng)常去網(wǎng)吧玩游戲。漸漸的，他的成績(jì)開(kāi)始下降。母親后來(lái)了解到，她的兒子經(jīng)常去網(wǎng)吧。得知事情真相，母親非常生氣，經(jīng)常勸他不要去上網(wǎng)吧玩游戲了，要和以前一樣好好讀書(shū)，取得優(yōu)異成績(jì)�？蓛鹤影涯赣H的話(huà)當作耳旁風(fēng)，根本不在乎，依舊經(jīng)常去網(wǎng)吧。有一天，母親忍不住了，將他從網(wǎng)吧里拽出來(lái)，把他拖回家。一路上，母親越說(shuō)越氣，為這個(gè)不爭氣的兒子一下子情緒失控，便拉住兒子，一同跳入身邊的河里。村民們發(fā)現了，趕緊下河救人。兒子被救上來(lái)了，而母親卻溺水而亡。事后，兒子跪在母親遺體旁，哭哭啼啼，他后悔不已地說(shuō)：“是我害死了母親，我再也不去網(wǎng)吧了！”
現在，有許多學(xué)生因迷戀網(wǎng)絡(luò )游戲而不去認真學(xué)習。他們有的逃課，有的一整夜泡在網(wǎng)吧里，甚至連續幾天在網(wǎng)吧里不出來(lái)。一些人也很想改掉這種不良的習慣，卻改不掉，他們對網(wǎng)絡(luò )游戲已經(jīng)上癮，被網(wǎng)絡(luò )游戲控制住了。結果，有的跳樓身亡，服毒自殺，非�？杀�！曾經(jīng)，我也經(jīng)常上網(wǎng)玩游戲，可我并沒(méi)有沉迷于其中，關(guān)鍵是先要認識到迷戀網(wǎng)絡(luò )游戲的弊端，然后是漸漸控制住自己，適當地玩游戲，對自己也是一種減負和調劑。
每個(gè)人對于現在要做什么肯定是不同的，作為學(xué)生，我們現在究竟要做什么呢？毫無(wú)疑問(wèn)，我們現在要努力學(xué)習，掌握更多的知識和本領(lǐng)，日后才能有所作為。雖然，現在學(xué)生的學(xué)習壓力挺大的，許多人肯定想上網(wǎng)玩游戲，或是通過(guò)其它方式放松自己，但在上網(wǎng)玩游戲之前要做好心理準備，要明確學(xué)習始終是第一位的，不能本末倒置。如果不能珍惜現在，那么，日后就一定會(huì )“老大徒傷悲”！
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