【熱門(mén)】珍惜作文錦集9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的珍惜作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍惜作文 篇1
在一個(gè)圓圓的、透明的魚(yú)缸里，生活著(zhù)三只小金魚(yú)。里面有一只黑色的，它叫黑牡丹，披著(zhù)一襲黑色的晚禮服，尾巴極長(cháng)，有一雙大的黑色眼睛，格外引人注目；有一只白的，它叫媚娘，穿著(zhù)白色的婚紗，頭上方披著(zhù)一塊紅布，就像是出嫁的新娘；里面還有一只，它叫五彩金，它的臉上似乎長(cháng)滿(mǎn)了雀斑，我覺(jué)得像面包，很想咬上一口。
你們瞧，黑牡丹正在向我們揮手，不停吐泡，媚娘不停地扭動(dòng)身子，缸中的水也不�；蝿�(dòng)，五彩金正不停舔著(zhù)缸，可愛(ài)極了。
然而，天妒紅顏，災難從天而降，有人說(shuō)要剪掉它那美麗的尾巴！
那就是老師，同學(xué)們知道后，大吃一驚，紛紛勸老師不要剪，有的還激動(dòng)地站了起來(lái)。
老師準備了一把剪刀！那是一把黑色的剪刀，兩個(gè)鋒利的“角”張開(kāi)著(zhù)，似乎正在對那三條可愛(ài)的金魚(yú)說(shuō)：“小樣，等著(zhù)瞧吧！”
老師說(shuō)要請同學(xué)上來(lái)剪，先請了一位女生，那個(gè)女生立馬做了一個(gè)抗議的手勢，她說(shuō)不想做壞事，只想做善事！老師請了兩次，她還是不愿上臺。有人說(shuō)推薦男生，老師立馬轉移目標，盯上了平時(shí)調皮搗蛋的男生，真是沒(méi)想到，他竟然關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，害怕了。天使般的那位女生竟然舉手了，老師覺(jué)得有點(diǎn)反常，果然不出所料，女生準備把剪刀藏起來(lái)，這是醉翁之意不在酒。
誰(shuí)都不想上，老師上場(chǎng)！同學(xué)們擔心金魚(yú)，不想讓老師剪，這時(shí)，老師盯上了嬌貴的媚娘，挽起袖子，上手就抓，同學(xué)們都用吃驚的眼神望著(zhù)，幸好，媚娘靈敏，努力掙脫，逃過(guò)了一劫。
現在，老師盯上了黑牡丹，一下子把它抓起來(lái)，黑牡丹此時(shí)就躺在老師的手掌上，那一刻，它是無(wú)辜、無(wú)奈、又無(wú)助的。老師不忍心，把它放入了缺中！
現在輪到五彩金了，老師上手抓它，它倒挺靈活，不容易抓到，可現在，老師拎起了它的長(cháng)尾巴，五彩金不停掙扎，同學(xué)們也不停尖叫，老師受不了，再次不忍心，放了五彩金。
這美麗的金魚(yú)，就像當時(shí)圓明園一樣美好，我們現在是多么懷念圓明園昔日的輝煌��！
珍惜美好事物，切勿制造人間悲��！
珍惜作文 篇2
9月17日下午，天氣晴朗。我與媽媽一起拜訪(fǎng)了媽媽從前的大學(xué)同學(xué)劉阿姨。她在20xx年被診斷為肌萎縮側索硬化（ALS），俗稱(chēng)漸凍癥，患者被稱(chēng)為漸凍人，著(zhù)名的物理學(xué)家霍金也是其中之一。這種疾病的癥狀是肌肉萎縮、無(wú)力，最后會(huì )產(chǎn)生呼吸衰竭，醫學(xué)界目前尚未找到徹底治愈的方法。
劉阿姨已經(jīng)不能說(shuō)話(huà)、無(wú)法活動(dòng)，也無(wú)法自己吃東西了，只能靠一根細細的管子將打成糊狀的食物通過(guò)鼻腔送入體內。她躺在護理床上，眼含著(zhù)笑聽(tīng)媽媽說(shuō)話(huà)，有時(shí)發(fā)出啊啊的聲音回應。雖然身體無(wú)法動(dòng)彈，但眼神卻明亮熱情。過(guò)了一會(huì )兒，她用眼睛盯著(zhù)床旁的一個(gè)小屏幕（也就是全能眼），通過(guò)眼球的運動(dòng)逐一確認屏幕上的字母，慢慢地拼出句子來(lái)，用這種方式來(lái)與我們交流。
生活不能自理的劉阿姨，要靠丈夫和女兒幫助她進(jìn)行吃、喝、拉、撒，睡覺(jué)也需要由丈夫幫忙翻身，否則被壓迫的身體疼痛難忍。她的家人并沒(méi)有抱怨，絲毫沒(méi)有消極、絕望的表現，反而展現出來(lái)一種陽(yáng)光的態(tài)度。
最讓我震驚的是，得了這種極端痛苦的疾病的劉阿姨沒(méi)有自暴自棄，她每天堅持寫(xiě)博客，無(wú)法使用雙手，就用眼睛操控全能眼系統，用兩三個(gè)小時(shí)或者更長(cháng)的時(shí)間來(lái)寫(xiě)一兩百字的文章，記錄她的生活、她的感受，表達她對家人的愛(ài)、對朋友的愛(ài)、對生活的愛(ài)，她的博客名為：感恩。
看到這些，我不禁感慨：既然一位漸凍癥患者都能堅持不懈地努力，我們又有什么理由不熱愛(ài)生活、珍惜自己所擁有的一切呢？
劉阿姨以每天寫(xiě)博客的方式擁抱生活、與親朋好友互動(dòng)，以如此高的熱情、如此認真的態(tài)度對待身邊每一個(gè)人、每一件事，這不正是值得我們每個(gè)人學(xué)習的東西嗎？
現在的一些人，在工作上或學(xué)習上有一點(diǎn)壓力、一點(diǎn)挫折就大聲抱怨，但是這點(diǎn)壓力、挫折與劉阿姨、霍金等漸凍人所經(jīng)歷的痛苦比起來(lái)又算得了什么呢？只要能夠真正熱愛(ài)生活、珍惜當下，那么不管多大的痛苦與挫折都不能真正擊倒你。
珍惜作文 篇3
秋季，楓葉都變紅了，好似一顆雀躍的童心。
我坐在這棵楓樹(shù)下，遠遠地聽(tīng)見(jiàn)了小孩子的嬉戲聲。漸漸地，聲音越來(lái)越近，我看到幾個(gè)小孩子圓滾滾的頭，身體被樹(shù)叢遮住了，更顯的滑稽。我目不轉睛地盯著(zhù)他們，才發(fā)現原來(lái)他們在玩捉迷藏。突然，一個(gè)眼尖的小孩子發(fā)現了我，他帶著(zhù)那群孩子跑了過(guò)：“姐姐，跟我們一起玩吧！”看著(zhù)他們那么熱情地邀請，我也不好拒絕。于是，我便爽快地答應了。
此時(shí)，青春的腳步踏進(jìn)了一個(gè)充滿(mǎn)童真的世界......
我照他們說(shuō)的，捂住眼睛數了一百秒�！耙�，二，三...…”，數完，我大聲地朝四周喊了句：“好了沒(méi)？”見(jiàn)沒(méi)有人回應，我便開(kāi)始找了。不一會(huì )兒，一堆草叢里露出了點(diǎn)黑色的東西，走近一看，那是頭發(fā)，我心里暗笑著(zhù)：“小屁孩就是小屁孩，躲藏也不知道藏好�！蔽仪那牡刈哌^(guò)去，假裝不知道，用手摸了摸他的頭發(fā)，說(shuō)：“咦，這是什么，我把它給燒了�！闭f(shuō)完，小孩嚇得跳了出來(lái)，我被他的樣子搞得哭笑不得，便對他說(shuō)；“嚇唬你的�！庇谑�，我便帶著(zhù)他繼續尋找其他的小伙伴，很快，我找出了所有的小孩子，他們都嬉皮笑臉地沖我大喊：“姐姐好厲害，有什么絕招，教教我們�！蔽冶凰麄儐�(wèn)得有點(diǎn)啞口無(wú)言，只好告訴他們：“你們要把自己藏好點(diǎn)，不要把自己露出來(lái)�！庇谑�，我便開(kāi)始向他們說(shuō)明情況：“你，露出了頭發(fā)。你，露出了衣服。還有你，露出了你的零食......”。
慢慢的，太陽(yáng)已經(jīng)落山了。小孩子的父母來(lái)找他們回家吃飯了。我向他們告別，可是，小孩子忽然聚在了一起，他們在地上不停地挑揀楓葉，最后他們都拿著(zhù)楓葉的一角，將最美的楓葉送給了我。我手里捧著(zhù)楓葉，目送他們的背影消失在夕陽(yáng)中......
直到現在，那片片楓葉仍?shī)A在我的日記本中。我總會(huì )拿起日記本，小心翼翼地打開(kāi)，翻到那一頁(yè)，在楓葉的下面，寫(xiě)著(zhù)一行字：“因為有這片楓葉，我更加珍惜童真�！�
珍惜作文 篇4
萬(wàn)丈高樓從地起，少了一塊磚都不行。每個(gè)人都像是一塊磚，共同組成一座高樓，名叫社會(huì )。
一、看重自己，我很重要。
畢淑敏說(shuō)：“我很重要�！比绻麤](méi)有她，那社會(huì )便少了一位母親，多了一個(gè)孤兒；少了一位醫生，多了一位病人。世上不能沒(méi)有她。這是她存在的價(jià)值，她很重要，她看重自己。
二、看重自己，不要輕生。
可憐可悲，海明威沒(méi)有明白，川端康成沒(méi)有明白，海子也沒(méi)有明白。當川端康成把煤氣管含在口中，當海子臥在鐵軌上，他們沒(méi)有想過(guò)，他們很重要。他們都是傻孩子，以為死才能實(shí)現他們的價(jià)值，絕望的認為自己已無(wú)法再超越自我。他們以為自己是為死而生。他們也許未曾想過(guò)，他們死后有多少人會(huì )落淚，有多少人要嘆息。所以不要輕生，要看重自己。
三、看重自己，每個(gè)人都有價(jià)值。
一名伊拉克陣亡士兵的墓碑上，刻著(zhù)他母親的話(huà)：“兒子，全世界都可以不認識你，都可以認為你渺小。但在母親心中，你永遠都是最偉大的�！彼�，在我們灰心哀嘆、垂頭喪氣甚至不想活的時(shí)候，想一想，我們背后，還有父母殷切的目光。全世界都可以不理睬我們，但只要有父母無(wú)私的關(guān)懷，我們就應該有勇氣。微笑面對生活，輕輕掃去挫折，自己走自己的路。每個(gè)人都是有價(jià)值的，無(wú)價(jià)值的人不存在。就像那位母親所說(shuō)的一樣，“全世界都可以不認識你，都可以認為你渺小。但在母親心中，你永遠都是最偉大的�！笨粗刈约�，至少在父母心中我們是最棒的，我們是有價(jià)值的。
四、看重自己，學(xué)會(huì )珍惜。
對于自己擁有的，要珍惜。并不是什么東西都是呼之即來(lái)，喚之即去的。當你擁有美貌，要珍惜，容顏入蓮，終會(huì )凋謝。當你擁有金錢(qián)，要珍惜，揮金如土，并不一定終復還。況且，還有那么多人凍死餓死在街頭。當你擁有幸福，要珍惜，幸福是嬌弱的花兒，要小心愛(ài)護。學(xué)會(huì )珍惜，我們擁有的并不多；看重自己，我們擁有的也并不少。
看重自己，要對自己有信心，我們并不是一無(wú)所有�？粗刈约�，要對自己有恒心，我們終會(huì )努力得到我們想要的�？粗刈约�，世界并不是寂寞無(wú)邊的，世上至少還有你。
第二篇：珍惜自己
人生之舟不可能一帆風(fēng)順，面對生活的挑戰，你無(wú)法逃避，只有珍惜自己，才能相信自己，保護自己，在競爭中立于不敗之地
學(xué)會(huì ) 珍惜自己，給自己營(yíng)造快樂(lè )。就不要活得太假太累太辛苦。多一點(diǎn)真誠；少一點(diǎn)包裝，多一點(diǎn)真實(shí)，多一點(diǎn)愛(ài)心。人真實(shí)了，才沒(méi)有心累的感慨，才會(huì )活得輕松加愉快。自己欣賞自己，自己愛(ài)惜自己，生活才自信才充滿(mǎn)盎然生機，生活才能充滿(mǎn)快樂(lè )。
學(xué)會(huì )珍惜自己，首先要正確認識自己，做一個(gè)冷靜的現實(shí)主義者。既了解自己的優(yōu)勢，也知道自己的不足，對自己有清醒的認識。
珍惜自己，就是認識自己的才能，以才能昭示力量，給生命和生活注入自信，會(huì )使你的工作更成功，生活更充實(shí)。
珍惜自己，活著(zhù)就該揚眉吐氣，灑灑脫脫，不必為只言片語(yǔ)的不和諧而耿耿于懷；也不必為雞毛蒜皮的瑣事愁眉緊鎖。珍惜自己，讓自己活的幸福，活的舒服、快樂(lè )。
只有珍惜自己，你才能把握自我，在獨立的追求中創(chuàng )造生命的價(jià)值。只有珍惜自己，你才能欣賞自己的工作，擁有一個(gè)美好的精神世界。
一個(gè)生長(cháng)在孤兒院中的小男孩，常常悲觀(guān)地問(wèn)院長(cháng)：“像我這樣的沒(méi)人要的孩子，”院長(cháng)總是笑而不答。一天，院長(cháng)交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場(chǎng)上去賣(mài)，但不是‘真實(shí)’，無(wú)論別人出多少錢(qián)，絕對不能賣(mài)。第二天，孩子驚奇地發(fā)現，不少人好奇地對他的石頭感興趣，且價(jià)錢(qián)越出越高。第三天，在黃金市場(chǎng)上，石頭的價(jià)錢(qián)高了10倍。最后，當石頭被拿到寶石市場(chǎng)上時(shí)，石頭的身價(jià)又漲了10倍，更由于男孩怎么都不賣(mài)，竟被傳揚為“稀世珍寶”。
后來(lái)，院長(cháng)是這樣說(shuō)的：“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會(huì )有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提升了它的價(jià)值，竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價(jià)值”。
珍惜自己，因為這世上只有一個(gè)自己，珍惜自己，因為每個(gè)人都應當從小就看重自己；珍惜自己，因為“天生我才必有用”！如果我們連自己都不珍惜，又會(huì )去憐惜誰(shuí)？如果我們連自己都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎么去要求別人來(lái)肯定我們呢？有句話(huà)是這樣說(shuō)的：“偉人的必要氣質(zhì)，是他自以為必須偉大起來(lái)�！笨梢�(jiàn)，在別人肯定你之前，你先要肯定自己。
然而，沒(méi)有真材實(shí)料畢竟是不行的。一塊石頭，無(wú)論再怎么珍惜，價(jià)錢(qián)再怎么上漲，也不過(guò)仍然是一塊石頭，它并不會(huì )因此而改變什么。但若是把珍惜化作動(dòng)力，去細心地打磨這石頭，那么，縱使它并不是什么寶石美玉，但總會(huì )有其獨特之處，它也更容易被人們所認同。生命的價(jià)值首先取決于你自己的態(tài)度，珍惜獨一無(wú)二的你自己，珍惜這短暫的幾十年光陰，然后再去不斷充實(shí)、發(fā)掘自己，最后世界會(huì )認同你的價(jià)值。
也許你沒(méi)有過(guò)人的才智，但請別不相信自己的努力會(huì )不如別人；也許佻的努力尚未被人們發(fā)現或認可，但請勇敢伸出你的雙手，為自己鼓掌，為自己喝彩；也許人生的路途艱難險阻，布滿(mǎn)荊刺，但請昂首挺胸，繼續走下去。因為，這世上至少還有你在珍惜著(zhù)自己。
珍惜作文 篇5
你，不知來(lái)自何方，亦不知逝在哪里。我看不著(zhù)，也摸不到，但是，卻能實(shí)實(shí)在在地感受到你。在你的掌握下，一切都發(fā)生著(zhù)不可思議的變化。你可以將滄海變?yōu)樯Ｌ�，把高山夷為平地，把一粒粒小種子改為參天的大樹(shù)，這是多么偉大��！你能使頑童變?yōu)樾』飪�，使小女孩變�(yōu)榇蠊媚�，隨即又毫不留情地在他們的體形上留下印記。時(shí)間啊，你真是一個(gè)無(wú)所不能的魔術(shù)師！
又有多少人面對著(zhù)流水，吟誦著(zhù)“逝者如斯夫”，發(fā)出無(wú)可奈何的嘆息，你對他們卻總是置之不理，讓他們去感悟其中的奧秘�！皾L滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄”又有多少風(fēng)流人物，不甘驅從你的駕駛，在時(shí)光的長(cháng)河中奮力拚搏，于是，你顯出滿(mǎn)意的贊許，讓他們的精神常留天地間。清人文嘉《明日歌》中曰：“我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”，又有《今日歌》曰：“人生百年幾今日，今日不為實(shí)可惜”。許多人等待著(zhù)那無(wú)窮盡的明日，不妨先讀讀這些詩(shī)句，或許會(huì )有所感悟，或許會(huì )認認真真把握今天。
人的一生多么短暫，在這茫茫的時(shí)間長(cháng)河中能算得上什么呢？然而，既然只來(lái)此一趟，豈能讓它白走？多少也得留點(diǎn)東西，讓我們把握好時(shí)間，去創(chuàng )造更加美好的明天吧！
珍惜作文 篇6
朋友，總會(huì )在你陷入困境的時(shí)候拉你一把;在你悲傷的時(shí)候安慰你;在你煩惱的時(shí)候陪你聊天、散步;在你失去信心是支持你;就像雨天里的一把傘，為你遮風(fēng)擋雨。
記得某天的下午，老師突然說(shuō)要考試，我的心一下子陷入了困境，怎么辦呢?我忘帶筆了，快要上課了，我記得像熱鍋上的螞蟻--團團轉不知如何是好，我找鄰桌借筆，可他們沒(méi)帶多枝筆。
在我一籌莫展時(shí)，一只手向我伸了過(guò)來(lái)，還拿著(zhù)一支筆。我回過(guò)頭一看，是玲，他那面帶微笑的臉我至今仍沒(méi)忘記，緊鎖在記憶的深處，“拿去用吧!”玲親切地說(shuō)，這就像一場(chǎng)及時(shí)雨，解決了我的燃眉之急啊! 還有一次，當時(shí)天氣酷熱，由于熱的緣故，我竟把紅領(lǐng)巾落在家里了。到了學(xué)校，玲見(jiàn)我沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，就問(wèn)“你的紅領(lǐng)巾呢?”我腦袋“轟”的一聲，哎呀，我怎么這么丟三落四啊，怎么辦呢?我便去找人借，可都沒(méi)有多帶，也是，這天氣有誰(shuí)會(huì )愿意多戴紅領(lǐng)巾啊。但是，玲呢?怎么沒(méi)見(jiàn)她人啊?
正當我找不到他人時(shí)，從門(mén)口傳來(lái)急促的呼吸聲，玲進(jìn)來(lái)了，她那滿(mǎn)臉汗而略帶笑意的臉朝我望來(lái)，說(shuō)“給你�！闭f(shuō)完，把手中的紅領(lǐng)巾遞給我。我愣住了，這么熱的天，她竟跑到樓下，去找低年級的學(xué)生借。我的淚水頓時(shí)濕潤了眼睛。
朋友，在人的一生中，是必不可少的。他給你帶來(lái)了快樂(lè )，好好珍惜你所擁有的友誼吧!
珍惜作文 篇7
星期三天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，但是卻意味著(zhù)一件事情要發(fā)生。在下午的1點(diǎn)鐘，突然停電，大家習以為常。直到晚上五點(diǎn)多都沒(méi)有來(lái)電，父母只能忍著(zhù)嗆把晚飯做出來(lái)。天漸漸暗下來(lái)，到了晚上，整個(gè)小區還是沒(méi)有電，漆漆黑黑一片，沒(méi)有一絲亮光。就這樣，冰箱里的食物都壞掉了。沒(méi)有了電人們突然覺(jué)得電對我們的生活多么重要，我們應該珍惜它，不要浪費。一整晚都沒(méi)有電，人們只能盡早的進(jìn)入了夢(mèng)鄉，希望到第二天會(huì )來(lái)電�？墒�，卻令人失望了。電還是沒(méi)來(lái)，電工在緊張的維修，尋找電纜的問(wèn)題，盡快解決問(wèn)題。供應上電。第二天晚上，人們還是沒(méi)有等待電的到來(lái)。有意思的唉聲嘆氣，有一次的失望。
可是到了晚上七點(diǎn)二十，奇跡出現，電竟然來(lái)了。電的再一次的到來(lái)，讓人們更加珍惜它。電的'到來(lái)，讓人們激動(dòng)，興奮，高興，在樓上就會(huì )田間樓下的人們的歡呼聲，也能深刻地感受到人們的激動(dòng)地心情，歡呼雀躍。電的再一次到來(lái)，讓人們覺(jué)悟，只有真正失去自己生活必不可少的東西時(shí)，才知道珍惜，不要等失去的東西回不來(lái)時(shí)才后悔，才傷心。只一次的嚴峻的考驗讓人們深刻地體會(huì )到，只有失去才懂得珍惜，不要讓自己后悔，傷心。有時(shí)我們失去了不重要的東西時(shí)我們不會(huì )太在意，當我們失去的東西對我們的生活很重要，必不可少時(shí)，才會(huì )珍惜，我們要珍惜我們身邊的所有東西，讓自己不留遺憾。
當自己真正失去了最重要的東西時(shí)，才知道珍惜。
珍惜作文 篇8
曾經(jīng)放在我們面前的東西太多太多我們沒(méi)有珍惜的也太多太多。世界上是沒(méi)有后悔藥賣(mài)的，世上所有的時(shí)間、事件都通過(guò)一個(gè)單向的閥門(mén)，只有過(guò)去的，不可能有回來(lái)的。我們常常在后悔之時(shí)說(shuō)“假如當初……”人生沒(méi)有假如，沒(méi)有如果所以我們得學(xué)會(huì )珍惜，珍惜現在我們所擁有的一切。
珍惜說(shuō)真話(huà)的機會(huì )，不要因為假話(huà)說(shuō)得太多連你自己都分不清哪句是真話(huà)，哪句是假話(huà)。只要對你沒(méi)壞處，還是多說(shuō)兩句真話(huà)吧！
珍惜失敗的經(jīng)歷，千萬(wàn)不要隨便拋棄它，它讓你知道自己也有不行的地方，而不會(huì )驕傲自滿(mǎn)。否則你可能會(huì )被同一塊石頭絆倒兩次、三次、四次……
珍惜你真心的朋友，因為他們會(huì )在你困頓的時(shí)候為你送上一份心靈的雞湯。雖然那可能不會(huì )對你有什么實(shí)質(zhì)性的幫助但它至少能讓你體會(huì )到朋友的關(guān)心，體會(huì )到一絲的溫暖。
珍惜父母的嘮叨，只有他們無(wú)時(shí)無(wú)刻的牽掛你、想你。只有他們會(huì )在天冷時(shí)想起衣著(zhù)單薄的你會(huì )不會(huì )因此受凍著(zhù)涼。只有他們會(huì )擔心出門(mén)在外的你還好嗎？
抽點(diǎn)時(shí)間，找個(gè)安靜點(diǎn)的地方坐下來(lái)靜靜的想一想自己已失去的、現在還擁有的，想一想自己是不是后悔失去了的，想一想是不是應該擁有的，千萬(wàn)不要等到事情都已經(jīng)無(wú)法挽回的時(shí)候才淚流滿(mǎn)面的說(shuō)“我錯了，我真的錯了�！奔热粫�(huì )后悔，何必當初大大咧咧的放棄擁有和珍惜的機會(huì )呢？
不要在失去后才覺(jué)得珍貴，不要在失去后才想著(zhù)當初，不要在失去后才知道珍惜。把握你現在擁有的一切，珍惜你現在擁有的一切。即使隨著(zhù)歲月的流逝，它們逐漸消失了你也不會(huì )后悔，因為你曾經(jīng)擁有，曾經(jīng)珍惜過(guò)。你不會(huì )為他們的消失而難過(guò)。
好好把握現在的一切，珍惜它們。
珍惜作文 篇9
今天是課外語(yǔ)文班最后一次課，楊老師讓我們每個(gè)人寫(xiě)出自己生命中最重要的五項東西。于是，教室里邊的氣氛活躍起來(lái)，同學(xué)們相互交流著(zhù)自己寫(xiě)的內容。我寫(xiě)的是父母、朋友、知識、品德、誠信。大家都寫(xiě)好了之后，楊老師用十分嚴肅的口氣說(shuō)：“請你們劃掉其中一項！”教室里立刻鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人都在認真地思考該去掉哪一項。我思考了片刻，把“知識”劃掉了，因為有誠信朋友就會(huì )幫助我。接著(zhù)，楊老師讓我們劃掉另一項�！鞍�！”很多同學(xué)發(fā)出了驚訝的尖叫聲，大家按要求又劃掉一項。我劃掉了“誠信”，因為沒(méi)有誠信，我還有品德做最底線(xiàn)。第三次我劃掉了“品德”�？傻谒拇坞y住了我，雖然我表面上若無(wú)其事，不動(dòng)聲色，可心里如刀割。我腦子里斗爭了半天，咬了咬牙，把“朋友”劃掉了，此時(shí)我的心在滴血，在哭泣。我無(wú)論如何也不能丟棄我的父母，只能對不起朋友了。
最后楊老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“同學(xué)們，我們每個(gè)人的生命中最重要的東西很多，何止五項。缺了哪一項我們的生命都不會(huì )愉悅，不會(huì )完美。今天讓你們一項一項地劃掉，一次一次地思考，切身體會(huì )一下自己生命所需要的重要的東西，從而珍惜你周?chē)囊磺�。要記�。赫湎阒車(chē)囊磺芯褪窃谡湎愕纳�，因為你的生命中不能沒(méi)有親人和朋友，不能沒(méi)有清潔的空氣和水，不能沒(méi)有知識和品德，不能沒(méi)有，珍惜他們吧！它們會(huì )使你的生命迸發(fā)出奇光異彩！
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