珍惜所有的作文（精選37篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的珍惜所有的作文，希望能夠幫助到大家。
珍惜所有的作文 篇1
童年，是什么？是和朋友坐在一起，看著(zhù)路邊的小花小草。時(shí)間總比自己想象的要快，一天如一秒，一年如一日。在人老的時(shí)候，可以有無(wú)限感慨，我們不要等老了再懊悔。人生的時(shí)光是那么短，夢(mèng)境中總想著(zhù)自己的生命到了盡頭，不由得驚出一身冷汗。
在樹(shù)林時(shí)，喜歡摸著(zhù)露出年輪的樹(shù)，一圈一圈地摸著(zhù)，一圈一圈地數著(zhù)。遇見(jiàn)年輪少的樹(shù)，想：這是一棵小樹(shù)，年紀輕輕卻被人砍去，還沒(méi)體驗到繁茂的枝葉，就倒下了；數到年輪多，年紀大的樹(shù)，想：可憐啊，或許它可以做一棵安逸的樹(shù)，度過(guò)它漫長(cháng)的晚年，但現在卻不可能了。小時(shí)候數年輪，讓我看見(jiàn)時(shí)光在我身旁一絲絲地流走，但它依舊微笑地看著(zhù)我。夢(mèng)醒了，小時(shí)候的時(shí)光再也不會(huì )回來(lái)了。
花盆里淡紫色的小花，兩天就謝了。兩天對它來(lái)說(shuō)，是多么漫長(cháng)的時(shí)光啊，但它的枯萎讓我有些措手不及。又是澆水，又是讓它曬太陽(yáng)，它卻再也沒(méi)開(kāi)放。小時(shí)候的我哭了，以為自己的生命也只有兩天，我絕望地看著(zhù)那朵花，除了吃飯、睡覺(jué)，幾乎所有的時(shí)間都用在澆花上，花也沒(méi)再次綻放�？蛇^(guò)了兩天后，我發(fā)現自己還可以活著(zhù)，高興地手舞足蹈。
小時(shí)候，總是驚嘆時(shí)間過(guò)得如此之快，春天時(shí)還是嫩葉，轉眼到秋天，只能看見(jiàn)楓葉從楓樹(shù)上飄落，鋪成一塊火紅的葉壇。兒時(shí)稚嫩的面孔，如今逐漸變得成熟，我也不記得了幼時(shí)的相貌，我相信時(shí)光記得舊容顏。
不要任時(shí)光匆匆流去，珍惜現在的每一天、每一秒，讓未來(lái)的自己能夠放肆奔跑！
珍惜所有的作文 篇2
青春是人生中的黃金時(shí)期，它充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)朝氣，我們每個(gè)人都應該珍惜自己的青春。
青春無(wú)價(jià)。它重時(shí)如一座金礦，金光閃閃，充滿(mǎn)誘惑；輕時(shí)如一根鴻毛，風(fēng)一吹，便輕輕飄走了。但它是輕是重，還是在于你是否去珍惜它，你若珍惜，它就價(jià)值連城；你若荒廢，它就一文不值。
青春無(wú)期。它象一棵正在長(cháng)大的果樹(shù)，你若珍惜它，每天澆水、施肥，那么你的青春果樹(shù)就會(huì )越長(cháng)越茁壯�？傆幸惶焖鼤�(huì )結出又大有甜的果實(shí)。相反，如果你不愛(ài)惜它，每天只知道索取那小而又小的果子，那么果樹(shù)會(huì )早早地枯萎，死去。
若問(wèn)什么樣的青春最美？我會(huì )說(shuō)：為祖國，為人民，為社會(huì )主義事業(yè)奉獻的青春最美。古往今來(lái)，有多少有作為的仁人志士都是在青春之時(shí)立下遠大志向，進(jìn)行了不懈地努力，所以他們的青春是美麗的。
枷利略十八歲發(fā)現鐘擺原理；普希金十八歲寫(xiě)成《自由頌》；愛(ài)迪生二十一歲時(shí)第一項發(fā)明成功；曹禺二十三歲著(zhù)《雷雨》；牛頓二十三歲時(shí)發(fā)現了萬(wàn)有引力定律；周恩來(lái)二十九歲領(lǐng)導南昌起義；愛(ài)因斯坦二十六歲提出相對論。
我們正處在人生的最佳時(shí)期，我們應該珍惜生活中的一點(diǎn)一滴，一分一秒。抓住青春的人便會(huì )擁有理想的人生，珍惜青春的人就會(huì )得到美好的未來(lái)。
讓我們的青春象一團燃燒的火，一輪滾燙的太陽(yáng)，為祖國和人民發(fā)出最大的光和熱！
珍惜所有的作文 篇3
青春，多么美好的字眼，可是當我們在揮灑青春風(fēng)采的時(shí)候才發(fā)現青春慢慢逝去，做為青少年的我們，應該如何珍惜所擁有的青春，把握易逝的歲月呢？
中華人民共和國的開(kāi)國領(lǐng)袖曾今說(shuō)過(guò)：“青少年是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望在你們身上。我們是朝氣蓬勃的年輕新一代，我們首先要認識到歷史賦予我們的偉大生命，擔當起自己肩上的責任。我們要以活力四射的青春投身到學(xué)習之中，在接受知識的過(guò)程中，全面提高自身的各方面素質(zhì)，將來(lái)為國爭光。
陸游說(shuō)：”青春須早為，豈能長(cháng)少年。偉大的思想家歌德也說(shuō)忘掉今天的人，會(huì )被明天忘掉。這些名言更加深刻的闡明了青春不可虛度，把握好每一天的歲月，用自己充沛的經(jīng)歷去做好每一件事情，在生活中時(shí)刻保持一種緊迫感，用有限的青春書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的人生。絕對不能碌碌無(wú)為，不然，到最后悔恨的終究是自己。
青春是美妙的，我們絕不能揮霍青春。蕭伯納說(shuō)：”揮霍青春，那簡(jiǎn)直就是在犯罪。青春不可虛度，虛度青春的人定然會(huì )受到命運的懲罰。我們應該珍惜寶貴的時(shí)間，不讓每一天虛度，不讓每一分鐘白流。用青春書(shū)寫(xiě)豪情，譜就輝煌的人生。
但愿作為青少年的我們能夠正確認識到自己的責任，把握易逝歲月，不虛度青春。讓青春的活力在我們身上得到最好的體現，讓我們在歷史的長(cháng)河中奮勇拼搏，揮灑青春與汗水，踏上無(wú)悔的道路。
珍惜所有的作文 篇4
在生活當中，愛(ài)是一種不可缺少的東西，它能鼓勵你勇往直前，向勝利進(jìn)軍；它還會(huì )時(shí)刻提醒你，讓你不會(huì )驕傲，不被各種困難嚇倒。每一個(gè)人都擁有這樣的愛(ài)，這愛(ài)讓我們變得成熟，這愛(ài)便是父母之愛(ài)。
這些源自于父母的愛(ài)，卻終有一天會(huì )隨風(fēng)逝去，遠離我們。那個(gè)時(shí)候，你會(huì )發(fā)現，不管以前父母對你的打和罵，獎勵和批評都是源自于愛(ài)，曾經(jīng)被愛(ài)包圍的你是多么地幸福！當你長(cháng)大的時(shí)候，你還會(huì )發(fā)現，你也同父母一樣，繼續將這份愛(ài)傳遞下去……
世界不能沒(méi)有愛(ài)。沒(méi)有了愛(ài)的人們就會(huì )互相憎惡，沒(méi)有愛(ài)的國家戰爭就會(huì )接連發(fā)生，沒(méi)有愛(ài)的人類(lèi)也不會(huì )再繁衍下去。因此，我們應該珍惜愛(ài)，懂得愛(ài)，學(xué)會(huì )愛(ài)，千萬(wàn)不要在它消失后才有所體會(huì )，那樣的話(huà)，我們會(huì )懊悔終生的。比如父母之愛(ài)，父母從我們一出生就有一個(gè)重大而漫長(cháng)的任務(wù)，那就是把我們撫養大，教育好，為此，他們嘔心瀝血，耗費了很多的心血和時(shí)間�？粗�(zhù)我們慢慢長(cháng)大，他們卻滿(mǎn)頭銀發(fā)，滿(mǎn)臉皺紋了。盡管這樣，在他們眼里，我們仍然是孩子，他們仍然無(wú)怨無(wú)悔地將關(guān)懷和愛(ài)撒向我們，永遠，永遠，直到離開(kāi)我們的那一天，直到給我們留下刻骨銘心的回憶。
當然，愛(ài)還有許多種，比如老師的愛(ài)，同學(xué)之間的愛(ài)，社會(huì )的關(guān)愛(ài)等，我們每個(gè)人都要珍惜所擁有的愛(ài)，用這份愛(ài)創(chuàng )造美好的明天，讓這份愛(ài)傳遞下去，直到永遠……
珍惜所有的作文 篇5
一次，劉老師和我們玩了一個(gè)小游戲。首先，劉老師讓我們在紙上寫(xiě)上自己最?lèi)?ài)的四個(gè)親人。此時(shí)，一家人其樂(lè )融融的場(chǎng)面浮現在我的眼前，于是，我在紙上刷刷地寫(xiě)上了：爸爸、媽媽、外婆和外公。突然，劉老師神情嚴肅地對我們說(shuō)：“現在，船出了故障，船上人太多了，必須要有一個(gè)人跳下船才行，不然大家都會(huì )葬身大海!你們考慮一下看把誰(shuí)先劃掉�！闭媸且粋�(gè)晴天霹靂，一下子把我從溫馨的樂(lè )園摔到黑暗山谷。
這四個(gè)人你要我劃誰(shuí)呢?他們對我都是同等的重要啊!我寧愿用自己的生命去換取他們的生命，但老師說(shuō)必須劃掉一個(gè)。同學(xué)們都艱難地各自選擇了一個(gè)劃掉。于是，我只好狠下筆把爸爸劃掉，當老師問(wèn)我為什么時(shí)，我小聲答道：“因為爸爸一點(diǎn)也不關(guān)心我�！痹�(huà)一出口，我就后悔了，爸爸不是不關(guān)心我，而是工作太忙了。但工作忙還不是為了我?我怎么能這么不理解爸爸呢，想到爸爸對我那么好，我感覺(jué)要窒息了。這時(shí)，老師又下了另一道命令：“從剩下的人中再劃去一個(gè)�！ㄔ撛趺崔k?我已經(jīng)感到撕心裂肺的痛，幾乎不能呼吸了，我不能失去他們中任何一個(gè)啊!但老師不停地催促著(zhù)，我提起筆萬(wàn)般無(wú)奈，又劃掉了外公。
可老師似乎還不甘心，要我們再劃掉一個(gè)親人。老師呀老師，您怎么不懂我們的心思呢?這些親人我們不能再失去了!此時(shí)的我，覺(jué)得手中的筆像一個(gè)惡魔，魔掌漸漸伸向了外婆，外婆可是把我帶大的人啊，從小到大，外婆有什么吃的都留給我，想著(zhù)外婆對我的愛(ài)，我不禁潸然淚下。此刻，我的心徹底瓦解了!淚水像決堤般滑落下來(lái)，我突然覺(jué)得如果我最親的人都不在了，那我活在這個(gè)世界上還有什么意義呢!
珍惜所有的作文 篇6
有的人說(shuō)幸福是平凡的，因為這是每個(gè)人都能擁有的。有的人說(shuō)幸福是珍貴的，因為它是人間最完美的東西。我認為幸福像黃金一樣珍貴，但同時(shí)卻不易被人發(fā)覺(jué)，所以我們要珍惜眼前的幸福。
幸福，有的人會(huì )說(shuō)自我從來(lái)都不幸福，在家中父母的嘮叨，在外面朋友對自我的不理解，在公司工作的不如意。我認為他是幸福的，因為他有父母，有朋友，有工作。他不是一個(gè)孤獨的人。他能夠聽(tīng)到父母的嘮叨，還能夠和朋友聊天，他還有奮斗的目標。他不是沒(méi)有關(guān)心他的人，這就是他的幸福，它比起那些沒(méi)有父母，沒(méi)有朋友，沒(méi)有工作的人他算是幸福的人吧，人要有自信，不就應因為有些不快樂(lè )的事就覺(jué)得自我不幸福。我們要多想想那些陷入苦境的人，那樣才會(huì )明白自我是多么的幸福，你要明白在你看來(lái)自我不幸福，但不代表別人認為你不幸�；蛟S在別人眼中你是幸福的，不要讓自我錯過(guò)幸福，因為你一旦錯過(guò)了就不會(huì )再擁有，你要明白你是幸福的
我以前看過(guò)一個(gè)故事，里面講一個(gè)人認為自我是世界上最不幸福的人，因為不管他做什么都會(huì )失敗，他對這個(gè)世界已經(jīng)沒(méi)有期望了，準備跳河自盡。有一個(gè)老爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō)：年輕人為何尋死。那個(gè)年輕人搖了搖頭說(shuō)我在這個(gè)世界上不管做什么都沒(méi)用，我在這個(gè)世界上沒(méi)有幸福。那個(gè)老爺爺說(shuō)，把你身上有用的器官賣(mài)給我吧，那個(gè)年輕人說(shuō)，我才不呢。老爺爺笑了笑說(shuō)，這就是你的幸福啊。等年輕人明白后那個(gè)老爺爺就飛走了，年輕人從此開(kāi)了一家很大的公司過(guò)著(zhù)幸福的生活。這個(gè)故事雖然只是個(gè)神話(huà)卻告訴我們每個(gè)人都有屬于自我的幸福。
幸福就在我們身邊，不要錯過(guò)它，也不要失去了它才懂得珍惜那樣就真的沒(méi)有好處了。稱(chēng)你還沒(méi)有錯過(guò)它就好好珍惜他吧。永遠都只有一句話(huà)，抓住身邊的幸福。
珍惜所有的作文 篇7
青春是水，是正在東逝的水。
青春是柴，是正在燃燒的柴。
青春是風(fēng)，是正在弄舞的風(fēng)。
水是淹沒(méi)莊稼還是滋潤土地呢?青春是創(chuàng )造輝煌還是甘于沉默呢？
柴是助長(cháng)災害還是完成使命呢？青春是無(wú)悔逝去還是滿(mǎn)懷淚痕呢？
風(fēng)是助長(cháng)浪頭還是幫帆過(guò)海呢？青春是造福人間還是貽害萬(wàn)年呢？
這就需要我，需要你，需要他來(lái)珍惜自己所擁有的可以用秒來(lái)計算的青春，珍惜一去將不再復返的青春，珍惜生命長(cháng)河之中一段最輝煌的青春。
青春是全盛的，她代表著(zhù)人生最偉大的創(chuàng )造力，她需要呵護，她需要珍惜。
青春是美好的，她凝聚著(zhù)最動(dòng)人的活力，她需要解放，她需要珍惜。
青春是短暫的，她演奏著(zhù)最動(dòng)人的旋律，她需要把握，她需要珍惜。
青春，大多數人認為是應該珍惜的，因為你擁有她。然而有一部分青年卻面不紅，耳不赤地說(shuō)：最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，留下青春，哪來(lái)夕陽(yáng)？你們難道沒(méi)聽(tīng)過(guò)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”嗎？
青春，大多數人認為是應該珍惜的，是應該把握的，然而有一部分青年卻恬不知恥地說(shuō)：青春是享受的天堂，為青春奮斗，哪有空閑玩樂(lè )呢？你們難道不知曉“青春無(wú)悔，無(wú)悔青春”嗎？
青春就像一位喜新厭舊的主人，對離去的客人不過(guò)握一握手，而對一個(gè)新來(lái)的客人卻熱情地張開(kāi)了雙臂。朋友啊，珍惜你現在所擁有的青春吧，珍惜吧！
人們都好像得一種病，一種叫“后悔莫及綜合癥”的病，就拿青春來(lái)說(shuō)吧，一旦青春流逝得就像一碗水見(jiàn)底之時(shí)，人們才后悔沒(méi)有把握青春，沒(méi)有珍惜青春。人們啊，良藥在于自己，處方自己就可以開(kāi)，關(guān)鍵在于自己的認識。
珍惜所擁有的青春吧，青春應該無(wú)悔，無(wú)悔的應該有青春。
擁有青春，放眼世界；珍惜青春，擁有未來(lái)。
珍惜所有的作文 篇8
“總把愛(ài)留在身邊，窗外有片藍藍的天……”
以前有人這樣歌唱幸福。兒時(shí)的我總認為幸福就是每一天早上能夠吃到媽媽做的早餐；幸福就是每一天都能夠和爸爸媽媽待在一齊；幸福就是我每一天都能夠坐在寬敞的教室里學(xué)習……
站在時(shí)光的城堡里，閉上眼睛，人時(shí)間飛過(guò)身邊。幼時(shí)，懵懂的我瞬間成為如今的翩翩美少年，并且對幸福有了更深的理解。
然而，有意見(jiàn)事一向埋藏在我心底的最深處。記得有一次，快要放學(xué)的我和同學(xué)們一齊待在教室里上課。雖說(shuō)是上課，其實(shí)我和同學(xué)們的心早已飄到了外面，因為剛剛還晴朗的天驟然刮氣了黃風(fēng)。不一會(huì )兒，下起了傾盆大雨。我心想：老天爺這不是在玩泥巴嗎？忽然，下課鈴想起，本來(lái)安靜的教室立刻變得喧鬧起來(lái)，我扭過(guò)頭，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都在議論該怎樣回家。我平靜的情緒變得沉重起來(lái)。該怎樣辦？我到底該怎樣回家？要明白，學(xué)校但是離家很遠��！而且這天連公交也停了。爸爸媽媽會(huì )來(lái)接我嗎？這下我可慘了。心亂如麻的我沒(méi)辦法，只能眼睜睜地看這同學(xué)們一個(gè)個(gè)的被父母接走。我心里是那么的無(wú)奈。爸爸肯定不會(huì )來(lái)了，我還是自我冒著(zhù)雨跑回家吧。剛出教學(xué)樓，隱隱約約的看見(jiàn)遠處有一個(gè)人在雨中狂奔，手中還拿著(zhù)雨傘，顧不得打開(kāi)。我心想：這人，真傻！卻看見(jiàn)他正向我這邊跑來(lái)，天哪！竟然是爸爸！他竟然都顧不得為自我打開(kāi)雨傘。以前認為那是他傻，此刻才明白，原先是他出于對我的愛(ài)，才顧不得這么多，原先這就是所謂的“幸�！卑�！
拋棄了喧囂，拋棄了憂(yōu)愁的世界，拋棄了一切的一切……原先幸福能夠如此簡(jiǎn)單。
珍惜所有的作文 篇9
商人說(shuō)：“幸福就是擁有更多的金錢(qián)”，戰士說(shuō)：“幸福就是讓祖國更加富強”，學(xué)生說(shuō)：“幸福就是放一天的假，讓我睡個(gè)好覺(jué)�！惫聝赫f(shuō)：“幸福就是擁有母愛(ài)�！�
或許，每一個(gè)個(gè)對幸福的定義有一個(gè)個(gè)不同的答案，可是無(wú)論幸福是什么，我們都應該珍惜自己所擁有的幸福。
我們生活在小康社會(huì )，衣，住，行，和父母小時(shí)候比，可謂是天壤之別。那時(shí)的衣服是除冬天外，其他三個(gè)季節都是相同的衣服；吃的是稀飯紅薯，什么“麥當勞”，“肯德基”聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)；住的也是簡(jiǎn)陋的房子，而且幾代同堂；上學(xué)大多是步行，有自行車(chē)還算是條件好的家庭�！氨人_餅”“漢堡包”，要比稀飯，紅薯強千百倍；動(dòng)畫(huà)片，電動(dòng)玩具比沙包，跳皮筋強千百倍；公交車(chē)，出租車(chē)比步行強千百倍。這樣優(yōu)越的生活還不算幸福嗎？
我們享受著(zhù)父母無(wú)微不至的關(guān)懷，幾乎過(guò)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子，每天放學(xué)回家，媽媽準備好拖鞋，爸爸準備晚飯。天冷了，叮囑你多加點(diǎn)衣服還要加上一雙手套。享受著(zhù)這么多的愛(ài)，不幸福嗎？
不僅在生活中，我們擁有無(wú)數幸福，我同時(shí)覺(jué)得讀書(shū)也是幸福。
學(xué)習，使你越來(lái)越聰明，掌握更多的知識，懂得更多的為人處事的道理；讀書(shū)，使你在浩蕩的知識海洋里越行越遠，最終達到理想的彼岸。
不要讓自己成年后，才明白父愛(ài)，母愛(ài)是福。不要讓自己到工作后，才明白讀書(shū)也是福。不要讓自己到老了后，才知道生活是福。
總而言之，不要當幸福已悄悄流逝，才后悔沒(méi)有珍惜它。
珍惜所有的作文 篇10
歡笑時(shí)，幸福從空中掠過(guò);關(guān)懷時(shí)，幸福從指間滑過(guò);感動(dòng)時(shí)，幸福從眼眶滴落;團圓時(shí)，幸福從嘴角揚起。幸福的時(shí)光總是短暫而美好，我們要做的就是緊緊抓牢它。
奶奶在田間暈了!聽(tīng)到這個(gè)消息，我一下子就愣了，胸口被壓得喘不過(guò)氣。奶奶，一個(gè)干活從不覺(jué)得累，一刻也閑不下來(lái)的人，靠自己的力量撐起這破碎不堪的家，把四個(gè)子女撫養成材卻自力更生，從不用兒女一分錢(qián)。她是媽媽最敬佩的人，是外人眼中的女強人，是叫我心肝寶貝，把我放在手心呵護的人，是家里的脊梁骨。
看著(zhù)奶奶躺在重癥病房里，身上插滿(mǎn)了管子，大家的眼里都盈滿(mǎn)了淚花。在奶奶生病的日子里生活凌亂而沉重，我們才感覺(jué)到擁有奶奶的日子是多么幸福。所幸的是，由于搶救及時(shí)，奶奶被醫生從鬼門(mén)關(guān)拉了出來(lái)，但美中不足的是由于右腦溢血，奶奶的左手左腳都無(wú)法動(dòng)彈，生活也無(wú)法自理。
以前，老家的房子都由奶奶管理，四個(gè)子女只有新年的時(shí)候才會(huì )回家，當我們回到家時(shí)，等待我們的是干凈明亮的房子，滿(mǎn)桌豐盛的的酒菜和奶奶滿(mǎn)足的笑顏。如今，一切都需要我們自己張羅，一棟四層的洋樓，花費了我們一天的時(shí)間才整理好，真不敢想象奶奶要忙活多久，不需要回到以前，就是現在，我們要做的就是好好孝敬奶奶，讓她在有生之年享受清福，那就是我們最大的心愿，也是我們的幸福。
幸福，一個(gè)抽象而令人向往的詞，讓我們珍惜現在，珍惜所擁有的，把握你我的幸福，不要等到失去了再來(lái)感懷。
珍惜所有的作文 篇11
友誼，是冬日裡那抹暖陽(yáng)，是在沙漠里的綠洲。亞里士多德說(shuō)真正的朋友是一個(gè)靈魂孕育在兩個(gè)軀體里。
友誼，是珍貴的。儘管友誼有時(shí)候會(huì )不知不覺(jué)逝去，但它在存在時(shí)，永遠都是真摯的。朋友會(huì )與你分享，會(huì )在傷心的時(shí)候安慰你，會(huì )在你笑的時(shí)候比你笑得更瘋。他們會(huì )給你帶來(lái)一生中最最美好的回憶，那回憶，一切東西都不能將以替代。無(wú)論是愉悅，還是感傷。
若是沒(méi)了朋友，你的生活會(huì )黯淡無(wú)光。你會(huì )孤獨，會(huì )恐懼。沒(méi)有朋友的人，在困難的時(shí)候，會(huì )沒(méi)有人幫助，沒(méi)有人理睬。沒(méi)有朋友的人，無(wú)趣時(shí)只能與那些非生物體或是動(dòng)物作伴。無(wú)人知曉的孤獨。沒(méi)有朋友的人，在一生中會(huì )少了許多美好的回憶。
在一個(gè)人的生命中，若是缺少了友誼，就如一個(gè)有著(zhù)遠大理想的人缺少了勇氣，或是在一塊美玉上的瑕疵，或是在看似完美的皮膚上的一塊傷疤。
古往今來(lái)，無(wú)論是名人，還是平平凡凡的我們，都有著(zhù)許許多多關(guān)於友誼的美好記憶。俞伯牙與鐘子期的心有靈犀，杜甫李白的惺惺相惜。羅曼·羅蘭說(shuō)有了朋友，生活才顯出它全部的價(jià)值；一個(gè)人活著(zhù)是為了朋友；保持自己生命的完整，不受時(shí)間侵蝕，也是為了朋友。池田大作說(shuō)友誼是使青春豐富多彩的，清純的生命的旋律，是無(wú)比美麗的青春贊歌。
時(shí)間飛逝如白駒過(guò)隙，許許多多的東西會(huì )在我們身邊渺無(wú)聲息的流逝，金錢(qián)、名譽(yù)、健康……在生活中，人來(lái)人往，那些記憶，那些緣分在我們身旁飄忽不定。有些記憶，是永遠可以銘記在心中的。友誼給人留下的沒(méi)一點(diǎn)記憶，就如人生回憶錄中的一頁(yè)。無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì )小心翼翼地保存著(zhù)。友誼值得我們珍惜的寶藏。不管是過(guò)了多少年，翻開(kāi)那犯黃的書(shū)頁(yè)，那感覺(jué)，依然親切如初。
珍惜所有的作文 篇12
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”每當我想起朱自清寫(xiě)的《匆匆》時(shí)，便感到時(shí)間正在匆匆地逝去。
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，它便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在它逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時(shí)間流逝得無(wú)影無(wú)蹤，去的快，來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著(zhù)一個(gè)人一生的命運。陶淵明說(shuō)過(guò)：“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人�！比松潭虜凳�。想要在如此短的時(shí)間內，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因為如此，珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。
中國古代有許多珍惜時(shí)間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺股”，“囊螢映雪”等等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀。古人還給我們留下了許多惜時(shí)的名言，如：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春夢(mèng)醒，街前梧葉已秋聲�！倍颊f(shuō)明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要。
時(shí)間是寶貴的，又是無(wú)情的，它總是不知不覺(jué)地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習的人，才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人，只能是做天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，莫等閑，白了少年頭，空悲切！
我懂得了珍惜所擁有的時(shí)光！
珍惜所有的作文 篇13
羅曼·羅蘭說(shuō)，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。同樣，生活中也不是缺少愛(ài)，而是缺少愛(ài)的體驗。透過(guò)我的視線(xiàn)，我發(fā)現，愛(ài)就在我們身邊。
近距離掃描
先把視線(xiàn)對準家庭，做一個(gè)近距離掃描吧！我發(fā)現這里是一個(gè)愛(ài)的輻射場(chǎng)：中心是孩子，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、舅舅……所有家庭成員，都圍繞中心，組成了一個(gè)愛(ài)的輻射場(chǎng)。晨曦微露時(shí)，廚房里有一個(gè)忙碌的身影，那是在為女兒準備晚餐的媽媽?zhuān)荷S昏中，窗前有一個(gè)佇立守望的身影，那是在等待孫女讀書(shū)晚歸的外婆，秋風(fēng)吹起時(shí)，奶奶早已為我準備好了御寒保曖的毛衣……我們與家人一起傳遞著(zhù)關(guān)愛(ài)，傳播著(zhù)愛(ài)的輻射。
中距離掃描
再把視線(xiàn)對準家庭，做一個(gè)中距離掃描吧！我發(fā)現這里是一個(gè)愛(ài)的共振帶。日復一日，年復一年，三尺講臺，是老師的諄諄教誨，一方黑板，是老師的循循善誘；幾句話(huà)語(yǔ)，是為我們的失敗而顯露的惋惜。我們也不忘回報老師的關(guān)愛(ài)；在老師勞果時(shí)，為老師搬來(lái)一把椅子傳遞著(zhù)愛(ài)的共振。
遠距離掃描
最后把視線(xiàn)對準社會(huì )，做個(gè)遠距離掃描吧！��！這里簡(jiǎn)直是一個(gè)愛(ài)的發(fā)布會(huì )！愛(ài)心一日捐中華骨髓庫，希望工程、西部支援……愛(ài)的信息如潮水般向我們涌來(lái)。我把鏡頭定格在抗擊“非典”那一頁(yè)上：電視機前，人們目不轉睛地關(guān)注著(zhù)抗擊“sars”一線(xiàn)的醫護人員，關(guān)注著(zhù)生死線(xiàn)上那一張張熟識的，不熟識的面孔……
家人的叮囑，老師的教誨，社會(huì )的關(guān)愛(ài)，愛(ài)就在我們身邊。我們不僅要善于發(fā)現身邊的愛(ài)，還要珍惜自已所擁有的愛(ài)，將我們的愛(ài)傳遞下去，讓愛(ài)籠罩著(zhù)整個(gè)世界。
珍惜所有的作文 篇14
時(shí)間像一把無(wú)情的刀，割開(kāi)了我與她的愛(ài)，時(shí)間越長(cháng)，那把刀越堅固，想拿開(kāi)卻無(wú)能為力。
六月的雨，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)了迷，有種聲音在心里響了又停，像海風(fēng)吹進(jìn)心底，與心跳在共鳴，片片記憶的碎片在腦海里重組。
同樣是六月，同樣是雨季，騎著(zhù)車(chē)在馬路上穿行，急剎車(chē)的“吱吱”聲打破了寧靜的場(chǎng)面，我的心頭一顫，摔倒在地上，雖然全身上下沒(méi)有一處傷，但這足以讓我的魂魄離開(kāi)我的身體幾秒鐘。等我回過(guò)神來(lái)，那輛車(chē)早已駛向了遠方，我站起來(lái)了，卻對自行車(chē)產(chǎn)生了一種無(wú)法言說(shuō)的恐懼感，差點(diǎn)兒被死神帶走的感覺(jué)充斥著(zhù)腦海。
到了家，我腦中一片空白，沖進(jìn)臥室趴在床上就是一陣痛哭，媽媽不知發(fā)生了什么事，只是很擔心，想要進(jìn)來(lái)安慰我，可是我不想讓她知道，早已將門(mén)關(guān)的緊緊的。我也不知道到底是什么原因，是不想讓她擔心，還是心里產(chǎn)生的那層無(wú)形的隔膜，讓我將媽媽拒之門(mén)外，將媽媽的溫暖拒之于心門(mén)之外。
夜幕的降臨讓世界變的恐怖，可是我還是決定默默承受……
幾天過(guò)去了，最初受到的那場(chǎng)驚嚇漸漸淡去了，可是我發(fā)現媽媽精神恍惚好幾天了，我不忍心看媽媽再這樣下去，于是把一切都告訴了媽媽。媽媽的擔心與安慰讓我再也無(wú)法忍受幾天前的那場(chǎng)危機給我帶來(lái)的壓抑與恐懼，一頭扎到媽媽?xiě)牙锿纯蘖似饋?lái)。從媽媽口中得知，那天她在門(mén)外守了一夜，媽媽的話(huà)讓我無(wú)地自容，慚愧與感動(dòng)同時(shí)砸向了我，那種心情簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)詮釋。我只是將媽媽抱得更緊了，感受著(zhù)那份我一直以來(lái)都未曾好好珍惜的溫暖。
其實(shí)，媽媽的溫暖一直在我身旁環(huán)繞，只是我沒(méi)有好好去珍惜母愛(ài)的溫暖。
依舊是六月，只是沒(méi)有再下雨，而我也一直生活在溫暖之中……
珍惜所有的作文 篇15
暖暖的家庭
回到家里，總會(huì )有熱乎乎的飯菜擺在桌前，脫下的臟衣服總會(huì )在第二天干干凈凈地躺在衣櫥，不會(huì )忘記，這是父母給我們的恩惠，不會(huì )忘記，這是父母給我們的幫助，不會(huì )忘記，這是父母給我們的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。我感恩，故我珍惜，我不忘，故我幸福，我為父母對我的牽掛而幸福，我為親人的等待而幸福。
溫溫的教室
來(lái)到學(xué)校，總會(huì )在教室看到一張張洋溢著(zhù)微笑的臉龐，偶爾的多愁善感也總會(huì )被一掃而光。不會(huì )忘記，當我們遇到學(xué)習上的困難時(shí)，同桌一遍又一遍耐心細致地講解;不會(huì )忘記，當我們的生活捉襟見(jiàn)肘，餓著(zhù)肚子可憐兮兮時(shí)，同學(xué)們慷慨請客的請情景;不會(huì )忘記，當天氣轉涼時(shí)，朋友的一句"多穿衣服"的溫暖話(huà)語(yǔ)。我感恩，故我珍惜，我不忘，故我幸福，我為同學(xué)們對我的幫助而幸福，我為朋友的關(guān)心而幸福。
親親的老師
走進(jìn)課堂，總會(huì )看到老師在講臺上神采飛揚的講解，思想飄飛時(shí)總會(huì )看到老師擔憂(yōu)疑惑的眼神。不會(huì )忘記，當面臨壓力時(shí)，老師耐心的開(kāi)導;不會(huì )忘記，當慘遭失敗時(shí)，老師熱情鼓勵的話(huà)語(yǔ);當有幸成功時(shí)，老師欣慰驕傲的眼神，我感恩，故我珍惜，我不忘，故我幸福，我為老師的關(guān)注而幸福，我為老師的鼓勵而幸福。
我為我所擁有的幸福而幸福，我珍惜我所擁有的幸福，同時(shí)，我也深深的明白，我所擁有的幸福并非理所當然該是我的，將心比心，我如果想讓我的幸福之花開(kāi)得更艷麗，更光彩，我就要給予他人幸福，也許一杯茶，也許一句話(huà)，也許一個(gè)眼神……我為我能夠給他人幸福而幸福。
我發(fā)現，天更藍了，水更清了，花更香了，草更綠了，人心更美了，而我，因為珍惜我所擁有的幸福，所以變得更幸福了。
珍惜所有的作文 篇16
太陽(yáng)在天上走的時(shí)候，常常背著(zhù)一縷白云。只不過(guò)我們過(guò)往匆匆，而忽視了這種景象罷了。然而，我們忽略的又何止是這些，我們把常見(jiàn)的東西當作普通，把它當作必然，所以就忽略了。但其實(shí)，這被我們忽視的，才是最美好的，最偉大的。
三四歲的我是個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小女孩，幾乎所有的長(cháng)輩都對我唯命是從，也包括我可敬可愛(ài)的曾外祖母。當時(shí)曾外祖母已有百歲高齡，除了有點(diǎn)耳背，身體還算健康。對我千依百順，年幼的我也喜歡對她呼呼喝喝，一會(huì )兒叫她幫我倒水，一會(huì )兒叫她幫我找吃的。記得有一次，我想喝橙汁，便叫曾外祖母幫我買(mǎi)，無(wú)奈她耳背，一連叫了四五次也不答應我，我一氣，便大罵：你這聾子，快給我買(mǎi)橙汁！話(huà)一出，我就后悔了，看到她一臉失望和委屈，我的心仿佛同時(shí)變成了鉛塊，很重很重的墮下去了。我不知道為什么有這種感受，只知道有種不好的預感在心里產(chǎn)生。出乎我的意料，那天誰(shuí)也沒(méi)有責怪我，事情好像就這樣過(guò)去了�？晌也恢�，那已是我最后一次見(jiàn)曾外祖母了。
當我再去到曾外祖母家的時(shí)候，我看到的只不過(guò)是一幅黑白色的畫(huà)像，我才知道，曾外祖母是在我走后的第二天晚上，安祥的去世的。但為什么要這樣安排呢？為什么曾外祖母偏要在我罵她后去世呢？我常以為長(cháng)輩服侍我天經(jīng)地義，但為什么那次我會(huì )有這么大的罪咎感呢？錯過(guò)了就不能重來(lái)，當我體會(huì )到曾外祖母對我的好的時(shí)候，已經(jīng)不可以報答它了�；蛟S天意就是這樣弄人，或許當太陽(yáng)發(fā)現白云的時(shí)候，白云已變成雨水落下了。
珍惜所有，包括所有以前所被你忽略了，或被你認為是天經(jīng)地義的東西吧，不然，等你發(fā)現他們的重要時(shí)，已經(jīng)遲了。
珍惜所有的作文 篇17
花兒珍惜每一滴甘露，傲然開(kāi)放，絢爛了整個(gè)春天；蜜蜂珍惜每一朵小花，辛苦采蜜，釀出了最甜的蜂蜜；夏蟬珍惜每一天的生活，盡力鳴叫，留下清脆的歌喉......
不懂事的我們迎來(lái)了人生的一個(gè)轉折點(diǎn)——叛逆期。揮舞著(zhù)青春的旗幟，大喊著(zhù)：“青春萬(wàn)歲！”做著(zhù)一切我們自以為有意義的事，殊不知，時(shí)間正從我們的指尖，從我們嘻笑的嘴邊，從我們的發(fā)絲中，悄悄的，如沙子般流向了一個(gè)看不見(jiàn)的地方。
初三，意味著(zhù)什么？是小溪分流的地方，還是人生路上一個(gè)懸崖峭壁？當我們盡力揮灑汗水的時(shí)候，是否看到背后父母，老師期盼的目光，是否聽(tīng)到時(shí)光在滴滴答答飛快的流逝？
我們經(jīng)歷的不多，在那十五歲的天空中并沒(méi)有幾顆耀眼的星星。但那些我們不曾留意的，像白云朵朵，充斥了整片天空，比如說(shuō)父母的關(guān)懷，比如說(shuō)同學(xué)的友誼，又比如說(shuō)老師的幫助...... 但考試的失意，家人的`逝去，同學(xué)的背叛......凡此種種，都讓我感覺(jué)失去了所有，于是我變得更加叛逆，不愿聽(tīng)父母，老師的話(huà)。但是，自從上了初二，我發(fā)覺(jué)我變了，學(xué)會(huì )了靜靜地思考，冷靜地分析�；腥婚g，好像我死死地拉住了時(shí)間，拉住了即將隨我而去的一切事物。有一首歌唱道：“珍惜所有，包括你不曾擁有的�！笔前�！我們?yōu)楹慰偸潜г鼓切┩纯嗄�？轉身看看，我么所擁有的，并不比別人少啊!父親頭上的白發(fā)，母親眼角的皺紋，那是我們所擁有的親情。健康的身體，堅強的意志，那是我們所擁有的青春和激情。同學(xué)的安慰，朋友的鼓勵，那是我們擁有的友情。老師的幫助，老師的指導，那是我們擁有的師生情......
感謝初三，感謝你讓我明白了許多。
感謝初三，感謝你帶給我那么多的財富。
感謝初三，感謝你讓我多了一分珍惜。
我不知道今后的路會(huì )是如何，但我會(huì )銘記：珍惜所有，珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
珍惜所有的作文 篇18
珍惜親情，親情是一堵墻。一堵你無(wú)法超越的墻。而在你悲痛的時(shí)候，親人的安慰，使你輕輕松松的跨過(guò)了這堵墻。是啊，有時(shí)你無(wú)法了解親人的做法，但最終你不得不承認這是對的。
珍惜友情，友情是一座橋。一座充滿(mǎn)著(zhù)冷落的橋。而在你失敗的時(shí)候，朋友的鼓勵，使你感受到友情是一座彩虹橋。是啊，朋友是給過(guò)你打擊，但這是為了你好。
珍惜所有吧。即使明天就結束，但如果你沒(méi)有嘗試就放棄，那結局會(huì )比你想象的更加凄慘，更加悲涼。其實(shí)珍惜只是一種態(tài)度，一種挽回，一種轉機。如果珍惜了，說(shuō)不定會(huì )有轉機。但如果你放棄，那結局定是滿(mǎn)面凄涼。
珍惜所有的作文 篇19
撐起雨傘，在細雨中漫步，看雨滴點(diǎn)點(diǎn)，水花瑩瑩，我忽然覺(jué)得，初三的生活正好似這斜風(fēng)細雨一般，清爽豐盈，讓人感動(dòng)。
俗話(huà)說(shuō)“高處不勝寒”，升入初三，這種緊張而迷茫的情緒的確持續了一段時(shí)間，但讓我走這個(gè)陰影的是他們——我的父母。那段日子里，我總是覺(jué)得生活索然無(wú)味，除了兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活，我找不到其它的旋律，以至于我不時(shí)地向父母發(fā)牢騷，甚至和他們吵架，但他們總是耐心地聽(tīng)著(zhù)，亦或是一聲不響地離開(kāi)，不給予任何回擊，每天早上，仍有所不同的是，每天早晚，媽媽總是在我的書(shū)桌上放一杯茶水，每天早晚，爸爸總是把我的房間內的窗戶(hù)拉開(kāi)，哪怕是刮風(fēng)下雨，即使屋里不熱，仍是這樣做。
由于我終日忙忙碌碌，根本沒(méi)有心思去深究這些事，那杯茶，我想起來(lái)就喝，想不起來(lái)也不去理會(huì )，至于窗戶(hù)，更是順其自然，有到有一天——
那一天，學(xué)校休息，我得以睡個(gè)早覺(jué)，一夜好夢(mèng)，早上起來(lái)，陽(yáng)光已灑入屋內，我洗漱完畢，坐在書(shū)桌前，凝望書(shū)桌上的小飾物，真漂亮！好久沒(méi)有和你們打招呼了！不經(jīng)意間，拿起茶杯，喝了一口茶，霎時(shí)覺(jué)得渾身清爽舒適，芳香迷人，空氣中似乎仍彌漫著(zhù)帶著(zhù)香氣的茶香�！斑@是什么茶呀？”我抬起頭來(lái)，望著(zhù)倚在門(mén)邊的母親，母親含笑答道：“你說(shuō)呢？”綠茶，不對；茉莉，不像；龍井，不可能……”“是什么茶已經(jīng)不重要了，重要的是喝茶人的心境�！眿寢屨f(shuō)完，輕輕地關(guān)上門(mén)，轉身離去。
傍晚，我倚著(zhù)窗戶(hù)看那明亮的星星，啊，這樣的閑情雅致好久不曾去發(fā)現，真是難得��！沉浸在這靜謐的景色中，聆聽(tīng)遠處飄來(lái)的笛聲，我忽然明白——為什么每天早晚，爸爸總是把窗戶(hù)拉開(kāi)，原來(lái)，爸爸是想讓我知道，除了所謂的枯燥乏味的學(xué)習外，還有那清脆的鳥(niǎo)鳴，沁人的花香，絢爛的陽(yáng)光，明亮的月兒，閃閃的星星……
如今，我已經(jīng)從那段迷茫的日子里走出，擺在我面前的是七彩的生活，但我明白，是愛(ài)讓我在人生的十字路口選擇陽(yáng)光，歡樂(lè )；是愛(ài)讓我在黑暗中掙扎，為的是抓住愛(ài)的繩索；是愛(ài)讓我在糊涂困頓時(shí)勇敢地取舍。
人生的路很長(cháng)，初三只是其中的一個(gè)驛站，但人生何曾不是用這無(wú)數個(gè)驛站匯聚而成的港灣呢？我堅信，只有我們珍惜我們所擁有的一切，才會(huì )努力去創(chuàng )造，去發(fā)現我們的未知世界，至少，有愛(ài)陪伴左右，世上的一切困難看起來(lái)都微不足道，只有我們敢于接受困難的挑戰，才會(huì )擁有勝算的機會(huì )。
珍惜所有的作文 篇20
花珍惜每一滴甘露，驕傲地開(kāi)放，使整個(gè)春天絢麗。蜜蜂珍惜一朵小花，辛苦采蜜，做出最甜蜜的蜂蜜。河蟬珍惜每天的生活，竭盡全力嚎叫，留下清脆的歌聲。
不懂事的我們迎來(lái)了人生轉折點(diǎn)3354叛逆期。揮舞著(zhù)青春的旗幟大喊�！扒啻喝f(wàn)歲！”“我們不知道，我們正在做所有認為有意義的事情，時(shí)間在我們的指尖，在我們笑嘻嘻的嘴角，在我們的頭發(fā)上，悄悄地流向看起來(lái)不像沙子的地方。
初三意味著(zhù)什么？是小溪分開(kāi)的地方，還是人生路上的懸崖？我們竭盡全力流汗的時(shí)候，看到了背后的父母、老師希望的眼神嗎，聽(tīng)到時(shí)間滴答流逝的聲音嗎？
我們經(jīng)歷的不多。那個(gè)15歲的天空中沒(méi)有幾顆耀眼的星星。但是就像我們沒(méi)有注意到的白云朵一樣，整個(gè)天空都充滿(mǎn)了。比如父母的照顧，同學(xué)的友誼，老師的幫助。
但是考試的挫折，家人的死亡，同學(xué)的背叛。這一切使我感到失去了一切，所以我變得更加叛逆，不想聽(tīng)父母、老師的話(huà)。但是從初二開(kāi)始就意識到我變了，學(xué)會(huì )了安靜地思考，冷靜地分析。突然，好像我把時(shí)間拉得要死，馬上把要和我一起去的一切都拉回來(lái)�！罢湎б磺�，包括你沒(méi)有的東西�！庇幸皇赘杞��！笆前�！為什么我們總是抱怨那種痛苦？轉過(guò)來(lái)看，我擁有的不比別人少！爸爸頭上的白發(fā)，媽媽眼角的皺紋，那是我們擁有的親情。健康的身體，堅強的意志，那就是我們擁有的青春和熱情。同學(xué)的安慰，朋友的鼓勵，那是我們擁有的友誼。老師的幫助，老師的指導，那就是我們擁有的老師的情懷。
初中三年級謝謝謝謝你讓我理解了很多。
初中三年級謝謝謝謝你給我那么多財富。
初中三年級謝謝謝謝你更加珍惜。
我不知道以后的路會(huì )怎么樣，但我會(huì )珍惜一切，珍惜身邊的小點(diǎn)。
珍惜所有的作文 篇21
對身邊的人好一點(diǎn)，因為下輩子不一定會(huì )遇見(jiàn)！
總會(huì )有那么一群人，你們天天打，天天鬧，感情卻依舊好，在茫茫人海中，相遇，相識，再到相知，實(shí)屬不易�！笆晷薜猛�，百年修得共枕眠”，海內存知己，天涯若比鄰。世界上沒(méi)有比友誼更好，更令人愉快的東西了，今天我們能坐在同一間教室，聽(tīng)同一個(gè)老師講課，是一種緣分吧！這份情，我們要珍惜，珍惜友情。
總會(huì )有那么幾個(gè)人，當你來(lái)到世上的那一刻，便將他們全部的愛(ài)給予了你。將全部的希望寄托于我們身上，就算生活再苦，也從不會(huì )喊累。無(wú)私的一直付出，不求回報。就像雨季的傘，嚴冬的碳。它以不求回報的熱量，慢慢溫暖我們的心靈，只希望我們以后能過(guò)上更好的生活。這份情，我們要珍惜，珍惜親情。
總會(huì )有那么個(gè)人，在年少無(wú)知的青春，說(shuō)過(guò)喜歡你。會(huì )從別人口中理解你的一切，會(huì )一直關(guān)心著(zhù)你，會(huì )為你跟老師吵架，跟兄弟翻臉，會(huì )把自己的開(kāi)心建立在你的快樂(lè )之上，會(huì )為你努力學(xué)習，曾經(jīng)信誓旦旦的說(shuō)，長(cháng)大后我一定把你娶回家。就是如此，平平淡淡、真真實(shí)實(shí)，很瑣碎，也很讓人感動(dòng)。雖然年少輕狂，但這份情，我們也要珍惜，珍惜愛(ài)情。
青春時(shí)的友情好比一瓶酒，封存的時(shí)間越長(cháng)，價(jià)值越高。
家人之間的親情好比一把傘，隨時(shí)打開(kāi)都可以獲得一方溫馨的空間。
年少無(wú)知的愛(ài)情好比一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)很美，現實(shí)卻很殘酷。
很多人總會(huì )等待失去之后才知道后悔，在青春路上，我們是否舍棄了很多，驀然回首，才發(fā)現空空行囊，半夢(mèng)半醒日復日，花開(kāi)花落年復年。時(shí)間過(guò)得很快，很多東西都會(huì )變，不是所有人都會(huì )一直圍著(zhù)你轉，不是所有事都會(huì )為你而改變，趁我們還年輕，珍惜身邊所有值得珍惜的一切吧！
珍惜所有的作文 篇22
珍惜青春的歲月，珍惜相聚的時(shí)光，莫讓這一生如夢(mèng)一場(chǎng)；擁有了青春，就該讓它陽(yáng)光，擁有相聚就別讓離別憂(yōu)傷！
珍惜擁有，讓絢麗的夢(mèng)在歲月中輕舞飛揚，就算眾人笑我年少輕狂，決不可以讓失落在心中生長(cháng)無(wú)窮的暗瘡！
珍惜擁有，就算前方一片悲涼，也不要放棄在黑暗中，你心底最真的夢(mèng)想，也要自己的雙眼如狼，深邃而明亮！
珍惜擁有，在失落的世界，依然掛著(zhù)星星和月亮．翩翩起舞的蝴蝶不也是在希望中飛翔？撒一把塵埃在身上，去探詢(xún)人們求索的遠方！
珍惜擁有，只是為了繼續美艷的花香，在成長(cháng)這條崎嶇的路上，坎坎坷坷劃下多少傷！
魚(yú)兒在水中暢游的模樣，正是紅塵所向往，雖然你我腳步彷徨，也得記下流星許過(guò)的愿望！
想啊想，盼啊盼，我的餓夢(mèng)想散發(fā)著(zhù)七彩的光；夢(mèng)啊夢(mèng)，望啊望，大鴻展翅緣于堅強的力量．珍惜使大雁不顧翅膀的傷
迎著(zhù)狂風(fēng)踏著(zhù)雪霜，迎難而上；擁有使大雁學(xué)會(huì )在前進(jìn)中安詳，沒(méi)有一絲憂(yōu)傷，沒(méi)有一絲牽強！
四周閃閃的熒光，記憶會(huì )在哪個(gè)角落，為我輕輕歌唱，流水的年華那些悄悄話(huà)，許古的愿仿佛煙花，此刻我最應該學(xué)會(huì )珍惜��！
往事?lián)]揮手，我能感受，當似水流年為我驕傲的時(shí)候，或許我會(huì )幸福的顫抖，也是有因為靠在擁有的肩頭，路不好走也要依舊．
成長(cháng)的步伐找不到理由，真的我會(huì )在珍惜擁有中笑著(zhù)流淚，伴著(zhù)那片希望！
一片葉的方向永遠是輪回的滄桑，一朵花的愿望一直是在風(fēng)雨中堅強，于是我以青春的名義，在珍惜擁有的歲月中，讓生命堅強！
珍惜所有的作文 篇23
幸福是什么？盲人說(shuō)：“幸福是擁有一雙可以看見(jiàn)光明的眼睛�！逼蜇ふf(shuō)：“幸福是擁有面包和牛奶�！倍艺f(shuō)：“幸福是擁有一個(gè)溫暖的家�！�
“黑夜給了我黑色的眼睛，我要用它去尋找光明”。13歲的小男孩馮葛林把自己當做爸爸媽媽的眼睛，他用小小的身軀擔負起照顧爸爸媽媽?zhuān)疹櫿麄�(gè)家的重擔。面對爸爸媽媽眼睛看不見(jiàn)的生理缺陷，小葛林并未感到自卑與無(wú)助。自己承擔起維持生計的重擔，上山砍柴，收玉米，然后再背回家，那段崎嶇的山路就連記者都是望而生畏的，而小葛林卻毫無(wú)退縮的心理斗爭，雖然有時(shí)自己一個(gè)人在山上收玉米，心中也會(huì )有些害怕，但另一個(gè)想法的出現使他勇敢向前——我還有爸爸媽媽要照顧。當記者問(wèn)他：“照顧爸爸媽媽累不累時(shí)”，他十分簡(jiǎn)單而有純潔地說(shuō)：“我覺(jué)得只要一回家，我還可以喊‘爸爸’‘?huà)寢尅鸵稽c(diǎn)也不累了”。說(shuō)完臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。
葛林想要的幸福很簡(jiǎn)單。而面對豐富物質(zhì)、條件富裕的我們追求的幸福是什么？衣服、零食、玩具、零還錢(qián)、旅游……有些人總是抱怨生活不好，爸爸媽媽不是領(lǐng)導，自己不夠幸福，但與小葛林相比，我們擁有的太多太多了。幸福就在我們身邊—一個(gè)溫暖的家，珍惜與爸爸媽媽在一起的時(shí)光，不要把太多的時(shí)間都與電腦、手機做了伴，細細地算一算，我們與爸爸媽媽一生待在一起的時(shí)間又有多少？多孝敬父母，珍惜與爸爸媽媽所擁有的每一段時(shí)光。
同時(shí)，我也在小葛林身上看到了自尊。他說(shuō)：“沒(méi)有付出的回報，我絕不要�！彼谑罴倨陂g外出打工，因年紀太小，雇主不忍心用他，但有了解他的困境，想要給他一些幫助，他堅決地拒接了。盡管自己是那么地想要掙錢(qián)給他的媽媽買(mǎi)一臺洗衣機，但是他卻堅守原則，表示出自尊自強，無(wú)不令人敬佩不已�！皼](méi)有付出的回報，我絕不要”，也在提醒著(zhù)我們，不要總想著(zhù)索取，而不懂得付出。對于幫助我們的陌生人也好，親人也好，我們都要學(xué)會(huì )給予，尤其是對父母，不要總是依賴(lài)著(zhù)父母，要學(xué)會(huì )自尊自強。
珍惜所有的作文 篇24
這一天，我像往常一樣，一放學(xué)就回家，剛到門(mén)口，就看到一只貓從我的眼前穿過(guò)，我趕緊追了過(guò)去，原本以為，它會(huì )像其它野貓一樣躲開(kāi)，可是它并沒(méi)有，反而還向我面前走了幾步。只見(jiàn)，它骨瘦如柴，棕色的大眼睛里滲透著(zhù)渴望和哀傷，仔細一看，它的脖子上還帶著(zhù)一個(gè)粉紅色的項圈，上面并沒(méi)有刻它的名字，但我可以確定它是有主人的，以我的推斷它應該是和主人走散了，才落得流浪貓的下場(chǎng)。
自從認識了它，我每天都會(huì )給它送去貓糧，每次它都狼吞虎咽地吃，幾乎不到一分鐘的時(shí)間已經(jīng)吃得精光，然后抬起頭，看看我，那眼神好似在說(shuō)：“再給我一點(diǎn)吧！”哦，我突然想起我家里養的兩只貓：丁丁和當當。每天的貓碗里都會(huì )剩下一小半兒，等著(zhù)爸爸回家倒掉裝新鮮的貓糧，貓碗的四周也都掉的是貓糧，是在貓碗里挑著(zhù)吃故意刨出去的吧！而這只流浪貓呢，以前是不是也過(guò)的這樣的日子？
再想起我，跟丁丁當當沒(méi)什么區別，看見(jiàn)喜歡的就買(mǎi)，不喜歡的就扔，吃飯的時(shí)候，最喜歡吃的菜總是在自己面前，不想吃的會(huì )鬧脾氣或者不吃，干脆躺到沙發(fā)上看電視、打游戲、吃零食~~~每天要穿的衣服、要帶的書(shū)、午餐后的水果，哪個(gè)不是媽媽準備好的，多么好的條件和生活，而我卻有多少次地嫌好嫌差、挑三撿四，讓我也做一次流浪貓吧，我再也不會(huì )熟視無(wú)睹，珍惜這么好的環(huán)境，珍惜爸爸媽媽的每一次付出！
珍惜所有的作文 篇25
珍惜所有人生就像一站地鐵，走過(guò)一站卻不知下一站開(kāi)往何處，所以我們要珍惜眼前的，把它送到終點(diǎn)。珍惜時(shí)間。年老的時(shí)候，才深知要珍惜時(shí)間，然而一切都晚了，一切都不會(huì )復返，因為世界上還沒(méi)有“返老還童藥”。我們正值青春，還不珍惜青春，還待何時(shí)？非要等老的時(shí)候，留下一個(gè)傷心的感嘆嗎？珍惜友誼。友誼是什么？友誼是干涸中的唯一生命之泉，友誼是孤單時(shí)永遠陪伴著(zhù)你，友誼是遇到困難挫折時(shí)向你伸出鼓勵的雙手……
因此我們要珍惜友誼、不變的友誼，因為有了它，你在漆黑的路上，會(huì )有人說(shuō)：“別怕，有我！”珍惜現在�，F在的每分每秒將永遠不會(huì )重現，我們要度過(guò)好這個(gè)今天，讓昨天燦爛繼續、延續，迎來(lái)明天的更加美好。平時(shí)，想一想現在我在做什么？有意義嗎我還可以做的更好嗎？快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)，看腳下看現在，珍惜現在！
珍惜人生的每一步。在人生的道路上，每一步都很重要。有的艱辛，有的快樂(lè )，有的困難，有的容易……但你每走一步都不能退回去。就像象棋的“卒”一樣，只能往前走，卻不能后退。你只能一步步腳踏實(shí)地，走好每一步！珍惜所有，所有的東西全部都需要珍惜。上帝給我們的時(shí)間都是平等的。牛頓發(fā)現地心引力是上帝給他成為科學(xué)家的的機會(huì )了嗎？不是的，是他珍惜每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不要等到失去，才懂得珍惜！
珍惜所有的作文 篇26
珍惜生活，就等于珍惜自己。
——題記
珍惜，即珍愛(ài)，憐惜。而在我們日常生活中有許多東西都需要珍惜，如一本書(shū)，一支筆等�？蛇@些東西統一起來(lái)就是我們的生活，因此，我們最需要珍惜的就是我們所擁有的生活�？涩F在有些人常常因為自己的生活好，就不去珍惜它，以至這些人浪費了生活，浪費了時(shí)間，更加浪費了自己。
在我的樓下開(kāi)著(zhù)一間網(wǎng)吧，時(shí)常生意興隆。而我每次上學(xué)放學(xué)都要經(jīng)過(guò)這間網(wǎng)吧，而我也時(shí)常見(jiàn)到網(wǎng)吧里經(jīng)常坐著(zhù)一位看似 十五，六歲的初中生在里面。 而每當看見(jiàn)他，我都不免心生疑慮的： 他難道就不
上學(xué)嗎？ 他就不學(xué)習嗎？他的父母就任由他這樣成天 在網(wǎng)吧里嗎？這些一連串的問(wèn)題 都圍繞在我腦海里。后來(lái)，據這間網(wǎng)吧老板說(shuō)，他每天基本上都是縣級干部，家里 挺有錢(qián)的，他每天基本上要來(lái)上七＇八 個(gè)小時(shí)。聽(tīng)了網(wǎng)吧老板 的話(huà)就更加想不明白：他為什么不趁自己的生活好時(shí)去學(xué)習呢？為什么他不珍惜自己擁有的這么好的生活條件呢？ 在后來(lái)，我看見(jiàn)那個(gè)人在網(wǎng)吧的時(shí)間越來(lái)越少了，這時(shí)，聽(tīng)網(wǎng)吧老板說(shuō)，他的父母 突然被撤職了，家道中落，他也由于整天不學(xué)習，沒(méi)有知識只能一天到晚都待在家里，在我了解了他的事后，我不禁感嘆到：“這就是由于不珍惜自己的生活所創(chuàng )下的惡果�！�
在后來(lái)，我就時(shí)時(shí)用這件事來(lái)告戒自己，讓自己珍惜所擁有的生活，所擁有的每一天甚至每一分鐘，這樣才不會(huì )浪費了自己的一生。
珍惜自己所擁有的生活吧！不管你的生活是好是壞，都要珍惜在你生活中出現的一切。還要用這樣的生活來(lái)激勵自己學(xué)習，讓自己能有好的明天，好的未來(lái)。讓自己的一生不在浪費中度過(guò)。要知道：珍惜自己的生活，就等于珍惜自己！
珍惜所有的作文 篇27
有人說(shuō)幸福就好像一個(gè)水晶球一樣，摔在地上碎了之后，有人拾到大快的，有人拾到小塊的，亦有人會(huì )弄傷手指。
也有人說(shuō)幸福就是我們掌心的水，看得見(jiàn)，摸得著(zhù)，可一轉手的工夫，就灑了一地。你還是能看得見(jiàn)，摸得著(zhù)，可那是地上的了，早已不屬于你。
幸福的瞬間，自已能感覺(jué)得到，就好。
記得那次我和媽媽爸爸一起回到老家，我一踏進(jìn)家門(mén)，眼簾映出的是兩個(gè)老人，很年邁，很年邁，我想，或許他們就是曾祖父、曾祖母吧！我歧視著(zhù)雙眼望著(zhù)：一身衣衫襤褸，衣服上全是縫過(guò)的一道又一道的痕跡，身上還有灰，他倆笑嘻嘻的望著(zhù)我，我卻，不知所措，從臉上擠出一份不知名的笑，他們高興極了，我從沒(méi)看見(jiàn)有人因為我的一個(gè)笑，而這么高興，我詫異了……一雙瘦骨的手抓住我的手腕，硬是把我拖到了床上，坐在床沿邊上，把被子搭在我身上，打開(kāi)那一臺所謂的電視機，黑白的畫(huà)面交替的變更著(zhù)，在我看來(lái)，他們的一舉一動(dòng)我都再熟悉不過(guò)，我不耐煩地動(dòng)了動(dòng)，表示反抗，可他們依舊那樣，我感到那樣的無(wú)奈…… 吃過(guò)午飯后，他們在炕里燒了一個(gè)紅薯進(jìn)去，聽(tīng)說(shuō)很好吃，可對于我來(lái)說(shuō)，那只是一件平常的事而已。臨走時(shí)，曾祖父遞給我一包東西，那是用報紙一層一層包起來(lái)的，摸上去還滾燙滾燙的，我走在小路上，一層，兩層，三層……一層層的剝開(kāi)，里面只是一個(gè)烤紅薯，我理也不理，扔掉了……
日子就這樣過(guò)兩年，我走在路上，迎來(lái)了一個(gè)打擊——曾祖母去世了。我再次回到鄉下，才明白：曾祖母、曾祖父把我兒時(shí)的相片放在枕頭下面，一天看一下，顫顫的手來(lái)微微撫摸，嘴里還叨念著(zhù)：“孩子身體還好吧！身體咋樣了……”霎那，淚水似抑制不住的泉眼，撲通撲通，流了出來(lái)。
人的一生或許就是這樣的短暫。我知道以后的我們都是一個(gè)結果——死亡，但我們不同的是我們所擁有的幸福。
珍惜所有的作文 篇28
有多少值得我們珍惜的事物被我們遺落在失去的光陰里，有多少次我們試圖回頭卻回不到過(guò)去，有多少次在回憶起最初美好的時(shí)刻我們潸然淚落。不是我們遺落了那些事物，亦不是那些事物將我們丟棄，而是曾經(jīng)的我們不懂得珍惜。
那么多那么多的美好，現在卻都已不在身邊，不知它們到底是逝去還是失去�？赡怯秩绾�？我們的人生，不要遺憾！
擁有與失去，冥冥之中自有定數。正如生命中所存在的人，沒(méi)有誰(shuí)能真正陪我們一輩子，每個(gè)人都和我們一樣在人生路上匆匆奔走，偶爾順路但最終也還是要分離。我們所能做的，不是在分離之后后遺憾當初為什么沒(méi)度過(guò)更美好的日子，而是珍惜現在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以備將來(lái)回憶。
其實(shí)這個(gè)世界上除了你自己，沒(méi)有什么是屬于你的。也便無(wú)所謂擁有與失去。擁有時(shí)是一種幸福，失去時(shí)，也不必悲傷。有些東西本身就不屬于你，即使被你冠以“擁有”或是“失去”的詞語(yǔ)，你也不必悲傷，他只是負責在一定的時(shí)間陪伴你，時(shí)間一過(guò)，他也該離去，我們所能做的只有珍惜。而不是在他離開(kāi)后我們才突然記起。
擁有與失去，不是詞語(yǔ)，而是一種距離，一種在人生路上無(wú)數人或事與你保持的距離。你夠得到的是擁有，夠不到的便是失去。我們所能做的，不是如何讓事物處在我們可擁有的距離，而是在擁有時(shí)如何去創(chuàng )造幸福和甜蜜。一切事物我們強求不得，就連遺忘抑或銘記也不是我們所能左右的。我們只有去珍惜。
擁有與失去，其實(shí)永遠都不會(huì )有窮盡，就好像我們心中的位子只有那么多，坐滿(mǎn)以后，有的人要進(jìn)來(lái)，那么注定有的人要出去。我們所能做的只有用心珍惜。當那一切轉身將要離開(kāi)時(shí)，我期許自己對他還有短暫而又美好的回憶。
擁有與失去，又有誰(shuí)能說(shuō)得清楚呢？或許只有擁有未必幸福，失去未必有傷。無(wú)論是擁有還是失去，我們必須用心去珍惜去記憶；無(wú)論是擁有還是失去，人生總還得繼續。
何必回頭傷往事，珍惜擁有，珍惜所有。
何必回頭傷往事，那些曾被我們遺落的過(guò)往或許又在不遠的前方等待著(zhù)我們，等待下一次的相遇。
記得要珍惜。
珍惜所有的作文 篇29
巴爾扎克曾說(shuō)過(guò):"痛苦對于天才是一塊墊腳石,對于能干的人是一筆財富.”的確,那些能夠坦然面對痛苦,勇敢接受挑戰的人往往能夠成就偉業(yè)
每一個(gè)光鮮亮麗的背后往往有著(zhù)不為人知的付出與拼搏。沒(méi)有在痛苦中的不斷堅持，哪來(lái)沉默已久的強大爆發(fā)。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦的人，就沒(méi)有資格去觸摸成功，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)輝煌的人，更沒(méi)有資格說(shuō)要放棄。真正的痛苦可以使人冷靜，可以使人深邃，使人成熟，有了痛苦的人生才會(huì )變得有滋有味，豐富多彩，所以請珍惜你所擁有的痛苦。
著(zhù)名作家茨威格曾在他的傳記作品中做過(guò)一個(gè)很有價(jià)值的對比，王爾德和陀思妥耶夫斯基同時(shí)為當時(shí)著(zhù)名作家，同樣因故入獄，但其后發(fā)生的事卻大不相同，王爾德出身高貴，入獄后要被迫與出身低微的囚犯生活在一起，她的心靈受到極大傷害，從此一蹶不振。陀斯妥耶夫斯基則是被人從刑架上解下來(lái)送往勞役營(yíng)的，死里逃生使他更加珍惜哪怕是充滿(mǎn)苦難的生命，他賣(mài)力地服役，與那些犯人交談，竭力發(fā)現他們的閃光點(diǎn)，為他日后的寫(xiě)作積累素材。牢獄生涯毀了王爾德，卻使陀斯妥耶夫斯基寫(xiě)下了《罪與罰》等傳世名著(zhù)。
就這樣，由于缺少苦難的磨練，脆弱的靈魂被命運嚴厲的鐘聲敲得粉碎，而只有堅強的靈魂，才能與之共振出生命的強音!上帝賜給他如此多的苦難，而他說(shuō);“我只擔心一件事，我怕佩不上我所遭受的苦難�！笔堑�，不是每一個(gè)人都能配得上這樣的苦難。那些苦難的沙子，會(huì )將一顆偉大的靈魂磨礪成最耀眼的珍珠。他便是其中一顆。陀斯妥耶夫斯基值得塵世的每一個(gè)靈魂向他敬禮。 細品苦中的那一縷暗香``````塵世中的我們所經(jīng)歷的那些苦難又算得了什么，那些痛苦不能把我們打垮，我們更沒(méi)有資格去說(shuō)放棄，我們應鼓起勇氣，迎接生命中的挑戰，因為我們都還年輕，我們有夢(mèng)去追，我們要讓青春無(wú)悔。哲人曾說(shuō)，我們不僅要學(xué)會(huì )在歡樂(lè )中微笑，也要學(xué)會(huì )在痛苦中微笑。
尼采說(shuō);“生命是一條毯子，苦難之線(xiàn)和幸福之線(xiàn)在上面緊密交織，抽出一根就會(huì )破壞了整條毯子，整個(gè)生命。生命，需要通過(guò)落魄去領(lǐng)悟堅強。生命之花，需要痛苦去澆灌，才會(huì )茁壯成長(cháng)。 讓我們珍惜所擁有的痛苦吧!
珍惜所有的作文 篇30
那年的夏天，朋友去他鄉，為夢(mèng)想拼搏，我去車(chē)站送她，返回時(shí)，天已陰沉，不刻便下起瓢潑大雨，驟雨忽來(lái)，我沒(méi)有帶傘，只得倉惶找地方躲雨，前一刻，街上行人還熙熙攘攘，往來(lái)絡(luò )繹不絕，這一秒，空曠的街上卻幾乎沒(méi)有了一個(gè)人，出租車(chē)都在雨中飛馳，但沒(méi)有哪個(gè)會(huì )停下，我被困在雨中，雨綿延了很久，沒(méi)有要停的跡象，天色漸晚，我心隱隱焦急，不想淋雨，又不想在原地停留，雨不知要下到何時(shí)，我想起了我初中時(shí)曾經(jīng)不懼一切的奔跑在雨中，心中不禁熱浪翻騰，那時(shí)的自己可以不懼風(fēng)雨，現在的自己，怎么不敢了？我可不是越大越膽小的人！我鼓起了勇氣沖進(jìn)雨中，雨點(diǎn)暢快的打在我身上，淋的我心無(wú)比輕松，我歡快的在雨中跑著(zhù)、笑著(zhù)，仿佛回到了年少時(shí)。
雨再滂沱，也遮擋不了回家的路，我回到家時(shí)，全身已然濕透，頭發(fā)上的水毫不吝嗇的流淌，粘濕了地板，我莫名的開(kāi)始沮喪，在板凳上呆坐了很久，才去換上了干凈的衣服，我頹然坐在沙發(fā)上，心神恍惚的不知在想什么，小狗一躍，蹦到沙發(fā)上，靈巧的鉆進(jìn)我懷里，閃爍著(zhù)漆黑而明亮的兩只大眼睛，張著(zhù)小小的嘴巴，伸出長(cháng)長(cháng)的小紅舌頭，以它憨態(tài)可鞠的模樣逗我開(kāi)心，我抱住它，嘴角上揚，似笑非笑。忽然間，一種難言的失落爬上我心頭，時(shí)近黃昏，雨不曾停歇，從包里拿出手機，想給朋友發(fā)一條信息，翻來(lái)覆去的想，總想不到應該發(fā)什么，想說(shuō)的話(huà)太多，一時(shí)不知從何說(shuō)起，最后，只給朋友發(fā)送了一句:一路順風(fēng)，照顧好自己，希望你天天開(kāi)心。短信發(fā)出之后，很久都沒(méi)有朋友的回信，我想，也許是她忙，沒(méi)有空回復，或者沒(méi)有收到吧。收到朋友的回信，是在第二天中午，她說(shuō)她已到達目的地，安頓好了一切，我心安然，和她簡(jiǎn)單的聊了幾句，就各自忙各自的去了。
自那以后，我們還是每天在微博上關(guān)注彼此的動(dòng)態(tài)，偶爾也聊幾句，但聊不了多久，就會(huì )說(shuō)自己有事，然后走開(kāi)，人不在一起了，變的也比從前忙碌了。我給在遠方的那些朋友打電話(huà)發(fā)信息，不是那邊沒(méi)有任何音訊，就是有了音訊，卻匆匆忙忙的說(shuō)不了多少話(huà)，每當這時(shí)，我的心就空落落的，想起曾經(jīng)在一起共度那樣快樂(lè )的時(shí)光，回憶悠然，我心黯然。原來(lái)，時(shí)光真的能改變許多事情，以為會(huì )永遠有話(huà)聊的朋友，卻因為分隔兩地而漸漸疏遠，不是我們關(guān)系不夠好，只是時(shí)間太強大，任何人任何事在時(shí)間面前，都是渺小而輕飄飄的塵埃，到頭來(lái)，時(shí)光不會(huì )記得我們，時(shí)間能使滄�；Ｌ�，消彌到時(shí)光中的我們，本不在話(huà)下。
前不久，我的一個(gè)朋友叫我出去散散心，我們在同一個(gè)城市，兩個(gè)人的家也距離很近，但是因為個(gè)人的原因，我們兩個(gè)也好久沒(méi)見(jiàn)了，這一見(jiàn)，我們聊了很多，逛了好多地方，也收獲了很多，郁郁的心情瞬間豁然開(kāi)朗，臨別時(shí)，我們兩人彼此約定，只要有空，就出來(lái)相聚。朋友之間的相聚，說(shuō)難也不難，只要大家愿意相聚，則總會(huì )相聚。和朋友相聚，讓我懂得了許多，要珍惜身邊的人，趁還在的時(shí)候，牢牢的把情握在手中，不求逝去的能回來(lái)，但求不要讓在身邊的離去，人生很短，我們承受不了太多的失去。我們總好高騖遠，以為遠方的、追尋不到的才是最美的，殊不知，有時(shí)我們也正是因為向往美好的未來(lái)或懷緬動(dòng)人的過(guò)去而忽略了精彩的當下。
回首過(guò)去，我已經(jīng)失去了太多，每失去一些，就會(huì )在心間烙下一道傷痕，痛的不可開(kāi)交，有些失去，是因為自己的疏忽，而有的失去，卻是怎樣努力也再所難免的。我們想不到太多，也做不到太多，唯一可以的，就是抱一顆平常心，去擁抱現在擁有的一切，珍惜當下的所有，從一定意義上講，我們失去的越多，收獲的也就越多，只有失去過(guò)什么，我們才懂得珍惜，幸福，是來(lái)之不易的，珍惜應當珍惜的，莫等年華流逝時(shí)，才擁抱著(zhù)回憶的殘骸，淚流滿(mǎn)面，悔不當初！
珍惜所有的作文 篇31
陽(yáng)光是每個(gè)人共有的美好，然而，有人會(huì )在陰雨天抱怨它太少，真的因為太少嗎？他對每個(gè)人不都是個(gè)嗎？愛(ài)好總讓人難忘懷念。那些讓你感到勞累厭惡的呢？只會(huì )急于擺脫吧？
當群鳥(niǎo)共鳴，樹(shù)木叢生時(shí)嬌艷的花兒也竟相開(kāi)放，他們的美麗得到多少人的贊美，而當秋風(fēng)掃落葉之時(shí)，他們也不在受人關(guān)注吧�？墒�，沒(méi)有現在的孕育，哪有開(kāi)放時(shí)的美麗��？一時(shí)的落敗算什麼呢？
窗外的風(fēng)景，樸實(shí)自然。鳥(niǎo)兒的飛翔又另其活躍，讓人向往。
看它們自由的飛來(lái)飛去，誰(shuí)知道它有過(guò)多少次失敗呢？一只鳥(niǎo)兒的成長(cháng)要經(jīng)過(guò)多次磨練，曾聽(tīng)說(shuō)鷹媽媽為讓孩子學(xué)會(huì )飛翔，會(huì )把孩子帶到懸崖邊上，把孩子推下去。幼鷹的成與敗，是那生命作賭注，從而證明的不是鷹媽媽的殘忍而是堅強。
堅強的面對失落，因為是落筆失敗更可怕。
愛(ài)迪生的一生發(fā)明由2000多項，被譽(yù)為“發(fā)明大王”，它創(chuàng )造了新產(chǎn)品，證明它進(jìn)行了新的嘗試。電燈的發(fā)明，他接受了太多的失敗，為尋找耐用的燈絲，他進(jìn)行了千次試驗，失敗了但他并沒(méi)感到失落，因為他能積極總結經(jīng)驗，及時(shí)改進(jìn)。
失敗了，沒(méi)關(guān)系，因為一次不能代表全部，只要振奮精神，保持平衡，把每次失敗都當成自己進(jìn)步的墊腳石，會(huì )讓自己離成功更進(jìn)一些。
現在的失敗，是成功之路的必然考驗；珍惜每一次失敗，把握好每一次的經(jīng)驗。所謂“失敗是成功之母”嘛。
珍惜現在的失敗吧，它是最好的“養料”。
珍惜所有的作文 篇32
在這個(gè)世界上，有許多東西值得我們去珍惜，是友情，是親情，也是資源，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，其實(shí)時(shí)間，也是需要我們大家去珍惜的。
時(shí)間，看似只是那普通得不能再普通的兩個(gè)字，但其實(shí)它的深處，還蘊含著(zhù)許多道理。日月如梭，光陰似箭，時(shí)間像是飛箭一樣，快速地流逝著(zhù)，我已經(jīng)長(cháng)大了，已不再是小時(shí)候那個(gè)調皮搗蛋的我了，而是變得懂事起來(lái)。時(shí)間，是一個(gè)很寶貴的東西，但是，有一些人，卻不懂得去珍惜它，只知道浪費，明明可以一分鐘搞定的事，卻非要弄成十分鐘。其實(shí)，以前我也會(huì )有這種壞習慣。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，天氣晴朗的早晨，我正在房間里寫(xiě)作業(yè)，那是一篇作文，按照我平常的速度來(lái)看，應該四十分鐘就能寫(xiě)完了，可是我沒(méi)有。那時(shí)，我東張西望，三心二意，把我寫(xiě)作文剛剛想好的絕妙思路給全部打亂了，它們都煙消云散，被風(fēng)吹得無(wú)影無(wú)蹤了，害得我作文整整寫(xiě)了兩個(gè)小時(shí)，才寫(xiě)出來(lái)，而且被媽媽給罵了一頓，還浪費了許多時(shí)間，本來(lái)留了三個(gè)小時(shí)的玩耍時(shí)間，一下子就沒(méi)有了。這次，也讓我體會(huì )到了珍惜時(shí)間的重要，就這樣，我再也沒(méi)有浪費過(guò)一丁點(diǎn)時(shí)間。
時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的，我們要珍惜時(shí)間，讓我們成為時(shí)間的小主人。
珍惜所有的作文 篇33
“小橋流水人家”，“夕陽(yáng)山外山”是多么美麗的一幕。這也許是涵含著(zhù)許多世人巧奪天工的贊美。但在我眼中這只是一種平凡的美。
比爾蓋茨富可敵國，居里夫人被詩(shī)人所贊美；愛(ài)迪生，牛頓等名人的豐功偉績(jì)得到世人的崇拜。但我不需要比爾蓋茨的富裕，不羨慕他們的舉世矚目，我只希望在握的人生充滿(mǎn)平凡的愛(ài)就足夠了。
平凡的愛(ài)是我人生的追求，現在的我擁有平凡而偉大的愛(ài)。這樣的平凡使我的世界充滿(mǎn)色彩。
父母平凡的愛(ài)滋潤著(zhù)我成長(cháng)：朋友平凡的愛(ài)給我信賴(lài)：兄弟姐妹之間平凡的愛(ài)讓我開(kāi)心快樂(lè )……
父母愛(ài)我，我愛(ài)父母。從小父母對我平凡的教育、平凡的關(guān)愛(ài)、平凡的撫養讓我感到父母恩情的偉大。從小父母為了我的教育事業(yè)早出晚歸地工作、汗流浹背，多么辛苦。我看見(jiàn)父母的勞累心都酸了，但是，這在父母的心中洋溢著(zhù)父母偉大的愛(ài)�，F在的我沒(méi)有經(jīng)濟能力，周日在家中幫父母做做家務(wù)，捶捶背，這對我來(lái)說(shuō)只是一種簡(jiǎn)單的活兒，沒(méi)什么特別，但可能在父母心中，我已經(jīng)長(cháng)大了，懂得孝敬長(cháng)輩了，在他們心中也許會(huì )欣慰。
朋友，朋友是我的伙伴，朋友對我來(lái)說(shuō)非常重要。沒(méi)有了朋友的愛(ài)，我心中的喜怒哀懼就不可能舒適地釋放；沒(méi)有了朋友的愛(ài)，我所做的任何事只有自己?jiǎn)为毞窒怼笥�，一個(gè)微笑、一個(gè)招呼、一個(gè)問(wèn)候足以讓我笑顏常開(kāi)，就是朋友這種平凡的愛(ài)給予了我對他們的信賴(lài)，他們都是我的知己，我愿意把我的成功、失敗、高興、悲傷都于他們分擔，因為我們之間有了一種愛(ài)，叫做友愛(ài).
除了爸爸媽媽?zhuān)易钣H的人就是我的兄弟姐妹。我們身上流著(zhù)同樣的血，同向心臟的都是我們父母的血液。就因為我們出自同一個(gè)巢穴，應為我們心靈相通。在我們饑餓時(shí)，我們相互分享食物；我們一起坐在電視機前看卡通片，我們談笑風(fēng)聲……這所有都是一種無(wú)形的愛(ài)，這種愛(ài)平凡得有時(shí)會(huì )被人所忽視，但這種的愛(ài)是我生活的精神動(dòng)力。他們付出的愛(ài)溶入了我的身軀，我要作出成績(jì)，平凡地回報他們的愛(ài)。
愛(ài)，能夠永遠單純沒(méi)有悲哀；愛(ài)可以簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單沒(méi)有傷害。就這樣單純沒(méi)有悲哀，簡(jiǎn)單沒(méi)有傷害的愛(ài)給了我許多。也許在將來(lái)我會(huì )付出更多地去愛(ài)我所愛(ài)的人，但不管是現在擁有比較多的平凡地被愛(ài)還是將來(lái)付出比較多簡(jiǎn)單的去愛(ài)。我都愿一切都是平平凡凡的愛(ài)，平平凡凡的生活、工作。
珍惜現在所擁有的平凡，表面雖然平凡，但內在卻洋溢著(zhù)無(wú)窮的偉大。我平凡地來(lái)到世上，我就平凡地度過(guò)我平凡的一生.
珍惜所擁有的平凡，珍惜身邊偉大的平凡的愛(ài)，他們會(huì )讓你更精彩！
珍惜所有的作文 篇34
十年如一日，在這匆匆而過(guò)的十年里，你有注意到“它”的變化嗎？“是的，我注意到了！”“不，我沒(méi)有注意�！蹦銜�(huì )選擇哪種回答呢？曾經(jīng)的擁有，不代表現在還是擁有，有些東西錯過(guò)了就再也得不到了。珍惜“它”，珍惜這片還能讓我們遙望的星空。
十年之前，當時(shí)一座城市里只有不過(guò)幾萬(wàn)輛車(chē)，人們的生活十分平靜，聽(tīng)不到太多的喧鬧聲，工廠(chǎng)的噪音也只會(huì )給人們帶來(lái)一點(diǎn)的不愉快。當我們遙望這片星空時(shí)，數著(zhù)一顆顆閃閃發(fā)光的星星，總使得急躁的心平靜下來(lái)。那時(shí)的人們喜歡仰望，仰望擁有繁星的天空，喜歡所擁有的“它”。但我們并沒(méi)有選擇珍惜“它”！
十年之后，馬路上已是車(chē)水馬龍。一輛接一輛的在馬路上奔跑。是的，人們富裕了，人們能夠擁有屬于自己的車(chē)，工廠(chǎng)的數量在一天天擴張，人們都擁有了屬于自己的“物品”！可是，屬于大家的呢？廢氣遮蓋了屬于我們的這片星空，人們都愿選擇屬于自己的“物品”！而不愿意選擇一片屬于大家的！
現在，不會(huì )再有多少人去仰望“它”了，人們不愿一起擁有“它”，而是各自擁有“它”�！八毕Я��；髁四苊刻鞄闩艿摹拔锲贰�，現在的月亮很寂寞，因為只有最后“一顆”星星在陪“它”，星星它在等，等待著(zhù)它的兄弟姐妹能回去！珍惜所擁有的星空，珍惜所擁有的一切，因為他們離開(kāi)了，就不會(huì )再回來(lái)了！
珍惜所有的作文 篇35
親情，能給我們世界上最溫暖、最感動(dòng)的愛(ài)，可是我們珍惜過(guò)它嗎？自從那一次，我才學(xué)會(huì )了珍惜所擁有的親情。
以前，最討厭的就是媽媽的嘮叨了。在期末考試前，我媽媽總是不停地說(shuō)：“該學(xué)習了，別亂扔東西……”媽媽說(shuō)過(guò)像這樣的話(huà)，至少有一千遍了。我總結的她的嘴一刻都沒(méi)有休息過(guò)。這使我更加厭倦，有時(shí)忍無(wú)可忍，甚至和媽媽吵架，希望他永遠不在我身邊。
還有，令我無(wú)奈的是那個(gè)又愛(ài)哭又愛(ài)鬧的表弟。他總是和我打架，拿我的東西……生活在這里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不幻想只有屬于自己一個(gè)人的家。
到了暑假，外婆因為生病，媽媽不得不去看望外婆，起初我聽(tīng)到這個(gè)消息就像發(fā)了狂一樣的高興，終于，我可以擺脫媽媽的嘮叨和表弟的麻煩了。
媽媽去了外婆家了，我一個(gè)人，整個(gè)家都是我的天地，我一個(gè)人看電視，沒(méi)有嘮叨了，可是第二天過(guò)去后，我漸漸變得無(wú)聊、寂寞，多么希望有一個(gè)人可以陪我說(shuō)話(huà)，哪怕是媽媽的嘮叨，不由得，我想起了全家人在一起的日子，多么熱鬧，多么幸福，多么溫暖。我漸漸地開(kāi)始想念起媽媽的嘮叨，爸爸的教誨、表弟的頑皮，可是這一切終究是幻想，現在，失去了，才懂得親情的珍貴，在這短短的一星期里，我不再迷戀于電視而是無(wú)時(shí)無(wú)刻不再想念家人，有事甚至靠聽(tīng)音樂(lè )來(lái)消除孤獨，不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的我也主動(dòng)做作業(yè)來(lái)消磨時(shí)光。有時(shí)，一個(gè)人孤獨的去樓下玩，看見(jiàn)鄰居帶著(zhù)小朋友一起歡笑、做游戲，我也不禁流淚。我也天天給媽媽打電話(huà)，望她早點(diǎn)回來(lái)。
現在，我會(huì )珍惜所擁有的親情。
珍惜所有的作文 篇36
青春是美好的，揮霍青春就是犯罪。
——題記
看，眼前忽然閃過(guò)一位花季少女；聽(tīng)，流水潺潺，聲音伶仃入耳。隨著(zhù)我們一天天的長(cháng)大，一個(gè)人生最美好的時(shí)段也隨之來(lái)到我們眼前，這就是青春。
“藍藍的天空，輕輕的湖水……”突然，一首《天堂》將我帶入深深的沉思中。
記得那是步入七年級時(shí)，憑借自己平時(shí)的認真、刻苦，在期中檢測時(shí)，我以605的成績(jì)高居全級第五名，哈，這次達到了父親的要求，可以買(mǎi)到我夢(mèng)寐以求的變形金剛了，想想都感到興奮。但是好景不長(cháng)，由于期中檢測后，貪玩、好動(dòng)占據了我的“細胞”，期末檢測隨之到來(lái)，考完試后，覺(jué)得自己考得挺不錯的，就等通知書(shū)到來(lái)的那一天了。
那天，我到校很早，隨著(zhù)其他同學(xué)得到校，我也不禁地緊張起來(lái)，當他們談?wù)摰�，我是班中的第六名時(shí)，我的心突然地一停，仿佛世界萬(wàn)物都死去了似的。很快，我又回過(guò)神來(lái)，這都是胡言亂語(yǔ)，不可信的。
再發(fā)試卷的時(shí)候，班主任的一句話(huà)刺痛了我的心，那句話(huà)，我永遠也不會(huì )忘記！我第六名，也證實(shí)了同學(xué)說(shuō)的那一句話(huà)。
回到家中，父親還沒(méi)有回來(lái)，我便一個(gè)人坐在床前悄悄的摸眼淚，“回來(lái)了”一句十分低沉的而又十分期盼的話(huà)在我耳邊響起，“幾名��？”我無(wú)語(yǔ)，父親愣了一會(huì )，說(shuō)：“失敗并不可怕，可怕的是……”我沒(méi)等父親說(shuō)完，就三步并作兩步地撲入父親的懷里，“不會(huì )的，我能趕上去——”淚水阻斷了我要說(shuō)的話(huà)。
整天，我都默默無(wú)語(yǔ)，就像做了壞事似的。我不敢想象，那一天，我是怎樣度過(guò)來(lái)的，那天，我一件事也沒(méi)有做。
晚上，爸爸對我說(shuō)：“失敗了，就像你這樣，這輩子是不可能有所作為的！你應該制定目標，心懷理想，并為之而奮斗，這才是真正的男兒！”
對啊，這才是我應該做的，剎那間，我想起了一首杜牧的詩(shī)：“勝負兵家事可期，包羞容辱是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知”的不朽篇章。
朋友們，我們應該制定理想，把握青春，并為之而奮斗，在此時(shí)期，不做一些“驚天動(dòng)地”的事情，更待何時(shí)呢？
青春是美好的，我們要珍惜它，認真的對待它，我們就會(huì )做出一件“驚天動(dòng)地”的“大事”來(lái)。
在文章的結尾，讓我們引一句岳飛的千古佳句與大家共勉：
莫等閑，白了少年頭，空悲切。
珍惜所有的作文 篇37
十五歲的路燈照亮的不再是空虛和幼稚。踏入中學(xué)，我們告別了童年的繽紛，告別了父母的依賴(lài)，走進(jìn)了青春的潮流。
一本帶鎖的日記，一疊信和一支筆，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻是一個(gè)世界。十五歲的秘密不會(huì )悶在心里；十五歲的油彩擠不干，抹不盡。
初三的再次補習，讓我明白了青春真正的含義。我也真正嘗到了青春火鍋中的種種滋味；有酸，也有甜；有苦，也有辣……。味雖雜而不覺(jué)亂，隨濃而不傷胃。我也懂得了青春的矛盾，青春的煩惱和美好。雖然失去了孩童時(shí)的天真，但卻留下了成長(cháng)途中懵懵懂懂的記憶。
在青春的旅途中，有失敗的痛苦，也有成功的喜悅。也正是有了這些，沿途的風(fēng)光才更迷人；也正是有了這些，我們的青春才更有韻味。
原來(lái)?yè)碛星啻簠s日日如此——有淚有笑，有苦有樂(lè )，有喜有悲，可真是“樂(lè )兮苦之所倚，苦兮了之所伏�！卑�！這就是我的青春——悲與喜交替，苦于了交融。我不會(huì )為曾今的不努力而懊悔，因為蒲公英走了，卻留下了隨風(fēng)飄舞的燦爛。青春期的遍體鱗傷使我走向成熟。我相信踏進(jìn)了青春的大門(mén)，我有勇氣面對現實(shí)，我有勇氣為成就夢(mèng)想而不懈努力。
有這樣一首詩(shī)：“別等太陽(yáng)高掛，才進(jìn)入今天；別等花已調謝，才來(lái)珍惜，別等機會(huì )遠去，才能痛心；別等青春已經(jīng)流逝，才睜開(kāi)眼尋找青春。等，只會(huì )等白我們的少年頭；等，只會(huì )讓我們錯過(guò)播種，收獲的季節；等，只會(huì )讓我們蹉跎一生，后悔莫及�！迸笥褌�，青春伊始，讓我們珍惜所擁有的青春吧！
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