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學(xué)會(huì )珍惜作文

時(shí)間:2021-10-22 20:54:04 珍惜 我要投稿

【必備】學(xué)會(huì )珍惜作文合集九篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的學(xué)會(huì )珍惜作文9篇,希望對大家有所幫助。

【必備】學(xué)會(huì )珍惜作文合集九篇

學(xué)會(huì )珍惜作文 篇1

  珍惜是什么?我的腦海里浮現出這一個(gè)奇怪的問(wèn)題。

  “珍惜是什么?”我問(wèn)老師。

  “珍惜?就是在你學(xué)習的時(shí)光,抓緊一分一秒。聽(tīng)清每一句教誨,弄懂每一道題,掌握每一方面知識,從而成為一個(gè)對社會(huì )有用的人……”老師答道。

  “珍惜是什么?”我問(wèn)父母。

  “珍惜,就是關(guān)心每時(shí)每刻我與你相處的日子。領(lǐng)會(huì )我們的每一個(gè)眼神,明白我們每一個(gè)對你的期望,了解我們因你而變的心情。不要拒絕聆聽(tīng)我們的嘮叨,不要對我們叛逆……”父母答道。

  “珍惜是什么?”我問(wèn)朋友。

  “珍惜,就是鎖住我兩的鑰匙,無(wú)論何時(shí)何地,我兩的心都保持一致,不會(huì )分離。不要背叛,不要欺騙,只要真誠——一份純真的友誼……”朋友答道。

  “珍惜是什么?”我問(wèn)詩(shī)人。

  “珍惜,就是仔細醞釀著(zhù)每一個(gè)字,找尋不合理的搭配;反復推敲每一句話(huà),找尋不通順的話(huà)語(yǔ);使勁揣摩每一節詩(shī),找尋不明確的哲理……”詩(shī)人答道。

  “珍惜是什么?”我問(wèn)小孩。

  “珍惜?”小孩愣了一下,卻又突然眉開(kāi)眼笑,“珍惜就是珍惜呀!”

  我恍然大悟,原來(lái)珍惜就是珍惜一切。即使是一滴露水,一束陽(yáng)光,一片落葉,即使是一個(gè)眼神,一種表情,一個(gè)動(dòng)作,一句話(huà)語(yǔ);即使是一片烏云密布,一幅落葉飄零,一陣瑟瑟秋風(fēng)……都值得珍惜。

  珍惜時(shí)間,努力學(xué)習;珍惜父母的愛(ài),回報他們;珍惜友誼,保持長(cháng)久;珍惜一字一句,書(shū)寫(xiě)出一首美妙作品;珍惜自我,不被改變……

  我豁然開(kāi)朗,開(kāi)始珍惜今日燦爛的陽(yáng)光、湛藍的天空、雪白的云彩。以及同學(xué)們的每一張笑臉,父母的每一次絮語(yǔ)……

  一切,我都將會(huì )珍惜。

學(xué)會(huì )珍惜作文 篇2

  世界應生命而精彩。每個(gè)人都擁有生命,但并不是每個(gè)人都能珍惜生命,讓我們學(xué)會(huì )珍惜生命,讓生命之花綻放。

  生命是頑強的,也是脆弱的。在5月12日14時(shí)28分,這一刻,天崩地裂,地動(dòng)山搖,一瞬間,房屋倒塌,家園被破壞人們來(lái)不及逃跑,就被壓在廢墟下,許多人都死了,生命在自然災害面前顯得多么蒼白無(wú)力。在廢墟下面,許多人在相互鼓勵堅持下去。在超越72小時(shí)的黃金救援時(shí)間后,還有人在堅持著(zhù),和死神賽跑,人們抱著(zhù)必生的信念在堅持,有許多人被壓在廢墟下面100多個(gè)小時(shí),還活著(zhù)。這是生命是多么堅強。

  珍惜生命的人,無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論遇到多大的挫折都不會(huì )輕易放棄生的希望。曾經(jīng)有兩名礦工到井下檢修,不料突遇礦井坍塌,被困在井下,他們仔細尋找出口。身陷絕境的他們并沒(méi)有因此放棄生的希望。他們在井下互相打氣,互相鼓勵:“現在我們能做的就是利用一切機會(huì )等待外面的救援。只要有信心,我們就一定活著(zhù)出去。沒(méi)有吃的,沒(méi)有喝的,我們都不怕,怕的就是沒(méi)有信念。只要堅持下去,就一定有希望!鼻笊目释、頑強的毅力挑戰著(zhù)生理的極限……九天八夜后,他們獲救了,他們創(chuàng )造了生命的奇跡。

  我們要尊重生命、關(guān)愛(ài)生命。如果隨意踐踏地球上的生命,就是在破壞人類(lèi)賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境,最終受傷害的還是人類(lèi)自己。我們要學(xué)會(huì )珍惜生命,從小事做起,讓有限的生命煥發(fā)光彩,并為之不懈努力,不斷延伸生命的價(jià)值。

學(xué)會(huì )珍惜作文 篇3

  我在書(shū)里偶然讀到了《珍惜的變數》這篇文章,在讀的過(guò)程中我也明白了一些道理。

  我想想的確也是,每天中午回到家都有父母為我們做好飯,但如果我們稍一不順心,可能會(huì )朝家長(cháng)埋怨。但相反,如果是自己費盡“千難萬(wàn)苦”做出來(lái)的,哪怕再難吃,心里也一定是甜的`,吃到嘴里的也會(huì )是香的。就拿上次我們做披薩來(lái)說(shuō)吧,我們做的披薩,因為沒(méi)有把握好調料,做出來(lái)有一股濃濃的山楂味,不是很好吃,甚至說(shuō)連燒餅都不如。但我們吃到嘴里仍然很香,因為畢竟是自己努力做出來(lái)的嘛。我們每個(gè)人都慢慢的品嘗著(zhù),珍惜著(zhù)自己做的那一小塊披薩,那無(wú)疑是最香的。

  通過(guò)這篇文章我懂得了:我們只有懂得了珍惜,才能使我們無(wú)處不獲益。只有珍惜才能使我們不斷進(jìn)步。

學(xué)會(huì )珍惜作文 篇4

  家教是什么?家教就是珍惜糧食學(xué)會(huì )獨立!不知道別人是不是這樣,但我的媽媽從小到大基本就是教我這兩個(gè)。

  媽媽從小就和我說(shuō)不要挑食,什么東西都要吃。吃飯的時(shí)候,不管我愛(ài)吃還是不愛(ài)吃媽媽都往我碗里夾,而且還禁止我扔掉。

  搜索我記憶的深處,一件令我感動(dòng)的事一下子展現在我面前。那是在一個(gè)中午,我飯前吃了些零食,飯大概吃了一半就不想吃了,我把筷子放嘴里,表示我的肚子已經(jīng)沒(méi)有位子放下這些飯了。媽媽一下子看出了我的心思就對我說(shuō):“我飯前也吃了很多東西,看我都快吃完了,你也快點(diǎn)吃完!”我只好把飯吃完了,肚子表示不滿(mǎn),就讓我一直打嗝,打個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。其實(shí)媽媽她之前吃一半想讓我分擔一點(diǎn),沒(méi)想到我自己都吃不進(jìn)去,媽媽就硬著(zhù)頭皮吃了進(jìn)去,做了一個(gè)帶頭作用。結果媽媽一個(gè)下午肚子都在疼,還去了醫生那開(kāi)了一些修復胃的藥,而且媽媽這幾天只能吃稀飯陪肉松。這使我感到萬(wàn)分的慚愧,使我立下了一個(gè)決心,以后飯前絕對不吃零食了,還要盡可能吃一些我不愛(ài)吃的菜,也絕對不只吃一點(diǎn)飯!

  我會(huì )獨立,這個(gè)字念起來(lái)簡(jiǎn)單會(huì )起來(lái)難啊,想要正在的會(huì )獨立不是靠一天兩天的。是媽媽教會(huì )了我獨立。還記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,媽媽讓我自己在學(xué)前班就要就要獨立,報名的時(shí)候她只把我送到了學(xué)校門(mén)口,給了我學(xué)費讓我自己進(jìn)去報名,而她就去工作。我拿著(zhù)錢(qián)走到了班級前,用顫抖的聲音把我的名字告訴了老師,還把錢(qián)交給了老師。老師看我一個(gè)人來(lái)報名就在班上表?yè)P我很獨立,也很勇敢,可以一個(gè)人來(lái)報名。那時(shí)的我感到非常的激動(dòng)也非常的開(kāi)心。媽媽一直教我獨立,還讓我去實(shí)踐去實(shí)現。

  這就是我的家教,媽媽的教育使我懂得太多太多,即使有時(shí)我會(huì )摔一跤,她也會(huì )鼓舞我爬起來(lái)!

學(xué)會(huì )珍惜作文 篇5

  “子欲養孝而親不待”,或許在我這個(gè)年齡發(fā)出這樣的感想還太早,但近來(lái)發(fā)生的事的確讓我有了這種感覺(jué)。

  半夜,電話(huà)鈴突然響起,媽媽接聽(tīng)后,面露悲傷之色對我和爸爸說(shuō):“你舅奶奶去世了!蔽乙徽,有一種意料之中的悲傷,我們連忙往舅奶奶家趕。

  舅舅、舅媽哭天搶地的,我走近被安放在房屋中間的舅奶奶,皮膚皺褶得像折了多次的紙。緊閉的雙唇,沒(méi)有一點(diǎn)生命氣息,這一切都說(shuō)明了這個(gè)刀子嘴豆腐心的人已經(jīng)永遠的離開(kāi)我們了?粗(zhù)這蠟黃的面龐,忍不住掉下了眼淚。眼前浮現過(guò)去的種種:和舅奶奶在田里嬉戲,和舅奶奶一起上街,和舅奶奶一起擇菜……回憶襲來(lái),令我無(wú)從招架。我以前應該對舅奶奶關(guān)心一點(diǎn),心里暗想,“晚了,沒(méi)用的!”另一個(gè)聲音響起。是啊,晚了!在她在世時(shí),我們似乎并沒(méi)有想到這些,為什么人總是在失去后才會(huì )知道珍惜?

  很快,火葬場(chǎng)的車(chē)來(lái)了,我們一行人懷著(zhù)沉痛心情去送舅奶奶最后一程。很短的時(shí)間,一個(gè)人就變成了一堆白骨,真是讓人痛心啊。隨后的安葬一切都從簡(jiǎn),一切都辦好了后,我不禁想起諾貝爾化學(xué)獎獲得者,美籍華人崔琦說(shuō)的一句話(huà):“父母不會(huì )在原地等你的!

  是啊,父母是不會(huì )在原地等你的,真的不能。

  “樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不待”,希望我們每一個(gè)人都能珍惜并善待自己身邊的親人。

學(xué)會(huì )珍惜作文 篇6

  在成長(cháng)的歲月中,誰(shuí)來(lái)為我留下了那些美好的曾經(jīng)?

  從小就喜歡話(huà),喜歡看花兒笑喜歡它馨香的氣息,喜愛(ài)它典雅的韻味,于是,便吵著(zhù)要養一盆花,一盆屬于自己的花,把它放在自己的屋里,

  天天都看到它終于媽媽為我要了一棵花苗,我欣喜極了,小心的把他種在我的小花盆里,它支起的小葉片嫩嫩的綠綠的,我一直不眨眼睛的盯著(zhù)它看,

  那時(shí)候我覺(jué)得它仿佛便是我種下的一份希望,于是,每天放學(xué),我都守在它身邊,我象是等待一份禮物一樣,很迫切而更驚喜的想要看看它什么時(shí)候

  才能開(kāi)花,它開(kāi)的花是什么樣子的?就這樣在我的期待中,在我的守望中,它終于開(kāi)花了,那天,我更是興奮的一圈圈的為著(zhù)它看,激動(dòng)的睡不著(zhù)覺(jué)

  仿佛在夢(mèng)鄉里他依然會(huì )看到我的小呆呆(我叫那盆花呆呆)在陽(yáng)光下綻放它甜美的微笑,溫暖著(zhù)我小小的同稚的心靈。

  看,那是我們的學(xué)校,課堂上,有老師的辛勤,有我們的支柱,有老師的希望,也有我們的夢(mèng)想,在大操場(chǎng)上,我們同老師一起打排球,真是

  熱烈極了,我們的汗水在陽(yáng)光下蒸發(fā),我們的歡聲笑語(yǔ)傳遞在學(xué)校每一個(gè)角落,同學(xué)們的每一次加油吶喊都凝聚成了一股力量,使我們跳的更高更員

  總是習慣在窗前數著(zhù)每個(gè)日出日落,每當太陽(yáng)升起的時(shí)候都是一個(gè)嶄新的開(kāi)始,都會(huì )給人以振奮的力量每當太陽(yáng)落山的時(shí)候嘆不時(shí)的讓人感發(fā)

  一天如此之快的嘆息,今天終于究會(huì )讓成長(cháng)為昨天,明天終究會(huì )為我今天現在也終究會(huì )成為過(guò)去而未來(lái),也終究不會(huì )再遙遠。

  ……

  時(shí)間的沙嘍永遠不會(huì )停止,我們正成長(cháng)的路上,

  我知道,

  也許以后,我會(huì )養很多的花,可再美的花也遠不及我第一次養呆呆的般驚喜與渴望,那般的激動(dòng)與欣喜。

  我們是同學(xué),我們是師生,可是我們終有一天分開(kāi),我們總會(huì )有屬于自己不同的生活。

  日出加日落就等于一天,而一天有一天的消逝就成了歲月,再早的日子是日出可歲月從月卻從未歇過(guò)。

  時(shí)光就想一陣風(fēng)會(huì )吹散空氣,會(huì )吹淡記憶,一但它被吹開(kāi),就象是吹散了的蒲公英再也難以抓回,只有蒲公英將它的傘兒抓住,只有我們將美好 那些曾經(jīng)深深的刻在心中,等到風(fēng)吹過(guò)也不會(huì )吹散那牢固的種子,也不會(huì )吹淡那記憶中的印記

  因為在我成長(cháng)中,我學(xué)會(huì )了珍惜。

學(xué)會(huì )珍惜作文 篇7

  “任時(shí)光匆匆流逝,我只在乎你”聽(tīng)到鄧麗君的這首歌,心中又涌上了一股暖流,我抬頭,嘴角勾起一個(gè)微笑。

  是啊,任憑時(shí)光匆匆流逝,我只在乎你們——小L、小W、小Z。

  時(shí)光又回到了那個(gè)五月,那個(gè)下午

  我們幾個(gè)一起給小L過(guò)生日,我們一邊“勾肩搭背”地行走在路上,一邊天南海北地閑扯。愛(ài)學(xué)習的小W提議道:“我們馬上就要期末考試了我們不如一邊走一邊背《雷電頌》,怎么樣?”

  “好!”我和小Z馬上舉雙手贊成。

  “我才是今天的主角,讓我先來(lái)背,讓我先來(lái)!”小L搶著(zhù)說(shuō)。

  “好的,女主角,加油,come on!”小W沖著(zhù)小L挑眉道。

  “風(fēng),你咆哮吧,咆哮吧”小L流利地背了出來(lái)。

  “下一個(gè)我來(lái)!”我和小Z同時(shí)喊了出來(lái)。

  “喲,小C,膽子不小啊,敢跟我搶!毙沖我嘿嘿壞笑,同時(shí)向我的脖子伸出了“魔爪”。我見(jiàn)小Z來(lái)勢洶洶,馬上換上一副諂媚的笑容,連聲道:“來(lái),來(lái),女王大人,您先來(lái)背!

  “這還差不多!毙滿(mǎn)意地拍了拍我的肩膀。

  我們就這么一路走,一路背,收獲了無(wú)數目光以及高達200%的回頭率。我們不在意這些目光,不理會(huì )這些眼神,在這一刻,我們是最真實(shí)的自己。難道青春不應該這么張揚狂放、光彩照人嗎?

  現在的我們,早已是初三的學(xué)生,畢業(yè)就在眼前。幾個(gè)月、短短的幾個(gè)月后,我們會(huì )邁入高中的大門(mén),告別曾經(jīng)的朋友?蛇@些美好的回憶呢?這些用公式數字無(wú)法組合出的幸福呢?這段光彩照人的快樂(lè )的日子呢?我們卻永遠不會(huì )忘記,我們會(huì )永遠珍惜它們;厥桩敵,我們因“女漢子”的屬性而結為密友;我們曾在一起并肩面對困難;我們曾互相打趣逗樂(lè );我們雖也發(fā)生過(guò)不愉快的口角,但一轉眼,我們又和好如初。You are the

  apple of my eye。你們永遠都是我最珍視的人,我們都是彼此眼中最完美的那個(gè)蘋(píng)果。

  任時(shí)光匆匆流逝,我只在乎你們。你們,讓我學(xué)會(huì )珍惜。

學(xué)會(huì )珍惜作文 篇8

  是不是只有失去以后,才懂得珍惜?在成長(cháng)的旅程中,總有太多的美好、太多的片段一去不復返……

  記得小時(shí)候,總是那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  清晨,蒙蒙中睜開(kāi)了眼,感受著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在我的臉上,暖暖地,瞇著(zhù)眼睛享受著(zhù)那純潔的陽(yáng)光,呼吸著(zhù)清新的空氣。打扮好自己,綁緊了鞋帶,邁著(zhù)輕盈的步子向校園走去。傍晚,在那幾片火燒云下,我含著(zhù)糖,哼著(zhù)小曲兒,蹦蹦跳跳地跑向家中。在家里,嘗著(zhù)那可口的飯菜,空氣中都彌漫著(zhù)米飯的清香。出了門(mén)兒,和小伙伴們手拉著(zhù)手,一起歡樂(lè )地做著(zhù)游戲。到了晚上,在媽媽那似乎永遠也講不完的故事里,在灑滿(mǎn)繁星的夜空下,輕輕地閉上眼睛,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)境中……而今,童年的美好生活已不復存在,留下的只是縷縷溫馨的記憶。逝者如斯,不舍晝夜,時(shí)光!這永不復返的時(shí)光!讓人不得不去珍惜。但不管怎樣,珍惜時(shí)間,從現在開(kāi)始還來(lái)得及,可是有些事物卻是永遠的逝去了,永遠也不會(huì )再回來(lái)……

  10歲那一年,最疼愛(ài)我的爺爺離開(kāi)了這個(gè)世界,這對我來(lái)說(shuō),就如同晴空霹靂,使我無(wú)法承受。那一天,我覺(jué)得整個(gè)世界都變得灰暗了。

  我和爺爺還有約定沒(méi)有實(shí)現呢!我們說(shuō)好了第二年春天,在庭院里種下一排李子樹(shù);我們說(shuō)好了等我上中學(xué)時(shí),帶著(zhù)爺爺去北京看天安門(mén);我們說(shuō)好了等我掙錢(qián)了,我要給爺爺買(mǎi)一個(gè)舒服的搖椅,讓爺爺躺在上面,搖來(lái)?yè)u去……但,從那之后,我卻只能想念了!想爺爺那雙長(cháng)滿(mǎn)老繭的手;想爺爺那兩撇八字兒胡;想爺爺那雙和藹的眼睛。這徒勞的想念讓我懂得了珍惜的含義。

  現在的我已經(jīng)長(cháng)大了,也學(xué)會(huì )了珍惜我所擁有的一切——珍惜時(shí)光,珍惜親情,珍惜友誼,珍惜自己的人生!

學(xué)會(huì )珍惜作文 篇9

  有句俗話(huà)說(shuō)的好:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰"珍惜時(shí)間,珍惜生命。時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺(jué),留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。

  以前,做事情老是拖拖拉拉,有一句口頭禪:“待會(huì )拉。待會(huì )拉!”有一次,我打完乒乓回到家,累得要命,連作業(yè)也懶得做,往床上一躺就睡著(zhù)了,迷迷糊糊睡到了早晨,到那時(shí)才發(fā)現作業(yè)沒(méi)做,只好趕早晨作業(yè)車(chē)了。

  就是因為心里的那句“待會(huì )拉待會(huì )拉!”使我變得懶起來(lái),但當我讀到上下五千年里面的那句古話(huà)時(shí),我才突然醒悟。

  從那以后,我做事情進(jìn)步了很多,但有時(shí)還會(huì )克制不住,但是我會(huì )加油的!

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