【熱門(mén)】珍惜作文十篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的珍惜作文10篇，希望對大家有所幫助。
珍惜作文 篇1
時(shí)間如一杯淡茶，細細品味即會(huì )涼，一口喝下又會(huì )燙，就像生活，你越慢，時(shí)間他越快，你再怎么快，也快不過(guò)時(shí)間他滴滴答答飛快流轉的腳步，能做的有什么呢？挽留？只會(huì )失去更多時(shí)間，放手讓時(shí)間就這樣走？又不甘心……
我不敢估量時(shí)間腳步的邏輯究竟是怎么樣的，是快，還是慢？也許時(shí)間他因事而異，你越是希望它快，它就偏偏走慢給你看，你越是希望它慢，他偏偏如個(gè)調皮的孩子飛快地奔跑。太陽(yáng)落山了，我不禁被此時(shí)眼前的景象所吸引，但時(shí)間確乎是愈走愈快了，它不再等我了，當然，它也未曾等過(guò)我，眼看太陽(yáng)即要墜落向西方，我伸出手打算留下這溫馨而大放異彩的畫(huà)面時(shí)，時(shí)間它又忽的在我耳邊刮過(guò)，從我眼前一閃而過(guò)，手也抓不住它的影子，別說(shuō)時(shí)間這個(gè)“人”了。
冬季一眨眼飄渺而過(guò)，春季忽的一聲飄渺而來(lái)，我甚至都還未曾認認真真的看看這冬天，他就走了，給我留下的就是一副萬(wàn)年不變的容貌——各型的雪、枯的樹(shù)枝，嘎吱嘎吱響的青磚地，包括，轟轟隆隆的鞭炮聲……春季，我也曾想認真看清他的足跡，但是時(shí)間沒(méi)有陪我一起，她獨自走了，時(shí)而緩慢，時(shí)而飛快，我曾經(jīng)跑在咯吱咯吱響的青磚路上去追逐屬于我的時(shí)間，可我卻發(fā)現我追不上他，反而失去了更多時(shí)間，我不再去追了，我擔心，我害怕，擔心我的時(shí)間他再也找不到回來(lái)的路，害怕我會(huì )一動(dòng)不動(dòng)的站在原地失去更多時(shí)間，我突然定定的站在地上，像是被定住了雙腳，無(wú)法挪移，也不想挪移，我看到了我的時(shí)間，也看到了他的影子，我伸手去抓她，她卻調皮的跑開(kāi)了，我只能坐在原地，唉聲嘆息著(zhù)，再也沒(méi)做任何舉動(dòng)……
時(shí)間他又走了，滴滴答答的，回想我馬上就要離開(kāi)的母校，心底還是有了一股酸澀勁兒，我不禁想要時(shí)間停留，我不禁想要讓學(xué)校的大鐘停止奔走，這是個(gè)多荒謬的想法，我知道這個(gè)想法無(wú)法實(shí)現，但我還是情不自禁的伸手勾勒幻想了這個(gè)想法，也許很多人會(huì )說(shuō)，多荒謬、不可能、怎么會(huì )做到！我也輾轉的在想，時(shí)間為什么一去就不回頭了呢？
想來(lái)我生在這世上的20xx年中，哪一天不是一閃而過(guò)？那一天不是在歡笑和沉默中渡過(guò)？我還沒(méi)好好的看看這十一年時(shí)間的模樣，她就飛一般的逃離了……我只能遠遠地看著(zhù)他的影子……
我還未曾珍惜，它已遠遠離去……
珍惜作文 篇2
筆尖觸碰到粗糙的紙面，我聽(tīng)到哦茉莉花凋零的聲音，我停了停，沒(méi)有抬起頭，只是 等待余音的消逝……有時(shí)，我也想珍惜，只是那時(shí)，已經(jīng)花落了，我卻只能等待溫暖季節后的花開(kāi)。
歲月風(fēng)干了年少的輕狂，才想起珍惜已隨風(fēng)逝去的友誼，看著(zhù)窗外多年都未開(kāi)過(guò)花的茉莉，我陷入茫遠的沉思中。多年前，茉莉花飄著(zhù)一地的淡香，散落在枝頭零星的白，花飛舞著(zhù)，是真正的舞，每一片都有著(zhù)風(fēng)姿，有一位小女孩在那獨自欣賞，那種認真的眼神，似要把花看透，我愕然，不曾想也著(zhù)一個(gè)女孩和我一樣，看著(zhù)花。
很自然的，我們倆個(gè)女孩走到了一起，我們都有著(zhù)易安居的多愁善感，迷戀著(zhù)美，都有對文學(xué)的追求，喜歡用筆刻寫(xiě)人生，喜歡筆尖觸碰紙而繪下完美的情感體驗。我知道我們是最真的有誼。
有些事總讓人來(lái)不及防，依稀地記得那是黃昏的時(shí)候。余暉灑在臉上很凄美。我拿著(zhù)自己送給她，卻已被劃得慘不忍賭的照片。我是一個(gè)敏感的人，我知道意味著(zhù)什么。我幾乎是歇斯底里地吼著(zhù)，她只是怔怔地看著(zhù)我，后來(lái)也不知我是如何看著(zhù)她含淚離開(kāi)了，我也不知自已是如何哭得一溻糊涂，只知那時(shí)是花謝的季節。我心痛，是因為我對這份友誼的重視，也因為我對她的愧疚。后來(lái)我才知道，那不是她弄的，是不小心遺失了，被他人刻意劃的。我后悔，其實(shí)在放棄這份友誼之前，我也想過(guò)珍惜，只是一切都來(lái)得太快，令人來(lái)不及防。
后來(lái)，花兒全部調謝了她也走了。
我是一個(gè)人度過(guò)那個(gè)蒼白寂寥的冬天，只因為茉莉花開(kāi)的一角，有份快樂(lè )悠悠沉淀了，我也患上了傷風(fēng)。我知道，我很珍惜這純真的友誼。
看著(zhù)窗外調零的茉莉花，才感覺(jué)物是人非，留下一種情感卻無(wú)法時(shí)過(guò)境遷。我依舊迷信著(zhù)美，依舊懷念茉莉花下的朋友。
心痛的地方，纏著(zhù)回憶之網(wǎng)，絲絲縷縷糾結著(zhù)最深處澌心裂肺的痛。每次看著(zhù)茉莉花遍體鱗傷地在風(fēng)中獨單地搖拽著(zhù)，就猶如一個(gè)個(gè)突出的棱角刺得心鮮血淋淋的。茉莉花在過(guò)去曾悠悠地快樂(lè )過(guò)，如今卻只有寂寞的調落，是對我們友誼的不舍嗎？難道連花也想拾起這遠去的回憶？我一直在心中告訴自己，如果我還能遇見(jiàn)她，我一定會(huì )在心中默默地說(shuō)：“其實(shí)在放棄之前，我也想過(guò)珍惜�！�
有些花兒謝了，就不再開(kāi)了。
錯過(guò)的花期，消逝在似水流年里淡漠幾許情感幾多歲月。
珍惜作文 篇3
今天，我在小桔燈的作文課上，不由自主地哭了，同時(shí)這節課也深深地刻在我的腦海里。
在這節課上，葡萄老師說(shuō)我們要玩一個(gè)游戲，它的名字叫做“選擇”。在這個(gè)過(guò)程中，請你們不要笑。聽(tīng)到了有游戲，我們一個(gè)個(gè)都眉開(kāi)眼笑，但因為不能笑的規則而感到奇怪：什么游戲不能笑？不能笑的是游戲嗎？我們沒(méi)多想，就仔細聽(tīng)游戲規則：在本子上寫(xiě)出五個(gè)最?lèi)?ài)你的或你最?lèi)?ài)的親人。然后一個(gè)個(gè)劃去，劃去就相當于這個(gè)人消失在世界上！我毫不猶豫寫(xiě)出了爸爸、媽媽、哥哥、阿姨和叔叔。
“下面請用你們的筆劃去一個(gè)人的名字，但他就消失了，永遠看不見(jiàn)了�！逼咸牙蠋熣f(shuō)。什么！我的內心頓時(shí)崩潰了：這我五個(gè)人不是別人，是我最摯愛(ài)的人��！我手中拿著(zhù)的“屠刀”停住了。在一陣苦思冥想后，我有點(diǎn)想把阿姨劃去，當我的“屠刀”離紙還有一厘米，它停住了，我的腦海浮現出阿姨如親媽媽一般為我煮飯、洗衣……我心如刀割，也不忍心拿起“屠刀”了。
剎那間，有的同學(xué)已經(jīng)悄悄流下了眼淚，有的正閉著(zhù)眼睛回憶著(zhù)那曾經(jīng)美好的時(shí)光。我的眼淚也情不自禁地流了下來(lái)，一滴一滴落在紙上�！澳銈冎幸欢ㄓ忻篮没貞�，但選擇是殘酷的，請你再次劃去第二個(gè)，第三個(gè)……”老師也熱烈盈眶而堅強地說(shuō)著(zhù)。我看看大家，無(wú)不流下了傷心的豆大的淚水，我的內心也跌宕起伏。( )
我的叔叔如爸爸一般送我上下學(xué)；我的阿姨如媽媽一般為我洗衣做飯；我的哥哥在空閑時(shí)會(huì )陪我玩耍，陪我看電影，我和他度過(guò)多少歡樂(lè )的時(shí)光；我的爸爸他是家里的頂梁柱，但也不忘教我走路，教我說(shuō)話(huà)，和我一起去超市。雖然爸爸有時(shí)會(huì )對我非常嚴厲，但他內心一定是愛(ài)我的，他是我開(kāi)心的源泉；我的媽媽她忍著(zhù)十個(gè)月的痛苦，把我生下，之后她日復一日地哄我開(kāi)心，日復一日地為我煮飯，還日復一日地為我聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，她是我最舍不得、最不想失去的親人。這時(shí)，我有一個(gè)想法，把五個(gè)親人都換成自己，然后把五把五把刀都插在我自己身上。我寧愿自己多受些痛苦，也要看到親人健在。這時(shí)，我的內心才平靜下來(lái)。這五把刀是為了親人而挨，我無(wú)怨無(wú)悔。
是��！也許在幾十年后的今天，親人真的會(huì )離去，所以我們要珍惜這來(lái)之不易的親情。所以，也請你懂得珍惜。
珍惜作文 篇4
昨天是我們剛剛走過(guò)的，明天是我們將要去走的，只有今天是我們正在走的。昨天就好比我們的童年，童年是快樂(lè )的是充滿(mǎn)生機的是活力四射的，但在這快樂(lè )的時(shí)光中，也避免不了有一些遺憾。明天就好比我們的成年是我們的未來(lái)，我們對未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬與渴望，但誰(shuí)有知道在未來(lái)的道路上有多少艱難險阻呢？未來(lái)的道路不可能是一帆風(fēng)順的。而今天就好比我們的青春，青春期是人一生中最重要的時(shí)期。
我們既然把握不住昨天又掌控不了明天，那我們?yōu)楹尾徽湎覀兠篮玫慕裉炷�？在今天離我們要認真的一點(diǎn)一滴的去做今天要做的事明天的昨天就不會(huì )像今天的昨天一樣充滿(mǎn)遺憾了。所以我們一定要珍惜青春的美好時(shí)光。我們一生要經(jīng)歷四個(gè)時(shí)期，童年、青春、成年、老年。這其中最珍貴的莫過(guò)于青春了。在青春期我們的身高、體重增長(cháng)加快，思維以更加活躍，這是我們努力學(xué)習的大好時(shí)光，我們只要在青春期積極向上，努力拼搏，那么我們的未來(lái)就會(huì )無(wú)限光明。我們只要在上課時(shí)認真聽(tīng)講努力學(xué)習并積極回答老師提出的問(wèn)題。下課時(shí)不貪玩認真分配時(shí)間，該做的是認真去做，該想的是積極去思考，不該做不該想的事千萬(wàn)不要去思考�？墒俏夷�？我把不該做的事動(dòng)手去做了，不該想的事也浪費心思去想了。
這樣就會(huì )耽誤學(xué)習影響學(xué)習效率，也會(huì )擾亂我們的正確思維，從而影響我們的未來(lái)。在我們學(xué)校有規定，不能私自胡亂染頭發(fā)，可是當我見(jiàn)到別人有染頭發(fā)的，覺(jué)得挺好看，于是我對染頭發(fā)也蠢蠢欲動(dòng)，也想把頭發(fā)染了。我的同學(xué)從別人那姐來(lái)了染發(fā)劑，我也就和他一起把頭發(fā)染了，染成了紅色自己還覺(jué)得挺好看可是沒(méi)想到這樣做的后果。最后被老師發(fā)現了，但沒(méi)被學(xué)校發(fā)現，老師找我談了話(huà)告訴了我這樣做的后果，不僅會(huì )耽誤學(xué)習海浪費時(shí)間，而且這是青春期的一種不良的心理的現象——愛(ài)在別人面前表現自己。這是我做的最錯誤的一件事，我很后悔。我決定一定要把頭發(fā)染回去。
請大家千萬(wàn)不像我一樣犯這樣的錯！即使已經(jīng)犯了，只要及時(shí)改正也不會(huì )造成嚴重的后果�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲�！边@句話(huà)就是告訴我們要珍惜時(shí)間，所以我們一定要珍惜青春的美好時(shí)光。
珍惜作文 篇5
我們生活在今天，多么幸福，多么美好��！但是，當我們?yōu)榻裉焐畹拿篮枚锌畷r(shí)，你是否想過(guò)為了中華人民共和國而解放的英烈們。
還記得那個(gè)戰火紛飛得時(shí)刻嗎？1937年7月7日日本人侵入我國，開(kāi)始瘋狂的掠奪。無(wú)數的中華兒女們義無(wú)反顧、毫不猶豫的站了起來(lái)，他們走在抗日第一線(xiàn)。為了祖國的解放，人民生活的安寧，他們奮不顧身、不惜犧牲自己年輕而寶貴的生命。這種精神使人肅然起敬。
他們用生命換來(lái)了這個(gè)快樂(lè )、幸福、美好的今天。()生于 世界上，存于宇宙間，同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝。你不比別人多，也不比別人少，只要你勇于施展自己的才華個(gè)性及風(fēng)采，愿意充分利用今天，那么，你就沒(méi)必要仰視他人。
只有今天，我們努力了，掌握了更多的科學(xué)知識，為人的哲理，生活的真諦；明天，我們要發(fā)奮向上，鞏固知識，為后天而加油。
今天，我們有許多事情要做。不僅要補回以前知識的不足，還要繼續學(xué)習新知識。我們一定要珍惜今天，把每一件事做完美，不要等到明天在后悔，用雙倍的艱辛，追回失去的許多。
朋友們，珍惜今天吧！用我們的青春，用我們的激情，把今天創(chuàng )造的更好，更輝煌吧！珍惜今天，把握今天，才是對自己最好的回報。
珍惜作文 篇6
珍惜
是一個(gè)人的作風(fēng)
珍惜
是一個(gè)人的品格
珍惜
是一個(gè)人的觀(guān)念
學(xué)會(huì )珍惜
才能有所收獲
學(xué)會(huì )珍惜
才能有所付出
學(xué)會(huì )珍惜
才能有所幸福
珍惜現在
才能展望明天
珍惜現在
才能有所未來(lái)
珍惜現在
才能減少悔恨
珍惜
一個(gè)永恒的話(huà)題
只有懂得珍惜
才能讓自己活的更有價(jià)值
珍惜作文 篇7
每個(gè)人都有一個(gè)獨特的天賦，我們必須好好珍惜它。因為它會(huì )帶給你與他人不同的能力。
我的天賦很多：寫(xiě)作、記憶，以及鋼琴。我想我應該重點(diǎn)向這三項發(fā)展，因為這三項比起學(xué)其它本領(lǐng)更得心應手。不應該放棄，鋼琴我比其它同學(xué)落后很多，是因為我從沒(méi)有加速，如果從起點(diǎn)重新開(kāi)始，只要我肯努力，相信我一定會(huì )先沖到終點(diǎn)。
寫(xiě)作，我總是得到老師的好評及贊賞。但我不應該驕傲，而是更加努力，因為我知道——人外有人，天外有天，山外青山樓外樓。
我是班里記憶力最強的一個(gè)，在這方面我有領(lǐng)先的優(yōu)勢，但老師總不把我放在眼里，把另外兩個(gè)記憶力遠遠不及我好的小同學(xué)稱(chēng)作班里的“背書(shū)大王”。但我不氣壘，我更會(huì )加倍努力，總有一天，老師會(huì )把我和兩個(gè)“背書(shū)大王”一樣看待的。
能力不夠別人好沒(méi)關(guān)系，哪怕那是你的天賦。加速方法=努力、努力、再努力！沒(méi)人一生下來(lái)就是天才，天賦會(huì )讓你得到一定的能力，超越別人。
好好使用你的天賦吧！我們必須珍惜這個(gè)天賦。
珍惜作文 篇8
我們班這周值勤，滿(mǎn)懷希望的安排個(gè)好崗位，沁園，檢查衛生，都是我夢(mèng)寐以求的'，誰(shuí)知卻招來(lái)個(gè)食堂站崗。
中午太陽(yáng)一點(diǎn)也不知收斂收斂，一個(gè)勁的對外放出萬(wàn)丈火焰，心莫名的煩，汗水如同身體因空著(zhù)肚子而長(cháng)久站立發(fā)出的抗議，最讓人難以承受的是，自己不盡的笑臉換來(lái)的卻是一張又一張漠然的表情，成群的，單個(gè)的，讓人覺(jué)得只是旁客，無(wú)盡的辛酸，看不見(jiàn)的落寞。
這時(shí)一張清秀的，正經(jīng)的臉?lè )糯笤谖颐媲�，如小學(xué)生一般恭敬的行少先隊禮：”值日生好�！岸Y罷，依舊的正經(jīng)，依舊的不帶笑臉，身子輕快的退去，按制度，他應加上一分。
似乎是善意的試探，又像是肆意的挑撥，總之，我并沒(méi)有個(gè)他加分，我痛快的想打他看見(jiàn)自己沒(méi)有加分而憤怒的表情，他只是為了物質(zhì)的獎勵，我心安理得。
又是一樣的天氣，同樣的崗位，相似的心情，成群的車(chē)水馬流，形單影只的失望心頭，期待的笑臉總在不經(jīng)意的瞬間逃走，同樣的人，一樣的少先隊禮，相同的恭敬，那個(gè)上次向我問(wèn)好的少年，如期映在眼簾。是我錯了嗎？然而一次又一次的敬禮早就讓我為之動(dòng)容，但總應時(shí)間急促而忘了加分。
又是一天中午，以前的落寞成了久久的期待，盼望那一群人中有一個(gè)小身影輕快的走出來(lái)，值勤也應此不再枯燥難忍。
令人難以置信的是他沒(méi)來(lái)，是厭倦了嗎？是生氣了嗎？龐大的隊伍中他已經(jīng)不在，是厭倦了吧，我可以在嘈雜中聽(tīng)見(jiàn)心跳，那樣有力卻又那樣恐懼，是失望了嗎？是失去了吧。不知名的慌亂，莫名的害怕如同一只沾滿(mǎn)鹽的手在揉礪心中的傷口，失落與悲哀降臨在了之后的值勤日中，我很后悔，如果我將這少有的美麗早早的緊握在手該有多好。
最后一天的值勤，不再煩躁，不再失落，我希望能再次聽(tīng)到輕快的腳步聲，又是長(cháng)久的等待，在同齡人人群里我總以為看到了他，急切快樂(lè )的揮手，再定睛一看，一張疑慮的臉闖了進(jìn)來(lái)，尷尬失落又成了家常便飯，有一個(gè)與他身材相似的男孩，興奮的呼喊，誰(shuí)知那人頭也沒(méi)回，直徑走去，我感到笑僵在臉上，在落寞中又聽(tīng)見(jiàn)心跳。
這幾天，我把以前漏加的分都加上了，站崗也提早了不少，我想我真的失去了他，失去了一種美德。
一周過(guò)去，我在班級電視上看到了他：“我向一個(gè)值日生敬禮，按制度她應給我加上一分，但她沒(méi)有，但我堅持下來(lái)，這不僅鍛練我的毅力，還讓我懂得禮儀，因此我被評上未來(lái)之星，感謝她對我的幫助，而這幾天我忙于寫(xiě)稿，評選，很晚才去吃飯……
看后我若有所思，他有這番成就我并不驚訝，因為我相信他。
我也因此學(xué)會(huì )了怎樣去珍惜。
珍惜作文 篇9
9月17日下午，天氣晴朗。我與媽媽一起拜訪(fǎng)了媽媽從前的大學(xué)同學(xué)劉阿姨。她在20xx年被診斷為肌萎縮側索硬化（ALS），俗稱(chēng)漸凍癥，患者被稱(chēng)為漸凍人，著(zhù)名的物理學(xué)家霍金也是其中之一。這種疾病的癥狀是肌肉萎縮、無(wú)力，最后會(huì )產(chǎn)生呼吸衰竭，醫學(xué)界目前尚未找到徹底治愈的方法。
劉阿姨已經(jīng)不能說(shuō)話(huà)、無(wú)法活動(dòng)，也無(wú)法自己吃東西了，只能靠一根細細的管子將打成糊狀的食物通過(guò)鼻腔送入體內。她躺在護理床上，眼含著(zhù)笑聽(tīng)媽媽說(shuō)話(huà)，有時(shí)發(fā)出啊啊的聲音回應。雖然身體無(wú)法動(dòng)彈，但眼神卻明亮熱情。過(guò)了一會(huì )兒，她用眼睛盯著(zhù)床旁的一個(gè)小屏幕（也就是全能眼），通過(guò)眼球的運動(dòng)逐一確認屏幕上的字母，慢慢地拼出句子來(lái)，用這種方式來(lái)與我們交流。
生活不能自理的劉阿姨，要靠丈夫和女兒幫助她進(jìn)行吃、喝、拉、撒，睡覺(jué)也需要由丈夫幫忙翻身，否則被壓迫的身體疼痛難忍。她的家人并沒(méi)有抱怨，絲毫沒(méi)有消極、絕望的表現，反而展現出來(lái)一種陽(yáng)光的態(tài)度。
最讓我震驚的是，得了這種極端痛苦的疾病的劉阿姨沒(méi)有自暴自棄，她每天堅持寫(xiě)博客，無(wú)法使用雙手，就用眼睛操控全能眼系統，用兩三個(gè)小時(shí)或者更長(cháng)的時(shí)間來(lái)寫(xiě)一兩百字的文章，記錄她的生活、她的感受，表達她對家人的愛(ài)、對朋友的愛(ài)、對生活的愛(ài)，她的博客名為：感恩。
看到這些，我不禁感慨：既然一位漸凍癥患者都能堅持不懈地努力，我們又有什么理由不熱愛(ài)生活、珍惜自己所擁有的一切呢？
劉阿姨以每天寫(xiě)博客的方式擁抱生活、與親朋好友互動(dòng)，以如此高的熱情、如此認真的態(tài)度對待身邊每一個(gè)人、每一件事，這不正是值得我們每個(gè)人學(xué)習的東西嗎？
現在的一些人，在工作上或學(xué)習上有一點(diǎn)壓力、一點(diǎn)挫折就大聲抱怨，但是這點(diǎn)壓力、挫折與劉阿姨、霍金等漸凍人所經(jīng)歷的痛苦比起來(lái)又算得了什么呢？只要能夠真正熱愛(ài)生活、珍惜當下，那么不管多大的痛苦與挫折都不能真正擊倒你。
珍惜作文 篇10
大家想象過(guò)嗎，如果有一天，全世界的糧食不夠吃了，會(huì )怎樣？我想，那時(shí)的世界，饑餓、恐慌，會(huì )充斥著(zhù)人們的心。你可能會(huì )把它當成一個(gè)笑話(huà)，但是，我想告訴你，如果不珍惜糧食，人們離這個(gè)噩夢(mèng)不遠了！
在這個(gè)推崇“體面”的時(shí)代，人們?yōu)榱嗣孀�，在大酒店里，沒(méi)幾個(gè)人吃飯，卻點(diǎn)了一大桌子的菜，而這些精美的飯菜，有的只吃了幾口，還有的只是用筷子翻動(dòng)了幾下，吃都沒(méi)吃過(guò)，一頓飯下來(lái)，錢(qián)花了不少，但桌上仍留著(zhù)許多沒(méi)吃完的飯菜，卻沒(méi)一人打包帶回家去吃，這些飯菜就只能倒掉。
“一粥一飯，當思來(lái)之不易�！边@句古訓，雖人人知曉，但又有幾個(gè)人真正奉為信條呢？有一次吃飯的時(shí)候，爸爸給我裝完飯后，還夾好了菜，可這菜里有苦瓜。當我興高采烈地端起飯碗，一看見(jiàn)這苦瓜，便高興不起來(lái)了，因為這苦瓜是我最不喜歡吃的菜，于是，我對爸爸說(shuō)：“我明明告訴過(guò)你，我不吃苦瓜，你還給我?jiàn)A苦瓜干嘛？”可爸爸苦口婆心地說(shuō)：“苦瓜很有營(yíng)養，一定要多吃�！蔽抑缓脴O不情愿地答應吃了。等爸爸不注意時(shí)，我便迅速把苦瓜都倒進(jìn)了廁所里。
聽(tīng)彭老師說(shuō)，我們國家的人口占全世界的四分之一！如果我們所有中國人站在一起張著(zhù)嘴，那么總面積比世界上最大的廣場(chǎng)——天安門(mén)廣場(chǎng)還要大！而一個(gè)人的胃，不知是一張嘴的多少倍，想一想，這么多人一餐要吃多少東西！一天呢？一年呢？而現在我們吃的很多糧食都是從國外進(jìn)口的，就算是一個(gè)面包，制作過(guò)程也不簡(jiǎn)單，首先需要種植小麥，再進(jìn)行加工磨成粉，然后還要將鹽、糖、奶油……等等材料送到面包房，然后再烘培、包裝……之后才能上市。聽(tīng)到老師說(shuō)的這些令人震驚的事實(shí)，我心里很不是滋味。
農民伯伯用汗水換來(lái)了五谷雜糧，他們在曬得人睜不開(kāi)眼睛的太陽(yáng)下，零上三四十攝氏度的高溫下勞作，如一首古詩(shī)所說(shuō)：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！蔽覀兪遣皇且湎мr民伯伯的勞動(dòng)成果？而在有些國家，他們從不浪費，如果你去歐美人家做客，主人問(wèn)你要多少水，如果你說(shuō)一杯水，水端上來(lái)以后，如果你沒(méi)喝完，主人就會(huì )因為你沒(méi)有節約的意識而氣憤不已，即使是半杯水，他們也絕不會(huì )浪費。
現在，我們國家雖然越來(lái)越富裕了，可是人們卻越來(lái)越鋪張浪費，如果再這樣下去，真到了糧盡水絕的地步，后悔就晚了！讓我們珍惜每一顆糧食，杜絕浪費！
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