有關(guān)珍惜的作文(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的有關(guān)珍惜的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關(guān)珍惜的作文1
清初學(xué)者錢(qián)鶴灘有詩(shī)云：“明日復明日，明日何其多!我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！笨梢�(jiàn)，古人對時(shí)間利用不當的感嘆，同時(shí)也給我們敲響了警鐘：珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間是對生命的尊重。巴爾扎克在五十一歲時(shí)，心臟病發(fā)作，醫生說(shuō)他的生命只剩下短短幾天，面對這些，他沒(méi)有抱頭痛哭：“為什么?為什么不讓我多活幾天?”而是抓緊時(shí)間，繼續工作，當他離開(kāi)時(shí)，留下的是九十六部中長(cháng)篇小說(shuō)組成的雄偉史詩(shī)—————《人間喜劇》。從中我們可以知道：珍惜時(shí)間就是對生命的尊重。
珍惜時(shí)間是對事業(yè)的尊重。一個(gè)人，無(wú)論是藝術(shù)家、文學(xué)家、科學(xué)家都有自己的事業(yè)，對于藝術(shù)家，藝術(shù)是事業(yè);對于文學(xué)家，文學(xué)創(chuàng )作是事業(yè);對于科學(xué)家，研究事物是事業(yè)。任何人，只要珍惜時(shí)間，努力奮斗，才能創(chuàng )造自己的價(jià)值，為人類(lèi)的文明發(fā)展，開(kāi)拓新的知識天地。簡(jiǎn)而言之，這是對事業(yè)最大尊重。
珍惜時(shí)間，是對他人的尊重。魯迅說(shuō)過(guò)：“浪費別人的時(shí)間，等同于謀財害命�！币淮暮姥院�(jiǎn)意賅地闡釋了珍惜時(shí)間就是對他人的尊重。他把浪費時(shí)間比作了謀財害命，可見(jiàn)對他人最好的尊重是珍惜他人的時(shí)間!
珍惜時(shí)間，是對自己的尊重。古人云：少壯不努力，老大徒傷悲。戲劇家莎士比亞也曾說(shuō)過(guò)：“放棄時(shí)間的人時(shí)間也會(huì )放棄他�！笨梢�(jiàn)，珍惜時(shí)間、有效利用時(shí)間，盡可能多地做有意義的事，使人生多姿多彩，才是尊重自己的最好方法。
但倘若人人都不珍惜時(shí)間，世界將變成什么樣子?公車(chē)司機，交警等不珍惜時(shí)間，交通會(huì )混亂，人們無(wú)法正常工作;學(xué)生天天不完成作業(yè)，長(cháng)大后一事無(wú)成。這一切就會(huì )造成全球經(jīng)濟、科技等系統全部癱瘓，最終使人類(lèi)文明隕落。
古人聞雞起舞，成就了一個(gè)個(gè)大藝術(shù)家、大文學(xué)家、大科學(xué)家。作為他們的后代，我們難道不該將這種精神發(fā)揚光大嗎?朋友們，讓我們尊重生命、尊重事業(yè)、尊重他人和自己，在有限時(shí)間里做無(wú)限的事情，一起珍惜時(shí)間吧!
有關(guān)珍惜的作文2
已是黃昏，坐一天的車(chē)，終于見(jiàn)到接自己的父親，一起隨著(zhù)車(chē)流回家，爺倆有一搭沒(méi)一搭的聊著(zhù)，大部分時(shí)間其實(shí)是沉默的，話(huà)題不定，對話(huà)簡(jiǎn)短，但不覺(jué)得尷尬，頗有些自得其樂(lè )。
一個(gè)多小時(shí)才回到村里，夜幕大致已落下，街上只偶爾看到幾個(gè)模糊的人影，走進(jìn)才能看清楚�！盎貋�(lái)了”這是對我說(shuō)的，”接孩子去了 “這是對父親說(shuō)的�！卑�，剛回來(lái)“，簡(jiǎn)單不失熱情。父親背著(zhù)手走在前邊，有些悠閑，我就在后邊拖著(zhù)箱子，我喜歡聽(tīng)箱子的輪子與水泥路摩擦的聲音，細細密密，比達達的馬蹄更多幾分纏綿。
家家戶(hù)戶(hù)基本都電燈了，大部分還是白熾燈，橘黃色的光，也不覺(jué)得灰暗，從一個(gè)個(gè)窗戶(hù)透出來(lái)，還夾著(zhù)幾聲笑語(yǔ)，幾分飯菜香。
家門(mén)口還是那條大黑，可能是陌生了吧，帶著(zhù)幾分警惕直立著(zhù)，父親訓斥一聲，它就嚇回了窩，其實(shí)就算我走到它跟前它也是不會(huì )咬的。
弟弟在沙發(fā)上躺著(zhù)看電視，應該不是動(dòng)畫(huà)片了吧，見(jiàn)我回來(lái)也只是抬頭看一眼，也不多說(shuō)話(huà)，跟欠他似得，想必他也知道我會(huì )欺負他。趁還小不欺負他欺負誰(shuí)呢。
母親在廚房，飯菜應該快好了 ，就等我了。就一個(gè)菜，用大海碗裝著(zhù)，農村也沒(méi)多大講究，只要吃飽就行。吃自家種的菜，自家腌制的咸菜，勁道的饅頭，黏黏的稀飯。吃到真正是吃不下了，像是一整個(gè)學(xué)期都沒(méi)吃飯。母親會(huì )不時(shí)的問(wèn)我在學(xué)校怎么樣，什么時(shí)候回學(xué)�！�
吃完飯，全家人一起看電視，在為看什么爭執一番，在各方協(xié)商下，聽(tīng)從父親的意見(jiàn)�？粗�(zhù)看著(zhù)，弟弟先去睡覺(jué)了，再接著(zhù)是母親，父親大概又在沙發(fā)上睡著(zhù)了，我關(guān)上電視，叫醒他，都回房間睡了。
躺在軟軟的床上，滿(mǎn)是陽(yáng)光的香味，沉沉的進(jìn)入夢(mèng)鄉娓娓道來(lái)，再平常不過(guò)的小事，像我每次回家的情形一模一樣，就像是我火車(chē)票上寫(xiě)的那天那樣……
有關(guān)珍惜的作文3
家里有個(gè)愛(ài)喝酒的爸爸，誰(shuí)不煩��！不但煩，而且怕，是非常怕的。
前幾天，村里有人家辦喜事，爸爸被邀請去做陪客。我想，完了，這下徹底完了，不醉是不可能的了，更何況還是去當陪客呢！果然不出我所料，晚上爸爸喝得搖搖晃晃的，好不容易才回到家里。這時(shí)，我感到了一種莫名的恐懼，心“砰砰”地跳著(zhù)，胸腔里好似裝著(zhù)二十五只兔子——百爪撓心。于是我匆匆地吃過(guò)晚飯，便去奶奶屋里寫(xiě)作業(yè)了。我說(shuō)過(guò)我是既煩又怕，所以寫(xiě)著(zhù)作業(yè)也靜不下心來(lái)。寫(xiě)寫(xiě)，停停，心煩意亂。我在心里一邊責備爸爸不該喝那么多酒，一邊祈禱爸爸千萬(wàn)可不要叫我。我在屋里久久地徘徊著(zhù)。
可是天不遂人愿，隨著(zhù)妹妹的一聲“爸爸叫你過(guò)去”，我的心一下被揪緊了。我握著(zhù)拳頭，硬著(zhù)頭皮走了過(guò)去�？吹桨职肿谏嘲l(fā)上拿著(zhù)一副新手套，我小心翼翼地問(wèn)道：“爸爸，你找我嗎？”爸爸說(shuō)：“嗯，我明天就去外面干活了，我想你呀！”聽(tīng)了這句似玩笑般的話(huà)后，我不再害怕了，因為我發(fā)現爸爸還沒(méi)醉到爛醉如泥的程度，只是有些孩子氣罷了。我上前又走了一步，拿起一只手套說(shuō)：“哦，那這副手套是剛買(mǎi)來(lái)的？”接著(zhù)，爸爸又說(shuō)了一句話(huà)，讓我在剎那間生出一種想哭的沖動(dòng)。爸爸說(shuō)：“是啊，是剛買(mǎi)的。你知道嗎，我帶上這副手套后就是苦力了，就必須給人家干活，讓人家給咱錢(qián)，好供你和你妹妹上學(xué)呀！你可得好好上，別跟你爸媽一樣沒(méi)文化，只能當農民、工人��！”
聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我只覺(jué)得鼻子一酸，眼圈一下子便紅了。這時(shí)爸爸又說(shuō)：“千萬(wàn)要好好學(xué)呀，成績(jì)好了，我回來(lái)的時(shí)候給你買(mǎi)好吃的。好了，快去學(xué)習吧，我還得早睡覺(jué)，明天早起好坐車(chē)�！卑职终f(shuō)完這些之后笑了，妹妹也笑了。我卻只是苦笑了一下，然后便跑出去了。
我站在院子里哭了，哭得很傷心。不知為什么，我的眼淚就是控制不住，像決堤的江水一樣。我的心里充滿(mǎn)了對爸爸的感激。是啊，爸爸醉得像小孩子一樣，卻還想著(zhù)教導我，而且說(shuō)起對我的期望的時(shí)候，不帶有一點(diǎn)醉意。這說(shuō)明爸爸對我抱有多大的希望��！我眼前又一次浮現出一幕幕爸爸關(guān)心我、教導我時(shí)的情景，心里有種說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)�！鞍职�，請你放心吧，我一定會(huì )好好學(xué)習，珍惜你對我的那份關(guān)愛(ài)的！”我在心里暗暗地說(shuō)。
有關(guān)珍惜的作文4
生命，每個(gè)人都有，它就像一朵嬌嫩萬(wàn)分的花朵，那么地脆弱，好像用手一碰，它就會(huì )折斷，消失。
樹(shù)，被砍斷了枝條還能再生;草，被火燒了，第二年的春天還能再次露出腦袋;懸崖上有松樹(shù)，在沒(méi)有充足的水的環(huán)境下，不用人的幫肋，也可以不屈向上，茁壯成長(cháng);一粒小小的、平凡的種子，也能在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的縫隙中生長(cháng)。植物都那么熱愛(ài)生命，那你呢?
在一本書(shū)中，有一個(gè)故事，講得是作者做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)境使他感憾萬(wàn)分，里面有一句話(huà)使我記意猶新：“每一個(gè)人，都有自己的生命，時(shí)間老人公平地給了我們一年三百六十五天，每年十二個(gè)月，每天二十四個(gè)小時(shí)，我們不能埋怨他偏心，因為時(shí)間要靠你的利用決定價(jià)值，給予、付出會(huì )決定你快樂(lè )，而相反，索要、接受會(huì )使你感到悲哀�！笔前�，生命可貴，我們能不珍惜它嗎?
李老師也講過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事，老師以前有一個(gè)學(xué)生，現在得了重病，快要離開(kāi)人世了，她的父母和親人感到十分悲傷，寧愿用自己的錢(qián)財，去換那個(gè)僅僅只有15歲的女孩的生命，可是不能呀!因為生命是無(wú)價(jià)之寶，不能給予，出不能贈送。這使我想起了小時(shí)候媽媽給我講的一個(gè)不故事，一個(gè)富翁有許多錢(qián)財，當死神來(lái)臨時(shí)，他提出用自己一半的財產(chǎn)買(mǎi)自己十年的壽命，死神不同意，他又提出用自己三分之二的錢(qián)財，買(mǎi)自己一個(gè)月的壽命，死神還是不同意……那個(gè)人絕望了，說(shuō)：“給我一分鐘吧!”死神同意了，給了他1分鐘寫(xiě)遺書(shū)，他寫(xiě)了幾個(gè)字：‘生命是用錢(qián)財所買(mǎi)不到的無(wú)價(jià)之寶�！�
上面幾個(gè)小故事，使我里為之一振，我想到以前，自己有時(shí)候也會(huì )浪費時(shí)間，真是后悔萬(wàn)分，以后，我一定要珍惜生命。
有關(guān)珍惜的作文5
古人有“身體發(fā)膚，受之父母”的說(shuō)法，自戕則是對父母的不孝；西方宗教里說(shuō)，自殺的人是上不了天堂的，所有的罪過(guò)都得不到上帝的饒恕。
曾在醫院里看到被醫生推出手術(shù)室的渾身插滿(mǎn)管子的病人，也曾看到在病榻著(zhù)掙扎著(zhù)與病魔作斗爭的患者，那時(shí)候，我才真切地感受到生命是如此可貴，在生命面前，其它的一切都不值得一提。曾經(jīng)有人這么說(shuō)：比金錢(qián)更重要的是健康；比健康更重要的是生命。
當前全國上下為抗擊非典表現出的熱情足以證實(shí)生命的重要，感受到人們對生命的熱愛(ài)。
年青的朋友啊，請你，也珍愛(ài)你的生命！
珍愛(ài)生命，要學(xué)會(huì )善待自己，學(xué)會(huì )放飛自己，讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事，生命中有許多美好的東西，我們完全可以去嘗試著(zhù)去做自己喜歡的事。踢踢球、上上網(wǎng)，與朋友去郊游，去大海里游泳，去小溪邊釣魚(yú)，去看看喜劇片，去爬喜歡的山，去看看飛瀑，去聽(tīng)聽(tīng)濤聲……那么多的事等著(zhù)我們去做，那么多的開(kāi)心需要我們參與。我們奔跑，我們跳躍，我們歡笑，我們歌唱，這一份美好，皆因有了生命。
珍愛(ài)生命，要讓自己的生命有所價(jià)值。充實(shí)自己、提高自己，為了人生的充實(shí)，為了生命的完美，你沒(méi)有理由不努力，讓生命因奮斗而精彩。
珍愛(ài)生命，還要學(xué)會(huì )以一顆平常心對待生活，適時(shí)調整自己的心態(tài)，平靜地面對生活中的一切。要相信，人生沒(méi)有過(guò)不去的坎。
讓我們帶著(zhù)這樣的一首小詩(shī)踏上人生之路吧：
我微笑著(zhù)走向生活，無(wú)論生活怎樣回敬我。
報我以平坦嗎？我是一條歡快的小河；
報我以崎嶇嗎？我是一座大山莊嚴的思索；
報我以幸福嗎？我是一只凌空飛翔的燕子；
報我以不幸嗎？我是桿勁竹經(jīng)得起千擊萬(wàn)磨……
有關(guān)珍惜的作文6
忘卻、記憶、忘卻……生活總是進(jìn)行著(zhù)這種無(wú)盡的輪回，直到化為無(wú)意識的塵土。往事的種種如走馬觀(guān)花般的閃過(guò)腦際，最后只剩下一抹淡淡的憂(yōu)傷�；叵肫鹉X海中那一個(gè)個(gè)熟悉卻叫不出名字的身影，心中總是會(huì )產(chǎn)生一陣陣莫名的愀動(dòng)。
有時(shí)候總是天馬行空的想像著(zhù)時(shí)光倒流，去追尋那逝去的美好。然而，卻不知當你真正帶著(zhù)現在的思想重生在那個(gè)時(shí)空時(shí)。那么，以前的所謂的美好，只是一個(gè)個(gè)幼稚的笑話(huà)，譜寫(xiě)下來(lái)的也將是另一種人生�？鞓�(lè )不是把它抓在手里，而是要將它分享給更多的人，那樣自己才會(huì )得到更多的快樂(lè )。
人生本就充滿(mǎn)了各式各樣的遺憾，或者說(shuō)一個(gè)沒(méi)有遺憾的人生的根本不算一個(gè)完整的人生。沒(méi)有分離，哪來(lái)的'期盼和相聚；沒(méi)有痛苦，又豈能體會(huì )到真正的快樂(lè )。
有人說(shuō)：“有人的地方就有江湖，就有欲望，就有斗爭”。又或者欲望就是人類(lèi)社會(huì )進(jìn)步的原動(dòng)力吧！擁有理想抱負本是一件好事。但凡事要量力而行，太多的希望只會(huì )成為一種無(wú)果的奢望。與其追求那虛無(wú)縹緲的理想，還不如腳踏實(shí)地的拼搏，至少自己活著(zhù)的時(shí)候是充實(shí)的，還能感覺(jué)到存在的意義。
人生短短數十載，根本就沒(méi)有時(shí)間讓人做那些無(wú)所謂的揮霍，機會(huì )稍縱即逝，一去不復返。而且就算你最后真正實(shí)現了那個(gè)愿望，也會(huì )發(fā)現其實(shí)自己失去的遠比得到的多得多。
為什么人總是要等到失去的時(shí)候才懂得珍惜呢？總是在苦苦的追尋著(zhù)遠方的“天國”呢？卻沒(méi)有發(fā)現天國其實(shí)無(wú)處不在，它一直都在你的身邊，只是一次又一次被你忽略在了旁邊。
人生在世，不求揚名于天下，只求無(wú)愧于自己內心的良心就足矣。珍惜眼前，萬(wàn)事盡力而為，把握住了眼前的一切，心中就無(wú)愧了，那么幸�？鞓�(lè )離自己還遠嗎？
有關(guān)珍惜的作文7
愛(ài)的種類(lèi)有很多，每一種愛(ài)都讓我們感到很溫馨。但試問(wèn)，我們又給那些曾經(jīng)給過(guò)我們愛(ài)的人留下了多少愛(ài)呢？讓我們從現在起，珍惜自己所擁有的愛(ài)吧！
一
我感冒了，不能去上學(xué)了。媽媽為了我也放棄了地里的農活留在了家里陪我。吃藥對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)難題。我咽不下那又苦又澀的藥，任憑媽媽使出了全身的解數，也無(wú)法讓我把藥喝進(jìn)嘴里。后來(lái)媽媽只好悄悄地退出門(mén)去，我看到了她在轉過(guò)身去的那一瞬間，臉上竟然掛著(zhù)淚珠。一會(huì )兒，媽媽又進(jìn)來(lái)了，這一次她手里拿著(zhù)一勺白糖。我終于把藥吃了，媽媽那憔悴的臉上這才露出一絲讓我不易察覺(jué)的笑容。媽媽為我蓋好了被子，又悄悄地出去了。我的心里有幾分后悔的感覺(jué)。媽媽為我操碎了心，而我卻這么不聽(tīng)話(huà)，不理解、不珍惜這來(lái)之不易的愛(ài)。
二
下課了，老師把我叫進(jìn)了辦公室，指著(zhù)那滿(mǎn)是叉號的卷子訓起我來(lái)。老師問(wèn)我：“怎么才考了這么點(diǎn)分，平時(shí)看你表現挺不錯的，怎么連這么簡(jiǎn)單的題都做錯了呢？我看你是馬虎�！蔽业椭�(zhù)頭，一言不發(fā)地聽(tīng)著(zhù)老師的教誨。其實(shí)我明白，那些題我都會(huì )做，不過(guò)是太粗心了。做試卷時(shí)，早就把老師所叮囑的那些話(huà)拋到九霄云外了。老師最后說(shuō)：“下一次可不能再這樣馬虎了，你先回去吧�！�
我拿起卷子剛走出去的時(shí)候，聽(tīng)到了老師的一聲長(cháng)嘆。唉，都怪我不爭氣！老師過(guò)去教導我時(shí)的情形又一次浮現了我的眼前。是啊，老師為我們付出了多少心血啊，而我卻用這樣的表現來(lái)回報，真是太不應該了。我下定了決心，下次一定好好表現，不再讓老師失望。
愛(ài)，每時(shí)每刻都在我們身邊發(fā)生，而年幼無(wú)知的我們卻總是把它忽略。讓我們就從現在做起，去珍惜我們身邊的愛(ài)，并去回報那些給了我們愛(ài)的人吧。
有關(guān)珍惜的作文8
節約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的生命，更加有效，而也就等于延長(cháng)了人的壽命。
——魯迅
我以為世間最可貴的就是“今”，最易喪失得也是“今”。因為它最容易喪失，所以更覺(jué)得它寶貴。
——李大釗
必須記住我們學(xué)習的時(shí)間是有限的。時(shí)間有限，不只是由于人生短促，更由于人事紛繁。我們應該力求把我們所有的時(shí)間用去做最有益的事情。
——斯賓塞
一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值，越倍覺(jué)失時(shí)的痛苦呀！
平日里奔波忙碌，只覺(jué)得時(shí)間緊迫，很難感覺(jué)到“時(shí)光”的存在。走了許久，不經(jīng)意的一回首，時(shí)光乍然出現，他急促的跑著(zhù)，我無(wú)論怎樣追也抓不到他的衣角，這時(shí)我才發(fā)現時(shí)光已匆匆逝去，而我卻依然原地不動(dòng)。我真的想像朱自清寫(xiě)的一樣，赤裸裸的來(lái)，而不留任何痕跡的去么？
縱使時(shí)光能夠倒流，我也不能回到從前了。時(shí)光不僅僅是一種存在，他也是一種延續，在不經(jīng)意之間就失去了，而這種失去，是一個(gè)金錢(qián)難贖、無(wú)法挽回的遺憾。所以我們要珍惜每一段日子，善待一段日子，不為別的，只為我們的人生少一點(diǎn)遺憾。昨天已永遠的離我們而去，從我們身邊溜走，流進(jìn)昏暗中，匯進(jìn)遺忘的大海。昨天已沒(méi)有希望，只有回憶。明天不知不覺(jué)的到來(lái)，今天無(wú)聲無(wú)息的溜走，我們越來(lái)越多的東西屬于昨天。
昨天只留給了我們經(jīng)驗；有時(shí)虛度一天，他只留給我們的是遺憾。當我們回憶昨天的時(shí)候卻發(fā)現遺憾竟已把經(jīng)驗覆蓋。
逝去的日子沒(méi)有同情心，只有今天才有；他們也沒(méi)有鼓勵的話(huà)語(yǔ)，只有明天才有。
假如我們虛度時(shí)光，時(shí)光就會(huì )變成一個(gè)吸血鬼，一點(diǎn)一點(diǎn)吸干我們的生命，讓我們離明天越來(lái)越遠，離昨天越來(lái)越近。
當我們回首昨天，才發(fā)現自己失去了很多很多······
如果我們珍重時(shí)光，他便在你身后長(cháng)出綠陰，結出沉甸甸的果實(shí)；但當我們漠視他時(shí)，他便會(huì )化成青煙，消散得無(wú)影無(wú)蹤。有時(shí)，短暫的一瞬間會(huì )成為永恒，因為他已把腳印深深地留在了人們心里；但有時(shí)，漫長(cháng)的歲月會(huì )成為一瞬間，因為濃霧和風(fēng)沙已埋沒(méi)了他的腳印。
珍惜時(shí)光吧，讓人生更有意義！
有關(guān)珍惜的作文9
清風(fēng)，穿過(guò)花香，掠過(guò)竹林，漸行漸遠。
歲月，紅了櫻桃，綠了芭蕉，轉瞬即逝。
留在記憶深處的一切像沙漏般滑過(guò)我們的思緒。我們想著(zhù)“一切都會(huì )過(guò)去”，我們念著(zhù)“一切都不會(huì )過(guò)去”。因此，我們只需要：珍惜當下，把握現在。
種豆南山下
古人中崇尚山水，眷戀田園的便不得不提到東晉詩(shī)人陶淵明。一貫之中，他總是向往“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的歸隱生活。他雖無(wú)寄情山水的哀怨之情，卻有活在當下的快活之感。一心只染自己“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適安逸。陶公他沒(méi)有追往過(guò)去，也并沒(méi)有向往未來(lái)，他只是單純地隱于山水田園之中�；蛟S，他就是做到珍惜當下，把握現在的古之第一人吧。
大庇天下寒士俱歡顏
很難想象詩(shī)人杜甫被貶之后過(guò)的是什么日子，只記得他筆下“星垂平野闊，月涌大江流”的月夜之景，卻也難求他“風(fēng)雨不動(dòng)安如山，嗚呼，何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋。吾廬獨破受凍死亦足”的樂(lè )觀(guān)曠達。他安于接受生活窘迫的現實(shí)，不為自己的政事所牽累。也不曾向往將來(lái)生活會(huì )怎樣，只求在這茅草屋中安度晚年，過(guò)著(zhù)安心舒適的生活。似乎晚年杜甫也學(xué)會(huì )了珍惜當下，把握現在這個(gè)道理。
天生我材必有用
很多人能如詩(shī)仙李白一般豪放不羈？他一生淡泊名利堅持認為“千金散盡還復來(lái)”這一道理，他曾與岑夫子、丹丘生一同烹羊宰牛，在山林之中“將進(jìn)酒，杯莫停�！比绱隋羞b自在，快活于天地之間，對著(zhù)艱險的蜀道他抒發(fā)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮狼閴阎�，一生哪有摧眉折腰？還看九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉，喜笑悲歌氣傲然。他不回想過(guò)去，不展望未來(lái)。他只求與友人“今朝有酒今朝醉”也印證了那句珍惜當下，把握現在。
無(wú)論時(shí)光多么匆匆，歲月的長(cháng)河里都會(huì )留下你我最真誠的回憶。不管一切會(huì )不會(huì )過(guò)去，我們珍惜當下，把握現在的決定總是正確的。
面對回憶，我不再?lài)@氣，亦不想逃避，回想起那句鄭燮的“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”，是啊，為了火紅的晨曦，為了似火的驕陽(yáng)，為了燦爛的晚霞，讓我們的信念去譜寫(xiě)，讓我們的精神去高歌。讓我們一同珍惜當下，把握現在吧！
有關(guān)珍惜的作文10
大海廣闊無(wú)垠，由于他珍惜每條小溪；樹(shù)葉發(fā)榮滋生，由于他珍惜每縷陽(yáng)光；群山連綿巍峨，由于他珍惜每塊礫石。
珍惜會(huì )使生命出色，正如海潮的大海，茂盛的綠葉和挺拔之云真個(gè)高山。
滿(mǎn)足者常樂(lè )."足"中正滲透著(zhù)對已有一切的珍惜。只有在珍惜中,生命的樂(lè )趣才會(huì )得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會(huì )溢滿(mǎn)充實(shí)。只有在珍惜中心靈才能體會(huì )出身邊的美麗。又何必讓欲望迷住你的眼睛。
有一個(gè)農民臨死前，他請來(lái)一位哲人并問(wèn)他：我一身勞生草草，身心兩疲，即還是一無(wú)所獲，一無(wú)所有，我這一生是否是徒徒虛度？哲人只是微笑著(zhù)說(shuō)：假如我用萬(wàn)貫家財和你交換你的兒女妻子，你愿意嗎？農民很微弱但毅然果斷的說(shuō)：我不會(huì )同意的。 哲人還是微笑著(zhù)回答道：那你又何須苦惱呢？你具有的是親人的愛(ài)，他們是你最值得珍惜的東西。農民釋然的笑了，望著(zhù)在一旁低泣的家人，微笑地閉上眼睛。
農人終究知道了珍惜的道理，所以他是在快樂(lè )中死去的�；蛟S人生就是如此，得到的更多并非意味著(zhù)真實(shí)的幸福，珍惜你所具有的才是真實(shí)的快樂(lè )。
或許正在此時(shí)，還有人在感嘆上天的不公，埋怨適得其反。何不放下對不可及事物的執著(zhù)，而去珍惜已具有的珍寶呢？珍惜親情，親人的關(guān)愛(ài)，那是世間最閃耀的珍寶;珍惜友誼,朋友的友誼，如同一泉甘露，是心靈里的一眼清泉,一池清涼；珍惜快樂(lè )，保持一顆年輕的心，快樂(lè )是生活的音符，是寒冬的一縷暖陽(yáng)，是輕輕擦過(guò)心湖的一陣清風(fēng)；珍惜時(shí)間，時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，珍惜時(shí)間就是延長(cháng)了生命,何不珍惜時(shí)間完成更遠大的夢(mèng)想？
每個(gè)人都有如此多值得珍惜的東西，又何須在欲望的歧途中苦苦求得恩寵。知道珍惜的人才能得到更多，貪婪的索取只會(huì )帶來(lái)永無(wú)止盡的欲望。
讓珍惜進(jìn)入靈魂，讓它伴隨著(zhù)你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命，享受生活。
有關(guān)珍惜的作文11
我們只有一個(gè)地球。珍惜資源，保護環(huán)境，是使每個(gè)有道德的人所必須做的事，因為這個(gè)大環(huán)境是人類(lèi)生存的寶貴的地方。人不僅來(lái)自于自然，也受之與自然。自然環(huán)境使人們賴(lài)以生存和發(fā)展的必要物質(zhì)條件。
現在環(huán)境污染，生態(tài)平衡現象日趨嚴重�，F在，全球森林正以每460萬(wàn)公頃的速度減少；地球上供優(yōu)2億人的生活在缺水區。我國近幾年來(lái)，由于人們的環(huán)境意識薄弱，生態(tài)破壞嚴重，環(huán)境問(wèn)題更為嚴峻。樹(shù)立環(huán)保意識已成為全世界各人民的共同要求。
保護環(huán)境是每個(gè)人的事，要成為每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)，而且要堅持在時(shí)時(shí)刻刻隨時(shí)隨地。只有每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，環(huán)境才會(huì )更好，否則，你對環(huán)境的破壞越重，他就會(huì )以百倍的力量報復你，就像我們經(jīng)�？吹降纳硥m暴那樣。
例如，清潔工人把這一片地面掃得干干凈凈，不宜回來(lái)了老中小三人。老人咳，咳，咳，噓第一口痰吐出去。小的正將手中的冰棒吃完，嗖的一扔，廢棍落地。那年輕的剛吸完一口煙，隨手就把煙頭扔在地上。
更有甚者，住在高樓之上的少數不到的公民，經(jīng)常對這樓外亂扔垃圾亂潑污水。
還有人行道上的綠化樹(shù)木，花草本來(lái)可以給人們遮蔭，擋雨，給人一種美的享受，可就有些人容不下它們，經(jīng)常要置它們于死地自己心里才舒服。
在這個(gè)問(wèn)題上重在教育大人們。大人們的環(huán)境意識增強了，就會(huì )影響和教育好孩子。這樣代代相傳，從個(gè)人到家庭，從家庭到區域，從區域到社會(huì )。從小時(shí)擴展到大的保護環(huán)境，長(cháng)期堅持不懈地做下去，并且每一個(gè)人都要行動(dòng)起來(lái)，加入保護環(huán)境的行列，這樣一個(gè)美麗溫馨的自然環(huán)境將會(huì )離我們不遠了。
有關(guān)珍惜的作文12
有個(gè)名人說(shuō)過(guò)：“人生是由三天組成的，即昨天、今天和明天�！弊蛱煲呀�(jīng)過(guò)去，今天是最實(shí)在的，明天還不可知。所以，要把握今天，珍惜現在，做一些有意義的事，這才是最重要的。
前些天，我在CCTV的“社區新聞”節目里，看到一個(gè)新聞：有個(gè)中學(xué)生成績(jì)名列前茅，可不知什么時(shí)候開(kāi)始，他迷戀上了網(wǎng)絡(luò )游戲，便經(jīng)常去網(wǎng)吧玩游戲。漸漸的，他的成績(jì)開(kāi)始下降。母親后來(lái)了解到，她的兒子經(jīng)常去網(wǎng)吧。得知事情真相，母親非常生氣，經(jīng)常勸他不要去上網(wǎng)吧玩游戲了，要和以前一樣好好讀書(shū)，取得優(yōu)異成績(jì)�？蓛鹤影涯赣H的話(huà)當作耳旁風(fēng)，根本不在乎，依舊經(jīng)常去網(wǎng)吧。有一天，母親忍不住了，將他從網(wǎng)吧里拽出來(lái)，把他拖回家。一路上，母親越說(shuō)越氣，為這個(gè)不爭氣的兒子一下子情緒失控，便拉住兒子，一同跳入身邊的河里。村民們發(fā)現了，趕緊下河救人。兒子被救上來(lái)了，而母親卻溺水而亡。事后，兒子跪在母親遺體旁，哭哭啼啼，他后悔不已地說(shuō)：“是我害死了母親，我再也不去網(wǎng)吧了！”
現在，有許多學(xué)生因迷戀網(wǎng)絡(luò )游戲而不去認真學(xué)習。他們有的逃課，有的一整夜泡在網(wǎng)吧里，甚至連續幾天在網(wǎng)吧里不出來(lái)。一些人也很想改掉這種不良的習慣，卻改不掉，他們對網(wǎng)絡(luò )游戲已經(jīng)上癮，被網(wǎng)絡(luò )游戲控制住了。結果，有的跳樓身亡，服毒自殺，非�？杀�！曾經(jīng)，我也經(jīng)常上網(wǎng)玩游戲，可我并沒(méi)有沉迷于其中，關(guān)鍵是先要認識到迷戀網(wǎng)絡(luò )游戲的弊端，然后是漸漸控制住自己，適當地玩游戲，對自己也是一種減負和調劑。
每個(gè)人對于現在要做什么肯定是不同的，作為學(xué)生，我們現在究竟要做什么呢？毫無(wú)疑問(wèn)，我們現在要努力學(xué)習，掌握更多的知識和本領(lǐng)，日后才能有所作為。雖然，現在學(xué)生的學(xué)習壓力挺大的，許多人肯定想上網(wǎng)玩游戲，或是通過(guò)其它方式放松自己，但在上網(wǎng)玩游戲之前要做好心理準備，要明確學(xué)習始終是第一位的，不能本末倒置。如果不能珍惜現在，那么，日后就一定會(huì )“老大徒傷悲”！
有關(guān)珍惜的作文13
一年又一年，時(shí)間在每日每夜的時(shí)光隧道里一點(diǎn)一點(diǎn)溜走，我學(xué)會(huì )了珍惜 作文.留下的是什么?
——題記
曾在《匆匆》中讀過(guò)：日子就像海里的一滴水。失去了就再也無(wú)法挽回。
這個(gè)世界有太多太多東西需要用我的回憶來(lái)滋潤，有我的真摯感情去珍惜，我寧愿痛苦，但卻不要失去后才懂得珍惜的痛苦，因為我知道，在我的淚水中已不在單調。
翻開(kāi)日記本，上面那些密密麻麻的字里包含著(zhù)我對同學(xué)的愛(ài)、對老師的愛(ài)，在字與字之間的縫隙中，誰(shuí)又知道，那有多少停留的余地啊!回頭眺望，原點(diǎn)的那個(gè)方向依舊，而我卻起跑線(xiàn)的方向用力奔去，去挽回那些一時(shí)的美好與溫馨，來(lái)彌補我記憶的空洞，可是，我該到哪去尋找呢?不知不覺(jué)中，淚水又一次模糊了視線(xiàn)，仰望天空，不會(huì )輕易讓淚水流出。
窗外的楓葉一次次落地，我終于讀懂了它的人生，它把一切都毫不保留的奉獻出去，以此來(lái)為自己的下一次重生引起開(kāi)端。
珍惜吧!生命只有一次，錯過(guò)就不會(huì )重來(lái);珍惜吧!身邊的每一個(gè)人，感謝他們能夠在最美的地方相遇;珍惜吧!讓自己無(wú)怨無(wú)悔的老去、死去。
你可曾想過(guò)，在夢(mèng)的彼岸會(huì )有怎樣的世界，你可曾記得，在自己痛苦時(shí)安慰你的那個(gè)人。邁開(kāi)腳步走出去，你會(huì )發(fā)現原來(lái)一切看做平淡的事物竟如此飄渺，何不曾發(fā)覺(jué)呢!
一點(diǎn)一點(diǎn)積累，你會(huì )發(fā)現，你已擁有一路的風(fēng)景，而你見(jiàn)大忘小，一路走來(lái)，你將錯過(guò)難以彌補的東西。歡呼吧!跳躍吧!真正為自己的成熟、為自己的脫然而為之驕傲，隨手記錄，你的影子將不再孤單，用盡全心去愛(ài)每一個(gè)人，用最真誠的淚去灌溉屬于自己的花兒。
有關(guān)珍惜的作文14
“風(fēng)乍起，吹皺一池春水�！憋h飛的柳絮說(shuō)：“春回大地了�！庇谑禽p輕松松換上春裝，瀟瀟灑灑打個(gè)電話(huà)：“三月，我們去踏青�！睅闲那�，換上春裝，我們去追尋春的倩影。蜂喧蝶舞，樹(shù)笑花鬧，我們向快樂(lè )老家出發(fā)。笑聲奏響了清流，腳步驚醒了春草，心情感染了萬(wàn)物。春風(fēng)里，我們盡情跳舞。景好美，心好樂(lè )，情好悅�！翱︵辍蓖瑢W(xué)定格下我燦爛的笑容。陽(yáng)春美景，令人陶醉，是春天吹醒了我剛剛經(jīng)歷冬眠的快樂(lè )。
“蟬噪林愈靜，鳥(niǎo)鳴山更幽�！毖籽紫娜�，夾一本書(shū)，我躲進(jìn)了竹林。眼睛旅行在竹林間的小道，心靈更開(kāi)始散步在美妙的故事中。曼妙的自然之景里，我放任著(zhù)；美妙的書(shū)本之旅上，我忘情著(zhù)。蟬的大聯(lián)唱中，昭君出塞時(shí)的黃沙，貂蟬月下輕舞時(shí)的羽扇，西子院紗時(shí)的波紋，已成潛意識里的另一種快樂(lè )!讓人感嘆的樂(lè )，都在夏日樹(shù)陰下的書(shū)頁(yè)里。
“一片梧桐一聲秋，一支芭蕉一分愁�！比欢�，愁云散盡樂(lè )不盡，秋至喜隨亦未知。梧桐結出了黑黑的籽，楓葉換上了紅紅的衣，于是快樂(lè )便裝滿(mǎn)了梧桐籽，夾滿(mǎn)了楓葉片。月上柳梢頭，我獨自吹笛黃昏后。一種意境，它朦朧著(zhù)；一支樂(lè )曲，它飄蕩著(zhù)。我邀月語(yǔ)，月無(wú)語(yǔ)，惟有清輝悠悠，送我一份清幽之樂(lè )。有點(diǎn)兒枯敗的柳枝不想掃我興，送我一段婆婆舞。我吹著(zhù)，它舞著(zhù)，月夜里，這兒有一幅歡樂(lè )的秋愉圖。
“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅�！倍⿲⒄壮鲆粋�(gè)豐年，呼喚出豐年竹籃里的風(fēng)情。雪飄，如百蝶舞塵，似仙鶴蹈云。房白了，樹(shù)白了，人也白了。粉妝玉砌的世界里孩子們在嬉戲，給雪人抹鬼臉，涂紅唇屯戴瓜帽，系紅綢……快快樂(lè )樂(lè )，無(wú)長(cháng)無(wú)少，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。寒氣早己被逼走，暖意正蘊五臟內，這是一幅冬歡圖，它的線(xiàn)條是好心情，它的色彩是心情好。
美麗如歌的四季，皆因了你的綠，你的紅，你的金，你的白，也讓我著(zhù)了生命的顏料，調配出青春季節里的五光十色。我熱愛(ài)你啊，在我走過(guò)的不算漫長(cháng)的十幾歲的年輪里，我會(huì )珍惜這華美的四季。
有關(guān)珍惜的作文15
總覺(jué)得自己是墻角里努力發(fā)芽，獨自成長(cháng)無(wú)人關(guān)心的小草；總覺(jué)得自己是高傲的牡丹花旁，默默成長(cháng)，無(wú)人愛(ài)憐的小野花；總覺(jué)得自己是嬌艷的荷花下深深的淤泥里，悄悄成長(cháng)，無(wú)人注視的蓮藕�？稍谖医�(jīng)歷這件事之后，我改變了對自己的看法，因為我懂得了母愛(ài)，懂得了珍惜母愛(ài)！
母愛(ài)這個(gè)詞在我眼里充其量只是個(gè)名詞，它沒(méi)有什么真正的含義。我平時(shí)也不與我媽親呢，原因是她說(shuō)話(huà)不好聽(tīng)，看到我坐在電腦旁，她就說(shuō)我前途黯淡，看到蹲我在臺階上發(fā)呆，她就繪聲繪色地描述我將來(lái)失業(yè)的悔恨，因此，我高興她上班、加班、買(mǎi)菜、做飯忙個(gè)不停。
那一天，放學(xué)路上，我與同學(xué)在路上打打鬧鬧。突然，以為騎自行車(chē)的中你男子撞倒了我，他一見(jiàn)撞了人，就逃之夭夭。圖方便我就住在了小姨家。小姨帶我到醫院包扎后，給我做了一桌好菜。飯后我在看電視，小姨說(shuō)：打個(gè)電話(huà)給你媽吧，你這么晚不回家你媽好擔心了。我撥通了媽的電話(huà)，我還沒(méi)說(shuō)完她就沒(méi)一句好話(huà)：你都是怎么搞的，我平時(shí)都告訴你的什么我在加班，才不會(huì )去看你的！嘟嘟媽就掛了電話(huà)。我想：不過(guò)來(lái)也好，省得你又要嘮叨。
40分鐘左右，媽就來(lái)了，她匆匆擦去身上的水，我才知道外面下雨了。她過(guò)來(lái)嘮叨了半天。正要走，小姨說(shuō)：我給你熱點(diǎn)飯再走吧。媽說(shuō)：不行，我好不容易才跟領(lǐng)導請了假。媽便走了。
媽的急促腳步聲讓我聽(tīng)得很真。
媽?zhuān)抑懒�，我真的知道了，母�?ài)難懂。您說(shuō)我前途暗淡是為了讓我少玩多用功，說(shuō)我將來(lái)事業(yè)的悔恨是為了激發(fā)我用功讀書(shū)。原來(lái)我是這么需要母愛(ài)。
母愛(ài)是空氣，我貪婪的呼吸著(zhù)，卻常常漠視了它的存在。母愛(ài)難懂，只有懂得了母愛(ài)，才會(huì )珍惜母愛(ài)！
榮成市上莊鎮房家村初一：房宇佳