珍惜小學(xué)作文(合集15篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的珍惜小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍惜小學(xué)作文1
她，長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的披肩發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛。她就是孫錚——我的好朋友。
我特別喜歡跳樓梯，經(jīng)常走樓梯走得只剩下三四格了便往下跳。一次放學(xué)，我與孫錚有說(shuō)有笑的走出教室，當走到樓梯旁時(shí)，我又習慣的開(kāi)始跳樓梯，當我正準備往下走時(shí)，突然感覺(jué)有人在我身后推我了一下，我沒(méi)站穩，便從樓梯上摔到了樓梯下，磕破了膝蓋，崴傷了腳踝，痛得我疵牙咧嘴，眉頭皺起，心想：這次不僅沒(méi)玩成，還把自己的腳給摔傷了。我此時(shí)的膝蓋上鮮血直流，腳踝上一塊青一塊紫的，好像涂了顏色似的。孫錚目睹了這個(gè)場(chǎng)面急忙掏出紙巾，輕輕地為我擦去腳上的血污，邊擦邊對我說(shuō)：“這就是你跳樓梯的下場(chǎng)，以后千萬(wàn)不要這樣了，否則，后果和今天的一樣�！边@句話(huà)如春風(fēng)一般，吹去了我傷口的疼痛，說(shuō)著(zhù)，孫錚摻扶著(zhù)我坐下來(lái)�！巴磫�？”她親切的問(wèn)。我勉強的向她笑了笑：“有一點(diǎn)痛，不過(guò)現在好多了�！睂O錚就坐在我身旁陪伴著(zhù)我，直到爸爸來(lái)接我她才離開(kāi)。
朋友像夏日里的一片濃陰；像冬天里的一個(gè)火爐，像沙漠里的一片綠洲。如果你是一個(gè)有心的人，一定會(huì )發(fā)現像我這樣的朋友有許多，我們要珍惜朋友，珍惜朋友間的友誼，互幫互助，團結友愛(ài)。
珍惜小學(xué)作文2
呵呵，恿殼一年過(guò)往了。櫻好戰我又離開(kāi)一年了，也沒(méi)有知目下現古的櫻好過(guò)得如何樣了。一小我整丁坐正在櫻花樹(shù)下，樹(shù)上櫻花借是那么的好，可我的心摯故薔錦玖艘恍┕ぞ�。闹v那是甚么嗎?是櫻好，是哪個(gè)陪我少除夜的好朋友、我好姐妹。櫻好，您借記得我嗎？我是唯愛(ài)��！是從小戰您一起少除夜的唯愛(ài)��！櫻好，您真的沒(méi)有記得我了嗎？我的腦海里再次閃現出那讓我心痛的一幅幅繪里。
會(huì )念當初，我戰櫻晴每天皆粘正在一陸爆同玩同窗。我們每天皆是那么的榮幸、悲欣。死諳我們的人皆叫我們“連體娃娃”。當時(shí)分的我們總會(huì )平靜的笑起，何等的交情認富讓我們延絕了沒(méi)有到十年。便正在我們十歲的那年夏季，我開(kāi)平靜心的往找櫻好出往玩，但是我仍喲到了讓我心痛的一幕：櫻好坐正在一個(gè)輪椅上，足里握著(zhù)一個(gè)水晶球，眼光空洞的看著(zhù)遠圓。我呆住了，我真的沒(méi)有敢相疑少遠抵章啟統統皆是真的�！鞍⒁�，那沒(méi)有是真的對嗎？那沒(méi)有是真的，我沒(méi)有相疑”“那是真的，櫻好她掉蹤憶了”我哭了，哭的很悲戚，但是她沒(méi)有再會(huì )記得我了。
看背遠圓，暗暗天問(wèn)候一句：“櫻好，您記了唯愛(ài)，但是唯愛(ài)永遠也沒(méi)有會(huì )移媲您的�！�
珍惜小學(xué)作文3
周六，我們好朋友“三人組”，分別是張子涵、肖淇尹和我自己。我們去了萬(wàn)達擺攤，去體驗生活。我們打算去賣(mài)清甜的瓜果和奶茶時(shí)，噩夢(mèng)開(kāi)始了。
難點(diǎn)一：銷(xiāo)售問(wèn)題
我們的攤位已經(jīng)準備好，東西都整齊的擺在方桌上，我們雙手捧著(zhù)一大串西瓜，在旁邊幾個(gè)攤主中問(wèn)，我們三個(gè)人總是挑有小朋友的家庭去推薦。不一會(huì )兒，我們的三串紛紛賣(mài)出，可唯有肖淇尹的妹妹一個(gè)個(gè)人問(wèn)，可還是沒(méi)賣(mài)出，
難點(diǎn)二：衛生問(wèn)題
許多人看我們手捧著(zhù)瓜，不衛生，賣(mài)了幾個(gè)后就沒(méi)人買(mǎi)了�？蓱z的肖雅涵的方法才剛賣(mài)出一串。我們集體奔出攤位，想著(zhù)能解決的方法，我提議，用奶茶杯來(lái)盛水果，把水果切成方塊，放入一個(gè)竹簽，這樣吃得方便，我們也不用捧。所有人都贊同，很快，又打開(kāi)了銷(xiāo)售之門(mén)。
難點(diǎn)三：尋找人群推銷(xiāo)
肖淇尹爸爸說(shuō)：“要找那些有小孩的家長(cháng)或一對戀人，一群關(guān)系好的老人等�！毙ぱ藕�(tīng)了后，仿佛明白了竅門(mén)。她搶了兩杯果杯就匆匆忙忙地跑去了，幾分鐘后她大叫又跑回去，我們也去湊湊熱鬧，她說(shuō)：“有大單子了，要十杯，還有六杯�！蔽覀兟�(tīng)了，瓜分好桌上幾杯，等了三杯，一起跟上去，我一看，是一群聊天的大媽?zhuān)覀兎畔滤�，一位阿姨也立刻掃了掃二維碼，我們看他們一群吃得真開(kāi)心。
攤了，我們五六個(gè)小時(shí)的奮斗，才掙幾十元，我們吃了一頓KFC，一百就花沒(méi)了。我感嘆，掙錢(qián)的辛苦，父母的一天工作中能實(shí)現多少我們那無(wú)窮無(wú)盡的愿望��！
珍惜小學(xué)作文4
人的一生,有好多是事物值得珍惜。友誼,是最值的珍惜的。在以前,我和我幾個(gè)朋友之間的感情特別好,但是再過(guò)幾個(gè)周,我們就要分開(kāi)了,不知道在中學(xué)還能不能再相見(jiàn),再在一個(gè)班級里,面對如次深厚的友誼即將被升學(xué)打破,我的心里難受的滋味說(shuō)都說(shuō)不說(shuō)來(lái),就是不想和她們分開(kāi),在這十幾天里,我們要珍惜在一起的時(shí)間,珍惜寶貴的友誼。師生情,是百年難的的一份情感。為什么普天之下那么多的'老師不與自己相遇,而她與自己相遇,說(shuō)明我們之間有緣分,是上帝給我們的安排,而馬上將要分離,心里好舍不得她呀。盡管老師對我要求再?lài)栏?但我始終無(wú)法忘記她,舍不得她,心里多么希望她和我們一起去中學(xué),繼續教我們那。
親情。當我步入中學(xué)以后,爸媽可能去外地打工來(lái)維持家里的基本生活,這對于我的打擊很大,我自小離不開(kāi)父母,假如他們真的走了,那我該過(guò)啥樣的生活呀,我要珍惜現在和爸媽在一起的時(shí)間。種種事物都值得我們珍惜去小心呵護吧,因為他們對于我們來(lái)說(shuō),都是很重要,很重要的。
珍惜小學(xué)作文5
早上，站在窗前我看到有一個(gè)小孩站在幼兒園的窗前抓著(zhù)鐵欄探著(zhù)腦袋往里看，此時(shí)我想起他，他就是每天都在這個(gè)時(shí)候在那個(gè)窗前探著(zhù)腦袋往里看的小孩，在那個(gè)窗前他每天都在幻想著(zhù)此時(shí)的自己也在里面和那些小孩們一起學(xué)習，一起歌唱，玩耍。有時(shí)還會(huì )跟著(zhù)他們手舞足蹈�？墒乾F實(shí)又將他的幻想給一一打破了，他依舊在那窗前抓著(zhù)鐵欄探著(zhù)腦袋。
此時(shí)在他的身后有個(gè)婦女向他緩緩走來(lái)，那婦女從后面抱主了他。
“媽媽?zhuān)乙蚕牒退麄円粯釉诶锩孀x書(shū)�！碑斝『⒄f(shuō)完這句話(huà)時(shí)，那為婦女落淚了，她望著(zhù)小孩說(shuō)：“好，一定會(huì )像他們一樣在里面讀書(shū)的，現在我們先回家�！笨吹某鰜�(lái)這位母親所說(shuō)的話(huà)只是為了敷衍他的兒子，她知道自己的家庭狀況根本不可能供他上學(xué)的。
小孩依依不舍的和她的媽媽回家，可是他沒(méi)走一會(huì )就往回看一看，而那位母親看著(zhù)孩子的舉動(dòng)在那潸然落淚。因為她根本不可能供他上學(xué)可是孩子渴望上學(xué)的舉動(dòng)一次一次的刺痛了她的心。
眼前的事使我感到慚愧。那小孩是多么的渴望著(zhù)讀書(shū)可卻不能讀，而我…………
現在才明白自己是多么的愚昧無(wú)知啊!
珍惜小學(xué)作文6
俗話(huà)說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！蔽乙郧敖�(jīng)常把一分一秒的時(shí)間都浪費掉了，可是在那天晚上我明白了這句俗語(yǔ)的意思。
那天晚上，老師布置的作業(yè)很多。但是我一回到家就看電視了，完全把作業(yè)的事拋在了腦后。媽媽看到我的這般架勢，就連忙催我寫(xiě)作業(yè)，可我就嗯了一聲卻沒(méi)有去做。直到媽媽發(fā)火了，我才連忙打開(kāi)書(shū)包寫(xiě)起了作業(yè)�？墒悄菚r(shí)已經(jīng)5：30了，再加上作業(yè)多，使我有了很大的壓力，所以我寫(xiě)起作業(yè)慢騰騰的。然而時(shí)間在一分一秒地匆匆流過(guò)，但是我依然沒(méi)有完全投入在寫(xiě)作業(yè)中。
不一會(huì )6：30了，這時(shí)的我，才知道了自己的不對，所以馬上認真地寫(xiě)起了作業(yè)�？墒沁@也晚了呀！因為媽媽又喊我去吃飯。被饑餓折磨的我，不得不去吃飯。吃完 飯后，已經(jīng)7：21了，這時(shí)，我和時(shí)間也正在進(jìn)行著(zhù)激烈的比賽。��！完了，終于快寫(xiě)完作業(yè)了！我高興的不得了�？墒菋寢�?zhuān)瑓s嚴厲地對我說(shuō)：“你還高興呢！要是在以前，你不早早完成作業(yè)了嗎？你知不知道時(shí)間是多
么寶貴的呀！‘一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！@句話(huà)你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？還在這哈哈大笑！”媽媽說(shuō)完，我的臉也頓時(shí)紅了起來(lái)。
沒(méi)錯，時(shí)間是非常寶貴的，是什么東西也換不來(lái)的，所以我們要好好的珍惜每一分每一秒！因為它就像海綿里的水，越擠越有！
珍惜小學(xué)作文7
媽媽常說(shuō)，這個(gè)世界上的一切就像一場(chǎng)夢(mèng)，人生幾十年轉眼就過(guò)去了�？晌覅s不太懂，就像我想不明白的許多事情一樣。
還記得我很小的時(shí)候，媽媽同學(xué)聚會(huì )。我不明白為什么經(jīng)常來(lái)我家的那位阿姨總是喜歡用他的金表看時(shí)間。我也不明白為什么阿姨的男朋友要拿著(zhù)那種我和媽媽曾經(jīng)看到的假名牌包包。
我也不懂他們之間的那種夸大�；蛟S，他們都不是真正的朋友吧。我想，如果我有了真正的朋友之后，我會(huì )和他珍惜我們在一起的每一天。我會(huì )和他且行且珍惜。
我們畢竟能遇見(jiàn)就是六十億分之一的幸運，我們要珍惜彼此。我們都是彼此生命那不耀眼的閃光點(diǎn)。
且行且珍惜，不能讓最初的夢(mèng)想蒙上的灰塵�；蛟S每個(gè)人都要他自己不同于別人的想法。畢竟有句古話(huà)“人不為己天誅地滅”。每次想到這里，我的心里都充滿(mǎn)的慌張。是不是真的應了那句話(huà)“沒(méi)有永遠的朋友，只有永遠的利益�！�
可不論如何，我都會(huì )且行且珍惜。我要學(xué)會(huì )去愛(ài)，愛(ài)這個(gè)世界給我的美好。
且行且珍惜，珍惜我們并不容易的相遇。
珍惜小學(xué)作文8
什么是珍惜？珍惜就是愛(ài)惜，不能浪費。
春種秋收，農民伯伯付出了多少？如果把他們的汗水全裝進(jìn)一個(gè)大罐子里，春天快結束時(shí)，那個(gè)大罐子肯定裝不下了！他們辛勤的汗水就換來(lái)了我們的一碗碗米飯。
有一次吃晚飯時(shí)，一顆顆米飯從我的碗里掉了出來(lái)，我卻沒(méi)發(fā)覺(jué)！這時(shí)，外婆嘮嘮叨叨開(kāi)始指責我了：哎呀呀！可真浪費呀！以前哪有這么好過(guò)的日子，有頓飯吃都不錯了呢我一下子起了興奮勁，都不給外婆一點(diǎn)兒說(shuō)話(huà)時(shí)間。那，外婆，以前你是怎么過(guò)的？以前洗澡到哪兒去？以前你的頭上有虱子嗎我的問(wèn)題像十幾串會(huì )唱歌的糖葫蘆。我的囡囡��！你把話(huà)題扯得太遠了吧！先來(lái)說(shuō)說(shuō)外公吧。你外公啊，原來(lái)住在鄉下，家里非常窮，可因為很多親戚都在蘇州，所以就來(lái)蘇州。路上呀，沒(méi)有自行車(chē)，更沒(méi)有汽車(chē)了，只靠那兩條腿��！行走可費體力啦，一會(huì )兒就餓了，食物可成問(wèn)題哪！邊走邊討飯，還要問(wèn)路，可你外公終于熬過(guò)來(lái)了呀！我的外婆眼中充滿(mǎn)了懷念，繪聲繪色地講著(zhù)以前的故事。我外公呢？卻低著(zhù)頭，有點(diǎn)傷心了！
媽媽意味深長(cháng)地說(shuō)：囡囡，你可知道，今天掉一粒米，明天一粒，后天一粒，幾年過(guò)去了，那就不等于一碗飯了嗎？聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
珍惜小學(xué)作文9
以前我在家里很幸福，爸爸媽媽都非常愛(ài)我，在學(xué)校也非�？鞓�(lè )，在中午也可以吃上可口的飯菜，我感到這一種幸福對我是天經(jīng)地義的事，沒(méi)有什么。
有一天，老師給我講了一篇課文《金色的魚(yú)鉤》，在長(cháng)征的途中，有了個(gè)掉隊的病人和老班長(cháng)，老班長(cháng)為了讓3位病人吃好飯，寧愿自己吃魚(yú)骨頭和草根，也不讓3位病員病倒，走出草地。在“我”發(fā)現老班長(cháng)吃魚(yú)骨頭，像萬(wàn)根針扎進(jìn)了心里，在老班長(cháng)的逼迫下，“我”沒(méi)有說(shuō)給兩位病人，最后老班長(cháng)在釣魚(yú)時(shí)鋨死了，大家都痛苦不止�！拔摇贬灹艘粭l魚(yú)，給老班長(cháng)吃，在臨死了老班長(cháng)也不吃一條魚(yú)，最終餓死在草地上。我聽(tīng)到這一件事，我心想：我的生活比長(cháng)征時(shí)幸福多了，我卻沒(méi)有理會(huì )，我的心由此一動(dòng)。
我在看書(shū)時(shí)，發(fā)現了許多關(guān)于幸福的故事，有一篇是這樣的：有一個(gè)女孩有著(zhù)一個(gè)快樂(lè )富有的家庭，突然一陣大風(fēng)把她家的財產(chǎn)一空如洗，爸爸和媽媽分了手，卻不知道把女兒放在誰(shuí)那，那位女孩正在痛哭不止，不想讓爸爸媽媽分開(kāi)，最后上了大學(xué)，因為沒(méi)有幸福，最好跳樓自殺。我感到如果沒(méi)有幸福，我會(huì )不會(huì )遇到女孩的這事。
幸福是什么？幸福是爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)；幸福是什么？幸福是在校園老師和同學(xué)們的玩耍；幸福是什么？幸福是可以吃到可口幸福的飯菜。比起老班長(cháng)和女孩，我幸福多了，我以后一定要珍惜幸福，孝敬父母、努力學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)回報父母。
珍惜小學(xué)作文10
俗話(huà)說(shuō)一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�？梢�(jiàn)時(shí)間的價(jià)值是不可估量，為此我們要懂得珍惜時(shí)間，過(guò)好每一份每一秒，不要虛度光陰，將時(shí)間用在有意義的事情上，對我們的人生很大的影響和收獲。
時(shí)間太瘦，指縫太寬，時(shí)間怎么也抓不住，時(shí)間轉瞬時(shí)間是轉瞬即逝的，我們要萬(wàn)分珍惜人生中的一分一秒。
我有不珍惜時(shí)間的時(shí)候。一次臨近考試，其他同學(xué)在復習，而我悠然自得地玩耍，心里想著(zhù)一次單元測驗，知識點(diǎn)不多，可以不用那么用功�？荚噥�(lái)臨了，
同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫(xiě)，而我去坐著(zhù)拿著(zhù)筆一個(gè)勁地發(fā)呆。拿到試卷，這個(gè)不會(huì )，那個(gè)不會(huì )，只零零碎碎記得一些知識，心里很慌張，不知所措，壓力很大。最后我嘗試回想課堂知識，努力去答題，能及格就好。
考試之后，心里很糟糕，同桌問(wèn)我考的怎樣：“不好，好憂(yōu)傷!“同桌說(shuō)：“你還說(shuō)呢，我們都在復習，你卻在偷懶，怎么會(huì )考的好呢?還有，時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)的，不是你說(shuō)有就有，沒(méi)就沒(méi)的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功�！蔽乙粫r(shí)被她說(shuō)得無(wú)話(huà)可說(shuō)，的確，每當我想要認真復習時(shí)，心就不安分地動(dòng)起來(lái)，往往都是半途而廢。
為此我學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，用心做功課，安排好每一天時(shí)間，該看的書(shū)要看，該做的事情要認真做，不能偷懶，趁著(zhù)有時(shí)間，多學(xué)一些知識，多一點(diǎn)勤奮，養成珍惜時(shí)間好習慣，以后會(huì )成就不一樣的人生。
珍惜小學(xué)作文11
你知道生命是什么呢？
早晨我在小河的旁邊，碰到了一只小鳥(niǎo)。我的好奇心強，便把它捉了起來(lái)，回去的時(shí)候，我在小鳥(niǎo)腳上邦了一個(gè)繩子。我把它帶到廚房正準備拔它毛時(shí)，小鳥(niǎo)不停的叫著(zhù)。我心想好大的一股生命力，這是一種想活下來(lái)的欲望嗎？
上午，我在公園的墻角上看到一顆百合花的幼苗，它是那么的堅強，我聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，在墻角里的幼苗是很不容易長(cháng)出來(lái)的。想起這句話(huà)我心里就很好奇，以后，就每天來(lái)觀(guān)察它，之后一天下了一場(chǎng)很大的雨，到我最后一天來(lái)看的時(shí)候，幼苗已經(jīng)死了，我看到旁邊有幾顆種子，我拿了起來(lái)種在院子里。我想沒(méi)有水，沒(méi)有陽(yáng)光的生長(cháng)，這就是一個(gè)奇跡，更別說(shuō)結果呢？
在一個(gè)清澈的小河里，小魚(yú)兒們快活的在做游戲，它們玩的非常開(kāi)心，但是有一群人把臟水排到河里，有很多小魚(yú)已經(jīng)被臟水弄死了，我想人們?yōu)槭裁床槐Ｗo那些比我們小的生命嗎？
生命給予了人，給予了動(dòng)物，給予了植物，可是每個(gè)生命都只有一次，就像雷鋒叔叔所說(shuō)的“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！�
就像雷鋒叔叔所說(shuō)的，我們要在有限的生命里，為人們做一些有意義的好事情，在這個(gè)生活里留下一個(gè)快樂(lè )的靈魂！
珍惜小學(xué)作文12
那是一個(gè)地震中的故事：
在廢墟中伸出一只手，一名死難學(xué)生的手，那只手沾滿(mǎn)灰塵，手背和指頭血肉模糊，拇指的指甲因為淤血太多而烏黑一片，但是這只手卻緊緊攥著(zhù)一支筆----這是我從報紙上看到的一張圖片。
廢墟中的那只手，你握得這么緊，這么有力，這么專(zhuān)注，這么執著(zhù)！你傳達這是一種心愿啊!也許就是地震的前一天，那只有生命的手，還在翻著(zhù)課本，做著(zhù)筆記，敬看禮，疊紙船······若不是這場(chǎng)突如其來(lái)的災難，他一定和我一樣背著(zhù)書(shū)包上學(xué)。我想，如過(guò)再給地震災區的他一次生命，他一定更加努力報效祖國。只是他的愿望無(wú)法再實(shí)現了！
這時(shí)一個(gè)詞猛地出現在我的腦�！罢湎А�！和他相比，我是幸運的。在溫暖的陽(yáng)光里，在優(yōu)越的條件下學(xué)習，可是我何曾懂得珍惜呢？學(xué)習上馬馬虎虎，做作業(yè)只貪快，不求質(zhì)量，上課老開(kāi)小差，總想這下課怎么玩·····
我們該珍惜了，也許是珍惜清晨，珍惜春天，但別忘了珍惜現在的每一天。別再虛度年華了，把廢墟中攥著(zhù)筆的那只手化作我們的動(dòng)力吧！
珍惜小學(xué)作文13
“哎呀，怎么沒(méi)水了！”我尖叫到。
媽媽對我說(shuō)：“唉，聽(tīng)說(shuō)今天停水一天呢�！�
“是哪出了毛��？”我滿(mǎn)腦子的問(wèn)號。
“唉，自來(lái)水公司出了問(wèn)題。今天就得"節水"一天嘍�！眿寢屨f(shuō)道。
“幸虧咱家太陽(yáng)能還有點(diǎn)水！”媽媽高興的說(shuō)道。媽媽準備刷碗，已經(jīng)刷的差不多了，“咔嚓”太陽(yáng)能水也沒(méi)有了，這一次突發(fā)事件打消了我愉快的心情。到了中午，我的肚子餓的“咕咕”直叫，家里沒(méi)水又有什么辦法？對了，我可以吃昨天做好的鍋巴。我把我這個(gè)計劃告訴了媽媽?zhuān)玫搅藡寢尩馁澷p。計劃一切順利進(jìn)行，回到屋里，我前幾天沒(méi)顧上澆的花耐不住饑渴，也只能進(jìn)自己微薄之力挽救自己的生命我真想幫助花。我呆呆的望著(zhù)花，看著(zhù)它那副憔悴的容顏，好像在說(shuō)：“小主人救救我吧！”我對它說(shuō)：“唉，我也無(wú)能為力�！蔽译x開(kāi)了，坐在書(shū)桌前靜靜的沉思著(zhù)，喊聲打擾了我的思緒。
“惠，來(lái)水了！”我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊。
“什么？什么？來(lái)水了，太棒了�！蔽腋吲d的跳了起來(lái)。
我趕緊拿起水壺把花澆了，它們挺起纖細的腰，好像正對我說(shuō)：“小主人謝謝你！”我說(shuō)：“是水救了你，你應該謝它�！�
水，是我們生活中離不開(kāi)的，我們不能再浪費水，地球枯竭后，最后一滴水將是你的眼淚。
珍惜小學(xué)作文14
又是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，無(wú)聊之余，用筆在本子上寫(xiě)著(zhù)10，20，30……心中不禁感嘆寫(xiě)的真快��！
是的，真快��！時(shí)針在鐘表上不一會(huì )兒又轉動(dòng)了一圈，日歷不一會(huì )兒又翻開(kāi)了新的一章，衣柜里不一會(huì )兒又增添了一件棉襖。時(shí)光老人走的可真快��！心中不禁有一種著(zhù)急與憤怒！
人過(guò)了三十就踏入了中年，一周過(guò)了星期三就快放假了，這時(shí)間過(guò)了3就全變得那么快，那么迅速。這又何嘗不是呢？
昨日還覺(jué)得我是一個(gè)對世界充滿(mǎn)好奇的幼童，今日便已經(jīng)是初三的學(xué)生了！
初一初二的我在知情的情況下浪費了一大把一大把的青春時(shí)光。這時(shí)光走的令人痛惜！啊現在，只想用初三的時(shí)光彌補曾經(jīng)的遺恨！
初三全意味著(zhù)初中的即將結束。意味著(zhù)你又將面對一個(gè)嶄新的生活。怕的是畢業(yè)后的我們該是多么的懷戀初中的生活��！懷戀彼此不熟到熟悉的過(guò)程，懷戀曾經(jīng)一起流過(guò)的笑和淚，懷戀上課之時(shí)，班主任突然從后門(mén)冒出嚇壞了一大堆可愛(ài)的同學(xué)……
畢業(yè)后的我們將各奔東西，見(jiàn)面機會(huì )甚少，再也不會(huì )有五十五個(gè)人聚在教室嘻嘻哈哈的打鬧了。
害怕以后的懷戀，以后的后悔，因此，趁這一年的時(shí)光去珍惜所有的一切，去給自己的青春時(shí)光添一筆絢麗的色彩，去給自己留下一筆寶貴的財富。
珍惜小學(xué)作文15
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我從年幼無(wú)知的小朋友長(cháng)大成即將成為小學(xué)的學(xué)生，我一天天長(cháng)大，在成長(cháng)的過(guò)程中，我懂得了學(xué)習，懂得了孝順父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友誼……
畢業(yè)在即，我將要與美麗的母校、循循善誘的老師和朝夕相處的同學(xué)分開(kāi)，心里有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué)。
現在的六＜2＞班，有同窗六年的同學(xué)，也有同窗二年的同學(xué)，但不管相處了多少年，課室每天都蕩漾著(zhù)我們甜蜜的笑聲，有的同學(xué)們稱(chēng)兄道弟，有的同學(xué)們結為金蘭姐妹……就像是一個(gè)和睦的大家族。
最難忘的還莫過(guò)于那次小學(xué)中最后一次的旅游，我們幾個(gè)同學(xué)一組，玩得大汗淋漓，汗流浹背，十分開(kāi)心，在吃中午中午飯時(shí)，同學(xué)們更是像一家人，大家爭先恐后幫盛湯，這個(gè)說(shuō)：“我來(lái)幫你�！蹦莻�(gè)說(shuō)：“我來(lái)幫你�！眻F結互助的精神，在童年里留下深深的腳印。我和同學(xué)之間的友誼比海更深，比鐵更堅固。
學(xué)習的時(shí)候，離不開(kāi)同學(xué)的幫助；做游戲的時(shí)候，離不開(kāi)同學(xué)的合作；甚至獲獎時(shí)，也離不開(kāi)同學(xué)的掌聲和鼓勵……友誼是無(wú)聲無(wú)色的，但它能體現在這些地方。
如果我沒(méi)有經(jīng)歷六年級的生活，可能不知道友誼是什么，天下無(wú)不散之筵席，快要和同學(xué)們分開(kāi)了，我懂得了友誼是不可以用金錢(qián)來(lái)衡量的，懂得了珍惜友誼！
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