【精選】珍惜作文10篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的珍惜作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
珍惜作文 篇1
窗外的風(fēng)景,很美。轉眼,不見(jiàn)。一些東西,往往在失去后才懂得珍惜。人生匆匆。我們卻一直在錯過(guò),在遺失。學(xué)會(huì )珍惜,懂得珍惜!}記
夕陽(yáng)西下,站在黃昏下得我凝視著(zhù)西方洵麗的畫(huà)卷,風(fēng)亦匆匆不帶走一點(diǎn)思念,每個(gè)火燒云都寄托了我對著(zhù)繽紛的夕陽(yáng)的遺憾,也許我真因該珍惜那余下的晚霞的美,走近深秋,站在茂綠的樹(shù)林中,雨亦匆匆不帶走一絲留戀。
知足者常樂(lè )。"知足"中正浸透著(zhù)對已有一切的珍惜。只有在珍惜中,生命的樂(lè )趣才會(huì )得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會(huì )溢滿(mǎn)充實(shí)。只有在珍惜中心靈才能體會(huì )出身邊的美麗。
也許正在此時(shí),還有人在感嘆上天的不公,報怨事與愿違。何不放下對不可及事物的執著(zhù),而去珍惜已擁有的珍寶呢?
珍惜微笑。漫漫人生路,花開(kāi)花落都是人生路上動(dòng)人的風(fēng)景。我們既要張開(kāi)雙臂迎接萬(wàn)紫千紅,又要高昂的抬起頭笑對人生的坎坷與不平。人生如棋,難免會(huì )有一著(zhù)之失;人生如路,難免會(huì )有一點(diǎn)兒坎坷;人生如山,難免會(huì )有一點(diǎn)兒險峻。面對生活的磕磕碰碰千萬(wàn)不要氣餒,你應該讓微笑去化解這一個(gè)又一個(gè)的磕磕碰碰。有詩(shī)人說(shuō):“你選擇了成功,也就選擇了失敗!钡拇_,人生漫漫路,失敗是誰(shuí)也無(wú)法繞過(guò)的絆腳石,一路坦蕩,一帆風(fēng)順那只是癡人說(shuō)夢(mèng)。面對失敗,請給自己一個(gè)微笑吧!這樣才可以在失望中尋找到希望。 珍惜時(shí)光。時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺(jué),留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。做時(shí)間奴隸的人永遠不會(huì )踏上成功之路,而到達成功光輝頂點(diǎn)的人,往往都是時(shí)間的主人。人的生命是短暫的,讓這平凡的肉體放射出無(wú)限的光芒,這就看你如何安排時(shí)間:是白白浪費,還是惜時(shí)如金。這一切就在你一念之間,而就是這一念之間將決定你的命運。珍惜時(shí)間就是珍惜你的生命,珍惜時(shí)間就等于決定了你的命運。珍惜時(shí)間,奮發(fā)圖強,你將成為一個(gè)有用的人。
每個(gè)人都有如此多值得珍惜的東西,又何須在欲望的歧途中苦苦求得恩寵。懂得珍惜的人才能得到更多,貪婪的索取只會(huì )帶來(lái)永無(wú)止盡的欲望。
珍惜今天,珍惜今天的一切吧!
不要再去后悔,那昨天遺失了的美好。
那往事的碎片,就讓它隨風(fēng)飄散。
珍惜作文 篇2
光陰似箭,日月如梭。六年小學(xué)生活匆匆而去,即將畢業(yè)的我們心中總是有千言萬(wàn)語(yǔ)想對彼此訴說(shuō),我也不例外,下面這封是我給所有朋友,老師的信。
親愛(ài)的朋友們:
你們好!
我們即將分別,想想從前我們一起玩耍,歡笑的日子是那么美好,F在的我們都已經(jīng)成為高年級的大哥哥大姐姐,一路走來(lái),有老師無(wú)微不至的教導,有家長(cháng)默默地付出,有同學(xué)們一同的陪伴。是那么的幸福;那么的溫暖。在這即將離別的日子心中許許多多的不舍涌出心頭,懷戀那曾經(jīng)那美好快樂(lè )的日子。
我是多么希望分別的日子永遠也別來(lái)到,讓我們在一起繼續沉寂在這幸福的日子里。我知道總有一天我們會(huì )分別,我只希望大家永遠記住這段美好的小學(xué)生活,記住我們的母校,記住我們之間的友誼。千言萬(wàn)語(yǔ)都抵不過(guò)一句祝福。在此,我希望同學(xué)們以后的生活多姿多彩,愿我們的母校李桃芬芳,祝愿所有老師青春永駐。
珍惜作文 篇3
時(shí)間就像海綿里的水一樣,只要你愿意擠,總還是有的。這是魯迅寫(xiě)的名言,這句話(huà)的意思是時(shí)間是擠出來(lái)的,只要我們肯去擠,就一定會(huì )有剩余的時(shí)間。
我們學(xué)習雖然很近,但也能擠出一點(diǎn)時(shí)間去閱讀課外書(shū)籍,你們想如果我們用課余那短短的十分鐘去學(xué)習,為上課做好充分的準備,上課一定會(huì )表現出色。
記得我們五年級的時(shí)候學(xué)過(guò)一個(gè)成語(yǔ)故事叫“手不釋卷”上面講了一個(gè)叫呂蒙的人,主管?chē)掖笫,雖然很忙,但還是擠出了不少時(shí)間去攻讀史書(shū)、兵書(shū),有了很多收獲。呂蒙帶兵打仗都能擠出不少時(shí)間去學(xué)習,我們?yōu)槭裁床荒苣?我們應該先他學(xué)習,這樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
記住吧,時(shí)間就像海綿里的水一樣,只要你愿意擠還是有的。我會(huì )把魯迅先生的這句話(huà)當成我的人生格言,激勵我前進(jìn)。
珍惜作文 篇4
人的一生是短暫的,并且只有一次。我們不應該白白浪費掉這美好的時(shí)光,應該加倍珍惜,做一些有益的事情。
20xx年春天,一場(chǎng)突如其來(lái)的傳染病蔓延開(kāi)來(lái)。在一間醫院里,葉欣是那兒的護士長(cháng)。她每天面對病魔,前赴后繼,照顧病人。她每天都早早地來(lái)到醫院,為病人換上潔白的床單,換上新床單后,她有把病人用過(guò)的床單,拿去洗,拿去消毒。難道她不怕被傳染嗎?不,他不怕,因為她不想她的工友患上這些病。過(guò)了沒(méi)多久,醫院來(lái)的病人傳染病病人更多了。她得之后,整天守護在醫院左右,一有病人,她就去協(xié)助醫院搶救。她飯不吃,水不喝,覺(jué)也不多睡因為她寧愿放棄自己,也不放棄病人。在一天早上,她忽然覺(jué)得全身無(wú)力,雙手抽抖,沒(méi)多久就暈了過(guò)去。當人家發(fā)現她時(shí),她已經(jīng)是臉青,嘴唇白。,馬上她就被送進(jìn)搶救。經(jīng)過(guò)許多醫生的努力,家人的挽留,她還是離去了。葉欣,一個(gè)多偉大的名字,全體醫生和護士都為她悼念,她父母更是淚如黃河。她時(shí)為什么而倒下呢?全體人民聽(tīng)見(jiàn)了,她時(shí)為病人而倒下的。
樹(shù)木,砍斷紙條還能再生;草,燒了還能再長(cháng)。一粒種子,可以掀翻壓著(zhù)它的石塊。而葉欣卻是那頑強的樹(shù)木,頑強的草。
珍惜作文 篇5
俗話(huà)說(shuō):“天可補,?商,南山可移。日月既往,不可復追”。不知不覺(jué),這個(gè)暑假生活已經(jīng)過(guò)了一個(gè)月,時(shí)鐘一直在那里滴答滴答地走個(gè)不停,暑假生活很快就從我們身邊溜走。
都說(shuō)“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。我們應該珍惜每天的幸福時(shí)光,合理安排時(shí)間,把每一秒都過(guò)得充實(shí)。這樣我們每個(gè)人心中要有一個(gè)時(shí)間觀(guān)念,才不會(huì )浪費時(shí)間。
我每天的時(shí)間都安排得井井有條,基本上沒(méi)有空余時(shí)間。但是時(shí)間如海綿里的水,靠我們自己擠出來(lái)的。我為了每天晚上能去書(shū)城看書(shū),我專(zhuān)門(mén)抽一個(gè)小時(shí)去書(shū)城,看一些能增加知識的書(shū)。在書(shū)城不光是看書(shū),還可以交到一些讀書(shū)知音,還能提高我們的自覺(jué)性。人人都在那里專(zhuān)心致志地學(xué)習,你不可能在那里調皮搗蛋,影響別人,所以書(shū)城也是一個(gè)能約束人的境地,能提高自我修養!
說(shuō)到時(shí)間,今天上午發(fā)生了一件讓我感動(dòng)的事,我收到一個(gè)素不相識的阿姨送我的一塊手表。那手表粉色的,特別漂亮精致,時(shí)間走得很準,是我一直喜歡的東西。我問(wèn)阿姨為什么要送我一塊手表呢?阿姨帶著(zhù)微笑對我說(shuō):“我經(jīng)常在朋友圈里看到你去書(shū)城看書(shū),為了你能更好地利用好時(shí)間,所以,阿姨想到了送你一塊手表,希望你能好好珍惜寶貴的時(shí)間!蔽艺f(shuō):“好的,謝謝阿姨,我會(huì )努力奮斗,不讓你們對我的關(guān)心付之東流!卑⒁套吡,我也哭了……
朋友們,我想說(shuō)的是:“世界上最快而又最慢,最長(cháng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間!
我們要珍惜那留不住的時(shí)間!
珍惜作文 篇6
在你的周?chē),你時(shí)時(shí)刻刻都能找到幸福:
如果你與母親逛街,心存溫馨,那就是幸福;
如果你在課堂上,在老師的指引下,遨游在知識海洋,那就是幸福;
如果你在朦朧的燈光下,靜靜看書(shū),凝神遐想,那就是幸!
……
假日,我陪母親逛街。我喜歡稍后一步跟隨著(zhù)母親,任憑她老人家帶著(zhù)我在街巷左拐右折。母親帶我來(lái)到一家點(diǎn)心鋪,從腰中掏出一張面額不小的鈔票,非要我和那幾個(gè)小孩坐在同一條長(cháng)凳上吃點(diǎn)心。于是,我便擎著(zhù)小碗加入了那幾個(gè)小孩的行列,大嚼大咽起來(lái)。母親則在一旁微笑著(zhù)。陪母親逛街,是件多么幸福的事啊!母親憐愛(ài)我,縱寵我,不為別的,就因為我是她女兒。我眼中流動(dòng)的是她昨日的眼神,我眉梢挑著(zhù)的是她今日的驕矜。在母親的心目中,我的一顰一笑一啄一飲都是天大的事。我拈起一片快樂(lè )的紅葉,母親便擁有整座楓林;我咽下一滴苦澀的海水,母親便墜入了汪洋大海。擁有母親,便擁有幸福。與母親相伴,幸福的瓊漿便汩汩流出。
清晨,語(yǔ)文老師風(fēng)風(fēng)火火地走進(jìn)了教室,他和藹可親,夸張有度的表情,總令我們感到親切,他詼諧幽默的話(huà)語(yǔ),聲情并茂的講解總能博得我們的陣陣掌聲。他“沒(méi)大沒(méi)小”地和我們“侃大山”,同時(shí)又巧妙地為我們揭開(kāi)了神秘的文學(xué)面紗,槵樀淖x書(shū)聲中孕育著(zhù)生機,靜靜的思索中流露出希望。有時(shí),我們品味著(zhù)“一水護田將綠繞,兩山排闥送青來(lái)”的意境;有時(shí)我們感悟著(zhù)“我很幸福,因為我曾經(jīng)生活過(guò)”的哲理;有時(shí)我們領(lǐng)略著(zhù)“落日照大旗,馬鳴風(fēng)蕭蕭”的豪情。多么美好的瞬間,多么幸福的時(shí)刻!
感到疲憊時(shí),從擺滿(mǎn)名著(zhù)的書(shū)架上隨意抽出一本《文化苦旅》或《藝術(shù)人生》,泡杯咖啡,坐在撒滿(mǎn)冬日陽(yáng)光的窗前,細細品味。夜深人靜時(shí),縮在被窩里,聽(tīng)著(zhù)北風(fēng)呼呼作響,看著(zhù)艾米麗的《呼嘯山莊》。我喜歡看書(shū),更喜歡看書(shū)給我帶來(lái)的幸福。
幸福在我的字典中,表示關(guān)愛(ài),上學(xué)和看書(shū)。在我的詮釋中,幸福有著(zhù)雖淳樸卻美好的意思。
我是快樂(lè )的,因為我擁有幸福;我會(huì )幸福的,因為我會(huì )好好地去珍惜;我永遠都不會(huì )孤單,因為幸福會(huì )陪伴在我的左右。
珍惜作文 篇7
在我五年級的第二個(gè)學(xué)期,我跟我的伙伴已經(jīng)打成一片,關(guān)系非常的好。于是有些時(shí)候我也就沒(méi)有注意,再加上那時(shí)我沒(méi)時(shí)間跟他們玩,我的伙伴就誤會(huì )了。以為我不喜歡和她們在一起,于是一個(gè)噩夢(mèng)開(kāi)始了。
他們都不跟我玩了。從此,我的孤單生活開(kāi)始了。她們不僅一見(jiàn)著(zhù)我就扭頭走人,而且還跟我翻白眼。我突然覺(jué)得我的眼前一片黑暗,眼淚不斷的往下掉。在一片黑暗中我想起了在上周時(shí),那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的生活,我陶醉了,但是我不想放棄和她們的友誼,一直想和她們和好。
可是他們都不理我,就好像除了我自己的座位外沒(méi)有一處容得下我。每次我走到哪,她們就故意在哪玩,而且不許我參加。因而從那時(shí)起,我除了做操就只能做在座位上。那時(shí),我真的好難過(guò)。想想以前我們一起玩的時(shí)候是那么的開(kāi)心,那么的令人心醉,但是現在什么都沒(méi)有了。一時(shí)的放縱讓我失去了這段友誼,失去了那么多的好朋友。即使到了現在我還是非常自責,責備自己的一不小心,責備自己沒(méi)能控制住思想,責備自己……
從此,我懂得了珍惜友誼。和同伴相識是一種緣分,和同伴相處是一種學(xué)問(wèn),要好好把握這種緣分,深深研究這種學(xué)問(wèn),才能讓友誼地久天長(cháng)。
珍惜作文 篇8
不要總在過(guò)去的回憶里纏綿,昨天的太陽(yáng),曬不干今天的衣裳。守候平淡與寧靜,珍惜身邊的真情
——題記
每個(gè)人從一出生,就注定自己所經(jīng)歷的人生,就有了自己的理想抱負,有著(zhù)對幸福不同的詮釋?zhuān)瑢彝ビ兄?zhù)不同的認識。
在某些“勢利眼”的心里,他們認為,只要有高高在上的權威或是大把大把的.鈔票,那么他的家庭就是最幸福的。其實(shí)并不是如此,真正會(huì )讓人覺(jué)得幸福的家庭是:一家人可以經(jīng)常團聚在一起,父母經(jīng)常能陪著(zhù)我們寫(xiě)作業(yè),做子女的多陪父母談?wù)勑,不要給父母增添過(guò)多的壓力……而并不是常年都待在外面,兩三年也不會(huì )回一趟家,雖然,在外的父母也是為了家里人的生計,但是,為了“錢(qián)”而“遺忘”了自己的家,那么這個(gè)“家”的意義是什么呢?它還會(huì )幸福嗎?
我,土生土長(cháng)的農村女孩兒,家里并不富裕,所以,父親每年都會(huì )外出,但是,在這期間,他總會(huì )抽時(shí)間回來(lái)看望我們,因為父親說(shuō):“錢(qián)不得不掙,但是,家,我必須得管,我愛(ài)的每個(gè)人,都住在這里,所以,我必須抽時(shí)間回來(lái)看望我的母親,我的妻子,我的子女。我要讓他們記住,即使有再大的困難,只要有我在,一切都會(huì )好的。我要讓他們明白:貧窮也是一種幸福!
父親的這些話(huà),讓我銘記于心。我始終記得:有親人的地方就有家,有家的地方就藏著(zhù)幸福。
春天以花朵的形式過(guò)去了,夏天以枝葉的形式過(guò)去了,秋天以果實(shí)的形式過(guò)去了,冬天以冰雪的形式過(guò)去了。而我們的的幸福,也會(huì )如春夏秋冬般呈現不同的形式。因此,我們要抓住屬于自己的幸福,不要總是羨慕別人比自己幸福。計較多了,自己的幸福反而變成了墳墓。你可知曉,幸福與墳墓就在一念之間?
珍惜家中帶給你的這份幸福,他雖然“微不足道”,卻將會(huì )伴你一輩子,或許,你會(huì )發(fā)現你的家庭是最幸福的,而你,也是最快樂(lè )的。
珍惜作文 篇9
地球,我們的家,萬(wàn)物的家,可是我們?yōu)槭膊徊粣?ài)護它呢?原本可以再生的資源卻被我們搞的不能再生,如果它墜落了,我們還能去哪呢?
我們那次上課的時(shí)候,老師跟我們說(shuō),地球只有一個(gè),沒(méi)有第二個(gè),而且,就算要送也是先送一些對國家有成就的,可是重新造社國家的,之后才會(huì )輪到我們這些老百姓,所以,要我們好好學(xué)習,記得一本書(shū)上說(shuō),地球只剩下50億年的壽命了,50億年,這個(gè)數對我們來(lái)說(shuō)是多么的龐大,多么的遙不可及,可是我們這一代逃過(guò)了世界末日的“屠殺”,總有一代人會(huì )遭到“屠殺”,我們也要為他人著(zhù)想一下吧!
并且有科學(xué)家已經(jīng)說(shuō)明,在地球附近沒(méi)有發(fā)現另一個(gè)可以讓人類(lèi)居住的星球,也就是說(shuō)人類(lèi)只有一個(gè)地球,沒(méi)有其他的選擇,記得一則常見(jiàn)的宣傳語(yǔ)嗎?“不要讓眼淚成為地球上的最后一滴水”我覺(jué)得就是說(shuō),讓我們保護地球,不要等世界末日來(lái)了,面臨滅亡時(shí)才知道悔恨,留下悔恨的眼淚!
我聽(tīng)過(guò)一首關(guān)于保護地球的歌,在這首歌也洋溢著(zhù)保護環(huán)境的決心“這森林若消失盡就沒(méi)了綠色風(fēng)景落葉聲音是自然環(huán)境的一再提醒那邊境即將面臨失去冰川的關(guān)心是北極冰接受不了人類(lèi)給的熱情……親愛(ài)的請聽(tīng)我說(shuō)人類(lèi)就一個(gè)地球它若是墜我們又能前往何處生活……”時(shí)不時(shí)的,我就會(huì )哼上一會(huì )兒,也起到警示作用吧!
總之,人類(lèi)就一個(gè)地球,珍惜吧!
珍惜作文 篇10
我懂得了,懂得了珍惜,珍惜身邊的朋友,珍惜我所擁有的,珍惜我所得到的。
我懂得了珍惜。記得那次,是晚上,我突然發(fā)高燒,哭了起來(lái),媽媽把我抱了起來(lái),用額頭抵住我的額頭,找退燒藥,爸爸在找,媽媽抱著(zhù)我爸爸終于找到了藥,媽媽讓我喝下去,過(guò)了一會(huì ),我就呼呼的睡了媽媽?xiě)抑?zhù)的那顆心就放了下來(lái)。
媽媽幾乎一夜沒(méi)合眼。
早晨我起來(lái)的時(shí)候,頭還是有一點(diǎn)暈暈的。
我以前有時(shí)會(huì )和媽媽頂嘴,經(jīng)過(guò)那件事后我覺(jué)得不應該這樣做。
我看了一個(gè)新聞后,對那些沒(méi)有父母或者是父母在外打工的小孩來(lái)說(shuō),和父母一句話(huà)都是一件很奢侈的事。
學(xué)會(huì )珍惜,珍惜家人對你的愛(ài),珍惜父母對你的關(guān)懷,珍惜朋友的友誼,珍惜我所擁有的。
我們更加明白的,今天的生活來(lái)之不易,全是革命先輩用血肉拼出來(lái)的出來(lái)的,我們應該珍惜。
是生活讓我懂得珍惜,是一件小事讓我懂得珍惜,我記住了,只有先學(xué)會(huì )珍惜,才能擁有。
我懂得了珍惜!
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