珍惜時(shí)間初三的作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的珍惜時(shí)間初三的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍惜時(shí)間初三的作文1
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，老師經(jīng)常和我們說(shuō)，“我們要珍惜時(shí)間，時(shí)間是最寶貴的，連金錢(qián)都買(mǎi)不到的�！爸拔乙恢睕](méi)把老師這句話(huà)放在心上，一放學(xué)就像出了籠的小鳥(niǎo)一樣飛快的回到家，經(jīng)常把老師的話(huà)和作業(yè)拋到了腦后。
記得有一次放了學(xué)，我回到家剛準備寫(xiě)作業(yè)，發(fā)現家里剛買(mǎi)的電視機可以看了，于是我就打開(kāi)電視機，津津有味的看起了動(dòng)畫(huà)片，看得我笑得合不攏嘴，我早就把作業(yè)忘到腦后了。
“咚咚咚”門(mén)響了，我連忙關(guān)上電視去開(kāi)門(mén)，一看是媽媽回來(lái)了。媽媽問(wèn)我作業(yè)有沒(méi)有寫(xiě)完，我慚愧的低著(zhù)頭不敢說(shuō)什么，媽媽一看我的表情就看出來(lái)了我的心思。媽媽說(shuō)：”趕緊去寫(xiě)作業(yè)，而且必須在我做好飯之前寫(xiě)完。沒(méi)做完的話(huà)你也不要寫(xiě)了，等著(zhù)明天挨老師批評吧”，我聽(tīng)了心里既緊張又擔心。我也沒(méi)辦法，只好去寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì )我看媽媽沒(méi)有盯著(zhù)我，就又玩起了樂(lè )高玩具。突然我想起了老師說(shuō)的話(huà)，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，我趕緊放下手里的玩具，去寫(xiě)作業(yè)，我看著(zhù)鐘表一秒過(guò)去了，兩秒過(guò)去了……還有十分鐘�！辈缓�，媽媽快做好飯了”我心里想著(zhù)，我拼命的趕著(zhù)作業(yè)，但是時(shí)間過(guò)得真快，我只寫(xiě)了一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)，媽媽就喊我吃飯了！“還有兩項作業(yè)就完成了，等一下�！暗菋寢寘s說(shuō)：“不要寫(xiě)了，我和你說(shuō)過(guò)了，沒(méi)寫(xiě)完就不要寫(xiě)了�！蔽液芎蠡�，不應該先玩再寫(xiě)作業(yè)的。到了第二天，老師讓我交作業(yè)的時(shí)候，我慌慌張張地說(shuō)：“我…我…我沒(méi)寫(xiě)完�！崩蠋熉�(tīng)到之后，怒發(fā)沖冠，說(shuō)：“你先趕緊把作業(yè)補完，罰你回去再重寫(xiě)一遍�！�
通過(guò)這件事情，我明白一個(gè)道理，時(shí)間是很珍貴的，它永遠不會(huì )等你的，而是要我們自己去珍惜。我又想到一句名言“少壯不努力，老大徒傷悲”，以后我一定不會(huì )這樣磨蹭，浪費時(shí)間了。
珍惜時(shí)間初三的.作文2
當我們與朋友歡樂(lè )相聚時(shí)，時(shí)間從歡聲笑語(yǔ)中流過(guò)；當我們津津有味地看著(zhù)電視時(shí)，時(shí)間就悄無(wú)聲息地從電視情節中流逝了；當我們睡懶覺(jué)時(shí)，時(shí)間就從我們的沉沉的鼾聲中白白溜走了�！凹皶r(shí)當勉勵，歲月不待人”，如果沒(méi)有珍惜時(shí)間，不好好努力，我們就將一事無(wú)成。這是我從那件事中得到的深刻體會(huì )。
記得那是四年級下學(xué)期時(shí)，有一天，老師布置的作業(yè)少得出奇，只讓我們背誦兩首古詩(shī)：《江畔獨步尋花》和《游園不值》。我一聽(tīng)，就樂(lè )了：哎，就這么兩首古詩(shī)，我背一首只要5分鐘，兩首只要10分鐘，太簡(jiǎn)單了！
回到家，我立刻打開(kāi)電視，調到我最喜歡的節目《愛(ài)情公寓4》，津津有味地看了起來(lái)。由于它情節搞笑，不一會(huì )兒，我便陶醉其中了。不知不覺(jué)，已經(jīng)到了晚上9點(diǎn)了！我一驚，糟糕！我的作業(yè)還沒(méi)做呢！一想到老師嚴厲批評我的情景，我就不寒而栗。我飛速關(guān)掉電視機，跑向房間，拿起語(yǔ)文書(shū)，開(kāi)始搖頭晃腦地背起來(lái)�？墒沁�沒(méi)過(guò)一會(huì )，我就越來(lái)越困，上下眼皮總是打架。為了不讓自己打瞌睡，我往額頭抹了點(diǎn)風(fēng)油精提神，熬了半個(gè)小時(shí)，我勉強背誦完成了，這才爬到床上去了。一挨枕頭，我就沉沉進(jìn)入夢(mèng)鄉，但一晚上都不太安穩，總覺(jué)得大事不妙。
第二天，老師抽查背誦了。我趕緊強裝鎮定，坐得筆直筆直的，心里卻暗暗祈禱：“老師啊，老師，求你千萬(wàn)別點(diǎn)到我，我可不熟練呀！”“芷煊，你來(lái)！”真倒霉！怕什么來(lái)什么！我郁悶到極點(diǎn)，只好站起來(lái)，磕磕巴巴地背起來(lái)。老師皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“哎，你是不是背不熟��？”我不好意思地低下了頭，臉紅得跟熟透的西紅柿一般，悔恨像潮水般向我涌來(lái)。
時(shí)間沒(méi)有腳，卻總是匆匆往前走，如果沒(méi)有珍惜它，一味地貪玩，只會(huì )讓自己陷于“等死模式”，雖然玩的時(shí)候忘乎所以，事后卻會(huì )空留遺恨，讓你追悔莫及。只有及時(shí)努力，珍惜每一分鐘，才能讓生命的每一天過(guò)得充實(shí)快樂(lè )。