【必備】懂得珍惜作文5篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的懂得珍惜作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

懂得珍惜作文 篇1

　　他和她是大一的學(xué)生，他算不上帥氣但很陽(yáng)光。她算不上漂亮但很溫柔。他和她是同桌，每天有說(shuō)有笑，他對她日久生情。他和他的兩個(gè)兄弟分別在不通時(shí)間看上了她。他對她情越來(lái)越深，而她卻不知道。直到有一天，他敢于表達他的感情。和她表白了。但她拒絕了。他們依然是同桌，但少了那份親切。有一點(diǎn)男孩惹不住不問(wèn)道：你對我真的一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有嗎?女孩說(shuō)：不是啊，有那么一點(diǎn)，就那么一點(diǎn)。男孩很興奮，他覺(jué)得他得到了世間最美好的東西。而那份美好的東西來(lái)自他的內心。

　　可，第二天。男孩的興奮卻轉化成悲傷。女孩說(shuō)她不喜歡你。男孩聽(tīng)到這句話(huà)，感覺(jué)自己心快塌了。但強忍住淚沒(méi)有流出來(lái)，用平淡的口氣說(shuō)了一聲：哦。

　　這一天，女孩在不同場(chǎng)合，不同地點(diǎn)，不同時(shí)間。分別對男孩說(shuō)了三次我不喜歡你。男孩再也忍不住自己的內心。眼淚流了出來(lái)，這一天的天空是陰沉的，仿佛上天也在為這個(gè)男孩流淚。女孩說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)他都記得。每次女孩感覺(jué)難受的時(shí)候，男孩總會(huì )問(wèn)女孩你咋了?女孩都會(huì )說(shuō)沒(méi)事。女孩每說(shuō)的一句話(huà)，都可以讓男孩想半個(gè)小時(shí)。女孩的英語(yǔ)不好，男孩想幫她補習一下英語(yǔ)，而她卻不愿意。男孩想為女孩做自己能做的所有事，而女孩卻什么都不能滿(mǎn)足他。哪怕是幫男孩買(mǎi)一瓶水。

　　也許是天意，期中考試的來(lái)臨打破了僵局，聽(tīng)說(shuō)考完試要按成績(jì)排座位。男孩非常擔心和女孩做不了同桌，男孩的成績(jì)一直比女孩好。男孩和女孩被分配在一個(gè)考場(chǎng)，但遠隔千里。男孩每次做完題，都望著(zhù)女孩寫(xiě)題時(shí)的樣子，漏出幸福的模樣�？荚嚦煽�(jì)出來(lái)了，男孩的成績(jì)下降了很多，女孩的成績(jì)提高到男孩的上面。男孩灰心喪氣。女孩卻滿(mǎn)心歡喜。男孩用上課時(shí)間問(wèn)：你還愿意和我坐同桌嗎?女孩說(shuō)：不愿意，你是知道的，我不喜歡你。男孩：再一次留出了眼淚。

　　成績(jì)馬上出來(lái)的那天，也許是老天的安排。在剛剛去學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校停了電。不能打印出成績(jì)。但才下了一節課，就發(fā)出了成績(jì)。這一天，男孩意猶未盡的和女孩在不到晚自習的時(shí)候就離去，第2天換座位如期而至。老師用激勵法，誰(shuí)想座前面就說(shuō)。但，女孩不讓男孩和老師簽約。男孩最終聽(tīng)了女孩的話(huà)，他本來(lái)想和女孩座一起，但沒(méi)有這樣做。選擇了和考試時(shí)離女孩距離的地方。他發(fā)誓要好好學(xué)習。但那天，他聽(tīng)到女孩的朋友對他說(shuō)：女孩說(shuō)她終于擺脫你了。她好開(kāi)心。男孩又一次流淚了。自從喜歡女孩開(kāi)始，男孩不知道哭了多少次，每一次過(guò)后都和給沒(méi)事人一樣，但這次他是真的傷心了。男孩慢慢開(kāi)始疏遠女孩。女孩卻是無(wú)所謂。男孩的愛(ài)付之東流。沒(méi)有留下一滴水，一口氣。對她的愛(ài)，化作淚水，一滴滴留過(guò)臉頰。為何當初要騙我。為何不直接說(shuō)，為何要玩弄我，呵呵。為什么。

　　回望過(guò)去。女孩：有啊，對你有一點(diǎn)點(diǎn)感覺(jué)。女孩：看天吧，如果你身邊有空座位，我就坐過(guò)去了。女孩：我不喜歡你。女孩：你臉皮真厚。女孩：別簽約啊，別啊�，F在，男孩：對我的感情還有嗎?女孩：沒(méi)了。

　　現在男孩才知道，一切都是自己想多了。自己奮不顧身愛(ài)的人，最終拋棄了他，傷了他。男孩的淚水完全止不住。一滴滴的留下。男孩又做錯了什么。一份真摯的愛(ài)真的這么難嗎?

懂得珍惜作文 篇2

　　——不要等到失去了，才懂得珍惜。

　　珍惜生命

　　明媚的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的間隙，投下斑駁的日影，每一片樹(shù)葉都在陽(yáng)光的照耀下煥發(fā)生機。

　　小路上一條小狗正在走著(zhù)，它并沒(méi)有發(fā)現它身邊的危險——一輛駛來(lái)的汽車(chē)。我滿(mǎn)以為小狗可以躲開(kāi)，誰(shuí)知它卻不知道危險，那輛車(chē)絲毫沒(méi)有停下的意思，還越來(lái)越快。我見(jiàn)勢不妙，用盡了全身的力氣，一個(gè)“猴子撈月”抱起了小狗，靈巧地跳到了一邊，車(chē)從我背后急駛而過(guò)。我抹了一把汗，小狗對我友好地搖了搖尾巴，那一刻，我珍惜了生命。

　　我懂得了珍惜生命。

　　珍惜友情

　　陰沉的天空中夾雜著(zhù)幾朵烏云，像一副淋漓盡致的水墨畫(huà)，滾滾的驚雷響起，銳利的閃電將天幕撕成兩半，隨之而來(lái)的是瓢潑大雨。

　　雨中只有我奔跑的身影，頭上雨水和汗水交織著(zhù)，我回想與媽媽吵架的場(chǎng)面。但是，為了朋友的那一句話(huà)，我說(shuō)什么也都要去……終于，朋友的身影出現在雨中，他驚喜地看著(zhù)落湯雞似的我，我擦去頭上的汗水，疲憊地沖他一笑，他有些感動(dòng)，緊緊地抱住著(zhù)我。

　　我懂得了珍惜友情。

　　珍惜時(shí)間

　　一陣陣霧氣散開(kāi)來(lái)，摩天大樓在霧中若隱若現，宛如仙境一般。

　　“哈，媽媽走了�！蔽倚α�，掏出了手機，把游戲打開(kāi)，目不轉睛地開(kāi)啟了我的“游戲人生”。玩著(zhù)玩著(zhù)，我不僅有些傷感：我的人生就是一場(chǎng)游戲嗎？不，我應該把人生過(guò)好，我要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習……那一刻，我似乎明白了什么，默默地關(guān)掉游戲，開(kāi)始學(xué)習……。

　　我懂得了珍惜時(shí)間。

　　珍惜身邊的一切吧，不要等到失去了再后悔。

懂得珍惜作文 篇3

　　在不知不覺(jué)的成長(cháng)禮成中，我懂得了很多，可最重要的是我懂得了珍惜。因為只有懂得了珍惜，才會(huì )努力。珍惜友誼，珍惜時(shí)光……珍惜一切我們所擁有的。

　　以前的我，毫不懂得珍惜。整天吃喝玩樂(lè )，和同學(xué)吵架……可自從我看了那個(gè)動(dòng)人心弦的故事，不僅令我受益匪淺，而且令我懂得了珍惜。故事是這樣的，一個(gè)青年來(lái)到遺片荒地上，那里有許多白發(fā)老人，可他們不懂世間情態(tài)，從來(lái)不懂得小笑。最后一個(gè)老人與世長(cháng)辭之前，囑咐他們不要打開(kāi)那扇門(mén)�？梢粋�(gè)風(fēng)華正茂的青年禁不住好奇心，終于打開(kāi)了那扇門(mén)，自己大搖大擺地做走進(jìn)去了。忽然以只海鷗上來(lái)把他凌空叼進(jìn)了皇宮，那有一個(gè)貌若天仙的皇后，并娶了他為丈夫，一夜之間，他什么都擁有了，可就是不許他打開(kāi)最后那扇門(mén)，然而事與愿違，青年又打開(kāi)了那扇門(mén)，忽然海鷗把他叼回去了。海鷗對他說(shuō)：“這個(gè)不知珍惜的家伙，不配擁有幸�！�

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　　這則故事告訴我：要懂得珍惜。生活中，有許多像青年一樣的人不懂得珍惜現狀。如：不珍惜自己的學(xué)習結果，下次又失敗了；不珍惜友誼，和朋友吵架……前車(chē)之鑒，后事之師。

　　在生活中，我們要懂得珍惜，一滴水，甚至一粒米，一張紙都是我們所珍惜的。

懂得珍惜作文 篇4

　　常常不懂得珍惜，哪怕是將要飄散，我都不曾留意，櫻花樹(shù)下的男孩，你可還記得――有個(gè)傻傻的姑娘，只為見(jiàn)你一面，便在樹(shù)下等一天……也許這就是愛(ài)吧！見(jiàn)不到你，想聽(tīng)你的聲音，見(jiàn)到你了，又想讓你一直陪我，有時(shí)自己都覺(jué)得可笑，明明以前是多么的不相信愛(ài)情，現在卻無(wú)法自拔，深深地墜入這溫暖而又殘忍的井底，我如那離不開(kāi)水的魚(yú)兒，離不開(kāi)你，我不知道這是什么滋味，也許這就是母親與父親擁有的東西吧。

　　初見(jiàn)你，白衣襯衫搭配著(zhù)黑色牛仔褲，似依在樹(shù)上休息，你長(cháng)長(cháng)的眼眸讓我屏住呼吸，我就這樣靜靜的看著(zhù)你，卻不敢把你叫醒多多櫻花飄落就這樣打在了我們的身上，他眼眸一動(dòng)，似要醒，我急忙轉身想要逃去，卻還是不及他睜開(kāi)眼的速度，他讓我站住，我便真站住了，雙腳猶如拷了枷鎖，沉重的邁不了步，我遲疑的轉過(guò)身去，臉一下子漲的通紅，猛得底下了頭。他居然會(huì )心一笑，說(shuō)了一句令我的臉更加紅透的一句話(huà)――“我帥嗎？”說(shuō)完他便悄悄的靠近了我的身邊，我不敢看他，生怕讓他看到我狼狽的樣子，便磕磕絆絆的逃走了――顯然是沒(méi)有回答他的問(wèn)題。

　　回到教室，我疾速的坐在了座位上，平整好心態(tài)，亂找了一本書(shū)，看了起來(lái)，不是同桌提醒，我都不知道，書(shū)都被我拿倒了，真想快點(diǎn)上課，好讓我集中經(jīng)歷來(lái)聽(tīng)課�！傲崃崃醻”也許是老天爺聽(tīng)到了我的心聲，果真便上課了。班主任說(shuō)，今天回來(lái)轉校生，會(huì )是誰(shuí)呢？令我措手不及，來(lái)的轉校生便是他……同在一個(gè)屋檐下很尷尬，她總是很主動(dòng)的和我聊天，也不知是向誰(shuí)要了我的軟件，我們每天都會(huì )聊天，一聊便聊到徹夜。本以為會(huì )一直這樣下去，在接近期末時(shí)，我便不怎么與他聊天，他反而理解，并一直鼓勵我，還說(shuō)再考完試后，他將要告訴我一件重大的事，我愉快的答應了�？纪暝嚭�，我們都取的了不錯的成績(jì)，卻因為高興過(guò)頭，忘記了與他的約定，只顧自己，忘記了他。

　　知道寒假的最后幾天我才想起，卻看到他離線(xiàn)了，卻給我留了言。我并沒(méi)有全都看完，只是看了他打的“在嗎？”我便打了“在”字。也留言說(shuō)“若在了，發(fā)個(gè)信息”本以為等開(kāi)學(xué)后在與他細談也可以。誰(shuí)料，他竟轉學(xué)了�；丶液�，我便哭若梨花般的守在電腦前，手指飛快的敲打著(zhù)鍵盤(pán)，直到他回復我。原來(lái)，他和我說(shuō)的是要我做他女朋友啊，我自責自己，為什么不能早點(diǎn)知道呢？現在――他，他已經(jīng)去過(guò)外了��！不知道內心是什么感覺(jué)，猶如內心掉了一塊肉，他說(shuō)，若我答應他，他便不會(huì )走了，可是遲遲沒(méi)有等到我的答復，他已經(jīng)在過(guò)外了，他可能不會(huì )回來(lái)了，他說(shuō)：“也許，是我們有緣無(wú)份吧，感謝你給予我的快樂(lè )”說(shuō)完，便把我刪了。眼淚頓時(shí)涌了出來(lái)。命運總是在戲弄我們，讓兩個(gè)相愛(ài)的人，相隔千里。

　　也怪我，給予我的東西，我沒(méi)有好好珍惜，櫻花樹(shù)下的男孩，我為什么忘不了你？難道著(zhù)就是我沒(méi)有懂得“惜”的懲罰嗎？

懂得珍惜作文 篇5

　　輕輕地推開(kāi)一扇窗子，是落日的余暉，回歸的`鳥(niǎo)兒，微涼的秋風(fēng)，不免有些傷感。泛黃的片片樹(shù)葉紛紛揚揚地飄在空中，最后落入芬芳的泥土中孕育著(zhù)新生命，等到來(lái)年春天再發(fā)芽成葉，吐露微微清香。心中不免泛起陣陣漣漪。

　　到了冬天，光禿禿的枝干上堆積著(zhù)純潔無(wú)瑕的雪，雪地上留下串串腳印，又是一幅唯美的畫(huà)，觸動(dòng)著(zhù)我的心靈。冬天，沒(méi)有了鳥(niǎo)兒的歌聲，沒(méi)有了流水的汩汩聲，只有雪，紛紛揚揚的雪和孤獨的腳印，我不禁有些懷念那秋日的一景一物。

　　在這四季中，我最?lèi)?ài)的卻是秋。然而“自古逢秋悲寂寥”，而我卻是“我言秋日勝春朝”。秋，是收獲的季節，是喜悅的季節，盡管冬天緊隨其后，但是在這個(gè)黃金季節讓我見(jiàn)到了樹(shù)葉紛揚的場(chǎng)景，讓我聞到了收獲的氣息，讓我聽(tīng)到了勝利的喜悅。秋天的種種景象，讓我感到喜悅，這是為什么？因為在這個(gè)季節我發(fā)現，這是一個(gè)萬(wàn)物走向枯衰的季節，在這個(gè)季節我似乎也錯過(guò)了太多，在這個(gè)季節讓我懂得了珍惜。

　　讓我看到了父母的付出，看到了他們那為我而白的根根銀絲，心底剎那間有些傷感。在外漂泊的游子，回到家中才知道家的美好，見(jiàn)到父母才明白外面的一切任何事物都比不上父母的好，因為家才是最溫暖的，是我們永遠可以�？康母蹫�，在那里沒(méi)有風(fēng)雨，可以讓我們驅寒避雨。而我在這個(gè)世界上得到了很多，同時(shí)也失去了很多，但那些失去的卻讓我無(wú)比后悔與懷念。正如這個(gè)秋天，有些東西失去了，就再也回不來(lái)了，我們就更應該珍惜眼前的一切。

　　失去了才會(huì )更加懂得珍惜，不要讓自己悔恨終身，好好感受體會(huì )這世間的冷暖和父母對你的默默付出。

　　珍惜當下，感受秋日，感受，體會(huì )萬(wàn)物輪回，感悟人生，享受青春，別讓自己后悔一生。