【實(shí)用】珍惜作文合集9篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的珍惜作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
珍惜作文 篇1
凜冬已盡。
時(shí)隔數月，當雙腳再次踏上鄉村那松軟厚實(shí)的泥土，心中竟多了一絲久違的安適。沿阡陌緩步而行，急切摘下口罩，那如小提琴曲一般的新鮮青草氣味便糅雜著(zhù)各樣野花的香向我襲來(lái)。
綠瓦房前，院落中的幾株桃、梨樹(shù)，雖打理甚少，卻也開(kāi)得繁茂，粉素相間的花朵綴滿(mǎn)了枝條，遠遠看去竟似深秋傍晚的天邊云霞，好像少女白皙臉頰上泛起的紅暈，沒(méi)有熱鬧的鶯語(yǔ)燕啼，只偶爾傳來(lái)遠遠的幾聲“布谷”。
春意，早早地浸透了整個(gè)村莊，花香彌漫，燕子雙飛去，可身處如此春色之中，我卻有了些許陌生感。居家抗疫，舉國緊張，能有此機會(huì )回到鄉中，拾起被辜負的大好春光已屬不易，又何談能放松心情，靜賞美景？昔日再普通不過(guò)的春，此時(shí)卻格外的充滿(mǎn)了勃勃生氣，召喚著(zhù)人們回歸自然。
思緒飄散之間，鄰家的爺爺認出了我。他格外欣喜地拉著(zhù)我去家中坐，拍去石凳上的粒�；覊m，我坐下，輕呡一口麥茶。
爺爺被時(shí)光刻下溝壑的臉上浮現出溫和的笑，問(wèn)了一些近況，他黝黑的面龐更加柔和：“我家閨女去參加疫情防控的隊伍啦！國家有難，雖然危險，但我們都支持她為國家出一份力……只是個(gè)小小的護士嘞，估計也幫不上大忙……”
他的臉上有擔憂(yōu)，但更多的是自豪，自豪著(zhù)自己的兒女在國家危急時(shí)獻了一份力量。
是啊，這樣危險的工作，又有誰(shuí)能完全樂(lè )觀(guān)地去應對呢？多少不知名的基層醫護人員毫不猶豫地穿上防護服，戴上口罩，穿梭在抗疫的戰場(chǎng)上，爭分奪秒，與疫情死死斗爭？他們有個(gè)美麗的名字——逆行者。
寒冬之際，當我們看到增長(cháng)率逐漸降低的欣喜，是他們的健康換來(lái)的。這樣的犧牲，太多太多了。病毒卻仍不放過(guò)善良的人們，伸出魔爪揮舞著(zhù)，帶走了許多年輕的生命。
他們，是黑暗中的光。在這個(gè)必將載入史冊的戰役中，他們打破岑寂，向疫情發(fā)出了響亮的回擊！
再觀(guān)春景，我的心中便只余對逆行者們的敬意了。他們用巨大代價(jià)換來(lái)的盎然春意，我們又有何理由不去珍惜？抓住春日時(shí)光，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心國家命運，才是每個(gè)人應盡的職責。
我相信，這年的春意只為他們而綻放。
春意已濃，當珍惜當下，靜待山河無(wú)恙。
珍惜作文 篇2
看山思水流， 觸景進(jìn)鄉愁， 問(wèn)君意隨流， 綿愁幾時(shí)休， 念己勿念欲， 行己知行義， 相離莫相忘， 且行且珍惜。上面這段話(huà)出自《辭�！�，自己真實(shí)孤陋寡聞，這段話(huà)中的“且行且珍惜”，在最近兩年，經(jīng)常聽(tīng)人掛在嘴邊上，還以為是當代人的有感而發(fā)，沒(méi)想到，古人早就吟出這句感人肺腑的話(huà)。
可惜，這句話(huà)知道的有些晚，一路走來(lái)，腳步匆匆，渾渾噩噩，追名逐利，甚至見(jiàn)利忘義，可就是“珍惜”兩字，沒(méi)做到位。四十不惑的年紀，雖然有了一定的經(jīng)歷和沉淀，但是，那些本該珍惜的卻沒(méi)有珍惜，直到現在依然是扼腕痛惜！
人一輩子，有的說(shuō)能遇到兩千多萬(wàn)人，還有的說(shuō)，遇到八百多萬(wàn)人，不管哪種說(shuō)法，都是一個(gè)令人驚訝的天文數字，在這里邊，擦身而過(guò)的一面之緣，當然也算在內，否則如何湊得出這龐大的數字。這個(gè)龐大數字里，能夠打招呼的銳減至三萬(wàn)多人，會(huì )和自己親近的僅剩下一百多人，姑且不論這些數字是否精確，也沒(méi)必要去細致的推敲，單是說(shuō)，會(huì )和自己親近的最少數那些人里，我們能否還記得他或者她？
人生的每個(gè)階段，都會(huì )有相應的一些人，陪著(zhù)我們度過(guò)，當然，在他們的角度講，我們同樣是在陪他們度過(guò)，在這種相互的作用下，形成了社會(huì )，有了人際關(guān)系，產(chǎn)生出各種情感。從出生到現在，我所熟識的，一起玩耍過(guò)的，有過(guò)感情糾葛的，會(huì )一幕幕，放電影似得，在我的夢(mèng)里或回憶里出現，對于他們，我心底里，依然或溫馨，或感動(dòng)，或內疚。
對于那些和我親近的人，我是否做到了珍惜呢？仔細想一下，可以肯定的是，沒(méi)有做到，有的不僅沒(méi)有做到珍惜，而且甚至是傷害。時(shí)間不能倒流，對于那些曾經(jīng)被我傷害過(guò)的，無(wú)法去彌補自己過(guò)失的，我能說(shuō)一句蒼白無(wú)力，于事無(wú)補的話(huà)——對不起！這就是，不知道珍惜，不懂感恩，自以為是，所受到的心里責罰和內疚。
慶幸自己，還是聽(tīng)到了“且行且珍惜”這句話(huà)，也了解了這句話(huà)的含義，同時(shí)希望去踐行這句話(huà)，過(guò)去了的，已成為懷念，未來(lái)的，我會(huì )加倍珍惜！
珍惜作文 篇3
一提到友誼，你第一會(huì )想起誰(shuí)？那個(gè)你第一反應想起的人，定是你映象最為深刻的人，想起不同關(guān)系的人，也可以看出你的性格。友誼對我們來(lái)說(shuō)，就像是人生道路上的指明燈，一談起友誼，我們都會(huì )開(kāi)始議論起誰(shuí)，想想我們這些年，到底是誰(shuí)陪我們走過(guò)來(lái)的，你可有好好珍惜過(guò)這樣一份珍貴無(wú)價(jià)的珍寶？
我們每個(gè)人都有過(guò)幾段不好的經(jīng)歷，同時(shí)，上帝也很公平，在給我們這些不好的經(jīng)歷時(shí)，上帝總會(huì )心善，給我們創(chuàng )造了一些好朋友，自此，在這樣艱難的歷程中，我們逐漸學(xué)會(huì )了友誼。也就是這樣，讓我們懂得珍惜一些難得而寶貴的東西，那就是友誼。
雖然友誼如此美妙，但在我們收獲到這樣珍貴的友誼時(shí)，你有沒(méi)有珍惜過(guò)，一個(gè)你措手不及，無(wú)意間丟掉的寶貝，可能會(huì )在你遺失的地方擦肩而過(guò)，永遠都失去了，亦或者，在你遺失的地方，你發(fā)現它落在了哪里，最后重返回去，將它拾起來(lái)。友誼也是非常容易破碎的，我們要好好珍惜。
有些人，得到了那樣東西就不會(huì )懂得珍惜，等失去了就后悔莫及，這樣的事，我們一知道，難免覺(jué)得很可笑，可是反思回來(lái)，我們自己是不是也有一些沒(méi)有把握住的友誼，或者自己親手毀掉的友誼呢？人們說(shuō)，破鏡不能重圓。鏡子一旦碎了，再重新粘起來(lái)，也會(huì )有裂痕，哪怕沒(méi)有裂痕了，也不是以前的鏡子了。
所以，這讓我們知道，友誼是一樣很寶貴的珍品，他說(shuō)是無(wú)價(jià)之寶，在很多時(shí)候，也許是生活中、學(xué)習中、工作上，我們總會(huì )遇上一份友誼，這會(huì )是我們在那個(gè)歷程中收獲最寶貴的一樣東西。你要相信上帝是公平的，他總會(huì )憐憫你，不會(huì )看著(zhù)你孤獨，總會(huì )有那么一個(gè)人出現在你的世界里，給予你一份溫暖。那便是得來(lái)的友誼，請珍惜！
珍惜作文 篇4
歲月如流水，光陰似箭。說(shuō)話(huà)間二月份了，人們就是這樣一年一年的生活著(zhù)，……
人們在光陰的.隧道上前行，一切在不知不覺(jué)中度過(guò)，平穩的生活，令人忘乎所以然，快樂(lè )心情洋溢著(zhù)幸福的韻味，讓人忘卻一切，沉浸在紙醉金迷的時(shí)光里……
生活在繼續，不管怎么樣，都要好好的生活下去。平坦的路，人們沒(méi)有多少感慨，每天稀里糊涂的過(guò)著(zhù)悠閑自得的日子，雖然，談不上有什么成就，但求平平安安打發(fā)時(shí)間來(lái)生活；曲折坎坷的路擋不住生活者前行的腳步，因為生活的需要，依然要向前走下去�？部赖纳畹缆方o人留下了更多的記憶，艱難的生活閱歷促使人們更加堅強，堅定不移地向著(zhù)理想的目標前進(jìn)，只祈求早日實(shí)現既定的目標。
生活的壓力不是什么壞事，正確對待，同樣可以轉化為正能量，即端正心態(tài)，認真對待，處理得當，依然可以為我們的人生增添色彩，推動(dòng)我們向前走下去。過(guò)去有這樣一句經(jīng)典語(yǔ)錄：人無(wú)壓力不上進(jìn)，井無(wú)壓力不出油。鐵人王進(jìn)喜就是依靠這句人生格言，為中國石油開(kāi)拓出一條輝煌燦爛的道路，讓中國摘掉了石油貧困的帽子。中國人依靠獨立自主的精神，在一窮二白崎嶇坎坷的困難境界中闖出一條中國式的強國富民路。
我們是普通的人，沒(méi)有什么強大的物質(zhì)基礎，生活上依靠自己的力量去社會(huì )上拼搏努力，才能獲得生活來(lái)源，從而生存下去。在這個(gè)世界上，生活著(zhù)無(wú)數的人，每個(gè)人都是一本書(shū)，囊括著(zhù)無(wú)數的故事，無(wú)數的情節，涵蓋著(zhù)人類(lèi)社會(huì )的精華。
生活環(huán)境可以改變人。人在這樣的環(huán)境中生活，就要適應這個(gè)環(huán)境的一切，才能好好地生活下去。否則，后果自負，到處碰壁。失去了生活信心的人，再好的生活環(huán)境，也不會(huì )有好的心情，生活質(zhì)量隨著(zhù)打折扣的。
珍惜每一天，構建和諧生活空間，讓我們的生活充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)情趣，闊步向前走在人生道路上。
珍惜作文 篇5
一生這個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)起來(lái)像很長(cháng)的樣子，但過(guò)起來(lái)卻又很短。很多人都在懷念昨天，憧憬明天，卻忘了最重要的今天。
明日復明日，明日何其多，我們沒(méi)必要去眺望明日，明日到底什么時(shí)候到呢，終究也不過(guò)是變成了今日罷了。只有今天才是最寶貴的時(shí)光。它如同美麗的流行，在不經(jīng)意間就在我們人生的星空中劃過(guò)。托爾斯泰說(shuō)過(guò)：你的一生沒(méi)有抓住哪一天就永遠不能返回的。那答案一定是今天。
今天，對于人的一生來(lái)說(shuō)只是一剎那，而在這剎那間，或許會(huì )有人為我們的精彩所骨子，或或許有人會(huì )在我們身后冷眼旁觀(guān)。而不管是誰(shuí)，在你傷心的時(shí)候安慰你，在你跌倒的時(shí)候扶你一把的才是人生中最珍貴的人。
今天，或許是潮起潮落，高低不平。我們該如何把握住著(zhù)一切。唯有珍惜分分秒秒。
昨天是基礎，今天是行動(dòng)，明天是計劃；昨天是努力的起點(diǎn)，明天是奮斗目標，然而如果沒(méi)有今天，昨天就不會(huì )進(jìn)步，明天的計劃就會(huì )落空；沒(méi)有今天，昨天就無(wú)法從起點(diǎn)出發(fā)，更無(wú)法達到明天目標。珍惜今天，讓昨天的遺憾少一點(diǎn)，讓明天的精彩多一點(diǎn)。今天使昨日的目標得以實(shí)現，從而努力實(shí)現明天更高的目標。
珍惜今天，將希望蘊藏。人生只有一個(gè)今天，今天永遠是行動(dòng)的最佳時(shí)機�？偨Y昨天，把握今天，暢想明天。這一切都要歸根于努力今天。過(guò)好豐富多彩人生中的今天。
珍惜作文 篇6
或許我們每天都在想明天，明天是什么樣子的呢？是假期，是開(kāi)學(xué)，是考試……但是我們還忘了一件重要的事——珍惜今天。
在此刻你可能會(huì )為明天擔憂(yōu)，為明天期待，卻丟棄了最美好的時(shí)光，那就是今天。你不能預知明天你可以用好今天，至于明天會(huì )發(fā)生什么事情，誰(shuí)也不知道。何必去浪費時(shí)間想那些呢？光陰似箭，日月如梭，回望過(guò)去，有多少個(gè)今天值得我們珍惜，值得我們把握？
就在這突如其來(lái)的疫情中，本應該在明亮寬敞的教室里看書(shū)學(xué)習，卻只能居家隔離，那么我們該如何珍惜今天，把握現在呢？我們要用好每一分每一秒，一如既往的認真完成老師留的每項作業(yè)，仔細檢查，做好復習。比如發(fā)背誦的視頻，要反復背誦，直到熟練為止，爭取做到最好�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，我們要多讀書(shū)，勤練筆，在點(diǎn)滴中不斷進(jìn)步。除了學(xué)習，還應該講衛生，勤洗手，多通風(fēng)，保持好心態(tài)，聽(tīng)從上級安排，讓我們一起打贏(yíng)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭。
加油吧！努力吧！拼搏吧！只有珍惜今天，把握現在，才能有更好的未來(lái)！
珍惜作文 篇7
天微微亮，太陽(yáng)的光輝還未完全透過(guò)云層灑向大地，不覺(jué)已從噩夢(mèng)驚醒，看了看窗外，思緒不知不覺(jué)飄回了幾年前，奶奶也是在這時(shí)去世的。
記得那時(shí)的自己與姥姥特別親近，一放學(xué)就跑到姥姥家，在那寫(xiě)作業(yè)甚至吃晚飯，總是等到母親來(lái)接自己回家時(shí)，才不情不愿的離去�；氐郊�，看到家中的奶奶，不禁有些懼意，可只見(jiàn)到她忙忙碌碌的布置餐桌，說(shuō)了一句：“洗洗手吃飯吧！”我一聲不吭的站在一旁，這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)母親說(shuō)：“她吃過(guò)了�！蹦棠棠乜戳宋乙谎�，似有失望，燈光照在她的臉上，遮住了她的神情，我瞟了一眼餐桌，發(fā)現全是自己愛(ài)吃的菜，卻始終忽視了她眼底的慈愛(ài)。母親與父親與奶奶交談著(zhù)，氣氛很熱鬧，可她時(shí)不時(shí)看我一眼，父親卻說(shuō)：“媽?zhuān)瑒e看了，她已經(jīng)吃過(guò)了，您多吃點(diǎn)�！蹦棠贪炎约旱哪抗鈴奈疑砩弦崎_(kāi)，我低頭，默默地打開(kāi)書(shū)，看了起來(lái)�？蓞s始終錯過(guò)了她眼底的慈愛(ài)。
晚上不知怎么回事，總是有人默默的替我蓋好被踢掉的被子，在我做噩夢(mèng)渾身發(fā)著(zhù)冷汗時(shí)，這時(shí)就會(huì )有一個(gè)人默默握住我的手，輕拍著(zhù)我，嘴里還念叨著(zhù)：“乖，別怕，有我在�！痹谒陌矒嵯�，我睡著(zhù)了。第二天早上，我總是發(fā)現在奶奶的眼底有著(zhù)淡淡的黑眼圈，可我卻從來(lái)沒(méi)有留意過(guò)。
一次，調皮的我在學(xué)校闖了禍，并且受了傷，父母又無(wú)法在第一時(shí)間趕過(guò)來(lái)，這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)人風(fēng)風(fēng)火火的趕了過(guò)來(lái)，還未脫下農作的衣服，渾身十分臟亂，頭發(fā)也有些凌亂，可她就這樣毫無(wú)征兆的出現在我的面前，把我拉在她的身后，緊緊護著(zhù)我，并且不斷的的向老師賠錯。我們走在回家的路上，她小心翼翼的看著(zhù)我的傷口，仔細的清理，微皺的眉頭顯露出她的急躁，卻還不斷安慰著(zhù)我。我看著(zhù)她，眼眶微有些濕潤，只見(jiàn)她絮絮叨叨的說(shuō)：“以后與同學(xué)相處，不要總是急急躁躁，要懂的忍讓?zhuān)c同學(xué)和睦相處，主動(dòng)化解誤會(huì )，不要讓小事化大，明白了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，依偎在她的身邊，看著(zhù)還未黑透的天，心里莫名涌起一股暖流。她溫熱的手掌傳遞在我的掌心。
一些時(shí)日過(guò)去了，我與她的關(guān)系稍有改變。但不知怎么回事，她突然在我的身邊昏倒了，我不知所措，連把在外的父親、母親喊回來(lái)，看著(zhù)她安詳的神態(tài)，我沉默了，曾聽(tīng)父親說(shuō)，奶奶很想念去世的爺爺，但有五個(gè)孩子，得把他們拉扯大，所以一直含辛茹苦。如今，或與她已經(jīng)在自己的世界里見(jiàn)到了他。那一抹滿(mǎn)足的笑令人為之一振。
去了醫院檢查，她的精神不大好了，總是時(shí)好時(shí)壞，甚至有了輕生的念頭，那一幕一直在我的腦海中，從未離去。那個(gè)總是為我付出一切的人再也沒(méi)有了，直至那一天，天還未亮時(shí)，她安詳的走了，可她卻十分滿(mǎn)足，那笑容像是解脫，卻又有著(zhù)不舍。我偷偷地躲起來(lái)哭了，但很無(wú)奈，她在也回不來(lái)了，心里十分悔恨。
我還未曾好好為她做過(guò)一件事，這一直是我心里的一道傷橫，以后再也沒(méi)有人像她一樣這么愛(ài)我了。在她去世的那一天，母親告訴了我，每天晚上奶奶總是偷偷跑到我的房里，幫我蓋被……
我應該早已猜到的，除了她，還會(huì )有誰(shuí)？我很后悔以前沒(méi)有好好關(guān)心過(guò)她，當時(shí)的不珍惜，造就了現今的悔痛，可一切已來(lái)不及了。
聽(tīng)說(shuō)，人死后，會(huì )在世界的另一方保佑著(zhù)你 ，而如今的我總是在世界的這頭仰望著(zhù)她、并且想念著(zhù)她。
“珍惜這個(gè)詞，透著(zhù)幾許滄桑，必然有所失”，看到這句話(huà)時(shí)，我才明白：等你真正懂得珍惜時(shí)，必定會(huì )損失些什么。我對如今的親人與朋友愈發(fā)珍惜。曾經(jīng)擁有的我不會(huì )忘記，但已經(jīng)得到的我會(huì )更加珍惜。
珍惜作文 篇8
一味地回首“昨天”或者一味地向往“明天”都是徒勞的，只有踏踏實(shí)實(shí)地干，才能在“今天”成為“昨天”的時(shí)候不至悔恨，才能得到一個(gè)個(gè)美好的“明天”。這就是我讀完《珍惜“今天”》這篇短文后的感想，“昨天”它或許使你感到無(wú)比的幸福，或許使你感到極大的痛苦，有的人因為總是沉緬于“昨天”的幸福之中，而失去了“今天”的大好時(shí)光，也有人因為總是深隱于“昨天”的痛苦之中，而浪費了“今天”的寶貴時(shí)間。
· 那些些日夜為“昨天”所陶醉的人，總是“癡情”地欣賞著(zhù)他們的腳印，在原地打著(zhù)轉轉。他們沒(méi)有再邁向一步，前進(jìn)的路上只有“昨天”的腳印，他們只有“昨天”的幸福，而“今天”卻是一無(wú)所有。
· 那些終日被“痛苦”所淹沒(méi)的人，總是麻木地看著(zhù)他們“昨天”跌倒的一跤，坐在跌跤的地方哭泣，他們沒(méi)有勇氣爬起來(lái)繼續走下去，他們只有“昨天”的痛苦，“今天”同樣是一無(wú)所有。
· 這使我想起了自己，上中學(xué)以前我的學(xué)習成績(jì)是全班最好的一個(gè)，小學(xué)五年級，是“三好學(xué)生”，優(yōu)秀班干，各項活動(dòng)，競賽也都成績(jì)優(yōu)異�？缮现袑W(xué)，我時(shí)時(shí)想起小學(xué)的成績(jì)，沉醉于小學(xué)的“幸�！敝�，學(xué)習漸漸落后了，這時(shí)我仍然沒(méi)意識到滑下去的危險，心想：小學(xué)時(shí)我總是第一，以后一努力就會(huì )趕上去的。但我一直沒(méi)有努力，直至有一次考試排在了十多名，我才感到確實(shí)落后了，可是，這時(shí)我又陷入了痛苦之中，覺(jué)得自己漏洞太多，而放棄了努力，如今我已不惑之年想起來(lái)，仍然是后悔。
· “明天”，它或許是美好的，或許是痛苦的，有的人一味地向往“明天”，無(wú)論怎樣想，他們又得到了什么呢？一無(wú)所有，他們的“今天”同樣是白白地浪費掉了。
· 現在我才真正理解了“今天”的珍貴，何必讓“昨天”的幸福與痛苦絆住你的腳呢？為什么再讓“明天”的美好與苦惱使你無(wú)法走好今天的路呢？為什么要讓“今天”應該是大干的時(shí)候而等待明天去干呢？讓我們像達芬奇，達爾文那樣；和那些勇于創(chuàng )造“今天”的人一樣，去為“今天”也是為“明天”而拼搏吧。我們的拼搏會(huì )使“今天”變成昨天的時(shí)候不會(huì )后悔，會(huì )使“明天”到來(lái)的時(shí)候不再痛苦。
珍惜作文 篇9
人生就像一場(chǎng)旅行：翻山越嶺，開(kāi)始和結束，一樣是終點(diǎn)，不同的是內涵。
說(shuō)到馮唐，很多人批評他的作品，但真正研究的時(shí)候，你會(huì )不認同。
馮唐，某名牌大學(xué)博士，是成功的商業(yè)精英。他通常喜歡倒出古董，擺弄文字。
通常以青春反思和人生哲學(xué)敘事為主的馮唐，就像一個(gè)習慣了野鶴生活，看破世俗的奇人。多年世俗生活的磨煉造就了他獨特的心態(tài)和人生觀(guān)。他的文字既有精彩的風(fēng)格和真摯的情感，又有獨特的思想，就像李敬澤對他的評價(jià)：馮唐是一個(gè)有違法天賦的野孩子。最高貴最低俗，最優(yōu)雅最低俗，最高和諧最不高調，都是馮唐話(huà)里的狂歡。
馮唐說(shuō)：我們相愛(ài)，就是害人。其實(shí)人生就是一段理解和感動(dòng)的旅程，簡(jiǎn)單而溫暖。注重發(fā)現生活中的美，閃耀著(zhù)自己的獨特，披著(zhù)善良的鎧甲，出生在陽(yáng)光下，真誠待人，寫(xiě)作，可以過(guò)上另一種精彩的生活。
沒(méi)有開(kāi)頭，沒(méi)有結尾，沒(méi)有結構，沒(méi)有懸念，雜樹(shù)雜花，英語(yǔ)的飛揚是馮唐筆下人物的共同看法。在這樣一個(gè)天馬行空的世界里，可以體現出人物最大的魅力，讀者可以在他構建的世界里翱翔，三言?xún)烧Z(yǔ)就明白他為人處事的方式。雖然世俗傲慢，卻是一種充滿(mǎn)情感的體驗。
寫(xiě)了十幾年，馮唐漸漸覺(jué)得自己的晚年快到了。他堅信自己能堅持的就是繼續做一個(gè)獨特有趣的人。只有做他想做，愛(ài)做的事，生活才會(huì )不無(wú)聊，更不會(huì )安靜。在短短幾十年的人生中，用同樣的時(shí)間去開(kāi)發(fā)不同的奇葩，可能比跟風(fēng)群眾要有趣得多。老了，還可以用精神創(chuàng )造價(jià)值，老了；但心一旦老了，和行尸走肉沒(méi)什么區別。只有保持一顆自信、特立獨行的心，才有機會(huì )用價(jià)值戰勝時(shí)間！
人生路漫漫，要珍惜。也許你不知道自己多大，但你應該過(guò)好自己的精彩生活。自己的，就不同了。
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