懂得珍惜作文(合集15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的懂得珍惜作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
懂得珍惜作文1
“時(shí)間如流水，一去不復返”，“光似陰箭，日期月如梭”，“花有重開(kāi)日人無(wú)再少年”等等都是關(guān)于時(shí)間的警示語(yǔ)，的確，時(shí)間是寶貴的，時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶，時(shí)間是最值得我們珍惜的。
記得6歲那年，我家買(mǎi)了個(gè)奇怪的“家伙”，有電視一樣的屏幕，還帶個(gè)像老鼠一樣會(huì )發(fā)亮的東西。剛開(kāi)始我不敢碰這個(gè)“怪家伙”，我怕它會(huì )像真老鼠一樣咬我，我會(huì )得鼠疫。它會(huì )把我抓走，那我豈不是永遠見(jiàn)不到我的老爸老媽了。后來(lái)看著(zhù)老爸用那個(gè)“怪家伙”打牌，玩游戲，打印文稿。我覺(jué)得很好奇，原來(lái)這個(gè)怪家伙神通廣大。在我很茫然的時(shí)候，哥哥告訴我“怪家伙”并不怪，它的原名叫電腦。我當時(shí)不懂什么意思，我想電腦應該就是帶電的大腦吧。哥哥還教我怎么玩，可是這一玩卻害了我，從那天開(kāi)始，我被電腦“電”了，變成了一個(gè)有網(wǎng)癮的兒童，一回家，扔下書(shū)包，打開(kāi)電腦就玩，什么也不干，老媽讓我彈鋼琴我不干，老媽讓我寫(xiě)做業(yè)我應付，家務(wù)統統與我無(wú)關(guān)，稍有不順，我還會(huì )大聲叫：“我想玩電腦！”小學(xué)一年級的美好時(shí)光就這樣被我白白的浪費了。不覺(jué)得期末考試到了，語(yǔ)文六十分，數學(xué)七十四分，這就是一學(xué)期我的勞動(dòng)成果，回家后被老爸狠狠修理了一頓。晚上，奶奶躺在床上告訴我：“孩子，馬上就是你的生日了，這就代表你又長(cháng)大了一歲，過(guò)完生日，你就七歲了，你還這么愛(ài)玩電腦是不行的，如果你低年級基礎打不好，那到中高年級就難了，再后面的奶奶連想都不敢想�！蹦翘焱砩衔乙灰箾](méi)睡，整個(gè)腦袋里浮出的都是奶奶不敢想的東西，我成了一個(gè)沒(méi)人要的臟孩子，我露宿街頭，我成了老師眼中的差學(xué)生，整天受到同學(xué)的嘲笑……我怕，我好怕，我會(huì )一直執迷不悟下去嗎？經(jīng)過(guò)我一夜的反思，我醒悟了。第二天，我帶上了“絕緣手套”，向老爸老媽承認了錯誤，過(guò)了一個(gè)終身難忘的生日。
此后，我的心思用在了學(xué)習上，學(xué)習成績(jì)也慢慢提高了，我成了班里中上的學(xué)生，考試時(shí)從不下九十分，得到了全家人的夸獎。
是的，我的親身經(jīng)歷，讓我感受到了：時(shí)間是公平的，也是自私的。你珍惜它時(shí)，它很公平；你不去理睬它時(shí)，它很自私。
同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生活，好好學(xué)習吧！
懂得珍惜作文2
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！薄耙蝗諢o(wú)二晨，時(shí)間不重臨�！薄�。這些珍惜時(shí)間的警句時(shí)常在耳邊縈繞。但是在我經(jīng)歷的一件事后，才讓我真正明白了時(shí)間一去不復返的道理，時(shí)間浪費了，后悔也沒(méi)用，只有從現在起更加珍惜時(shí)間。
在一次期末考試的前一天晚上，我終于把該復習的內容都復習完了，就放心大膽的上床睡覺(jué)了。我想這次我一定能考個(gè)好成績(jì)，老師一定會(huì )表?yè)P我，爸爸媽媽一定很高興，同學(xué)們也一定會(huì )羨慕我……第二天，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)了考場(chǎng)。穩穩當當地坐在了座位上等等待監考老師發(fā)試卷。叮叮叮，上課了。監考老師準時(shí)走進(jìn)考場(chǎng)，可是當我看到老師嚴肅的表情時(shí)，心里還是像小鹿亂撞一樣，砰砰直跳。
開(kāi)始考試了，我拿著(zhù)了試卷，看了一眼，題目不是很難，都是我做過(guò)的，我放心了。那只小鹿也不再亂撞，砰砰跳的心漸漸平靜下來(lái)。同學(xué)們都默不作聲，只能聽(tīng)到沙沙沙沙的寫(xiě)字聲。我卻在不緊不慢的做題，反正多數題目我都會(huì )做。期間我也看了幾次表，時(shí)間還早不用這么著(zhù)急寫(xiě)。我依然慢慢的寫(xiě)，時(shí)不時(shí)的還靈魂出竅開(kāi)點(diǎn)小差。
“同學(xué)們，離結束時(shí)間還有10分鐘，請抓緊時(shí)間答題�！北O考老師的提醒，一下子把我的心提到了嗓子眼。我出竅的靈魂一下子回來(lái)了。壞了！我的作文才寫(xiě)一半！前面做過(guò)的內容也沒(méi)有認真檢查。怎么辦？怎么辦？時(shí)間怎么過(guò)得這么快，我都沒(méi)有感覺(jué)到！心里越急，我的手越不聽(tīng)使喚，明明會(huì )寫(xiě)的字不會(huì )寫(xiě)了，明明到嘴邊的句子也不會(huì )寫(xiě)了……我的腦子一片混亂，一片眩暈……
當當當……下課的鈴聲毫不留情的響了，老師收卷了。完了，這次一定考不好了，作文都沒(méi)寫(xiě)齊，還能指望什么？試卷本來(lái)不難，應該能夠考好的，結果……哎！都是我自作自受，我追悔莫及，可是時(shí)間已經(jīng)毫不留情的過(guò)去了。
結果不言而喻。試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，75分！那鮮紅的數字像刀子一樣刺在我的心上！淚水模糊了我的雙眼。老師的批評，同學(xué)的疑問(wèn)，爸爸媽媽的不解……都讓我刻骨銘心！
時(shí)間如流水，一去永不回！這次考試，讓我真正懂得了時(shí)間的寶貴，容不得我們浪費一分一秒。從現在起，我要珍惜每一分每一秒，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事！
懂得珍惜作文3
記憶的小河中，許多人事都已隨著(zhù)歲月消散，而有件小事，卻化作一條小魚(yú)，一直在我記憶的河流中暢游。那次，讓我陡然間懂得了珍惜。
我從小長(cháng)在爺爺奶奶家，后來(lái)因為讀書(shū)回到城里，很少再有時(shí)間回去。因此，與爺爺奶奶關(guān)系日漸生疏。
每次回家和奶奶聊天，我總會(huì )說(shuō)些時(shí)髦的、新鮮好笑的段子，而奶奶卻總是重復著(zhù)一些陳年舊事。不一會(huì )兒，我就覺(jué)得趣味索然。做飯時(shí)，奶奶用燒過(guò)菜的手直接去揉面團，讓患有潔癖的我食難下咽。所以，回奶奶家對我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)成為一種煎熬。
直到那一天……
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬日，我同父母回家過(guò)年。來(lái)到奶奶家門(mén)口，一連拍了五六下大門(mén)，也沒(méi)有人來(lái)開(kāi)門(mén)，我冷得縮著(zhù)脖子，哈著(zhù)熱氣兒：“整天啰哩啰嗦的，做飯那么難吃，有事兒的時(shí)候連個(gè)人影兒都看不到……”我嘟囔著(zhù)，不耐煩地從那寬大漏風(fēng)的門(mén)縫里往院子里望去。那一望，我看到奶奶掙扎的身影——奶奶正從馬扎上掙扎著(zhù)站起來(lái)，顯然她已經(jīng)在院子里等了一段時(shí)間。我看到她的臉上，焦急又驚喜的神情，“來(lái)了，來(lái)了……”終于，她費勁地站起來(lái)，差點(diǎn)跌倒在地，她手扶著(zhù)院墻，跌跌撞撞地向大門(mén)走來(lái)。
“吱——”沉重的大門(mén)終于開(kāi)了，奶奶露出了輕松的笑容，“老了，不中用了，耳朵越來(lái)越背了，讓你們等久了，冷吧？喲，小手兒都凍紫了！”奶奶心疼地握住我的手�？墒钱斔驱斄训拇植诘氖钟|碰我手時(shí)，我微微顫抖了一下。
記憶中，奶奶為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如潮水般涌來(lái)。原來(lái)奶奶對我的愛(ài)是無(wú)形的。我打量著(zhù)奶奶，就好像第一次見(jiàn)到她似的。歲月又在她身上走了一遭，她的額頭又平添了幾道皺紋，我不禁眼睛濕潤了。
我像往常一樣，同奶奶聊天兒。這一次，我嘗試與奶奶討論我的童年趣事，這一下子打開(kāi)了奶奶的話(huà)匣子。奶奶津津樂(lè )道，我在一旁聽(tīng)得津津有味。吃飯的時(shí)候，奶奶特意對我說(shuō)：“你放心地吃吧，我這次是做一個(gè)菜就洗一次手�！蔽覅s對奶奶說(shuō)：“嘿，奶奶，那么麻煩干嘛呀，不干不凈吃了沒(méi)��！”全家一起哈哈大笑起來(lái)。
回城的路上，我對爸爸媽媽說(shuō)：“有空我們多回來(lái)陪陪奶奶吧！”因為我害怕這沉重的大門(mén)有一天將再也不會(huì )有人為我打開(kāi)，最重要的，是珍惜當下。
懂得珍惜作文4
親情是一杯蜂蜜，苦澀的時(shí)候，給你安慰；親情是一杯黑咖啡，勞累的時(shí)候，給你精神……但是，今天老師卻給我們做了一個(gè)殘酷的親情測試。
隨著(zhù)一曲悲傷的音樂(lè )響起，同學(xué)們帶著(zhù)好奇開(kāi)始上課了，老師讓我們在白紙上寫(xiě)上5個(gè)最?lèi)?ài)的親人，我在我的親人中做著(zhù)簡(jiǎn)單又困難的抉擇。終于，寫(xiě)下了：爸爸、媽媽、外婆、奶奶和我。在大家寫(xiě)完之后，老師非常嚴肅地說(shuō)：“如果，在這5個(gè)人中，有一位將要離開(kāi)你，而你永遠也見(jiàn)不到他，你會(huì )選擇誰(shuí)。請用筆劃掉他。十秒鐘倒計時(shí)開(kāi)始�！睍r(shí)間在一分一秒的過(guò)去，我看著(zhù)紙上的5個(gè)人，猶豫不決。在最后一秒鐘的時(shí)候，我無(wú)奈地劃去了爸爸。筆落下之后，我就后悔了。爸爸，我的爸爸，為了這個(gè)家，經(jīng)常加班，早上我去上學(xué)時(shí)，總會(huì )看到他還在床上睡著(zhù)，一臉疲憊。每次出差或是旅游回來(lái)總會(huì )給我帶禮物，爸爸為我做的一切都浮現在我的腦海中。我不忍，但是這是游戲規則，我必須遵守。
我還沉浸在痛苦中，老師無(wú)情地話(huà)語(yǔ)再次向我襲來(lái)：“現在，在15秒時(shí)間內，劃去第二個(gè)人�！痹�(huà)音剛落，我手中的筆似乎變成了一把刀劃過(guò)我的心頭。我在掙扎中，筆尖停留在了“外婆”兩個(gè)字上，外婆也消失在紙條上。我的淚水已經(jīng)彌漫了雙眼。此時(shí)，我在心里默默地對外婆說(shuō)：“對不起�！�
老師就像是一位死神，她帶走了我一個(gè)又一個(gè)親人�？墒�，殘忍的她還是沒(méi)有放過(guò)我們，“接著(zhù)，在20秒之內，劃掉兩個(gè)人�！眱蓚�(gè)？我仿佛站在凜冽的寒風(fēng)中，被無(wú)情地吹打著(zhù)，疼痛難忍。我一咬嘴巴，在“我”這個(gè)字上，劃過(guò)狠狠一筆。淚水流了下來(lái)……
游戲結束在我的淚水中，我想對老師說(shuō)：“謝謝您，因為是您讓我明白親情是不可分割的，而我們也懂得了珍惜！
懂得珍惜作文5
他，以前是咱們班的一分子，這學(xué)期，正因家里的原因，不得不離開(kāi)咱們回到老家去。當班主任宣布這個(gè)消息的時(shí)候，咱們全班都愣住了，咱們都不堅信他會(huì )離開(kāi)咱們這個(gè)大家庭，以前63個(gè)人，咱們約好了，要一齊到初三畢業(yè)，只許多人，不許少人，此刻，他離開(kāi)了，毀約了，咱們都不愿意堅信，咱們仍堅信，他的心永遠在咱們這個(gè)大家庭，他永遠是咱們家庭的成員之一，咱們這個(gè)大家庭的家門(mén)永遠為他敞開(kāi)。
記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，他總是最好說(shuō)話(huà)的人，咱們都說(shuō)他太多話(huà)了，經(jīng)常排斥他，再加上他有一點(diǎn)口吃，大家都拿他開(kāi)玩笑，記得上學(xué)期“六一”的時(shí)候，咱們全班同學(xué)還一齊推他上臺唱了一首歌，至今還記憶尤深，仔細想想，他也給咱們這個(gè)班帶來(lái)了許多歡笑，如果沒(méi)有他，咱們這個(gè)大家庭該失去多少歡笑��！
如今，當咱們真正了解到他在咱們心中的地位是，他卻走了，咱們再也沒(méi)有機會(huì )當著(zhù)他的面開(kāi)他的玩笑，告訴他：咱們和他是永遠的兄弟姐妹，永遠的“家人”！真的，失去了才懂得珍惜，咱們真的好傻，好傻，為什么剛開(kāi)始咱們了解不到他對咱們的重要性呢？咱們真的好傻，好傻，每一次都要等到失去后才懂得珍惜，而之前，卻不知道做了多少令人悲哀的事！
如果有機會(huì )再次見(jiàn)到他，我必須要心口告訴他：“咱們都愛(ài)他！”告訴他咱們的心永遠都在一齊。
他，讓咱們懂得了：必須要珍惜眼前的所有。也正因他的離開(kāi)，讓咱們這個(gè)大家庭更加團結了，正因咱們都知道：咱們是一輩子的家人！咱們要珍惜這一份來(lái)之不易的親情，不去破壞它！
失去了，就再也回來(lái)不了了！但，咱們懂得了：珍惜！
咱們隨時(shí)都歡迎他的歸來(lái)！也隨時(shí)珍惜這眼前的一片“愛(ài)河”！
懂得珍惜作文6
你眉目如當年、流轉我心間暖陽(yáng)的照撫，柳梢微顫撩動(dòng)心弦，心頭泛一陣苦澀的漣漪。默默的，懷念起那段青澀甜蜜的流年，你萬(wàn)般柔情，腐乳了我的眷戀，留下的只是深深的落寞和淺淺的憂(yōu)傷，你眉目如當年，流轉我心間，你的輪廓早已定格于我的腦海。
———題記
若、時(shí)間可以倒流，彼此體諒，是否我現在就不這么落寞，只留下昔日的影兒。
若、回憶停止蔓延，思念終止，是否我現在就不這么憂(yōu)傷，只留下記憶的碎片。
或許、每個(gè)繁華的背后，都會(huì )隱藏著(zhù)許多的傷痛，如此風(fēng)光，回憶起來(lái)，卻是許多懷念與痛楚，就像我們的故事，已過(guò)去許久，想起來(lái)有幾分溫暖又有幾分寂寞......
曾經(jīng)、你牽過(guò)我的手，越小路，踏草坪，看荷塘魚(yú)兒戲水；拉過(guò)我的手，奔跑著(zhù)，超近路，看煙火；緊握我的手，過(guò)小河，翻山嶺，看鴻雁展翅翱翔；夕陽(yáng)下我們肩靠著(zhù)肩，花草擁鏃，蝶飛蜂舞，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，對影成雙。是你百般呵護的陪我走過(guò)一段又一段難忘的旅程。如今、只剩下我一個(gè)人，漂泊在天涯，不知何處才是盡頭。
不知、在這記憶里徘徊了多久，原以為你的輪廓早已遺忘，原來(lái)，只是深深埋藏，心頭泛濫起陣陣蕭瑟，昔日的場(chǎng)景在腦海里如電影片段般反復放映著(zhù)，眼眶濕潤，冰涼，早已淚兩行。
也許、我們只是擦肩而過(guò)，相逢然后別離，人來(lái)人往，只是匆匆過(guò)客，簡(jiǎn)單的慰問(wèn)，短暫的情緣，誰(shuí)都不會(huì )為誰(shuí)永遠停留。
你眉目如當年流轉我心間，如今早已撒下了句點(diǎn)，文字早已將你的輪廓無(wú)比清晰的刻畫(huà)于我的腦海。
如果當時(shí)……
人生應該就是如此吧，總是在失去后才懂得珍惜，總是在回憶中痛苦的徘徊，所以我們應該懂得珍惜眼前人，不要讓他/她成為你的痛苦的過(guò)去。
懂得珍惜作文7
李吉有個(gè)很疼愛(ài)他的父親，父親寧愿自己穿破破爛爛的衣服也不肯讓孩子挨餓，寧愿自己出門(mén)打工，也不肯讓孩子退學(xué)�？墒�，由于家中實(shí)在拿不出錢(qián)買(mǎi)吃的，母親跟著(zhù)另一個(gè)男人走了。那天，父子倆抱在一起，在微弱的燈光下，哭了一個(gè)晚上。
李吉上初中了，那時(shí)的初中學(xué)費很貴，父親每天起早摸黑，披星戴月，撿垃圾、挑水泥、砍樹(shù)……沒(méi)有什么活兒沒(méi)做過(guò)，開(kāi)學(xué)時(shí)才勉強交上那筆昂貴的學(xué)費。本來(lái)就不強壯的父親經(jīng)過(guò)歲月的磨練，更虛弱了。
時(shí)間就像抓不住的云彩，一點(diǎn)一滴地飄走了，一轉眼，父親五十歲了。李吉考上了全省最好的大學(xué)，收到通知的那一刻，父親開(kāi)心得合不攏嘴，每天拿著(zhù)手機給認識的、不認識的人報喜訊，恨不得讓全世界的人都知道。那是父親最開(kāi)心的一天了，如同自己精心種植的小樹(shù)開(kāi)了花，結了果。
過(guò)了4年，李吉結婚了，從不喝酒的父親那天晚上喝了三大瓶酒，臉紅得像個(gè)番茄�？粗�(zhù)自己帥氣的兒子成家立業(yè)，父親激動(dòng)得連話(huà)都不會(huì )說(shuō)了。
父親老了。李吉有了自己的孩子，是個(gè)女孩，三歲了，叫莉莉。李吉當上了會(huì )計，一家人都十分忙，三周，甚至一個(gè)月才有時(shí)間回去看看父親，再乘地鐵趕回家繼續工作。隨著(zhù)工作日益忙碌，李吉每天都要忙到深夜，不知不覺(jué)中，陪伴父親的時(shí)間減少了，二個(gè)月一次，三個(gè)月一次，五個(gè)月一次，最后干脆一年才回去看望父親一次。
每到春節，父親看著(zhù)窗外熱鬧的情景：大人拉著(zhù)小孩的手，玩著(zhù)絢爛的煙花�？吹竭@里，父親枯澀的眼里總是溢滿(mǎn)了淚水。盡管每月李吉會(huì )寄來(lái)一些錢(qián)，可父親多想看看自己的兒子，摸摸自己孫女的手啊，他們已經(jīng)兩年沒(méi)有回來(lái)了。每次打電話(huà)，李吉總是不耐煩地說(shuō)“馬上回來(lái)，馬上回來(lái)！”就把電話(huà)掛斷了。電話(huà)另一邊的父親卻望著(zhù)電話(huà)呆呆地發(fā)愣。
一次，李吉正在工作，電話(huà)突然響了�！澳愀赣H……他……去世了�！崩罴哪樕絹�(lái)越蒼白，大叫一聲：“爸爸！”就沖出了辦公室，一個(gè)人靠著(zhù)車(chē)子大聲哭泣,“以前，我沒(méi)有孝敬您，我后悔��！您就這么走了，再讓我陪陪您啊……”
李吉帶上女兒，趕到老家。淚眼婆娑地推開(kāi)木門(mén)，奇跡發(fā)生了：父親正安詳地坐在椅子上，“晚餐準備好了，快來(lái)吃吧�！薄盃敔�！”“爸爸！”李吉和女兒撲向父親，“哎呀！我不能呼吸了！”“您為什么騙我們？”“因為只有這樣，才能讓你們回來(lái)陪陪我呀�！�
那天晚上，李吉覺(jué)得自己是最幸福的人了。是的，只有失去了，我們才會(huì )懂得珍惜。讓我們珍惜和父母在一起的每一刻吧，多陪陪他們吧！
懂得珍惜作文8
那是個(gè)夏天，我煩躁的走向上學(xué)的路上。天昏沉沉的；云像一塊塊煩人的灰網(wǎng)貼在天上；太陽(yáng)像白雪公主的后媽惡毒的炙烤著(zhù)大地；知了站在樹(shù)上吵架……
一切都是那么悶熱，仿佛像一座屏住呼吸的墻。
到了班里，同學(xué)們吵個(gè)不停。這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，班里霎時(shí)止住吵鬧聲�！敖裉�，我們要玩個(gè)游戲�！崩蠋熜Σ[瞇的臉上透出一絲神秘，“只好聽(tīng)天由命了！”皺著(zhù)眉頭的我小聲嘀咕著(zhù)�！皬埩赵�、楊梓晗上來(lái)！”我攥著(zhù)拳頭一步一步挪上了講臺桌，“現在，你們兩個(gè)分別在黑板上寫(xiě)出你最親愛(ài)的六個(gè)人�！蔽也磺樵傅啬闷鸱酃P在黑板上寫(xiě)：爸爸、媽媽、奶奶、表哥、弟弟、爺爺�！艾F在劃掉一個(gè)人！”“有意思嗎？”我在心里想著(zhù)，把爺爺劃掉了�！耙来卧賱�，只剩一個(gè)人�！薄暗艿�、表哥……”我開(kāi)始不安的咬手指�！霸趺崔k，剩下三個(gè)人是我最親愛(ài)的呀！”拿著(zhù)粉筆的手抖了起來(lái)，“時(shí)間緊迫，快點(diǎn)�！崩蠋熯吙词直磉呎f(shuō)。我含著(zhù)淚把爸爸和奶奶劃了下去。
最后，我面前的黑板上只剩下了媽媽一個(gè)名字。我含著(zhù)淚回到了座位。上完三節課后放學(xué)了，我邁著(zhù)沉重的步伐離開(kāi)教室。路上，景色依然那么不堪，知了依然吵著(zhù)，天氣依舊悶熱……
到了家，媽媽已準備好豐盛的飯菜，看到了爸爸和弟弟，我的眼淚不爭氣的落了下來(lái)。媽媽問(wèn)我：“怎么了？”“我怕有一天會(huì )失去你們�！薄吧岛⒆硬粫�(huì )的�！眿寢尠参恐�(zhù)我，但，眼淚依然流著(zhù)。
直到現在，這件事還存留在我的記憶里。是它，讓我學(xué)會(huì )了珍惜。
懂得珍惜作文9
白駒過(guò)隙，日月如梭，轉眼間我就已經(jīng)18歲了，我在這個(gè)世界上已經(jīng)生活了19個(gè)年頭了，現在想一想時(shí)間過(guò)得真快呀，我知道時(shí)間是很寶貴的，時(shí)間是金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，但是在我以前有很多浪費時(shí)間的行為，我現在懂得了珍惜時(shí)間。
在我以前我真的很不懂得珍惜時(shí)間，比如在我周六周末的時(shí)候，我只會(huì )宅在家里玩手機，但是這個(gè)時(shí)候就有很多小朋友去看一些對自己有意義，能夠培養自己的文化素養的書(shū)籍，還有的小朋友會(huì )到課外補習班里面學(xué)習，還有的學(xué)生會(huì )到室外去跟自己的朋友一起玩耍，培養自己的實(shí)踐能力，但是那個(gè)時(shí)候的我就只會(huì )宅在家里，每天虛度光陰，玩玩手機，看看電腦，有時(shí)候追一下自己喜歡的電視劇，我現在意識到當時(shí)是非常浪費時(shí)間的。對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，周六周日的時(shí)間應該是非常寶貴的，因為我們平時(shí)都在忙碌的學(xué)習，所以我們就應該好好的利用周六周日的時(shí)間，而不是抓緊時(shí)間趕緊玩一玩，所以我現在要糾正我以前的想法，我要將時(shí)間看得非常的重，要尤其是來(lái)之不易的周末時(shí)間。我要將這些周末時(shí)間拿來(lái)做一些更有意義的事情，比如看一些對我有益的影視作品，或者是讀一些好的文章或者是復習功課，準備期中和期末考試，我也可以到室外參加一些志愿活動(dòng)來(lái)鍛煉自己。
在我以前我也非常喜歡在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候去做別的事情打發(fā)時(shí)間，總是不能定下心來(lái)好好的學(xué)習和寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)候寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就想去吃東西，想去喝水，想去玩一下游戲，我覺(jué)得這樣都是很不可取的。這樣做不僅會(huì )讓我的學(xué)習效率變得非常的低下，本來(lái)可以在短時(shí)間內完成，但是卻被我一拖再拖，拖到了很久才能完成，而且還浪費了我寶貴的寫(xiě)作業(yè)時(shí)間，因為每天回到家里就已經(jīng)很晚了，我又要保證充足的睡眠，所以我沒(méi)有多少時(shí)間來(lái)寫(xiě)作業(yè)，這個(gè)時(shí)候如果我不珍惜時(shí)間，我就要晚睡一會(huì )，這樣對身體是不好的，或者有時(shí)候要早上起來(lái)補作業(yè)，老師也會(huì )罵我，所以我現在懂得了珍惜時(shí)間，以后要好好的利用我以后能寫(xiě)作業(yè)和學(xué)習的時(shí)間，充分的提高自己的效率，充分的利用時(shí)間。
懂得珍惜作文10
不要等到失去，才懂得珍惜�！}記
“珍惜生命中的每一道光彩”。很多人都是失去過(guò)后才知珍惜，當他在我們身邊是我們總是覺(jué)得可有可無(wú)，但殊不知，每一刻平凡之光，暖人之心都是在平凡之中，直到那一次，我才明白珍惜的重要性。
那年寒蟬低沉淺唱，喚醒那年記憶。
“同學(xué)們大概覺(jué)得身邊的親人、朋友不用珍惜，因為他們不會(huì )離開(kāi)你，對嗎？今天我們就來(lái)試一試能否割舍分離�！卑殡S著(zhù)窗外在沉悶中拉著(zhù)大提琴的蟬，映著(zhù)我們一張張迫不及待純真的臉和懷著(zhù)忐忑不安的心，李老師發(fā)下一張張雪白的紙。
“先寫(xiě)上五位對于你們來(lái)說(shuō)非常重要的人”言簡(jiǎn)意賅，幾位同學(xué)不假思索地寫(xiě)完，可又覺(jué)得不妥，涂涂改改�？粗�(zhù)同學(xué)們陸續地舉起手來(lái)，我有點(diǎn)慌了，在我的腦海里對每一位對我很重要的人進(jìn)行了一番糾結，在心里開(kāi)展了一系列的'斗爭，最后終于把“爸爸、媽媽、外公、外婆、妹妹”一筆一劃地寫(xiě)了下來(lái)，這時(shí)窗外的蟬叫得愈發(fā)低沉哀傷。
“現在劃掉期中的一位�！逼饺绽餃睾偷囊痪湓�(huà)現在卻變得像雹子一般砸在我的心上，這些都是我的至親，都是我生命里愛(ài)的源泉，我怎舍得劃掉？空氣仿佛凝固了一般，手上的筆也如千斤重石一般壓在我的手上讓我無(wú)法動(dòng)彈。雖然這只是游戲，不必當真，但我還是不能“扛”起這支筆。老師用堅定的目光催促著(zhù)我，迫不得已緊閉雙目，用大汗淋海的手緊握著(zhù)筆，狠心一劃——外公！我的心上被重劃一筆，撕心裂肺的疼痛：月光下的老故事，�；睒�(shù)下的身影還不及我抓住，就悄然流梭，只留下一陣空落。
“再劃掉兩位！”鏗鏘有力的語(yǔ)調似千軍萬(wàn)馬呼嘯而過(guò)，碾壓著(zhù)碎裂的心。再一次死水般的寧靜，五味雜陳,再次忍著(zhù)疼痛劃掉媽媽和妹妹從我的生命里消逝得無(wú)影無(wú)蹤。在媽媽?xiě)牙餃剀暗臅r(shí)光，和妹妹天真嬉鬧的美好，“奔流到海不復回”。住事潮水般涌上心頭，我覺(jué)得自己像可惡的劊子手，無(wú)情地手起刀落，割舍的是無(wú)窮的愛(ài)，心里是無(wú)比的空洞。
不如何時(shí)，淚已浸濕稿紙，帶著(zhù)悲痛與悔意淌面而來(lái)�！罢浣琛�，深深刻入心中，刻入心中蜂的歌中。那年的蟬，早已遠去流浪；那年的老師，早已消逝在記憶深處，我們何嘗珍借過(guò)？失去了，逝去了，才懂得珍惜嗎？趁人未逝，趁著(zhù)青春正好，
珍惜我們周?chē)囊磺�，珍惜我們的親人吧。珍惜，生命中煥光的每一顆平凡之星。
懂得珍惜作文11
夕陽(yáng)西下，站在黃昏下得我凝視著(zhù)西方洵麗的畫(huà)卷，風(fēng)亦匆匆不帶走一點(diǎn)思念，不知道自己錯過(guò)多少個(gè)美麗的風(fēng)景。每個(gè)火燒云都寄托了我對著(zhù)繽紛的夕陽(yáng)的遺憾，也許我真因該珍惜那余下的晚霞的美，走近深秋，站在茂綠的樹(shù)林中，雨亦匆匆不帶走一絲留戀，溪水流淌著(zhù)，我用我的手想要阻止他的流失，但也只不過(guò)是徒勞罷了。
或許真有一些東西就好像黃昏中的夕陽(yáng)，林中的溪水，直等到他們失去，才曉得他們的珍貴。
當鐘聲響起時(shí)，天空開(kāi)始悼念，淚水在陰霾的天空中滯留了好久，好久。她走了，走得無(wú)聲無(wú)息，只給我留下一點(diǎn)記憶的花邊。她的笑如那黃昏的夕陽(yáng)燦爛，但已在我記憶中變得模糊。如那朝晨的淡霧一樣消散了。我靜靜站在空地上，只有我一個(gè)人，孤單的影子，閉上眼，天空終于忍不住流淚了。擊打在我的身上我轉身離開(kāi)。
鐘聲再次響起……
鴿子飛向那哀愁的天空，只留下一片羽翼，如斷了線(xiàn)的風(fēng)箏。被風(fēng)奴役著(zhù)越飛越遠。留下的只有失去后的感覺(jué)—珍惜。也許人生總在失去，當你在誦讀這篇文章時(shí)，你已錯過(guò)窗外的美麗的春天。當你發(fā)現外面的風(fēng)景時(shí)，發(fā)現她已是蕭條的秋季。沒(méi)有了美麗的花從，沒(méi)有了那翩翩起舞的花蝶。沒(méi)有了那嬌嫩的草兒。留下的只有輝煌后的枯葉，只有燦爛過(guò)的朽木，只有風(fēng)光后的殘軀。也許你會(huì )感嘆那凄涼的秋天，這是你又錯過(guò)了秋天的韻律美，或許是風(fēng)帶走了，或許是雨洗濯掉了，或許是被雪掩埋了，人生總是這樣，失去后才知道珍惜。
——沉落夕時(shí)
懂得珍惜作文12
小時(shí)候，我很不懂我懂得了珍惜，對什么東西都是如此，甚至連父母的愛(ài)也毫不我懂得了珍惜�？傉J為父母不理解我，把我管的太嚴，一點(diǎn)兒自由都沒(méi)有。我常常這么想：要是爸媽不在多好哇!自己可以自由隨便，想玩兒就玩，想干什么就干什么!
于是，盼望自由生活，不受父母管得心情越來(lái)越強烈。
機會(huì )終于來(lái)了，爸爸被外貿部派到外地工作，媽媽也要同去。
我一聽(tīng)這個(gè)消息，就高興的跳了起來(lái)，心里喊道：“我自由了”父母走了，我被交給姑姑代管。
哎!要是那時(shí)我懂得我懂得了珍惜就好了。
爸媽走后，我也正兒八經(jīng)地自由了幾天，但慢慢的就開(kāi)始覺(jué)得孤獨起來(lái)。
早上起來(lái)，再也沒(méi)有擺好的飯菜，再沒(méi)有人叮囑我這個(gè)那個(gè)。自己和找點(diǎn)吃的胡亂下肚了事。哎!要是媽媽在就不會(huì )這樣了。沒(méi)有人檢查作業(yè)人，也沒(méi)有人過(guò)問(wèn)我的成績(jì)�？己昧�，沒(méi)有人和我分享勝利的喜悅，考差了，也沒(méi)有人安慰我，鼓勵我。玩膩了，看電視消磨時(shí)間，過(guò)的一點(diǎn)也不充實(shí)。漸漸地，我開(kāi)始懷念爸爸媽媽在身邊的那些日子，也漸漸懂得了“我懂得了珍惜”這個(gè)詞的含義了。
有時(shí)，有的同學(xué)會(huì )這樣說(shuō)：“我媽太煩了，什么事都管，我一點(diǎn)自由都沒(méi)有�！蔽颐看温�(tīng)到這句話(huà)就想：如果他的父母不在身邊，他才會(huì )知道父愛(ài)母愛(ài)的真正含義。
一位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“人，只我懂得了珍惜失去的東西，卻不我懂得了珍惜所擁有的�！�
我懂得了我懂得了珍惜，我也一定要好好我懂得了珍惜父母對我的愛(ài)，同時(shí)，我也會(huì )把這份愛(ài)回贈給父母。
懂得珍惜作文13
美麗的東西都會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的逝去而消失。每個(gè)人都要學(xué)會(huì )珍惜，珍惜朋友、珍惜糧食、珍惜時(shí)間、珍惜生命……甚至珍惜失敗，珍惜坎坷，珍惜離別……風(fēng)雨中，更要懂得珍惜。就像這個(gè)突如其來(lái)的新冠疫情，使我們更加珍惜我們的家人、珍惜每一個(gè)人鮮活的生命、甚至每一口新鮮的空氣。說(shuō)到珍惜，又得從這個(gè)寒假說(shuō)起。
剛考完試，我就像一只被放出籠子的小鳥(niǎo)一樣，歡呼著(zhù)、雀躍著(zhù)，飛向了那個(gè)讓我朝思暮想的地方一一海南，去參加光和青春海南志行天下孤島探秘冬令營(yíng)。
在冬令營(yíng)的第二天，我們得知要去海邊露營(yíng)，我們非常興奮，幻想著(zhù)住在海邊的帳篷里是什么感覺(jué)?但是一早就收到通知，要徒步12公里，走到海邊。一路上，我們又累又渴，互相鼓勵，終于來(lái)到了露營(yíng)地。
到達后，我們又收到一個(gè)讓人崩潰的消息，今天晚上的晚飯需要通過(guò)團隊做任務(wù)來(lái)贏(yíng)取，甚至是水，聽(tīng)到這里，我和我的朋友就泄氣了，為什么?我們忙活這一天，不就為了這一口水嗎?為什么連這一口水都不給我們?在萬(wàn)般無(wú)奈之下，我們只好去做任務(wù)，爭取我們組的晚餐，可是辛苦半天我們組的分還是不多，只夠換來(lái)一張餅和四瓶水，我們組六個(gè)人要分這點(diǎn)食物，怎么夠啊?看著(zhù)別的組每個(gè)人的手上都能拿著(zhù)大餅，嘴里都喝著(zhù)粥。我心里有種感覺(jué)叫不甘心，我們寧愿把那張餅分給我們組最小的那個(gè)女生，自己卻只能拿到一小瓶水。
晚上，我們躺在冰冷的帳篷里，聽(tīng)著(zhù)海浪和海風(fēng)的竊竊私語(yǔ)，他們好像在嘲笑我們的膽小懦弱不合群。我想我明天一定要把我們做的任務(wù)做好得到更多的食物。果然明天我們組的成員真的來(lái)了力氣都像充滿(mǎn)氣的氣球一樣，干得更好了，于是我們得到了四張餅兩碗粥和六瓶水，這次我們沒(méi)有自私，沒(méi)有自利，給每個(gè)人分到了自己應有的一份，才大口大口的開(kāi)始吃起來(lái)。這時(shí)我不再是那個(gè)只會(huì )抱怨不懂得珍惜的孩子了!
當我回到那個(gè)五星級酒店溫暖的大床上的時(shí)候，我感覺(jué)我是這世上最幸福的孩子了。疲倦的睡去，在夢(mèng)里我發(fā)誓，我一定要珍惜一切美好的東西。
每一個(gè)事物都很珍貴，每個(gè)人都很珍貴，每一個(gè)決定都很珍貴。珍惜自己做出的每一個(gè)決定，每一個(gè)行為這都會(huì )錄入你的名單，成為你永恒的記憶。
懂得珍惜作文14
誰(shuí)說(shuō)“少年不識愁滋味”，少年更識愁滋味！我從沉重的作業(yè)堆中抬起頭，現有成群結隊的各種習題等著(zhù)我，我該怎么辦？
我要睡了，我的眼皮垂了下來(lái)，又強行提上去。面對大大小小的書(shū)書(shū)本本，我不禁感慨萬(wàn)千。以前我有那么多習題嗎？沒(méi)有，絕對沒(méi)有。以前的學(xué)習生活幾乎可以說(shuō)是很輕松�，F在學(xué)習就差老師使用“法西斯式”教育方法了。唉，回首過(guò)去的時(shí)光，甚至很懷念呢！過(guò)去那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在的生活似乎一去不復返了。唉，不要再多想了，快快和習題“決斗”吧！
剎時(shí)間，童年的剪影一段段在記憶深處播放，一張張稚嫩的，純真的，天真無(wú)邪的笑臉在腦海中映出，那個(gè)可愛(ài)的女孩是誰(shuí)？胖乎乎的小臉蛋上有綻開(kāi)的笑容，梳著(zhù)六個(gè)小辮，身后是五顏六色的美麗的月季花和草茉莉。那張臉既熟悉又陌生。她到底是誰(shuí)呢？我的腦細胞以前所未有的速度運作著(zhù)，哦！我恍然大悟，那就是我！一個(gè)幼時(shí)的我，一個(gè)還不知人生路漫漫的我！那時(shí)擁有童稚的我一直笑對人生。唉，童年的大好光陰永遠都不可能回來(lái)了。那張童稚的臉旁邊映著(zhù)我日見(jiàn)成熟的臉，94年5月再也回不來(lái)啦。
我的思緒又回到了現實(shí)生活中，我已是一個(gè)中學(xué)生了。我已懂得了珍惜童年，既然美好的童年已離我而去，那么我就要從現在開(kāi)始珍惜大好時(shí)光，珍惜少年，珍惜青春，讓快樂(lè )與活力相伴青春！
懂得珍惜作文15
今天，看了海倫凱勒的假如我有三天光明，看到她的經(jīng)歷和人生價(jià)值觀(guān)以及那渴望光明，向往光明的強烈欲望讓我心頭不由得為之一振。我們太不珍惜生活了我感嘆到。我們太不珍惜生活了我相信看過(guò)的大部分人都會(huì )有這樣的感受，作為正常人的我們天生就有著(zhù)完好的軀體，器官，可卻沒(méi)有好好使用他們，看不到花朵綠肥紅瘦的變幻，聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)蹄蟲(chóng)鳴，聞不到沁人心脾的花香我們不是看不到聽(tīng)不到聞不到而是平時(shí)根本就沒(méi)有區留心欣賞他們的美麗。甚至有時(shí)遭受了一點(diǎn)小小的打擊。小小的挫折就受不了，就覺(jué)得自己是世界上最痛苦的人，埋怨上帝的不公，不!想想那些和海倫凱勒一樣的殘疾人，他們一生下來(lái)就注定一生只有黑暗陪伴，可他并沒(méi)有自暴自棄怨天尤人，而是積極進(jìn)取，珍惜并充分利用好每一天，和她比起來(lái)我們是何等辛運!和他比起來(lái)我們又是何等的不懂得珍惜生活!
我們吧充滿(mǎn)色彩和動(dòng)作的景色被當成理所當然，或許，這是人性共有的特點(diǎn)：對我們具有的不怎么欣賞，而對我們不具有的卻渴望得到。就像那句話(huà)只有聾子珍惜聽(tīng)力，惟有瞎子才能體會(huì )到能看見(jiàn)事物的種種幸福，對我們的器官不知珍惜，直至失去他，對我們健康意識不到，直到生病時(shí)。
難道一定要等到失去一切時(shí)才能懂得珍惜嗎?
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