珍惜資源作文集合15篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的珍惜資源作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜資源作文1
水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水人卻不知去向，開(kāi)著(zhù)電燈，電視，房間里卻長(cháng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只有了幾頁(yè)......你一定看見(jiàn)過(guò)類(lèi)似的現象。你是否想過(guò)，自然資源也是有限的嗎？
我曾在書(shū)上看寬廣的海洋，至此，水一定是取之不盡的�？晌覅s發(fā)現，自然也是有限的，本來(lái)自然是有限的。本來(lái)是可以不斷再生的，長(cháng)期給人類(lèi)做貢獻的，可人類(lèi)卻貪得無(wú)厭，不加節制的開(kāi)采、利用、如果人類(lèi)不節約，將導致有限的自然資源走向枯竭，并引發(fā)一系列生態(tài)災難，給人類(lèi)生存帶來(lái)了嚴重的威脅。
就拿水來(lái)說(shuō)吧，每戶(hù)人家大約用一點(diǎn)五立方米水，照我們班有七十四人，就有七十四戶(hù)，大約一共有八十二點(diǎn)五立方米水，那全世界有那么多戶(hù)人家，每戶(hù)都要用水，那么要用多少水呢？這個(gè)是一個(gè)天文數字，我們不能想象。那么全世界那么多戶(hù)人家，即使每家節省零點(diǎn)一立方米，全世界就節約了多少水��！
人類(lèi)啊，你們一定要記住，并教導你的孩子，地球資源是有限的，它只有在合理運用，積極保護的情況下才能不斷生長(cháng)，長(cháng)期給人類(lèi)服務(wù)，沒(méi)有了地球資源，我們不能生存。如果地球母親受到了破壞，我們也不能生存，所以，我們一定要保護自然資源，讓地球更好造福于我們子孫后代吧！
珍惜資源作文2
水是生命的源泉，我們要珍惜世界上每一滴水，千萬(wàn)不要浪費水資源，水能讓一個(gè)缺水的人精神煥發(fā)，也能讓一顆即將枯死的樹(shù)，變得枝葉茂盛。
我國是一個(gè)嚴重缺水的國家，淡水總量只有28000億立方米。占全球淡水總資源的6%，排名全球第11位，而中國卻是世界上用水量非常高的國家，在我國有些偏遠地區用水還非常困難，甚至還喝不上水。
看到這些數據是不是覺(jué)得很驚人，那些不知道節約用水的人，是不是應該好好自我反省呢?要是一直這樣浪費下去，地球的水早晚有一天被用盡，要是地球的水沒(méi)了，地球媽媽就要干裂，那時(shí)候我們該怎么辦呢?所以我們一定要養成節約用水的好習慣，洗完手的時(shí)候一定要隨手把水龍頭關(guān)好，還可以用淘米水來(lái)洗蔬菜，這樣不但可以節約用水，還可以去除蔬菜上的農藥，也可以用淘米水來(lái)澆花。洗衣服的時(shí)候可以把水保存下來(lái)，用來(lái)拖地，沖廁所......
節約水資源是每個(gè)人的責任，浪水費水之舉不可有，節水儉水之心不可無(wú)，每人珍惜一滴水，保護生態(tài)平衡，這樣我們才會(huì )有一個(gè)好的環(huán)境，大家一起來(lái)好好呵護我們的地球媽媽吧!
珍惜資源作文3
自人類(lèi)在地球生活時(shí)，人們就盡情地享受大自然給予的安謐與美好。隨之，人們漸漸把"節約"忘懷，甚至拋到九霄云外。無(wú)知的人類(lèi)，請睜開(kāi)你們那惺忪的雙眼，不要再放肆地破壞大自然了。
這時(shí)，水資源、森林資源、煤資源 、石油資源和礦產(chǎn)資源正在向我們發(fā)出警告，現在我們的水資源正在嚴重缺乏;下面我就例舉一些例子：近日，科學(xué)考察隊列出一些數字，：地球表面的2/3被水覆蓋，但其中97珍惜資源作文300字三年級作文。5%是海水，在余下的2
5%的淡水中又有87%是人類(lèi)難以引用的兩極冰蓋、冰川和冰雪。人類(lèi)真正能夠利用的只有江河湖泊以及地下水的一部分，約占地球水資源的總量的0。26%——這是什么?這是水資源向我們發(fā)出警告。
如果每個(gè)人都能做到珍惜資源，崇尚節約，都有節約光榮，浪費可恥的觀(guān)念。我相信我們可以創(chuàng )造更加美好的生活，使祖國大地更加美麗，使地球媽媽更加美麗。中國人民、世界人民都應當有更好的未來(lái)!
珍惜資源作文4
水，是人類(lèi)的生死至交，你們了解水嗎？請聽(tīng)聽(tīng)水的呼吁吧！
山泉從幽谷中婉蜓而來(lái)，潺潺流淌；萬(wàn)丈瀑布徑流而下，壯觀(guān)雄偉；碧波蕩漾的小溪，淙淙向前……那些都是誰(shuí)的功勞？是誰(shuí)使萬(wàn)物復蘇？是誰(shuí)在裝點(diǎn)世界？又是誰(shuí)在孕育大地？是水，世界上到處有水的存在；廣袤的宇宙中遨游的是水，滔滔江水里奔騰的是水，山間泉水間噴涌的是水……可以說(shuō)，在地球上，我無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。
“又是一年芳草綠，依然十里杏花紅”，“梅開(kāi)春爛漫，竹報歲平安�！蹦囊粯幽茈x開(kāi)水呢？可想而知，水是多么重要呀，是不可缺少的！假如哪天水從地球上消失了，不復存在了，那么，地球上的一切又會(huì )變成什么樣子呢？
就說(shuō)我們的母親河——黃河吧，要是“河水清且漣漪”的河流，能供我們人類(lèi)引水、生活的河水，由于損壞河道堤壩，亂砍亂濫，致使水土流失，稀少的植被保不住泥土，被水一沖，泥土就溶入滔滔的河水中，不僅使河水變得渾濁不堪，而且因為大量泥沙沉積，河床抬高，造成洪災泛濫,美麗的母親河失去了往日的風(fēng)采。然而，水污染的問(wèn)題一個(gè)個(gè)接踵而來(lái)，工石排出的污水強加于水，弄得水面目全非，西湖水不清了，大明湖不明了，長(cháng)江水也變渾濁了，這一切能怪水嗎？
這就是水的衷曲，請聽(tīng)聽(tīng)水的心聲吧！行動(dòng)起來(lái)，珍惜水資源，保護水資源，珍惜每一滴水，節約每一滴水��！讓家園更美好，讓世界更美好！
珍惜資源作文5
同學(xué)們，當你在烈日炎炎的夏天，大汗淋漓的回到家，喝一杯冰水，倍感舒暢……這不都是誰(shuí)的功勞嗎?
水對我們來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太重要了。那么，誰(shuí)是從哪里來(lái)的呢?有什么作用呢?水為人類(lèi)提供了交通方便，使輪船可以在海上航行;水能灌溉農田;做飯、引用需要水;我們每天喝的飲料，原料之一也是水……水為人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)數的方便。
然而，隨著(zhù)經(jīng)濟的飛速發(fā)展，生態(tài)平衡卻遭到了肆意的破壞，環(huán)境危機越來(lái)越嚴重，人類(lèi)遭到大自然猛烈的“強攻”：水土大量流失，土地沙漠化。這給人類(lèi)敲響了警鐘。但是，有些人以為水取之不盡，用之不竭，而毫無(wú)節制的浪費。他們的思維方式有點(diǎn)誤會(huì )，水雖然很多，但還是有限的，我們需要的淡水還不足占水總量的1%。如果，人類(lèi)再這樣肆無(wú)忌憚的浪費下去，生命將會(huì )受到威脅，最后一滴水將會(huì )是我們的眼淚;如果，人類(lèi)再這樣肆無(wú)忌憚的浪費下去，那么不久的將來(lái)，在這曾是一個(gè)"水球"的地方，便再也看不到水的蹤跡，更見(jiàn)不到生命的氣息，那么地球將成為一個(gè)死球;一切的一切將永不復存。
同學(xué)們，珍惜水源吧!
珍惜資源作文6
在一個(gè)炎熱的夏天上午里，我興高采烈地回到課室上課。
一進(jìn)課室門(mén)我就聽(tīng)見(jiàn)一陣嘩嘩的流水聲，原來(lái)是一個(gè)同學(xué)在洗手�？善婀值氖悄莻�(gè)同學(xué)洗完手后，就向自己的座位走去，卻不把水龍頭關(guān)上，而在洗手盆的'地方也沒(méi)有人在排隊洗手。我走上前問(wèn)他：“你為什么不關(guān)上水龍頭呢?”他若無(wú)其事地說(shuō)：“雖然我不關(guān)水龍頭，但是下一個(gè)同學(xué)洗手時(shí)也要打開(kāi)，我這可以方便他們洗手�！蔽艺f(shuō)“你這樣會(huì )浪費水的�！彼终f(shuō)：“反正又不是我花的錢(qián)，是學(xué)�；ㄙM的，對我有什么壞處呢?”我與眾心長(cháng)地對他說(shuō)：“雖然這暫時(shí)對你沒(méi)有什么壞處，但是你剛才浪費的水可以幫助多少缺少水資源的家庭呢?”他沉默了，我又說(shuō)：“現在我們的地區雖然不缺少水資源，但是有很多地區和國家都是缺少水資源的。如果人人都像你一樣浪費水資源，那么地球上的水就會(huì )越來(lái)越少。到那時(shí)候，就不止別的地區缺少水了，也會(huì )導致我們的地方缺少水資源了�！彼�(tīng)了我的話(huà)，好像明白了什么。他立刻跑到洗手盆把水龍頭關(guān)上，又走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“謝謝你的提醒，要不我就犯了錯誤了�！薄爸灰掠诟恼�，就是好學(xué)生�！�
從這件小小的事情中就可以知道世界上再微不足道的事情都有它的偉大之處。譬如不關(guān)水龍頭，雖然只浪費一次，但卻挽救了不少缺少水資源的家庭。
珍惜資源作文7
水，這種地球上的基本物質(zhì)，是多么的值得我們贊美啊!是她，孕育了大千世界，蕓蕓眾生;是她，為生命提供能量，讓生命能夠存活;還是她，使生命繼續發(fā)展，越來(lái)越興旺，越來(lái)越發(fā)達。所以說(shuō)，“水，是生命之源”，是毫不夸張的。
小的時(shí)候，我曾在書(shū)上看見(jiàn)寬廣的海洋，至此，在我幼小的心靈萌生了一個(gè)定義：水一定是取之不盡的�？砷L(cháng)大之后，我卻發(fā)現，自然資源也是有限的。本來(lái)自然資源是可以不斷再生，長(cháng)期給人類(lèi)做貢獻的，可人類(lèi)卻貪得無(wú)厭，不加節制的開(kāi)采、利用，如果人類(lèi)不節約，將導致有限的自然資源走向枯竭，并引發(fā)一系列生態(tài)災難，給人類(lèi)生存帶來(lái)了嚴重的威脅。
就拿水來(lái)說(shuō)吧，每戶(hù)人家大約用一點(diǎn)五立方米水，照我們班有五十五人，就有五十五戶(hù)，大約一共要用八十二點(diǎn)五立方米水，那全世界有那么多戶(hù)人家，每戶(hù)人家都要用水，那么要用多少水呢?這個(gè)是一個(gè)天文數字，我們不能想象。那么全世界那么多戶(hù)人家，即使每家節省零點(diǎn)一立方水，全世界就節約了多少水啊!
只有一個(gè)地球，讓我們行動(dòng)起來(lái)，把保護地球、珍惜資源的心握向全世界，讓地球更美好!
珍惜資源作文8
我國土地總面積雖然居世界第三位，但人均土地面積只有0.777公頃，相當于世界平均水平的三分之一，人均耕地面積0。106公頃，還不足世界人均數的43%，沙漠總面積約71.29萬(wàn)平方公里，集中分布在西北、華北等9個(gè)省區。這一個(gè)個(gè)觸目驚心的數字難道還不夠我們好好反省嗎？
中亞地區由于人口的快速增長(cháng)，人為過(guò)量灌溉用水，亂砍濫伐森林，超載放牧，使草場(chǎng)退化、荒漠化十分嚴重，成為世界中大沙塵暴活躍區之。
因此，針對水土流失，應大力植樹(shù)種草；針對草原退化、土地荒漠化，應退耕還草，建設人工草場(chǎng)，建設防護林；針對過(guò)度砍伐森林，應做到砍伐與植樹(shù)結合；針對亂占耕地，應做到耕地的合理規劃和利用，如限制大城市的規模，農村建房要建在非農業(yè)用地上，將平房逐步改為樓房等。
地球上的資源是有限的，總有一天會(huì )用盡，有些資源一旦用盡就永遠也不會(huì )有了，我們多一點(diǎn)浪費，地球就少一份資源，因為有了地球孕育世界萬(wàn)物，才有我們人類(lèi)生命的存在，地球是我們人類(lèi)共同的母親，我們的一生食她、用她，我們的一體一膚都來(lái)源于她，我們應把保護她作為一份責任和義務(wù)。
人類(lèi)啊，覺(jué)醒吧！不要為了眼前的利益而蒙蔽了自己的雙眼。讓我們攜起手來(lái)，共同守衛這每一寸土地！
珍惜資源作文9
許多人認為水跟空氣、陽(yáng)光同樣，是用之不竭的天然資源。但事實(shí)并不是這樣，地球上97%的水是海洋的咸水，淡水僅占3%，而直接供人利用的淡水只占0。5%。隨著(zhù)世界人口的不斷增長(cháng)和工業(yè)化的程度日益提高，用水量與日俱增，而可被人利用的淡水資源與日俱減。
水現在地球上已是非常稀少的了，可我們身邊還經(jīng)常有浪費水的現象存在，如我們有些同學(xué)在洗手后經(jīng)常不關(guān)水龍頭；有些同學(xué)在課間用瓶子的水來(lái)嬉鬧，滿(mǎn)地倒水；在一些建筑工地上水籠頭里的水嘩嘩直流……電視上說(shuō)過(guò)：“如果不節約水，最后一滴水將是你的眼淚�！边@一句話(huà)說(shuō)得真好，所以我們就該更節約水，不要等沒(méi)有時(shí)才懂得珍惜，想想，如果全中國人民都每天節約一滴水，那么一天就可以節約13億滴水，那么算算一年又能節約幾噸水呢？再小的力量其實(shí)也是一種堅持，只要從身邊的小事做起，從我做起，那么節約用水的人就會(huì )越來(lái)越多。
地球不能克隆，家園只有一個(gè)。水就是地球的血液，它在不停的循環(huán)流動(dòng)，維持我們的生活，沒(méi)有水，萬(wàn)物就會(huì )消亡，沒(méi)有水，人類(lèi)無(wú)法生存，沒(méi)有水，就不會(huì )有秀美的湖光山色……同學(xué)們，快快行動(dòng)起來(lái)吧，從現在開(kāi)始，從我做起，節約每一滴水。
珍惜資源作文10
水是生命的源泉，我們要珍惜世界上每一滴水，千萬(wàn)不要浪費水資源，水能讓一個(gè)缺水的人精神煥發(fā)，也能讓一棵即將枯死的樹(shù)變得枝葉茂盛。
我國是一個(gè)嚴重缺水的國家，淡水總量只有28000億立方米，占全球淡水總資源的6%，排名全球第11位，而中國卻是世界上用水量非常高的國家，在我國有些偏遠地區用水還非常困難，甚至喝不上水。
看到這些數據是不是覺(jué)得很驚人，那些不知道節約用水的人，是不是應該好好自我反省呢？要是一直這樣浪費下去，地球的水早晚有一天被用盡，要是地球的水沒(méi)了，地球媽媽就要干裂，那時(shí)候我們該怎么辦呢？所以我們一定要養成節約用水的好習慣，洗完手的時(shí)候一定要隨手把水龍頭關(guān)好，還可以用淘米水來(lái)洗蔬菜，這樣不但可以節約用水，還可以去除蔬菜上的農藥，也可以用淘米水來(lái)澆花。洗衣服的時(shí)候可以把水保存下來(lái)，用來(lái)拖地，沖廁所……
節約水資源是每個(gè)人的責任，浪費水的舉措不可有，節水之心不可無(wú)，珍惜每一滴水，保護生態(tài)平衡，這樣我們才會(huì )有一個(gè)好的環(huán)境，大家一起來(lái)好好呵護我們的地球媽媽吧！
珍惜資源作文11
中午吃完飯，我從書(shū)桌上順手拿起了一本《珍惜資源崇尚節約》，津津有味地看了起來(lái)。
書(shū)里說(shuō)，科學(xué)考察列出了一組數字，地球表面的2／3被水覆蓋，但其中97。5%是海水，在余下的2。5%淡水中，又有87%是人類(lèi)真正難以利用的兩極冰蓋。冰川和冰雪。人類(lèi)能夠利用的只是江河湖以及地下水中的一部分，約占地球水資源總量的0。26%�？吹竭@兒，我不禁倒吸了一口冷氣，這真讓人吃驚，世界上那么多個(gè)國家只能用那么一丁點(diǎn)兒水，可想而之，浪費水造成的后果 。噢，簡(jiǎn)直不敢相信。
有一次，我去公共廁所，看見(jiàn)一個(gè)阿姨洗完手后并沒(méi)關(guān)水，而是轉身就走，一切都顯得那么自然。我跑過(guò)去，關(guān)上水，然后對阿姨說(shuō)：“阿姨，請您以后注意節約用水，洗完手后要把水龍頭關(guān)掉�！彼绷宋乙谎�，怪聲怪氣地說(shuō)：“去去去，小孩子懂個(gè)屁，水費又不是我出，你管我關(guān)不關(guān)呢�！蔽覐妷鹤⌒闹械臍�，微笑著(zhù)說(shuō)：“阿姨，您這就不對了，珍惜水資源是人人都應該做的，而且我國水資源貧�！薄靶辛�，行了�！彼驍辔业脑�(huà)，“懶得和你浪費口了�！闭f(shuō)完，她扭頭就走。我站在那兒一愣一愣的，心想，如果人人都像她一樣，那水資源豈不是早就完了嗎？
節約，節約，節約，人們嘴上這樣說(shuō)，可真正做到的又有哪幾個(gè)？難道就這樣看著(zhù)水資源一點(diǎn)一滴消失掉嗎？不，我們應該一致行動(dòng)起來(lái)，從身邊做起，從小事做起，珍惜資源 ，崇尚節約，共同創(chuàng )造美好的明天！
珍惜資源作文12
在這個(gè)蔚藍色的星球上，各種資源可能是人類(lèi)生存的最基本的源泉了�？墒乾F在生活在地球的人類(lèi)越來(lái)越不珍惜地球資源，樹(shù)木被大肆砍伐，動(dòng)物種類(lèi)越來(lái)越少，許多珍稀動(dòng)物瀕臨滅絕；藍色的天空變得灰蒙蒙的，以前清澈的河水現在幾乎看不到了，這一切的一切都要“歸功”于人類(lèi)的活動(dòng)。
記得有一天中午，我去一個(gè)小飯館吃飯，剛一進(jìn)門(mén)就看到水管的水一滴一滴地流著(zhù)，我問(wèn)老板怎么回事？
老板說(shuō)：“龍頭壞了，關(guān)不上！”我說(shuō)：“怎么不修理呢？”他卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，水不值幾個(gè)錢(qián)！”我想：這怎么行呢？現在許多國家都缺水，我國也是缺水國家之一，一天浪費一點(diǎn)兒水不要緊，可一周呢？一個(gè)月呢？一年呢？當我吃飯時(shí)，服務(wù)員給了我一雙一次性木筷。國家不是已不讓使用了嗎？怎么還用？我想樹(shù)木就是這樣被一棵棵砍掉，人類(lèi)一天要砍多少樹(shù)木��！我心中又一陣劇痛，想想沙塵暴，想想洪水，難道這還不夠嗎？人類(lèi)什么時(shí)候才能覺(jué)醒��？看到周?chē)倪@些人都用一次性木筷吃飯，我的眼睛濕潤了……我將飯打了包，將手中的筷子還給了服務(wù)員，急匆匆地離開(kāi)了飯館。
我默默地祈禱著(zhù)希望地球上的最后一片樹(shù)葉不要成為人類(lèi)盤(pán)中的食物，也希望人類(lèi)不要再浪費寶貴的資源了，畢竟，我們只有地球這一個(gè)家呀！
珍惜資源作文13
看！這是我外公家門(mén)前的一條小溪。記得小時(shí)候，清澈的溪水總能映出我可愛(ài)的模樣，大人們總蹲在溪水邊清洗衣服。夏天，我們總是抬著(zhù)凳子坐在溪邊乘涼，一絲絲涼爽的清風(fēng)吹過(guò)，讓人感到十分愜意，疲憊和煩惱都甩到一邊。那溪水流動(dòng)的聲音仿佛是大自然優(yōu)美的獨奏，你要是還覺(jué)得不爽，盡可直接穿著(zhù)涼拖鞋踩水去，水剛沒(méi)過(guò)腳踝，沒(méi)有絲毫危險。
可是，如今我們再也聽(tīng)不到這美妙的聲音了。因為小溪里面有許多廢棄物，食品袋、剩菜剩飯、白色垃圾隨處可見(jiàn)，溪水渾濁不堪，不能歡快地流動(dòng)。我們再也不能像當年那樣，穿著(zhù)涼拖鞋踩進(jìn)水里去。過(guò)路的人們見(jiàn)到這一幕，誰(shuí)又能想到，眼前這條渾濁而惡心的小溪曾經(jīng)是那么清澈、美妙、可愛(ài)的。
有一次，我親眼看見(jiàn)人們往小溪里倒剩菜剩飯，我卻無(wú)能為力。這些人怎么能這樣��？為了貪一時(shí)之便，就犧牲了這道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，真是太不值了。以后，我要是再見(jiàn)到有人向溪水里倒垃圾，我一定要上前阻止。因為我已經(jīng)是一名少年了，我是祖國的一份子，正所謂“保護環(huán)境，人人有責”。我會(huì )勇敢地向前邁一步，鄭重地告訴倒垃圾的人：“請愛(ài)護環(huán)境，愛(ài)護水資源�！笔堑�，我會(huì )這樣做的。
為了我們共同的美好家園，請大家愛(ài)護環(huán)境，愛(ài)護水資源吧！
珍惜資源作文14
親愛(ài)的同學(xué)們：
我是六年級一名熱愛(ài)大自然的學(xué)生。我在我的家鄉已經(jīng)整整生活了13年了，家鄉的一切變化都被我看在眼里。今天，我之所以給大家寫(xiě)這封建議書(shū)，是因為我有太多太多的話(huà)要說(shuō)。
生活中，很多同學(xué)都有浪費資源的現象：水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水的人不知去向;開(kāi)著(zhù)電燈、電視的房間里卻長(cháng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫(xiě)了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問(wèn)題。因此，我特意提出以下建議：
1、節約用紙
大家在用紙的時(shí)候不能浪費，沒(méi)用完的紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費。
2、節約用水
在使用水時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水，拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所;
3、愛(ài)護公物
大家知道，學(xué)校的東西都是政府給的，應該愛(ài)護公物，不要破壞校園里的一草一木。如發(fā)現有同學(xué)破壞公物，應立即制止或告訴老師。
我真心的希望我們所有的人都能生活在一個(gè)樹(shù)木蔥蘢、綠草如茵的美麗家園里。珍惜資源，保護資源，節約資源，人人有責。
珍惜資源作文15
各位同學(xué)：
你們好！
我們只有一個(gè)地球，現在能夠預知的生命賴(lài)以生存的星球只有一個(gè)地球。由于溫室氣體的大量排放，科學(xué)家悲觀(guān)地估計，到2100年海平面將升高0、59米，很多城市將變成一片澤國。
水是人類(lèi)永遠緊缺的資源，同樣由于環(huán)境污染，在未來(lái)的百年間，全球將有2／5的人口生活在缺水的環(huán)境中。
近年來(lái)，我國的資源可花費不少，比如說(shuō)：水資源，人們平時(shí)用來(lái)洗衣服，做飯，已花費不少�？上�，我們隨處可見(jiàn)的依然是對資源的浪費和對環(huán)境的污染。你們看，在平時(shí)洗手的時(shí)候沒(méi)有關(guān)水龍頭，導致水資源大量浪費。我們再說(shuō)森林資源，森林中的花草樹(shù)木，原本可以像人類(lèi)大量繁植、生長(cháng)，但我們的大量砍伐破壞，拿來(lái)建設和生產(chǎn)，導致樹(shù)林逐漸減少，并不能快速繁植。還有生物資源，動(dòng)物在近年來(lái)也逐漸減少，是什么原因呢？是因為人類(lèi)大量捕捉，再加上被敵人追捕或生病，導致生物不斷減少。最后還有大氣資源，這是最重要的，因為我們每個(gè)人都在呼吸空氣，然而，某些工廠(chǎng)卻污染空氣，使我們能夠呼吸的空氣越來(lái)越差。我們知道，有些植物能夠給我們提供空氣，但是樹(shù)林被砍掉了，我們又如何生存呢？
所以我呼吁人們珍惜資源，保護環(huán)境，那就要從我們自己做起。保護環(huán)境我們應該從一點(diǎn)一滴做，做小事做起，改掉不好的習慣，要關(guān)好水龍頭等。愛(ài)護大自然，愛(ài)護資源，千萬(wàn)不要破壞我們的自然資源和生態(tài)平衡，不要讓地球毀在我們的手中，因為地球只有一個(gè)。
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