珍惜時(shí)光作文通用15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的珍惜時(shí)光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍惜時(shí)光作文1
時(shí)間，這是一個(gè)人類(lèi)多么需要的一樣東西。在同一天24小時(shí)內，為什么會(huì )有人只在那吃喝玩樂(lè )，但又為什么有人學(xué)到了新知識呢？小河蚌因為貪玩，不去撿沙子，不去經(jīng)歷磨練，只會(huì )虛度光陰，導致沒(méi)有一顆經(jīng)過(guò)努力而得到的晶瑩的珍珠。是��！如果當年它不這樣白白地浪費時(shí)間，又怎樣會(huì )沒(méi)有珍珠呢？
時(shí)光就想河水那樣，在不知不覺(jué)中，悄悄流走了。貪玩的小河蚌不知歲月流失的速度，使時(shí)間白白地浪費了。
看到這，我很自然地想起我的鋼琴老師的童年。她的家離學(xué)校十分原。但她為了堅持自己的理想，所以即使學(xué)校很遠，作業(yè)很多。她都堅持每天六點(diǎn)起床，然后練習鋼琴一小時(shí)，接著(zhù)上學(xué)，放學(xué)后又練鋼琴兩小時(shí)，接著(zhù)吃飯做作業(yè)睡覺(jué)。日復一日，年復一年。她就是這樣不斷的努力，最后的成功考進(jìn)維也立音樂(lè )學(xué)校。
其實(shí)每一個(gè)人在每一天里都有充足的24小時(shí)，但多時(shí)間只在于你有沒(méi)有合理安排，有沒(méi)有虛度光陰。如果當年小河蚌不白白地浪費時(shí)間，不為了貪玩而不找沙子，又為什么會(huì )沒(méi)有珍珠呢？
“光陰似箭，日月如梭�！睍r(shí)間詳見(jiàn)那樣快。上帝是平等的，它分配給所有人同樣多的時(shí)間，但只在于你會(huì )不會(huì )珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)光作文2
幸福不是等待滿(mǎn)足的愿望，而是懂得知足的心。如果心里總想著(zhù)那些看不見(jiàn)的明天和已逝去的昨天，那么你永遠只會(huì )止步不前，怎樣都不會(huì )幸福。其實(shí)此刻你所擁有的，也正是別人所渴求的，珍惜眼前的一切，就是幸福。
母愛(ài)似水，無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著(zhù)我們，我們很難品味到它的甘甜。但我發(fā)現只要細細地用心去感受、去體會(huì )，就能體會(huì )到這份愛(ài)是有多么的溫暖。其實(shí)生活中，愛(ài)是無(wú)處不在的，媽媽的一番嘮叨，爸爸的一句問(wèn)候，都是對我們的關(guān)懷，更是愛(ài)的體現。只要我們細細留心，他們的每一句話(huà)都是溫暖的。
如此偉大的母愛(ài)，他們包容著(zhù)我們的一切，不管好與壞，錯與對，只有他們才能接納我們的一切，甚至會(huì )為了我們掏心掏肺，不顧一切。
不要說(shuō)父親的愛(ài)冷漠，只是父親的這份愛(ài)默默地藏在心里，為我們加油。父愛(ài)如山，心永遠是寬闊的，支撐著(zhù)我們的天，為我們遮風(fēng)擋雨。他們的愛(ài)是力量援助的愛(ài)，別怪他們的愛(ài)高淡冷漠，我們要懂得感受這種愛(ài)。
人生如彩煙，短暫卻美好，為了明天的美好，加油吧！珍惜眼前的一切，就是幸福！
珍惜時(shí)光作文3
總是覺(jué)得，我們在這里的生活，停留一段短暫，然而讀過(guò)之后，再也沒(méi)有什么激情，愿意繼續進(jìn)行下去。只不過(guò)那一段未來(lái)的時(shí)光，對于我們所有人而言，都變成了一段可有可無(wú)的回憶。
他們曾經(jīng)在這里，展開(kāi)自己充分的想象，給這個(gè)世界，也帶來(lái)最充足的精彩。只是我們未曾看到過(guò)，那些流失的時(shí)光和山水，從來(lái)都只在一旁，熠熠生輝著(zhù)。
你看到太陽(yáng)的余暉照在你的臉上，白天的烏云其實(shí)并不是那么刺眼，可是你還覺(jué)得這一切，從來(lái)都只是一個(gè)笑話(huà)而已。他們之前關(guān)系一直都很好，但是偶爾的吵鬧，會(huì )讓他們之間的關(guān)系更加親密。
也許，這都是外人了解不了的故事。
你和她在一起，講述了很多，可是從來(lái)都沒(méi)有那么一瞬間，你把他們全部都當成朋友，只不過(guò)還是在這里的吧，你們之間的恩怨情仇，是時(shí)候有一個(gè)了結。
那是你的朋友，因為自己沒(méi)有經(jīng)營(yíng)好，就突然變成了別人的朋友。
所以好好珍惜眼前的生活，珍惜這里的幸福時(shí)光吧。
珍惜時(shí)光作文4
童年的時(shí)光如畫(huà)，畫(huà)里有鮮艷的色彩；童年如詩(shī)，詩(shī)里有豐富的語(yǔ)言；童年如夢(mèng)，回憶著(zhù)多姿多彩的故事 。
那是一個(gè)炎熱的下午，我拼命地扇扇子，可是，還是去不了我的炎熱，我心想：“如果這是能有一個(gè)水果吃一吃，那該多好��！”這是，我看爸爸拿著(zhù)一個(gè)大西瓜朝著(zhù)我走來(lái)，我連忙走過(guò)去對爸爸撒嬌道：“爸爸，爸爸，我要吃西瓜！”爸爸拿我沒(méi)辦法，只好切西瓜給我吃。我迅速地拿起西瓜，不管三七二十一地吃了起來(lái)。不經(jīng)意間，我將西瓜籽吃進(jìn)了肚子里，我著(zhù)急地跑過(guò)去問(wèn)爸爸：“爸爸，西瓜籽吃進(jìn)肚子里會(huì )不會(huì )有事��？”爸爸神秘地說(shuō)：“西瓜籽吃進(jìn)肚子里之后，會(huì )在肚子里生根，發(fā)芽，最后長(cháng)成一個(gè)大西瓜，從你頭上冒出來(lái)�！蔽乙宦�(tīng)，傻了。
在這幾天里，我不敢喝水，吃飯也只吃一點(diǎn)點(diǎn)，生怕肚子里的西瓜籽有了肥料之后，會(huì )長(cháng)的更快。爸爸媽媽看著(zhù)很奇怪，就問(wèn)我：“你怎么了？”我只好都招了。爸爸聽(tīng)了之后，哈哈大笑，他對我說(shuō)：“傻丫頭，我騙你玩的呀，西瓜籽在你的肚子里沒(méi)有空氣，沒(méi)有陽(yáng)光，怎么可能生根，發(fā)芽呢！”我終于松了一口氣！
是啊，童年是一生中最寶貴的時(shí)光，我們要珍惜童年時(shí)光！
珍惜時(shí)光作文5
日復一日，年復一年，童年的時(shí)光漸漸淡去，初中生活的腳步慢慢踏來(lái)，可我們依然珍懷念那已一去不復來(lái)的美好的童年時(shí)光。
記得在我八歲時(shí)一個(gè)冬天的中午。大雪紛紛揚揚地從天而降。處在寒假的我，迫不及待地找了幾個(gè)伙伴去玩雪。一出門(mén)，一股寒風(fēng)卷著(zhù)冰涼的雪花就向我襲來(lái)，到我小腿的積雪也毫不留情的灌滿(mǎn)了我的鞋，可這不但不讓我退縮，反而更激起了我玩雪的興趣。我和伙伴們終于在休閑廣場(chǎng)匯合了。
我們每個(gè)人都帶了雪玩夾，各自準備做雪球，打雪仗。時(shí)間之神仿佛與我們開(kāi)玩笑，一個(gè)小時(shí)一晃就過(guò)去了，我們終于造好了自己的“武器”和“堡壘”。期待已久的“戰斗”開(kāi)始了。
我先主動(dòng)出去想來(lái)個(gè)出奇制勝，但沒(méi)想到我剛探出頭，那三個(gè)伙伴就同時(shí)朝我扔來(lái)雪球，打得我應接不暇、狼狽不堪，但我也毫不示弱，飛快地拿起雪球，朝他們砸過(guò)去。耶！我終于“攻擊”到了！等反應過(guò)來(lái)的伙伴還擊我時(shí)，我早就躲進(jìn)“堡壘”里了。就這樣，樂(lè )不可支的我們一直玩到了兩點(diǎn)多，才結束了這次愉快的游戲。
回想起這一幕幕，我就不由地笑起來(lái)。難忘的童年，我將永遠銘記你！令我留戀的`童年，我將永遠珍惜你！
珍惜時(shí)光作文6
時(shí)光是一個(gè)來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤的隱身人，他給每個(gè)人的時(shí)間都是相同的，他絕不會(huì )多給誰(shuí)一分一秒的，并且，時(shí)光一旦去了，就永遠也不會(huì )回來(lái)、永遠不會(huì )倒流了。所以，我們必須好好珍惜時(shí)光。
小時(shí)候，我就是個(gè)不懂得珍惜時(shí)光，把時(shí)間白白流失的孩子。
有一次，是在我二年級放寒假的一件事。
放寒假的前一天，當老師布置完作業(yè)時(shí)，同學(xué)們都不由自主的叫了出來(lái)，我也看了看黑板，不看不知道，一看嚇一跳。我也禁不住的叫出聲來(lái)，原來(lái)，黑板上擠滿(mǎn)了作業(yè)，要不大家都不禁的叫出了聲呢。
放假了，這期間，我就象一只快活的小鴨子一樣，玩的忘其所以， 天的假期被我玩的都過(guò)去了。剩下的這五、六天的時(shí)間了，我看了看作業(yè)還有十幾張子貼沒(méi)寫(xiě)完呢。我快馬加鞭，但是，到了開(kāi)學(xué)我還是沒(méi)能把作業(yè)完成，只好有勞媽媽上學(xué)校告訴老師網(wǎng)開(kāi)一面。第二天，我上學(xué)時(shí)，同學(xué)們早已把第 篇課文學(xué)完了，唉，早知這樣，我就應該快點(diǎn)完成的呀。
從那件事起，我明白了珍惜時(shí)光的重要性。每當周末放兩天假時(shí)，我每到星期五的晚上就早早的把作業(yè)全都做完了。
我們一定要珍惜時(shí)光，不讓它白白流失……
珍惜時(shí)光作文7
青春是美好的，是難忘的，雖然美好但是短暫，所以我們要珍惜時(shí)光。不要讓自己的青春匆匆流逝。俗話(huà)‘一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！说那啻褐挥幸淮�，失去了就不再歸來(lái)。
青春的我們，如雄鷹般自由自在的在藍天下飛翔；青春的我們，如魚(yú)兒一樣我優(yōu)無(wú)慮的在水中嬉戲；青春我們如一條小溪，在青山綠水間流過(guò)，他們自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。人們的青春失去時(shí)，才會(huì )想到要去珍惜青春，他們就會(huì )回想起青春，每當他們會(huì )想起青春的往事，他們都會(huì )因虛度年華而悔恨，也會(huì )因碌碌而為而羞愧。我們在青春的道路上，要好好學(xué)習，自己競爭，與別人合作。我們要珍惜自己的青春，在青春的道路上無(wú)論有多么的孤寂，多么的坎坷，我們都會(huì )堅強的走過(guò)去。因為你的心里始終知道前方有一片光明，我們要在這條道路上超越一個(gè)個(gè)的同路人。
我們要珍惜現有的美好的時(shí)光，珍惜自己的青春。珍惜的大好年華……珍惜每一次機遇……珍惜每一次的轉折點(diǎn)……
在青春的道路上沒(méi)我們要學(xué)習知識，學(xué)習做人。我們要有勇氣迎接人生的挑戰。你的青春將會(huì )充滿(mǎn)激情，將會(huì )取得成功。
我們要學(xué)會(huì )珍惜，青春每個(gè)人只有一次，這是我們最高貴的。
珍惜時(shí)光作文8
六年了，我們每一天都在學(xué)校中度過(guò)，認認真真地聽(tīng)老師講課，快快樂(lè )樂(lè )地與同學(xué)玩耍，小學(xué)的這六年恰似流水般逝去。
想想自己在六年前跟老師念“a o e”，還為1+1等于幾而與同學(xué)糾纏不清，再到現在的能寫(xiě)五、六百字的文章的六年級學(xué)生，真是感到時(shí)間就在瞬間閃過(guò)，在轉眼間流去。
現在就還有兩個(gè)月就要與相處六年的啟蒙老師和同學(xué)們說(shuō)“再見(jiàn)”了。讓我們更加珍惜最后的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)光，做一些有意義的事情吧!
為了能考上重點(diǎn)初中，為了自己的前途，我們要成功地邁出自己人生的第一步——小學(xué)畢業(yè)考試。在這最后的兩個(gè)月里，我們再也不能像以前那樣不知道天高地厚，隨隨便便就混過(guò)來(lái)一個(gè)學(xué)期了，要抓緊時(shí)間，努力學(xué)習，爭取考到縣級前十名。這樣，暑假不僅減輕一些負擔，不用補習了，還可以高高興興地玩上兩個(gè)月，出去見(jiàn)識見(jiàn)識世面，或者去與長(cháng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)面的親人久別重逢……
同學(xué)們，珍惜小學(xué)階段的最后一點(diǎn)時(shí)光，及早努力，《長(cháng)歌行》中不是有這樣一句話(huà)嗎：少壯不努力，老大徒傷悲。不要等到老了再徒然嘆息啊!同學(xué)們!振作起來(lái)吧，我們共同努力，奔向縣級前十名!
珍惜時(shí)光作文9
校園是個(gè)神奇的地方，她就像一座寶山給進(jìn)入的人以不同的收獲。也許你在這里找到了閨蜜，也許他找到了死黨，而她找到了人之初懵懵懂懂的愛(ài)。
現在我們進(jìn)入了校園，進(jìn)入了這座寶山，進(jìn)寶山而不取，這不是我們的性格，我們要在這短短的幾年里盡量多的挖掘，讓我們的寶山之行收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
有人在山下仰望寶山的美景駐步不前，他的收獲只是對后人講述寶山的美麗，有人在山腳挖掘一棵樹(shù)苗回去種植，幾年后他坐在樹(shù)下享受蔭涼。
有毅力的人爬上峭壁摘下了一棵靈芝，也有人登上峰頂挖掘出了人參，還有人揮灑汗水破開(kāi)巖壁，翹下了一枚鉆石。
這并不是全部，寶山的富庶容許我們更多尋覓，如果你是小說(shuō)迷，這里也有你想要找到的傳承。
小說(shuō)斗羅大陸一本很小的書(shū)，他回報作者一個(gè)億的收獲，因為知識就是生產(chǎn)力，知識就是財富。
校園時(shí)光很短暫，每人只有一次進(jìn)來(lái)的機會(huì )，我們要抓住機會(huì )，可是機會(huì )總是留給準備最充分的人，讓我們成為準備最充分的人去迎接我們多彩的人生!
珍惜時(shí)光作文10
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。是的，時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間我就成為了大人，不禁想起了以前那美好的時(shí)光。
我剛來(lái)到新紀元實(shí)驗小學(xué)時(shí)，一切都是陌生的環(huán)境。這時(shí)，一位老師來(lái)到我的身邊，她就像美麗的天使，我對這個(gè)學(xué)校的陌生感瞬間消失了。她帶我探索真理，使我對這個(gè)學(xué)校有了感情，帶我走進(jìn)了校園美好的生活。她就像家園里辛勤的園丁，滋潤我，保護我，陪伴我，帶我尋找快樂(lè )和友情，使我身體感到幸福而溫暖�，F在回想起來(lái)真是美好��！沉浸在這幅畫(huà)里的人，會(huì )感到幸福和快樂(lè )，重新鼓起勇氣面對生活。
思緒馬上又飛到了空曠而美麗的操場(chǎng)，勾起了我美好的回憶：體育課上同學(xué)們努力拼搏，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的記錄。不管多艱難也永不放棄。任何困難都阻擋不了我們的腳步。我們不知疲倦，付出了汗水和淚水。
天下沒(méi)有不散的筵席，讓我們攜起手來(lái)，共同珍惜小學(xué)最后的時(shí)光，在小學(xué)的史冊上畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號！
珍惜時(shí)光作文11
到今天我才真正明白時(shí)間的重要性，才知道“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的含義，才知道時(shí)光是一去不復返的，而留下的只是無(wú)盡的嘆息。
剛上小學(xué)時(shí)，認為自己太小，也不知道時(shí)光在悄悄的溜走，而自幾只是一味無(wú)知的玩耍嬉戲。而轉眼小學(xué)六年的時(shí)光已經(jīng)在我不知覺(jué)的時(shí)候悄然逝去，終于，小學(xué)的畢業(yè)典禮上，才忽然覺(jué)得自己長(cháng)大了，在不能像從前一樣了，應該認認真真的學(xué)習，發(fā)掘自己最精彩的一面。
就在去年的寒假中，從考完試的那一天，我就認為放一個(gè)月的假，不用著(zhù)急做那些經(jīng)常讓我頭疼的作業(yè)……轉眼間，已經(jīng)過(guò)年了，時(shí)間就這樣神不知鬼不覺(jué)的逃走了。媽媽每天都在督促我認真學(xué)習，而卻認為即使過(guò)年了，時(shí)間也還有很長(cháng)，但轉眼又到了正月十五，十六早上就開(kāi)學(xué)了，而我的作業(yè)還沒(méi)有完成一半，臨了，我卻還在抱怨，時(shí)間怎么就這么快。這時(shí)的我，方才記起曾學(xué)過(guò)的一篇文章《匆匆》，記敘了朱自清嘆時(shí)間短暫的，而自己只能看見(jiàn)時(shí)間一天天從眼前飄走，而留下的卻是無(wú)助的自己。
時(shí)間是一去不復返的，走了也就走了，是永遠回不來(lái)的。虛度光陰就意味著(zhù)荒廢自己的前程，還望廣大同學(xué)珍惜美好時(shí)光，努力學(xué)習，為以后更好的享受現代文明而努力吧！
珍惜時(shí)光作文12
“光陰似箭，日月如梭�！蔽覀兂３Ｌ摱葋�(lái)也匆匆去也匆匆的時(shí)間。
記得朱自清先生的《匆匆》里有這樣的一句話(huà)：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返了呢？——是有人偷了它們罷！現在又到哪里去呢？”
是呀，時(shí)間是一去不復返的，他總是從我們手中悄悄地溜走。我們又何嘗不是想要充裕的時(shí)間呢？
孩子們想：再給我一點(diǎn)時(shí)間，我就可以把這盤(pán)游戲打完!
學(xué)生們想:再給我一點(diǎn)時(shí)間，我就可以將這道題寫(xiě)完！
上班族想：再給我一點(diǎn)時(shí)間我就可以將boss個(gè)我的任務(wù)完成了!
我們?yōu)楹尾幌胂耄喝绻覀冏ゾo了那一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，又會(huì )有怎樣的結果呢?
時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，總會(huì )有的！如果在以后的人生道路上，你的口中不再有“再給我一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間”這句話(huà)，你將是最棒的！珍惜這大好時(shí)光吧！
珍惜時(shí)光作文13
從前，我不知時(shí)光是什么？也不知道為什么要珍惜它，直到今天，一個(gè)視頻為我解開(kāi)了謎團。
視頻中講的是：一個(gè)9歲的小男孩，有一個(gè)溫柔的母親，可是有一天，他的母親外出回來(lái)，對小男孩大喊大罵，捏著(zhù)男孩的臉到廚房讓他做飯。當時(shí)正是冬天，由于多次用涼水洗菜，手上長(cháng)滿(mǎn)凍瘡，可媽媽對他不屑一顧，飯做得不好就打。一年后，母親住院了，兒子不去看她，心里恨之入骨，最后被父親拉到了病房，他看見(jiàn)母親正在輸血，而母親依然破口大罵，他離開(kāi)了。兩個(gè)月后，母親死了。后來(lái)，男孩有了后媽?zhuān)髬寣λ芎�。在上初中時(shí)，為學(xué)費父母操碎了心。一次兒子打開(kāi)生母留下的箱子時(shí)，看到了遺囑：“兒子，當你看到信，我已經(jīng)在地下長(cháng)眠六年了，我當時(shí)被確診絕癥，我就逼你做飯，看見(jiàn)你手上的凍瘡，我偷偷哭了好多次。你奶奶借一萬(wàn)元當醫療費時(shí)，我存下當你的大學(xué)和高中學(xué)費。你長(cháng)大了，學(xué)會(huì )自立了，沒(méi)錢(qián)，要學(xué)會(huì )打工掙錢(qián)。愛(ài)你的媽媽�！�
兒子看了潸然淚下，明白了母親的嚴厲嚴厲是對自己自立的鍛煉。他只恨沒(méi)有珍惜和母親相處的時(shí)光。
同學(xué)們你看完了這個(gè)小故事，應該明白，要珍惜時(shí)光，珍惜和父母相處的時(shí)光，不要父母離你而去時(shí)，你再后悔呀！
珍惜時(shí)光作文14
當清晨的第一縷陽(yáng)光零零散散地灑在你的床上，當夜晚的月光倒映在清澈的池水里，你就會(huì )發(fā)現，時(shí)光，是那么的美好。
——題記
時(shí)光，分不清它是名詞或是動(dòng)詞，說(shuō)是名詞吧，它卻每時(shí)每刻都在流動(dòng)，說(shuō)它是動(dòng)詞吧，卻又感受不到它運行的軌跡。它就是如此，聽(tīng)不見(jiàn)，看不到，摸不透。
它很無(wú)情，卻又很可愛(ài)。它有時(shí)，會(huì )拋下你不管，無(wú)論你是誰(shuí)；又有時(shí)，會(huì )把你包裹在它甜蜜的空間里，甜蜜到令人窒息。它像一把剪子，你永遠無(wú)法知道它的末端，是柄還是利刃。
我們在‘現在’中陶醉過(guò)去，暢想未來(lái)。誰(shuí)讓我們看不到呢？寶貴的時(shí)光就從你的指尖里嘩嘩流走，像極了一陣風(fēng)，一陣溫柔的風(fēng)，就在這‘溫柔的風(fēng)’里，‘現在’變成了過(guò)去，你手足無(wú)措，就如同明明知道要海嘯，卻依舊站在岸邊，沉溺于你的夢(mèng)里，而下一秒，狂暴的、冰冷的海水深深地把你淹沒(méi)，你卻不以為然，甚至還在想著(zhù)，想著(zhù)……
朋友們，你被海水淹沒(méi)了嗎？
珍惜時(shí)光作文15
明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！}記
提到初三，會(huì )有很多人說(shuō)初三的日子太累了，初三的日子像一種煎熬，初三……其實(shí)初三并不是想象中那么艱難。
初三要迎接中考，因此每天都有大量的作業(yè)。有人認為是一種負擔，因此每天都覺(jué)得自己在痛苦中掙扎。其實(shí)不是這樣的，初三迎接中考時(shí)為了對個(gè)人學(xué)習九年的一次檢驗，大量的作業(yè)是為了復習以前所學(xué)的知識，只要真的會(huì )了就不會(huì )覺(jué)得是一種負擔，并且還能有一種取得成就的感覺(jué)。
考試應該是每個(gè)學(xué)生頭痛的的一個(gè)話(huà)題，因為每次考試的成績(jì)對于一些同學(xué)來(lái)說(shuō)是“生不如死”，因此很多人要逃避，害怕初三。但逃避是懦弱的，我們應該學(xué)會(huì )正視問(wèn)題，并且也應該認識到每一次的失敗對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寶貴的經(jīng)驗，當我們走出這陰影時(shí)會(huì )明白很多很多。
初三的生活苦，我們可以把它當做一杯苦咖啡苦后才有甜；初三的生活是種煎熬，可以把它看做是一段艱險的路程，走過(guò)這一段就會(huì )“柳暗花明”。沒(méi)有苦哪里有甜，沒(méi)有失敗那里有成功。
人的一生只有一個(gè)青春，那會(huì )有幾個(gè)初三呢？初三的生活苦但也快樂(lè )著(zhù)。珍惜現在，此時(shí)的一分一秒，過(guò)去的時(shí)光不再感慨，只要珍惜現在的時(shí)光足已！
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