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珍惜軍訓作文
【第1篇：珍惜軍訓】
在這一天里，是個(gè)有意義的日子，因為今天我要去軍訓，這可是一年才一次的，還要有四年學(xué)歷以上，所以我才次次珍惜機會(huì )，共三次，就來(lái)三次。
到了班里，只見(jiàn)同學(xué)們嘰嘰喳喳討論著(zhù)，我湊上去聽(tīng)，發(fā)現他們根本沒(méi)講軍訓的事情，還在討論游戲，我有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)了……坐在椅子上，等待著(zhù)教官的到來(lái)，我在想;這次會(huì )不會(huì )是湯教官呢?還是陳教官?滿(mǎn)肚子的疑惑沖上我的大腦，面對肚子中市民的疑惑大腦指揮部很快作出分析;根據上次經(jīng)驗，湯教官只教四年級，陳教官好像只教五年級，這次肯定是個(gè)新的教官。于是，我又幻想著(zhù)：這次教官是啥樣呢，是男是女呢，是兇的呢?，還是溫柔呢?在我腦子高速運轉的時(shí)候，一聲暴吼，使我的腦子出現短時(shí)間呆懈，但很快又恢復正常了。只見(jiàn)前方一個(gè)皮膚黝黑，身穿連長(cháng)軍服，看起來(lái)很是煞人!只聽(tīng)他簡(jiǎn)單的說(shuō)了幾句話(huà)，使我們都深深對這新來(lái)的教官沒(méi)敢有半點(diǎn)輕視。
搞完一系列雜事之后就上車(chē)出發(fā)了，車(chē)上很安靜沒(méi)人敢為反教官的圣旨,于是，我們就安安靜靜的到了基地……哎…醒醒，我看到同學(xué)們已經(jīng)下車(chē)了，我也匆匆背好行李，下了車(chē)，看著(zhù)這較為熟悉的地方，我的心中泛起一絲喜悅;軍訓，我來(lái)啦!到了后面，教官直接叫我們站著(zhù)，我們就站著(zhù)，站久了，可還是沒(méi)有人動(dòng)，教官就在那看著(zhù)，誰(shuí)敢動(dòng)啊，最后，教官給我們分好宿舍，就出去集合，教官還是讓我們站軍姿，站到中午才能午睡，就在我認為可以好好休息的時(shí)候，宿舍的這些小祖宗開(kāi)始了他們的說(shuō)話(huà)之旅我叫他們安靜，可是他們無(wú)動(dòng)于衷，我無(wú)語(yǔ)了……
在這場(chǎng)口水戰我選擇了妥協(xié)，于是我閉著(zhù)眼睛，漸漸睡了，哨聲響了，可我還是睡眼朦朧，休息的時(shí)間就是這么短暫啊!我們集合完畢，又開(kāi)始了訓練，可是今天，就只練軍姿，我們就一直站啊站，站到吃飯，站到洗澡……直到晚上，我們開(kāi)始學(xué)習內務(wù)，由于有了兩次的經(jīng)驗，我們對床單有點(diǎn)輕率，導致我們男生不少人被教官翻亂，不過(guò)，好在我沒(méi)被翻到，這一天就這樣驚險的過(guò)去了，開(kāi)始進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
【第2篇：珍惜軍訓】
遠離父母的我，來(lái)到了這所斯望已久的大學(xué)。軍訓成為我大學(xué)生活的起點(diǎn)。綠色軍裝散發(fā)出一種神圣與莊重的氣息，頓時(shí)感到作為大學(xué)生也是作為一名準軍人的責任的重大。軍訓確實(shí)是一種很有效的教育手段，它很枯燥，也很乏味。也許它不能教給你謀生的手藝和技能;也許，它不能給你帶來(lái)五彩的光環(huán)。但它在不知不覺(jué)中為你的生命鋪上重重的底色，讓你養成一種良好的生活態(tài)度。
軍訓生活對于一名當代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，它是短暫的;但它對于鮮活的生命個(gè)體而言其影響卻是久遠的。清晨，當太陽(yáng)還躲在地平線(xiàn)下，我們已穿上綠色軍裝，迎接它的第一縷光線(xiàn)。這里有嘹亮的歌聲，有整齊的步伐聲，有飛翔的心靈的跳動(dòng)的聲音……不同的聲音呼喚著(zhù)同樣的愿望，那就是祖國的繁榮、穩定和統一。軍營(yíng)生活，不只是軍人的生活，也是一名大學(xué)生，一位平凡的人的生活，它教育Ji勵著(zhù)我們?yōu)樽鎳慕ㄔO，為個(gè)人的全面發(fā)展而奮力拼搏。誘人的軍營(yíng)生活曾是多少人的夢(mèng)想!
既然我們可能無(wú)緣成為一名真正的軍人，何不珍惜現在的分分秒秒呢?
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