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描寫(xiě)我懂得了珍惜優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-03-18 08:05:42 珍惜 我要投稿

描寫(xiě)我懂得了珍惜優(yōu)秀作文

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的描寫(xiě)我懂得了珍惜優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

描寫(xiě)我懂得了珍惜優(yōu)秀作文

描寫(xiě)我懂得了珍惜優(yōu)秀作文1

  以前的我總覺(jué)得朋友很多,少一個(gè)多一個(gè)都沒(méi)什么大不了的?涩F在的我已經(jīng)“進(jìn)化”了,我不會(huì )像以前那樣把任何事看得很輕,因為,我明白了,友誼是一件很寶貴的禮物。

  有一次,我的朋友過(guò)生日,我送了一個(gè)蝴蝶結給她?晌覜](méi)想到的是,她把這個(gè)普通得不能再普通的蝴蝶結視為珍寶,每天不是戴在頭上就是被她小心翼翼地收在書(shū)包里?墒呛镁安婚L(cháng),一天下課后,淘氣的男生們發(fā)現了這個(gè)蝴蝶結,把她的這個(gè)蝴蝶結扔來(lái)扔去。

  回到教室的她發(fā)現了,急得哭了起來(lái):“別碰我的東西,再亂扔我就告訴老師了!”

  男生們邊笑邊起哄:“你們女生就是膽小鬼,動(dòng)不動(dòng)就去告老師,你不覺(jué)得老師很忙嗎?”

  “膽小鬼、小氣鬼…………”

  男生們嘲笑的聲音不絕于耳,淚水也順著(zhù)她的臉頰趟了下來(lái)。剛巧被我碰見(jiàn)了,我不聲不響地站在男生們的包圍圈后面,一把奪過(guò)他們手中的蝴蝶結,跑到了她的身邊,把手中的蝴蝶結鄭重地還給她。

  氣急敗壞的男生這才反應過(guò)來(lái),他們想沖過(guò)來(lái)再”搶“時(shí),上課鈴響了,老師也走了進(jìn)來(lái)?粗(zhù)哭泣的她,立即問(wèn)了一下情況。被老師狠狠批評了的男生們一下子安靜了,我們也回到了座位。

  我悄悄地問(wèn)她,為什么急哭了呀?她沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是在我的草稿本上寫(xiě)了一句話(huà):因為這是你送我的禮物,你是我的朋友,我當然要好好保管它呀!

  看到她的話(huà),我頓時(shí)五味雜陳:其實(shí),我并不怎么在意那個(gè)蝴蝶結,可是,她卻把它視作珍寶。就因為這是我送的。是啊,我現在才明白了“朋友”的真正的含義和分量。那一刻我在心底輕輕呼喚著(zhù):朋友啊,我會(huì )好好珍惜你的!

描寫(xiě)我懂得了珍惜優(yōu)秀作文2

  “光陰似箭,日月如梭!薄耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰!睍r(shí)間是無(wú)價(jià)的,一年365天,其實(shí)轉瞬即逝,逝去的光陰不會(huì )重返,隨著(zhù)時(shí)間的推移,萬(wàn)物都在變遷。也許我們一溜煙長(cháng)大,也許弟弟一眨眼變高,也許父母一瞬間衰老!

  我翻閱舊照,找到自己童真的過(guò)去,找到以前破舊的桌椅,也找到以前的游玩,在一堆令人眼花繚亂的相片中,一張照片吸引了我的眼球。它是父母的合照,那時(shí),父親帥氣迷人的臉龐撲入眼簾,高挺的鼻梁,酷炫的發(fā)型,高壯的身體,現在的爸爸因歲月長(cháng)出了一小簇一小簇斑白的發(fā)縷,眼角隱隱約約有皺紋的影蹤,手上布滿(mǎn)老繭,以往的他失了模樣!媽媽瘦削的臉上帶著(zhù)一絲紅潤,烏黑的皮膚帶著(zhù)亮色,飄逸的長(cháng)發(fā)似乎飄散著(zhù)一股清香,現在的媽媽剪去了長(cháng)發(fā),臉上布滿(mǎn)皺紋,臉變得粗糙,臉色變得蒼白無(wú)力。幾年的時(shí)間,爸爸的虎背熊腰不再挺直,媽媽的飄逸長(cháng)發(fā)不再紛飛,他們的臉憔悴不堪,時(shí)間是多么折煞人!珍惜時(shí)間吧,時(shí)間讓父母漸漸老去,珍惜時(shí)間,珍惜我們的父母!

  想想自己以前游樂(lè )園里的歡笑聲,想想以前與朋友扮家家的場(chǎng)景,想想以前媽媽哄我入睡的歌謠,笑聲多么美好,場(chǎng)景多么歡樂(lè ),歌謠多么動(dòng)聽(tīng)!現在的我跟隨著(zhù)時(shí)間的步履慢慢長(cháng)大了,155cm的我已不能與115cm的我相比了,F在的我不再有直穿云霄的笑聲,不再玩扮家家的歡樂(lè ),不再聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)的歌謠?鞓(lè )消散了,憂(yōu)愁又趁機偷襲了……我多想回到以往時(shí)光,我憧憬著(zhù),但卻不可及!珍惜時(shí)間吧,既然沒(méi)有好好把握童年,就牢牢抓緊現在!

  時(shí)間讓太多太多的事發(fā)生改變,我們無(wú)力阻擋,就只能接受時(shí)間帶給我們的改變。而接受改變的同時(shí),請珍惜時(shí)間,珍惜父母,珍惜朋友,珍惜自己。

  我們期盼的,只是在將來(lái),仍能記住那些美好的回憶……

描寫(xiě)我懂得了珍惜優(yōu)秀作文3

  人的一生僅有三天:昨日,今日,明天。昨日已經(jīng)過(guò)去,永不復返;今日已經(jīng)和你在一齊,但很快過(guò)去;明天即將到來(lái),但也會(huì )消逝。抓緊時(shí)間吧,人的一生僅有三天!}記

  都說(shuō)時(shí)間是匆匆的,在我們的手上匆匆走過(guò),在我們的腳下匆匆離開(kāi);都說(shuō)時(shí)間是冷漠的,總是一如既往地不盡人意,不舍下半點(diǎn)人情。那么無(wú)奈的我們又能做些什么呢,在嘆息,在哀求,在哭泣?

  人類(lèi)總是的那么可笑--總是幻想著(zhù)明天,懷念著(zhù)昨日,可對于今日而言,知識莫不關(guān)心,任其飛逝。數小時(shí)前,它是昨日的明天令人向往;數小時(shí)后,它又是明天的昨日,使人懷念,那么,今日是什么…..

  既然懂得懷念,懂得向往,為什么不懂得珍惜;蛟S在多年以后,在我們已是蒼顏白發(fā)的老人時(shí),我們將會(huì )為自我人生記憶中那空白的一頁(yè)而獨愴涕下。

  正如朱自清所說(shuō)“我赤裸裸來(lái)到這世界,轉眼間也將赤裸裸的回去罷?”就在這赤裸裸與赤裸裸之間,我們并不能白白走這一遭?是的,因為我們期望某一天與這美麗的世界說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,將能收到時(shí)間贈送的最終一份禮物---我們的完美回憶,值得我們自我難忘的回憶,帶著(zhù)它安然地離開(kāi)……

  歡樂(lè )的日子使我們,完美的回憶令我們懷念,充實(shí)的人生讓我們自豪。我們默默然地來(lái)到這世界,是有目的的,圖的就是那日子,那回憶,那人生,我們本來(lái)空蕩蕩的軀殼也因為這一切一切而變得多姿多彩。

  時(shí)間,是那細水常流的無(wú)源河,而我們只是它那細微的一條的'支流中的支流而已,終有一天回干涸在那藍盈盈的天穹之下消失在遼闊的土地之上。

  可悲的我們其實(shí)也并不可悲,至少我們能夠養活一條生命,滋潤一方凈土,點(diǎn)綴一處風(fēng)景,,無(wú)名的我們也所以而變充實(shí),變得有意義了。

  踏起我們的腳,揮動(dòng)我們雙臂,與時(shí)間賽跑吧!

  去為我們的夢(mèng)想而賽跑;為我們的生命而賽跑;為我們的人生而賽跑……

描寫(xiě)我懂得了珍惜優(yōu)秀作文4

  俗話(huà)說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!睕](méi)錯,時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶,它總在我們不經(jīng)意間悄悄流走,一去不復返!

  記得那是一個(gè)國慶假期的事情了,因為有七天長(cháng)假,老師布置的作業(yè)也比往常多一些。說(shuō)真的,如果我愿意,我只需要用一天半就可以做完全部作業(yè)?墒俏蚁耄杭倨谶長(cháng)著(zhù)呢!寫(xiě)這么快干什么呀,慢慢地寫(xiě)不用著(zhù)急。恰好爸爸媽媽也想利用國慶假期外出游玩,我高興地收拾行裝,把作業(yè)一樣不落地帶上,想著(zhù)有時(shí)間就會(huì )酒店寫(xiě),勞逸結合嘛!可是,我一到目的地就只顧著(zhù)玩耍,整整四天的時(shí)間,我把寫(xiě)作業(yè)的事情拋到了九霄云外,只顧著(zhù)玩,作業(yè)一個(gè)字也沒(méi)有動(dòng)過(guò);爻痰穆飞,心里有點(diǎn)后悔,但想著(zhù)反正還有三天,愁什么呢?就這樣,我輕易地原諒了自己。

  回家后的三天,我依然有點(diǎn)懶散,今天做一點(diǎn)點(diǎn),明天做一點(diǎn)點(diǎn)。直到最后一天早上,媽媽問(wèn)我還有多少作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的時(shí)候,我心虛地說(shuō):“還有一篇作文和一張數學(xué)試卷!眿寢屢宦(tīng),聲音都高了八度:“不是吧!趕緊回房間寫(xiě)作業(yè)!”我知道是自己沒(méi)有珍惜時(shí)間,只顧玩耍造成了今天的結局,于就乖乖地回房間“閉關(guān)修煉”,拼命地惡補作業(yè),哪兒都不去了。至今想起,我似乎還能感覺(jué)到右手手指的陣陣酸疼,都怪自己太貪玩!

  小時(shí)候曾經(jīng)讀過(guò)《時(shí)光老人與流浪漢》的故事,書(shū)中的故事告訴我要珍惜時(shí)間。莎士比亞也曾說(shuō)過(guò):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì )拋棄他!比绻夷軌蛟诔鐾馔嫠5臅r(shí)候,每天寫(xiě)一點(diǎn)作業(yè),那么后來(lái)我就不用那么辛苦了。如果回家后不那么拖拉,我還可以看看課外書(shū)!

  時(shí)間很重要,它是組成生命的材料。如果我們不珍惜它,它也不會(huì )喜歡我們。因此,我們都要珍惜時(shí)間,珍惜我現在擁有的一切!

描寫(xiě)我懂得了珍惜優(yōu)秀作文5

  淚,悄悄滑落,看見(jiàn)漸行漸遠的哭喪的車(chē)隊,慢慢陷入了回憶。

  怎么才放學(xué),快回家吃飯吧,那一次。耳邊響起了叮嚀的話(huà)語(yǔ),猶記得鄰居家的老奶奶,那個(gè)陪伴我14年的老人,一位和我沒(méi)有關(guān)系卻對我倍加關(guān)心倍加痛愛(ài)的老人,如今卻要離我而去了。痛,痛得麻木,哭,早已沒(méi)有眼淚,惆悵和難過(guò)把我緊緊包圍,我掙扎著(zhù)撕喊著(zhù)想要逃出這個(gè)牢籠,但回憶卻像潮水般向我涌來(lái)。

  5歲的夏天,傍晚,晚風(fēng)在向我們慢慢走來(lái),她一邊搖著(zhù)扇子一邊向我講述那一個(gè)個(gè)厚重而有深遠的故事。

  7歲的夏天,合歡花在悄悄的開(kāi)著(zhù),恣意的把它那絨毛似的花瓣撥撒出來(lái),風(fēng)一吹,不見(jiàn)蹤影,留下的只是陣陣花香,我在她面前也如同這合歡花般恣意的笑著(zhù),舞著(zhù),唱著(zhù),好像這世間沒(méi)有什么值得煩惱憂(yōu)愁的事了。

  12歲的夏天,我不再依賴(lài)大人了,傍晚,伙伴叫我一起去捉知了鬼兒,那是一種蟬的幼蟲(chóng),在夏天時(shí),它會(huì )從生活了5到17年的土里鉆出來(lái),只為在炎熱的夏天盡情地歌唱一番,夜晚,我手捧著(zhù)幾只知了鬼兒給她展示,就好像一個(gè)勇士向子民炫耀自己的戰績(jì)一般、14歲的夏天,已經(jīng)許久沒(méi)見(jiàn)她了,家門(mén)口依然有人在乘涼,孩子們依然在拿著(zhù)手電筒在巡邏,合歡花依舊在開(kāi)著(zhù),只是顏色不濃不淡,香味不甘不甜,幾天后傳來(lái)她病重的消息,這就像一個(gè)人往平靜的湖水里投了一顆石子一樣,泛起重重漣漪,晚上聽(tīng)著(zhù)她家傳來(lái)的哭嚎,一夜無(wú)眠。第二天,想去看她最后一眼,終是沒(méi)去,不因別的,只是沒(méi)有勇氣承受罷了,也只好遠遠的跟在喪車(chē)的后面了。

  那一刻,我忽然懂得了珍惜,是啊,珍惜,珍惜你現在擁有的一切,珍惜你身邊的親人朋友,珍惜你愛(ài)的和愛(ài)你的人。

  讓筆尖停止跳躍,躺在床上,望著(zhù)一輪皎月,聽(tīng)著(zhù)那似在哀嚎的風(fēng),慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

描寫(xiě)我懂得了珍惜優(yōu)秀作文6

  珍惜,這個(gè)看似平凡卻又神奇的詞語(yǔ),讓沉迷的人幡然醒悟,讓墮落的人挺起胸膛重新做人,讓離家在外的人更想念家人,而這兩個(gè)字,我想,他會(huì )陪著(zhù)我直到老去。

  小時(shí)侯,媽媽總是說(shuō)我好乖,而我總是躺在媽媽的懷里,摸著(zhù)媽媽的長(cháng)發(fā),還經(jīng)常說(shuō)著(zhù)我也要有和媽媽一樣長(cháng)的剪發(fā),每次媽媽聽(tīng)到這便笑開(kāi)了花,吻著(zhù)我的臉頰,我也不時(shí)地送給媽媽一個(gè)kiss。

  可是,到了初中,我發(fā)現我和媽媽之間有了一層隔膜,產(chǎn)生了代溝,沒(méi)有了共同語(yǔ)言,每次我都因為一些小事和媽媽吵起來(lái),而媽媽卻總是讓著(zhù)我,過(guò)后,便一個(gè)人躲在房間里哭。

  每天去上學(xué)之前,我都會(huì )在媽媽的嘮叨聲中出門(mén),這些嘮叨的話(huà)我都可以背下來(lái)了:“騎車(chē)小心點(diǎn)”“走路靠右邊”“要多穿點(diǎn)衣服”。其實(shí)我知道媽媽是在關(guān)心我,但也不用連這些生活常識都天天重復地說(shuō)哦。

  有一次放學(xué)時(shí),外面正下著(zhù)很大的雨,同學(xué)都帶了傘,我卻忘了,就在我著(zhù)急的時(shí)候,遠處出現了一個(gè)熟悉的身影,正拿著(zhù)一把傘,踏著(zhù)雨水跑過(guò)來(lái),那時(shí)我真的好感動(dòng)。我想沖過(guò)去擁抱媽媽?zhuān)缮磉叺膸孜煌瑢W(xué)都在笑話(huà)我,還用異樣的眼神看著(zhù)我。那時(shí),我的臉一下紅了,如果有地洞的話(huà)我真會(huì )鉆下去。在回家的路上,我用責怪的語(yǔ)氣叫媽媽下次不要來(lái)了,媽媽一下驚呆了,等回過(guò)神來(lái),媽媽笑著(zhù)說(shuō):“我下次不會(huì )再來(lái)了!蔽野l(fā)現媽媽的臉上滑下了一行清淚。我的心受到極大的震動(dòng)。

  第二天,我老早就起床了,學(xué)著(zhù)媽媽的樣做早餐,這是我第一次做飯。之后,我寫(xiě)了一封道歉信放在餐桌上,就去上學(xué)了。傍晚回來(lái)的時(shí)候,媽媽做好了香噴噴的飯菜在等著(zhù)我。我狂奔過(guò)去,一把抱住媽媽?zhuān)徒o媽媽一個(gè)kiss。

  從此,我更愛(ài)我的媽媽了,也懂得了要珍惜這份愛(ài),直到永遠!

描寫(xiě)我懂得了珍惜優(yōu)秀作文7

  在漫長(cháng)的人生道路中,有多少同行者,而又有多少的知音!

  轉眼間,又度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬;厥淄,一件件與憂(yōu)愁歷歷在目。其中我們曾流下過(guò)激動(dòng)的淚水,流露出美麗的笑容,并且感受過(guò)親切的關(guān)心。

  “茫茫人海,知音難覓”,在人生長(cháng)河中,我們要做的是取得成就,在我們努力奮斗的過(guò)程中,得到的是朋友的支持,有了友情,往往能推動(dòng)人們積極向上,共同發(fā)展;有了友情,往往能在迷失方向后,找回前進(jìn)的道路;有了友情,更能感受到生活的樂(lè )趣。

  翻看一屆屆的同學(xué)們的照片,我不禁感嘆時(shí)光的飛逝,時(shí)光一去不復返,所以我們在遺失了以前的美好后,要珍惜現在的學(xué)習、生活,乃至于現在的友情。美好是容易失去的,因為前方等待我們的總是在道路上的坎坷,學(xué)習道路上的艱辛。我們會(huì )無(wú)暇顧及往事的美好,無(wú)暇顧及之前高潔的友情,但我們只要把坎坷當作人生道路上的小石子,用力將它踢走,將一切的憂(yōu)愁化為烏有,來(lái)感受友情所帶來(lái)的溫暖。

  純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快,一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,一句祝福,總能消除頭頂上的愁云,所以我們要珍惜現在的友情。不要總認為這些都是奮斗之外的事,這樣,只會(huì )讓人迷失方向,成為弱者,孤獨一世。

  友情是我們內心的砝碼,總能調節我們心中的平衡。隨著(zhù)時(shí)間的洗刷,友情會(huì )被沖淡,但我們不要等到失去后才懂得珍惜。我們要把握現在的友情,勇敢的去面對。這也許對一生都會(huì )有很大的影響,在人生中,有幾個(gè)力量一起共同奮斗,成功的曙光也許會(huì )早一點(diǎn)到來(lái)。

  讓我們共同珍惜現在,把握友情,在人生的道路中攜手并進(jìn),為自己的理想而奮斗。

描寫(xiě)我懂得了珍惜優(yōu)秀作文8

  時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺(jué),留給自我的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。

  時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)綜,去的快,來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人往往決定著(zhù)一個(gè)人一生的命運。陶淵明說(shuō)過(guò):盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當勉勵,歲月不待人。人生短短數十秋,想要在如此短的時(shí)間內,取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因為如此,珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。

  中國古代有許多珍惜時(shí)間的故事,像“頭懸梁”,“錐刺骨”,“囊螢映雪”,“鑿壁借光”等等,都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮、苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間,努力苦讀,我們今日坐在寬敞明亮的教室里,晚上還有明亮的電燈,條件比古人好多了,可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢?

  記得有一次,就要考試了,教師在頭一天晚上就提醒我們要認真復習,要看《水滸傳》?墒,我卻不聽(tīng)教師的話(huà),在幾天前就開(kāi)始復習的話(huà),這次考試對我來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽——一盤(pán)小菜?墒俏覜](méi)有,再加上我平時(shí)很少看《水滸傳》,別人都快看完一半了,我才看了幾回。沒(méi)辦法,只好抓緊復習,能看多少是多少。此刻珍惜時(shí)間,已經(jīng)沒(méi)有用了。哎!早知今日,何必當初呢?要是我以前珍惜一些時(shí)間,把平時(shí)玩的時(shí)間抽出來(lái)看書(shū)、復習,今日就不會(huì )這樣了。到了關(guān)鍵時(shí)刻,臨時(shí)抱佛腳,是沒(méi)有用的。結果,可想而知——考得一塌糊涂。

  所以珍惜時(shí)間吧,珍惜時(shí)間,也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘,每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸,做時(shí)間的主人。到那時(shí),讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)間,永陪伴在你我的左右吧!

描寫(xiě)我懂得了珍惜優(yōu)秀作文9

  看著(zhù)自己杯中的果汁越來(lái)越少,看著(zhù)自己身邊的朋友越來(lái)越少,看著(zhù)自己擁有的時(shí)間越來(lái)越少……剎那間,我懂得了珍惜……——題記

  時(shí)間就像流沙,它淹沒(méi)了許許多多的人。而每個(gè)人心中僅存的懶惰就是罪魁禍首。它就像一個(gè)盜賊,它會(huì )接二連三地偷走你的時(shí)間、偷走你的快樂(lè )、甚至偷走你的生命,F在,讓我們仔細找找那個(gè)盜賊,仔細查查自己的時(shí)間,設下一個(gè)萬(wàn)無(wú)一失的圈套,將它抓!難道我們不需要輕松地享受愜意的生活,好好地享受快樂(lè )嗎?

  我清清楚楚地記得,那是在一個(gè)周日的下午,爸媽都出去辦事了,留下我在家里寫(xiě)作業(yè)。當時(shí)作業(yè)只剩下一項了,于是,一個(gè)念頭在我心里油然而生:既然就剩下這一項作業(yè)了,不妨去看一會(huì )兒電視,再回來(lái)做作業(yè)。就這樣,我放下了手中的筆,打開(kāi)了電視機,津津有味地看起了電視節目。不知不覺(jué)中,萬(wàn)年歷的時(shí)間從下午2:30變成了3:30、4:30、5:30。我就這樣癡迷地看著(zhù)電視,竟然把作業(yè)的事情給忘得一干二凈。就在這時(shí),“咚咚”的敲門(mén)聲把我喚醒,我不經(jīng)意地向外張望了一眼,天空已是黑漆漆的一片,我急忙回到學(xué)習桌上拿起筆開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),可想而知,我一直寫(xiě)到很晚……

  現在再來(lái)反思一下,如果早早地寫(xiě)完作業(yè),那么其余的時(shí)間是不是就可以心安理得地看電視了呢?是不是可以遨游在動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的動(dòng)物世界里呢?是不是還可以去校訊通欣賞一下博友們精彩的文章呢?而我卻白白地浪費掉了這么寶貴的時(shí)間。這一切還不是自己不會(huì )珍惜時(shí)間造成的嗎?

  俗話(huà)說(shuō):“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”。也就是說(shuō):花凋謝后,明年春天還會(huì )再次開(kāi)放,但是人的童年失去以后,卻不會(huì )再回來(lái)了。時(shí)間,它雖然無(wú)法被停止,但它可以被珍惜,可以被更好地利用!

  對于忙碌的人來(lái)說(shuō),時(shí)間是飛快的;對于等待的人來(lái)說(shuō),時(shí)間是緩慢的;但對于我們來(lái)說(shuō),時(shí)間是珍貴的。那么,就讓我們學(xué)會(huì )珍惜我們所擁有的時(shí)間,學(xué)會(huì )珍惜我們現在所擁有的一切……

描寫(xiě)我懂得了珍惜優(yōu)秀作文10

  友情,如鵝毛大雪中送來(lái)的炭火,足以溫暖人心;友情,如茫茫沙漠中遞來(lái)的清水,足以滋潤心田;友情,如漫漫長(cháng)夜里亮起的明燈,足以照亮前方。友誼如此的珍貴,可從前的我卻不以為然,直到那一次,我才真正懂得了珍惜。

  六年級時(shí),我總認為他人對我的付出是理所當然的,從來(lái)不覺(jué)得友情有什么價(jià)值。我也漸漸與同學(xué)們的關(guān)系隔上了一張薄薄的膜,而且還開(kāi)始被同學(xué)們排擠。

  那天,我正吃力地抱著(zhù)我們的期中語(yǔ)文試卷,我的死黨鑫宇見(jiàn)到我就毫不猶豫地跑過(guò)來(lái)幫我分擔。周?chē)娜艘膊唤秮?lái)羨慕的目光,還有的人脫口而出:“你朋友為什么對你這么好?”那時(shí),我總會(huì )滿(mǎn)不在乎地回答:“這不是應該的嗎?”鑫宇卻一言不發(fā),可我并未留意。

  發(fā)考卷時(shí),作為班里的學(xué)霸,我的考試又是名列前茅?肾斡顓s再次經(jīng)歷了“滑鐵盧”?,他正愁容滿(mǎn)面地趴在桌子上。我笑嘻嘻地走過(guò)去說(shuō):“你怎么這么傻?才考這點(diǎn)分數!”他突然愣住了,然后眼里充滿(mǎn)了怒火,氣沖沖地說(shuō)道:“有你這么當朋友的嗎?”

  “我又沒(méi)說(shuō)錯什么!蔽也贿^(guò)是說(shuō)了一句實(shí)話(huà),他怎么惱羞成怒了?我心里憤憤不平。

  “虧我還把你當成我做好的朋友,平時(shí)為你付出那么多,真是狼心狗肺!”他冷哼了一聲,氣得滿(mǎn)臉通紅。

  “你考不好就不要拿我撒氣!”

  ……

  這場(chǎng)口戰以我的勝利告終,可這一次我失去了我唯一的死黨。從這以后,我搬東西無(wú)人伸出援助之手,我受了傷也沒(méi)有人再關(guān)心,考試失利更沒(méi)有人出言安慰,還處處受人排擠,不被待見(jiàn)。而我曾經(jīng)的死黨卻一帆風(fēng)順,成績(jì)也漸漸提高了。原來(lái),沒(méi)有朋友的相伴,我的生活就如一潭死水,再也激不起一朵漂亮的浪花。

  于是,我鼓起勇氣,來(lái)到我曾經(jīng)的死黨旁,說(shuō)出了那句遲到已久的“對不起”,與他和好如初了。

  那一刻,我懂得了珍惜,沒(méi)有朋友,寸步難行,與友為伴,珍惜友情,生活才會(huì )變得繽紛多彩!

描寫(xiě)我懂得了珍惜優(yōu)秀作文11

  作家季羨林在《懷念母親》一文中寫(xiě)道:“一個(gè)缺少母愛(ài)的孩子,就是一個(gè)靈魂不全的人!倍乙彩且粋(gè)失去母愛(ài)的孩子,自從我媽媽去世以后,我稚嫩的心靈受到了創(chuàng )傷,我也仿佛失去了靈魂。

  每當我看到別的媽媽牽著(zhù)孩子的手時(shí),我的眼睛濕潤了,“媽媽?zhuān)谀膬,您怎么忍心扔下女兒……”每當我回憶起和媽媽度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光,我的心都快要碎了。我多么希望時(shí)光能夠倒流啊,重溫母親那無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。

  自從我在電視上看到5.12汶川大地震,有多少衣衫襤褸的孩子在廢墟旁哭泣著(zhù)、喊叫著(zhù)……那時(shí)我感到他們是多么的可憐,而我又是多么的幸福。他們失去了親人、失去了家園,甚至有的還失去了寶貴的生命。我呢,雖然生活在一個(gè)沒(méi)有媽媽的家庭里,但卻有疼我寵我的爺爺、奶奶,有至親至愛(ài)的爸爸、有相伴相隨的弟弟。目睹這一切,我的心里有了一絲絲安慰。

  特別是在學(xué)校里,每當我一個(gè)人靜靜坐在位子上。唉聲嘆氣地看著(zhù)同學(xué)們歡快地玩著(zhù)時(shí),總能聽(tīng)到伙伴親切的話(huà)語(yǔ):“思齊,來(lái),和我們一起出去玩玩!泵慨斘沂艿酱煺,失去信心的時(shí)候,老師總是鼓勵著(zhù)我:“思齊,不要灰心,從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)!泵慨斘矣龅讲欢膯(wèn)題愁眉不展時(shí),小機靈鬼童科淇會(huì )微笑地湊到的跟前說(shuō):“是遇到了攔路虎了吧,讓我幫你看看吧?”想到這里,我的心滾燙起來(lái),不禁流下了激動(dòng)的淚水。

  如今,災區人民在黨中央的關(guān)懷下,在全國人民的大力援助下,他們住上了重建后的新家,孩子們搬進(jìn)了寬敞明亮的新教室,愉快地學(xué)習,健康成長(cháng),此時(shí)我更加幸福、自豪!

  今后,我要和災區的小朋友心連心,手拉手,并肩前行。我要珍惜今天的幸福生活,笑對人生!

描寫(xiě)我懂得了珍惜優(yōu)秀作文12

  友情,能使你幸福,也會(huì )在你不在乎它的時(shí)候悄然隱去。在那件事中,我明白了一個(gè)意味深長(cháng)的道理……

  好象是在前年暑假,我與小伙伴劉琛玩“石頭、剪子、布”。我們倆同時(shí)出了動(dòng)作,“哎呀!我出的石頭,他出的布!”我不由地朝他大叫:“不算,不算!你慢出了!”我憤怒地看著(zhù)他。他說(shuō):“那好吧!”接著(zhù)我們又玩了一盤(pán),結果我又輸了。我滿(mǎn)不服氣地說(shuō):“再來(lái)!再來(lái)!”只見(jiàn)他火冒三丈:“劉佳妮,你太不講理了!我一再讓你,而你卻那么賴(lài)!苯又(zhù)我揮出拳頭,打了他一拳,就跑向家中。 在路上,我想著(zhù)剛才的一言一行十分慚愧:剛才我一再賴(lài),他都沒(méi)有追究,他以他的方式訓斥了我一頓,而我卻打了他,我做得不對!”我越想越內疚。最后我還是決定向他道歉,我面紅耳赤,羞愧地對他說(shuō):“對不起,剛才我只顧了自己打了你一拳!眲㈣ξ艺f(shuō):“我也有做錯了地方!” 從此以后,我們倆重歸于好。而且我懂得了要珍惜友情,不要用那利劍般的語(yǔ)言刺透小伙伴的心。它的時(shí)候悄然隱去。在那件事中,我明白了一個(gè)意味深長(cháng)的道理……

  好象是在前年暑假,我與小伙伴劉琛玩“石頭、剪子、布”。我們倆同時(shí)出了動(dòng)作,“哎呀!我出的石頭,他出的布!”我不由地朝他大叫:“不算,不算!你慢出了!”我憤怒地看著(zhù)他。他說(shuō):“那好吧!”接著(zhù)我們又玩了一盤(pán),結果我又輸了。我滿(mǎn)不服氣地說(shuō):“再來(lái)!再來(lái)!”只見(jiàn)他火冒三丈:“劉佳妮,你太不講理了!我一再讓你,而你卻那么賴(lài)!苯又(zhù)我揮出拳頭,打了他一拳,就跑向家中。

  在路上,我想著(zhù)剛才的一言一行十分慚愧:剛才我一再賴(lài),他都沒(méi)有追究,他以他的方式訓斥了我一頓,而我卻打了他,我做得不對!”我越想越內疚。最后我還是決定向他道歉,我面紅耳赤,羞愧地對他說(shuō):“對不起,剛才我只顧了自己打了你一拳!眲㈣ξ艺f(shuō):“我也有做錯了地方!”

  從此以后,我們倆重歸于好。而且我懂得了要珍惜友情,不要用那利劍般的語(yǔ)言刺透小伙伴的心。

描寫(xiě)我懂得了珍惜優(yōu)秀作文13

  不知從什么時(shí)候,我學(xué)會(huì )了珍惜,珍惜與親人團聚的幸福,與老師相處的喜悅,與朋友玩耍的快樂(lè )……

  小時(shí)候,每次回老家媽媽都會(huì )帶我去拜訪(fǎng)外公。一到那兒,外公總讓我們在那住一晚。但我卻嫌外公的房子太老舊,無(wú)論他怎么說(shuō),我都不愿意住在那。后來(lái),我慢慢長(cháng)大,理解了外公,便讓媽媽帶我回去?烧斘覀兂霭l(fā)當天,老外公去世的噩耗傳來(lái)……我想再次尋找那份親情,卻無(wú)處可尋。

  是時(shí)光教會(huì )了我,歲月不待人。親情是我們身邊最寶貴的情感,我們要珍惜身邊的親人,趁他們健在時(shí),盡自己的孝心。

  九歲那年,我不喜歡學(xué)習,只想著(zhù)玩,成績(jì)一直是倒數。這時(shí),柴老師出現在我面前,她說(shuō):“你很聰明,就是愛(ài)玩,但人生哪有這么多時(shí)間任你揮霍。所以你以后要將心思放在學(xué)習上,老師相信你!”從那以后,她每天都會(huì )給我布置額外的任務(wù)。在她的細心教導下,我的成績(jì)進(jìn)步的飛快?烧l(shuí)能想到,她被調往別的學(xué)校了!而我連一聲謝謝都還沒(méi)有說(shuō),也沒(méi)有在教師節送上一支鮮花。每當想到這里,心里便覺(jué)得慚愧。分別,讓我學(xué)會(huì )了珍惜。

  是時(shí)光教會(huì )我,天下沒(méi)有不散的筵席,我們必須且行且珍惜。

  十二歲那年,我正在備戰即將到來(lái)的小升初。每天除了復習,就是刷題。同學(xué)讓我寫(xiě)同學(xué)錄,我拒絕;同學(xué)叫我一起去玩,我拒絕;同學(xué)讓我合影留念,我依然拒絕。我覺(jué)得那些事純粹是浪費時(shí)間?晌义e了,六年級畢業(yè)后,我想聯(lián)系一些同學(xué),可我發(fā)現我沒(méi)有任何同學(xué)的電話(huà)。他們走了,沒(méi)有痕跡,六年同窗的美好歲月,都已被時(shí)光抹去。

  是時(shí)光教會(huì )我,世界上用的最普通的名詞是朋友,但是最難得的也是朋友。不要因為一時(shí)的忙碌,忽略的往日的友情。

  時(shí)光,你是我人生的導師。你讓我懂得珍惜,珍惜那溫暖的親情,珍惜那寶貴的師生情,珍惜那真摯的友情。而這些,也終將隨著(zhù)你的腳步,一同遠去。

描寫(xiě)我懂得了珍惜優(yōu)秀作文14

  友誼是生活中的一盞燈,它能指引你走上正確友的道路,使你的生活豐富多彩。如果你的一生中沒(méi)有了友誼,那么生命就會(huì )像一口枯井,了無(wú)生趣。

  我懂得了珍惜友誼。

  那就要說(shuō)起小學(xué)的生活了,剛進(jìn)入小學(xué)展現在眼前的都是嶄新的,朋友,也是新朋友。我認識了她,是她成為了我的第一位朋友;蛟S在這六年里,我們兩個(gè)吵過(guò)架,生過(guò)氣,但從沒(méi)有讓我們對彼此失去信任。相反,我們在吵鬧中拉近了關(guān)系,成為了最親密的閨蜜,她成了我的一部分。六年里,有過(guò)歡笑,有過(guò)傷心,有過(guò)一起抱頭痛哭,有過(guò)一起大罵別人,那時(shí)的我們是系在一條繩上的,我們對彼此是透明的,從不隱瞞,從不欺騙,就是這,我們共同度過(guò)了幼稚的童年。

  她給我的,還有愛(ài)。那是五年級時(shí),我考試考得一團糟,我哭了起來(lái),痛恨自己為什么那么粗心。她與我的成績(jì)一直都在班級前五中,那一次我的失誤,讓我跌到了班級第十五,而她還在前五內,我跑到學(xué)校的操場(chǎng),她跟了過(guò)來(lái),向我安慰,我生氣地推開(kāi)了她,我也不知道為什么要這么做,但她沒(méi)有離開(kāi),而是跟在我身后陪我在操場(chǎng)上一圈一圈地走,走了跑,跑了走……不知什么時(shí)候,她在我的試卷上做了批注,密密麻麻的,我想那是他熬了一晚上寫(xiě)的吧。

  每當我傷心,難過(guò)時(shí),她都在我身邊。想到我們早上天還沒(méi)亮就起床跑步時(shí),總會(huì )傻傻的笑;想到我們在天橋上大喊被別人關(guān)注時(shí),總會(huì )感到害羞;想到……

  現在的我,更加珍惜這份友誼了,她到了私立學(xué)校讀初中,我們分開(kāi)了,她每?jì)芍懿呕貋?lái)一次,而我,在每個(gè)第二周都開(kāi)心的不得了。

  是她,讓我懂得珍惜友誼!

描寫(xiě)我懂得了珍惜優(yōu)秀作文15

  “哎!哎!”外婆蜷縮在病床里,臉色蒼白,嘴里還不斷呻吟著(zhù),給原來(lái)就不平靜的氣氛又增加了幾分凝重。

  我有些擔心地看著(zhù)外婆,想為她做一些能減輕痛苦的事,卻發(fā)現自己根本無(wú)能為力,外婆被醫生推進(jìn)了手術(shù)室。門(mén)外,是一言不發(fā)的我和媽媽。

  一個(gè)多月前,廚藝精湛的外婆從太倉來(lái)到了我們家當“后勤部長(cháng)”,因為我馬上要備戰期末考試了。

  原以為可以好好地享受美味了,可外婆竟變著(zhù)法子煮著(zhù)那些我不喜歡的食物:山芋粥、菠菜湯、玉米餅……

  原以為有更多的精力可以安心學(xué)習了,可嘮叨的外婆總是喜歡和我們東扯西扯的,有的話(huà)要說(shuō)好幾遍才罷休。她每天都不停地和我們說(shuō):“要好好吃飯!”“衣服要穿好!”“要好好念書(shū)!”就好像我們還是三歲小孩似的,這個(gè)外婆,真煩人!

  可現在,和老媽一起坐在家屬區等待外婆手術(shù)結果的我,竟然有種十分害怕的感覺(jué),像是會(huì )丟掉某樣重要的東西一樣束手無(wú)策。我突然覺(jué)得以前的自己像是做錯了。

  外婆每天那么早起來(lái)只是為了讓我們能吃上一頓豐盛的早餐,一頓更健康的早餐,因為她聽(tīng)說(shuō)粗糧和蔬菜對我們小孩的身體更有益。

  外婆和我們說(shuō)話(huà),是因為她白天一個(gè)人在家的生活過(guò)于寂寞了,可她從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)我們;外婆叮囑我們,只是希望我們每天都平平安安地成長(cháng),沒(méi)病沒(méi)災。

  我真是個(gè)傻瓜!外婆沒(méi)有做錯什么,錯的是我,是我沒(méi)有讀懂外婆對我們的關(guān)心!只是現在,還有機會(huì )挽回么……

  當手術(shù)室門(mén)口的燈熄滅的時(shí)候,已經(jīng)是下午四點(diǎn)多了。手術(shù)終于結束了,幸運的是,手術(shù)很成功。外婆被推進(jìn)病房的時(shí)候仍然在安睡,我輕輕地走上去,看著(zhù)外婆被風(fēng)霜染出的縷縷白發(fā),心里一陣酸澀。

  這就是我的外婆,是愛(ài)我的人,也是我愛(ài)的人。

  我曾經(jīng)對很多人說(shuō)過(guò)“謝謝”,也感激過(guò)很多人,只是那句對于外婆的感謝,卻始終沒(méi)有說(shuō)出口。那么以后,就讓我用行動(dòng)去表達自己的感謝吧!

  那一刻,我懂得了珍惜。失去的時(shí)候,讓我們想想自己還擁有什么,然后抓緊它。

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