珍惜每一天作文15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的珍惜每一天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
珍惜每一天作文1
偶然翻開(kāi)影集，欣賞我小時(shí)候的照片，猛然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得可真快��！我剛出生時(shí)還是個(gè)胖乎乎的小寶寶，似乎轉眼間就上了幼兒園，后來(lái)又成了一名小學(xué)生。照片在手指間翻過(guò)，我也在時(shí)光飛逝中，悄悄長(cháng)大了。
朱自清先生說(shuō)過(guò)：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候。楊柳枯了，有再青的時(shí)候。桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�？晌覀內四�？我們的日子為什么一去不復返呢？”
過(guò)去我總覺(jué)得一年有三百六十五天，我有那么多的時(shí)間，可不知不覺(jué)我已經(jīng)過(guò)了三千多天了。雖然明天還會(huì )有太陽(yáng)升起，但永遠不會(huì )有今天的太陽(yáng)了。
做為學(xué)生，我要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習。學(xué)習要有目標、有計劃，知道自己什么時(shí)候該干什么這樣才有效率。每天固定好學(xué)習時(shí)間，今天的事覺(jué)不能拖到明天。另外學(xué)習一定要專(zhuān)心，充分利用好課堂上的時(shí)間，認真聽(tīng)講，不然回家功課做不好，再學(xué)起來(lái)既浪費時(shí)間又學(xué)不好。
那天和爺爺在一起，不知談到了什么，他突然告訴我以后他不在了，我給他種一顆小樹(shù)，可以把他的骨灰埋在樹(shù)下。天哪，我發(fā)現爺爺老了，有一天會(huì )離開(kāi)我的�，F在我要珍惜和親人在一起的日子，他們那么愛(ài)我，可我總沒(méi)心沒(méi)肺的。有時(shí)間我要多陪陪爺爺，奶奶還有姥姥。
珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。讓我們珍惜每一天吧！
珍惜每一天作文2
“生命，那是自然會(huì )給人類(lèi)去雕琢的寶石�！� 這是著(zhù)名的科學(xué)家諾貝爾說(shuō)的一句話(huà)。人的生命只有一次，我們要珍惜生命的每一天。
校園里，有個(gè)別學(xué)生經(jīng)常打架，打得同學(xué)鼻青臉腫。孰不知，那樣有多危險呀。要是不小心，打中身體的重要部位，生命可就危險了。也有個(gè)別同學(xué)總喜歡從樓上往下隨意扔物品，險些砸到路過(guò)的師生。這種不文明的行為應該得到嚴厲批評和制止。倘若砸傷了同學(xué)，影響到了別人的生命安全和學(xué)習生活，那將是多么的可怕。再說(shuō)，創(chuàng )建和諧校園是多么的重要。只有人人都講文明、懂禮貌，互相尊重、互相幫助、團結友愛(ài)，做一個(gè)遵紀守法的小學(xué)生，校園才會(huì )安寧和諧，我們的學(xué)習環(huán)境才會(huì )安全。還有個(gè)別同學(xué)不珍惜學(xué)習時(shí)間，上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)不認真完成，虛度生命的時(shí)光。這樣，怎么能學(xué)到科學(xué)知識呢？以后又怎么能成為社會(huì )有用的人才呢？
是啊，生命只有一次，讓我們珍惜生命的每一天吧！讓我們攜起手來(lái)，認真學(xué)習，刻苦鉆研，牢牢把握生命的每一天。用我們的勤奮和智慧，把我們有限的生命，精雕細琢成一塊熠熠生輝的寶石吧。
珍惜每一天作文3
各位男同學(xué)們：
你們好！
其實(shí)這件事情憋在我心里很久了�？衫鲜菦](méi)機會(huì )說(shuō)出來(lái)。在這次習作中，我就一吐為快吧。
記得又一次，一個(gè)女同學(xué)的水瓶打不開(kāi)了，她找了一個(gè)男同學(xué)幫她一下忙，正當那位男同學(xué)要幫時(shí)，旁邊的一些男同學(xué)就開(kāi)始說(shuō)一些不文明的話(huà)，結果弄得彼此都非常尷尬。最終，那位男同學(xué)放棄了幫那位女同學(xué)的念頭……從此，這樣的事情不斷發(fā)生，一件又一件，一次又一次，都被我看在眼里，記在心里。
為什么？這究竟是為了什么？那些起哄的男生有時(shí)為了什么？！是嫉妒？還是因為男女生之間互相幫助很丟臉？還是……這一切的一切，一直都令我迷惑不解。男女生接觸到底有什么錯？有什么不對？我們女生和你們并不是仇人��！我希望你們不要在這樣了，好嗎？我們是同學(xué)，就應該互相幫助不是嗎？
各位男同學(xué)，百川東到海，何時(shí)復西歸。時(shí)光就像流水一般一去不返，我們相處的時(shí)間已經(jīng)不多了。我希望我們能互相幫助，共同珍惜我們在一起的每一天!
珍惜每一天作文4
今天，老師給我們讀了一篇殘疾人趙晨飛寫(xiě)的日記《假如給我三天行動(dòng)能力》，這個(gè)堅強的女孩告訴了我要珍惜每一天的好時(shí)光。
趙晨飛一生下來(lái)就患有腦癱。她多么希望可以有三天的行動(dòng)能力。第一天，她會(huì )去觀(guān)日出，去爬山；第二天，她會(huì )去看書(shū)、看大海；第三天她會(huì )把所有幫助過(guò)她的人聚到一起吃一頓她親手做的團圓飯。
看到了趙晨飛這么艱難地活著(zhù)，我的心里很難受，為什么上天要賜給這個(gè)好女孩這么悲慘的命運。趙晨飛只能用自己的臉和鼻尖打字。這個(gè)小女孩只是用“加油”來(lái)鼓勵自己，使自己活得更加有意義，她只用加油二個(gè)字可能會(huì )有人不信，可是她經(jīng)過(guò)自己的不斷努力，一次次從悲慘中掙扎過(guò)來(lái)。她是多么堅強，趙晨飛活著(zhù)就要珍惜每一天。
看了趙晨飛的人生故事，我心里非常慚愧。記得有一次假期，我總是睡懶覺(jué)，媽媽叫我，我不聽(tīng)，我把早上的美好時(shí)光都給浪費掉了。再看看趙晨飛，我的心里更加愧疚，而我身體這么健康，所以我一定要珍惜每一天，每一分鐘。好好學(xué)習，使自己的生活充實(shí)而有意義。
珍惜每一天作文5
李爾克說(shuō)：“每個(gè)人都有一個(gè)一生，不會(huì )再多�！币虼�，我們要珍惜每一天，拼搏每一天，專(zhuān)心每一天，成功每一天。
珍惜每一天就要從珍惜今天開(kāi)始。有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō)，人的一生只有無(wú)數的今天構成，因為不會(huì )珍惜今天的人，既不會(huì )感懷昨天，也不會(huì )憧憬明天。我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實(shí)現明天的崇高理想。 珍惜每一天就要抓住每一分每一秒。時(shí)間像是細如微塵的流沙，一點(diǎn)一點(diǎn)地從人生的漏斗里慢慢溜走，一分鐘也不停留，一分鐘也不等待。 每一天的日子都逃去如飛，雖不能抓住它，但可以在僅有的光陰中做出更多的努力。 “一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@句話(huà)許多人都耳熟能詳，但又有多少個(gè)人能真真切切地去實(shí)踐呢？往往都只顧著(zhù)玩耍，卻不知去擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習奮斗，用自己的一雙手規劃出一個(gè)人生的藍圖。
同學(xué)們，讓我們共同珍惜每一天，珍惜現在的分分秒秒吧！
珍惜每一天作文6
5月12日，四川省發(fā)生了7.8級的地震，這場(chǎng)突如其來(lái)的災難，剎那間使美麗的汶川縣忽然”消失”了。
大片房屋坍塌，橋梁斷裂，成千上萬(wàn)的人生死不明……從那一天起，地震的災情揪緊著(zhù)每個(gè)人的心。在一次班隊課上，杜老師還特意給我們看了震災的視頻和圖片。觸目驚心的場(chǎng)景，抗災中感人的事跡：地震發(fā)生的一瞬間，譚秋千雙臂張開(kāi)趴在課桌上，身下死死地護著(zhù)4個(gè)學(xué)生，學(xué)生獲救了，而譚老師卻永遠地走了。一個(gè)剛從廢墟中救出一個(gè)孩子的戰士，跑下來(lái)對抱著(zhù)他的人說(shuō)：“求求你們，讓我再去救一個(gè)，我還能再救一個(gè)！”……
杜老師還告訴我們，像我們這樣同齡的孩子，早上還在上學(xué)，下午就被無(wú)情地埋在廢墟里了。有的至今生死未卜，有的等解放軍叔叔營(yíng)救上來(lái)時(shí)，發(fā)現家沒(méi)了，父母沒(méi)了，學(xué)校沒(méi)了，老師沒(méi)了，成了孤兒。他們該是多么傷心，無(wú)助，恐懼��！講到這里，老師已是熱淚盈眶，我們也都哭了。這次地震讓我深深地感到：我們是幸運的，這里雖然沒(méi)有地震，但我們的同胞受災了，我的心里頓時(shí)一陣劇痛。那些解放軍叔叔也非常勇敢，奮不顧身地沖上去營(yíng)救災民，我也很敬佩他們�；叵胛易约旱纳�，有爸媽、老師的疼愛(ài)和關(guān)心，平平安安地活著(zhù)，比起那些災區的孩子們可要幸福多了。但我沒(méi)有用好成績(jì)來(lái)回報他們，我非常后悔。
以后應該珍惜時(shí)間珍惜生命的每一天，要用自已的行動(dòng)來(lái)說(shuō)明。最后我用平時(shí)積攢下來(lái)的零花錢(qián)捐給他們，讓他們重建家園，也衷心地祝愿他們早日康復。
珍惜每一天作文7
同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游。你們聽(tīng)，蔚藍的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱……哦。這個(gè)世界最生機盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。
我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/……每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想，我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落！是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì )枯萎，凋零。
同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛(ài)生命中的每一天；看時(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都能夠慢慢地實(shí)現！從現在開(kāi)始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長(cháng)，讓生命之花永遠綻放！
珍惜每一天作文8
21世紀的個(gè)十年了�；厥淄�，我一跌跌撞撞地走過(guò)了這十年。十年之間，人生的風(fēng)風(fēng)雨雨、悲歡離合、苦與愁使我的心老去了一大截。
常常懷念曾經(jīng)的美好，憧憬著(zhù)未來(lái)的美好。對失去的一切感慨著(zhù)，對未的、錯過(guò)的遺憾著(zhù)。在得意之時(shí)盡情地歡暢著(zhù)，為不該犯的錯誤而一直懊悔著(zhù)，用憂(yōu)傷的文字把現實(shí)的灰暗描繪得美麗如花，描述得清純如斯。昨天是個(gè)的紡織而成的，為在沉淀得不好的東西，的積淀就成了美好的回憶呢？回眸遠去，有那么經(jīng)典的動(dòng)作和眼神或者一句言語(yǔ)總是讓我的心怦然一動(dòng)，讓不由得自言自語(yǔ)，自圓其說(shuō)，像是安慰，像是在與心目中那個(gè)遠去的身影說(shuō)話(huà)�；蚴菍擂蔚劓倘灰恍�，像是對的煩惱和做得不對的事說(shuō)聲抱歉。
就，我沉浸在的回憶中，殊不知把握好現在和的一切，讓時(shí)光悄悄從我耳際邊溜走，溜走的僅是，還有青春，還有機遇，還有值得珍惜的友誼和情感，使我錯失許多本屬于值得珍惜的故事。就，我越發(fā)的陷入回憶中，越發(fā)的消沉，越發(fā)的無(wú)奈，越發(fā)的失去，越發(fā)的.一直陷入對的追索和追悔，思緒也一直郁郁寡歡，心情也一直悶悶不樂(lè )，我再也經(jīng)不起打擊和折磨了，當我勇敢面對時(shí)，我是那么的無(wú)能為力，那么的束手無(wú)策，無(wú)法任何與我的事與人，傷感和悔恨。
可是我還得堅強的活下去，還得勇敢地面對世俗的無(wú)奈，還得承受生活的疾苦，還得強裝笑顏偽裝堅強，還得在人情冷暖、爾虞我詐的紅塵中努力支撐下去。還得自我安慰地說(shuō)：明天會(huì )好的，明天還有新一輪的太陽(yáng)升起……
珍惜每一天作文9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：珍惜每一天。
同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游；你們聽(tīng)，蔚藍的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱……哦！這個(gè)世界最生機盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。
我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/……每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想，我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落！是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì )枯萎，凋零。
同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛(ài)生命中的每一天�？磿r(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都能夠慢慢地實(shí)現！從現在開(kāi)始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長(cháng)，讓生命之花永遠綻放！
謝謝大家！
珍惜每一天作文10
因為有了戰爭，寶石不再煥發(fā)它應有的絢麗的色彩，因為有了戰爭，天空不再清澈，不再透明。在戰爭時(shí)代，沒(méi)有純白的和平鴿在空中飛翔，沒(méi)有教堂的鐘聲在黎明歌唱，只有席卷天空的黃沙、撕心裂肺的哭聲。愛(ài)因為戰爭變得冷漠、親情、友情，也因為戰爭失去自由，變得暗淡。
在人類(lèi)最大的一次戰爭——二戰期間，有許多藝術(shù)家創(chuàng )作出了許多珍貴的作品。其中，《安妮日記》可以說(shuō)算是其中具有代表性的一部�！栋材萑沼洝愤@本書(shū)主要講述的是：在二戰期間，猶太人安妮和她的一家躲進(jìn)一間密室來(lái)逃避德軍的抓捕，在密室中，她認識了戰爭的殘酷，懂得了生命的意義。安妮相當一名作家，在戰爭結束后將自己的作品出版，公眾于世，給世界上的所有人帶去歡樂(lè )，帶去幸福。
但這一切似乎都在那一天變得遙遠，變得迷惘。1944年8月1日，安妮結束了她的日記。3天以后，也就是8月4日，警察闖進(jìn)了密室，安妮和她的七名室友一同被押往奧斯威辛。后來(lái)，有人被送進(jìn)了毒氣室，有人被往西疏散。安妮和她的姐姐又被送往貝爾松。1945年3月初，這位偉大的作家因病去世。
珍惜每一天作文11
我每天都要上學(xué)、吃飯、做作業(yè)，做這些普通的事情。
學(xué)校是我歡樂(lè )的海洋，下課時(shí)大家都會(huì )活動(dòng)，男孩兒你追我趕、打打鬧鬧，女孩兒在一旁臭美。
每天的作業(yè)我都是全神貫注地寫(xiě)，希望下一次能得一個(gè)優(yōu)星。
還有每天的飯菜，都是媽媽做的，都是那幾樣菜，我已經(jīng)吃慣了，也不知道好吃不好吃。
每天都一樣，每天都在重復，我從來(lái)沒(méi)有感到這一切很珍貴。直到5月12日，當災難來(lái)臨時(shí)，我和所有的人一樣都驚呆了。
在地震的前一天，那些孩子一定和我一樣，每天上課，吃飯，玩耍�？墒�，如果你再去看那張全班的照片，許多同學(xué)已經(jīng)不在了。操場(chǎng)，還是他們奔跑追逐的操場(chǎng)，但那幾天，卻堆滿(mǎn)了前往天堂的同學(xué)。如果5月12日是一個(gè)同學(xué)的生日，那他一定還在想，今天能得到什么禮物，可現在，他什么都得不到了。
我開(kāi)始擔心，我們這里也會(huì )地震，害怕我們學(xué)校的房子也會(huì )倒掉，我再也不能上學(xué)了；我害怕我的同學(xué)不在了，我再也不能和他們一起嬉戲了；我害怕我失去親人了，我再也抓不到爸爸媽媽的手了。
媽媽說(shuō)：“我們這里不會(huì )地震，好好寫(xiě)作業(yè)，準備期末考試�！蔽彝蝗桓械�，每天上課，寫(xiě)作業(yè)，每天吃媽媽做的飯菜，都是很珍貴的，這些平平常常的事情都是那些去了天堂的孩子得不到的。
我想，等我長(cháng)大了，我要做建筑師，把房子蓋得結結實(shí)實(shí)，能抗10級地震，讓所有的孩子都不會(huì )失去那些普通而珍貴的每一天。
珍惜每一天作文12
一天的時(shí)間怎么會(huì )丟失呢？但如果白白浪費，無(wú)所事事，任憑光陰虛度，與丟失又有何不同呢？《失去的一天》這篇文章就讓我明白了這個(gè)道理。
這篇文章講了佩佳有一天游手好閑，傍晚，媽媽帶他去看拖拉機手今天剛犁過(guò)的地，砌工今天砌過(guò)的墻，面包是今天做的面包，讀者這一天借閱的書(shū)。而佩佳回想自己，卻發(fā)現剛剛過(guò)去的一天對于他來(lái)說(shuō)是“失去的一天”。
在聯(lián)想我自己，不知不覺(jué)中，我又失去了多少天？那節數學(xué)課，我沒(méi)用心聽(tīng)，一節課的時(shí)間白白流失了。前幾天晚上，本來(lái)是打一篇文章，我卻迷上了網(wǎng)游，兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間流失了。假期里有一天，我睡懶覺(jué)，看電視，和別的孩子玩，一天的時(shí)間也白白流失了……
人們常說(shuō)：“時(shí)間就是金錢(qián)”，“一寸光陰一寸金”，但仔細想一想，時(shí)間比金錢(qián)還要寶貴，錢(qián)花了還可以再賺，時(shí)間浪費了卻再也找不回來(lái)了，我無(wú)法重新聽(tīng)那節數學(xué)課，更無(wú)法找到那被我浪費的一天。有時(shí)，我們可能會(huì )覺(jué)得時(shí)間有的是，浪費一天沒(méi)什么了不起，但算一算，人的平均壽命七十多年，不過(guò)兩萬(wàn)多天，而我們已經(jīng)過(guò)去了四千多天，有多少天還可以讓我們從容地“失去”呢？而且我們現在正處在學(xué)習知識的黃金期，就像非洲難民的兒童，長(cháng)期饑餓造成營(yíng)養不良一樣。我們現在不好好學(xué)習，不充分補充精神糧食，長(cháng)大了也會(huì )形成知識與思想上的“營(yíng)養不良”，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。
但愿佩佳明白了的道理，我們也都能明白。
珍惜每一天作文13
同學(xué)們，你們看碧藍的大海里，魚(yú)兒在自由地遨游，你們聽(tīng)，蔚藍色的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快的鳴唱！這個(gè)世界最生機盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。
我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱到：“看時(shí)光飛逝，我祈禱明天，每個(gè)小小夢(mèng)想都能慢慢實(shí)現，我是如此平凡卻又如此幸運�！�，每當那熟悉的旋律響起，我就感覺(jué)到生命的可貴。
每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹(shù)上的鳥(niǎo)兒叫醒了我
的夢(mèng)想，我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸媽媽?zhuān)撬麄兘o了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的外公外婆，他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮我心靈的每一個(gè)角落！我要感謝我的好朋友，是他們在我需要的時(shí)候幫助我，在我難過(guò)的時(shí)候安慰我，陪伴我！我還要感謝全世界的人們，是他們讓我不會(huì )感到孤單寂寞！
《明日歌》里寫(xiě)著(zhù)：明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人若被明日累，春來(lái)秋去老將至。是呀，不要等我們老了，再去努力，到時(shí)候后悔也來(lái)不及。
同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，珍愛(ài)生命中的每一天�？磿r(shí)光飛逝，我祈禱明天，祝愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想都能夠慢慢的實(shí)現！從今天開(kāi)始，從現在做起，不要因虛度光陰，就失去寶貴的時(shí)間，愿我們都健康成長(cháng)，讓生命之花綻放！
珍惜每一天作文14
同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游。你們聽(tīng)，蔚藍的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱……哦！這個(gè)世界最生機盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/……每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。
每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想，我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落！
是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì )枯萎，凋零。
同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛(ài)生命中的每一天；看時(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都能夠慢慢地實(shí)現。從現在開(kāi)始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長(cháng)，讓生命之花永遠綻放！
珍惜每一天作文15
生，身外之物，所欲，但，舍生取物，值？遵從內心。
生命，是最重要的，但人只有一條命，如若失去了，那邊等于失去了一切，就算再富有，在幸福，也不值一提。所以，生命中的每一天吧，誰(shuí)也不知道明天和意外哪個(gè)會(huì )先出現。
有些人的人生并不是那么完美，那么一帆風(fēng)順，身體上的殘缺，經(jīng)濟的斷絕，但只要活著(zhù)，就算希望渺茫，也能活得比別人更光彩。就像海倫·凱勒，雙目失明，雙耳失聰，但她并沒(méi)有放棄生的希望，打起精神，自強不息，結果果然不負眾望，她成為了一名作家，學(xué)業(yè)有成。這完全是靠她的努力與堅持，常人自然沒(méi)有她這般毅力，所以才會(huì )懦弱，放棄。世界上也有許多這樣的例子，就是為了來(lái)告訴我們不要放棄生命，生命是寶貴的，更何況我們并沒(méi)有任何地方的殘缺，所以更要好好的活下去。
生命，就算卑微，也要堅強不屈的活下去。野草，不引人注目，不張不揚，甚至還被人是為下流，但它無(wú)所畏懼，以它頑強的生命力，頂開(kāi)了它身上的瓦礫和石塊，拼命往上擠，即使沒(méi)有它的踏足之地，它也會(huì )長(cháng)出一寸芳草。生命，就是如此偉大，如此震撼，只要再堅持一下，在努力一下，說(shuō)不定前方的風(fēng)景會(huì )有不同凡響的美麗。
總而言之，生命，是最重要的，讓我們一起珍惜生命中的每一天吧！
【珍惜每一天作文15篇】相關(guān)文章：
放手珍惜哲理作文09-27
珍惜吧-情感作文10-16
米芾-珍惜哲理故事作文10-25
善待地球珍惜家園作文04-11
作文：珍惜自然資源09-10
珍惜時(shí)間的哲理作文11-21
關(guān)于珍惜的抒情哲理作文11-02
珍惜自然資源的作文09-10
珍惜時(shí)間小學(xué)作文三篇02-20