關(guān)于珍惜生命的作文（精選27篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于珍惜生命的作文，希望能夠幫助到大家。
珍惜生命的作文 1
花謝了，還有再開(kāi)的時(shí)候；鳥(niǎo)飛了，還有再來(lái)的時(shí)候；草燒了，還有再長(cháng)的時(shí)候，而人死了，還有再活的時(shí)候嗎？我們又何曾能輕易放棄自己的生命呢？
生命，也許就是那盛放著(zhù)如雪的梨花，忽如一夜，便滿(mǎn)樹(shù)滿(mǎn)山的熱鬧起來(lái)；生命，也許就是那如火般在秋風(fēng)中紛飛鋪滿(mǎn)整條小道的落葉；生命，也許就是那執著(zhù)尋找著(zhù)花香的翩翩起舞的白蝴蝶，又或許是那一團團隨風(fēng)飄散的尋找著(zhù)遠方的`蒲公英。
生命是無(wú)比美好的，但同時(shí)又是短暫的，我們必須在有限的生命里描繪一幅五彩的人生畫(huà)；譜成一首美妙的人生曲；留下一個(gè)有價(jià)值的人生腳印。既然生命如此短暫，那么，我們就必須愛(ài)護它，注意自身的安全，千萬(wàn)不要讓生命這尊完美的雕塑有任何受損。
5.12大地震，摧毀了多少人的生命，我才感覺(jué)到了生命是那么渺小，那么脆弱。他們有些生命之旅才剛剛開(kāi)始，有些才過(guò)了一半，生命便離他們遠去，再也看不見(jiàn)親人，朋友，但有些人卻很頑強。張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤高位截癱，她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年時(shí)就開(kāi)始以頑強的毅力自學(xué)知識。張海迪15歲時(shí)隨父母下方聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村，她沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而是以樂(lè )觀(guān)向上的精神奉獻自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子教書(shū)，并且克服重重困難學(xué)習醫學(xué)知識，熱心地為鄉親們針灸治病。
生命是有價(jià)值的，我們不能視它為爛泥，為細沙。我們要維護它的安全，不要辜負孕育我們的母親的良苦用心。做好自己生命的主人，努力的散發(fā)生命的光彩，不因自己的普通而自卑。如果沒(méi)有了生命，那么學(xué)習，財富又從何談起呢？所以，我們要好好珍惜生命，對自己的生命負責！
珍惜生命的作文 2
生命，一個(gè)人人生中最值得珍惜的東西，如果你沒(méi)有了生命，有在多的金錢(qián)也是沒(méi)有用的，因為生命是無(wú)價(jià)的，是幾千萬(wàn)乃至幾億萬(wàn)所難買(mǎi)的，所以要珍惜生命，要珍惜這一次來(lái)人世的機會(huì )，不要呆幾年又回去，因為大千世界是無(wú)比的廣闊，哪能在短短幾年里走完看完了，因此珍惜生命，是我們走完看完大千世界的目標。 珍惜生命在于鍛煉，和防中毒、防傳染病、以及生命安全，假如一個(gè)人天天在家睡懶覺(jué)，不鍛煉、不做早操，那么他將頭暈眼脹，時(shí)光一長(cháng)就會(huì )感到身體伐力，沒(méi)勁，連說(shuō)話(huà)都奄奄搭搭，就和病情嚴重的病人差不多。
而食品中毒就讓人擔心，引起食品中毒的主要原因就是隨著(zhù)假冒偽劣食品的`出現和食品被農藥等有毒物質(zhì)污染過(guò)而產(chǎn)生的中毒。食用食品最容易中毒的有發(fā)芽的馬鈴薯、四季豆、豆漿、霉變甘蕉、亞硝酸鹽、以及毒蘑菇和糖果，前不久，大羅鄉小學(xué)的學(xué)生們正是因為食用了長(cháng)有蟲(chóng)牙的糖果而中毒，導致了幾百名學(xué)生臥在病床上起不來(lái)，那一張張蒼白的臉不就是在提醒大家珍惜生命嗎？
說(shuō)起傳染病那就不得了了。我們國家在6、8月這期間中遭到了一次病毒的襲擊，這種病毒叫“sars”，翻譯成中文叫“非典”，這次“非典”的襲來(lái)讓我們的情緒緊張，也就是在這時(shí)，多少人犧牲了生命，如果人人愛(ài)衛生的話(huà)，也許“非典”也不會(huì )發(fā)生，也許也不會(huì )犧牲那么多人。
安全常識abc，就是告訴人們過(guò)馬路、郊游等要注意安全不能冒險，所以安全常識要明白，快看安全常識abc。
生命把握在自我的手中，要靠自我維護自我的生命，那第一步就得珍惜生命。
珍惜生命的作文 3
我的生命對于我來(lái)說(shuō)是最重要的，我要好好珍惜它，不能讓它白白浪費！我要自己做主！
我希望我的生命是一個(gè)充實(shí)的、快樂(lè )的生命，我讀了不老泉，知道了如果我們只熱愛(ài)生命而不熱愛(ài)死亡，那是因為我們并不真正的熱愛(ài)自己的生命。我認為有一個(gè)充實(shí)而又能綻放自己生命光輝的生命，比一個(gè)無(wú)聊的永恒的生命好很多很多。
人只有一次生命，失去了就不能再找回來(lái)。生命沒(méi)有輪回，不像植物一樣，所以我必須要好好珍惜我的生命，決不能糟蹋它，浪費它，我要好好學(xué)習，考上清華大學(xué)，成為國家的`棟梁之才！生命很嬌弱，因為只要發(fā)生一次意外，生命就可能不翼而飛。但是生命也很頑強，生大病的人，也用自己的意志和病魔作斗爭。我既要保護我的生命，也要我的生命發(fā)光，體現出它最好的價(jià)值！
我們要在有限的生命里去創(chuàng )造屬于自己的未來(lái)。如果把自己的生命都用在玩，那我們會(huì )一事無(wú)成。我退休以后要帶全家世界旅游，了解世界各國的文化，還要品嘗各國美食，把好山好水全部玩一遍，我還要孝敬爸爸媽媽?zhuān)o他們買(mǎi)一套大別墅，讓爸爸媽媽安度晚年。過(guò)了十幾年以后，我的生命也快走到盡頭，我自己會(huì )事先買(mǎi)好墓地，等我死了以后在那里，這樣我的一生就圓滿(mǎn)的結束了。
我的生命，我做主！
珍惜生命的作文 4
生命就像蘋(píng)果，不管它是好，還是壞，都會(huì )有人去細細地品嘗，不管它有多苦澀，都會(huì )有人把它咽下去，然后會(huì )心地一笑。當然，對于不喜歡“蘋(píng)果”的人來(lái)說(shuō)，卻不懂得珍惜自己的生命。直到那一次，我才知道生命是可貴的。
那是去年5月12日汶川發(fā)生了特大地震。一瞬間，山崩地裂，家園被毀，慘不忍睹。被埋在廢墟里的人們任憑饑餓與傷痛的煎熬，強烈渴望生命的延續，樹(shù)起生活的信念，與死亡抗衡。沒(méi)有水喝，就喝自己的`尿液；沒(méi)東西吃，就吃泥土和隨身攜帶的紙；有的甚至捅破皮肉吮吸自己的鮮血來(lái)勉強維持這脆弱的生命。
有一個(gè)女孩在廢墟中很快被救援人員發(fā)現，可她的右腿被墻板重重地壓住了，救援人員無(wú)法順利救出，要想保住生命，只能截肢！小女孩猶豫不決，痛哭流涕，轉而又想：生命比什么都重要。最終她堅強地作出了選擇。
可現實(shí)生活中，我們有多少學(xué)生不珍惜自己的生命��！有的人不學(xué)無(wú)術(shù)，留戀網(wǎng)吧，荒廢學(xué)業(yè)；有的人無(wú)所事事，游手好閑，最終鋃鐺入獄；有的人追逐打鬧，不守規則，釀成慘禍；有的人經(jīng)受不住生活中挫折和失敗，意志消沉，葬送了自己美好的前程；甚至有些人不堪老師與家長(cháng)的批評，用自殺來(lái)結束自己短暫的生命，給家庭、學(xué)校、社會(huì )帶來(lái)了無(wú)法彌補的傷痛……
人生是一條無(wú)名的河，無(wú)論是深是淺，人們都得過(guò)；人生更是一杯無(wú)色的酒，不論是苦是甜，人們都得喝。在這匆匆的歲月里，生命就像一朵美麗的鮮花，在陽(yáng)光下慢慢地綻開(kāi)，讓我們以飽滿(mǎn)的熱情迎接生活，挑戰自我，讓生命之花開(kāi)放得更加絢麗多彩。
珍惜生命的作文 5
珍惜生命之水水是生命的搖籃，是人類(lèi)賴(lài)以生存的物質(zhì)基礎，人一刻也離不開(kāi)水，水是我們這個(gè)行星上寶貴的財富。
很長(cháng)時(shí)間以來(lái)，人們身邊隨處可見(jiàn)清澈的流水，水龍頭一開(kāi)，就流出源源不斷的清水，水為人類(lèi)默默地服務(wù)著(zhù)。也許是“見(jiàn)怪不怪，習以為�！钡脑蚝苌儆腥讼肫鹚�，關(guān)心它，愛(ài)護它。只有當它對人類(lèi)的行為不滿(mǎn)，當它咆哮、發(fā)怒、危害人類(lèi)時(shí)；當它不愿為人類(lèi)服務(wù)，消失于地下時(shí)；當它給人們提供的是混濁的污水時(shí)；當它的價(jià)格高于油價(jià)時(shí)，人們才會(huì )想起它，重視它。實(shí)際上，由于人類(lèi)盲目地開(kāi)發(fā)水資源，耗費水量和任意污染它，以致于現在許多地方出現了“水危機”。在我國六百多個(gè)城市中，有三分之二供水不足，嚴重缺水的城市占全部城市數量的六分之一！除此之外，僅每日缺水就達六百多萬(wàn)立方米。廣東省目前僅農村就有幾十萬(wàn)的人和幾千萬(wàn)的牲畜飲水困難，在城市中也有近三分之一的人飲水不干凈，有相當一部分人因飲水不潔而死亡。黃河沿岸的河南省三門(mén)峽市中三門(mén)峽水庫的水質(zhì)污染狀況十分嚴重，在一段時(shí)間里三門(mén)峽庫區的水質(zhì)嚴重惡化，三門(mén)峽市區緊鄰黃河，但市民們卻不得不花錢(qián)購買(mǎi)從附近山上運來(lái)的山泉水�！笆刂�(zhù)黃河買(mǎi)水吃”成了三門(mén)峽市的一種“城市景觀(guān)”。當地農村里“臭水入村，臟水入地”已成為當地農民的普遍突出現象。在黃河沿岸，直接飲用黃河水的'農民已成了各種怪病的“高危人群”。這就是污染水資源的代價(jià)。
人類(lèi)與水的關(guān)系已經(jīng)處于劍拔弩張的地步。為了緩和這種日益緊張的關(guān)系，為了不使水對更多人，更多地方發(fā)怒、懲罰，我們就要樹(shù)立節水意識。如果做到了，一年一個(gè)家庭就可以節約幾百?lài)嵥�。相信這筆寶貴的財富會(huì )重新回來(lái)。之所以這么說(shuō)，是因為人類(lèi)不文明的發(fā)展，城市的興建都與水有著(zhù)千絲萬(wàn)縷，不可分割的關(guān)系。世界上幾乎沒(méi)有一個(gè)文明發(fā)源地不是傍依江河、湖泊，并依靠必要的可供水源而發(fā)展起來(lái)的。由此可見(jiàn)水對我們到底有多么重要��！
說(shuō)不盡碧綠的水，清澈的水，唱不夠清涼的水，甘甜的水……水是大自然賜予我們最珍貴的禮物。滔滔江河，涓涓細流，滾滾浪花，滴滴水珠，我們都應該珍惜。
讓我們一起尊重水、珍惜水，讓它為我們長(cháng)久造福吧！
珍惜生命的作文 6
生命是寶貴的，生命又是脆弱的，人的生命只有一次，我們要珍惜生命，注意交通安全是珍惜生命的一部分。生活中交通安全與我們息息相關(guān)，它像我們的朋友時(shí)時(shí)刻刻都守候在我們的身邊，提醒我們，告誡我們。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則發(fā)生在我們周?chē)慕煌ㄊ鹿剩阂粋�(gè)晴朗的早晨，一位男孩和媽媽高高興興地下樓取了自行車(chē)上學(xué)。當媽媽剛想叮囑男孩騎車(chē)慢點(diǎn)，穿馬路要小心時(shí)，男孩已像箭一般飛駛出去，只對媽媽揮了揮手，一眨眼已不見(jiàn)蹤影。在要橫穿馬路時(shí)信號燈在閃爍，而他要趕這最后幾秒鐘，緊挨著(zhù)邊上有一輛大車(chē)也有這種想法。悲劇發(fā)生了，旁觀(guān)者議論紛紛，“太可憐了！一條生命就這樣結束了�！薄斑@個(gè)陽(yáng)光男孩被壓在車(chē)輪底下了，”“如果那個(gè)男孩騎慢點(diǎn)，如果男孩不趕這最后幾秒，如果大車(chē)可以開(kāi)慢點(diǎn)，如果……”此時(shí)再多的.如果也換不來(lái)男孩的生命，那朵凋零的蓓蕾再也不能盛開(kāi)了。父母永遠沉浸在失去兒子的悲傷中。
現在交通工具發(fā)達了，交通也繁忙了，每天的交通事故在我國頻頻發(fā)生。因此無(wú)論交警在不在場(chǎng)都應自覺(jué)遵守交通規則。例如：過(guò)馬路要看信號燈，要走人行橫道，自行車(chē)，助動(dòng)車(chē)要在非機動(dòng)車(chē)道行駛，未滿(mǎn)12歲的孩子不在馬路上騎自行車(chē)，不要在馬路上三五成群行走，打鬧……我們小學(xué)生更應該從小培養這種交通意識。
讓我們把“交通安全”這四個(gè)字深深扎根在心中，為了我們的明天充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)鮮花，讓交通安全成為你我最好的朋友，它將永遠守護你，帶給你幸福，快樂(lè )。
珍惜生命的作文 7
珍惜，可以是珍惜草木、珍惜玩具、珍惜書(shū)本……但最主要的就是要珍惜生命！
生命是無(wú)價(jià)之寶，用金錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)的。很多人都不小心失去了他的無(wú)價(jià)之寶——生命！當然我也遇到過(guò)這樣的事情，但我還算是幸運的！
記得那一天，放學(xué)了，我和幾個(gè)好朋友走在路上，不知誰(shuí)說(shuō)：“我們等下去抓蝌蚪吧！”大家都拍手叫好。到了池塘邊，朋友們脫掉鞋，挽起褲角，踩到快被水淹沒(méi)的小石橋上，我學(xué)著(zhù)她們的`樣，也踩到了小石橋上�！鞍�，”池塘的水真冰呀!我小心翼翼地走到石橋中間，抓著(zhù)抓著(zhù)，我看見(jiàn)一只又大又肥的蝌蚪，心想要是我把這只蝌蚪抓住了，那朋友們都會(huì )羨慕我了，我想到那個(gè)畫(huà)面，不禁偷笑起來(lái)，“嘻嘻嘻！哈哈哈！”我雙腳跪在石橋上，伸手去撈，第一次沒(méi)撈到，第二次撈到了，但卻從我手指間溜了!第三次我就慘遭不幸了！我伸手去撈時(shí)，一不小心腳下一滑，“撲通”一聲，我上半身掉進(jìn)了池塘。頓時(shí)，我感到我的人生經(jīng)歷像一部電影一樣，一一在我腦海里閃過(guò)，那時(shí)我以為我的生命就要結束了。但還好我的下半身留在岸上，我幸運地浮了起了來(lái)，朋友們都驚呆了，我也嚇傻了。
經(jīng)過(guò)這件事之后，我有很深的感觸：生命是無(wú)價(jià)之寶，失去了就再也回不來(lái)了。我們要好好珍惜它，也要好好愛(ài)護它。這不光我要做到的，也是全世界的人都必須做到！
讓我們大家一起來(lái)珍惜生命吧！
珍惜生命的作文 8
生命，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，甚至生物來(lái)說(shuō)，都是最珍貴的，最重要的。
一次，哥哥在小河邊抓蝌蚪，我跟在他的后面，想看看蝌蚪長(cháng)的什么樣，“看，蝌蚪在那兒呢!”他小聲對我說(shuō)，“太大聲它就會(huì )跑了�！薄芭�，他還真不是行外人�！蔽倚闹朽止局�(zhù)。哥哥趁小蝌蚪不注意時(shí)，一個(gè)小杯子下去，蝌蚪?jīng)]捉到，倒把清清的`水給弄濁了。還得等水變清，才好抓蝌蚪�！鞍裉觳恢雷吡耸裁疵惯\�！备绺鐕@了口氣�！皼](méi)關(guān)系，再來(lái)一定可以的�！蔽易焐想m這么說(shuō)，但心中卻想：你抓什么蝌蚪呀，要是把你當蝌蚪抓來(lái)玩，你樂(lè )意嗎?于是，我又跟哥哥尋找著(zhù)自由自在的小蝌蚪的蹤影。
哇，這只蝌蚪好大啊!“哥哥，”我用胳膊肘碰了他一下，“看�！彼吹搅�，便把小杯子伸向那只蝌蚪。那只蝌蚪一下子就察覺(jué)到了，可笨重的身體使它怎么也游不快，它被哥哥抓住了。小蝌蚪拼命地想要逃跑，可怎么也跑不了，他在小杯子里游來(lái)游去，不停地碰著(zhù)杯子壁，試圖游出去，體現出了一種強烈的求生欲望，我看到蝌蚪這樣不由得心疼了，便對哥哥說(shuō)：“把它放了吧，怪可憐的�！薄安�，這是我捉了這么久才捉住的，不能放的�！蔽也蝗炭吹津蝌竭@樣，默默地走到一旁，哥哥的心似乎有點(diǎn)動(dòng)搖了，便把它給放了。小蝌蚪在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的小河中開(kāi)心地游走了，越游越遠，越游越遠，消失在我們的視線(xiàn)。
哎!連一個(gè)小小的生物都能這樣熱愛(ài)生命，何況人呢?生命有限，但它卻能體現出無(wú)限的價(jià)值。讓我們好好珍惜生命吧!
珍惜生命的作文 9
生命是很珍貴的，每個(gè)人都只有一次，我們要讓有限的生命，散發(fā)出無(wú)限的價(jià)值。
大家都知道張海迪姐姐吧，她五歲時(shí)，不幸患上了脊髓病，生活不能自理。醫生們一致認為，像她這種病人，一般很難活過(guò)27歲。然而，即使遭受了死神的威脅，張海迪也從不向命運之神屈服。
張海迪很小的時(shí)候就喜歡讀書(shū)，她總夢(mèng)想著(zhù)有一天能上學(xué)讀書(shū)。但由于身體的原因，她從來(lái)沒(méi)有接受過(guò)正規學(xué)校的教育，只能每天躺在病床上自學(xué)。她的父母想盡一切辦法給她買(mǎi)書(shū)讀，借書(shū)讀。張海迪在九歲時(shí)就已經(jīng)能讀很厚的書(shū)了。一年又一年，時(shí)光流逝，她發(fā)奮學(xué)習，她自學(xué)完小學(xué)，中學(xué)的全部課程，又學(xué)習了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)等，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的.課程。張海迪十五歲時(shí)，就跟著(zhù)父母到農村生活了。在農村艱苦生活的日子里，張海迪處處為他人著(zhù)想，為他人做事。她發(fā)現村里的小學(xué)沒(méi)有音樂(lè )老師，就克服身體的種種不便，到學(xué)校教同學(xué)們唱歌,還在課余時(shí)間給學(xué)生補衣服……
張海迪姐姐雖然被病痛折磨，但她仍然積極樂(lè )觀(guān)地面對生活，這不就是體現了海迪姐姐對生命的珍惜和熱愛(ài)嗎？那么作為健康的我們，是不是更應該像海迪姐姐那樣珍惜生命呢？
我們應該珍惜生命，讓每一天都過(guò)得非常充實(shí)，這樣才不愧對于父母給予我們的生命。
珍惜生命的作文 10
一個(gè)人最重要的不是金錢(qián)不是權利更不是地位，最重要的是生命
沒(méi)了生命，有再高的地位再大的權利再多的金錢(qián)也無(wú)福享受，沒(méi)了生命，我們就看不到美麗多彩的世界，人生短短幾十年不要讓自己的行為奪走自己寶貴的生命所以我們應該注重安全。只有我們安全了我們才能去享受，才能去欣賞美麗多彩的.世界才能找到人生的意義。
我國每年都有絕大多數的人因為不注重安全而失去了寶貴的生命，生命無(wú)比脆弱，所以我們要非常細心的守護他，我們要安全用火用電，不要玩火不要去觸摸電源長(cháng)期出門(mén)也一定要記住關(guān)閉電源，也要注重防溺水安全不要私自去河邊水庫等地方游泳，更要注重交通安全走馬路的時(shí)候一定要先看紅綠燈不要穿橫穿馬路，每年因為交通安全死傷眾多為了我們自己為了我們的父母也為了美好的明天我們一定要注意安全。
生命成可貴，每個(gè)人的生命只有一次，媽媽把我們帶到這個(gè)世界給了我們生命，我們就要珍惜生命，愛(ài)護生命，不管因為什么都要用平常心態(tài)去面對，更不要因為一些小事而做出傷害自己生命的事情，生命的是無(wú)價(jià)是什么都換不來(lái)的，有的人有無(wú)盡的金錢(qián)但因為交通事故而失去了享受的資格，有的人貧窮但他注重安全也活得有滋有味，快樂(lè )無(wú)比，生命和安全是交織在一起密不可分的一個(gè)話(huà)題，有了生命才能注重安全，注重安全才能守住生命，人生就這一次，我們要好好珍惜，不能虛度光陰也不能揮霍我們的生命，做出傷害生命的事，有了生命才擁有一切。
我們要珍惜生命，關(guān)愛(ài)安全，要一輩子活的有滋有味
珍惜生命的作文 11
生命是令人敬畏的，我們要珍惜生命，關(guān)注安全，安全是第一。
老師說(shuō)：“紅燈停，綠燈行�！蔽覀円⒁庑旭偘踩侣勆匣颥F實(shí)中總是發(fā)現一些人前一秒還活蹦亂跳，下一秒就因為車(chē)禍沒(méi)了生命。
記得一次，我在上完輔導班后，等待爸爸來(lái)接我時(shí)，我正在回憶輔導班學(xué)習的樂(lè )趣。忽然耳邊傳來(lái)：“哼，哼……”的聲音，一輛飛馳而來(lái)的摩托車(chē)直接撞到了一個(gè)小男孩。我當時(shí)一愣，看著(zhù)地上的血，我此時(shí)腦子一片空白，上一秒還鮮活的.生命，怎么下一秒卻消失了。同時(shí)這場(chǎng)車(chē)禍，更讓我珍惜自己的生命。
此后，每次出去我都會(huì )提醒爸爸開(kāi)車(chē)時(shí)注意安全，別開(kāi)快車(chē)，注意系安全帶。
還有一次，我回到家中，坐在床上，打開(kāi)電視機，無(wú)意間看到了一則新聞。一個(gè)大人在吃飯時(shí)不注意是到了不該吃的東西，導致食物中毒。這是一次血的教訓，我看到后，從此我吃飯時(shí)，都很注意飲食安全。
還有用電安全。記得小時(shí)候就有一次，那年冬天我在家中吹著(zhù)暖氣，正準備看電視，拿插頭插進(jìn)插口時(shí)，“啪”的一聲。沒(méi)錯，我被電了，特別痛。媽媽總是提醒我：“注意用電！”本來(lái)沒(méi)放在心上，可是這一次后我不在輕視它，此后，我每次都會(huì )小心翼翼的用電。
用火安全有一次，媽媽在家中做飯，突然“砰”的一聲。鍋蓋掉落在地上，我嚇了一跳，趕緊去詢(xún)問(wèn)媽媽?zhuān)瓉?lái)是因為煤氣罐，幸好媽媽沒(méi)在廚房，要不然就會(huì )危及生命。通過(guò)這件時(shí)候，我總是提醒媽媽小心用火。
通過(guò)交通安全，用電安全，用火安全……這些小事足以讓我們小心，時(shí)刻保持警惕，平日我們要做好防范措施�！罢鋹�(ài)生命，關(guān)注安全�！鄙辽�，這是全社會(huì )要關(guān)注的事，大到國家，小到個(gè)人。
珍惜生命的作文 12
不論平淡無(wú)奇，還是轟轟烈烈，不論一帆風(fēng)順，還是波折坎坷，生活沒(méi)有拋棄我們，它賦予我們很多很多，它給予我們成熟的思想，給與我們人間最可貴的親情、友情，它教會(huì )我們喜悅與悲傷，所以我們應該珍愛(ài)生活，要悉心感受生活，當自己面對新的陽(yáng)光，新的空氣的時(shí)候，我們的心里也就有了新的希望，雖然一天的生活會(huì )在緊張中度過(guò)，但我們的心情是放松的，腳步是輕快的，對待人與事是坦蕩而自信的，也許這樣我們可以從生活中體味出生活并不是單調無(wú)味的。
只有珍惜自己的生命，你才能把握自我，要珍惜自己，就要欣賞自己，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，只有這樣，無(wú)論順境逆境，你都能坦然面對，正確把握自己，在獨立的追求中創(chuàng )造生命的價(jià)值，你才能欣賞自己的工作，擁有一個(gè)美好的精神世界。
生命中的每一瞬間，過(guò)去的都將永不再來(lái)，人生的每一次經(jīng)歷，都是生命中不可再得的體驗，懂得珍惜自己并不是一件容易的事。生活著(zhù)、工作著(zhù)、奮斗著(zhù)，總是美好的事情，惟有珍惜自己，才會(huì )豁達處世，以平和的心境直面人生，就能在紛繁的大千世界里保持一顆平常心，不人云亦云，隨波逐流，能擁有一份好的.心情，能化干戈為玉帛，化疾病為健康，甚至化險為夷，學(xué)會(huì )運用自己的長(cháng)處，及時(shí)把握機遇，這是改變命運的最大財富。
珍惜生命吧，享受人生的成功與失敗、歡樂(lè )與痛苦，這都是我們每個(gè)人人生中最閃亮的經(jīng)歷，是永恒的回憶。
珍惜生活，珍惜生命，善待自己，讓我們將一個(gè)最美最好最健康的自己展現給社會(huì )，展現給家庭，展現給自己最?lèi)?ài)的人……
珍惜生命的作文 13
古人有“身體發(fā)膚，受之父母”的說(shuō)法，自戕則是對父母的不孝；西方宗教里說(shuō)，自殺的人是上不了天堂的，所有的罪過(guò)都得不到上帝的饒恕。
曾在醫院里看到被醫生推出手術(shù)室的渾身插滿(mǎn)管子的病人，也曾看到在病榻著(zhù)掙扎著(zhù)與病魔作斗爭的患者，那時(shí)候，我才真切地感受到生命是如此可貴，在生命面前，其它的一切都不值得一提。曾經(jīng)有人這么說(shuō)：比金錢(qián)更重要的是健康；比健康更重要的是生命。
當前全國上下為抗擊非典表現出的熱情足以證實(shí)生命的重要，感受到人們對生命的熱愛(ài)。
年青的朋友啊，請你，也珍愛(ài)你的生命！
珍愛(ài)生命，要學(xué)會(huì )善待自己，學(xué)會(huì )放飛自己，讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事，生命中有許多美好的東西，我們完全可以去嘗試著(zhù)去做自己喜歡的事。踢踢球、上上網(wǎng)，與朋友去郊游，去大海里游泳，去小溪邊釣魚(yú)，去看看喜劇片，去爬喜歡的山，去看看飛瀑，去聽(tīng)聽(tīng)濤聲……那么多的事等著(zhù)我們去做，那么多的`開(kāi)心需要我們參與。我們奔跑，我們跳躍，我們歡笑，我們歌唱，這一份美好，皆因有了生命。
珍愛(ài)生命，要讓自己的生命有所價(jià)值。充實(shí)自己、提高自己，為了人生的充實(shí)，為了生命的完美，你沒(méi)有理由不努力，讓生命因奮斗而精彩。
珍愛(ài)生命，還要學(xué)會(huì )以一顆平常心對待生活，適時(shí)調整自己的心態(tài)，平靜地面對生活中的一切。要相信，人生沒(méi)有過(guò)不去的坎。
讓我們帶著(zhù)這樣的一首小詩(shī)踏上人生之路吧：
我微笑著(zhù)走向生活，無(wú)論生活怎樣回敬我。
報我以平坦嗎？我是一條歡快的小河；
報我以崎嶇嗎？我是一座大山莊嚴的思索；
報我以幸福嗎？我是一只凌空飛翔的燕子；
報我以不幸嗎？我是桿勁竹經(jīng)得起千擊萬(wàn)磨……
珍惜生命的作文 14
珍惜，就是珍愛(ài)我們身邊所能珍愛(ài)的動(dòng)植物。放眼世界，生命無(wú)處不在，在浩瀚的大自然中，生活著(zhù)無(wú)數的動(dòng)、植物，人類(lèi)在與自然界的和諧相處中，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的文明奇跡，生命的存在如此奇妙，世界因生命的存在而生機勃勃，五彩繽紛。
我們的生命是最寶貴的，因而我們應珍惜自己的生命，讓生命活得多姿多彩。人活著(zhù)，就意味著(zhù)一定的責任和義務(wù)，不僅僅是為了自己，也為了親人，他人和社會(huì )。珍愛(ài)生命和善待生命要做到三點(diǎn)：1、正確認識人與自然的關(guān)系；2、珍愛(ài)自己的生命，對自己的身心健康負責；3、善待其他生命。
人的生命是短暫的，如果沒(méi)有好好把握住，它會(huì )悄悄地從我們身邊走過(guò)。在非典時(shí)期，不知死了多少無(wú)辜的`老百姓，傷害了多少幸福家庭，它來(lái)得太突然，也走得靜悄悄。在我們一不小心之下，人的生命就落在了這可怕的病毒上�？梢�(jiàn)，生命是寶貴的，我們應當愛(ài)護和保護自己的生命，同時(shí)也要保護其它生命。
在我們這個(gè)美麗的地球上，每一天，太陽(yáng)都輝煌地升起，又絢麗地落下。每一天，都有些生命開(kāi)始它的旅程，都有一些生命在延續它的價(jià)值，都有一些生命永遠離開(kāi)……
春華秋實(shí)，花開(kāi)花落。正是生命的生生不息，使我們擁有生命，地球在宇宙中獨一無(wú)二；而生命的演化，才造就了人類(lèi)的今天。
我們懂得了人類(lèi)的自下而上依賴(lài)大自然，知道為什么要尊重和善待包括我們自己在內的生命。
領(lǐng)略生活的多姿多彩，探索人生的意義，懂得只有通過(guò)創(chuàng )造，才能實(shí)現人生的價(jià)值。
懂得青春是人生發(fā)展的重要時(shí)期，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜青春，升華人生，創(chuàng )造人生的輝煌，讓我們珍惜生命和善待自己和他人的生命吧！
珍惜生命的作文 15
生命是什么？生命寶貴嗎？生命的價(jià)值是什么？這些問(wèn)題我一直解答不出，直到有一次，一件事情讓我深受感悟。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我剛剛吃完早飯，便與媽媽去超市買(mǎi)東西。從超市回到家，我發(fā)現爸爸把我家唯一的龍腦樟樹(shù)剪了枝，只留下一根主干，你有在大花盆里。龍腦樟樹(shù)的兩個(gè)分枝，被分配在另外兩個(gè)中號花盆里。但過(guò)了兩三天，龍腦樟樹(shù)的兩個(gè)分枝的長(cháng)勢不見(jiàn)好轉。直到五天后，分干全部枯死了，爛在中花盆里。到最后，只剩下一根細長(cháng)的桿子，插在大花盆里。誰(shuí)都不知道那棵樹(shù)還有沒(méi)有活著(zhù)，連我也以為那棵樹(shù)枯萎了�？墒驱埬X樟樹(shù)對我們的看法卻毫不同意，它每天都默默地修復著(zhù)它的枝條�？纱中牡奈覀儾](méi)有發(fā)現它的一舉一動(dòng)。直到三年后一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，我發(fā)現龍腦樟樹(shù)有些異常，于是便走了過(guò)去……
我過(guò)去一看，發(fā)現龍腦樟樹(shù)長(cháng)出了葉子，它獲得了新的重生。
不光是龍腦樟樹(shù)珍惜生命，很多植物都珍惜生命。假如把龍腦樟樹(shù)比做一個(gè)人，那主干是它的'生命，支干是它的榮譽(yù)，綠葉是它的夢(mèng)想。爸爸雖然剪了龍腦樟樹(shù)的夢(mèng)想和榮譽(yù)，卻沒(méi)有剝奪它的生命。只要龍腦樟樹(shù)還有生命，那它就有無(wú)限的夢(mèng)想和榮譽(yù)。
很多人在生活中會(huì )發(fā)出這樣的悲嘆：“老天為什么對我如此不公！”事實(shí)上，不是老天對他們不公，而是他們自己對自己不公。因為他們受不起挫折，一點(diǎn)點(diǎn)小事辦不好也會(huì )傷心。陽(yáng)光風(fēng)雨后，經(jīng)不起風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到那明媚的太陽(yáng)？！不要為一點(diǎn)小事就悲傷。即使你的付出沒(méi)有一點(diǎn)回報，也不要氣餒，更不要殘害生命。
請不要傷害生命。因為生命是非常重要的，沒(méi)了它，即使你有多少的夢(mèng)想或者榮譽(yù)，也是一場(chǎng)空。
珍惜生命的作文 16
生命是渺小得，像海灘上一粒沙子，生命是偉大得，就像泰山上得一棵挺拔得蒼松。
可是在我得周?chē)泻芏嗟貌粺釔?ài)生命得人：比如自殺得人、患了不治之癥得人慢慢得等死，不去爭取救治、還有吸毒得人們等。這些都是不熱愛(ài)生命得人！
我聽(tīng)說(shuō)了一件事：一個(gè)講說(shuō)家，他手里拿了一張20美元得鈔票問(wèn)人們：“有誰(shuí)想要這20美元，”人們都舉起了手，講說(shuō)家又把20美元得鈔票扔在地上用腳踩了，但是仍有人還是想要它，因為它雖舊了，但是它得價(jià)值仍沒(méi)有失掉，它得價(jià)值依舊存在。
在學(xué)校每到下課打鈴得時(shí)候幾個(gè)高年級得同學(xué)在下樓梯得時(shí)候不顧身邊人得安全有得還將小同學(xué)推倒，有時(shí)真得可能會(huì )釀成安全大禍，危及到其它同學(xué)得生命。
我們得生命是短暫得，是用來(lái)創(chuàng )造珍惜生命。
世界上什么東西最寶貴呢？有人說(shuō)是名譽(yù)，有人說(shuō)是金錢(qián)，也有人說(shuō)是愛(ài)情，我認為世界上最寶貴得是生命。人有生命，動(dòng)物有生命，植物也有生命，大自然中得萬(wàn)物都有生命。生命只有一次，它是宇宙間最寶貴得，最值得珍惜得。
生命是脆弱得，是堅強得：是短暫得，也是永恒得。我們想想海倫·凱勒吧，她在出生第19個(gè)月時(shí)被猩紅熱奪去了視力和聽(tīng)力，但她并沒(méi)有放棄自己，她在導師安妮·沙利文得幫助下，用頑強得毅力克服生理缺陷所造成得精神痛苦。海倫遇到這么大得挫折也沒(méi)有放棄，我們不更應該好好地保護生命嗎？
因為地球上有生命，所以才會(huì )有愛(ài)，我們才能快樂(lè )地生活。我們要對自己負責，珍視生命，關(guān)愛(ài)生命，健康地成長(cháng)，幸福地生活。
珍惜生命的作文 17
人的生命只有一次，它是我們每一個(gè)人最值得去珍惜、珍愛(ài)的東西。
珍愛(ài)生命首先要學(xué)會(huì )保護自己，要注意安全。我們在馬路上行走時(shí)要遵守交通規則，不要在馬路上亂跑、嬉戲、打鬧;過(guò)馬路時(shí)要先左右看看，確保不被車(chē)輛碰撞;人多、特別熱鬧的地方不要去，不要靠近;可以估計到有危險的事情不要做，有危險的地方不要去;不和陌生人說(shuō)話(huà)，不輕信他們。因為我們的生命不僅是我們自己的，也是我們的爸爸、媽媽等各位長(cháng)輩的，我們遇到意外不僅是傷害自己，也是傷害他們，因此我們要格外珍愛(ài)、保護自己，要有自我保護的意識和能力。
珍愛(ài)生命就是讓生命每一天過(guò)的更有意義。我們作為小學(xué)生主要的任務(wù)就是好好學(xué)習。因此每一天我們都要認真聽(tīng)講，好好寫(xiě)作業(yè)，努力完成當天的學(xué)習任務(wù)，不讓時(shí)間——這比黃金還寶貴的東西白白流失。這樣，我們的每一天才有意義，每一天才過(guò)得更加美好!
珍愛(ài)生命還要懂得去愛(ài)護、尊重別的生命。記得前幾天我在電視上看見(jiàn)人們?yōu)榱藵M(mǎn)足自己的口腹之欲和面子吃魚(yú)翅，可是魚(yú)翅是用鯊魚(yú)的.鰭做成的。如果鯊魚(yú)沒(méi)有了魚(yú)鰭不就死了嗎?它的生命就這么沒(méi)有價(jià)值嗎?還有，在社區里種有各種各樣的花，它們漂亮極了。有的人為了自己高興，為了自己美麗，不尊重它們的生命，亂摘花。難道我們?yōu)榱俗约旱男枨缶湍苋我獾膿p傷、破壞其他的生命嗎!這是不對的，我們今后要記住不僅不隨便摘折花草樹(shù)木，還要保護、珍愛(ài)周?chē)钠渌�，這樣也保護了環(huán)境，美化了我們的生活環(huán)境。
珍愛(ài)生命就要珍愛(ài)生命的每一天，每一點(diǎn);就要珍愛(ài)每一個(gè)生命。
珍惜生命的作文 18
散學(xué)典禮那天，蔣老師就給我們講了一個(gè)沉痛的故事。說(shuō)的是：一位18歲的少年因父殘疾，想報名參軍來(lái)養活父母，但沒(méi)實(shí)現愿望，一時(shí)想不開(kāi)，就輕生，跳樓自殺了。又一個(gè)壯志未酬的人，離開(kāi)了我們這個(gè)美好的世界。從這里也可以看出社會(huì )有陰暗的一面，在那個(gè)孩子看見(jiàn)別人接到通知而自己沒(méi)有，非常的傷心與悲痛，別人叫其父母打通一下關(guān)系，可是家里沒(méi)有錢(qián)�，F在這個(gè)社會(huì )上，人人都叫反貪，可有的人還在小偷小摸。一個(gè)人活著(zhù)，是為什么活著(zhù)？那是因為有美好的生活與未來(lái)，一個(gè)人活著(zhù)，就應有一個(gè)十分執著(zhù)的目標，那個(gè)目標一定是美好、充滿(mǎn)魅力的。你自己輕生了，那美好的目標就就破滅了，你的家人也毫無(wú)希望了。
一個(gè)人輕生說(shuō)明自己是無(wú)能的，不爭氣。俗話(huà)說(shuō)：“不吃饅頭，爭口氣�！彼杂龅搅颂齑蟮拇煺垡膊灰p生。那個(gè)孩子走后，他的父母還會(huì )想得開(kāi)嗎？還會(huì )好好活嗎？一個(gè)人在生活中失去了對生命的'信念，也就失去了生活的風(fēng)向標。
我現在就活得很快樂(lè )、很舒心、很陽(yáng)光，我們師生之間、同學(xué)之間的關(guān)系是多么和諧。每天快快樂(lè )樂(lè )的學(xué)習，爭取一天比一天做得更好。即使那天做得不太好，馬上校正自己。我有明確的奮斗目標，那就是當國防大學(xué)的教授。當然我也知道，要實(shí)現這個(gè)目標要付出很多很多，但我一定朝著(zhù)這個(gè)方向努力！
人一定不要輕生！如果輕生，那你以前在世界上活著(zhù)根本就沒(méi)意義了！人一定不要輕生！你要相信，人是越活越好的！人不要輕生，我們老師經(jīng)常說(shuō)“好死不如賴(lài)活著(zhù)”！
珍惜生命的作文 19
珍愛(ài)性命，是我們從小到大都有聽(tīng)到過(guò)的話(huà)，可是我們卻很少人真正理解它的含義。其實(shí)，生命是一支蠟燭。
如果說(shuō)生命起初是一片黑暗，等待我們用血水、淚水和汗水去點(diǎn)燃自己的目標和方向，那么生命便是一支蠟燭，它總是用自己矮小的身軀，在冥冥黑夜中燃燒出自己的光亮……
生命之所以是一支蠟燭，而不是電燈、日光燈或別的什么，是因為電燈和日光燈可以多次使用，只要供應充足的電，它們就能長(cháng)時(shí)間亮下去。而蠟燭卻不是這樣，它總是不斷地磨損、衰減，用去一截便少一截，這就猶如光陰從我身邊一日一日地溜走，并且永不復返。鑒于此，我們必須珍惜自己的生命時(shí)光——須知蠟燭是越用越短。
生命是一支蠟燭，意味著(zhù)人生這篇文章里，如果因為風(fēng)的原因，而熄滅了，你就可以用希望的炎光重新點(diǎn)燃。一個(gè)人遇到挫折并不可怕，可怕的是你不敢，不愿正視和克服它。
生命是一支蠟燭，不管是對自己還是對別人，你都可以踏踏實(shí)實(shí)、認認真真的奉獻自己。你可以在朦朧的'黑夜里用強烈的光芒照亮一方，也可以在冰冷的寒風(fēng)中，用博大的愛(ài)去溫暖整個(gè)世界。
生命是一支蠟燭，它總是用自己去見(jiàn)證流逝的光陰，用眼淚去撫慰人黑暗的心靈，用光芒去創(chuàng )造自己人生的一抹光輝。
生命是一支蠟燭，它還給予我們這樣一個(gè)有力的啟示——做人，要像它一樣，時(shí)時(shí)刻刻堅守自己的崗位，無(wú)論遇到多大的困難，永不放棄！
讓我們大家一起從現在開(kāi)始，從此刻開(kāi)始，一起學(xué)會(huì )珍愛(ài)性命，一起學(xué)會(huì )去體會(huì )生命的真正含義！
珍惜生命的作文 20
讀了《愛(ài)的教育》，我感覺(jué)到人在社會(huì )生活，要學(xué)會(huì )感恩。
碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游；蔚藍的天空下，鳥(niǎo)兒在無(wú)拘無(wú)束地鳴唱，青翠的草地上，花兒在爭先恐后地開(kāi)放……整個(gè)世界，顯得那么生機盎然！
生命是什么，生命是風(fēng)的輕盈歲月，生命是雨的淋漓盡致，生命是有著(zhù)許多合音的交響，生命是有著(zhù)一顆感恩而快樂(lè )的.心，生命是能夠每日快樂(lè )洋溢的幸福。生命給予了我們無(wú)限多的東西，我們唯一能回報生命的只有珍惜生命。我們要學(xué)會(huì )珍惜生命，理解生存的意義，善待自己，善待他人。
現代社會(huì )中，各種各樣不珍惜生命的行為很多，比如犯罪，吸毒等等，許多同學(xué)對于品的危害認識不足，只是表面上知道品不好，但是會(huì )有多大危害呢？會(huì )產(chǎn)生什么樣的后果不是很清楚�，F在許多同學(xué)對于生命沒(méi)有一個(gè)完整正確的認識，不知道生命的含義，對于死亡沒(méi)有基本的恐懼和嚴肅的態(tài)度。往往因為一點(diǎn)小事，動(dòng)不動(dòng)就拿死來(lái)威脅，產(chǎn)生輕生的想法，甚至有一些同學(xué)真的去做，這種行為給社會(huì )和家庭帶來(lái)了很大的損失，這是極不負責任的行為。
生命是多么可貴、活著(zhù)是多么美好！每天清晨醒來(lái)，我就想我要好好地把握每一天，真心真意地對待每一天。當朝霞映紅了我的雙頰，當樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想，我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們賦予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球、鮮亮的世界、可愛(ài)的生活。
是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì )枯萎，凋零。
珍惜生命的作文 21
每個(gè)人都有生命，而每個(gè)人只有一條生命。
一天早晨，我吃過(guò)早飯，到附近新修的公路上走走。這條公路原先是土地，花草很多�？尚蕹晒泛�，很少有花兒了。公路兩邊要高出二寸，鋪成人行道。我走在還沒(méi)有鋪完的人行道上，忽然，我眼前一亮，前邊正有一朵帶著(zhù)露珠的花兒迎著(zhù)出升的太陽(yáng)怒放著(zhù)�？烧l(shuí)又知道它的痛苦呢?它長(cháng)在比公路高出一塊的人行道上，如果繼續往下扎根，就會(huì )扎到水泥地，根本扎不動(dòng)�？伤�是沒(méi)有放棄，抓住任何生長(cháng)的機會(huì )，努力生長(cháng)。它這種珍惜生命的精神深深地打動(dòng)了我。
一天，我放學(xué)回家，走在路上，有個(gè)東西突然從天空中掉落下來(lái)，我趕緊跑過(guò)去，接住了。我一看，原來(lái)是一只麻雀受了傷，從天空掉了下來(lái)，它的同伴正在天空叫著(zhù)�？礃幼邮鞘芰藗荛L(cháng)時(shí)間了。但它還是堅持飛，直到忍不住了為止。我連忙抱著(zhù)麻雀跑回家，拿出碘酒，給它點(diǎn)上，又給它包扎好，它能飛起來(lái)了，但飛得不是很高。我沒(méi)有選擇讓它痊愈了再放它，而選擇了馬上放了它。因為我想：它也有親人，它不想離親人遠去。我也知道，它的同伴還在等著(zhù)它。但我不明白，它為什么受了傷還堅持飛?噢，我明白了，是生命，生命的力量在鼓動(dòng)著(zhù)它前進(jìn)。
我也讀過(guò)一本書(shū)，是關(guān)于張海迪的，她5歲時(shí)就得了脊髓血管瘤。在5年中，她做過(guò)3次大手術(shù)，脊椎板被摘去6塊，最后高位截癱。但她自學(xué)成才，不但學(xué)完了小學(xué).中學(xué)的全部課程，而且自學(xué)了英語(yǔ).日語(yǔ).德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。盡管她的命運那么悲慘，她都成了一個(gè)殘而不廢的人，而我們呢?
不屈向上的.花兒，受傷的麻雀，殘而不廢的張海迪，體現出了一個(gè)又一個(gè)頑強的生命。我一定要珍惜自己的生命，熱愛(ài)別人的生命，做一個(gè)珍惜生命的人。
珍惜生命的作文 22
珍惜，就是珍愛(ài)我們身邊所能珍愛(ài)的動(dòng)植物。放眼世界，生命無(wú)處不在，在浩瀚的大自然中，生活著(zhù)無(wú)數的生靈，人類(lèi)在與自然界的和諧相處中，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的文明奇跡，生命的存在如此奇妙，世界因生命的存在而生機勃勃，這個(gè)世界才會(huì )顯得獨一無(wú)二。
我們的生命是最寶貴的，因而我們應珍惜自己的生命，讓生命活得多姿多彩。人活著(zhù)，就意味著(zhù)一定的責任和義務(wù)，不僅僅是為了自己，也為了親人，別人和社會(huì )。珍愛(ài)生命和善待生命要做到三點(diǎn)：1、正確認識人與自然的關(guān)系；2、珍愛(ài)自己的生命，對自己的身心健康負責；3、善待其他生命。
人的生命是短暫的，如果沒(méi)有好好把握住，它會(huì )悄悄地從我們身邊走過(guò)。在非典的時(shí)候，不知死了多少無(wú)辜的老百姓，傷害了多少幸福家庭，它來(lái)得太突然，也走得靜悄悄。在我們一不小心之下，人的.生命就落在了這可怕的病毒上�？梢�(jiàn)，生命是寶貴的，我們應當愛(ài)護和保護自己的生命，同時(shí)也要保護其它生命。在我們這個(gè)美麗的地球上，每一天，太陽(yáng)都輝煌地升起，又絢麗地落下。每一天，都有些生命開(kāi)始它的旅程，都有一些生命在延續它的價(jià)值，都有一些生命永遠離開(kāi)。
春華秋實(shí)，花開(kāi)花落。正是生命的生生不息，使我們擁有生命，地球在宇宙中獨一無(wú)二；而生命的演化，才造就了人類(lèi)的今天。我們懂得了人類(lèi)的自下而上依賴(lài)大自然，知道為什么要尊重和善待包括我們自己在內的生命。領(lǐng)略生活的多姿多彩，探索人生的意義，懂得只有通過(guò)創(chuàng )造，才能實(shí)現人生的價(jià)值。懂得青春是人生發(fā)展的重要時(shí)期，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜青春，升華人生，創(chuàng )造人生的輝煌，讓我們珍惜生命和善待自己和別人的生命吧！
珍惜生命的作文 23
從春天中旬到入夏，每天都是陽(yáng)光充足，入夏天氣非常熱，空氣特別干燥，植物也受不了啦，有的打蔫了，有的已經(jīng)枯萎啦。今天游學(xué)營(yíng)，老師帶我們尋找水源。
我們出發(fā)啦，老師今天作記者訪(fǎng)問(wèn)村民。路上遇見(jiàn)一位阿姨，她騎著(zhù)一個(gè)三輪車(chē)，后面拉著(zhù)沉甸甸的水。喬老師問(wèn)阿姨：“你是哪個(gè)村的？”阿姨說(shuō)：“我是留村的”喬老師又問(wèn)"你的水是到哪里拉的？”“我借的'”阿姨說(shuō)著(zhù)羞澀地走了。我們不理解阿姨現在的心情，采訪(fǎng)失敗。一位老奶奶推著(zhù)自行車(chē)準備給西瓜苗澆水，老師問(wèn)老奶奶：“天這么旱，你的水是從哪里拉的？”老奶奶說(shuō)：“到家里拉的”“一顆西瓜苗要澆多少水呢”喬老師問(wèn)，只見(jiàn)老奶奶把一個(gè)油瓶子裝滿(mǎn)水，說(shuō)就這一瓶子。我想老奶奶從家里拉水澆這西瓜苗，要拉多少水呀，并且天這么旱，澆這么一點(diǎn)水，過(guò)兩天又旱了，太不容易了，平常我們洗個(gè)臉，洗個(gè)碗都要浪費好多水呢，水果沒(méi)吃完就扔了，太浪費了，以后要改掉這些壞毛病。
我們走了好久，還沒(méi)有發(fā)現水源，正當大家著(zhù)急時(shí)，一位同學(xué)突然喊道“水”大家一下子有精神了，大家紛紛走到小渠邊，冼臉，冼手，喝上幾口，小渠的水真甜。小渠旁邊有個(gè)小山，大家興奮的往上爬，爬到一半溜了下來(lái)，重新再爬，功夫不負有心人，最后還是爬上去了。我的手磨了個(gè)泡，腿上也擦破了點(diǎn)皮，一位好心的同學(xué)拿了創(chuàng )可貼給我貼上，我們來(lái)到小河邊的一片樹(shù)林里，老師說(shuō)今天就走到這兒，讓我們在這兒玩一會(huì )兒，同學(xué)們別提有多高興了。下去的時(shí)候就容易多了，坐到土坡上滑下來(lái)。
水是生命之源，哪怕是一勺水，也可以使植物成長(cháng)，我們大家要珍惜水，節約用水。
珍惜生命的作文 24
鐵路猶如國家的血脈，我們平常的生活都離不開(kāi)鐵路，因此鐵路對國家，對人民都十分重要。我們要愛(ài)護鐵路，做保護鐵路的小衛士！
雖然人們都十分愛(ài)護鐵路設施，可仍有一些人仍然破壞鐵路。一條嶄新的鐵路剛剛建好，大家都十分高興�？墒且恍┤藶榱俗约旱睦婢谷辉谏罡胍估锴那臄Q掉固定鐵路的大釘子。還有些人為了少走一段路，把欄桿捅壞，這樣的安全隱患不容忽視！
四月二十八日膠濟鐵路發(fā)生了出軌事件，由于火車(chē)超速，多少無(wú)辜生命就這樣死去了。因此我們要保護鐵路，讓每列火車(chē)都一路順風(fēng)，讓每位乘客都平平安安。
有時(shí)在鐵路沿線(xiàn)，看見(jiàn)有些人正在穿過(guò)護攔過(guò)到鐵路對面，我心中真為他們捏把汗。生命是多么的寶貴，怎么不珍惜呢？少走幾步路，造成了國家重大損失，釀成重大事故，死了那么多人，這樣的`教訓還不深刻嗎？一個(gè)個(gè)事例還不足以讓大家保護鐵路，珍愛(ài)生命嗎？
保護鐵路要從身邊做起，如：要從安全的地方過(guò)鐵路，看到別人穿越欄桿時(shí)要提醒他。這雖然是小事，但每個(gè)人都按照交通規則去做，相信我國的鐵路運輸會(huì )更加順暢！
雖然我們只能盡我們的微薄之力，但是我們的行為會(huì )感染更多的人，更多的人會(huì )行動(dòng)起來(lái)。鐵路是祖國的大動(dòng)脈，是交通的重要樞紐，因此我們更應該保護它。若沒(méi)有了鐵路，四川災區的人民的物資怎樣到達？一些糧食就無(wú)法向別的省份運輸。各種商品也無(wú)法讓更多的人使用。鐵路猶如祖國的血脈，通暢了才能把鮮血充滿(mǎn)整個(gè)身體，讓生命充滿(mǎn)活力！若鐵路沒(méi)了，我們怎樣與外界溝通呢？祖國的大好風(fēng)光我們怎樣領(lǐng)略呢？
現在讓我們加入愛(ài)路護路的行列中吧，讓火車(chē)在神州大地上飛躍吧！火車(chē)暢通了，相信祖國的經(jīng)濟會(huì )更加富強！
珍惜生命的作文 25
生命乃父母所賜，珍惜生命乃是每個(gè)公民的責任。
珍惜生命吧！千萬(wàn)不要產(chǎn)生輕生的念頭。人的生命僅有一次，然而改過(guò)自新的機會(huì )卻有無(wú)數次。輕生又能解決什么問(wèn)題呢？父母賦予我們生命，那么我們應該擔負起對社會(huì )及家庭的責任。既使有了輕生的念頭，也應該為社會(huì )及家庭所想，家中有需要我們照顧的父母、爺爺、奶奶，還有許多事情等著(zhù)我去完成，難道這個(gè)社會(huì )真的不需要我們嗎？每個(gè)人的所作所為也就是在記錄自己的歷史，給自己定一個(gè)明確的目標，努力去拼搏，努力去奮斗，雖然看不到終點(diǎn)，但我知道它已離我不遠。此時(shí)，也許你正站在高樓之上，準備下跳；也許你已將明晃晃的尖刀對準自己的胸膛；也許你現在正在做人生最后一件事情，不論你在哪里，朋友，放棄你所選擇的一切吧！
珍惜生命吧！盡量少吸煙。吸煙不僅對自己的身心健康不利，還對他人造成極大的危害。許多國家煙盒設計上都注明：吸煙有害健康。假如您的'家人吸煙，請您現在就行動(dòng)起來(lái)，為了您和家人的健康，請少吸煙吧！
珍惜生命吧！食用野生動(dòng)物不僅破壞生態(tài)環(huán)境，對人體健康也會(huì )構成巨大危害。專(zhuān)家忠告：野生動(dòng)物與人的共患性疾病有100多種，如狂犬病、結核、甲肝、鼠疫等。野生動(dòng)物的血液、內臟、乃至肌肉中均含各種病毒及寄生蟲(chóng)，人食用后易得怪病，而且難以診斷和治愈。如鮮蛇膽中含有許多由肝臟輸出的有毒物質(zhì)及寄生蟲(chóng)，人們吞服后極易損傷體內的器官，誘發(fā)肝、腎功能衰竭；食用野生青蛙會(huì )引起曼氏裂幼病，其幼蟲(chóng)在人的體內活動(dòng)并產(chǎn)生毒素，嚴重威脅人體的健康�？傊�，不要為了趕時(shí)髦食用野生動(dòng)物！
生命是什么？生命是我們的全部。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，呵護愛(ài)！呵護地球！珍惜生命，珍惜流逝的每分每秒！
珍惜生命的作文 26
生命是什么？五六年前的我恐怕不會(huì )思考這個(gè)問(wèn)題。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和知識的積累，漸漸的，我知道了生命是渺小的，就像大海中的一粒粒細沙，一點(diǎn)也不顯眼；生命又是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無(wú)比。因此我們要珍惜生命。
有一次，我無(wú)意間發(fā)現了一顆蠶豆，我對它很感興趣，就想把它種出來(lái)，但是家里已經(jīng)沒(méi)有多余的花盆了，于是我想：“把塑料瓶的`底部剪下來(lái)，在底部扎上幾個(gè)小孔，再弄一些土，把種子種上就可以了�！钡堑撞考舻锰×�，只能裝下一小部分土，我想這次一定失敗了，就因為我對這顆種子失去了信心，所以我沒(méi)給它澆水。過(guò)了幾天，它竟然發(fā)芽了。蠶豆頑強的生命力，令我震驚！
雖然它僅僅活了幾天。還有一次，那是一個(gè)風(fēng)雨交加的日子，當我冒雨趕到家門(mén)口的時(shí)候，發(fā)現了一只受傷的燕子趴在房門(mén)口，它的翅膀流著(zhù)血，已經(jīng)不能飛行了。我小心的把它捧進(jìn)屋里，找來(lái)一些消炎粉給它涂上，心中想：“你的翅膀受了這么嚴重的傷，恐怕再也飛不上天空了�！本瓦@樣，我每天都給它換藥、喂食，細心地照顧它，過(guò)了約一個(gè)星期，當我再回到家的時(shí)候，燕子已經(jīng)飛走了。這令我震驚！
它的翅膀受了這么嚴重的傷，還能飛向天空，這是多么頑強的生命力��！通過(guò)這兩件事使我懂得了：任何一種生命都是頑強的，都有一種繼續生存的欲望，因為生命只有一次，失去就不會(huì )回來(lái)。作為我們人類(lèi)就應該更加珍惜自己的生命，既然有生命，就應該讓自己有限的生命創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值來(lái)，使自己活得更加光彩給力。
珍惜生命的作文 27
廣闊的人世間，無(wú)處不充滿(mǎn)生命的氣息，一花、一草、一木、一物都有生命。
有位哲人說(shuō)過(guò)：珍惜生命，因為生命是你自己的。不過(guò)我現在要說(shuō)，珍惜生命，因為生命不只是屬于自己也屬于愛(ài)你的每一個(gè)人。
神說(shuō)，地要長(cháng)出青草和結種子的蔬菜，各從其類(lèi)，以及結果子的樹(shù)，也各從其類(lèi)，果子都包著(zhù)核；事情就這樣成了。
于是，地長(cháng)出了青草和結種子的蔬菜，它們各從其類(lèi)，還有結果子的樹(shù)，也都各從其類(lèi)，果子都包著(zhù)核；神說(shuō)，這很好。
神說(shuō)，水要多多滋生有生命之物；要有雀鳥(niǎo)在地面以上、天空之中飛翔。
神就造出了大魚(yú)和水中所滋生的各種有生命的動(dòng)物，它們各從其類(lèi)，又造出各種飛鳥(niǎo)，也都各從其類(lèi)；神說(shuō)，這很好。
神用地上的塵土造人，將生氣吹到他的邊鼻孔里，他就成了有靈的活人。
與一切有生之物相連的那人還有指望：因為活著(zhù)的狗比死了的獅子更強。
這是《舊約全書(shū)創(chuàng )世紀傳道書(shū)》中對生命起源的一種描述。不管我們相信不相信，我們知道生命是美好的。其實(shí)生命是如何產(chǎn)生的，無(wú)論是人類(lèi)的十月懷胎還是其他生物的長(cháng)久孕育，生命的產(chǎn)生都是一個(gè)艱難和美好的充滿(mǎn)希望的過(guò)程。不管怎么樣我們是不可以輕易放棄生命的'。
本來(lái)，人的生命只有這一次，對于誰(shuí)都是寶貴的。那我們應該怎樣對待生命呢？我覺(jué)得我們既然到世上了一遭，就得珍惜生命的價(jià)值。從某種意義上說(shuō)，生要比死更難。死，只需一時(shí)的勇氣，生，卻需一世的信心。所以我們要珍惜生命，不要在于它活的是不長(cháng)久，而在于活得是否充實(shí)，是不是有意義。
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