珍惜水資源作文600字左右
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的珍惜水資源作文600字左右，希望對大家有所幫助。
珍惜水資源作文600字左右1
有一天早晨，我剛剛醒來(lái)，就發(fā)現手機上的一則新聞：今日科學(xué)家發(fā)現：由于人類(lèi)不注意用水，外星文明決定對人類(lèi)進(jìn)行懲罰1小時(shí)后地球上的水分將會(huì )完全消失我大吃一驚，跑到廚房，發(fā)現礦泉水在不住地減少；轉身抓緊打開(kāi)水龍頭，想要拯救一些水，卻發(fā)現水龍頭也只是滴滴答答地往下滴著(zhù)水，我好無(wú)助呀！
我三步并作兩步跑到樓下小賣(mài)部，想要買(mǎi)幾瓶水。小賣(mài)部雖然還未開(kāi)門(mén)，但門(mén)前已排起了長(cháng)隊。我站在隊伍后面，焦急地等待著(zhù)終于，小賣(mài)部開(kāi)門(mén)了，可是售貨員卻在門(mén)前用大喇叭一遍又一遍地喊著(zhù)：對不起，女士們先生們，店里的水已在昨日全部蒸發(fā)，店里已無(wú)供應，對不起！
再看排隊的人們，有的跪在地上祈求上帝保佑平安；有的淚流滿(mǎn)面，嘴里一遍又一遍地喊著(zhù)：是我們人類(lèi)自己造的孽呀！聽(tīng)到這句話(huà)，我忽然想起昨天見(jiàn)到的小河里的水原本清澈見(jiàn)底的小河因為人們肆意亂丟生活垃圾，工廠(chǎng)隨意排放污水，如今已變成了渾濁不堪的沼澤！原本河里有美麗的小魚(yú)游來(lái)游去，現在只剩下幾只瘦小的魚(yú)兒在水面上吐著(zhù)泡泡更有的人好像不愿接受這個(gè)現實(shí)，拍打著(zhù)自己，嘴里還說(shuō)著(zhù)：這是夢(mèng)，這是夢(mèng)還有的人好像已經(jīng)體力不支了，趴在地上，嘴里說(shuō)著(zhù)：救救我，救救
漸漸地，我的體力也透支了，我想大哭，卻發(fā)不出聲音來(lái)，只能無(wú)助地看著(zhù)周?chē)娜宋揖谷贿B眼淚都沒(méi)有了！水，你在哪兒，快回來(lái)吧，我們想你呀
叮鈴鈴一陣鬧鐘聲把我吵醒，我看到一則新聞：某某地區因缺水而導致常年干旱，我不由得回想起剛才的夢(mèng)境
珍惜水資源作文600字左右2
20xx年1月7日，我從最大的一朵云彩上誕生了，我是姐妹中最小的一顆，臉圓圓的，穿著(zhù)翠藍色的裙子，臉上散發(fā)著(zhù)光澤的。
我落到了一個(gè)小池塘里，和魚(yú)兒作了伴。一天，池塘邊來(lái)了幾個(gè)小朋友，他們在池塘里踩水玩，把池塘里弄得“煙塵滾滾”──池底的泥土被翻了起來(lái)。接著(zhù)他們用工具網(wǎng)魚(yú)網(wǎng)蝦。我被擠來(lái)擠去，忽然我和小魚(yú)被網(wǎng)住了，還沒(méi)來(lái)得及從漁網(wǎng)的縫隙中逃脫，就被倒進(jìn)了小桶里。我急得亂轉，不知該如何是好。再一看身邊的小魚(yú)，也急得抹眼淚。我想：小魚(yú)真可憐，被人類(lèi)無(wú)情的將它和爸爸媽媽分開(kāi)了，被小朋友帶回了家。
小魚(yú)有了新“家”──魚(yú)缸，而我被倒進(jìn)了小河里。
我在河里漂蕩�！鞍ミ�！”我叫道，一個(gè)塑料口袋掉在了我的頭上。我跳上跳下，好不容易才蹦出口袋。不一會(huì )兒，一個(gè)牛奶盒又重重的砸在我的頭上。吸管里流出了沒(méi)被喝完的牛奶，我還沒(méi)來(lái)得及躲開(kāi)，“白浪”就迎面撲來(lái)。我的翠蘭色裙子染上了一塊一塊的白斑，臉也不在散發(fā)光澤了。我哭了，晶瑩的淚珠一流出來(lái)就被染成了白色。一下子，周?chē)乃蝹兌甲兞藰�，我們傷心極了。
我還在繼續漂蕩，裙子又變回了原來(lái)的顏色，但是卻沒(méi)有那么翠那么藍了，加上了一層灰色的“薄霧”。我也不知道漂了多久，漂進(jìn)了大海。大海多美呀！一望無(wú)際，波瀾壯闊，碧海藍天。那里還有我的哥哥姐姐們，她們拉著(zhù)我的手，沖向幾十米、幾百米的高空，然后蓋過(guò)沖浪的人們，蓋過(guò)銀色的沙灘，蓋過(guò)綠綠的椰樹(shù)……是的，海嘯來(lái)了！我想，這也許就是人類(lèi)的“收獲”吧！
海嘯過(guò)后，我感到我的生命快要結束了，但我很快樂(lè )，因為我看到人們懂得了珍惜，珍惜生命、珍惜每一滴水、珍惜一切……世界變得越來(lái)越美麗！
我的身子變得輕了，20xx年末，我進(jìn)入了“夢(mèng)鄉”。
珍惜水資源作文600字左右3
水是取之不盡，用之不竭的嗎？答案一定是不是的。陸地上的淡水資源總量只占地球上水體總量的2。53％，而且大部分是主要分布在南北兩極地區的固體冰川。雖然科學(xué)家們正在研究冰川的利用方法，但在目前技術(shù)條件下還無(wú)法大規模利用。就在這種情況下我國的水總量連世界平均水量的三分之一也沒(méi)有，平均每人的水資源非常不充足，再加上中國每天都將近浪費幾噸水，一些地方在方圓幾公里都沒(méi)有一滴水，取一點(diǎn)水都要到幾公里之外去，有的人，走到半路渴死了。專(zhuān)家估計，到20xx年世界缺水人口將超過(guò)25億。那時(shí)，就會(huì )驗證了一句珍稀水的名言：“假如人類(lèi)不珍惜水源，地球上的最后一滴水將是人的眼淚�！�
中國境內許多地方都很缺水，比如就像我們五年級教科書(shū)上的最后一課一樣，說(shuō)：“水象征著(zhù)權利，幸福和痛快�！倍覀兏麄儽绕饋�(lái)簡(jiǎn)直就是幸福加快樂(lè )呀，但是我們并不懂的珍惜這幸�！た鞓�(lè )，每天一個(gè)人大約會(huì )浪費多少水呢？我們不知道，可是就一個(gè)沒(méi)有擰緊的水龍頭，每個(gè)小時(shí)就會(huì )浪費掉1——2升的水，大約3時(shí)浪費的水就可以供一個(gè)人維持一天的生命，一個(gè)月要漏1800升，如果一個(gè)人一天2升的話(huà)就能提供他維持900天的生命，這樣看，我國一天浪費幾噸水，也就是幾千升的水夠幾百人一天的飲水量。這樣一比較，就可以看見(jiàn)我們在浪費水，就可以說(shuō)成一天就會(huì )讓一個(gè)人渴死。
為了不讓更多地方缺水，我們要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，比如先用紙把餐具上的油污擦去，用熱水洗一遍，最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈；如果還要簡(jiǎn)單點(diǎn)，就是在刷牙洗臉時(shí)，不把水龍頭一直開(kāi)著(zhù)或是在每天家中漏水的水龍頭下面放一個(gè)盆，然后滴下的水就可以來(lái)洗菜或干一些其他事，就象這樣每天都進(jìn)行，一個(gè)月也許就能節約幾噸的水。
“假如人類(lèi)不珍惜水源，地球上的最后一滴水將是人的眼淚�！� 為了不讓這句名言成真，那就帶動(dòng)身邊的人趕快行動(dòng)起來(lái)把。
珍惜水資源作文600字左右4
水是生命之源，我們的世界離不開(kāi)它。如果沒(méi)有了水，就將生靈涂炭;世間萬(wàn)物就將枯竭;世界上的我們還能像現在這么幸福嗎?
地球表面的72%被水覆蓋，但是淡水資源僅占所有水資源的0。75%，有近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中，其余多為土壤水分或深層地下水，不能被人類(lèi)利用。地球上只有不到1%的淡水或約0。007%的水可被人類(lèi)直接利用，而中國人均淡水資源只占世界人均淡水資源的四分之一。據統計，全國660座城市中有400多座城市缺水，三分之二的城市存在供水不足，全國城市年缺水量為60億立方米左右，其中缺水比較嚴重的城市有110個(gè)。
但是回到現代社會(huì )，許多人依然意識不到水資源的寶貴。隨著(zhù)科學(xué)事業(yè)的逐漸發(fā)展，廠(chǎng)房高樓的逐漸增多，水短缺問(wèn)題越來(lái)越嚴重。隨著(zhù)人類(lèi)的破壞，原來(lái)的那個(gè)蔚藍色的“水晶球”已經(jīng)不再明澈，不再蔚藍了，即將干枯：水龍頭里的水“嘩嘩”地流淌著(zhù)，用水人不知去向;工廠(chǎng)里不斷排放出臭哄哄的廢水;人們將垃圾隨手丟向小溪流中，污染水源……只有那些正面臨缺水危機的國家人民才覺(jué)得水來(lái)之不易;只有一些剛從沙漠里走出來(lái)的人才覺(jué)得水對于自己是多么寶貴;只有那些從田里辛苦干活，累得滿(mǎn)頭大汗歸來(lái)的人才品嘗得出水的滋味。
如果希望自己能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活在一個(gè)美麗的星球里，就應該從節約用水做起：
1、洗東西是用水要適量。
2、不要將垃圾亂扔到水中，這樣會(huì )污染干凈的水資源。
3、循環(huán)利用水資源，洗衣用的水可以用來(lái)拖洗地板，洗菜洗米用的水可以用來(lái)澆花、洗碗，其余許多污水都可以用來(lái)沖廁所。
4、水管要注意保修，小心水管破損，大量水資源流失。
珍惜水資源作文600字左右5
新建路二校的同學(xué)們：
地球是我們的母親，我們應該珍惜地球上的水資源，況且，現在有多個(gè)國家嚴重缺水，水資源極度貧乏，我們更應該好好珍惜�？墒�，有許多同學(xué)卻不好好珍惜、保護水資源，洗手、洗抹布或是洗墩布的時(shí)候，總是把水龍頭開(kāi)得特別大，這水濺到衣服上不說(shuō)，還白白地流掉了好多水。甚至，有的同學(xué)走的時(shí)候竟忘記關(guān)掉了水龍頭。還有一些同學(xué)，在沖廁所的時(shí)候，盡管已經(jīng)沖得很干凈了，可是卻還是一直踩著(zhù)沖水閥，任憑那寶貴的水資源一點(diǎn)點(diǎn)地流進(jìn)下水道，被白白浪費掉。
我想，導致這種現象的原因完全是因為同學(xué)們的環(huán)保意識還不夠強烈，還沒(méi)有認識到保護水資源的重要性。要知道，水是生命之源，如果我們不好好珍惜水，那么，地球上的最后一滴水，將會(huì )是人類(lèi)的眼淚。
針對前面提到的這種現象，我提出以下建議：
一、學(xué)校應該多組織一些有關(guān)“珍惜水資源”“節約用水”之類(lèi)話(huà)題的活動(dòng)�？梢允侵芩南挛绨鄷�(huì )時(shí)間各班對此進(jìn)行演講或討論，也可以是全校同學(xué)在上操時(shí)間展開(kāi)一些相關(guān)的活動(dòng)，來(lái)提高同學(xué)們的環(huán)保意識，認識到水資源的重要性。
二、應該派一些同學(xué)在課余時(shí)間的時(shí)候在各個(gè)水龍頭附近巡查、監督。如果有同學(xué)犯了錯誤的話(huà)，就應該懲罰他，如，和監督的同學(xué)一起巡察一星期。假如這名同學(xué)再一次犯錯，就要加重懲罰。
三、可以以學(xué)生或班級為單位，進(jìn)行有關(guān)珍惜水資源的評比。每月或每個(gè)學(xué)期選出學(xué)生或班級，頒發(fā)獎狀或獎品。
四、可以把水龍頭全部換成自動(dòng)感應水龍頭。這樣就不會(huì )出現水龍頭開(kāi)的太大，或是有同學(xué)忘記關(guān)水龍頭的現象了。
同學(xué)們，節約用水，人人有責，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護水資源！
建議人 ：
20xx年11月11日
珍惜水資源作文600字左右6
水，是什么?水，是生命的源泉。
如果沒(méi)有水，我們將無(wú)法繼續生存，由此可見(jiàn)水對我們是多么的重要啊!但是，人們都把“節約水資源”這五個(gè)字時(shí)常掛在嘴邊，家長(cháng)們也時(shí)常教育我們要養成這樣的好習慣，可是今天我才發(fā)現，我媽媽雖經(jīng)常這樣教育我，可是連媽媽自己都沒(méi)有做到。
晚飯前我到廚房幫媽媽一些忙，(.)正忙活的樂(lè )此不疲，我無(wú)意間注意到了水龍頭，換洗盆上的水龍頭，那兩個(gè)水龍頭都在滴水!我驚訝了，問(wèn)媽媽為什么不擰緊兩個(gè)水龍頭，媽媽竟然無(wú)所謂的說(shuō)：“哎呀，沒(méi)關(guān)系的，這倆水龍頭早就壞了擰不緊的，滴就滴嘛，還能浪費多少水啊?”天啊，媽媽怎么可以這么說(shuō)呢?要知道，這樣，每秒，每分，每時(shí)，每天，每周，每個(gè)月，都無(wú)所謂的話(huà)，那么每年呢?每年會(huì )白白浪費掉多少水?我簡(jiǎn)直無(wú)法想象了。
世界上有許多嚴重缺水的地區，而我們這些自來(lái)水豐富的地區呢，卻在浪費水，我們根本就不知道水的重要性，它是多么的珍貴啊!
日常生活中，我也仔細觀(guān)察過(guò)，我的父母在這些方面做的也很好，譬如：把每次的洗臉水都倒在一個(gè)桶里，積攢在一塊兒留著(zhù)拖地，如果積攢的水真的不夠的話(huà)再選用自來(lái)水
拖地;
用洗毛巾的水擦我的電瓶車(chē)……這些方法都可以節約不少水呢!爸爸媽媽這樣做我認為是非常對的，但是他(她)們也犯了錯誤，為什么不擰緊水龍頭呢?如果水龍頭壞掉了的話(huà)，為什么不買(mǎi)新的呢?不要在乎水龍頭的錢(qián)，節約水資源才是真正的大事，大家說(shuō)我說(shuō)的對嗎?
地球上的水并不是取之不盡用之不竭的，真正的淡水資源也不是很多，如果人人都不珍惜的話(huà)，那這地球上的水會(huì )愈來(lái)愈少直至消失，水，也是有限的。
朋友們，節約水資源，珍惜水資源吧，我們的地球母親在哭泣，她為身上的水源不足而哭泣，然而，我們不應做點(diǎn)什么嗎?
珍惜水資源作文600字左右7
“民以食為天，食以水為先”�！八边@個(gè)字對大家來(lái)說(shuō)并不陌生，我們天天都在用水，時(shí)時(shí)刻刻離不開(kāi)水。在 1993年召開(kāi)的第47屆聯(lián)合過(guò)大會(huì )上，確定每年的3月22日為“世界水日” ，以此來(lái)提醒全球的人類(lèi)要重視水資源的問(wèn)題 ，而我們即將面臨的也就是水資源的危機 。
最近，我看了《人口過(guò)�！返碾娪�，對水資源的危機更是擔憂(yōu)。水的面積占地球表面的71%，水資源總量達到14億立方千米�？烧l(shuí)知道海洋咸水就占去97·5%，淡水僅占2·5%，僅存量只有3·5億立方米，并且大多數都在北極和南極兩個(gè)地方之中。我們能利用的地表水僅有105億立方，依此計算到20xx年，世界人口會(huì )從60億到89億。地球上每個(gè)居民用水占有量將比目前減少三分之一。這樣，下世紀全人類(lèi)就面臨嚴重的水荒。目前全球的氣候逐漸變暖 ，南北極的冰雪在迅速融化，預示著(zhù)水資源的迅速消耗。
這不僅是缺水危機，世界還有水資源被污染的.問(wèn)題，如果人要喝了污水，人就會(huì )生病，據數據顯示，目前有的國家的人們喝不到純凈水的有10億，2億多的水都被污染，有1000人因喝污水死亡。
由此可見(jiàn)，現在我們知道了水的重要性還不晚，我國在世界上也屬于貧水國家，占世界22%的人口享有8%的淡水占有量，人均淡水擁有量只有世界平均值的三分之一。因此，保護水資源必須引起社會(huì )各方面的重視。對于我們小學(xué)生來(lái)講，想對大家說(shuō)的是：我們要從自己做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起 ，提高節約用水和保護水資源的意識，同時(shí)要積極宣傳、號召大家一起動(dòng)手，共同來(lái)珍惜水資源，共同來(lái)保護我們賴(lài)以生存的地球。
珍惜水資源作文600字左右8
水在人們的生活中太普遍了，平時(shí)誰(shuí)也不去注意它。但有一件事情使我改變了對水的看法。
記得去年暑假的一天，天才剛剛亮，太陽(yáng)公公就放射了它的光芒，使整個(gè)大地都是熱辣辣的。我起床后，熱得汗流浹背，我本想洗個(gè)熱水澡，可是我來(lái)到衛生間打開(kāi)熱水器，只聽(tīng)到“呼嚕呼�！睅茁曧�，就是不見(jiàn)水。我趕緊告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)蹅兗彝Ｋ��！眿寢屝χ?zhù)說(shuō)：“不會(huì )吧，你這丫頭片子，你不會(huì )騙我的吧�！蔽艺J真的說(shuō)：“真的，不信你去看看�！眿寢屪哌M(jìn)了衛生間，打開(kāi)水龍頭說(shuō)：“真的沒(méi)有水了�！�
說(shuō)完便出來(lái)給我十元錢(qián)，讓我去買(mǎi)早點(diǎn)。不用說(shuō)，我們全家一天都是在街上吃的。我們吃過(guò)晚飯，回到家里，還是不見(jiàn)水，直到我快要睡覺(jué)了，才聽(tīng)到“嘩啦嘩啦”的水聲，我立刻跑到衛生間，打開(kāi)熱水器美美的洗了一個(gè)澡。出來(lái)后，感到十分舒服。我 對媽媽說(shuō)：“水對人來(lái)說(shuō)實(shí)在太重要了，我一定要好好珍惜水�！眿寢屨f(shuō)：“是呀，水對我們的確很重要。
從今天起，我想你應該明白了吧!生活在干旱地區的人們每天僅僅依靠一升水來(lái)維持生命，他們比我們苦得多，經(jīng)科學(xué)家調查:我們居住的地球水占70.8%，但是這么多的水中海水就占了97%。淡水的根本來(lái)源是雨露，每49年降落到陸地的水只有10.5萬(wàn)立方米，但這其中的三分之二又被植物蒸騰或地面蒸發(fā)掉。人不能吃飯能活七天，但不喝水只能維持三天。水是多么寶貴啊!如果人們現在不好好珍惜水資源，那么未來(lái)水會(huì )比油還貴�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：水資源太寶貴了，人們應該珍惜。
盡管現在有很多節水產(chǎn)品，但最重要的還是靠人們自己——不浪費、不污染。這樣才能夠更好的保護水資源。反之，水資源會(huì )越來(lái)越少，就像公益廣告上所說(shuō)的“世界上最后一滴水，將是人的眼淚�！闭埓蠹艺湎Y源吧!
珍惜水資源作文600字左右9
住在漓江邊，缺水的生活似乎離我們蠻遠。不過(guò)，最近一次停水風(fēng)波，卻讓碼坪社區的居民王小姐切身體會(huì )到了節約用水的重要性。
“珍惜水資源，節約每一滴水�！弊罱�，住在馬坪街的王小姐把自己的QQ簽名改成了這樣�！耙郧拔覍澕s用水感觸不是太深，但是最近小區停了一天多水，讓我對水的珍貴有了更深刻的認識�！�
近日的一個(gè)下午，下班回家的王小姐回到家里準備做飯�？梢淮蜷_(kāi)水龍頭，卻發(fā)現沒(méi)有水。鄰居告訴她，停水了。
因為事先不知道要停水，她家里一點(diǎn)生活用水也沒(méi)有儲存下來(lái)。更要命的是，家里的飲用水剛好也喝完了。這讓她束手無(wú)策。
無(wú)奈之下，王小姐只好到附近超市買(mǎi)了幾大瓶純凈水救急，這些水就成了寶貝，刷牙、洗臉不能像以前那樣浪費水了。洗了臉的水也不再隨便倒掉，而是留著(zhù)繼續洗襪子，最后還要用來(lái)澆花、沖廁所。淘米水則用來(lái)刷鍋洗碗、擦桌椅。每一滴水都被充分利用起來(lái)了。
“以往洗澡、洗衣服我都習慣大開(kāi)著(zhù)水龍頭，任水嘩嘩地流，有時(shí)候洗一件衣服，要用兩三桶水�，F在想起來(lái)，水被一桶一桶倒掉，真的太可惜了�！蓖跣〗阈奶鄣卣f(shuō)，“以前社區里搞節水宣傳，我一點(diǎn)都不放在心上。心想，水多的是，而且也不貴，不怕浪費�！�
“這一天多時(shí)間，感覺(jué)真的太漫長(cháng)了，生活很不方便。想起在缺水地區生活的人，多不容易呀。如果我們再不珍惜水資源，也許過(guò)不了多久，我們這里的水資源也會(huì )變得緊張�！钡诙煜挛�6點(diǎn)左右，終于來(lái)水了，這讓王小姐高興壞了�！半m然來(lái)水了，但現在我想方設法節約用水了，不敢再浪費�！蓖跣〗阏f(shuō)。
水是生命的源泉。如果每個(gè)人都有節水意識，對水資源的長(cháng)期利用就是一種貢獻。讓我們珍惜水資源，節約每一滴水。
珍惜水資源作文600字左右10
在校園中，我們經(jīng)常能看到各種浪費水資源的現象。
有時(shí)，同學(xué)會(huì )在校外買(mǎi)了一瓶礦泉水，但不是用來(lái)喝的，他用圓規或鉛筆在瓶口上打一個(gè)洞，就變成了一把簡(jiǎn)易的“水槍”。他們拿著(zhù)“水槍”到處耀武揚威，看誰(shuí)不順眼就上去吱幾下，使得校園中到處是水跡。
有時(shí)，同學(xué)會(huì )帶幾個(gè)氣球到學(xué)校，用水龍頭在氣球里裝滿(mǎn)水，做成水彈，到處扎人，這樣既浪費水又影響了其他同學(xué)們在校內的正常生活。
這樣的例子在校園中比比皆是，可是你想過(guò)這樣多浪費水資源嗎？
雖然地球是一顆“水球�！钡俏覀兡苡玫乃Y源真的有那么多嗎？
海洋里有很多水，但那些都是鹽水，不是可以飲用的淡水��！在地球上的所有水中，淡水只占了不到百分之三，而其中大部分都凍在南極和北極在冰山中，還有一大部分是地下水需要挖很長(cháng)時(shí)間才能得到，里面還有許多細菌，泥沙，需經(jīng)過(guò)一層層的消毒才能使用，真正能使用的水，包含大江、小溪、河流里的水真有大約百分之零點(diǎn)三！
由此可見(jiàn)，我們可利用的淡水資源實(shí)在是非常有限的。
但水是“生命之源”，水的用途很多，我們如果一直不喝水，是活不過(guò)3天的！水還可以澆灌農田，滋潤萬(wàn)物，保持養分……有了水，才有健康的身體，有了水，才有茂密的樹(shù)林；有了水，才有了這個(gè)美好的世界。
所以，水非常重要。
一滴水不多，但是我國十三億人口每人每天浪費一滴0.05毫升的水的話(huà)，那一天就是一筆巨大的賬了——大約是6500萬(wàn)毫升，如果一瓶礦泉水是550毫升的話(huà)，那我們一天就能浪費118萬(wàn)多瓶礦泉水。
千萬(wàn)不能小看任何一滴水，也許我們對一滴水的態(tài)度，就決定了地球的未來(lái)。
讓我們從現在開(kāi)始節約每一滴水，不要讓地球上的最后一滴水成為人類(lèi)的眼淚！
珍惜水資源作文600字左右11
水，這種地球上的基本物質(zhì)，是多么的值得我們贊美��！
是她，孕育了大千世界，蕓蕓眾生；是她，為生命提供能量，讓生命能夠存活；還是她，使生命繼續發(fā)展，越來(lái)越興旺，越來(lái)越發(fā)達。所以說(shuō)，“水，是生命之源”，是毫不夸張的。但，水是取之不盡，用之不竭的嗎？我們可以肯定地回答：不是的。雖然地球70.8%的面積被水覆蓋，但97.55%的水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2.5%的淡水中，人類(lèi)真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。誠然，從地球上原始生命出現直到現在，水一直在為生命服務(wù)，任勞任怨，從未停息。
但不知大家可曾想過(guò)：水的忍耐也是有限度的，如今的水資源已經(jīng)供不應求了！造成這種情況的原因主要有兩個(gè)：第一，大自然本身的缺乏；第二，人為的破壞。當然，我們不能埋怨上蒼對我們的不公，給了我們一個(gè)缺水的星球；相反，我們應當感謝老天，為我們創(chuàng )造了一個(gè)美好的家園�，F在的水污染非常嚴重，你們看，河面上漂浮著(zhù)一個(gè)個(gè)白色的“小殺手”，有些人為了圖省力、方便還在夜晚偷偷地往河里倒污水。水中污染物的來(lái)源是多方面的，有的來(lái)自工業(yè)廢渣和廢水，有的來(lái)自農田的排水；有的來(lái)自醫院的污水和生活污水。
水污染不僅直接危害人體的健康，而且對動(dòng)植物的生長(cháng)也會(huì )產(chǎn)生不良的影響，甚至危害到農作物的生長(cháng)和水產(chǎn)的養殖。用受到污染的水灌溉農田，其中的有害物質(zhì)就會(huì )使農作物的長(cháng)勢愛(ài)到影響或者枯萎。如果養殖水產(chǎn)的水愛(ài)到污染，那么其中的有毒物質(zhì)就會(huì )導致魚(yú)類(lèi)、貝類(lèi)等的殘廢或帶上毒素。那些體內帶上毒素，沒(méi)有死亡的植物或動(dòng)物被人們食用后，會(huì )對人體造成傷害，使人生病。
珍惜水資源作文600字左右12
嘿!大家好!我就是“水滴石穿”這個(gè)成語(yǔ)的主人公，小水滴。俗話(huà)說(shuō)得好呀，老師是教書(shū)育人的，有時(shí)候，老師的一舉一動(dòng)，都能影響到學(xué)生。這不，這三位老師就給學(xué)生們留下了深刻的印象。
鏡頭一：地點(diǎn)：學(xué)校水房 人物：一位老師 配角：可憐的水
“嘩嘩“嘩嘩嘩�！彼堫^張大嘴，讓水放肆的任意到處流。，一聽(tīng)聲，是一個(gè)女低音。哦，原來(lái)是一位老師在洗手�？墒窍赐炅耸�，水龍頭卻張大嘴，水源源不斷的流著(zhù)�！鞍�，哎，哎。我說(shuō)那位老師，中國是大國，做人要有德。浪費水是很不禮貌的!再說(shuō)了你為人師表…”“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩�！彼堫^不情愿地張大嘴，讓水放肆的任意到處流。瞧瞧這所作所為，這是一位老師?
鏡頭二：地點(diǎn)：學(xué)校水房 人物：一位老師 配角：可憐的水
“突突突，突突突�！焙�，這又來(lái)一男高音。哦!又是一位老師來(lái)洗手。她并沒(méi)有關(guān)上那個(gè)水龍頭，而是又開(kāi)啟了一個(gè)水龍頭。洗完了手，水龍頭依舊在“突突突，突突突�！钡某�，歌聲顯得那么不情愿。在瞧瞧這所作所為，這也是一位老師?
鏡頭三：地點(diǎn)：學(xué)校水房 人物：一位老師 配角：幸福的水
“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，突突突，突突突�！蹦懈咭�，女低音好像在唱歌。猜錯了!
這是在哭泣。這時(shí)，一個(gè)高大的身影走了進(jìn)來(lái)。當水龍頭議論時(shí)，一雙大手把剛才兩個(gè)可憐的水龍頭擰上了。水龍頭停止了合唱。哈哈^_^!看看行動(dòng)，這是一位老師，一位為人師表的好老師!
特別提示
提示范圍：浪費水的人
提示內容：各位，小水滴提示你們不要再浪費水了。當地球上只剩下一滴水的時(shí)候，那滴水將是你們的眼淚!
珍惜水資源作文600字左右13
人們常說(shuō)：水，取之不盡，用之不竭。其實(shí)，我們的水資源是很有限的，據資料表明：我國是一個(gè)缺水嚴重的國家。淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6％，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2300立方米，僅為世界平均水平的1/4、美國的1/5，在世界上名列121位，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一�？墒�，現在我們還在不斷地破壞水資源。小時(shí)候，常聽(tīng)媽媽講她的童年故事：夏天放學(xué)以后，做完作業(yè)，就來(lái)到河邊游泳嬉水；晚上一家子坐在院子里，仰望星空，和滿(mǎn)天的繁星招手做伴；每當雙修日，她們就會(huì )不約而同地來(lái)到河邊捕魚(yú)捉蝦，享受著(zhù)大自然恩賜給人類(lèi)的美食；路過(guò)河邊，望著(zhù)清澈見(jiàn)底的河水，就會(huì )情不自禁地俯下身子，喝上幾口甜甜的河水……隨著(zhù)科技的發(fā)展，社會(huì )的進(jìn)步，我們的童年卻失去了樂(lè )趣。本屬于我們的藍天碧水，一望無(wú)垠的草地，沒(méi)有了蹤影。站在門(mén)前的那條小河前，看見(jiàn)的只有一汪綠油油的死水，上面不時(shí)地飄著(zhù)白沫。本應該星光燦爛的夜空也變得黯淡無(wú)光。在我們航塢山腳下建起了印染廠(chǎng)、金屬冶煉廠(chǎng)。俗話(huà)說(shuō)一粒老鼠屎就能壞了一鍋湯，何況是若大的一個(gè)廠(chǎng)呢？人們總以為水是最廉價(jià)的，最不值得一提的。然而他們卻不知道，水，是地球上的源泉，維持著(zhù)地球上的全部生命，地球上的水雖然儲存量很大，但是真正可以利用的淡水資源并不充裕。水正在一點(diǎn)一滴地消逝，沒(méi)有水，人類(lèi)、植物、動(dòng)物，都沒(méi)有辦法生存。據聯(lián)合國的一份報告中說(shuō)，在發(fā)展中國家，每天約有2。5萬(wàn)人，是死于因飲水用不潔凈的水造成的疾病。許多河湖中魚(yú)蝦等動(dòng)物因水被污染而大量死亡。淡水資源危機的警鐘已經(jīng)敲響�？墒�，很多人卻仍然不知水的珍貴，污染水資源。地球老人已經(jīng)在向人類(lèi)發(fā)起求救書(shū)，保護水資源，節約用水，呼吁人類(lèi)別讓一江污水向東流，讓我們共同攜手珍惜水資源吧！
珍惜水資源作文600字左右14
今年清明節，我和媽媽回老家掃墓。剛到村子門(mén)口，一眼就看見(jiàn)寬闊的田野上到處是干涸的景象。我覺(jué)得很奇怪，清明節正是農村播種插秧的好時(shí)節，為什么田里會(huì )如此干涸呢？沒(méi)有一點(diǎn)兒水呢？媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我：“今年沒(méi)有水種田，是因為人們以前不懂得珍惜水資源，才造成今天這個(gè)后果，這是大自然對我們人類(lèi)的懲罰！”孩子��！你一定要珍惜水資源。
聽(tīng)了媽媽的一番話(huà)，我似懂非懂。直到今天，我讀了《珍惜水資源保護生態(tài)平衡》這本書(shū)后，才知道，原來(lái)這是水資源向我們人類(lèi)發(fā)出的警報信號！
現在我國的水資源非常缺少，西部地區嚴重的缺水，有的人因沒(méi)水喝而死亡，到目前為止死亡人數已達到成千上萬(wàn)人。這些人都是由于缺水造成的死亡。想到這里我的臉不禁紅了起來(lái)，因為我只知道一打開(kāi)水龍頭，水就會(huì )“嘩嘩”地流出來(lái)，總認為水是取之不盡，用之不竭的，所以平時(shí)根本不會(huì )注意節約用水。平時(shí)我還經(jīng)常跟伙伴們不是玩“潑水節”就是“打水仗”，把水白白浪費掉。當我每次洗完手時(shí)總會(huì )忘記關(guān)掉水龍頭，讓自來(lái)水“嘩嘩”地流失。每次媽媽批評我，我還理直氣壯地說(shuō)：“這不是一滴水嗎？有什么了不起的�！毕氲竭@里，我的臉熱乎乎的，總覺(jué)得七上八下的。從此我暗暗下定決心：“節約用水從我做起，節約用水從小事做起�！�
其實(shí)，我們每個(gè)人都知道水是地球萬(wàn)物的生命之源，是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的基本條件，那么在我們這個(gè)缺水的地球中，我們就更應該珍惜水、節約水。因此我們要養成良好的用水習慣，從我做起，從日常生活開(kāi)始做起，從身邊的每一件小事做起。
為了不讓“人類(lèi)最后一滴水變成我們的眼淚“的預言成為現實(shí)，讓我們從現在開(kāi)始，提倡節約用水，制止浪費水的行為，做一個(gè)愛(ài)護水資源的小能手。
珍惜水資源作文600字左右15
一天，我好奇地問(wèn)爺爺：“人們生活處處都離不開(kāi)水，水會(huì )不會(huì )用完呢？”
爺爺笑了笑，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就拿出自己沖茶用的燒水玻璃小壺，往里灌了半壺水，接著(zhù)，在壺上做了個(gè)記號，叫我在旁邊看著(zhù)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。他先把小壺放在煤氣灶上，又找來(lái)一根透明的塑料管子，一頭插在壺嘴上，中間一段浸在冷水盆里，另一頭則放在玻璃茶杯里，最后，不慌不忙地點(diǎn)起火。我被弄得是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，奇怪地問(wèn)：“爺爺，爺爺，您這是干什么呀？”他微笑著(zhù)，瞅了我一眼，不緊不慢地說(shuō)：“孩子，別著(zhù)急，等著(zhù)瞧吧！”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，只見(jiàn)壺里的水咕嘟咕嘟燒開(kāi)了，水蒸氣不斷地沖進(jìn)塑料管，在通過(guò)冷水盆中的管子時(shí)，它又變成了水流到了茶杯里�！巴�，太神奇了！”我激動(dòng)地叫起來(lái)。這時(shí)，爺爺笑著(zhù)指著(zhù)水壺說(shuō)：“壺里的水少了是流到杯子里去了。杯里的水又叫蒸餾水，用處可大了，你自己長(cháng)大后慢慢找答案吧！”
原來(lái)，自然界里的水就像茶壺里的水，被太陽(yáng)曬后變成水蒸氣升到高空，遇到冷空氣就凝結成無(wú)數的小水珠，它們飄浮在空中就形成了云，云越積越多，越變越厚，連成一大片換了件黑衣裳，遇熱，就又幻化成千千萬(wàn)萬(wàn)顆小水珠落下來(lái)……水就是這樣周而復始不斷循環(huán)的。
地球上，人們生活需要水，動(dòng)物生存需要水，植物生長(cháng)也需要水……總而言之，萬(wàn)物的存在都離不開(kāi)水。雖然水可以循環(huán)利用，但是，如果我們不珍惜水資源，隨意浪費、污染……那么，總有一天，地球媽媽將失去她那奔涌不息的血液，在焦渴中慢慢地老去……
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