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我懂得了珍惜時(shí)間作文

時(shí)間:2021-07-12 19:13:42 珍惜 我要投稿

我懂得了珍惜時(shí)間作文11篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的我懂得了珍惜時(shí)間作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我懂得了珍惜時(shí)間作文11篇

我懂得了珍惜時(shí)間作文1

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”當我讀到朱自清寫(xiě)的《匆匆》時(shí),我感到時(shí)間正在匆匆逝去。

  中國古代有許多珍惜時(shí)間的故事,像“頭懸梁”,“錐刺骨”,“囊螢映雪”,“鑿壁借光”等等,都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮、苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間,努力苦讀,我們今天坐在寬敞明亮的教室里,晚上還有明亮的電燈,條件比古人好多了,我們有什么理由浪費寶貴的時(shí)光呢?

  以前我就不珍惜時(shí)間,老是不好好做作業(yè)。今天,媽媽使我懂得了珍惜時(shí)間,讓我知道了時(shí)間是多么得寶貴。一定要珍惜它,不能浪費。今天晚上,我在房里看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。我邊做邊玩,被媽媽看見(jiàn)了,她嚴厲地批評我,而我卻滿(mǎn)不在乎地認為今天是星期五,明天,后天還可以做的沒(méi)什么關(guān)系呢。媽媽就語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“你今天的事放在明天做,就等于浪費了現在的時(shí)間!眿寢岊D了頓,又說(shuō):“假如你每天這么玩,浪費時(shí)間,一年要浪費多少分鐘,兩年又要浪費多少分鐘,三年、四年、五年呢?”我想了想,慚愧對媽媽說(shuō),讓媽媽?zhuān)判,我不再浪費時(shí)間了。媽媽聽(tīng)了我的話(huà)就笑著(zhù)對我說(shuō)“這就對了,珍惜時(shí)間就等于延長(cháng)一個(gè)人的生命!

  是呀!時(shí)間是寶貴的,又是無(wú)情的,它總是不聲不響地從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習的人能成為有用之才。而不能抓住時(shí)間的人,只能是做一天和尚撞一天鐘,在不斷等待“明日”的蹉跎中,閑白了少年頭,空悲切。

我懂得了珍惜時(shí)間作文2

  我國著(zhù)名作家魯迅說(shuō)過(guò):“時(shí)間,每一天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間能給勤勉的人帶來(lái)只智慧和力量,給懶散的人只留下一片悔恨!笔茄,由此可見(jiàn),時(shí)間是多么珍貴!

  自從我經(jīng)過(guò)了那件事以后,我對時(shí)間的珍貴有了更深的體會(huì )。那一次,教師給我們布置了一些作業(yè)。我剛回到家,媽媽就說(shuō):“孩子,趕快去做作業(yè)吧!蔽铱谑切姆,表面上顯得很順從,十分聽(tīng)話(huà)的樣貌,可是我卻在心里暗暗責怪:“真倒霉,我原本是想看一會(huì )兒電視再玩電腦,此刻我的完美愿望就要被這句話(huà)給打‘碎’了!蔽覑瀽灢粯(lè )地走進(jìn)房間,把書(shū)包往床上一扔,靠在椅子上,冥思苦想找對策。突然,我雙眼發(fā)光,一個(gè)鬼點(diǎn)子慢慢地浮此刻我腦海中,我狡詐地笑了。嘿嘿,我能夠一邊玩一邊做啊。于是我拿起變形金剛,“啪啪“地玩了起來(lái),然后再馬虎地做作業(yè)。就這樣,我一會(huì )兒做作業(yè),一會(huì )兒玩起了玩具。時(shí)間如流水,在我的游戲世界中慢慢地向我離去。一轉眼就到了十一點(diǎn)三十分了。我這時(shí)才猛地想起,糟了,我的作業(yè)還有一大堆沒(méi)完成。我迅速地拿起了筆,立馬做了起來(lái)。臉上黃豆般大的汗珠“噼哩啪啦”地流了下來(lái),我心中萬(wàn)分著(zhù)急,奮筆疾書(shū),馬馬虎虎地應付著(zhù)。當媽媽檢查作業(yè)后,厲聲說(shuō)道:“俗語(yǔ)說(shuō)得好,時(shí)間就是生命,浪費時(shí)間就等于在浪費生命!要懂得珍惜時(shí)間!边@真是聽(tīng)君一席話(huà),勝讀十年書(shū)啊!我向媽媽保證:“以后不會(huì )再浪費時(shí)間,不再馬虎了!眿寢屄(tīng)到我的話(huà),欣慰地笑了。

  每個(gè)人的一生僅有昨日、今日、明天。昨日以經(jīng)過(guò)去,永不復還;今日和你在一齊,但也會(huì )慢慢地離你而去;明天即將到來(lái),但也會(huì )流逝。抓緊時(shí)間,千萬(wàn)不要向我一樣,讓時(shí)間在我們的眼皮底下溜走!

我懂得了珍惜時(shí)間作文3

  今日,我讀了一篇文章,是朱自清寫(xiě)的《匆匆》。

  文章是這樣寫(xiě)的:“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候?墒锹斆鞯哪,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢”當我讀到這時(shí),我感到時(shí)間匆匆逝去。

  是啊!時(shí)間是一去不復返的。早上我總是早早地起來(lái),但我經(jīng)常穿衣服梳頭都慢慢悠悠,以至于到最終才抓緊時(shí)間收拾。媽媽常說(shuō),讓我早上起來(lái)因該聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,不要光把時(shí)間浪費在穿衣服上。但我總是不聽(tīng)。雙休日,早上我總會(huì )睡個(gè)懶覺(jué),作業(yè)對著(zhù)一堆,總是想:先玩一會(huì )再寫(xiě)吧。于是別人的作業(yè)周六寫(xiě)完,而我的作業(yè)到了周日才寫(xiě)完。

  《時(shí)間對于個(gè)人是怎樣利用的》這篇文章中馬思明把時(shí)間利用得極好。早晨,別人還沒(méi)起起床,他早已做完了暖身運動(dòng);當別人在吃飯時(shí),他早已在學(xué)堂里讀書(shū)了;當別人在電視旁吃零食時(shí),他早已做完功課,準備復習。你看馬思明就能把時(shí)間掌握得那么細致、那么準確,他能做到,我們?yōu)槭裁淳妥霾坏侥?/p>

  歷史上凡是有成就的人,無(wú)不都珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習、工作。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦一次與朋友預約,他站在橋頭一邊等候,一邊在紙上急匆匆地寫(xiě)著(zhù),雨淋濕了衣服,他也毫不察覺(jué)。朋友最之后了,滿(mǎn)懷歉意地說(shuō)“對不起,耽誤了你寶貴的時(shí)間!睈(ài)因斯坦卻興奮地說(shuō)“我十分有益地度過(guò)了這段時(shí)間,因為在此時(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法”

  經(jīng)過(guò)這么多小故事,使我明白了珍惜時(shí)間的重要,我必須會(huì )把錯誤改掉,把時(shí)間追回來(lái)。充分利用命運給我們的每一分鐘,每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸,做時(shí)間的主人。時(shí)間是寶貴的,又是無(wú)情的,它總是不知不覺(jué)地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習的人,才能成為有用的人。

我懂得了珍惜時(shí)間作文4

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!焙苄〉臅r(shí)候就聽(tīng)到過(guò)朱自清先生的大名,卻一直到今天才有幸從語(yǔ)文課本中拜讀了他的名篇《匆匆》,讀后使我懂得了:時(shí)光匆匆,稍縱即逝,我們應珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人。

  課文中有這樣一句話(huà)讓我記憶深刻:“像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子!笔茄,日子在時(shí)間的海洋里是那么的渺小,消逝得如此之快。我的成長(cháng)歷程不也是如此嗎?幾度風(fēng)雨,幾度春秋,純真的童年時(shí)光還歷歷在目,轉瞬間就要成為一個(gè)即將升入初中的中學(xué)生。六年的小學(xué)生涯轉瞬即逝,恰如白駒過(guò)隙,匆匆而過(guò)。

  時(shí)間,它既看不見(jiàn),又摸不著(zhù),但卻又實(shí)實(shí)在在地在人們身邊無(wú)情而匆匆地流逝,盡管耳邊總是會(huì )響起“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”的名言警句,但平時(shí)還是不屑一顧地把時(shí)間浪費掉!皶r(shí)間匆匆逝去如流水,總是在我們不經(jīng)意間一去不復返。面對逃去如飛的日子,我們的心中總是充滿(mǎn)了懊悔、無(wú)奈和傷感!睍r(shí)光易逝,而能否把握時(shí)間,往往決定著(zhù)一個(gè)人一生的命運。陶淵明說(shuō)過(guò):“盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當勉勵,歲月不待人!边@句話(huà)告訴我們:時(shí)間在我們不知不覺(jué)中悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在它逝去之后,才漸漸發(fā)覺(jué),留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。讓我們每一個(gè)人,從現在開(kāi)始珍惜時(shí)間吧!珍惜時(shí)間,也就是珍惜生命。我們要充分利用時(shí)間給予我們的每一分,每一秒,不要成為時(shí)間的奴隸,我們要做時(shí)間的主人。

  莫等閑,白了少年頭,空悲切!

我懂得了珍惜時(shí)間作文5

  窗外的麻雀,在風(fēng)雨中筑巢,那來(lái)之不易,使它懂得了珍惜;河里的小魚(yú),在激烈中向前,那艱苦磨難,使它懂得了珍惜。那我們呢何時(shí)才能珍惜。

  那是一缸五色斑斕的魚(yú)。烏黑的水泡眼,鼓著(zhù)兩只大眼睛,纖細的身材,如扇子般舒展的大尾巴,在水里輕輕抖動(dòng)著(zhù),讓那流水也為它伴舞;嬌小迷人的繡球,紅白相間的身子在水中蕩起一道道彩虹,紅嘴一張一合,頭上的繡球也在微笑著(zhù),激起無(wú)數晶瑩的水珠;還有那“魚(yú)中仙后”孔雀魚(yú)、火焰般燃燒著(zhù)的招財魚(yú)……

  小小的我愛(ài)極了這缸魚(yú)。把那花片般的魚(yú)食輕撒下去,那無(wú)數一張一合的小嘴立刻擁上來(lái),魚(yú)頭頂著(zhù)魚(yú)頭,魚(yú)尾之后魚(yú)尾,水面上飛上了一層艷麗的流動(dòng)彩虹。不少魚(yú)兒甩著(zhù)大尾巴“飛”出水面,從我手里搶過(guò)一片未撒下的魚(yú)食又落下,魚(yú)尾激起的水花飛撲上來(lái),沾在手指上,冰涼涼的。喲,魚(yú)缸上映出的,是誰(shuí)的笑臉笑得那么開(kāi)心。

  不久,我厭倦了,厭倦了去喂那些魚(yú)。隔了兩天,小小的我依舊用手指去逗著(zhù)它們,手移到哪兒,魚(yú)跟到哪兒。再之后,我已不再接近那個(gè)魚(yú)缸,一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現,魚(yú)兒們已一點(diǎn)一點(diǎn)地消瘦下去,游起來(lái)也無(wú)精打采了。

  不久,一條魚(yú)死了,接二連三的,所有的魚(yú)都死了。我哭得稀里嘩啦,眼淚、鼻涕糊滿(mǎn)了臉,撒下大把的魚(yú)食,魚(yú)兒們,起來(lái)吧!我再也不會(huì )不喂你們了!我的眼前,滿(mǎn)是魚(yú)兒們華麗的身影,為什么失去了,才明白它們的好,才要珍惜

  生命就僅有一次,就像魚(yú)兒,死了就不會(huì )再復生。當它活著(zhù)時(shí),就必須要珍惜,不要在失去后才追悔莫及。

  珍惜身邊的人吧!讓他們?yōu)槟愣_(kāi)心;珍惜自我的生命吧!讓“我”活得更精彩;珍惜世界上的`一切吧!它們都有生存的權力!這一次,我懂得了珍惜!

我懂得了珍惜時(shí)間作文6

  有的時(shí)候,總是聽(tīng)到有人懊悔沒(méi)有珍惜時(shí)間,因而總認為時(shí)間不夠,正是有了那一次的經(jīng)歷,使我也懂得了珍惜時(shí)間,知道了“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,也更明白了我們要做時(shí)間的主人。

  記得那一次,準備要進(jìn)行一次單元檢測,同學(xué)們幾乎都在專(zhuān)注地復習著(zhù),而我自己卻在悠閑自得地玩著(zhù)筆,邊玩邊想:“哼!不就是一次普通的測驗考嗎?有沒(méi)有必要那么拼呀?這么用功就能拿滿(mǎn)分嗎?”等到考試的時(shí)候,同學(xué)們都很快地拿起筆來(lái)做考題了,可我卻坐在那兒看著(zhù)試卷上的考題發(fā)愁。因為我之前根本沒(méi)有復習,所以這些考題我幾乎都不會(huì )做。再看看同學(xué)們,他們一個(gè)個(gè)都在不停地寫(xiě)。我充滿(mǎn)了壓力,只有勉強拿起筆來(lái)稀里糊涂隨便做了幾題。等到考試完畢,看著(zhù)同學(xué)們又都聚在一起樂(lè )此不疲地討論著(zhù)試題,而此時(shí)的我心里難受極了,只能擺出一副無(wú)精打采的表情呆坐一邊。我的同桌走來(lái),她問(wèn)我考得怎么樣。我說(shuō):“我這次應該考砸了!彼嬖V我:“我們都在復習,看見(jiàn)你是一直在那兒玩,時(shí)間對每個(gè)人是公平的。我們應抓緊時(shí)間,努力把握住每一個(gè)今天,才能成取得成功!蔽衣(tīng)完她的話(huà)后,頓時(shí)就醒悟了。

  其實(shí),我們人類(lèi)的一生很短暫,時(shí)間也并沒(méi)有那么多。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“放棄時(shí)間的人,時(shí)間也放棄他!闭f(shuō)的就是要讓我們珍惜時(shí)間,不浪費時(shí)間。我要做個(gè)珍惜時(shí)間的人。

我懂得了珍惜時(shí)間作文7

  過(guò)去每次一放學(xué)回到家我就是吃東西、看電視、玩游戲。每次寫(xiě)點(diǎn)作業(yè),都會(huì )寫(xiě)到夜深人靜。媽媽每次都數落我:“你能不能寫(xiě)完作業(yè)再去玩,不要把時(shí)間都浪費在玩上面!

  有一天,我們的語(yǔ)文作業(yè)是寫(xiě)一篇作文和抄古詩(shī),還有一張練習卷。

  我還是和以前一樣只記得玩,發(fā)現寫(xiě)作業(yè)時(shí)間不夠了,當天沒(méi)有完成。第二天,老師批評我:“全班只有你一個(gè)人沒(méi)有寫(xiě)作業(yè),你想干什么?”老師又打電話(huà)給了我媽媽。

  回到家,我小心翼翼的推開(kāi)家門(mén),突然媽媽叫住我,生氣地說(shuō):“為什么你沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè),全班只有你一個(gè)人沒(méi)有交,你真是給我丟臉!

  我垂下了頭,心想:我都十一歲了,不想總被老師和媽媽批評了,不就是抓緊時(shí)間嘛!

  從那天以后,每天放學(xué)后,我先回家寫(xiě)完作業(yè),再下去玩。

  去年暑假,我們一家人去成都玩,要坐車(chē)去下一個(gè)景點(diǎn),路上我哥在玩游戲,我媽在追劇,我爸在用手機打牌,我坐在車(chē)上仔細地的閱讀著(zhù)俗世奇人,看得很入迷。突然,媽媽說(shuō):“我兒子終于懂得珍惜時(shí)間了,不過(guò)要下車(chē)了,中午再看吧!

  中午,吃飯的時(shí)候,我很快就把飯吃完,又捧起了書(shū)。在回酒店的路上我還在看書(shū),媽媽回到酒店說(shuō):“你一路看書(shū),沒(méi)有玩游戲。真是太陽(yáng)打西邊出來(lái)了!

  暑假結束,開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我也把作業(yè)寫(xiě)完了,要背的,我都背了。到了學(xué)校,老師看我作業(yè)寫(xiě)得還不錯,表?yè)P了我,還把我的作業(yè)在全班展出。老師說(shuō):“黃天強同學(xué)這一次的作業(yè)完成得很好!蓖瑢W(xué)們都很驚訝,我心里美滋滋的。

  我終于懂得了時(shí)間是的寶貴,時(shí)間浪費掉了,就再也回不來(lái)了,所以時(shí)間是浪費不起的。我懂得了珍惜時(shí)間,我成了珍惜時(shí)間的好少年。

我懂得了珍惜時(shí)間作文8

  時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺(jué),留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。

  時(shí)間流逝得無(wú)影無(wú)蹤,來(lái)得快,來(lái)得也快。而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人往往決定著(zhù)一個(gè)人一生的命運。陶淵明說(shuō)過(guò)“盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當勉勵,歲月不待人!比松潭虜凳,想要在如此短的時(shí)間內,取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因為如此,珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。

  我們應該珍惜時(shí)間,我不是只相信成功人士所說(shuō)的,我自己也深受體會(huì )。在我小的時(shí)候,就是因為不懂得珍惜時(shí)間,所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說(shuō)法說(shuō)服自己多睡一會(huì )兒,這樣就使我天天上學(xué)遲到,不僅受到老師的批評,還使我失去了許多的早讀時(shí)間。清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候,也是一個(gè)人精神狀況最好的時(shí)候,這個(gè)時(shí)間我錯過(guò)了,其余時(shí)間在讀上5小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘吧!后來(lái)我做了個(gè)試驗,我在早讀時(shí)抓緊時(shí)間,認認真真地讀了讀書(shū),結果發(fā)現確實(shí)是比我在課余的時(shí)候記得牢,記得準,這次體驗讓我養成了早起早睡的良好習慣。

  只要我們學(xué)會(huì )利用和珍惜時(shí)間了,哪怕在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的,你想啊,一分鐘確實(shí)做不了什么事情的,但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了,100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊,珍惜的100分鐘可以做多少事情了!

  所以珍惜時(shí)間吧,珍惜時(shí)間,也就是珍惜生命,充分利用命運給我們的每一分鐘,每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸,做時(shí)間的主人吧!

我懂得了珍惜時(shí)間作文9

  生活,讓很多人懂得了很多道理,我也是,我懂得了珍惜時(shí)間,這件事不是發(fā)生在以前,而是發(fā)生在今天,此時(shí)此刻。

  今天下午第二節課是乒乓球課,由于臨近期末考試,乒乓球也已經(jīng)考完試了,老師就讓我們自由復習。

  我覺(jué)得很無(wú)聊,對于學(xué)過(guò)的東西,我認為我都會(huì ),沒(méi)什么好復習的,于是就玩弄起了手中的墨囊。

  本來(lái)以為會(huì )這樣度過(guò)一節課,可是,班長(cháng)突然通知道:“尹老師說(shuō),這節課必須把作文寫(xiě)完交了!”

  我想了想,覺(jué)得沒(méi)事,一節課的時(shí)間還很長(cháng),再玩一會(huì )兒吧。就這樣,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。

  過(guò)了一會(huì ),老師走進(jìn)了教室,我才開(kāi)始感到著(zhù)急了,這怎么辦!作文寫(xiě)不完,要挨老師的批評,自己面子上也過(guò)不去!

  快點(diǎn)快點(diǎn),湊合著(zhù)寫(xiě)一篇交了完事吧,這樣想著(zhù),趕緊拿出紙筆,低著(zhù)頭“刷刷”的寫(xiě)了起來(lái)。

  可是我還沒(méi)寫(xiě)完,下課鈴聲響了,我心里一驚,這下完蛋了,我這湊合的作文也沒(méi)寫(xiě)完就下課了,我后悔啊,當時(shí)我想了很多,如果是考試,那我還能拿到高分嗎?如果我不浪費時(shí)間,就沒(méi)有這么多如果了……

  雖然我今天終于把作文補做完了,可是我覺(jué)得,一切都來(lái)不及了,通過(guò)這次發(fā)生的事情,讓我懂得了一個(gè)道理:時(shí)間是寶貴的,時(shí)間就是生命,我們不能浪費時(shí)間,更不能浪費寶貴的生命!

我懂得了珍惜時(shí)間作文10

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”每當我讀到朱自清寫(xiě)的《匆匆》時(shí),就會(huì )感到時(shí)間正在匆匆逝去。

  記得有一次,正遇上明天要小測驗,我回家將作業(yè)全部寫(xiě)完后,隨隨便便地將復習資料亂翻一通,做了幾道練習題,便驕傲地認為考100分不在話(huà)下,開(kāi)始無(wú)所事事。于是,我就采取用“磨洋工”的做法,這邊看看,那邊望望,思緒也隨風(fēng)飄蕩,飛到了九霄云外去了。當媽媽站在房門(mén)的時(shí)候我便假惺惺地拿著(zhù)筆在紙上亂涂亂畫(huà),遠看好像在認真地復習,做練習題。一天就這樣過(guò)去了。而隔天測驗的結果也可想而知,錯得一塌糊涂。自從這次小測后,我徹底覺(jué)悟了,荒廢時(shí)間,就是浪費自己的生命,浪費自己的精力和體力。如果我們認認真真地復習一個(gè)小時(shí),好比我們在桌子前熬上一天的復習量!澳パ蠊ぁ币彩且环N非常幼稚的做法,這樣不但使自己得不到全面的復習,還會(huì )使寶貴的時(shí)間白白流失,所以“磨洋工”是一種對自己非常不負責任的做法。時(shí)間流逝得無(wú)影無(wú)蹤,來(lái)的快,去的也快。而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人往往決定著(zhù)一個(gè)人一生的命運。陶淵明說(shuō)過(guò):“盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當勉勵,歲月不待人!

  是啊,時(shí)間來(lái)也匆匆,去也匆匆,讓我們都珍惜時(shí)間吧!到那時(shí),讓這個(gè)匆匆的過(guò)客——時(shí)間,永遠掌握在你我的手中。作文

我懂得了珍惜時(shí)間作文11

  培根說(shuō):“合理的安排時(shí)間,就等于節約時(shí)間!

  我是個(gè)很不會(huì )珍惜時(shí)間的人,從一年級到現在,在媽媽眼中我是個(gè)出了名的“拖拉機”在我認為時(shí)間多的是,又不用花錢(qián)買(mǎi),我有大把的時(shí)間可以用。媽媽經(jīng)常對我嘮叨一句魯迅先生的名言,浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺,浪費別人的時(shí)間,等于謀財害命。每次聽(tīng)了后,都會(huì )哈哈大笑心里想!哼,我用的是自己的時(shí)間,怎么成謀了你的財,害了你的命呢。

  時(shí)間像飛箭,在媽媽的嘮叨中,我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。五年級是一個(gè)重要的環(huán)節,隨著(zhù)課程的緊張,我的作業(yè)量也相應的加大了。起初,我沒(méi)感覺(jué)到又多了多少作業(yè),還是一副漫不經(jīng)心的樣子,每天放學(xué)回到家后,媽媽都會(huì )問(wèn):“今天作業(yè)多不多!蔽叶紩(huì )斬釘截鐵的回答:“不多,不多,一點(diǎn)也不多!比缓笪揖吐朴频爻燥,吃完飯我寫(xiě)作的速度也是磨磨蹭蹭。時(shí)間“滴答”,“滴答”的過(guò)去了,淘氣的時(shí)針小弟弟從7轉到了8,從8跳到了9,等我全部忙完,準備睡覺(jué)時(shí),他已經(jīng)迫不及待的跑到了10。第二天媽媽還有六點(diǎn)叫我起床,我的那個(gè)懶勁就甭提多難受了。其實(shí)最辛苦的還是媽媽?zhuān)刻炫阄覍?xiě)作業(yè),睡得比我晚,起得比我早,現在我才明白,我不僅浪費了自己的時(shí)間,也浪費了別人的時(shí)間。

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。我會(huì )把這句名言作為我的座右銘,時(shí)時(shí)刻刻提醒我要珍惜時(shí)間。

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