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珍愛(ài)生命高中作文

時(shí)間:2025-03-21 09:35:37 珍愛(ài) 我要投稿

有關(guān)珍愛(ài)生命高中作文合集七篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的珍愛(ài)生命高中作文7篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)珍愛(ài)生命高中作文合集七篇

珍愛(ài)生命高中作文 篇1

  最近深圳市富士康集團爆出了一條舉世震驚的新聞:該集團xxxx年以來(lái)連續發(fā)生xx起員工跳樓事件,被稱(chēng)為“xx連跳”。據該集團負責人說(shuō):許多輕生的原因在于經(jīng)濟、感情方面?吹较嚓P(guān)的報道我心理很不是滋味,這些輕生的員工大多數是80后、90后,一個(gè)個(gè)年輕鮮活的生命還沒(méi)有充分發(fā)出光和熱來(lái),就被自己以極其殘酷的方式結束了,女員工像花蕊還沒(méi)有綻放就凋謝了,令人唏噓嘆息,深為他們感到惋惜。嘆息惋惜之余對“跳樓門(mén)”引發(fā)出一些思考:每一個(gè)人都應該珍愛(ài)生命,不能夠藐視生命,選擇輕生。

  只有懂得生命的寶貴才能夠珍愛(ài)生命。生命是幸福的載體,沒(méi)有了生命,有金錢(qián)美女又有什么用呢?再多的錢(qián)也不能帶進(jìn)棺材里。生命對每個(gè)人只有一次,人死不可復生。人來(lái)到世上走一回很不容易,要瀟灑走一回,力爭走完人生的全程,盡量享受人生各個(gè)階段的樂(lè )趣。人生的童年天真無(wú)邪,盡情玩耍,充滿(mǎn)了童趣。少年是人生的花季年華,對人生的未來(lái)充滿(mǎn)了夢(mèng)想,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮!吧倌瓴蛔R愁滋味,為賦新詩(shī)強說(shuō)愁!本褪沁@個(gè)年齡段的心理寫(xiě)照。青年朝氣蓬勃,像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),年青有為,奮發(fā)向上,嶄露頭角。人生在這個(gè)年齡段充滿(mǎn)激情和浪漫,可以享受熱戀和新婚以及初為人父初為人母的快樂(lè )和幸福。人到中年日趨成熟,事業(yè)如日中天,是人生的顛峰期。在這個(gè)時(shí)期,上盡贍養父母的責任,下盡撫育兒女的義務(wù),雖然忙碌一點(diǎn),但是生活比較充實(shí)。如果事業(yè)有成,會(huì )產(chǎn)生成就感,“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(cháng)安花!崩夏晔侨松牡诙䝼(gè)春天,我改寫(xiě)李商隱的詩(shī)句形容老年的幸福:“夕陽(yáng)無(wú)限好,莫道近黃昏!比松挥凶哌^(guò)各個(gè)年齡段,頤養天年,壽終正枕,才是圓滿(mǎn)的人生,完美的人生。如果年紀輕輕就以自殺的方式結束自己的生命,是殘缺不全的人生,是黯然失色的人生。楚霸王項羽在烏江自刎,后世把他當成英雄嘔歌,則另當別論。

  對父母有孝心才能夠珍愛(ài)生命。人的頭發(fā)肌膚受之于父母,珍愛(ài)生命就是珍愛(ài)父母。從十月懷胎到一朝分娩,從嗷嗷待哺蹣跚學(xué)步到長(cháng)大成人,要花費父母多少心血?從入幼兒園到大學(xué)本科畢業(yè),要花掉父母多少血汗錢(qián)?百元的人民幣疊起來(lái)可能等身高?蓱z天下父母心,父母總是望子成龍,成不了龍也希望成人。父母把你養大成人之后,你外出謀生,父母日夜牽掛,倚門(mén)倚閭盼你歸來(lái),你卻在高樓上縱身一跳走上了不歸路,多么傷父母的心!無(wú)異于拿刀子往父母的心窩里戳,給父母留下了永遠的痛。你豈知這一跳便成了大逆不孝千夫所指的罪人!

  樹(shù)立積極向上的人生態(tài)度才能夠珍愛(ài)生命。大凡采取自殺的方式結束性命的人,都是遇到了困難、失敗和挫折而產(chǎn)生悲觀(guān)厭世情緒,覺(jué)得活著(zhù)很痛苦活得很累生不如死,從而采取極端的方式結束自己的生命以尋求解脫。從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),自殺的人是生活中的弱者,是一些感情脆弱意志薄弱的人。人生不如意事十有八九,人生的道路布滿(mǎn)了荊棘。因此每個(gè)人都應該樹(shù)立積極向上的人生態(tài)度,勇敢地迎戰困難,向困難作堅持不懈百折不撓的斗爭。不怕失敗和挫折,要在失敗和挫折中奮起,不要在失敗和挫折中消極沉淪。

  保持心態(tài)平衡才能夠珍愛(ài)生命。不久前我有一個(gè)鄉下來(lái)的'親戚給我講了一個(gè)故事:家鄉有個(gè)大學(xué)本科生畢業(yè)八年了還沒(méi)有找到一份固定的工作,到處打工謀生。由于工資收入微薄,今年33歲還沒(méi)有錢(qián)討老婆。他父親為培養他讀大學(xué)欠了一屁股債至今還未還清。這名本科生覺(jué)得無(wú)顏見(jiàn)父母和家鄉的父老鄉親,今年春節不敢回家過(guò)年。我想這名本科生一定是心理有點(diǎn)失衡,要是在富士康那樣的環(huán)境氛圍中他很可能成為十二跳中的一跳,也許成為第十三跳第十四跳也未可知,我真替他擔心。當今社會(huì )存在社會(huì )產(chǎn)品分配不公的問(wèn)題,收入差距天上人間。在物欲橫流充滿(mǎn)各種誘惑的社會(huì ),人的心理很容易失去平衡而導致輕生。因此保持心態(tài)平衡就顯得十分重要!斑_也不足貴,貧也不足悲!币愠(lè ),不要與人家攀比。在商品經(jīng)濟的社會(huì )金錢(qián)固然很重要,但是不等到于錢(qián)越多越幸福,幸福的指數不一定與金錢(qián)的多少成正比例。其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單,幸福是一種感覺(jué),幸福就在我們的身邊,要善于尋屬于自己的幸福。

  如果人們都能夠從“xx連跳”中引發(fā)一些思考,吸取一些有益的教訓,也許今后“xx連跳”的悲劇不會(huì )重演,“跳樓門(mén)”也不至于成為熱門(mén)。

珍愛(ài)生命高中作文 篇2

  假如有一天,一個(gè)人問(wèn)你說(shuō),世界上什么最珍貴,你會(huì )怎樣回答?是時(shí)間?是金錢(qián)?是知識?是道德?而我則會(huì )說(shuō),生命最珍貴。

  生命是頑強的,因其頑強,我們就應該敬畏生命;生命也是脆弱的,因其脆弱,我們就應該呵護生命;生命是寶貴的,我們就應該珍惜生命。

  我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:曾經(jīng)有這樣一個(gè)人,他是一位伐木工人,每天都要定時(shí)到森林里伐木。這一天清晨,他和往常一樣,拿著(zhù)電鋸,來(lái)到森林中。他選定了一棵高大的松樹(shù),便開(kāi)始行動(dòng)。

  “嗞嗞”,隨著(zhù)電鋸一聲巨響,松樹(shù)被鋸倒了,但是意想不到的事情卻發(fā)生了。松樹(shù)巨大的反彈力把他擊倒在地,而松樹(shù)的樹(shù)干則重重的砸在他的右腿上。霎時(shí)間,一陣劇烈的疼痛傳遍了他的全身,他昏倒了。

  但是,身為一個(gè)伐木工人,他明白必須保持清醒的頭腦,而只有這樣才能有存活的希望。他利用身邊的一切工具求生。首先,他拿起了斧頭,奮力向樹(shù)干砸去。一下,兩下,時(shí)間再慢慢流逝,而時(shí)間的流逝也代表著(zhù)他生命的結束。隨著(zhù)“咔嚓”一聲巨響,斧柄斷了,斧頭不能用了。

  他又拿起了電鋸。電鋸在轟鳴,但他很快發(fā)現,樹(shù)干倒下來(lái)呈45°腳,如果強行使用電鋸鋸的話(huà),電鋸極有可能損壞,而電鋸一旦損壞,就好象在生命的蠟燭上又吹了一口冷氣,加速了生命的消逝。

  怎么辦?不能再猶豫了。這里人跡罕至,沒(méi)有能讓他借助的物品了。這時(shí),一個(gè)念頭閃過(guò)他的腦海,那就是自行截肢。雖然自行截肢要冒很大的風(fēng)險,也會(huì )永遠失去右腿,這總比在這里坐以待斃好吧。

  他狠了狠心,在次拿起那唯一能讓他走出死亡烏云的工具———電鋸,向自己的右腿鋸去,幾秒鐘過(guò)去了,他擺脫了死亡的`魔爪,向著(zhù)生命之光邁進(jìn)。

  他努力爬向前方,一寸,一寸,一尺,每爬一下,他都要忍受常人難以想象的疼痛,雖然他簡(jiǎn)單的包扎了一下。除了爬,他別無(wú)他路。就這樣,他堅定了信念,一定要爬出這死亡之地。隨著(zhù)他的爬動(dòng),身后便留下了一道血印。這正是生命的頑強,力量的偉大,信念的堅強!他竟奇跡般的爬了出來(lái),向死神和惡魔揮手告別。

  這是一個(gè)真實(shí)的故事。每當我想別人談起這個(gè)故事時(shí),我便不禁感嘆:在這樣殘酷而惡劣的環(huán)境下,在死神的窮追不舍下,他竟然活了下來(lái),我們不禁為他動(dòng)搖,被他震撼,為他感動(dòng)。

  生命是偉大的,生命是頑強的,生命更是神秘的。只要你珍愛(ài)它,呵護它,它會(huì )讓你創(chuàng )造出常人難以想象的奇跡。但你只要稍微不留神,它就會(huì )從你手中流逝,讓你留下千古遺憾!

  生命是神秘的,說(shuō)他脆弱,它就像薄冰那樣,不堪一擊;說(shuō)它堅強,它就像大山那樣,堅韌不拔。讓我們珍愛(ài)生命,讓生命創(chuàng )造出奇跡!

珍愛(ài)生命高中作文 篇3

  “毒品”,兩個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的字眼,可出現的頻率卻非常之高,在報紙上、宣傳欄里、書(shū)本中……但是它到底是什么,為什么不僅可以對吸毒者個(gè)人造成無(wú)法形容的傷害,而且還帶給吸毒者家庭乃至社會(huì )非常巨大的傷痛與影響呢?因此,毒品是能夠使人形成癮癖的麻醉品和精神的藥品,毒品經(jīng)吸食或注射到人體后,能破壞人體的消化系統,使消化系統功能失調;能破壞人的內分泌系統,使人反應遲鈍,神經(jīng)衰弱、失眠;能破壞人的生殖系統功能導致畸胎、死胎、流產(chǎn)……吸毒過(guò)量還會(huì )使人中毒死亡。毒品是家庭中一旦出現了吸毒者,家便不成家了。吸毒者在自我毀滅的同時(shí),也破害自己的家庭,使家庭陷入經(jīng)濟破產(chǎn)、妻離子散、甚至家破人亡的困難境地!并且對社會(huì )生產(chǎn)力有巨大的破壞性,還擾亂社會(huì )治安,帶給人們巨大的威脅,毒品活動(dòng)造成環(huán)境惡化,并逐年縮小了人類(lèi)的生存空間。

  來(lái)之不易的'那么一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián),還沒(méi)放熱,為了那一點(diǎn)點(diǎn)少的可憐的毒品,把錢(qián)送進(jìn)了毒販的錢(qián)包里。就在前幾天,我在新聞上又看到了這樣的一個(gè)青少年因吸毒而犯罪的事例:15歲的阿兵(化名)是強制戒毒所里年齡最小的一個(gè),他個(gè)子矮小,但是個(gè)“老江湖”。他因為年幼其母病亡,父親又工作忙,無(wú)暇照管他。7歲的時(shí)候,他模仿大人們抽煙,并以會(huì )吸煙為榮。他說(shuō),每天放學(xué)后燃起一根香煙吞云吐霧,走在同學(xué)們中間感覺(jué)特有面子。14歲那年,勉勉強強讀至初一的阿兵干脆輟學(xué)了,終日跟在鄉里幾位“大哥”身前身后當起了小兄弟。

  去年初,他結識了鄉里一做餐飲生意的“大哥”,幾番來(lái)往后,阿兵很得大哥喜歡。慢慢地,發(fā)現了大哥原來(lái)是“白藥仔”,但他也不這樣為忤,相反還認為這是“酷”的表現。去年中,趁大哥不在家,小兵偷了一點(diǎn)“白色的粉”終于“開(kāi)禁”嘗了新,并從此成了一名“小道友”。吸上白藥后,因無(wú)錢(qián)買(mǎi)藥,小兵便在一“道友”“教授”下當起了“魚(yú)蝦蟹”莊家,以賭錢(qián)為營(yíng)生。后來(lái),小兵被警方抓獲,在審訊時(shí)因為藥癮發(fā)作而口吐白沫,結果被強制戒毒。

  毒品,不僅會(huì )毀壞人的身體,還吞噬人的靈魂,逼人走上犯罪的道路。記得云南省前兩年發(fā)生的一兇殺案:兇手竟然是四名十六歲的花季少年!那起兇殺案發(fā)生在云南昆明的一所豪華住宅里,那所住宅的主人很有錢(qián)。一天,他剛走出家門(mén)準備去買(mǎi)東西,被四個(gè)從門(mén)后躥出來(lái)的少年推回屋中,全身被捅十幾刀。他們搶走了幾萬(wàn)元的現金。原來(lái)這四位 十六歲的少年,被“朋友”引誘,沾染上毒品。他們?yōu)榱藴惗举Y,先是偷拿家里的錢(qián),變賣(mài)家里的東西,而后就發(fā)展到去社會(huì )上偷和騙,最后竟合伙實(shí)施了這起殺人搶錢(qián)案。正是毒品吞食了四位花季少年原本善良的心靈,讓他們失去理智,變成了毫無(wú)人性的家伙!

  十六歲,正是青春燦爛之際。應該充滿(mǎn)活力,應該有純潔的心靈,是長(cháng)出翅膀翱翔藍天的純真的心靈,是志在天下的抱負,是絢麗多彩的理想。但是,青春一旦和毒品結緣,立刻就枯萎,就淪喪。那四位花季少年,沾上了毒品,也就意味著(zhù)遠離青春。

  作為新一代的青少年,我們擔負著(zhù)實(shí)現中國的偉大使命,我們要珍惜生命,遠離毒品,力爭做到:

  1、認識禁毒知識,不要貪好奇。

  2、樹(shù)立正確的防毒意識,提高自我保護能力,交友要以“善交益友,不交損友,樂(lè )交諍友”為原則。

  3、抵制毒品,從我做起。不僅自己不要吸毒,也要勸戒身邊的人不要吸毒,如果有上癮的人應立即送往解毒所。

  4、參與禁毒。多去一些有益的場(chǎng)所,參加一些有益的活動(dòng),會(huì )使我們的身心更加健康。

  毒品的危害已經(jīng)蔓延全世界。打擊吸毒、販毒違法犯罪行為的斗爭,已經(jīng)成為一場(chǎng)全世界各個(gè)國家都在在進(jìn)行的禁毒的“世界大戰”。那縷縷生起的硝煙讓我不禁當年林則徐在虎門(mén)點(diǎn)燃的虎門(mén)銷(xiāo)煙,斷絕鴉p,斷絕毒品,讓我們對毒品說(shuō)再見(jiàn)。

  最后,請大家珍愛(ài)生命,遠離毒品。

珍愛(ài)生命高中作文 篇4

  一個(gè)人的生命只有一次,哪怕這個(gè)人擁有再多的金錢(qián)、名譽(yù)、英俊和才華,如果失去了生命,那么這一切將是不復存在的。我們中學(xué)生更應當珍愛(ài)生命,從生活中的一點(diǎn)一滴做起!

  課間十分鐘,有不少同學(xué)喜歡互相追逐、嬉戲打鬧,可能只是一個(gè)無(wú)意間的舉動(dòng),便有可能釀成大禍,造成終生遺憾。前不久,在資邱中學(xué)發(fā)生了一起慘案——幾名同學(xué)在下課時(shí)拿鉛筆刀比劃著(zhù)玩,卻不幸刺中了一名同學(xué)的頸動(dòng)脈,送往衛生院時(shí)已因大量失血出現休克現象,在送往縣醫院的途中不幸身亡。就是這小小的鉛筆刀,我們無(wú)論如何也想不到它無(wú)情的奪去了一個(gè)年輕的生命,。所以我們在課間活動(dòng)時(shí)盡量不要玩弄危險物品、嬉戲打鬧,在做每件事之前想一想可能發(fā)生的后果,珍愛(ài)我們的生命。

  還有,我們每天都能看到報紙上、新聞中都有對交通事故的報道,慘不忍睹。在大街上,我們總能看到有中學(xué)生、小青年闖紅燈、跟汽車(chē)搶道而釀成交通事故。難道這些還不夠么?不到一分鐘的紅燈,我們不能等一等么;專(zhuān)給我們劃定的非機動(dòng)車(chē)道,難道還不夠寬么?不是的.!是我們太大意了,把自己的生命當成了兒戲,我們沒(méi)有把生命的寶貴放在心中。如果真的釀成了慘劇,那么父母對我們十幾年的養育全都白費了!一切語(yǔ)言已顯得蒼白,又有多少生命可以重來(lái)。

  只有有了生命,我們才能實(shí)現我們自己的人生目標,享受世間美好的一切,F在,為了我們自己,為了我們的父母,為了一切愛(ài)我們的人,珍愛(ài)生命吧!

珍愛(ài)生命高中作文 篇5

  珍愛(ài)生命因為生命可貴,珍愛(ài)生命因為生命無(wú)價(jià),預防溺水,保護生命,珍惜自己的生命,一條小河就能奪走你的生命,預防溺水珍愛(ài)生命。

  對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)生命都是一種最寶貴的東西,生命的意義是存在,生命的意義更是健康的活著(zhù),珍愛(ài)生命預防溺水,關(guān)系到每個(gè)人,關(guān)系到了每個(gè)人對生命的保護能力,關(guān)系到了每個(gè)人在生命的面前對待生命的一種態(tài)度。

  生命是無(wú)價(jià)的,生命是不能用任何東西來(lái)衡量的,生命在任何一種物質(zhì),一種精神中都是最高貴的珍愛(ài)生命。夏天了有好多的小孩子愿意去河邊玩,愿意去海邊玩。這就會(huì )讓更多的人想到溺水,想到了一種對于孩子生命的一種危害。并不是說(shuō)這樣的地方不能夠去,并不是說(shuō)這樣的`地方不能玩。只是應該把各種安全因素都考慮的周全些。孩子去的時(shí)候要大人時(shí)刻的看守,帶上救生設備。避免在溺水的時(shí)候沒(méi)有及時(shí)的處理導致孩子溺水。這是對自己的負責,更是對孩子的負責。生命從出生到結束都是一種精彩,不要讓這樣的遺憾帶給家里,帶給孩子一種慚愧。珍愛(ài)生命,讓安全放在第一位,讓生命得到最大的保護,讓生命在我們之間燦爛的留存。保護生命是保護未來(lái),溺水事件的頻繁多發(fā),不得不讓我們想到要注重這樣的事情,注重這樣的危機生命,危機人身安全的各項因素。珍愛(ài)生命預防溺水,至關(guān)重要。

  珍愛(ài)生命預防溺水,保護自己的生命,安全的游玩,預防溺水,預防對生命有威脅的各種因素,珍愛(ài)自己的生命。

珍愛(ài)生命高中作文 篇6

  剛剛步入高中大門(mén),我身邊就傳達室來(lái)了一個(gè)令老師和同學(xué)都極為震驚的噩耗:班中的一位“尖子生”自殺了!

  這是一個(gè)多么令人難以接受的事實(shí),對于十五歲剛剛開(kāi)始領(lǐng)悟生活的我們,這是一個(gè)多么殘酷的打擊!

  自殺的同學(xué)是班中的數學(xué)科代表團,學(xué)習極刻苦,成績(jì)也很優(yōu)異,就是性格太內向,平時(shí)不愿和同學(xué)多說(shuō)一句話(huà)。在自殺的前一天,他主勸坐到班里的第一排,非常專(zhuān)心地聽(tīng)了所有的課,最后在他的課桌上留下了他的臨別遺言:我患了嚴重的心理疾病;钪(zhù),太累了!

  他就這樣走了,離開(kāi)了與他朝夕相處的同學(xué),離開(kāi)了辛辛苦苦養育他的雙親,離開(kāi)了這個(gè)美好的世界。也許在他看來(lái)死是一種解脫。以后的生活不會(huì )再有壓力,可是他不知道他的死對于他的父母是一種多么痛苦的打擊;他的死對于他的同學(xué)是一種多么深刻的傷害。學(xué)校少了一個(gè)棟梁之材,這一切的一切統統不知道。他太傻了,在生活的挫折中退卻,留給人們的只有惋惜。

  現實(shí)生活總是那么的令人難以預料,親愛(ài)的同學(xué)們,生命僅有一次,十七歲的`年齡也僅有一次。作為擁有這金子般年齡的我們,只有權利百倍地去珍惜它,讓它在人生的長(cháng)河中最耀眼的光輝,而沒(méi)有權利去浪費它,更沒(méi)有權利去踐踏它。因為屬于祖國和人民,屬于我們的父母。

  生活總是善變的,也許有時(shí)它令你悲觀(guān)失望,但無(wú)論怎樣,我們心中的信念永不改變:生活是美好的,未來(lái)充滿(mǎn)希望!

  名人曾說(shuō)過(guò):“時(shí)間不能增添一個(gè)人的壽命,然而珍惜光陰可以使生命變得更有價(jià)值”對我們來(lái)說(shuō),究竟怎樣才算“珍惜”?是在有限的生命中能吃盡吃,能穿盡穿,貪圖享樂(lè ),追求安逸?或者是在緊急關(guān)頭,貪生怕死,在人民需要時(shí),充當逃兵?這些人雖然還活著(zhù),甚至可能還活得很好,但這決不是珍惜生命,只能是揮霍生命!當生命顯示終點(diǎn)時(shí),他會(huì )發(fā)現自己其實(shí)枉活了一生。一個(gè)懂得珍惜生命的人,在短暫的一生中,不但不會(huì )輕易消磨時(shí)光,而且在關(guān)鍵時(shí)刻,他們敢于奉獻,奉獻青春,奉獻生命。這就是從珍惜中獲得生命價(jià)值——我們所追求的人生價(jià)值。

  親愛(ài)的朋友們,請把握生命中的每一分鐘,全力以赴實(shí)現心中的夢(mèng),請把握生命中的每一次感動(dòng),和親愛(ài)的朋友們熱情相擁!

珍愛(ài)生命高中作文 篇7

  生命很頑強,有時(shí)候也很脆弱。前幾天的一件事至今讓我心驚膽戰。生命不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭,而是母親十月懷胎的辛苦;生命不僅是你我擁有的一筆財富,而是培育我們的所有人的心血灌注,它里面蘊涵了太多的感動(dòng),我們沒(méi)有權利去糟蹋它的可貴,因此,我們要:珍愛(ài)生命、遠離危險。

  生命是可貴的',同時(shí)生命也是脆弱的,像一棵弱不禁風(fēng)的小草, 一不小心就會(huì )連根拔起,環(huán)境污染、地震、水患、火災、車(chē)禍等不安全因素時(shí)刻威脅著(zhù)我們的生命,只有保證了生命的安全,一切才有意義。

  安全捍衛著(zhù)我們的生命,有什么能比生命和安全更為重要呢?可是,在我們身邊,總有那么多的同學(xué)不注意安全,不珍惜生命,把老師的教導和家長(cháng)的叮嚀當作耳旁風(fēng),結果不僅受到了傷害,而且耽誤了學(xué)習,有的甚至造成了殘疾或危及生命。比如有的同學(xué)不遵守交通規則,不聽(tīng)從交警的指揮,橫穿馬路闖紅燈;有的同學(xué)喜歡在樓梯旁追逐打鬧,上下樓梯故意擁擠;還有的同學(xué)放學(xué)不回家,喜歡在公共場(chǎng)所逗留,甚至吃小攤上不潔凈的食物……以上都是不安全的行為,結果造成了不同程度的傷害。校外不安全因素更是處處存在。據教育部等單位的調查顯示,目前全國每年有1。6萬(wàn)名小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故。

  看著(zhù)這些觸目驚心的數據,令我為之心痛,假如我們平時(shí)重視交通安全,遵守交通規則,就不會(huì )出現交通事故,起碼可以減少;假如我們注意飲食衛生,不食路邊攤點(diǎn)不衛生食品,就不會(huì )發(fā)生食物中毒;假如我們掌握了許多安全知識,學(xué)會(huì )自我保護,以上的一切事情都不會(huì )發(fā)生。

  安全與生命息息相關(guān),連在一起,不可分離。只要時(shí)刻想著(zhù)安全,心里裝著(zhù)安全,行動(dòng)注意安全,我們就能擁有安全,就能遠離危險,就能健康成長(cháng)。

  同學(xué)們,生命對于我們只有一次,讓我們撐起安全之舟,揚起生命之帆,遠離危險,為了迎接更精彩的生命而起航吧。

  現在的社會(huì )生活質(zhì)量提高了,科技發(fā)達了。街上到處都是車(chē)水馬龍,然而匆匆流逝的生命也不計其數。你可否想過(guò),每年因為車(chē)禍喪生的人有多少?你可否想過(guò),死者的親屬是怎樣的不舍,怎樣的悲傷?這樣的現實(shí)未免也太殘酷了吧?

  朋友們,我們的生命還很年輕,我們要走的路還很漫長(cháng)。人生需要自己去開(kāi)拓!你不要光溜溜得來(lái),也光溜溜得走。人的一生難道可以碌碌無(wú)為嗎?

  為了自己,也為了家人:珍愛(ài)生命,遠離危險。

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