珍愛(ài)生命作文
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的珍愛(ài)生命作文,歡迎閱讀與收藏。
珍愛(ài)生命作文1
生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,生命是極其寶貴的,失去了生命,就等于失去了一切。海倫·凱勒是位聾啞盲人,她聽(tīng)不見(jiàn),看不著(zhù),說(shuō)不了話(huà),但她并沒(méi)有因此輕生,相反,她熱愛(ài)生命,用自己的努力撰寫(xiě)了她生命的美麗篇章。
有這樣一則故事:某年高考,某省一名應屆生因高考失利,產(chǎn)生了輕生的念頭,最終,這位應屆生離開(kāi)了人世。在他死去后,人們發(fā)現了他留下的一封遺書(shū),他在遺書(shū)中說(shuō)道:生命,對于我來(lái)說(shuō)已分文不值了,它沒(méi)能給我想要的東西,相反,它給我帶來(lái)了巨大的壓力。
我國西漢著(zhù)名史學(xué)家司馬遷在遭受宮刑后,受到奇恥大辱,但他并沒(méi)有因此輕生,而是珍愛(ài)自己的生命,終于完成了一部被后人稱(chēng)為”史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的'《史記》;艚鸨徊⊥此勰,成為植物人,生活不能自理,但他懂得珍愛(ài)生命,這才使他成為劃時(shí)代的物理學(xué)家。
珍愛(ài)生命,才能體會(huì )到生命的意義之所在。對于我們來(lái)說(shuō),正值青春年華,應該更加珍愛(ài)自己的生命,因為我們珍愛(ài)了生命,才能去創(chuàng )造一切,造福一切。
我們不應該因為人生路上的一點(diǎn)挫折就輕言放棄生命,難道說(shuō)我們所遭受的挫折有司馬遷,霍金,海倫·凱勒的大嗎?我們往往所遭受的挫折只是肉體上的挫折,而司馬遷,霍金他們所遭受的是精神上的挫折。所以,我們要珍愛(ài)自己的生命。
珍愛(ài)生命,生活因而幸福;珍愛(ài)生命,學(xué)習因而進(jìn)步;珍愛(ài)生命,人生因而精彩。讓我們珍愛(ài)生命,共同創(chuàng )造屬于我們的美好明天。
珍愛(ài)生命作文2
世界上什么東西最寶貴呢?有人說(shuō)是時(shí)間,也有人說(shuō)是金錢(qián)……我認為世界上最寶貴的是生命,因為生命是美麗的,美麗的世界是由美麗的生命組成的。
有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò),生命是最輕易忽略的,也是最珍貴的。生命是長(cháng)久的.,也是短暫的,生命是萬(wàn)物之中的根本,因此,我們要珍愛(ài)生命。
有的人珍惜生命,雖然身體有殘疾,但卻十分熱愛(ài)生活。小小的草,對生命的渴望是被活生生的壓在一塊巨大的石頭底下,但卻仍然頑強地生長(cháng)。在我們的生活中和小草的情景很像,大石塊是我們生活中的攔路虎,你是否會(huì )屈服于“大石塊”呢?還是勇敢的與“大石塊”抗行呢?
貝多芬是一名出色的音樂(lè )家,但他是一個(gè)耳殘者,在他二十六歲時(shí),他的耳朵就漸漸地聽(tīng)不見(jiàn)聲音了。五十歲時(shí),他的耳朵完全聽(tīng)不見(jiàn)聲音,但他沒(méi)有因為困難,就放棄生命,他依然堅持,最終譜寫(xiě)出了許多美妙的樂(lè )章,給人們留下了寶貴的精神財富。珍愛(ài)生命,不隨便放棄生命,是對生命最大的尊重。
有的人珍愛(ài)生命,有的人卻對生命毫不在意。他們吸毒、犯法、自殘。更有離譜的人和家人吵架就拿跳樓來(lái)威脅。他們絲毫沒(méi)有珍惜生命。我們千萬(wàn)不要向這樣的人學(xué)習,因為生命只有一次。
生命似乎淡淡的兩個(gè)字,但卻有著(zhù)人們無(wú)盡的感嘆,生命是每個(gè)人最寶貴的東西,當你不愛(ài)惜時(shí),它就消失了。讓我們珍惜生命,熱愛(ài)生命吧,讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)生命的每個(gè)角落。
珍愛(ài)生命作文3
人的生命是珍貴的、也是脆弱的,它只有一次,所以我們要珍愛(ài)生命。
人的生命是脆弱的,無(wú)數例子擺在我們面前,就在最近,有一位因不珍愛(ài)生命的藝人離去,他就是“原生態(tài)西部歌王”高保利,他是中國歌劇舞院級演員,于20xx年被人們稱(chēng)為“西部歌王”,唱過(guò)《天藍藍》《放歌草原》《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》等好聽(tīng)的歌曲。就在正月十三,他開(kāi)車(chē)去太原錄制元宵晚會(huì ),開(kāi)車(chē)行駛在高速路上的'時(shí)侯,在車(chē)上玩手機,注意力不集中一下掉下了路崖,不幸身亡,年僅四十五歲。
就在今天,我們班也發(fā)生了類(lèi)似的事情。同學(xué)們歡度完寒假,四十天沒(méi)有見(jiàn)面,大家見(jiàn)面后特別激動(dòng),有說(shuō)不完的話(huà)。上課鈴響了,趙老師走了進(jìn)來(lái),讓小田幫她取一下作業(yè)本,小田正準備走,剛走了幾步,旁邊的小冰想開(kāi)一個(gè)玩笑,伸出腿來(lái)一下跘倒了小田,小田沒(méi)注意,像一座大山崩塌一般,重重地摔在地土。小冰原本以為小田就踉蹌幾下,想不到卻讓小田真摔到了地下。聲音十分的大,把我們大家都嚇了一跳,小田扶著(zhù)桌子站了起來(lái),一瘸一拐的往座位上走。趙老師關(guān)心的問(wèn):“你怎么了,哪里不舒服嗎?“沒(méi)事”,小田回到了座位。趙老師知道后說(shuō):“你們以后不能這樣開(kāi)玩笑,萬(wàn)一骨裂了怎么辦,休克了怎么辦,萬(wàn)一撞到太陽(yáng)穴,那就有生命危險了,你除了得陪錢(qián),還要在內疚中生活,受害者也會(huì )留下身體傷害和心理陰影,這樣雙方都不利!
安全第一,生命至上,我們要珍愛(ài)生命,從我做起,從小事做起。
珍愛(ài)生命作文4
人們常說(shuō)人的生命只有一次,不可能再有第二次,人們還說(shuō)過(guò)遵守交通法則,珍愛(ài)生命。這些語(yǔ)句都是出自人們的嘴巴里,但許多人只是口頭上說(shuō)說(shuō)罷了,并沒(méi)有把自己或其他人的生命放在眼里。
我可以這么說(shuō),不把生命看在眼里的人,不是福,而是禍!許多慘不忍睹的悲劇都是出于這可怕的交通事故啊,不如《流淚的花季》里面的一個(gè)坐在籃球里面的小孩,就是一個(gè)典型的例子,這個(gè)小孩就是因為橫穿馬路,被過(guò)往的車(chē)輛壓段了腿,所以坐在籃球里,靠著(zhù)一雙手艱難地行走,為什么會(huì )這樣呢?就是因為人們不遵守交通法則,不珍愛(ài)生命,總以為車(chē)不敢撞上人,所以才會(huì )發(fā)生這種悲劇,為了讓這種悲劇不再上演,我們必須珍愛(ài)生命,遵守交通規則,讓支離破碎的家庭變得越來(lái)越少,讓幸福美滿(mǎn)的家庭越來(lái)越多!首先,讓各條道路上面都有人行道,斑馬線(xiàn),并且有人行紅綠燈,讓人們在馬路上過(guò)馬路不用再懼怕車(chē)子。并且有條件的市政可以建設底下通道,但是光是人行的人遵守交通規則,開(kāi)車(chē)的人不遵守交通規則,也是沒(méi)有的,所所以我們得加強車(chē)的'管理,在十字路口的隱蔽位置裝上電子警察,隨時(shí)抓拍違章的車(chē)輛,并且在車(chē)輛的內部裝上定位追蹤儀,有人犯罪,可以很快抓到兇手…………這些條件是保護生命的條件,讓我們真正認識到生命的重要性,吸取教訓,一起保護生命吧!
珍愛(ài)生命作文5
偶爾再翻草稿本時(shí)注意到了自己那龍飛鳳舞的字,再對比自己平時(shí)的字,忽然被小小的嚇到了一點(diǎn)。
連我自己也不敢相信,這真的是我的字嗎?為什么同個(gè)人的.字,差別竟然也可以這么大?
后來(lái),偶然在一個(gè)小故事里看到了智者的一段話(huà):“因為你在寫(xiě)草稿時(shí),總感覺(jué)無(wú)所謂,即使寫(xiě)不好也不會(huì )有什么關(guān)系;而用最好的紙,你就會(huì )感覺(jué)到機會(huì )很珍貴,有一種很正式的心態(tài),因而也就比平時(shí)更加專(zhuān)心致志,所以字也能寫(xiě)得更好!
回首想想,在很多時(shí)候,自己都有打草稿的心態(tài),以至于很多愿望都沒(méi)能實(shí)現。就拿學(xué)習來(lái)說(shuō),我總想進(jìn)步,去沒(méi)心思做練習,到考完試才開(kāi)始抱怨“好難”,但已經(jīng)晚了。
生命沒(méi)有草稿,弄臟了,寫(xiě)錯了,撕不得,扔不得,只能慢慢地撫平,小心翼翼地用橡皮擦去,然后慎重地想好了再下筆,錯過(guò)了,或許還有機會(huì ),但已不是昨天的那張紙了。人生不能像橡皮泥一樣重新再捏一次,也正因為人生的“不可再生性“,所以我們應該吝嗇一點(diǎn),不要揮霍大好時(shí)光。
生命沒(méi)有草稿,生活也不會(huì )給我們太多打草稿的機會(huì ),我們人生的答卷,無(wú)法更改,也無(wú)法重繪,所以我們更要珍惜。
請謹記,生命沒(méi)有草稿。
珍愛(ài)生命作文6
生命是何等的寶貴,它就像那噴泉一樣,是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣,是那么的美好;它就像二月的鮮花一樣,是那么的美麗卻短暫。然而,往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”,使它比曇花一現還要短暫。
汽車(chē)是我們主要的交通工具,給我們帶來(lái)了方便,但是它也給我們帶來(lái)了危險,重演著(zhù)一幕幕慘痛的悲劇?茨且粋(gè)個(gè)小孩子跑在街上被撞到,是秒秒鐘的事,又發(fā)生了一起驚天地泣鬼神的車(chē)禍,死神再一次奪走了短暫而美好的生命。!多么恐怖的事故,它的發(fā)生會(huì )讓你體無(wú)完膚,甚至會(huì )付出生命。生命很重要,要珍愛(ài)生命,不要違反交通規則,丟失生命是分分鐘的事兒,不要圖便宜而讓死神奪走生命。人們明知山有虎偏向虎山行,這是多么愚蠢呀!
人的`生命也是脆弱的,生命如果發(fā)生什么意外,會(huì )留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無(wú)法挽回。因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在生活中注意安全,使自己平安健康地成長(cháng)。讓我們每一個(gè)人永遠平安、快樂(lè )!讓我們時(shí)刻牢記:珍愛(ài)生命安全第一!遵守交通規則,人人有責!
珍愛(ài)生命作文7
我認為,生命是脆弱的,就像螞蟻一樣,隨時(shí)都有可能被比它大的生物踩死。
有一次,在一所學(xué)校發(fā)生了一個(gè)悲。涸诮虒W(xué)樓上,有一個(gè)六年級學(xué)生專(zhuān)用的操場(chǎng),因為那里的圍欄比普通圍欄低,所以老師們一般不讓學(xué)生上去玩耍。但是,就是有幾個(gè)調皮的`學(xué)生總是上去玩,對學(xué)校的規定視而不見(jiàn),時(shí)間長(cháng)了,老師便睜一只眼閉一只眼了?墒,天有不測風(fēng)云,就在兩個(gè)同學(xué)相互打鬧時(shí),鬧了一點(diǎn)小別扭,開(kāi)始打起架來(lái),第三個(gè)同學(xué)看到了,跑來(lái)勸架,但是他們還在繼續打,打到圍欄那里了,突然,不知是誰(shuí)推了第三個(gè)同學(xué)一下,那個(gè)同學(xué)摔了下去,被摔得頭破血流,最后,醫生檢查了一下,說(shuō)他沒(méi)救了,這個(gè)年輕的生命就這樣命喪黃泉,多可惜!
這個(gè)事件告訴我們,危機就潛伏在我們的身邊。其實(shí),這樣的事例不勝枚舉。
還有一次,聽(tīng)哥哥說(shuō),在他們學(xué)校里,一個(gè)班的同學(xué)下了課,在那里無(wú)所事事,于是他就從樓梯上滑了下去,就在他滑到一樓時(shí),有個(gè)推同學(xué)了他一把。急速滑到地上時(shí),右手骨折,他的家人費了一大筆錢(qián)才將他醫好,但他也疼痛了好久。
生命真脆弱呀,我們一定要遠離危險,保護自己,不在危險的地方玩耍,去哪里也要小心一點(diǎn)。
珍愛(ài)生命作文8
當你橫闖馬路的時(shí)候;當你越過(guò)鐵軌的時(shí)候;當你攀爬高速公路欄桿的時(shí)候;當你玩耍在馬路上的時(shí)候;當你酒后開(kāi)車(chē)的時(shí)候……你是否有想過(guò)一件事:如果你在這個(gè)時(shí)候,你還是以交通規則為兒戲,那將會(huì )有一場(chǎng)什么樣的結局呢?
我曾親眼目睹過(guò)這樣一個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面:走在我面前的是位活蹦亂跳的小女孩,頭上扎著(zhù)一對粉黃的蝴蝶結,身穿一條漂亮的白紗裙子,正準備過(guò)馬路,綠燈停了,紅燈亮了,我立刻停在馬路邊,她卻飛也似地向前沖。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,一輛汽車(chē)正像箭一樣向小女孩駛來(lái)。司機來(lái)不及剎車(chē),“嘭”的.一聲,小女孩應聲倒地,鮮血染紅了白裙子,是那么令人眩目。她睡著(zhù)了,永遠不會(huì )醒來(lái)了……
她媽媽聞聲趕來(lái),看到女兒冰冷的尸體,她失聲痛哭,含著(zhù)眼淚說(shuō):“我的寶貝女兒啊,我只有你一個(gè)女兒,你去了,我該怎么辦?你快醒醒!彪S后,她媽媽當場(chǎng)昏倒了。
唉,一個(gè)春光燦爛的生命就這樣不明不白消失了,這能怪誰(shuí)?只怪她自己。如果她遵守交通規則,這悲劇是不會(huì )發(fā)生的。
同學(xué)們,東西丟了可以再買(mǎi);學(xué)習差了可以再努力;車(chē)壞了可以再修;時(shí)間遲了可以提早行動(dòng)……唯獨生命沒(méi)有兩次,大家千千萬(wàn)萬(wàn)要遵守交通規則!交通規則,匹夫有責。
親愛(ài)的朋友們,我們一定要遵守交通規則,讓生命永存,不再讓悲劇重演。
珍愛(ài)生命作文9
世界上最寶貴的東西是什么?那就是我們的生命!生命只有一次,這個(gè)世界的危險又太多太多,所以我們要時(shí)刻注意安全,遠離危險。
大家可能認為安全事故離我們很遠,其實(shí)它就在我們的身邊?赡芫褪且驗橐淮芜^(guò)馬路不小心而發(fā)生交通事故,可能因為吃一次不衛生的食品而中毒,可能因為一次爬高而摔斷腳手,可能因為一次私自下水游泳而發(fā)生悲劇,可能因為一次玩火而發(fā)生火災,可能因為一次玩電器而觸電?。安全事故實(shí)在太多太多,寒假中,我就因為一次不小心忘了關(guān)電火箱的開(kāi)關(guān),差點(diǎn)就發(fā)生了火災,幸好媽媽聞到了焦臭味,才沒(méi)有發(fā)生事故,好險呀。
我們在家里要注意安全,在學(xué)校也要注意安全,比如我們做游戲,或者上體育課,我們都要聽(tīng)從老師的指揮,如果我們能忍住不做一些危險的'事情,我們就能躲避不必要的傷害,所有的事故都是在一秒鐘內發(fā)生的,但是給我們帶來(lái)的危害卻是一輩子,難道就為了這痛快的一秒鐘,而痛苦一輩子嗎?這不值得!而且如果你發(fā)生了什么事故的話(huà),痛苦的不只你自己,還有你的家人!為了自己的健康,為了家庭的幸福,我們都要遠離危險,珍愛(ài)生命!
珍愛(ài)生命作文10
對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命都只有一次,且僅有一次!所以,我們從小就應該增強安全意識。如果沒(méi)有安全意識,輕則受傷,重則喪命。
有一次,因為受不了夏天的“酷刑”,一名同學(xué)背著(zhù)家人到塘堰游泳,剛開(kāi)始游得好好的,但他突然想試試自己的膽量,漸漸向湖中心游去。忽然,他的小腿抽筋了,身體不由自主地向下沉。他大聲地呼救,但沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn),只能活活淹死在水中。
還有一次,我在報紙上看到這樣一則報道:一個(gè)星期天的上午,幾個(gè)小朋友到一個(gè)工地上去玩。他們見(jiàn)那里有一架攪拌機,覺(jué)得很好玩。其中一個(gè)小朋友鉆到了攪拌機里,另外幾個(gè)小朋友沒(méi)看見(jiàn),不小心把電源打開(kāi)了。等他們發(fā)現攪拌機里有人的時(shí)候,已經(jīng)來(lái)不及了,一朵鮮艷的.花兒就這樣凋零了。那個(gè)小朋友的家長(cháng)現在還痛不欲生,可人死不能復生!
我們要珍愛(ài)生命,增強安全意識,無(wú)論做什么,必須保證自己的安全。在學(xué)校里不追逐,不打鬧,上下樓梯靠右行;在校外不橫穿馬路,遵守交通規則,做一個(gè)文明的小學(xué)生。
珍愛(ài)生命作文11
“懂得生命真諦的人,可以使短促的生命延長(cháng)”,可事實(shí)上,有很多人不懂。
高考落榜,有些學(xué)姐學(xué)長(cháng)受不了打擊,選擇了自殺,留給親人莫大的痛苦和遺憾。明明知道抽煙喝酒有害健康,可是,有多少大人置之不理,有的`以為自己千杯不倒,沒(méi)想到醉倒后再也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。當游戲成為新型毒藥,又有多少大人和小孩身陷其中不能自拔:有人下樓看手機一腳踩空摔斷了胳膊摔壞了腿;有人過(guò)馬路看手機被疾馳而過(guò)的汽車(chē)撞飛;有人小小年紀就猝死在電腦前,因為熬夜通宵打游戲……
一生不過(guò)三萬(wàn)天,我們應該珍惜擁有的一切。遇到挫折,要勇敢面對,活著(zhù)就是要經(jīng)歷人世間的凄風(fēng)苦雨,活著(zhù)就是為了尋找生活中美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如果不能改掉損害身體、危害生命的不良嗜好,那么生命的最后一幕就會(huì )提前出現,一切都會(huì )清零,如同變成一條直線(xiàn)的心電圖。想一想,世間除了生死之外其他都不是大事。
生命美得猶如一朵嬌嫩的花,生命短得如同轉瞬即逝的肥皂泡,生命珍貴,人生短暫,讓我們且行且珍惜。
珍愛(ài)生命作文12
伴隨著(zhù)響亮的啼哭聲,一個(gè)鮮活的生命就降臨到了這個(gè)世界上。有誰(shuí)知道媽媽承受了多大的痛苦,給了我們生命,我們怎能不珍惜生命呢?
在生活中,危險隨時(shí)都會(huì )發(fā)生。有時(shí),司機誤把油門(mén)當剎車(chē),撞傷了馬路上行走的人。有時(shí),因為司機不專(zhuān)心,發(fā)生了交通事故,如撞車(chē)、追尾等。有的司機酒后駕駛,甚至醉酒駕駛,有的司機不按交通信號燈行駛,當你違反交通規則時(shí),你會(huì )不會(huì )想起你的家人呢?
一次放學(xué)回家,我就親眼目睹了一起交通事故。一輛公交車(chē)和一輛紅色的小汽車(chē)在正常行駛,兩輛車(chē)的距離很近,有一位騎電動(dòng)車(chē)的媽媽急著(zhù)去接孩子,從兩輛車(chē)的中間插道而行,不料電動(dòng)車(chē)被軋在了公交車(chē)下面,場(chǎng)面讓人觸目驚心,電動(dòng)車(chē)被軋得變了形,但幸運的'是,那位阿姨安然無(wú)恙,才讓人懸著(zhù)的心平靜下來(lái)。所以,為了大家的安全,我們寧停三分,不搶一秒。如果違反了交通規則,后果不堪設想;遵守了交通規則,大家都會(huì )平平安安。
人的生命猶如一棵樹(shù)苗,你不珍愛(ài)它,它就會(huì )枯萎;你用心呵護它,它就會(huì )平安地長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。因此我呼吁大家:一定要遵守交通規則,珍愛(ài)生命,遠離危險!
珍愛(ài)生命作文13
生命對每個(gè)人來(lái)說(shuō)是一次短暫而又長(cháng)的一次路程所以朋友們珍愛(ài)你的生命,生命只有次。
生命就像一個(gè)短暫而又長(cháng)的一次路程,所以朋友們我們的生命無(wú)論短還是長(cháng)我們一定要珍愛(ài)它,愛(ài)護它。珍惜你的年輕,你的青春。珍惜你生命中的每一個(gè)階段。
青春是最熾熱的太陽(yáng),青春時(shí)最燦爛的花朵,青春是最美的年華青春是青年人最風(fēng)華正茂,充滿(mǎn)活力的時(shí)刻。是理想信念的堅定時(shí)期。人的一生只有一次青春,所以我們要珍青春去旅行。
世界是一本書(shū),你是一個(gè)作家你是一個(gè)書(shū)寫(xiě)人生的一個(gè)作家。人生是一個(gè)沒(méi)有準備的游戲。所以朋友們珍惜你的生命,寫(xiě)好你生命中的每一筆,也許你是一個(gè)演員可是你自己都不知不覺(jué)得演出你生命中的每一個(gè)階段,也許你是一個(gè)作家清清楚楚處寫(xiě)出你生命中的'每件事,也許你是一個(gè)歌手唱出你你生命中最美的時(shí)光,唱出你生命中最難忘的時(shí)刻,也許你天生就是一個(gè)主持,主持你生命中最燦爛,最輝煌的時(shí)刻。
珍愛(ài)生命,生命就像短暫而又長(cháng)的一次旅行,珍愛(ài)人生做對你有意義的事情多陪伴父母無(wú)論你遇到什么樣的折磨不要放棄生命想想你的父母。如果你放棄生命你不僅僅毀了你自己又毀了你的父母家人。
你的生命就在你自己的手里。所以珍愛(ài)短暫而又長(cháng)的一次旅行。不要重演白發(fā)人送黑發(fā)人的悲劇。
人的生命會(huì )出現最美時(shí)刻也會(huì )出現最難忘的事情。忘掉你生命中最難忘的事。唱出你生命中最輝煌,最快樂(lè )的歌曲。
珍惜人生做你自己的太陽(yáng),無(wú)需憑借誰(shuí)的光。
珍愛(ài)生命作文14
我們的生活中,有一種叫距離的東西,距離可以讓你獲得,距離又或許會(huì )讓你失去。
生命存在的狀況,從始至終,在追求與現實(shí)之間總有著(zhù)距離。并非悲觀(guān),理想的岸與腳下的路每每無(wú)法重合,總被這樣那樣的險灘和鴻溝分隔,甚至難以逾越。[個(gè)性思考:追求與現實(shí)之間總有著(zhù)難以逾越的距離。
然而,一葦渡江的趕路人滿(mǎn)懷著(zhù)悲憫與執著(zhù),劈波斬浪,穿云破霧,把距離看成生命中的定數,坦然以對,有淚可落,卻再也不悲涼。
法國學(xué)者加繆在希臘神話(huà)里獲得了靈感,闡發(fā)了二戰之后最積極也最能鼓舞萬(wàn)眾的學(xué)說(shuō):西西弗斯日復一日地推著(zhù)石塊上山,永無(wú)解脫,一段山坡的距離使他困頓在生無(wú)所歇的勞役里。既然明了了結局的無(wú)可更改,那么,請體驗過(guò)程吧,用思想征服生命的`距離。諾貝爾獎的《授獎詞》中說(shuō):加繆的理論為人類(lèi)重建理想做了杰出貢獻!坝盟枷胝鞣木嚯x”,這樣的認識并非空谷絕響,但出自一個(gè)高中女生的手筆,無(wú)疑是深刻且震撼性的。
生命的鴻溝橫亙在追求與現實(shí)中間,人類(lèi)無(wú)數美麗的愿望變成了一廂情愿。二戰過(guò)后,瓦礫能夠清掃,廢墟已經(jīng)重建,心靈的創(chuàng )傷卻久久不能平復。物質(zhì)財富日益積累,但貧富懸殊,通往美好精神家園的橋難以搭建。距離,成為人類(lèi)反觀(guān)自我存在方式卻百思不得其解的理由。生命的初端是生,生命的末端是死,中間那一長(cháng)段的距離,留給我們來(lái)面對。悲憫且執著(zhù)地永往直前,生無(wú)所息的思想之光就會(huì )放大,距離不再隱藏于暗夜而面目猙獰
珍愛(ài)生命作文15
我總認為:萬(wàn)事萬(wàn)物都是有生命的。石頭碎了,就破壞了它的完整;小草枯萎了,就失去了它的青翠;蟬兒被捕了,就失去了它的自由……它們的`生命,有著(zhù)自然的規律,但也常被人為地加速了消亡。
那是一個(gè)星期天,我、爸爸和我的好朋友龍云濤來(lái)到烈士公園游玩。在釣魚(yú)臺邊我們開(kāi)啟了20分鐘的奮戰!“唰!”隨著(zhù)魚(yú)鉤掉入水中,水面在陽(yáng)光的照耀下濺起一圈圈銀色的漣漪。我們凝視著(zhù)水面,不一會(huì )兒,魚(yú)就上鉤了。20分鐘過(guò)去,我們一共釣了10條魚(yú)。按慣例,老板送了我們4條:第一條渾身黑乎乎的,我們叫它“黑珍珠”,第二條全身金黃的,叫“黃金”,第三條白里透紅的,叫“櫻花”,第四條晶瑩剔透,尾巴左右搖擺的,叫“妞妞”。
我看著(zhù)金魚(yú)在狹小的塑料袋里掙扎,心想:小魚(yú)也是一條生命呀!它們肯定也渴望自由,把它們放了吧。爸爸十分贊同我的想法。于是,我們來(lái)到一個(gè)小山澗。這里有清澈的山泉、茂盛的水藻。,魚(yú)兒一定喜歡生活在這優(yōu)美的環(huán)境里。我們小心翼翼地把魚(yú)放進(jìn)水里,它們有的馬上躲進(jìn)了水藻里,有的則在水里游動(dòng),最有意思的是那條叫妞妞的,擺動(dòng)著(zhù)尾巴,好像在和我們說(shuō)“再見(jiàn)!”看著(zhù)每條魚(yú)都游走了,我們才安心地離去。
我希望有更多的人都來(lái)關(guān)愛(ài)這些小動(dòng)物,給它們自由,讓它們重歸于自然。有了它們,我們的地球才更加美麗和諧!
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