珍愛(ài)生命作文【匯總14篇】
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的珍愛(ài)生命作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
珍愛(ài)生命作文 篇1
人的生命極為珍貴,如果失去了,就永遠都不會(huì )再有了。
曾經(jīng),我看過(guò)一篇關(guān)于海倫凱勒的故事,里面是這樣講的:海倫凱勒自幼殘疾,但她身殘志不殘。她的媽媽給他請了一名家教,這個(gè)家教有自己的智慧和愛(ài)心引導海倫走出了黑暗。在海倫20歲那年,他就進(jìn)入了英國鼎鼎有名的哈佛大學(xué)德里克佛學(xué)院學(xué)習。海倫凱勒一生共出版專(zhuān)著(zhù)14部,還在《大西洋月刊》上發(fā)表的散文《假如給我三天光明》以及其真實(shí)的筆觸記錄了自己輝煌又平凡的一生。
讀了這個(gè)故事,我深有體會(huì ),海倫凱勒一個(gè)殘疾人沒(méi)有放棄自己的人生,而是用自己堅持不懈的.努力闖出了自己的一片天,創(chuàng )造了一個(gè)美麗的世界。
我想:海倫凱勒一個(gè)殘疾人都能做得這么好,那我們這些健全的人呢?我以后一定要像海倫凱勒一樣闖出自己的一片天,好好學(xué)習,天天向上,做一個(gè)對國家有用的頂梁之才。
珍愛(ài)生命作文 篇2
嬌艷的花兒凋謝了,來(lái)年春天可再綻芬芳;翠綠的樹(shù)葉飄落了,明年又冒出枝枝丫丫;美麗的生命逝去了,卻是永遠也無(wú)法挽回了……生命屬于我們僅有一次,任何代價(jià)都換不來(lái)。
生活在陽(yáng)光下的人們,生命應當是完美的。尤其是青少年們,享受著(zhù)青春的無(wú)限活力與愉悅完美?墒,未成年人的生命健康卻屢屢遭受侵害,生命健康權是未成年人人身權利中最重要、最起碼的權利,離開(kāi)了生命健康權,其他只能是一句空話(huà)。未成年人由于身體和心理均未發(fā)育成熟,是社會(huì )中的`弱勢群體,導致其生命健康權更易受到侵害。
保護未成年人的生命健康權,不只是未成年人自我的事,也是家庭、學(xué)校、國家和社會(huì )的共同職責。未成年人作為社會(huì )的一個(gè)弱勢群體,他們的權益是否能得到切實(shí)有效的保護,是考察一個(gè)國家人權水平的一個(gè)重要方面,僅有社會(huì )各方通力合作,相互配合,才能切實(shí)保護未成年人的合法權益,從而讓社會(huì )環(huán)境更安全、合諧、穩定。
生命是花,怎樣讓花盛開(kāi)和結果,該如何呵護生命,從此刻做起,從自我做起,讓每個(gè)人都充滿(mǎn)生命之愛(ài),讓永不枯萎的生命之花開(kāi)遍世界的每一個(gè)角落。
珍愛(ài)生命作文 篇3
生命是母親塑造出來(lái)的,是上帝賦予我們每個(gè)人的。在我看來(lái),生命是無(wú)法衡量的。
我曾聽(tīng)人說(shuō),孤兒院的孩子們都是革命先烈們留下來(lái)的`,當時(shí)我竟信以為真,在這天看來(lái),真是可笑之極。
那是一個(gè)眼光明媚的上午,我隨學(xué)校一行來(lái)到孤兒院慰問(wèn)。起先我是不經(jīng)意地轉悠,給他們分發(fā)吃的,覺(jué)得這地方還不錯?粗(zhù)那些小精靈們,心里犯起了嘀咕:這么可愛(ài)的小生命,他們的父母怎樣會(huì )舍得扔到這兒?之后越想越不對勁,繞著(zhù)院子轉了一圈又一圈。最后發(fā)現了蛛絲馬跡:這兒女孩居多,少有幾個(gè)男孩,就算有,他們身體也多少有些毛病,我這才恍然大悟:這哪是先烈們的孩子?分明是重男輕女的思想在作怪,使那些父母忍痛割?lèi)?ài),拋棄了自我的孩子。望著(zhù)那些充滿(mǎn)生機的小生靈,我不由得憤慨,女孩就無(wú)能嗎?女孩就不是人嗎?
生命不在乎男女,生命不在乎高低,生命不在乎貴賤,生命不在乎長(cháng)短,它只在乎兩個(gè)字————珍惜。雖然生命的長(cháng)河永無(wú)止境,但可能是枯燥的,如果想使它過(guò)得充實(shí)豐盈,就讓我們攜起手來(lái)共同去珍惜它吧!
生命的分量,無(wú)輕無(wú)重,一旦加上了珍惜二字,它的分量就得很重很重了。也只有這樣才能體現出它的魄力。
珍愛(ài)生命作文 篇4
我認為,生命是脆弱的,就像螞蟻一樣,隨時(shí)都有可能被比它大的生物踩死。
有一次,在一所學(xué)校發(fā)生了一個(gè)悲。涸诮虒W(xué)樓上,有一個(gè)六年級學(xué)生專(zhuān)用的操場(chǎng),因為那里的圍欄比普通圍欄低,所以老師們一般不讓學(xué)生上去玩耍。但是,就是有幾個(gè)調皮的`學(xué)生總是上去玩,對學(xué)校的規定視而不見(jiàn),時(shí)間長(cháng)了,老師便睜一只眼閉一只眼了?墒,天有不測風(fēng)云,就在兩個(gè)同學(xué)相互打鬧時(shí),鬧了一點(diǎn)小別扭,開(kāi)始打起架來(lái),第三個(gè)同學(xué)看到了,跑來(lái)勸架,但是他們還在繼續打,打到圍欄那里了,突然,不知是誰(shuí)推了第三個(gè)同學(xué)一下,那個(gè)同學(xué)摔了下去,被摔得頭破血流,最后,醫生檢查了一下,說(shuō)他沒(méi)救了,這個(gè)年輕的生命就這樣命喪黃泉,多可惜!
這個(gè)事件告訴我們,危機就潛伏在我們的身邊。其實(shí),這樣的事例不勝枚舉。
還有一次,聽(tīng)哥哥說(shuō),在他們學(xué)校里,一個(gè)班的同學(xué)下了課,在那里無(wú)所事事,于是他就從樓梯上滑了下去,就在他滑到一樓時(shí),有個(gè)推同學(xué)了他一把。急速滑到地上時(shí),右手骨折,他的家人費了一大筆錢(qián)才將他醫好,但他也疼痛了好久。
生命真脆弱呀,我們一定要遠離危險,保護自己,不在危險的地方玩耍,去哪里也要小心一點(diǎn)。
珍愛(ài)生命作文 篇5
“懂得生命真諦的人,可以使短促的生命延長(cháng)”,可事實(shí)上,有很多人不懂。
高考落榜,有些學(xué)姐學(xué)長(cháng)受不了打擊,選擇了自殺,留給親人莫大的痛苦和遺憾。明明知道抽煙喝酒有害健康,可是,有多少大人置之不理,有的以為自己千杯不倒,沒(méi)想到醉倒后再也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。當游戲成為新型毒藥,又有多少大人和小孩身陷其中不能自拔:有人下樓看手機一腳踩空摔斷了胳膊摔壞了腿;有人過(guò)馬路看手機被疾馳而過(guò)的汽車(chē)撞飛;有人小小年紀就猝死在電腦前,因為熬夜通宵打游戲……
一生不過(guò)三萬(wàn)天,我們應該珍惜擁有的一切。遇到挫折,要勇敢面對,活著(zhù)就是要經(jīng)歷人世間的'凄風(fēng)苦雨,活著(zhù)就是為了尋找生活中美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如果不能改掉損害身體、危害生命的不良嗜好,那么生命的最后一幕就會(huì )提前出現,一切都會(huì )清零,如同變成一條直線(xiàn)的心電圖。想一想,世間除了生死之外其他都不是大事。
生命美得猶如一朵嬌嫩的花,生命短得如同轉瞬即逝的肥皂泡,生命珍貴,人生短暫,讓我們且行且珍惜。
珍愛(ài)生命作文 篇6
世界上什么東西最寶貴呢?有人說(shuō)時(shí)間,有人說(shuō)健康,也有人說(shuō)是財寶……而我認為生命是最寶貴的,因為每個(gè)人只有一次生命。
那是一個(gè)悶熱的夏天,中午時(shí)分,狂風(fēng)大作,雷雨交加,我喜歡看雨中的風(fēng)景,我坐在窗前,欣賞著(zhù)下雨的風(fēng)景。突然,我看見(jiàn)一株小草,被風(fēng)吹得搖擺不定,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨無(wú)數次的折磨,但它卻頑強地拼搏著(zhù),怒號的`風(fēng)雨好像在說(shuō):“小草,你也太不自量力了,你哪是我的對手?哈哈!毙〔輿](méi)被嚇倒,依然反抗,一直持續了兩個(gè)多小時(shí),風(fēng)歇了,雨也停了,小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息,但同時(shí)也深深地被它這種堅強不屈的精神所震撼,所感動(dòng)。第二天,在陽(yáng)光下小草又抬起了頭,我為小草而高興,小草展示了它旺盛的生命力。
人生如過(guò)隙,我應該怎么樣才能珍惜我們短暫的生命呢?我們應該像小草那樣堅強不屈,在人生的道路上面對困難和挫折,要敢于斗爭,爭取最后的勝利。命運就掌握在我們自己手上,是碌碌無(wú)為過(guò)一生呢?還是勤奮向上度過(guò)每一天?我們都應該選擇后者,同學(xué)們,讓我們一起珍愛(ài)生命吧,讓自己活得更加光彩有力!
珍愛(ài)生命作文 篇7
今天早晨我一睜眼,就看見(jiàn)陽(yáng)臺上有一抹淡淡的綠色,在陽(yáng)光下,顯得朝氣蓬勃。
我驚訝極了,因為,我看到的那一抹綠色是幾根幼小的嫩芽,散發(fā)出一種清新的氣息。而它,只是頭大蒜,一頭不起眼的大蒜,可是它現在卻有了新的生命!
我上星期把這頭大蒜放到了有水的塑料瓶里,它就在那兒靜靜地生長(cháng)。一星期之后,雖然底部變得黑黑的,卻長(cháng)出了許多白白嫩嫩的根須。又過(guò)了一兩天,奇跡出現了,它居然長(cháng)出了嫩芽,我用尺子一量,竟有4厘米了呢!
為了這棵小苗能快快地長(cháng)大,我給它捉蟲(chóng),天天給它澆水。怎么會(huì )想起來(lái)給它捉蟲(chóng)呢,因為我以前種了幾棵花生,就被一只大青蟲(chóng)給“糟!绷。為了不重蹈覆轍,塑料瓶旁的蟲(chóng)子全被我“搞定”了。我還天天拿著(zhù)尺子,給它量身高呢!
在我的.印象中,一個(gè)地方只能長(cháng)一根幼芽,可它卻從一根粗壯的幼苗旁又長(cháng)出一根,真好玩!會(huì )不會(huì )一直長(cháng)呀?
但愿我的“小芽”能長(cháng)成“大樹(shù)”!
珍愛(ài)生命作文 篇8
偉大的作家巴金曾說(shuō)過(guò):生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取。
的確,生命雖然短暫,但是只要你熱愛(ài)生命、珍惜生命,就會(huì )活得光彩有力。連小小的昆蟲(chóng)都有強烈的求生欲望:一只蚊子、蒼蠅,雖然很容易被人拍死,但是,當你的手剛拍下去時(shí),你卻發(fā)現它已經(jīng)飛走了;一只飛蛾,被人緊緊地抓住,但它掙扎著(zhù),極力鼓動(dòng)雙翅,無(wú)論多么危險,它都奮力求生。
相反,人卻不懂得珍惜生命:下課時(shí),他們在走廊上、操場(chǎng)上跑來(lái)跑去,根本不顧自己與他人的`安危;有的因為一點(diǎn)小事而打起了架;有的在過(guò)馬路時(shí),等紅燈等得不耐煩了,就直接闖紅燈。
這些事都是多么危險,在走廊上、操場(chǎng)上跑來(lái)跑去,一不小心就會(huì )撞到別人,還有可能受重傷;一件本來(lái)可以解決的小事,卻因為不可理喻的人兒打起了架;闖紅燈就更危險了,萬(wàn)一被車(chē)撞到了,那結果是非常悲慘的與其這樣、糟蹋生命,不如好好珍惜生命。
我深深地感受到:每一個(gè)生命都是脆弱的,也許不經(jīng)意間生命之花就凋謝了。人的生命也只有一次,失去了,就再也回不來(lái)了。所以我們要珍惜每一天的時(shí)間,決不讓它白白流失,使自己活得光彩有力。
珍愛(ài)生命作文 篇9
生命,是希望的開(kāi)端。是欣喜、幸福、成長(cháng)、責任……但終歸會(huì )死亡。人的生命只有一次,請珍愛(ài)生活,珍愛(ài)生命。
2008年5月12日,四川?汶川,一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震,奪走了上萬(wàn)人的生命。但是,這更讓人對生命充滿(mǎn)著(zhù)希望,讓人倍加珍惜這世界的美麗和精彩,去享受無(wú)數的驚喜,去獲得更多的成功。這就是“逝者安息,生者奮發(fā)”!
生命的盡頭,就是永恒的死亡。把握生命,就是把握永恒的精彩。不知你是否想過(guò):死亡為何令人恐懼?其實(shí)很簡(jiǎn)單:因為沒(méi)有人知道,人死后的世界怎樣?而每一個(gè)人都好奇的天性。未來(lái)沒(méi)有答案,人們難免恐懼。死亡雖然可怕,但你又無(wú)法左右,何不放手一搏。正所謂;人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。
珍愛(ài)自己,也珍愛(ài)他人。當你是嬰兒的時(shí)候,你是父母生命的延續,當你天真爛漫的時(shí)候,你是父母的驕傲和希望,當你進(jìn)入中年的時(shí)候,你是生命的成熟和發(fā)展,當你步入老年的時(shí)候,你是生命圓滿(mǎn)的`喜悅,世界所有的一切是多么的美好,多么的珍貴。這時(shí),也許你才真正明白生命的意義。
生命如此珍貴,地震殘酷無(wú)情。生命的來(lái)之不易,給予我們生命的動(dòng)力,給予我們生活的勇氣。請珍惜眼前的生命吧,因為生命只有一次。
珍愛(ài)生命作文 篇10
最近中央電視臺播出了這樣一則公益廣告:有一個(gè)水龍頭正艱難地往外滴著(zhù)水,滴水的速度越來(lái)越慢,最后水便枯竭了。后來(lái)畫(huà)面出現了一雙眼睛,從眼里流出了流出了一滴眼淚。隨之出現了這樣的一句話(huà):如果人類(lèi)不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。
水是生命之源。假如地球上沒(méi)有了水,那么地球上或許就難見(jiàn)生命的存在。人類(lèi)的生存和發(fā)展更離不開(kāi)水。水是大自然的空調器,炎熱的夏天,正當人們感到酷暑難耐的時(shí)候,來(lái)一場(chǎng)雨該多快樂(lè )呀!走到海邊,海風(fēng)習習,一掃酷熱煩躁的情緒。當寒冷的`冬季來(lái)臨時(shí),海水把它儲存的熱量源源不斷地送給周?chē)年懙亍?/p>
這都是水的作用。
我國水資源雖然豐富,但可以用淡水資源卻很少。與此同時(shí),隨著(zhù)工業(yè)化的發(fā)展,水污染成了一個(gè)嚴重的問(wèn)題。很多工業(yè)廢水嚴重污染了現有的水資源。
此外水浪費現象也十分嚴重。據統計,一個(gè)中等城市每年浪費的水相當于一個(gè)洞庭湖的水量。
3月22日,是世界水日。每年這一天,世界各國都會(huì )宣傳:大家要珍惜水資源,保護生命之水。
其實(shí),不光在這一天,在我們生命的每一天,都應該珍惜每一滴水,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍愛(ài)生命之水。
珍愛(ài)生命作文 篇11
今天下午,我們看了一場(chǎng)電影,讓人看了心里酸酸的。
一個(gè)個(gè)生命還沒(méi)長(cháng)出花苞就長(cháng)出一個(gè)小小的`芽?jì),因為一輛輛汽車(chē)而在車(chē)輪下喪命。一個(gè)小女孩在車(chē)禍中失去了雙腿,只能靠一個(gè)籃球行走,成了"籃球女孩".
據統計,每天都有大約40名中小學(xué)生因各種原因死亡,也就是說(shuō),每天都有一個(gè)班的學(xué)生"消失".死亡原因有交通事故、火災、等等。其中交通事故死亡的學(xué)生約占全國因事故死亡人數的8%,一次火災使300多人死亡,死亡人數每次都有好幾個(gè)甚至十幾個(gè),這樣累積……
現在,我開(kāi)始有些討厭汽車(chē),它太冷酷了。我們要做的就是保護好自己,使自己不受傷害。騎自行車(chē)要遵守交通規則,遇到紅燈停下來(lái),過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn),不要橫跨欄桿,走路靠右行,不超速……遇到火災時(shí),若有濃煙用濕毛巾捂住口鼻,匍匐前進(jìn),切不可貪戀財務(wù),如果在樓上要趕快逃離,如出口被封,把床單系成繩狀從窗戶(hù)逃生。集體活動(dòng),一定要聽(tīng)從老師安排,不擁擠,不推搡,不在樓梯間追逐打鬧,樓梯靠右行。
生命最重要,如果沒(méi)有了生命就什么都沒(méi)了。
珍愛(ài)生命,安全第一。
珍愛(ài)生命作文 篇12
那天下午放學(xué)后,我聽(tīng)到了一些讓我害怕,讓我害怕,讓我醒來(lái),讓我感慨的話(huà)。
聽(tīng)說(shuō)北關(guān)新橋出車(chē)禍了。一個(gè)女孩被車(chē)撞了,一輛大卡車(chē)毫不留情的從女孩腿上推了上來(lái)。很多看到的人都形容它血腥。我只是覺(jué)得冷,起雞皮疙瘩。一條脆弱的腿被一輛大卡車(chē)壓得粉碎,這是非?膳潞屯纯嗟。女生看到自己血淋淋的腿是什么樣的心情?又會(huì )怎么樣呢?我覺(jué)得很多人是在用血肉之軀夸大事實(shí)!但是我聽(tīng)我閨蜜說(shuō)她看到了一個(gè)沒(méi)有顏色的東西,她以為是爛蘋(píng)果,但是后來(lái)我才知道,大概是那個(gè)女孩嬌嫩的腿上的肉,我聽(tīng)了不禁瑟瑟發(fā)抖。
我多少了解這個(gè)女孩。她是一個(gè)快樂(lè )的'女孩,跳啊跳。她喜歡笑。聽(tīng)說(shuō)她去鄭州治療腿了。幸運的是,她的生命沒(méi)有失去。這個(gè)可愛(ài)活潑的女孩,我真的無(wú)法想象如果這個(gè)女孩失去了跳啊跳的機會(huì )會(huì )是什么樣子。
你永遠不知道什么時(shí)候會(huì )發(fā)生可怕的事情。我們只能事事小心,注意安全!希望這個(gè)女生早日康復,早日返校!我們要珍惜生命,時(shí)刻小心!
珍愛(ài)生命作文 篇13
碧綠的湖水,碧綠的草地,碧綠的樹(shù)木,綠是生命的顏色,這是大自然留給我們最好的禮物,給我們帶來(lái)了生命的希望。
我們和動(dòng)物都生活在這個(gè)地球上,動(dòng)物是我們人類(lèi)的好朋友,市大自然留給我們的無(wú)價(jià)之寶,看著(zhù)鳥(niǎo)兒在天空上飛,魚(yú)兒在水中游、藍天下、碧水旁、這將是多么美好畫(huà)面。自然、生命對于我一個(gè)二年級的學(xué)生來(lái)說(shuō),我有些不懂,在我入學(xué)的第一天起,老師就教育我們要愛(ài)護學(xué)校一草一木,不讓我們隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、要愛(ài)護我們生存的.環(huán)境,可是我從電視的新聞里看到了,人們到處采伐樹(shù)木,造成了像黃沙一樣的天氣,樹(shù)木的減少,小鳥(niǎo)失去了自己的家園,滿(mǎn)天飛舞的白色塑料袋子,河面上到處漂浮著(zhù)垃圾,浪費了水資源,到處開(kāi)采造成了土地的減少,我們在不注意保護環(huán)境,人類(lèi)和小動(dòng)物們將失去賴(lài)以生存的家園。
我們在不要傷害給予我們自然和生命的地球母親,我們要讓枝頭的小鳥(niǎo)高聲歌唱,讓生命之水清澈透明、讓森林郁郁蔥蔥,讓我們能健康成長(cháng)。從我做起從現在做起,從我們每一個(gè)人做起,保護自然珍愛(ài)生命。
珍愛(ài)生命作文 篇14
你想過(guò)嗎?生命是什么?
那一天,我從河里抓了幾條小魚(yú),我把小魚(yú)放在一個(gè)滿(mǎn)是開(kāi)水的盆里,想看一看小魚(yú)在開(kāi)水里的表現,那幾條小魚(yú)剛一進(jìn)去便被燙了個(gè)半死,雖然那幾條小魚(yú)已經(jīng)被燙得沒(méi)有力氣了,但是它們還是掙扎著(zhù)想掙脫這個(gè)水盆。我看著(zhù)這一幕,心想,這些小生命就要被我毀了,于是我情不自禁地倒掉了開(kāi)水,保護這些生命。
還有一次,我路過(guò)陽(yáng)臺時(shí)打破了一盆吊蘭,我見(jiàn)周?chē)鷽](méi)有人,便把它藏在了門(mén)后邊,便再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)。又過(guò)了幾周,我正在收拾,無(wú)意中發(fā)現了那盆吊蘭,它并沒(méi)有枯死,反而長(cháng)出了許多新枝,我很震驚,吊蘭竟然可以在這樣一種沒(méi)有水,沒(méi)有陽(yáng)光,也沒(méi)有肥料的地方茁壯成長(cháng)。( )
還有一次,我和媽媽想去超市,可是,我在下樓時(shí)摔了一跤,這一跤真是疼痛鉆心,而且,我的腳也流血了,媽媽要我回家包扎一下,不要去商店了,可是,我很反對,我想:好不容易才可以出去玩一下,我才不回去呢!媽媽知道后很?chē)绤柕嘏u我,說(shuō):“你不可以這樣,因為已經(jīng)傷了,要好好休息!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我覺(jué)得有道理,心想:我不能這樣對待的的`生命。
是的,我們要珍愛(ài)我們的生命,沒(méi)有生命,我們就沒(méi)有一切。
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