珍愛(ài)生命作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的珍愛(ài)生命作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍愛(ài)生命作文1
健康是什么？健康就是身體、心里沒(méi)有疾病，發(fā)育完全良好！
健康，是整整陪伴我們十幾年的好伙伴，好朋友，我們可以說(shuō)是形影不離！
健康，是我們一直追求，一直向往的目標！一個(gè)人如果擁有了健康的身體，健康的文化，健康的心理，就是非常非常開(kāi)心、自豪的事情！如果我們做到了這三點(diǎn)，就是減少了我們人生大道的絆腳石，也就是為我們今后的幸福生活鑄造了一個(gè)良好的基礎。
擁有健康的身體，應該從點(diǎn)滴做起！如：不偏食、不厭食、不挑食！并且要做到每天體育鍛煉！還有多喝水，多吃水果。
擁有健康的文化，應該從自我控制力做起！在學(xué)習文化知識的時(shí)候，不但應學(xué)習教科書(shū)上的內容，也應該多閱讀課外讀物！節假日也應該到圖書(shū)館去借閱書(shū)籍，在閱讀的時(shí)候，難免會(huì )有許多少年不宜讀、不宜看、不健康的東西，這就需要我們自我約束！吸收精華，合理地去吸收！這樣，就會(huì )使我們保持文化健康。
人的生命是有限的，而以一個(gè)健康的身體、快樂(lè )的渡過(guò)自己有限的一生，是我們每個(gè)人所向往的。它需要我們在日常的生活中隨時(shí)隨地的注意保持積極、樂(lè )觀(guān)、向上的心態(tài)，不能因為一時(shí)的困難、挫折就喪失面對生活的'信心。像張海迪阿姨，她從小就癱瘓，后來(lái)因為種種原因不能上學(xué)。但是她從來(lái)沒(méi)有放棄對生活的渴望，她自學(xué)成才，寫(xiě)出了她的小說(shuō)《輪椅上的夢(mèng)》。
健康，是我一直以來(lái)的好伙伴。她和我，可以說(shuō)是形影不離。她陪著(zhù)我已經(jīng)度過(guò)了十個(gè)春秋。
一個(gè)人如果擁有健康的體魄、心理和文化，是值得非常自豪的事情。身體的思想的和文化的健康，為我的成長(cháng)道路鋪就了一條陽(yáng)光燦爛的大道，為我今后幸福的人生打下了良好的基礎。
良好的飲食搭配和合理的飲食習慣，是保證身體健康的基礎。我做到不偏食，少吃零食，一日三餐葷素都吃，多吃水果多喝水等，使得我精力充沛、活力四射。生命在于運動(dòng)。多運動(dòng)是身體健康的保證。我非常喜愛(ài)游泳、打羽毛球等健康運動(dòng)。
是啊，生命是自己的，我們可以讓它有價(jià)值，也可以讓它黯淡無(wú)光。所以，我們要對自己負責。我們應好好珍惜生命，讓有限的生命創(chuàng )造出無(wú)限的輝煌！
珍愛(ài)生命作文2
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！钡峭�，那段歡樂(lè )時(shí)光在歷經(jīng)數年之后，難道會(huì )重新回來(lái)嗎？時(shí)光匆匆，童年易逝，當我們驀然回首時(shí)，就會(huì )發(fā)現成長(cháng)的路上撒滿(mǎn)了我們班駁的足跡。我們的心靈，也在成長(cháng)中晃動(dòng)；我們的希望，也在成長(cháng)中萌芽；我們的生命，也在成長(cháng)中充實(shí)。因此珍惜時(shí)光就是珍愛(ài)生命。
盡管我們現在還是羽翼未豐的小鳥(niǎo)，但是我們可以努力、可以?shī)^斗，成為一只展翅飛翔的雄鷹；盡管我們現在還是一棵不知名的小苗，但是我們相信，總有一天小苗也會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)！一朵鮮花，當它還是一個(gè)小花苞時(shí)，就發(fā)誓要不斷努力地生長(cháng)，要開(kāi)出世上最美的花來(lái)。
正如我們人，當我們幼小的時(shí)候，就有了夢(mèng)想，立下志向，努力地朝理想奮發(fā)前進(jìn)。當花朵不畏風(fēng)吹、雨打、日曬，終于開(kāi)出百花中最明艷的一朵花時(shí)，它是多么的自豪，多么的欣喜！當人們不畏艱難險阻、困難挫折，終于實(shí)現了自己的理想，登上高峰的時(shí)候，他是多么的驕傲，多么的興奮，多么的激動(dòng)！
生命如畫(huà)，有時(shí)濃墨潑灑，也有時(shí)淡筆輕描；生命如歌，有時(shí)輕吟淺唱，也有時(shí)高昂激越；生命如舟，有時(shí)一帆風(fēng)順，有時(shí)波瀾起伏。而作為船長(cháng)的我們要打起十二分的精神，鼓足十二分的干勁把好航行的方向，勇敢的沖向大洋的彼岸，到達另一個(gè)新的起點(diǎn)！
青春飛揚，飛揚青春！我們飛揚在青春的天空里，找到屬于自己的青春！“就讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天邊；向浩瀚的星空許下諾言，讓年輕的心永不改變！用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)！”正是因為我們年輕，我們成長(cháng)，我們無(wú)畏艱險，我們勇敢，我們自信，所以天涯海角任我們闖蕩。就讓我們傾注所有的.激情，所有的心智，去感悟人生，感受生命。生命告訴我們應該執著(zhù)，執著(zhù)于追求，執著(zhù)于前進(jìn)。就讓我們在成長(cháng)的途中拾取那一串串腳印，作為我們成長(cháng)的見(jiàn)證吧！
時(shí)間走了，成長(cháng)的腳印留了下來(lái)；歲月老了，成長(cháng)的故事多了起來(lái)。生命若是一場(chǎng)賽跑，成長(cháng)就永遠是我們的征途。就讓我們珍惜成長(cháng)中的每一寸時(shí)光，珍愛(ài)生命中的每一次進(jìn)��！
珍愛(ài)生命作文3
今晚，華燈初上，好似一片星海；街道上，車(chē)來(lái)車(chē)往，好似一條長(cháng)龍。然而，這看似熱鬧的場(chǎng)面，卻蘊藏著(zhù)些許不如意……
這天下午，金色的陽(yáng)光散落遍地金黃，令人心曠神怡。我們一家乘上摩托車(chē)，想回老家看看，呼吸大自然那一份清新的空氣。沒(méi)過(guò)幾分鐘，我們便來(lái)到了紅燈面前。老爸自覺(jué)地放慢車(chē)速，耐心地等待著(zhù)紅燈的釋放令。時(shí)間在等待中慢慢地向前挪動(dòng)著(zhù)。突然，身旁的一輛電動(dòng)車(chē)發(fā)出了不耐煩的轟鳴。我扭頭一看，一位皮膚黝黑的叔叔早已耐不住時(shí)間的考驗，嘴里不停地嘀咕著(zhù)，雙手搓得通紅，眉頭擰在了一起，好似一團雜亂無(wú)章的毛線(xiàn)。終于，他再也忍不住了，見(jiàn)四周沒(méi)人，啟動(dòng)馬達，一溜煙沖了出去。
“喂，小伙子，快停下，危險……”老爸向那年輕的叔叔呼喊著(zhù)�？赡切』镒硬坏珱](méi)把老爸的話(huà)當回事，還輕蔑地瞟了老爸一眼，仿佛在責怪老爸多管閑事。就這樣，他加大了馬力向前駛去。潘多拉的盒子毫不留情地開(kāi)啟了，災難悄無(wú)聲息地降臨在人間——正當那位叔叔向前沖的那一刻，一輛小汽車(chē)從側面沖了出來(lái)。只聽(tīng)“轟”的一聲……老媽以最快的速度遮住了我的'雙眼。
當我顫抖地張開(kāi)雙眼時(shí)，眼前的一幕讓我觸目驚心：那輛嶄新的電動(dòng)車(chē)早已支離破碎，潔白的頭盔已經(jīng)肢體分離，那年輕的叔叔被撞飛到幾米之外，鮮血汩汩流出……這慘不忍睹的情形，嚇得我臉色煞白�！鞍�，如果他能聽(tīng)人一聲勸，怎么會(huì )……”“是呀，如果他能按奈住那顆急躁之心，怎么會(huì )有這悲慘的結局？”“真是可憐，他還這么年輕，就這樣離開(kāi)了人世，這叫他的父母該怎么活下去？”旁邊的人們紛紛議論著(zhù)。我不明白這是對那叔叔的責備，還是惋惜。
其實(shí)，行走時(shí)的一次走神，過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸，開(kāi)車(chē)時(shí)的一次違章，都會(huì )使一個(gè)生命轉瞬即逝。因為飛旋的車(chē)輪就是這樣無(wú)情地吞噬著(zhù)行人的生命。曾經(jīng)看過(guò)這樣一則報道：“我國每六分鐘就會(huì )有一人死于車(chē)輪下”，這絕對不是危言聳聽(tīng)�？�，短短的幾秒鐘，死神就掠去了一個(gè)活生生的生命，更何況幾分鐘呢！
我想，如果我們能停下在道路上玩耍的腳步，如果我們能自覺(jué)抵御翻越柵欄的沖動(dòng)，如果我們能抵擋寬闊大道的誘惑，自覺(jué)走人行道，如果我們能按捺住自己那顆急躁的心，如果……那么，又會(huì )有多少人能逃離死亡的手掌心呢？
同學(xué)們，人的生命只有一次，慘痛的事實(shí)一次又一次給我們敲響了警鐘。讓我們文明出行，與悲劇揮手告別，為營(yíng)造良好的交通運行環(huán)境的構筑添磚加瓦，為和諧社會(huì )交通安全的建設撐起一片藍天吧！
珍愛(ài)生命作文4
昨天晚上八點(diǎn)多鐘，爸爸滿(mǎn)臉疲憊地回來(lái)了。我問(wèn)：“爸爸，你怎么這么晚才回來(lái)呀？”爸爸說(shuō)：＂下班時(shí)來(lái)了一個(gè)急診，一個(gè)小男孩腎破裂了�！�
“啊，怎么回事呀？”我大叫起來(lái)。爸爸說(shuō)：“他放學(xué)后在路上邊走便和同學(xué)打鬧，結果被汽車(chē)撞傷了。傳統手術(shù)要腎切除，晚了甚至會(huì )危及生命�！薄澳撬F在呢？脫離危險了嗎？”我焦急地問(wèn)。爸爸回答：“我給他做了血管栓塞，馬上就止住血了�！薄班�，我懸著(zhù)的心終于放了下來(lái)。
邊過(guò)馬路邊打鬧，行人闖紅燈，酒后駕車(chē)，開(kāi)車(chē)打手機……這些在有的人心里是再平常不過(guò)的行為�？墒悄阒绬�？這都是多么危險的行為呀！叔叔告訴我：他親眼看到一位女士邊騎電動(dòng)車(chē)邊打電話(huà)，還闖紅燈，結果被一輛大貨車(chē)撞到了，當場(chǎng)死亡，連腸子都被壓出來(lái)了，這時(shí)她的手機還在耳邊。這是多么殘酷而又血淋淋的一幕��！
說(shuō)到這兒，我想起我５歲時(shí)的事：那天晚上，我去找可可玩，看到大林在馬路對面，就跑過(guò)去。我剛跑過(guò)去，他就跑過(guò)來(lái)，結果我被一輛摩托車(chē)撞倒了，造成了鎖骨骨折。在病床上躺了一個(gè)月才能下床。那是多么痛苦而又難熬的一個(gè)月呀！我嘗到了不遵守交通規則的苦果。
司機開(kāi)車(chē)看手機，壓死行人；司機醉酒開(kāi)車(chē)，撞倒交警；兩車(chē)高速路上相撞，造成4死42傷……電視上播放的這些交通事故無(wú)時(shí)不在為我們敲響警鐘�？墒遣⒉皇撬腥硕悸�(tīng)到了。每天仍有交通事故發(fā)生。我不明白：這么多血的'教訓，難道還不能讓人們遵守交通規則嗎？
“司機一滴酒，親人兩行淚�！薄案吒吲d興開(kāi)車(chē)去，平平安安回家來(lái)�！薄奥泛密�(chē)好安全最好，慢行快行平安就行�！薄@么多遵守交通規則的標語(yǔ)，我們不能光嘴上說(shuō)說(shuō)，耳朵聽(tīng)聽(tīng)，要時(shí)刻記在心里，落實(shí)到行動(dòng)上，才能不再讓無(wú)辜的生命消失在車(chē)輪下了。
據統計，在各類(lèi)事故里，交通事故占百分之五十以上，這是個(gè)多么讓人痛心的數據呀！很多人都會(huì )想這種事應該到不了我頭上�？删褪沁@種僥幸心理，才讓人們一次次的受傷害，一次次的付出生命的代價(jià)。我呼吁：讓我們從我做起，從現在做起，人人遵守交通規則，讓生命之花不再凋零，讓幸�？鞓�(lè )充滿(mǎn)每一個(gè)家庭吧！
珍愛(ài)生命作文5
近幾年來(lái)，我們國家隨著(zhù)改革開(kāi)放發(fā)展，人民的生活發(fā)生了翻天覆地變化，街道上的車(chē)越來(lái)越多，因此頻頻發(fā)生交通事故，奪走了許多人寶貴的生命。
我曾親眼看過(guò)一條生命是怎樣死于交通事故的。有一天上午，一名喝得爛醉的司機開(kāi)著(zhù)出租車(chē)疾馳在馬路上。突然，一名小女孩拿著(zhù)糖果走在馬路中間，出租車(chē)向小女孩沖過(guò)去，只聽(tīng)“砰”的一聲，鮮紅的血染紅了她的白紗裙，小女孩當場(chǎng)斃命……。
多么可愛(ài)的一條生命啊�？伤劳鲞@個(gè)“大魔頭”太貪婪了，交通事故這個(gè)“黑色幽靈”太無(wú)情了，這個(gè)小女孩太可憐。汽車(chē)給我們帶來(lái)的方便太大太大，可交通事故奪走人的生命太多太多。
交通事故是個(gè)威力十足的定時(shí)炸 彈，隨時(shí)都有可能爆炸。交通事故使一條條生命被死神奪去，一個(gè)個(gè)家庭變得支離破碎，一個(gè)個(gè)親人悲痛欲絕。交通事故對人危害很大，據統計：中國每年交通事故五十萬(wàn)起，因交通事故死亡人數均超過(guò)十萬(wàn)。聽(tīng)了這個(gè)觸目驚心的數字，我不禁寒顫一聲：“交通事故對人的危害這么大，不可能吧”。都認為這是個(gè)小問(wèn)題。如果人民再不重視交通事故的危害的話(huà)，交通事故會(huì )象非典一樣傳播開(kāi)來(lái)，那釀成的后果就不堪設想了。我還記得以前學(xué)的關(guān)于注意交通安全的兒歌，“交通安全很重要，交通規則要記牢；從小養成好習慣，不在馬路玩游戲；行走應走人行道，沒(méi)有行道往右靠；一慢二看三通過(guò)，莫與車(chē)輛去搶道�！�
“文明交通，平安出行”，應當從每個(gè)人做起。首先，象我們這樣的小學(xué)生，應該要做到不闖紅燈，走斑馬線(xiàn)，不能為了趕時(shí)間就闖紅燈，也不能在斑馬線(xiàn)猛跑。斑馬線(xiàn)不是起跑線(xiàn)，這里不需要爭分奪秒，為了自己的'安全著(zhù)想，就不應該圖這一點(diǎn)方便，這可是拿你的人命在賭呀。
“文明交通，平安出行”，就是珍惜寶貴的生命，就是給自己一次生存機會(huì )。
要吸取血的教訓。去問(wèn)一下因交通事故而殘廢的人，有哪個(gè)說(shuō)他現在過(guò)得很快樂(lè )。我估計他們現在肯定特別后悔。大家一定要把“文明交通，平安出行”記在心里，落實(shí)在行動(dòng)上，否則，下一個(gè)后悔的人就是你了。
現在，就讓我們成為“文明交通，平安出行”小榜樣，就感染身邊的每一個(gè)人，分秒誠可貴，生命價(jià)更高！
珍愛(ài)生命作文6
在我的生活中，經(jīng)歷過(guò)許許多多的事，但有一件事像一顆玲瓏剔透的珍珠，使人留戀，使人感動(dòng)，至今回想起來(lái)還讓我記憶猶新，感動(dòng)不已。
記得那是上一年級的一個(gè)星期六的早晨，我醒來(lái)就感覺(jué)渾身沒(méi)有力氣，頭很暈，喉嚨也疼，我連忙叫來(lái)媽媽�！霸趺戳�？乖寶貝兒，”媽媽說(shuō)�！拔翌^暈，說(shuō)話(huà)喉嚨都疼，”我有氣無(wú)力地回答。媽媽聽(tīng)了，先是一驚，然后又摸了摸我的額頭，說(shuō)：“怎么這么燙！快起床，去醫院看醫生�！眿寢尲泵臀移鸫泊┮路�，連頭發(fā)都沒(méi)有梳好，就風(fēng)一樣地跑了出去開(kāi)車(chē)把我送到了醫院。醫生伯伯給我測量了體溫，38.5度，又讓我張大口，發(fā)出“啊……”的聲音，他用棉棒壓住我的舌頭仔細檢查了一遍，說(shuō)：“扁桃體化膿了，要住院治療��！”我一聽(tīng)，害怕了，因為我很怕打針，我心里就像有十五只吊桶打水——七上八下。媽媽開(kāi)導我說(shuō)：“如果不打針，病情就會(huì )更嚴重，還不能上學(xué)耽誤學(xué)習，寶貝聽(tīng)話(huà)，要學(xué)會(huì )堅強�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我有了勇氣。媽媽先讓我坐在門(mén)口等一等，就忙著(zhù)給我辦住院手續了。
開(kāi)始打針了，我把頭扭到一邊，緊緊地攥著(zhù)拳頭、咬緊牙關(guān)。媽媽的.神情比我還緊張，就像針是扎在她身上似的，但還是不停地安慰我，“寶貝，不疼，馬上就好�！蔽以卺t院住了3天，每天都要打吊針，吃藥。我想吃什么，媽媽就趕快跑出去給我買(mǎi)來(lái)。經(jīng)過(guò)媽媽的精心照料、陪伴，給我講故事，加上醫生的治療，我的病很快就好轉了。
準備出院了，我坐在病床上對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，害你花了很多錢(qián)，還害你受累了！”媽媽微笑著(zhù)對我說(shuō)：“乖乖，沒(méi)關(guān)系的，生病不由人，生了病必須要看。爸爸和媽媽辛苦工作都是為了你。你想想：如果你有什么事，就算我們積攢再多的錢(qián)，又有什么用呢？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的心里熱乎乎的，不聽(tīng)話(huà)的“銀豆豆”嘀嘀噠噠地從我的臉頰兩邊流了下來(lái)。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去幾年了，但是每當我想起它時(shí)，我的心情就無(wú)比感動(dòng)，眼睛就會(huì )濕潤起來(lái)。我知道，是母愛(ài)的力量讓我堅強、讓我勇敢。每當在生活或學(xué)習中遇到困難時(shí)，我一想到這件事，渾身就有說(shuō)不出的力量和勇氣。
我們都應該珍愛(ài)生命，感恩父母。
珍愛(ài)生命作文7
生命的精彩，值得每個(gè)人去珍惜。
楊柳的瀟灑，青松的孤傲，飛鳥(niǎo)的翱翔……每一個(gè)生命對世界來(lái)說(shuō)，都是一份莫名的感動(dòng)；世界對每一個(gè)生命而言，也都沒(méi)有高低之分。當造物主造就世界時(shí)，賦予了每一個(gè)生命以精彩，只有珍愛(ài)生命，懂得感恩，才會(huì )擁有不一樣的人生。
生命是神圣的。每一個(gè)生命的出現，都伴隨著(zhù)神圣的光環(huán)。不要忽視我們腳下的一草一木，因為它們同我們一樣，擁有生的權利，享有成長(cháng)的快樂(lè )；不要隨意摘采任何一朵花兒，折斷一根樹(shù)枝，因為它們和我們一樣，擁有迎風(fēng)歡舞的權利，享有清香撲鼻的愜意；不要輕易浪費一滴水，糟蹋一粒飯，因為它們和我們一樣，擁有付出一切的自由，享有聲譽(yù)的滿(mǎn)足……如果我們對神圣的生命進(jìn)行漠視，那么大自然將忽視人類(lèi)生命的價(jià)值�？纯慈找骖l繁的天災，人的生命在瞬間消失，這些都是我們漠視自然界的生命造成的。每一個(gè)生命都是神圣的.！朋友，請珍愛(ài)生命，以贏(yíng)得我們自己生命的更加精彩。
生命是脆弱的。2008年5月12日，震驚世界的四川汶川大地震，奪走了數以萬(wàn)計鮮活的生命。當一張張從災區傳來(lái)的圖片映入眼簾，我們的心不由得為之悲慟，為之哀傷。無(wú)數個(gè)曾經(jīng)美麗的生命忽然在這個(gè)世界上消失，讓我們感到了生命的脆弱。無(wú)情的災難，帶走了生命，但沒(méi)有帶走活著(zhù)人的勇氣，勇敢無(wú)畏的中國人很快就用團結鑄就起一個(gè)個(gè)新的城市，也造就著(zhù)一個(gè)個(gè)奇跡般的感人事跡——許許多多被埋在地下的幸存者得以重見(jiàn)天日。是的，生命是脆弱的，但只要我們懂得珍愛(ài)生命，世界上的每一個(gè)角落，都會(huì )有堅強的聲音，奏唱出生命的奇跡。
生命是燦爛的。奶奶已經(jīng)是皺紋滿(mǎn)面，日漸衰老。時(shí)光老人帶走了她的青春，帶走了她最美麗的時(shí)光，但沒(méi)有帶走她的快樂(lè )。奶奶是在貧窮中長(cháng)大的，吃過(guò)草根，干過(guò)粗活，沉重的生活壓力，過(guò)早帶走她那本該美麗的歲月。但她沒(méi)有對生活抱有不滿(mǎn)，只是一味用她那燦爛的笑容，為世界增添一抹絢麗的色彩。如今生活在幸福之中的我們，有什么事情能值得我們去忘記笑容？朋友，請用心去感悟生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你會(huì )發(fā)現，懂得珍愛(ài)生命的人，他的世界永遠陽(yáng)光燦爛。
生命是平等的，當你擁有生的權利時(shí)，請好好把握生命中的每一秒，你將會(huì )發(fā)現，生命像陽(yáng)光般燦爛，像高山般壯麗，像牛奶糖般甜蜜。
珍愛(ài)生命，享受世界帶來(lái)的每一份快樂(lè )。
珍愛(ài)生命作文8
生命是什么？又有誰(shuí)知道呢？生命它不是一場(chǎng)雨，雨下在地上蒸發(fā)成汽水還會(huì )再落；它不是樹(shù)上的葉子，已飄落在地上，還會(huì )長(cháng)；它更不是小草，在春天到來(lái)之際，還能重新發(fā)芽生長(cháng)。
一棵植物，一種動(dòng)物，又何常不是一個(gè)生命呢？然而，又有誰(shuí)惜過(guò)它們的生命，珍惜過(guò)自己的生命呢？有很多人只有在死神向他逼近的時(shí)候才懂得珍愛(ài)生命，可是，總會(huì )有遺憾。那我們?yōu)槭裁床粡男≌鋹?ài)生命，不讓自己有遺憾呢？
生命是那么渺小，就像大海中的一粒粒金黃的細沙。它是父母賜予我們的最好的禮物，它很珍貴，屬于我們的只有一次。
我讀過(guò)一篇文章：在一次討論會(huì )上，一位著(zhù)名的演講家把20美元用不擇手段地把它變臟變皺，但是，面對著(zhù)這又臟又皺的20美元，還是會(huì )有人要。因為在這個(gè)要的.人看來(lái)，美元并沒(méi)有因為臟、皺而失去它的價(jià)值。我覺(jué)得我們的生命也如同這一張20美元的鈔票，不管是遇到什么挫折，永遠都不會(huì )失去它的價(jià)值。我們要把生命當成無(wú)可替代的無(wú)價(jià)之寶，永遠去珍愛(ài)它。
在我們家中，我也有過(guò)不珍愛(ài)生命的經(jīng)歷。
那是一個(gè)夏季的傍晚，媽媽正在路邊買(mǎi)豆腐，賣(mài)豆腐的阿婆把裝豆腐的電動(dòng)三輪車(chē)停在我家門(mén)前的斜坡的馬路上。我出于好奇，爬上了這個(gè)賣(mài)豆腐的阿婆的電動(dòng)車(chē)。我開(kāi)始在上面玩弄起來(lái)，當我覺(jué)得正好玩的時(shí)候，意外發(fā)生了。突然電動(dòng)車(chē)隨著(zhù)斜坡滑下去了，速度非�？�，我怎么也控制不了�？粗�(zhù)那邊有一塊草坪，我便把龍頭轉了一個(gè)方向，向草坪駛去。突然，“啪，啪！”兩聲響，電動(dòng)三輪車(chē)碰到一塊石頭，停了下來(lái)，而我卻被甩出老遠。當我的頭落地時(shí)，正好又砸在了另一塊石頭上，鮮血就像開(kāi)了閘的水，順著(zhù)我的額頭流淌下來(lái)。我嚇壞了，在場(chǎng)的人也都驚呆了。我捂著(zhù)頭，不停地叫道：“媽媽?zhuān)瑡寢尅蔽冶凰偷搅酸t院。
在這件事上，我很后悔自己當時(shí)是那樣不小心不珍愛(ài)自己的生命。
生命是一棵樹(shù)苗，讓我們堅信它終會(huì )長(cháng)成一棵參天大樹(shù)；生命是一畝方田，讓我們堅信它一定會(huì )豐收；生命是一朵花我們堅信它終會(huì )開(kāi)放。生命是短暫的，但如果我們去珍愛(ài)生命，就能用短暫的生命，繪出一幅絢麗多彩的畫(huà)！
珍愛(ài)生命作文9
公路、鐵路是人民經(jīng)濟的動(dòng)脈，它在我國建設中有重要的作用。我們應該愛(ài)護我們的公路和鐵路，如果沒(méi)有這些動(dòng)脈，我們的生活將會(huì )受到很大的影響，我們穿的、用的、玩的、吃的都離不開(kāi)汽車(chē)和火車(chē)運輸，我們出去旅游時(shí)，也要乘坐汽車(chē)、火車(chē)，所以公路、鐵路和我們的日常生活是息息相關(guān)的。
我們經(jīng)常聽(tīng)到許許多多的在鐵路上發(fā)生的交通事故。例如：在1993年4月30日，044次貨物列車(chē)與一違章?lián)屧綗o(wú)人看守道口的滿(mǎn)載春游學(xué)生的大客車(chē)相撞，造成30余名花季少年死于非命；在1998年8月5日，徐某在調車(chē)場(chǎng)穿越軌道時(shí)，被解體作業(yè)的流放車(chē)軋斷后腿，造成終生殘廢；在2000年8月13日20時(shí)，王某等六名少年進(jìn)入某車(chē)站3站臺玩耍。21時(shí)許，王某爬上車(chē)站5道停留的客車(chē)頂部時(shí)，被機車(chē)牽引用的帶電接觸網(wǎng)電擊身亡。有些人，為了貪圖小便宜，而破壞鐵路，比如擰鐵路軌上的.鏍絲釘，造成了交通事故，這樣造成的后果不單單是火車(chē)被毀，還會(huì )造成受傷或死亡，就為了那點(diǎn)小便宜而造成的傷害、死亡值得嗎？就因為那些人的一、二元錢(qián)，而造成了國家的幾百萬(wàn)，甚至幾千萬(wàn)的損失值得嗎？所以，破壞鐵路的后果是很可怕的。
這些事故都是因為人們不愛(ài)護鐵路而造成的。
我們生活中的許多的工業(yè)原料、生活用品都是靠鐵路源源不斷地運至祖國的四面八方，如果沒(méi)有鐵路，我們的生活將無(wú)法想象，煤炭運不出去，使得煉剛廠(chǎng)不能生產(chǎn)，工人叔叔就只好下崗待業(yè)，生產(chǎn)不出鋼鐵，我們就制造不出飛機、大炮、坦克、軍艦等一些武器，沒(méi)有武器解放軍叔叔拿什么來(lái)保衛我們的祖國呢？離開(kāi)了煤，很多火力發(fā)電廠(chǎng)就不能發(fā)電，沒(méi)有了電，我們的很多行業(yè)都不能正常運轉……
還有更為嚴重的就向像這次汶川發(fā)生的地震來(lái)說(shuō)，公路交通被阻斷，受傷的群眾不能被及時(shí)送到醫院救治，救災的用品和食物不能被及時(shí)發(fā)放到受災的同胞手中......
所以，我們必須愛(ài)路、護路，提高愛(ài)路、護路的意識，確保鐵路沿線(xiàn)暢通，這些是我們的責任，也是我們的義務(wù)。
同學(xué)們，保護鐵路，人人有責，讓我們行動(dòng)起來(lái)，參與到愛(ài)路、護路的行列中吧！讓我們樹(shù)立一個(gè)愛(ài)路、護路的良好氣氛，使列車(chē)暢通無(wú)阻地馳向祖國的四面八方，為早日把我國建設成為社會(huì )主義現代化強國而努力奮斗吧！
珍愛(ài)生命作文10
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睍r(shí)間是寶貴的，它不會(huì )因為什么而停留，只會(huì )隨著(zhù)時(shí)光流逝……在短暫的歲月里，我們是否更應該懂得珍惜時(shí)間，珍愛(ài)生命？
每個(gè)人的生命只有一次，怎樣點(diǎn)綴自己的生命，讓它更加絢麗多彩？如何讓自己浩浩蕩蕩地走過(guò)生命的歲月？
種種的問(wèn)題，只圍繞著(zhù)“珍惜時(shí)間，珍愛(ài)生命”旋轉……書(shū)，讓我懂得，讓我體會(huì )，曾經(jīng)學(xué)過(guò)一篇難以忘懷的文章--一位雙腳殘疾的老師，已經(jīng)年過(guò)5旬了，由于行動(dòng)不便，只能依仗著(zhù)它的圓木棍，繼續他的人生旅程。他不僅知識淵博，更有一雙巧手，空閑的時(shí)候，總喜歡帶上自己親手做的精致的風(fēng)箏在操場(chǎng)上放風(fēng)箏……他不像某些殘疾老人一樣日夜躺在床上呻吟，他對生活有著(zhù)強烈的愛(ài)與追求，永遠依仗著(zhù)他那功德無(wú)量的圓木棍，在操場(chǎng)上“奔走”“跳躍”“旋轉”……這樣一位殘疾老人，都能珍愛(ài)自己寶貴的生命，沒(méi)有放棄他對生活強烈的愛(ài)與追求，相比之下，我們又該如何呢？
人生的道路是要靠自己去創(chuàng )造的`，把握時(shí)間，認定目標，才能沖向成功的彼岸。
俗話(huà)說(shuō)：“不怕事難做，不怕做不到，就怕不敢去嘗試�！眹L試如何珍惜時(shí)間，珍愛(ài)生命。
望著(zhù)窗外的醫院，總讓人有些不假思索�？粗�(zhù)一位位疾病纏身，躺在醫院病床上的人，可能隨時(shí)面臨死亡的威脅。但是，就算生命只剩下一秒的時(shí)間，他們也絕不放棄，硬和病魔斗爭到底……每當我走進(jìn)醫院，總是感到心里不平衡，好象有什么事情要發(fā)生似的……于是，我漸漸對醫院有了一種恐懼感。記得那次，我肚子疼得厲害，媽媽帶我去醫院，可來(lái)到醫院的大門(mén)，我就想往回走。媽媽拉住了我……此時(shí)，我的眼眶里涌出了淚水，像一串串珠子似的劃過(guò)臉頰……一個(gè)沒(méi)有理由的恐懼，總在我望著(zhù)醫院的那一瞬間涌上心頭……我想，我現在不應該害怕和恐懼，而要把害怕和恐懼化為力量，把握眼前的時(shí)光，珍惜自己寶貴的生命，讓自己的明天變得更加美好……珍惜時(shí)間，珍愛(ài)生命，怎能不需要無(wú)畏的爭取和努力的付出，不需要永不言棄呢？……
珍愛(ài)生命作文11
最近在社會(huì )上，交通事故明顯增多，不少人酒后駕駛、疲勞駕駛、闖紅燈，交通事故連連不斷，越來(lái)越令人心驚膽顫，其實(shí)命運就把握在我們的手中，只要人人都遵守交通制度，就不會(huì )有今日這樣的下場(chǎng)了。對于交通事故，我們有能力使事故不發(fā)生，但是往往就有這樣的一些人不遵守交通規則，還違反交通紀律，惡意損傷他人，甚至為了不罰款賠償而逃跑，使人憎惡。在我國20xx年8月，僅僅一個(gè)月里，黑龍江雙鴨山市、山西五臺縣、湖北長(cháng)沙、廣東深圳、湖北恩施等地區都出現了十人以上死亡特大事故，而且在我過(guò)這樣的特大事故竟然不止十次！
在此，我為交通安全這一方面提供了以下推薦。
一、做好宣傳活動(dòng)，為百家安全壓個(gè)底：
我們可以多在學(xué)校，小區，醫院，辦公樓等地貼告宣傳單，繪制宣傳欄、宣傳板，例如學(xué)校中，可通過(guò)多方面進(jìn)行宣傳。多發(fā)放傳單，在學(xué)生雜志、報紙等訂刊中入手，通過(guò)一組組的真實(shí)數據讓孩子們感受到交通安全隱患離自己其實(shí)并不遙遠；也可以讓交警大隊多抽出1h時(shí)間，開(kāi)展學(xué)校講座活動(dòng)，通過(guò)大約一節課時(shí)間，打動(dòng)孩子們的'自覺(jué)性；亦或是多播放關(guān)于交通安全的宣傳片和動(dòng)畫(huà)片，開(kāi)展師生交通知識競賽活動(dòng)等。
二、為馬路邊裝上護欄：
如今這種方法已經(jīng)實(shí)施，但還不夠廣泛，許多大路上并無(wú)此措施，車(chē)輛在馬路上任意行駛，有時(shí)為了超車(chē)，甚至對馬路中央劃分的黃線(xiàn)視而不見(jiàn)，任意抄道，要知道，這樣很容易與反方向行駛的車(chē)輛發(fā)生碰撞，還會(huì )因為剎車(chē)不及時(shí)，產(chǎn)生嚴重的車(chē)禍。
三、進(jìn)行車(chē)輛限行規定：
此措施在杭州等大城市已廣泛應用，而在一些小城市還未實(shí)施。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，現在家家戶(hù)戶(hù)已有了私家車(chē)，無(wú)論大大小小馬路上都擠滿(mǎn)了車(chē)輛，又堵又亂，這樣的情況也更加容易發(fā)生交通事故。因此我們應該多安排交警在馬路口值班，條理有序地指揮車(chē)輛的來(lái)往與通行。另外，我們更應該多寫(xiě)建議書(shū)，建議警察等上級部門(mén)安排限行規定，例如車(chē)牌是某數字尾號的私家車(chē)禁止上高速，上大路等。
以上是我推薦的交通安全金點(diǎn)子，希望大家能夠采納，謝謝！
珍愛(ài)生命作文12
“萬(wàn)點(diǎn)飛泉下白云，似簾懸處望疑真”唐代詩(shī)人羅鄴的《水簾》為我們描繪了一幅雨天之景。千萬(wàn)顆雨點(diǎn)爭先恐后地落下，但給人的感覺(jué)卻是細雨霏霏，悠然自得的不緊不慢。雨水輕柔地滋潤著(zhù)大地，滴落在肌膚上，帶著(zhù)一絲清涼，她是那么溫婉、恬靜。饑渴了一夜的植物被悄然喚醒。
因為水，它們復蘇了，大地恢復了生機。
人們常說(shuō)，“女子如水”，因為女子給人的感覺(jué)恬靜、美好，就像水一般。這不難看出對水的稱(chēng)贊與喜愛(ài)。如果說(shuō)地球是萬(wàn)物之母，那么水就是這位母親的乳汁。有語(yǔ)言的人把水稱(chēng)為生命的源泉，因為水是生命的起源，她更是生命的哺育者，她有責任感。這些生命中，間或有遠離水源的，但讓它們滴水不沾，終究是會(huì )被干的。人們更是把說(shuō)當作一天中不可缺少的一部分。他們梳洗時(shí)用水，飲用水，把水當作是保持健康的保健平。
但是人們似乎好似一種得到了就不知道珍惜的.物種，有的時(shí)候就大把地揮霍，沒(méi)有的時(shí)候又懺悔萬(wàn)千。浪費、污染水資源已經(jīng)成了當今社會(huì )的一種普遍現象。一開(kāi)水龍頭，嘩啦啦的流水聲連綿不絕，就這樣順著(zhù)空氣急流而去，落進(jìn)下水管道，與污水并列。試問(wèn)，這當中真正被利用的水有多少？因為沒(méi)有利用而白白浪費的水又有多少？我想，浪費與利用之間的比例大家都是不言而喻的。
再出門(mén)，看看門(mén)前屋后的河流。水的顏色，可能依稀還有綠色的水，讓人想到“青山綠水”這個(gè)詞。但是，辭綠非彼綠。這所謂的綠水都包含了大量的化學(xué)物質(zhì)，有的甚至發(fā)出了惡臭。水曾經(jīng)是那樣的溫婉動(dòng)人，為什么現在，她卻是千瘡百孔，丑的不堪入目？難道人類(lèi)最擅長(cháng)的事就是毀掉一樣有價(jià)值的東西，之后又是無(wú)濟于事的懺悔與補救嗎？
顯然，誰(shuí)似乎是不接受這些不思悔改的道歉的，所以她丑了、老了，甚至發(fā)怒了。黃河水咆哮而下，席卷了一個(gè)又一個(gè)村落，淡水資源越發(fā)匱乏，愈來(lái)愈多的干旱地區出現在大地上，一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命因為缺水而活活的渴死……越來(lái)越多的悲劇，都在告誡著(zhù)我們：要珍惜水資源！
是的，珍惜水資源已經(jīng)成了我們義不容辭的職責，如果我們愛(ài)國家，我們想要團結，請珍惜水資源，把省下的水送給旱災區的人們。讓誰(shuí)展示她的價(jià)值，體現民族團結與關(guān)愛(ài)。
珍愛(ài)生命作文13
雖然你現在只是一棵瘦弱的小苗，只要不懼怕風(fēng)雨，你也終會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)；雖然你現在只是一棵孤獨的小草，你也會(huì )擁有屬于你自己的花朵；雖然你現在只是涓涓細流，但你終究會(huì )擁抱大海；雖然你現在只是一只飛不高的雛鷹，但是只要經(jīng)過(guò)不懈地努力，你也終會(huì )占據蔚藍的天空……
每個(gè)人的生命都是有自己的意義的，如果你擁有生命，那么你是個(gè)幸運的人，你要讓你那寶貴的生命綻放出它最美的色彩！
順著(zhù)思緒，我又回到了5月12日，汶川發(fā)生了8.0級的大地震！這個(gè)消息如同閃電一般刺進(jìn)了全世界人類(lèi)的心中，它像是一個(gè)惡魔，無(wú)情地肆虐著(zhù)汶川，剝奪了無(wú)數人的生命。地震發(fā)生時(shí)，有一位老師正在翻開(kāi)課本，這位老師的`愿望是手把手地將這些天真無(wú)邪的孩子們帶大，可誰(shuí)知忽然，腳下的地板開(kāi)始左右搖動(dòng)，打破了這寧靜的校園，好象巨人翻身一般，他知道他的愿望現在很難實(shí)現了，甚至已經(jīng)破碎，他就協(xié)助孩子們一個(gè)一個(gè)安全逃脫，可到了學(xué)校外時(shí)，他發(fā)現還有兩個(gè)落隊的雁沒(méi)救出來(lái)，于是他就像風(fēng)一般沖向了那被死亡籠罩的學(xué)校。他發(fā)現，兩名同學(xué)被水泥管壓著(zhù)肩膀，任憑孩子們大哭大叫，吝嗇的上帝留給他們的也只是一丁點(diǎn)縫隙，平常瘦弱的老師現在愣是一塊一塊地把石頭移開(kāi)了。終于，那兩棵嫩綠的芽?jì)旱镁攘�，祖國的希望和棟梁得救了，可水泥管卻像大山一樣，用千斤之重壓住了他，并奪取了他的生命。
他不是偉人，可他卻擁有偉人的氣概，他的精神，他的氣概，難道他所做的這些，我們都不值得學(xué)習嗎？
思緒收攏，回到現在，我又忽然覺(jué)得，生命不就是一張空白的試卷嗎？它等著(zhù)我們來(lái)填寫(xiě)：你可以用音樂(lè )來(lái)填寫(xiě)，它可以使你陶冶情操，心曠神怡；你可以用繪畫(huà)來(lái)填寫(xiě)，那樣可以提高你的鑒賞能力；你還可以用讀書(shū)來(lái)填寫(xiě)，他能增強你的見(jiàn)識，開(kāi)拓你的視野；當然你也可以用吃喝玩樂(lè )來(lái)填寫(xiě)，不過(guò)那樣的話(huà)你的一生注定是平庸而無(wú)味的。
年輕的我們，生命之路還很長(cháng)，一路上的曲曲折折數也數不盡。讓我們提起生命之筆，答寫(xiě)生命考卷，一路的生命之花將會(huì )永遠為我們綻放！
珍愛(ài)生命作文14
生命是那么渺小，就如同大海里的一滴晶瑩水珠，又好似沙漠里的一粒金黃的細沙。然而生命又是那么偉大，它是父母賦予我們最好的禮物，它很珍貴，屬于我們只有一次。
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇文章：在一次研討會(huì )上，一位著(zhù)名的演講家把兩張嶄新的一百元鈔票放在桌子上，然后把其中一張用手揉皺，這時(shí)他問(wèn)在場(chǎng)的每一個(gè)人：如果在大街上你們看到了這兩張鈔票你們會(huì )拿哪一張？一位年輕的小伙子馬上回答道：這兩張我都會(huì )拿。是啊，面對這兩張百元大鈔誰(shuí)會(huì )因為其中一張很褶皺而不要呢？我覺(jué)得我們的生命也如同這張百元大鈔一樣，不管“多皺”永遠都不會(huì )失去它的價(jià)值！
但幼稚的我卻曾經(jīng)和生命開(kāi)過(guò)玩笑。
那是三年前的一個(gè)下午，我和爸爸開(kāi)車(chē)出去買(mǎi)東西，在路上我們遇到了一個(gè)熟人，爸爸便停下車(chē)下去和朋友談話(huà)，我不愿下車(chē)，爸爸無(wú)奈只好把我留在車(chē)里。因為車(chē)是停在斜坡上的，所以他臨走時(shí)再三告誡我不要亂動(dòng)。當時(shí)的我只有11歲，正是初生牛犢不怕虎的年齡，我想爸爸能開(kāi)車(chē)我也能開(kāi)，我馬上就從副駕駛上的位置跑到了駕駛員的位置上。
爸爸每次開(kāi)車(chē)都會(huì )握住變速桿來(lái)回的推動(dòng)，所以我也試了一下，沒(méi)想到車(chē)子緩緩地走了起來(lái)，我在心底里暗暗高興：我也會(huì )開(kāi)車(chē)了。爸爸似乎意識到了車(chē)的移動(dòng)，大聲喊：“快停下來(lái)！”這時(shí)車(chē)已經(jīng)飛快前行，更糟糕的是前面是一個(gè)大轉彎！這時(shí)我才意識到了危險，想停車(chē)，但是怎樣才能停下來(lái)呢？情急中我忽然想起，爸爸曾告訴過(guò)我，在腳的下面有個(gè)剎車(chē)踏板，只要踩下去車(chē)就會(huì )停下來(lái)。我下意識地向腳下看了一眼，有三個(gè)踏板，但是哪一個(gè)才是剎車(chē)呢？管不了這么多了，試一試吧！我一腳踩下去，正踩在中間的'踏板上，車(chē)子一下就停住了。由于車(chē)的慣性我猛的就撞到前方的擋風(fēng)玻璃上，頭上頓時(shí)起了一個(gè)大包。這時(shí)爸爸急急地追上來(lái)，臉色蒼白，一把把我抱起，扔到后面的座位上就朝醫院飛馳而去……
醫生經(jīng)過(guò)檢查告訴我，沒(méi)受太大的傷，只是頭上起了個(gè)包，吃點(diǎn)藥就能好。
晚上回家之后爸爸狠狠地剋我了一頓，媽媽也后怕得不行，抱住我全身發(fā)。爸爸告訴我這樣做是多么危險，小孩子是不能開(kāi)車(chē)的。
三年了，這件事我仍然記憶猶新，它像一個(gè)警鐘時(shí)時(shí)刻刻提醒我要珍愛(ài)生命。生命是一棵樹(shù)苗，它沐春風(fēng)浴秋日茁壯成長(cháng)，為有朝一日長(cháng)成參天大樹(shù)為人們遮蔭納涼；生命是一畝良田，它吸夏雨吮冬雪，為來(lái)年捧出麥浪滾滾。
為愛(ài)你的人，珍愛(ài)生命；為你愛(ài)的人，請珍愛(ài)生命！
珍愛(ài)生命作文15
人的生命是最寶貴的，每個(gè)人的生命只有一次，我們都要珍愛(ài)自己的生命。但在現實(shí)生活中，人們往往因為自己的疏忽，不注意安全，不把安全放在第一位，而丟掉了自己的性命，還害了別人，這樣的事情舉不勝舉。
記得有一次上街，在一個(gè)十字路口，我看到一面的綠燈剛停，正是亮黃燈的時(shí)候，這時(shí)的車(chē)子可真亂，因為兩面的車(chē)輛都在爭這兩秒鐘的黃燈，一面的車(chē)子還沒(méi)過(guò)去，對面的車(chē)子已經(jīng)迫不及待的過(guò)來(lái)了，一不小心，血淋淋的慘案就有可能發(fā)生的了�！凹t燈停，綠燈行，看到黃燈等一等�！边@個(gè)恐怕連小朋友都知道吧!為什么人們就不能記住我們的交通規則呢?為什么一定要搶這兩秒鐘呢?
“寧等三分，不要搶一秒”這句話(huà)應該時(shí)常掛在嘴邊啊。
有的時(shí)候明明知道某種行為是錯的，可偏偏還要去做，所以說(shuō)每件事情說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)就難，要想做好就更難，遵守交通規則也一樣。關(guān)鍵在于自己怎樣去做，去維護準則，堅持原則。我們要時(shí)時(shí)刻刻想到國家和人民的利益，其實(shí)珍愛(ài)自己的生命，不就是愛(ài)護國家的財富嗎?一旦有交通事故發(fā)生，損失的不就是國家的財產(chǎn)嗎?因為我們每個(gè)人的生命，不光是自己的，同時(shí)也是國家的財富啊。
作為國家公民，作為祖國建設的接班人，我們要好好好學(xué)習交通規則，從小養成良好的行路習慣，例如，走路的時(shí)候，要靠右邊走，過(guò)馬路的時(shí)候，要看看來(lái)回有沒(méi)有車(chē)子，等確定了以后再走，走的時(shí)候不要東張西望，騎車(chē)的時(shí)候，不要速度太快，不要盯車(chē)盯的`太緊，前后車(chē)子要保持一定的距離，這樣，一旦有緊急情況，就容易采取緊急情況，避免交通事故的發(fā)生的。
現在，我們全社會(huì )形成了濃厚的“交通安全”的宣傳氛圍，為了我們自己，為了我們的家人，也為了我們的社會(huì )，我們每一個(gè)人都要好了學(xué)習交通規則，并且學(xué)以致用。但愿每一個(gè)車(chē)輛駕駛員、每一個(gè)中小學(xué)生、每一個(gè)運輸企業(yè)業(yè)主、每一個(gè)進(jìn)城務(wù)工人員、每一個(gè)公路沿線(xiàn)居民、每一個(gè)交通參與者都受到深刻的交通安全教育，達到減少道路交通死亡事故和死亡人數的目標。
“珍愛(ài)生命，安全第一”，讓我們每一個(gè)人都來(lái)遵守交通規則吧!
遵守交通規則，珍愛(ài)生命。
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