關(guān)于珍愛(ài)生命嚴防溺水作文（精選27篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的關(guān)于珍愛(ài)生命嚴防溺水作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍愛(ài)生命嚴防溺水作文 篇1
水是生命之源，它有溫柔的一面，滋養著(zhù)人類(lèi)和萬(wàn)物；它也有兇殘的一面，有時(shí)會(huì )無(wú)情地奪取人的生命。
每到夏日，為了防溺水，老師一句句叮嚀，父母一句句囑咐，讓我們珍愛(ài)生命，謹防溺水。我深深地明白：“防溺水很重要！決不能下河塘游泳�！�
溺水事件不是“天災”而是“人禍”。誰(shuí)愿意看著(zhù)一條條人命隨著(zhù)河水的流去而逝去，誰(shuí)又愿意看著(zhù)一位位父母白發(fā)送黑發(fā)人那凄慘的場(chǎng)境。有一句話(huà)說(shuō)得好“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一�！币粭l又一條性命的流逝，這些傷痛與教訓無(wú)時(shí)不刻不在提醒我們游泳要注意安全：千萬(wàn)不要獨自一個(gè)人到溪水、江河、湖泊、海岸游泳。不可私自與同學(xué)約好結伴游泳；不可在無(wú)防護措施的不正當場(chǎng)所游泳。當發(fā)現他人落水時(shí)不冒然下水救援，立即撥打求救電話(huà)，大聲呼喊，同時(shí)將木板、救生圈、竹竿拋于溺水者。
人生道路漫長(cháng)，悠悠歲月平安。生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，它不像財富失而復得，也不像離離原上草周而復始。失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還會(huì )給活著(zhù)的親人留下心靈的創(chuàng )傷，讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預防溺水。
珍愛(ài)生命嚴防溺水作文 篇2
現在夏天到，許多同學(xué)都去河里游泳、嬉戲，可曾想過(guò)危險隨時(shí)可能發(fā)生，所以大家在游泳時(shí)，最好由爸爸媽媽帶領(lǐng)比較安全！因為我也曾發(fā)生過(guò)這樣的事。
有一次，天氣很熱，我吃過(guò)飯便和小伙伴們約好去游泳。我們游得可高興�？墒�，我游著(zhù)游著(zhù)，腿突然一陣痛，就抽筋。我立刻感受到危險，馬上大聲喊叫，伙伴們聽(tīng)見(jiàn)，有的游過(guò)來(lái)救我，有的去找大人，還有的竟然呆在那里不知道做什么，一個(gè)個(gè)顯得手忙腳亂、驚慌失措。我就更不用說(shuō)，手不停地撲騰著(zhù)。后來(lái)不知道是誰(shuí)通知大人，把我救上來(lái)，回到岸上的我大口地喘著(zhù)氣，最后是小伙伴們通知我爸媽?zhuān)盐宜突厝ァ?/p>
溺水的可怕我親身經(jīng)歷，知道是那么地恐怖。但是在溺水時(shí)千萬(wàn)不要慌亂，否則只會(huì )造成反效果，還有最好不要在吃過(guò)飯之后去游泳，不然就容易腿抽筋，從而導致溺水。
生命十分寶貴，希望大家珍惜；生命只有一次，希望大家愛(ài)護；生命一去不回，希望大家牢記。溺水是可怕的，但是只要你遠離危險地帶，或者你懂得如何不溺水，如何溺水時(shí)自救，溺水就永遠不會(huì )發(fā)生在你身上。
珍愛(ài)生命嚴防溺水作文 篇3
炎熱的暑假馬上就要到，同學(xué)們都想找個(gè)涼快的地方去避暑，有的同學(xué)就想到水庫或溪邊去游泳，可是有的同學(xué)卻不知道水到底有多深，就冒昧的下去游泳。但游泳是有一定的危險性，每年夏天，不知有多少人因為游泳而失去鮮活的生命。所以告誡大家：沒(méi)有成年人的陪護千萬(wàn)不要去游泳。
我曾經(jīng)聽(tīng)外婆給我講過(guò)這樣一個(gè)故事：在他小的時(shí)候，家里很窮，沒(méi)有電風(fēng)扇更別提什么空調，呆在家里嫌熱，有一天中午，他就和小伙伴們一起趁家人午休的時(shí)間偷偷溜到河邊玩耍，小朋友們看到清清的河水很高興，就開(kāi)始玩起打水仗，玩一會(huì )兒，他們就想去游泳，其中有個(gè)十一二歲的大哥哥帶頭先下水，于是別的小朋友也跟著(zhù)一個(gè)個(gè)下去游泳，在水里你追我趕，玩的可開(kāi)心�？墒怯械男∨笥迅揪筒粫�(huì )游泳，快天黑，小朋友盡興的回家，到吃晚飯的時(shí)間，隔壁鄰居家的阿姨找不到自己家的女兒，我心想壞，是不是剛才在水塘游泳還沒(méi)回來(lái)，于是我就和他們一起去找，剛到河邊就看到他的衣服還在岸邊，可是左找右找就是看不到人影，大家都慌，連忙找來(lái)各種工具進(jìn)行打撈，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去，最后終于在一處水流湍急的石縫邊找到，可是他已經(jīng)停止呼吸，永遠的離開(kāi)我們。
這個(gè)故事給我深刻的教訓，在這里，我提醒大家：游泳一定要有家長(cháng)看護，不會(huì )游泳的最好不要下水，即使游泳也應在有安全保障區的游泳區內進(jìn)行，嚴禁在非游泳區內游泳。這樣我們的生命才有安全保障。
為防止溺水，我們應該做到：不宜在太涼太深的水庫或魚(yú)塘游泳，如感覺(jué)水溫與體溫相差較大，慢慢入水，漸漸適應，可以在水中玩游戲，但不能搞惡作劇。在露天游泳池遇到雷雨天氣時(shí)，應立刻上岸，到安全的地方躲避，以免發(fā)生意外。
同學(xué)們一定要記住血的教訓，防止溺水、珍愛(ài)生命。
珍愛(ài)生命嚴防溺水作文 篇4
近年來(lái)，溺水事件接連不斷，一幕幕溺水身亡的悲劇，引起社會(huì )廣大人士的關(guān)注。
夏天已經(jīng)來(lái)到，作為溺水的高發(fā)期，我們不得不把預防溺水擺上日常生活當中，引以重視。每年溺水都是中小學(xué)生的頭號殺手，雖然溺水事件時(shí)有發(fā)生，可有的人卻沒(méi)有引以為戒，造成一幕幕慘不忍睹的悲劇場(chǎng)面，家人那撕心裂肺的哭聲，救護車(chē)那刺耳的鈴聲，與孩子玩水時(shí)的嬉笑聲，形成鮮明的對比！而親人臉上滾燙的熱淚則變成河中的水。這難道還不足以引起我們的重視嗎？
當你不幸落水時(shí)，怎么辦？不要驚慌，要借助一切事物進(jìn)行自救，但我們要清楚，我們還小，能力不足。因此，遠離危險水域，就是遠離危險。自己遠離河岸，危險又怎么會(huì )有呢？
我們應做到預防溺水六不準：一、不準私自下水游泳。二、不準擅自與他人結伴游泳。三、不準在無(wú)家長(cháng)或老師帶隊的情況下游泳。四、不準到無(wú)安全設施，無(wú)救護人員的水域游泳。五、不準到不熟悉的水域游泳。六、不準不會(huì )水性的學(xué)生擅自下水施救。只要你做到這幾點(diǎn)就不會(huì )發(fā)生意外了。
預防溺水人人有責，不要一時(shí)涼爽而放棄自己寶貴的生命。
珍愛(ài)生命嚴防溺水作文 篇5
炎炎夏日，火球般的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，熱浪滾滾，我們因炎熱而煩悶，致使無(wú)比焦躁，從而尋求涼爽的地方，比如河流，來(lái)澆滅心中的烈火，可是卻存在著(zhù)極大的安全隱患。
人不像魚(yú)可以在水中任其自行，到夏天，總是會(huì )有些同學(xué)耐不住性子，結伴與朋友到野邊河去玩耍，在同學(xué)面前炫耀自己的水性很好，使得一下跳入河中，然而這些不知名的河流，沒(méi)有任何防御措施，從而發(fā)生悲劇，溺水身亡。一個(gè)個(gè)真實(shí)的悲劇都是以此為開(kāi)頭，又以同樣的悲劇結尾。它帶走的不僅僅是一個(gè)個(gè)孩子，更是一個(gè)個(gè)家庭。我們人人都追求平安，也都知道，小心駛得萬(wàn)年船，可不正是因為自己心口不一，而讓一個(gè)個(gè)幸福的家庭破裂了嗎？
防溺水專(zhuān)題活動(dòng)在我們校園中舉行，目的就是警醒我們珍愛(ài)生命，積累經(jīng)驗與教訓，學(xué)會(huì )自護、自救，也要有恰當的營(yíng)救措施，如果遇上有人溺水求救，不可盲目施救，應大聲呼救，尋求幫助，或者將救生圈，竹竿等拋向溺水者。時(shí)刻樹(shù)立安全意識，讓世界多一些笑聲，少一些哭聲，讓生命之花燦爛綻放。
安全非小事，拉響自己心中的警鐘，讓這個(gè)夏天與溺水無(wú)緣，讓這個(gè)夏天更加安全。
珍愛(ài)生命嚴防溺水作文 篇6
游泳，是大多人喜愛(ài)的一項運動(dòng)。但因此也導致許多溺水事故的發(fā)生，所以我們應該注意游泳安全。
每年夏天，學(xué)�？偸乔Ф撊f(wàn)囑咐，不厭其煩地進(jìn)行教育，嚴禁到池塘、小溪、湖邊、大海這些地方游泳，可我們同學(xué)們就是不聽(tīng)，導致發(fā)生許多溺水身亡的事故。/這些事故的發(fā)生我們是可以防止的，卻還是發(fā)生，這些不都是同學(xué)們不聽(tīng)勸告的后果嗎？
今天早上，我看新聞聯(lián)播時(shí)，就看見(jiàn)這樣的一條新聞：在某個(gè)池塘邊一個(gè)大約五年級的同學(xué)一不小心掉入池塘里，與他結伴同行的三位同學(xué)為救他，也不幸溺水身亡，就這樣，四條如花般的生命凋落，他們的家長(cháng)都悲痛欲絕。
四條生命��！祖國的四朵鮮花呀！就因天氣太熱私自去池塘邊游泳，就這樣沒(méi)，這不令人難以接受嗎？
所以，同學(xué)們應對游泳安全問(wèn)題引起重視，游泳必須由家長(cháng)帶著(zhù)，不能自己與小伙伴私自同行。還應注意這些事項：游泳前不能吃藥；患有傳染病的同學(xué)不宜游泳，免得將疾病傳染給別人；飯后一個(gè)小時(shí)不能游泳，避免抽筋的狀態(tài)；游泳時(shí)若感到胸悶、心慌，氣短應及時(shí)呼救或上岸休息……
同學(xué)們，生命只有一次，它不能重來(lái)，請大家珍愛(ài)生命！為你們的生命，為你們的家人，請勿私自去游泳。
珍愛(ài)生命嚴防溺水作文 篇7
“請各班同學(xué)到體藝館內集合參加休業(yè)式�。V播聲一響，同學(xué)們搬起凳子，迅速排好了隊伍，走向體藝館，參加休業(yè)式。
走進(jìn)體藝館，最先映入眼簾的是主席臺上方紅色橫幅，“暑假防溺水，安全不放假，”LED大屏幕上顯示著(zhù)防溺水的圖片。
“炎炎夏日，快樂(lè )的暑假來(lái)了，溺水事故發(fā)生越來(lái)越多??”主持人說(shuō)了幾句后，一位身穿紅色隊服的叔叔走了上來(lái)，他來(lái)自紅十字救援隊。那位叔叔給我們看了一個(gè)孩童溺水視頻，拼命掙扎也無(wú)濟于事。最終，一個(gè)含苞待放的生命就是被池塘無(wú)情地吞噬了。
看完了整個(gè)視頻，我不禁倒吸一口涼氣，周?chē)耐瑢W(xué)有的皺眉，有的嘆氣。救援隊叔叔說(shuō)：“溺水事故多發(fā)地在郊外的池塘、河、溪等危險水域。由于水里情況不明，就引起了抽筋，被水草纏繞等情況，最終導致溺水。所以同學(xué)們游泳一定要到正規游泳館，不然的話(huà)，大家萬(wàn)一真發(fā)生了這樣事，那就悲哀了�！�
聽(tīng)完這些話(huà)，我想起了前些時(shí)間看過(guò)的一個(gè)新聞。水，是生命之源，但有時(shí)候水也會(huì )奪去我們的生命。據有關(guān)數據統計，全世界每年因溺水而死亡的人口多達37。2萬(wàn)人，平均每小時(shí)就有40個(gè)人死亡。而中國作為世界上人口數量最多的國家，每年因溺水死亡的人數多達57000人，幾乎每天就有150個(gè)人因為溺水身亡。如今溺水已經(jīng)成為兒童十大殺手之一。一天150人！這是一個(gè)多么可怕，多么驚人的數字，因為一時(shí)貪玩導致了一個(gè)家庭的毀滅！一朵朵含苞待放的花朵還未綻放就已凋零。為此，救援隊叔叔要求我們做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無(wú)家長(cháng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳……以及四個(gè)牢記：
1、天氣炎熱，不到池塘去降溫；
2、水性再好，沒(méi)有保障別下水；
3、水景再好，不到水中去感受；
4、別人再勸，不用生命去逞能。珍愛(ài)生命，遠離溺水。
我們是祖國的花朵，是家人的希望。我們牢記安全，不能因為貪玩而埋葬了自己的花樣年華。珍愛(ài)生命，遠離溺水。
珍愛(ài)生命嚴防溺水作文 篇8
在我身邊每天有許多事情發(fā)生，有值得稱(chēng)贊的文明的事情，也有讓人討厭的不文明的事情。最近有一件不文明的事情不吐不快。
前幾天，我和媽媽、爸爸還有姐姐一起去吃燴面。一進(jìn)餐廳，我看見(jiàn)一群人在吸煙。那煙味嗆得人咳嗽，我趕緊去勸阻他們�？墒撬麄儾坏宦�(tīng)我的勸告，反而嘲笑我：“一個(gè)小孩子還管大人的事情，真是太可笑了�！薄熬褪蔷褪��！蹦切┤诉�一起跟著(zhù)起哄。我聽(tīng)到了，并沒(méi)有善罷甘休。于是，我找到了控煙員。我說(shuō)：“這邊有人抽煙，麻煩你去處理一下�！焙芸�，控煙員批評了他們，他們羞愧地低下了頭，無(wú)可奈何地把煙扔了。
看到此情此景，我想：既然大家都知道抽煙不好，為什么還要抽煙？再說(shuō)，抽煙不僅傷害自己的身體，而且危害他人的健康。有時(shí)還會(huì )引發(fā)火災。所以抽煙是有害無(wú)益的事情。
這是我看到的不文明的事情，在生活當中還有很多類(lèi)似不文明的事情，我們看到了要及時(shí)勸阻，不要讓壞習慣影響我們美好的生活，讓我們趕快行動(dòng)吧！
珍愛(ài)生命嚴防溺水作文 篇9
龍泉溪像玉帶一樣鑲嵌在我們龍泉市。小溪的兩邊有美麗的河邊路，兩旁都是樹(shù)。夏天，人們在這里洗澡、乘涼和玩耍。它們三五成群，像一群群的鴨子，翻著(zhù)筋斗跳入水中，雙手交叉游過(guò)水面，潛入水中一會(huì )兒，長(cháng)時(shí)間露出頭。
一天，一位年輕的母親帶著(zhù)五六歲的兒子在碼頭洗衣服。小男孩看見(jiàn)他的哥哥們在水里玩得很開(kāi)心，以至于當他媽媽不小心的時(shí)候，他把自己扔進(jìn)了水里。母親發(fā)現兒子掉進(jìn)水里，驚慌失措。她立刻跳進(jìn)水里，沖過(guò)去拉他，但她沒(méi)有拉他。
這時(shí)，小男孩只有一只手露在外面，他的頭被淹沒(méi)了，他沖到離一個(gè)小弟弟大約兩米遠的地方。我看到小哥哥快速向前移動(dòng)，但沒(méi)想到水在那里淹沒(méi)了他的肩膀。另外，水在往下沖，水已經(jīng)過(guò)了他的頭頂。小哥哥踩在水面上，只想呼救。水已經(jīng)灌進(jìn)了他的嘴里。他哽咽了幾次才盡力呼救，但沒(méi)有人來(lái)救他。在水里，他掙扎得太厲害了，但越掙扎，沉得越快。
這痛苦的一幕讓我陷入沉思：如果年輕的母親不帶孩子去小溪邊洗衣服，也許孩子不會(huì )因為好奇而下水；如果小溪里沒(méi)有挖掘機，也許小溪不會(huì )很深；如果你密切關(guān)注你的孩子，也許你的孩子就沒(méi)有機會(huì )出去了。唉！人生沒(méi)有假設。水是我們生命的源泉。她時(shí)而溫柔從容，時(shí)而意志堅強，時(shí)而晶瑩剔透，時(shí)而深不可測。
“生命無(wú)價(jià)，水無(wú)罪”。水是自然界最寶貴的資源，我們不能再把浪費生命的罪惡感強加在無(wú)生命的水身上。讓我們行動(dòng)起來(lái)，“珍愛(ài)生命，謹防溺水！”
珍愛(ài)生命嚴防溺水作文 篇10
夏天來(lái)了的時(shí)候，你是否想一頭扎進(jìn)水里，化作一條自由又歡快的魚(yú)兒，在泳池里暢快的游泳呢？
游泳不僅可以減肥，還能提高心肺的功能，讓你的身體更加健康，心情愉悅擁有更好的體能。
凡事有利也有弊，游泳也不例外。像抽筋、水濺到眼睛里等，它們就像一位無(wú)情的搶奪者，隨時(shí)可能搶奪我們的生命。那么我們要如何預防這些問(wèn)題呢？
首先，我們在下水前要做好熱身運動(dòng)，檢查好防水眼鏡是否損壞。其次，做好“三不一要”：不私自下河游泳；不私自與他人結伴游泳；不到不熟悉水域游泳；要經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的同意，才可以到游泳池里游泳。
當我們看見(jiàn)有人溺水，不要自己就跳下去救人，因為人在危險的時(shí)候是會(huì )爆發(fā)潛力的，就算他只是一個(gè)小孩子，也能夠一同將你拉進(jìn)水里。正確的做法是第一時(shí)間在附近尋找木板或竹竿等物品，再進(jìn)行施救；若附近并沒(méi)有這些物品，就向周?chē)拇笕藢で髱椭?/p>
同學(xué)們，生命只有一次，請大家務(wù)必要珍惜自己的生命。
珍愛(ài)生命嚴防溺水作文 篇11
水，能帶給我們歡樂(lè )。我們可以在水里嬉戲、游泳�？伤�，卻也能帶來(lái)安全隱患�？此瓢踩乃�、不起眼的小水潭，都有可能吞沒(méi)我們的生命。
今天我看了《防溺水》視頻后，深有感觸。
這段視頻播放了一些溺水事故，這都是我們不懂得安全而引起的，如：到偏僻的水塘游泳，不辛遇到旋渦；不做熱身運動(dòng)下水，身體抽筋；游泳時(shí)嬉戲……讓我感受最深的是2007年5月19日，幾位學(xué)生在水里游泳。其中一位學(xué)生不幸溺水，剩下的5位連續去搶救，也不幸身亡�！傲四缢币粋�(gè)多么驚人的數目！小小的水塘居然吞沒(méi)了六個(gè)鮮活的`生命！我們難道不應該加強預防溺水嗎？此外，這段視頻還教我們遇到危險時(shí)如何自救，當別人溺水時(shí)，應采取人工呼吸……
看完了視頻，我受益匪淺，我明白了：不到偏僻的水域、水庫游泳；在大人的監護下游泳；游泳前做好熱身運動(dòng)……
防溺水雖然是一小步，但卻是安全的一大步，是保護自己一大步。
珍愛(ài)生命嚴防溺水作文 篇12
水是我們的關(guān)于生命之源，能在水中暢游無(wú)阻、自由自在是每個(gè)人都喜歡的事情，可你知道嗎?在水中溺水是非常危險的，不會(huì )游泳的人很難自救，所以，在水中運動(dòng)一定要小心溺水。
在很多情況下，人們都會(huì )遇到水的危險，會(huì )游泳，就有活的希望。不會(huì )游泳，關(guān)于生命作文就會(huì )有危險。在民間，會(huì )游泳的人就等于擁有兩條命，正因如此，我們問(wèn)都要學(xué)會(huì )游泳。在我們國家，溺水死亡與車(chē)禍死亡的人數最多，所以，溺水已成為兒童意外死亡的主要殺手之一，在水庫底下游玩非常危險，就算沒(méi)有水的河床也千萬(wàn)不能久留。不能在船上打鬧，更不能在船頭的護答攔上坐、站或把手伸向外面。即使會(huì )游泳也不能去河水喘急的河里，盡管水流不急，也要大人看護，并準備好救生衣、圈。發(fā)現落水者時(shí)，先研究方法，即使我們會(huì )游泳也不能盲目救人，最好叫大人去搶救。在水溝、下水道旁邊也要小心，因為那里面有著(zhù)惡臭，回時(shí)間一長(cháng)，就很有可能會(huì )被臭昏，然后溺水身亡。如果在早澤旁，一定要迅速離開(kāi)，因為掉入早則是絕對沒(méi)有生答還的機會(huì )。
生命只有一次，請大家珍惜這寶貴的生命。
珍愛(ài)生命嚴防溺水作文 篇13
我一直認為水能載舟亦能覆舟，但是經(jīng)過(guò)這一次的課后，我才知道水的弊大于利。
以前我只知道水的好處，水是人們生命的源泉。水可以幫助我們去除污垢，讓我們變得更干凈，更健康，水還可以……可直到今天，我才知道水的壞處。
水的好處有許許多多，但它的壞處也不少。它可以變成海嘯和洪水，吞噬人們的生命。它可以化身為水中殺手，讓人死得不明不白……在這一堆壞處中有幾大勢力，溺水就是其中之一。
據統計，因溺水每年死亡的有幾萬(wàn)余人，而兒童就占了一半有余；那一條條慘不忍睹的事例，讓我甚是不忍。其中有一個(gè)事例，一個(gè)人溺水，另外幾個(gè)人去救援，結果導致四人均死亡。聽(tīng)到這個(gè)事例我大為震驚，至此也為他們感到悲傷。父母辛辛苦苦地養大他們，但是當他們踏入水塘的那一刻，意外就來(lái)到了他們的身邊，結果，他們就被卷入了那個(gè)沒(méi)有盡頭的漩渦之中，他們才感到后悔和絕望。其實(shí)死神的鐮刀在他們有這個(gè)想法時(shí)就已經(jīng)架在了他們的脖子上。原本可以享受這世界的大好時(shí)光，享受生活的悲歡離合，享受家人的溫情，或向往大好的未來(lái)，可到頭就因為一時(shí)涼爽，煙消云散了。
少年，如果你想去野外游泳時(shí)，請想起一句話(huà)“誰(shuí)能載舟，亦能覆舟”。
珍愛(ài)生命嚴防溺水作文 篇14
水，是生命的源泉，是所有生命的“母親”。她孕育了我們，讓我們得以在這個(gè)星球生存下去。但我們一群“不孝子”卻反過(guò)頭來(lái)，對母親肆意妄為，往河里丟垃圾，向海里倒核廢水……
人們都說(shuō)水是一把“雙面刃”，能造福人，也能危害人。但我覺(jué)得并不是這樣。水對我們只有好處，沒(méi)有壞處。一切的災難都是我們人類(lèi)自己造成的。洪災，那難道不是我們肆意亂伐樹(shù)木，導致泥土失去了保護罩，讓洪水沖垮了泥土，造成大量鮮活的生命失去了原本的光彩嗎？污水，那不是因為我們將垃圾、廢水倒進(jìn)海里、湖里、江里、河里造成的嗎？
現在，很多人都覺(jué)得溺水是學(xué)生們的第一殺手。的確，溺水確實(shí)帶走了許多人的生命，帶來(lái)了許多家庭的悲傷。但這一切難道不是死者所造成的嗎？若不是因為他們貪玩，貪圖一時(shí)的涼快，偷偷地背著(zhù)家人去不明水域游泳。若不是因為他們即使經(jīng)過(guò)防溺水教育，卻依然因為僥幸心理而去玩水，會(huì )有那么多的悲劇發(fā)生，造成那么多事故嗎？
我聽(tīng)到過(guò)一個(gè)活生生的、真實(shí)的事例。我的老師的同學(xué)曾經(jīng)去一個(gè)沙灘玩耍，她的妹妹不慎陷入了沙水里，她的姐姐們對她進(jìn)行救援，最終卻一同命喪于沙灘。一家七口就這樣僅剩三個(gè)人……這些事例給人們敲響了警鐘，但人們卻對其無(wú)視。
水是無(wú)辜的，她從來(lái)沒(méi)有擅自對人類(lèi)做過(guò)什么不好的事情，愚蠢的人類(lèi)卻自己撞在槍口上，并且渾然不知。愚蠢的人們，請不要再把一切都怪罪在水身上，請不要再對死者用血淋淋的生命敲響的警鐘視而不見(jiàn)！
珍愛(ài)生命嚴防溺水作文 篇15
水能載舟亦能覆舟，水是我們生活中無(wú)法失去的東西，如果失去水人類(lèi)將無(wú)法生存。
水有弊：會(huì )溺死人，會(huì )污染環(huán)境……這些弊處讓人十分討厭。這讓許多人不再喜歡水。水也因此失寵了。在許多人看來(lái)，水是一個(gè)殺手。每年，都要有許多人因此死亡，許多家庭不再幸福、美滿(mǎn)。不僅如此，因水而身亡的人們越來(lái)越多，已有幾十萬(wàn)人了。
雖然在許多人看來(lái)，水是可惡的；但那些人們又何曾想過(guò)水是如何變得這么恐怖的？這難道不是人們的所做所為導致的嗎？水庫戲水、池塘玩水、河邊游泳……如果人們游泳都去正規游泳館并認真做好準備，然后才下水游泳，那還會(huì )有那么多人溺水嗎？
我認為，水乃生命之母，它是無(wú)私的；它是大自然奉獻給我們最珍貴的禮物。它是那么的偉大，它做了許多好事，讓我們的生活更美好。幸福，它不僅讓我們健康地活在這個(gè)世界上，還讓許許多多美麗純潔的生物生存在這個(gè)世上。水，你是那么的大愛(ài)無(wú)私，善良美好！
都說(shuō)：“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭�！边@是個(gè)多么純潔而又無(wú)私的生物——水。
珍愛(ài)生命嚴防溺水作文 篇16
水，在我們生活中再熟悉不過(guò)了。地球71%都由水組成，人體中含水大約百分之60到70%，而我們洗衣服需要水，洗澡需要水，水還是我們的生命之源。
但是“物極必反”，水除了許多益處，也有很多弊處，水會(huì )淹死莊稼，還會(huì )溺死人。
我國每年大約有五萬(wàn)七千名中小學(xué)生非正常死亡，其中溺水死亡居大數。溺水使許多家庭支離破碎，使人們失去親人。例如某市某鎮四名小學(xué)生于2011年4月26日結伴到水庫邊游玩，其中一名學(xué)生不慎落入水中，其他三名學(xué)生手拉手挽救，不幸都被急流沖走，均溺亡。
所以，我們要怎么防溺水以及珍愛(ài)生命呢？
首先要堅決做到“六不”：不到無(wú)安全設施，無(wú)救護人員的水域游泳；不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救；不到不熟悉的水域游泳；不在無(wú)老師、家長(cháng)的帶領(lǐng)下游泳。
而且，游泳前一定要做好暖身運動(dòng)。游泳前應該考慮身體狀況，如果太飽，太餓或過(guò)度疲勞時(shí)，不要游泳。游泳前還要先在四肢撩些水適應水溫，再跳入水中，以免下肢抽筋。
如果遇到有人溺水，我們要先大聲呼救，撥打電話(huà)報警，之后尋找一些可浮之物拋給溺水者，再找竹竿或者樹(shù)枝伸給溺水者，把他拉出來(lái)，（切忌用手拉）。
水無(wú)情，為了我們的人生，為了我們的爸爸媽媽以及家庭不承受背后的痛苦，讓我們一起防溺水——珍愛(ài)生命吧！
珍愛(ài)生命嚴防溺水作文 篇17
夏日炎炎，皎陽(yáng)似火，在夏季中，“溺水”成為了一個(gè)頭號殺手，年年都有不計其數的人死于它的魔掌，給很多家庭帶來(lái)了無(wú)盡的痛苦……
為了我們更加安全的度過(guò)炎熱的夏天，更多的了解關(guān)于溺水與安全，這個(gè)暑假學(xué)校特意安排我們觀(guān)看關(guān)于溺水的視頻資料，都是近期的溺水故事�？赐旰罅钗液苷痼@，為什么每年都有這么多人意外“溺亡”呢？我覺(jué)得大多數都是因為缺乏安全意識而換來(lái)一個(gè)個(gè)的悲劇。溺水不但讓自己失去生命，花樣年華過(guò)早凋謝，也給自己家庭和社會(huì )帶來(lái)了傷害和打擊，把自己的親人置于巨大的悲痛之中，在播放實(shí)例的時(shí)候片中再三強調我們要注意安全，熱天不要在水源邊玩耍，更不能在沒(méi)有救護人員的情況下私自結伴游泳，從而避免悲劇的發(fā)生。因此在這里提倡同學(xué)們：
一、從我做起，樹(shù)立安全意識，加強自我保護意識，遠離溺水隱患，不參與與各類(lèi)危險的校外活動(dòng)。
二、不私自或結伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍；
三、一定要在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生；
四、不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域玩耍和游泳；不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語(yǔ)的水域處下水戲水，不在公園尤其是靠河處逗留玩耍；
五、當發(fā)現有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。
看了這個(gè)視頻后，我收獲真不少！不但讓我掌握了許多預防溺水的知識，而且提高了安全意識。同學(xué)們，讓我們預防溺水，珍愛(ài)生命吧！
珍愛(ài)生命嚴防溺水作文 篇18
夏日炎炎，小河邊總會(huì )聚集很多人，有來(lái)河邊釣魚(yú)的，有來(lái)河邊玩耍的，還有耐不住炎熱下河游泳的，而防溺水是一個(gè)每年都熱點(diǎn)的話(huà)題。
水是生命之源，萬(wàn)物都起源于水，雖說(shuō)水是我們生活必須，但也要注意防護，每年放暑假之前，各個(gè)學(xué)校都會(huì )特別強調不要去河邊玩耍，要注意安全防止溺水，但是每年發(fā)生的溺水事件確實(shí)數不勝數。
很多人抱著(zhù)僥幸的心理，以為自己熟悉水性就可以下水試試，還不如本就不會(huì )游泳的人，還會(huì )有所顧忌，還有的人是隨大流，別人下水他也下水，所以悲劇一直在不斷的發(fā)生，令人惋惜。
除此之外，即使本來(lái)沒(méi)有去下河游泳的人也會(huì )有危險，為什么這么說(shuō)呢？那就是大好人，看見(jiàn)有人落水，一時(shí)間沒(méi)了主意，跳下水去就救人，也不清楚自己熟不熟悉水性，所以遇到這種情況，我們應該怎么辦？絕對不是盲目的下水救人，而且要馬上大聲呼救，打電話(huà)請求幫助，大家同心協(xié)力，就會(huì )盡可能的避免危險發(fā)生。
最后在這里告誡大家，一不要隨便下水游泳，更不要去不熟悉的水域玩耍，二不要盲目跟風(fēng)，要先保證個(gè)人安全，三不要盲目救援，一定要第一時(shí)間請求幫助，只有這些才能盡可能的避免悲劇發(fā)生。
珍愛(ài)生命，遠離河道！
珍愛(ài)生命嚴防溺水作文 篇19
暑假，媽媽帶我來(lái)到了長(cháng)坡社區的四樓，參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。今天的主題是防溺水救援法，也是當下青少年需要了解，怎么預防跟杜絕這類(lèi)事件的發(fā)生。
今天為我們授課的紅十字志愿者汪教官當過(guò)兵，非常幽默跟嚴格。告訴我們怎么預防溺水事件的發(fā)生了。首先未成年人應在成人帶領(lǐng)下游泳，不要獨自在河邊，山塘邊及其他環(huán)境不熟悉的地方游泳。在游泳前應考慮身體狀況，太飽，太餓或者過(guò)度疲勞時(shí)不要游泳，有開(kāi)放性傷口不能游泳。
如果發(fā)現有人溺水，首先應確保自身安全，不要輕易下水救援�？梢岳门赃叺墓ぞ�，比如繩子，木板和救生圈等東西拋給落水者，不要慌張，發(fā)現周?chē)腥藭r(shí)立即呼救，再撥打120急救。對被救上岸的溺水者，切勿控水，會(huì )耽誤心肺復蘇實(shí)施的時(shí)間，還可能由于胃內容物反流造成窒息，如溺水者沒(méi)有呼吸，應盡快為其提供人工通氣解決缺氧問(wèn)題。汪教官還告訴了我們當發(fā)現有瘋狗襲擊，應用書(shū)包遮擋身體前面，用物件把瘋狗的頭包住，可以避免瘋狗的咬傷。如被異物卡住喉嚨，應學(xué)會(huì )海氏救援法學(xué)會(huì )自救跟互救，現場(chǎng)也告知了我們救援手法。然后還告知我們提醒需要穿救生服的地方，一定要正確穿戴好救生服。
原定一個(gè)小時(shí)的課程，不知不覺(jué)中過(guò)去二個(gè)小時(shí)了，滿(mǎn)滿(mǎn)的干貨，讓我受益匪淺。這是我參加過(guò)最有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)了，感謝汪教官。
珍愛(ài)生命嚴防溺水作文 篇20
隨著(zhù)夏天的臨近，越來(lái)越多的人受不了夏天的炎熱，采用各種方式降溫。所以，游泳成了很多人的選擇！
游泳不僅可以?shī)蕵?lè )人們，還可以散熱。讓人耳目一新。你喜歡游泳嗎？雖然游泳可以健身，但是你知道淹死——有多可怕嗎？據統計，中國每年有5.7萬(wàn)人死于溺水，相當于每天有150人死于溺水。而且悲劇一般發(fā)生在暑假，大多發(fā)生在18歲以下的中小學(xué)生中。
如何預防溺水？預防溺水，要注意以下幾點(diǎn)：不要一個(gè)人在江河湖海中游泳；孩子一定要和大人一起游泳；不要游到深水區；游泳前做適當的運動(dòng)；如果身體不適，應立即上岸；下水后不要逞強；不要在急流或漩渦中游泳。
水是溫順的，我們可以用它來(lái)拯救干旱的莊稼。我們可以用它來(lái)幫助幼樹(shù)長(cháng)得又高又壯；我們可以把它放在不同形狀的瓶子里，它就會(huì )變成不同的形狀。水也是兇猛的，它能引發(fā)山洪，它能摧毀房屋，更可怕的是它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜鮮活的生命，讓一個(gè)溫暖幸福的家庭承受巨大的痛苦。
珍愛(ài)生命，請防止溺水！不要讓水變成猛獸，讓我們的生命受到威脅，安全游泳，永遠不要拿自己的生命開(kāi)玩笑。
珍愛(ài)生命嚴防溺水作文 篇21
水是生命之源，它滋潤著(zhù)萬(wàn)物，也吞噬著(zhù)生命。
沙漠中徒步的人覺(jué)得它是一抹甘泉，沉溺水中的人覺(jué)得它是一只惡犬。生命如花，綻放出生命的活力；生命如歌，唱響著(zhù)生命的意義。
隨著(zhù)夏天的到來(lái)，火辣辣的太陽(yáng)掛在天空，許多同學(xué)都產(chǎn)生了在水泊，河流等地游泳的想法，殊不知危險正悄悄逼近這些地方，看起來(lái)很淺的河實(shí)際上卻很危險，水底里長(cháng)滿(mǎn)了水草，很多孩子溺水就是因為被水草纏住，因此而喪失了生命。同時(shí)這些地方?jīng)]有救援設施，一旦事故發(fā)生，所有人只能眼睜睜的看著(zhù)他緩慢的沉入海底，如果真的是發(fā)生悲劇，不僅失去了自己的生命，最心痛的還是我們的父母，他們再也聽(tīng)不到孩子的歡呼聲了，再也看不到孩子的身影，再也感受不到孩子的溫暖了，你忍心一走了之，讓他們一輩子來(lái)承受失去孩子的痛苦。
江河看起來(lái)很平靜，不會(huì )對人造成傷害，可有多少人落入了無(wú)盡的漩渦。在我們身邊，被湍急的河流沖走的事情時(shí)時(shí)發(fā)生，一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事提醒我們不能到河邊玩耍，我們一定要牢牢記住防溺水“六不準”。
同學(xué)們，生命是寶貴的，它只有一次，讓我們遠離威脅生命的江河，珍愛(ài)生命，讓生命之花永遠綻放！
珍愛(ài)生命嚴防溺水作文 篇22
夏日的午后，三個(gè)小男孩兒正在小溪里享受著(zhù)清涼，玩著(zhù)玩著(zhù)，一個(gè)小男孩從水面上不見(jiàn)了，一個(gè)小伙伴喊道：“別鬧了，別鬧了，快上來(lái)！”“打水仗”的游戲繼續進(jìn)行著(zhù)，他們絲毫沒(méi)有感覺(jué)到那個(gè)同伴在水底的掙扎。游戲雖好玩，但都有結束的一刻�；艁y的兩個(gè)小男孩在水里撲騰了一會(huì )兒，終究沒(méi)能救起同伴，他們匆匆忙忙地挾帶起衣物，慌慌張張地離開(kāi)了小溪。水面恢復了平靜，溪水依舊嘩嘩地流淌著(zhù)。從慌亂中驚醒的兩個(gè)孩子不敢將事情的真相告訴爸爸媽媽?zhuān)麄冦枫凡话驳氐却?zhù)真相大白的一刻。夜幕來(lái)臨，四處探尋孩子無(wú)果的爸爸媽媽?zhuān)瑐挠^地到公安局報了警……
“珍惜生命，謹防溺水”的宣傳標語(yǔ)到處可見(jiàn)，可又有多少人謹記心中，謹遵行動(dòng)中呢？被水奪去生命的故事常常上演，一個(gè)個(gè)鮮活的生命在不知不覺(jué)中消逝了，這，又是誰(shuí)的過(guò)錯？是那條波光粼粼的小溪，還是那兩個(gè)無(wú)知的男孩兒，是那個(gè)已經(jīng)失去生命的孩子，還是學(xué)校、家庭的教育？一個(gè)生命帶走的，不僅僅是孩子爸爸媽媽的傷痛，一個(gè)家庭的完美，更多的，是生命背后還將來(lái)得及說(shuō)出的一番話(huà)。那個(gè)掙扎在水中的孱弱的身軀，幾秒鐘前還在盡情地玩耍，而此刻，他肯定在呼喚，肯定在懊悔，但這“救命！救命！”的哀號又有誰(shuí)能聽(tīng)得見(jiàn)呢？在水中盡力撲騰的雙手，又有誰(shuí)能看得見(jiàn)呢？他在水中的懊悔，又有誰(shuí)去考慮過(guò)呢？
防溺水，大家該時(shí)時(shí)刻刻謹記在心。讓大家用行動(dòng)連成一片蔚藍的天空，讓大家用行動(dòng)連成一汪湛藍的海洋，讓“珍惜生命，謹防溺水”駐進(jìn)每個(gè)人的心中。生命短暫，值得珍惜！
珍愛(ài)生命嚴防溺水作文 篇23
珍愛(ài)生命，謹防溺水。水是生命之源，它有溫柔的一面，滋養著(zhù)人類(lèi)和萬(wàn)物；它也有剛烈的一面，有時(shí)盡然奪取人的生命。
小朋友，你知道嗎？在大家身邊發(fā)生過(guò)許多溺水事故。不久前聽(tīng)媽媽說(shuō)，上個(gè)周六有兩個(gè)小學(xué)二年級的小朋友在雙龍水庫邊上玩耍，結果一不小心掉到水庫淹死了，家長(cháng)整整找了兩天沒(méi)有找到，結果在雙龍水庫一個(gè)水坑里浮著(zhù)他們的尸體，男孩子十一歲，女孩子只有九歲，兩條年紀小小的生命就沒(méi)有了，多么可惜呀！
所以，大家要知道；不可以獨自去深水的地方玩，也不可以結伴去；在夏季，沒(méi)經(jīng)爸爸媽媽同意不可以擅自外出游泳；假如要去游泳，也要和爸爸媽媽一起去，要籌備游泳圈。還有一次，我在游泳池里游泳，看見(jiàn)一個(gè)小姑娘不小心跌倒水里，小姑娘的同伴看到了，急忙下去救人，幸好搶救準時(shí)，小姑娘沒(méi)有生命危險，防止了悲劇的發(fā)生。
大家不可以將這兩件事怪罪于水，是大家人類(lèi)自身不小心而跌入水里的。生命無(wú)價(jià)，水無(wú)情；水是自然界最寶貴的資源，大家再也不可以把生命的罪責強加到無(wú)生命的水身上，讓大家行動(dòng)起來(lái)；珍惜生命，謹防溺水，還水一個(gè)清白。
珍愛(ài)生命嚴防溺水作文 篇24
水是生命之源，更是炎炎夏日解暑良藥，可是它卻蘊藏了無(wú)盡的安全隱患，會(huì )無(wú)情的奪去寶貴的生命，使本該幸福溫馨的家剎那間毀于一旦。
今天下午大家上了一節怎么樣預防溺水以及怎么樣溺水后自救的安全教育課。我深刻領(lǐng)悟到：大家孩子不應在雙休日，節假日未經(jīng)大人同意下河游泳。也不得擅自與同伴結伴，無(wú)大人陪同下游泳。更不得到無(wú)安全設施和救護職員，不熟知的水域游泳。以上條件全部擁有，下水時(shí)還應該注意游泳前是不是做好全身運動(dòng)；水溫和體溫是不是適宜；天氣情況是不是良好；一切正常才可下水。假如發(fā)現溺水，不要慌，維持鎮靜，積極自救：頭向上，鼻子露出水面，淺呼深吸，手腳不要亂撲，盡可能讓身體浮出水面。假如抽筋，可使用拉長(cháng)抽筋肌肉的方法解決。當發(fā)現有人溺水，不可以盲目施救。要立即大聲呼救，將救生圈或竹竿拋給溺水者，再拉到岸邊。
珍惜生命，預防溺水。讓大家一起行動(dòng)起來(lái)吧，時(shí)時(shí)樹(shù)立安全意識。讓世界多一些笑聲，少一點(diǎn)哭聲。讓生命之花常開(kāi)。
珍愛(ài)生命嚴防溺水作文 篇25
“全縣已發(fā)現有39萬(wàn)個(gè)未成年人因溺水身亡……”老師在班隊課上說(shuō)著(zhù)一個(gè)個(gè)驚人的數字，使大家震驚不已。
在回家的路上，我的心里不住地翻騰著(zhù)。那39個(gè)和我年齡差不多的少年，假如還活著(zhù)，目前會(huì )如何呢？他們應該有一張燦爛的笑臉，正笑嘻嘻地談?wù)撝?zhù)吧！
誰(shuí)都了解要珍惜生命，卻一直在一剎那的不小心中消失了。帶給親人是無(wú)盡的懷念，留給同齡人的是一個(gè)個(gè)不可思議的問(wèn)號。難道他們想這樣嗎？不！是他們的不小心，是他們缺少自救意識和能力。想到這里，我不禁要感謝我們的學(xué)校和老師了。在學(xué)校里，老師就常常組織大家學(xué)習有關(guān)的安全常識。不僅發(fā)放安全讀本，拓展安全常識講壇，還進(jìn)行護救演習，使大家受益匪淺。在平常的生活中，碰到一些小問(wèn)題，都能自身解決，也能互相協(xié)助，既快樂(lè )又安全。真期望每一個(gè)人都這樣，幸�？鞓�(lè )地活著(zhù)。
為了我們的生命，為了我們的健康，每一個(gè)人都要學(xué)習有關(guān)安全的常識，增強意識，提升自救能力，幸�？鞓�(lè )地活著(zhù)。
珍愛(ài)生命嚴防溺水作文 篇26
夏天到來(lái)，氣溫已漸漸上升，常常有同學(xué)由于下水消暑，而造成了意想不到的事。全國每年都有不少學(xué)生因溺水身亡，給許多家庭帶來(lái)巨大的精神傷害和沒(méi)辦法彌補的損失。
對于預防溺水，大家學(xué)校采取了相應手段，安全教育、主題班會(huì )、黑板報等等，來(lái)時(shí)刻提醒大家防溺水所需的常識。
預防溺水，大家應該做到以下幾個(gè)方面：一、沒(méi)有會(huì )游泳的家長(cháng)陪同，不許私自下水；二、假如要游泳，不可以吃太飽或者太餓，以免手腳抽筋；三、假如沒(méi)有安全手段，不可以去不熟知的水域游泳，由于在不熟知的水域中，你不會(huì )知道水的深淺，很簡(jiǎn)單造成生命危險。
國內每年都有成千上萬(wàn)的學(xué)生因溺水身亡，假如每一個(gè)人都根據規定去河里游泳，盡可能去自身熟知的水域，盡可能去淺的，水流緩的河道，當然，最好是不要去那些河道中游泳、玩耍，以免釀成非必須的損失和精神傷害。
預防溺水，珍惜生命。每一個(gè)人的生命之喲一次，當你看到其他人失去生命時(shí)，你就得警告自身要珍惜生命，不要容易地去嘗試那些傷害生命的東西，哪怕你對自身正在做的事很有信心，那也是會(huì )出意料之外的。像游泳，要盡可能去安全地帶。
預防溺水，珍惜生命，從我做起，從大伙做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開(kāi)始做起。
珍愛(ài)生命嚴防溺水作文 篇27
目前，天氣愈來(lái)愈熱了，大伙是不是都想到清涼的泳池里邊游泳呢，但是，大伙游泳時(shí)知道應該注意哪些嗎？目前，我就來(lái)告訴大伙：
第一，不要獨自一人外出游泳，大家小朋友必須要在父母的陪同下，到正軌的游泳館去游泳。不要到豎有“禁止游泳”的牌子的地方游泳。不要在深見(jiàn)不到底的野外池塘游泳，更不要在發(fā)生過(guò)溺水事件的地方游泳。
第二，大伙在下水前，必須要活動(dòng)活動(dòng)筋骨，以免下水時(shí)出現腿部抽筋的狀況。假如水溫過(guò)低，要先用冷水沖一下身體，待適應水溫后再下水游泳。還有，小朋友肯定不要選擇太深的泳池游泳，必須要有大人的陪護，并帶好游泳圈。哦，對了，剛吃完飯或吃的太飽也不可以立即下水，這點(diǎn)大伙也要記住了哦。
然后，我還要奉勸小朋友，不可以再泳池內戲水打鬧，以免喝水和溺水。假如，在游泳池內感覺(jué)身體不舒服，必須要告訴父母并立即上岸休息和呼吸！
最后，告訴大伙，溺水風(fēng)險很大，甚至能有生命危險，大伙必須要學(xué)習預防溺水，不可以粗心大意。尤其是小朋友，必須要聽(tīng)大人的話(huà)，自己的生命只有一次，請大伙必須要珍惜生命。
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