珍愛(ài)生命作文 (匯編15篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的珍愛(ài)生命作文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
珍愛(ài)生命作文 1
我的爸爸特別喜歡抽煙。我經(jīng)常欠爸爸戒煙，但是爸爸不聽(tīng)，還不耐煩的告訴我，你不要管我，管好你自己的學(xué)習。但是我還是不聽(tīng)，繼續對他說(shuō)，沒(méi)次被他罵的時(shí)候，我都在心里說(shuō)爸爸，你變了，變的沒(méi)有以前那么講道理了。
媽媽規定以后，你就不敢再抽煙了。后來(lái)你變了，變得不愛(ài)抽煙了，有時(shí)候，.我覺(jué)得很無(wú)聊，想聽(tīng)一聽(tīng)鋼琴曲。沒(méi)想到從抽屜中翻出一盤(pán)磁帶，上還寫(xiě)著(zhù)《婷婷之音》婷婷是我的小名。我很好奇地把它放出來(lái)聽(tīng)，只聽(tīng)見(jiàn)從磁帶里傳來(lái)了幼稚的聲音，好像在說(shuō)話(huà)，這聲音會(huì )不會(huì )是我小時(shí)候的呢？這時(shí)，從磁帶里傳來(lái)唱歌的聲音。哦，我在唱《世上只有媽媽好》。多天真，多響亮！我還聽(tīng)見(jiàn)了哈哈哈聲音，她在逗我說(shuō)話(huà)。我聽(tīng)不懂自己兩三歲時(shí)咿咿呀呀的話(huà)，但我可以感到一個(gè)小生命正在努力表達自己的感情，聽(tīng)著(zhù)這可愛(ài)的聲音，我的眼淚濕潤了，不知為什么，我內心無(wú)比感動(dòng)。從那時(shí)幼稚天真的我到現在懂事成熟的我，我的一切都是父母給予的。
聽(tīng)著(zhù)我童年的說(shuō)笑聲，我感到感概萬(wàn)千。小時(shí)候我躺在搖籃里漸漸長(cháng)大，現在回憶起我走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我終于感到了父母在我生命中無(wú)比論比的地位，他們?yōu)槲业囊磺凶龀隽藸奚�，把希望寄托在我的身上。這就是生命充滿(mǎn)愛(ài)的生命。
曲子結束了，我的耳邊又想起了那么幼稚天真的笑聲。爸爸、媽媽、生命，我不會(huì )令你們失望的！
珍愛(ài)生命作文 2
一個(gè)人的生命命有多長(cháng)呢?一個(gè)人的一生又能擁有過(guò)多少快樂(lè )呢?
以前上中學(xué)的時(shí)候，有個(gè)語(yǔ)文老師講那一課《生命》的時(shí)候，她舉了個(gè)例子，她說(shuō)：人的生命有時(shí)是堅強的，就像她的外婆一樣活到九十多歲才去世的;而有時(shí)生命又是脆弱的，就像那些不幸遇到天災人禍的人，前些天看看她還活蹦跳的，過(guò)幾天說(shuō)沒(méi)就了的;而有時(shí)生命也還是頑強的，像有些得了癌癥的人，她能堅強的戰勝病魔，那么她的生命就是頑強的。
不過(guò)這次回去也意外聽(tīng)了個(gè)意外的事，就是現在我隔壁家的也是叫她大姑的她女兒，竟然說(shuō)去年被車(chē)撞死了。她比我大一歲，在我印象中她是個(gè)很“壞”的人(我依稀記得小時(shí)候跟她玩的時(shí)候，她老是欺負我的，因為她個(gè)頭大點(diǎn)，我比較廋小)，前些年還在上學(xué)的時(shí)候還聽(tīng)說(shuō)她在幼稚園上班的呢?她們都說(shuō)她挺好的、挺勤快的。
人怎么就這樣說(shuō)沒(méi)了就沒(méi)了呢?
人的生命有時(shí)真的很脆弱的。
所以我們真的要好好珍惜我們自己的生命、愛(ài)惜自己寶貴的生命。像有些老是說(shuō)要自殺啊、要跳樓啊、上吊啊什么的，我真覺(jué)得那些人太無(wú)知了太蠢了。她媽媽十月懷胎辛辛苦苦把她生出來(lái)，就是讓她這樣來(lái)糟蹋自己的生命的嗎?
就算日子再怎么苦、或者說(shuō)學(xué)習壓力太大、工作壓力太大等等什么的;總會(huì )有個(gè)過(guò)去的的時(shí)候嘛。干嘛要搭上自己的生命的呢?這樣做一點(diǎn)都不值得的，也對不起自己的父母。
請大家珍惜生命、愛(ài)護生命吧!人的生命來(lái)到世上只有一次一再無(wú)二次滴。
珍愛(ài)生命作文 3
隨著(zhù)機動(dòng)車(chē)輛日益增多，交通路面的復雜性增加，交通事故成為最具有威脅性的生命殺手之一，為了人民安全，20xx年4月1日新交通法規對道路交通安全違法行為記分分值做了調整和修訂，為了讓學(xué)生了解，老師帶全班去看了交通安全宣傳。
新交通法規中，機動(dòng)車(chē)駕駛人違法行為計12分的有6條，記6分的有9條，記3分的有22條，記2分的有8條，記1分的有4條 ，而罰得最嚴重的是酒后駕車(chē)，酒后駕車(chē)不但危害司機安全也危害群眾安全，在20xx年酒后駕車(chē)記6分，20xx年則改成12分，12分一旦扣除將重新學(xué)車(chē)考試。除此之外，還出臺了更多的處罰條例。
看到這里，有誰(shuí)不會(huì )感嘆，為什么對司機實(shí)行如此嚴格的整治？因為車(chē)輛在象征著(zhù)科技繁華時(shí)，在給人們帶來(lái)方便時(shí)，在成為每個(gè)人的憧憬時(shí)，它也由于駕駛人的錯誤給人們帶來(lái)了痛苦，它像巫師把死亡的恐懼和悲哀變成繩索將人們束縛，這一切一切都是司機的責任，怎么能不嚴加管理？
站起來(lái)了，不對交通隱患殺手屈服的人們，都站起來(lái)了，制定新的交通法法規，讓司機們不敢再違法，有更好的交通安全意識，也為群眾的安全做好保障，讓汽車(chē)真正成為無(wú)害的群眾幫手。假如每個(gè)人都在開(kāi)車(chē)前想一想，在開(kāi)車(chē)時(shí)小心點(diǎn)，在開(kāi)車(chē)后保持責任感，也不會(huì )有那么多人喪命于車(chē)輪之下。
這次的觀(guān)看交通安全宣傳，我收獲很大。
珍愛(ài)生命作文 4
人的一生從來(lái)都不是一帆風(fēng)順的，有的時(shí)候會(huì )很平淡，有成功，有喜悅，也有很多痛苦的事情。其實(shí)人是很脆弱的，面對各種痛苦，很多時(shí)候，人會(huì )選擇輕生，多么不希望自己來(lái)到這個(gè)世上，心想一死了之，這樣就不會(huì )再痛苦了。
這樣的心情是可以理解的。雖然情況是這樣，但是還是給予勸慰。在面對許多的痛苦和磨難，人常常會(huì )覺(jué)得力不從心，心有余而力不足，不知道人的生命還有什么意義，活在世上不如死了得以解脫。
但是這樣子死去，就再也看不到自己的父母，也看不到自己的孩子。有一個(gè)故事，他不是人類(lèi)，當他看到人可以吃飯，看電影，做自己喜歡的事，他非常的羨慕，后來(lái)在他的努力下，他終于變成了人，終于體會(huì )到做人真好。
其實(shí)，有些人都不知道自己有多么幸福，但是想過(guò)那些不是人的動(dòng)物，植物，生物，卻不是人，相比之下，人真的好太多了，如果給他們做人的權利，這將是他們多么求之不得的事情，所以要好好珍惜做人的機會(huì )，珍愛(ài)生命，珍惜自己的生命。
珍愛(ài)生命作文 5
生命是什么？生命的價(jià)值又是什么？這周我們學(xué)習了一組有關(guān)“生命”的課文，花叢中感受春光的盲姑娘、磚縫里頑強生長(cháng)的小苗……這一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面無(wú)不展示著(zhù)他們對生命的熱愛(ài),同時(shí)也給我們深深的啟迪。
生命存在于植物、動(dòng)物、人類(lèi)。一粒不起眼的種子可以在貧瘠的土地上發(fā)芽、開(kāi)花、結果。
在動(dòng)物界，螞蟻是個(gè)小不點(diǎn)。它們有個(gè)特殊的本領(lǐng)——能救火。英國的科學(xué)家做個(gè)一個(gè)實(shí)驗：把一盤(pán)點(diǎn)燃的蚊香放進(jìn)了蟻巢，剛開(kāi)始螞蟻們炸了鍋、亂作一團，也就十幾秒的時(shí)間后，許多螞蟻迎難而上、紛紛向火沖去并噴射蟻酸�？梢粋�(gè)人的力量太單薄了，于是一批勇士葬身火海、同伴們會(huì )前赴后繼，就這樣在不到一分鐘的時(shí)間內它們終于將火撲滅。存活下的螞蟻會(huì )將同伴的尸體送到附近的一塊“墓地”，蓋上一層薄土以示安葬。弱小的螞蟻為了保護它們的家園與同伴義不容辭地犧牲了自己。這種齊心合力熱愛(ài)生命的精神讓我們肅然而立！
人們可以在有限的生命中挑戰生命的奇跡;也可以實(shí)現自己的人生夢(mèng)想；還可以創(chuàng )造許多財富。做為學(xué)生的我，生命的價(jià)值就是上課專(zhuān)心聽(tīng)講、積極發(fā)言、課后認真完成作業(yè)，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)，樂(lè )觀(guān)地對待每一天。
生命對每個(gè)人只有一次，所以每個(gè)人都要珍愛(ài)生命，發(fā)揮出最大的人生價(jià)值，不要虛度年華、無(wú)所作為。
珍愛(ài)生命作文 6
我常常想，生命是什么？小時(shí)候的一件事，讓我知道了什么是生命。
小時(shí)候我不懂事，老是東竄西竄而受傷，爸爸媽媽常常叮囑我不要亂跑，不要去危險的地方，說(shuō)我還小，長(cháng)大了再去，可我不聽(tīng)，覺(jué)得爸爸媽媽就是羨慕嫉妒恨，我想著(zhù)哪好玩去哪，哪有那么多規矩。那天晚上，，我偷偷地跑去外邊玩，在假山上碰到了同學(xué)，我們歡樂(lè )的玩了起來(lái)。我該回家了，我給同學(xué)們打了個(gè)再見(jiàn)，就頭也不回的回家了。在回家的路上，災難發(fā)生了，我只顧走路，沒(méi)看見(jiàn)一輛三輪車(chē)在前面，“砰！嘩！”一陣陣嘈雜的聲音后，我覺(jué)得頭上像針刺般的劇痛，我急忙跑回家，媽媽看到了我頭上的大包，趕緊冰敷，我不好意思的對媽媽說(shuō)：“媽媽我真應該聽(tīng)你的話(huà)！”“沒(méi)事�！�
世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的，如果失去了生命，就再也沒(méi)有了，所以讓我們學(xué)會(huì )珍惜自己的生命吧。
珍愛(ài)生命作文 7
同學(xué)們，你們可知道生命對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)有多么的重要嗎？你們又可知道，要是你們出了什么事，父母和親人會(huì )多么的擔心嗎？
有一天，我和媽媽一起去逛街。走到一個(gè)十字路口時(shí)，我親眼目睹了一場(chǎng)車(chē)禍：直行的綠燈已經(jīng)變?yōu)榧t色了，一位騎著(zhù)三輪車(chē)的老太太吃力地踩著(zhù)腳踏板，身子一起一伏的，滿(mǎn)頭的白發(fā)和瘦弱的身體讓她看起來(lái)很憔悴。突然，對頭一輛汽車(chē)好像失去了控制一樣沖了過(guò)來(lái)，那位老太太見(jiàn)快要撞上了，于是便加快了之前你的腳步和速度，汗水，布滿(mǎn)了她的整個(gè)額頭，那痛苦的表情印透了我的心。
突然，“砰”的一聲巨響，只見(jiàn)那原本整潔干凈的馬路上多了一灘血跡。在場(chǎng)的叔叔阿姨們個(gè)個(gè)都手忙腳亂地拿起手機撥打120急救電話(huà)，那位老太太被送進(jìn)醫院后，因為失血過(guò)多而死去，從此世界上又少了一位老人。
從這件事中，我感受到了生命是脆弱的，在危險來(lái)臨的時(shí)候，我們一定要珍愛(ài)自己的生命，不讓悲劇再次發(fā)生！不讓父母和親人為你擔心。
珍愛(ài)生命作文 8
生命是一次單程不軌的旅行，也是一次短暫而寶貴的消費。對于這行程、寶貴的生命，我們應該怎樣度過(guò)呢?有人選擇了碌碌無(wú)為過(guò)一生;有人則讓生命之花開(kāi)得更加燦爛。
四川省一個(gè)小女孩叫芳芳，她六歲的時(shí)候不幸染上了白血病。不過(guò)，她很樂(lè )觀(guān)，對生活充滿(mǎn)了熱愛(ài)。她對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)任也『昧�，我也想上學(xué)!”這句話(huà)感動(dòng)了她的媽媽。
經(jīng)過(guò)許多的治療，讓芳芳的頭發(fā)掉光了。她的媽媽遇到了五名志愿者，一位志愿者說(shuō)：“阿姨你怎么了，您好像很傷心。她的媽媽把她女兒的經(jīng)歷告訴了志愿者。志愿者們說(shuō)：“我們來(lái)幫你”。她的媽媽很開(kāi)心。三名志愿者去了電視臺舉辦了一個(gè)捐款活動(dòng)，例外兩名志愿者去了醫院。9月8日捐款捐了6萬(wàn)元，醫生說(shuō)：“芳芳9月18日要舉行手術(shù)”。
9月18日，下午6：10分芳芳走進(jìn)手術(shù)室，晚上凌晨2點(diǎn)芳芳終于出來(lái)了，芳芳得救了。
六歲的芳芳讓我知道了生命的短暫，于是，我下定決心要珍惜生命，決不讓它白白流失。我要使我的生命活得更加光彩有力，永遠地珍惜它。
珍愛(ài)生命作文 9
生命是什么呢？是微小的燭光，是挺拔的蒼松……
傍晚，爸爸買(mǎi)來(lái)一條魚(yú)，準備燒給我們吃�？墒�，這條沒(méi)有魚(yú)鱗、沒(méi)有內臟的魚(yú)，一直在努力、不停地跳動(dòng)和掙扎。直到下油鍋了，還在掙扎，雖然它知道一切都晚了�？吹竭@里，我不禁想到：小小的魚(yú)兒都有求生的本能，都有求生的欲望，而且是那樣強烈！
去年放假，我回老家，和爺爺一起到曬谷場(chǎng)曬黃豆。一顆黃豆不小心掉進(jìn)了石縫，爺爺對我說(shuō)：“過(guò)幾天，小豆芽會(huì )長(cháng)出來(lái)的�！边^(guò)了幾天，我去看了看小黃豆。果然長(cháng)成了小豆芽，這該有多么頑強的生命力��！
在報刊上，我認識了張海迪。張海迪是中國著(zhù)名殘疾人作家，哲學(xué)碩士……她下半身癱瘓，卻能讓生活豐富多彩，不僅自學(xué)完成學(xué)業(yè)，而且學(xué)習了針灸，成為了當代保爾。這該有多么了不起��！
生命是寶貴的，我們要珍惜生命，熱愛(ài)生命，讓生命釋放出無(wú)限的光彩。
珍愛(ài)生命作文 10
初2的第一個(gè)學(xué)期就這樣結束了.迎來(lái)了盼望已久的寒假.
時(shí)光飛逝，斗星移。眼成為初二2班一員已半年多了�；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。在過(guò)去半年的內，通過(guò)不斷地學(xué)習，我收獲了很多.時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著(zhù)，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著(zhù)。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著(zhù)時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng).而美好的純真隨著(zhù)風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長(cháng)的代價(jià).回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著(zhù)回首我們所走過(guò)的路.：
出勤情況：請了一次病假.拉下一天的課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒(méi)有遲到的情況。
珍愛(ài)生命作文 11
地震，是一種自然災害，由于地震，有許許多多的人失去了自己的親人，孩子失去了父母，成了孤兒，老人失去了兒女，無(wú)依無(wú)靠，還有很多人因地震落下了終身殘疾。1976年唐山大地震，造成了二十四萬(wàn)人遇難，可見(jiàn)地震對我們人類(lèi)來(lái)說(shuō)是多么大的危害呀！
11月29日下午第三節課，我們學(xué)校組織全校師生在各班教室內進(jìn)行了一次防震減災知識教育和應急避震模擬演練，來(lái)提高我們的防震意識和應急、自救互救技能。
通過(guò)這次模擬演練，我真的學(xué)到了不少關(guān)于地震來(lái)臨時(shí)的應急知識。地震來(lái)臨時(shí)不要緊張，要鎮定，正在上課的學(xué)生，要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼，躲到各自的課桌下，在家里則要躲在堅固的家具下面，或者躲到衛生間去，因為衛生間比較堅固，千萬(wàn)不要跳窗。地震發(fā)生時(shí)如果慌慌張張地向戶(hù)外跑是很危險的，因為玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌是很可能砸到身上的。如果在商場(chǎng)或書(shū)店內，千萬(wàn)不要乘電梯，要走安全通道。如果你在戶(hù)外時(shí)突然發(fā)生地震，要保護好頭部，避開(kāi)危險建筑物，最好能迅速跑到空曠的地方，才是最安全的。
其實(shí)地震并不可怕，可怕的是我們沒(méi)有防備和應急的方法，生命是可貴的，只要我們建造了牢固的房屋，學(xué)會(huì )了各種自救互救的技能，地震對于我們來(lái)說(shuō)就不會(huì )是災難性的。日本和我國寶島臺灣每年都要發(fā)生好幾起地震，它們防震減災的方法是我們學(xué)習的榜樣。
珍愛(ài)生命作文 12
20xx年3月26日晚2點(diǎn)40分，這一刻是那么地讓我難忘，我深切地體會(huì )到，死神其實(shí)一直在我們身邊徘徊，像勾走你的靈魂一樣，他總在你身邊尋找你的一時(shí)疏忽。親眼目睹了我的`兄弟慘躺病床的一刻，我的心就開(kāi)始不停地顫抖，感覺(jué)就像在做夢(mèng)一樣。
24日，清風(fēng)與伯父伯母開(kāi)車(chē)回家，途中不幸與一輛客車(chē)相撞，伯父因心臟破碎，當場(chǎng)死亡，伯母腰部骨折，清風(fēng)頭部遭受撞擊，當場(chǎng)昏厥。這一慘劇讓我心痛，更讓一個(gè)幸福的家庭從此破碎。
得知這個(gè)消息的時(shí)候，已是3月26日晚2點(diǎn)多，我很難過(guò)，一個(gè)晚上都在回憶我們情同手足一起長(cháng)大的往事，想著(zhù)想著(zhù)，我就哭了。我能明白，失去父親對他而言意味著(zhù)什么，雖說(shuō)總有一天我們都將要承擔這樣的痛苦，但對于現在我們來(lái)說(shuō)，還是太早啊。
走進(jìn)清風(fēng)病房前，我曾一遍又一遍試想著(zhù)該怎么去安慰他，但當真正站在他面前的時(shí)候，卻一個(gè)字也說(shuō)不出口。他反而笑著(zhù)對我說(shuō)：“哎，我又躺進(jìn)來(lái)了，其實(shí)我都沒(méi)事了，呵呵呵�！笨吹剿莸拿纨�，我感覺(jué)心痛，我不知道該怎么去扭轉這悲涼的場(chǎng)面，只是靜靜地看著(zhù)他，心里偷偷地哭著(zhù)。上天真的太殘忍，為什么讓我的朋友與親人多次徘徊在生死邊緣，上高中以來(lái)，我有三個(gè)朋友曾出過(guò)車(chē)禍，每一個(gè)都十分慘重。
真希望這個(gè)世上永遠沒(méi)有分離，沒(méi)有疾病，沒(méi)有那么多車(chē)禍。但這只能是美好的愿望，我只想告訴人們，生命只有一次，請珍愛(ài)它吧！
珍愛(ài)生命作文 13
有人說(shuō)，生命是寶藏；有人說(shuō)，生命是黃金；我說(shuō)，生命如花；世界因為我如花的生命而精彩！可是，有的人卻輕易的讓生命之花過(guò)早的凋謝了。
很快春去夏來(lái)，天氣越來(lái)越熱，暑假也即將來(lái)臨，在炎熱的夏季，游泳是廣大少年喜愛(ài)的鍛煉項目之一。然而，不做好準備，缺少安全防范意識，遇到意外時(shí)慌張，不能沉著(zhù)自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。據調查，中國平均每天有近150名兒童，因為意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的死因，十個(gè)意外傷害而死亡的兒童中，有近六個(gè)是因為溺水身亡的。
夏天是炎熱的，它的炎熱牽引著(zhù)多少人去溝渠、去江河、去湖海中游泳嬉戲？正是因為這一個(gè)個(gè)不規范的“游泳池奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命，使一個(gè)又一個(gè)原本幸福的家庭，承受著(zhù)巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事��！
溺水─成了一個(gè)恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無(wú)濟于事。生命無(wú)價(jià)，水無(wú)情，珍愛(ài)生命，謹防溺水。水是生命之源，它有溫柔的一面，滋養著(zhù)人類(lèi)和萬(wàn)物；它也有恐怖的一面，有時(shí)竟然奪取人的生命！
親愛(ài)的同學(xué)們，暑假即將來(lái)臨，讓我們牢記“六不一會(huì )”，遠離水渠，預防溺水，快樂(lè )成長(cháng)！
珍愛(ài)生命作文 14
水是生命之源．假如沒(méi)有水，在地球上就聞不到花香，聽(tīng)不到鳥(niǎo)鳴，只有沙漠般的荒涼和死寂。聽(tīng)大人們說(shuō)，太陽(yáng)系諸多星中，只有地球上有水：正是水，才使得地球煥發(fā)出勃勃生機。
滇池，是云貴高原上的一顆璀璨的明珠�？墒�，那往日碧波萬(wàn)頃的滇池，后來(lái)卻令人惋惜，可嘆。人們走到滇池湖畔，隨處都可以看見(jiàn)有亂仍亂吐的現象，那些土豆片．糖果包裝紙．燒烤的殘骸……給本已蒼老的滇池更增加了許多惆悵與陰霾。
世界園藝博覽會(huì )雖然過(guò)去了，但是，為了樹(shù)立我們昆明的形象，給外賓一個(gè)好的印象，人們仍重視水資源，仿治水污染，大力投資金，積極整治滇池，還開(kāi)展多種科技活動(dòng)，向全市少年朋友宣傳滇池環(huán)保知識�！肮Ψ虿回撚行娜恕�。這不，如今的滇池已經(jīng)恢復了以往碧波粼粼的風(fēng)采。
我們應保護環(huán)境，愛(ài)護水資源，從一點(diǎn)一滴的小事做起；不亂仍，不亂吐，學(xué)會(huì )節約，學(xué)會(huì )管理，做一個(gè)環(huán)境的小小保護神。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，肩并肩，一同為保護春城的美麗努力吧！
珍愛(ài)生命作文 15
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。人生不應該在乎得到了多少，更重要的是珍愛(ài)你所得到的。生命對每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，難道我們不應該珍愛(ài)生命嗎？
生命如郁郁蔥蔥的樹(shù)木，巍峨，挺拔。當暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，他會(huì )用他那高大的樹(shù)桿，寬大的葉子為腳下的小草遮風(fēng)擋雨，人腳下那抹綠意延伸。生命如此善良，難道我們不需要珍愛(ài)嗎？
生命如奔流不息，傾瀉而下的瀑布，雄偉壯觀(guān)，面對眼前的懸崖，他沒(méi)有選擇退縮，而是勇敢的縱身一躍，因為有了勇氣才有了這奔流著(zhù)下的悲觀(guān)，有了這銀河般的壯美。生命如此減輕，難道我們不需要珍愛(ài)嗎？
生命如蔚藍的天空，簡(jiǎn)單而又遼闊。她為白云添上了幸福的底色。它為矯健的雄鷹翱翔天際提供了自由的空間，它為人類(lèi)飛天的夢(mèng)想提供了展示的舞臺。生命如此慷慨，難道我們不需要珍愛(ài)嗎？
讓我們從現在開(kāi)始，用心珍愛(ài)我們這短暫的生命，用我們的執著(zhù)和智慧打造生命的燦爛