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珍愛(ài)生命的作文400字

時(shí)間:2022-04-24 18:27:36 珍愛(ài) 我要投稿

關(guān)于珍愛(ài)生命的作文400字集錦6篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的珍愛(ài)生命的作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于珍愛(ài)生命的作文400字集錦6篇

珍愛(ài)生命的作文400字 篇1

  珍愛(ài)生命因為生命可貴,珍愛(ài)生命因為生命無(wú)價(jià),預防溺水,保護生命,珍惜自己的生命,一條小河就能奪走你的生命,預防溺水珍愛(ài)生命。

  對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)生命都是一種最寶貴的東西,生命的意義是存在,生命的意義更是健康的活著(zhù),珍愛(ài)生命預防溺水,關(guān)系到每個(gè)人,關(guān)系到了每個(gè)人對生命的保護能力,關(guān)系到了每個(gè)人在生命的面前對待生命的一種態(tài)度。

  生命是無(wú)價(jià)的,生命是不能用任何東西來(lái)衡量的,生命在任何一種物質(zhì),一種精神中都是最高貴的珍愛(ài)生命。夏天了有好多的小孩子愿意去河邊玩,愿意去海邊玩。這就會(huì )讓更多的人想到溺水,想到了一種對于孩子生命的一種危害。并不是說(shuō)這樣的地方不能夠去,并不是說(shuō)這樣的地方不能玩。只是應該把各種安全因素都考慮的周全些。孩子去的時(shí)候要大人時(shí)刻的看守,帶上救生設備。避免在溺水的時(shí)候沒(méi)有及時(shí)的處理導致孩子溺水。這是對自己的負責,更是對孩子的負責。生命從出生到結束都是一種精彩,不要讓這樣的遺憾帶給家里,帶給孩子一種慚愧。珍愛(ài)生命,讓安全放在第一位,讓生命得到最大的保護,讓生命在我們之間燦爛的留存。保護生命是保護未來(lái),溺水事件的頻繁多發(fā),不得不讓我們想到要注重這樣的.事情,注重這樣的危機生命,危機人身安全的各項因素。珍愛(ài)生命預防溺水,至關(guān)重要。

  珍愛(ài)生命預防溺水,保護自己的生命,安全的游玩,預防溺水,預防對生命有威脅的各種因素,珍愛(ài)自己的生命。

珍愛(ài)生命的作文400字 篇2

  今天我在學(xué)校觀(guān)看了一個(gè)關(guān)于交通安全的視頻,里面播放了很多觸目驚心、極為慘烈的車(chē)禍。讓我印象深刻的是,在一條國道上,有一輛小汽車(chē)慢慢地向左拐,準備掉頭行駛。這樣其實(shí)是違反交通規則的,我想這個(gè)司機一定是抱著(zhù)一種僥幸的心理以為這樣不會(huì )出什么意外,還有他一定是貪圖方便才這樣做的。沒(méi)想到小汽車(chē)剛拐過(guò)彎來(lái),一輛風(fēng)馳電掣的大卡車(chē)呼嘯著(zhù)飛駛而來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)“砰”地一聲巨響,一下子就把那輛小汽車(chē)撞到了十幾米外。汽車(chē)連翻幾個(gè)跟斗,最后重重地摔下。附近的車(chē)輛躲避不及,于是,一系列連環(huán)車(chē)禍就這樣發(fā)生了。

  看完視頻,我的心久久不能平靜。那鮮活的生命,轉瞬消失在眼前。如果那個(gè)司機可以預料到這樣的后果,他還會(huì )選擇違反交通規則嗎?這個(gè)假設已經(jīng)永遠不可能有答復。

  人的生命是寶貴的,因為其只有一次,如果失去了生命,那所有的一切就不復存在。所以從現在開(kāi)始,我們一定要樹(shù)立“安全第一”的意識,珍惜生命、珍愛(ài)自己,才能擁有美好幸福的生活。

珍愛(ài)生命的作文400字 篇3

  生命是何等的寶貴,它就像那噴泉一樣,是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣,是那么的美好;它就像二月的鮮花一樣,是那么的美麗卻短暫。然而,往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”,使它比曇花一現還要短暫。 安全是我們每周必講的主題,安全的警鐘在我們內心時(shí)常地敲響。但是,那些“執迷不悟”的人們經(jīng)常忘掉安全,因此,發(fā)生了一連串的悲慘事故。 很快,春去夏來(lái),我們即將迎來(lái)的是熱情如火的夏天,但夏天不正也是一個(gè)“多事之秋”嗎?聽(tīng)著(zhù)夏天一步一步向我們走來(lái)的腳步聲,我想到了多少生命在這夏天中喪失! 夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著(zhù)多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因為這一個(gè)個(gè)不規范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)的生命,使一個(gè)又一個(gè)的家庭承受著(zhù)天大的痛苦。溺水、溺水、溺水!成了一個(gè)恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無(wú)濟于事。 人的生命也是脆弱的,生命如果發(fā)生什么意外,會(huì )留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無(wú)法挽回。因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在生活中注意安全,使自己平安健康地成長(cháng)。讓我們每一個(gè)人永遠平安、快樂(lè )!讓我們時(shí)刻牢記:珍愛(ài)生命安全第一!

珍愛(ài)生命的作文400字 篇4

  *月31日,我們肥城市小記者團的小記者來(lái)到肥城市特殊教育學(xué)校采訪(fǎng)。在這個(gè)校園里,老師們都像媽媽一樣照顧孩子們,給予他們關(guān)愛(ài)。孩子們雖然身體殘疾,但身殘志不殘,好好學(xué)習,在頑強的生活著(zhù)。

  在采訪(fǎng)中,最讓我感動(dòng)的就是在走到律動(dòng)室時(shí),那些聾啞孩子為了歡迎我們小記者的到來(lái),竟然在老師的輔導下演起了節目。也許,平常人演一個(gè)節目十分容易,但是,如果讓一個(gè)殘疾的孩子來(lái)排練一個(gè)節目,是多么不容易啊!要知道,他們要面臨多么大的挑戰啊!尤其是當我聽(tīng)到音樂(lè )中響起一陣陣高亢的聲音時(shí),不禁眼淚在眼眶中打轉。不光是我,其他小記者也被他們這種頑強拼搏的精神感動(dòng)了。

  除此之外,學(xué)校老師還特意安排我們聽(tīng)了一堂課。雖然有些小朋友吐字有些不清楚,但在他們的聲音中,我清楚地感覺(jué)到:他們并沒(méi)有因為身體特殊而放棄生活的權利,而是堅強地站起來(lái),頑強地向前沖。

  采訪(fǎng)結束了,小朋友頑強拼搏的精神卻深深印在我的心里。我要用他們的精神激勵自己,好好學(xué)習,長(cháng)大后盡自己最大的努力,給予弱勢的群體最大的關(guān)愛(ài)。

珍愛(ài)生命的作文400字 篇5

  有人將人生比作古希臘的次炬競走,是頗有意味的比喻我們從黑暗中走來(lái),一閃就回到黑暗中去。然而,就在這“一閃”之間,我們究竟應該怎樣度過(guò)?這便是一個(gè)很難回答的問(wèn)題。但是,我們必須承認生命是短暫而寶貴的。只有珍愛(ài)生命,才能使我們的生命變得更有價(jià)值。

  然而,生命中的磨難往往使某些人喪失一切,但對于另一些人,卻反而更臻完善。

  由此,我聯(lián)想到蘇聯(lián)英雄尼·奧斯特洛夫斯基,在保衛祖國的戰斗中他是一位沖鋒陷陣的英雄。當他全身癱瘓、雙目失明后,他用驚人的毅力寫(xiě)出了傳世之作《鋼鐵是怎樣煉成的》。他在書(shū)中寫(xiě)道:“鋼鐵是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的,所以才能堅硬和什么也不怕。我們這一代也是這樣在斗爭中和可怕的考驗中鍛煉出來(lái)的,學(xué)會(huì )了不在生活面前屈服!痹傧胂氘斀竦闹袊枴獜埡5,她胸部以下已經(jīng)全部癱瘓了,然而,她并沒(méi)有因此失去對生活的信心,沒(méi)有放棄生活、而是以頑強的毅力自學(xué)了從小學(xué)到高中的全部課程,并翻譯了大量外國著(zhù)作!翱v然命運讓我100次趴下,我也要在101次的抗爭中站起來(lái)!本褪菓{著(zhù)這股力量,她戰勝了命運……

  他們的一生都在拼搏著(zhù)、奮斗著(zhù)。生命在他們那兒變得如此精彩。由此我體會(huì )到,生命的意義完全是由自己來(lái)創(chuàng )造和改變的,只有珍愛(ài)生命,才能使我們的生活變得更有價(jià)值。

珍愛(ài)生命的作文400字 篇6

  交通安全警鐘長(cháng)鳴 交通事故讓人淚流滿(mǎn)面、慘不忍睹、觸目驚心。那些過(guò)世的人的家人,將是悲痛欲絕、痛徹心扉,讓我感覺(jué)心酸、悲慘。 不遵守交通規則就會(huì )讓你發(fā)生交通事故。行人應該注意:不能邊走邊看書(shū),不能邊走邊聽(tīng)音樂(lè ),不能橫穿公路或馬路,不能不走人行橫道,不能翻越護欄,不能在馬路中央打球,也不能在馬路上追逐打鬧,過(guò)人行道時(shí)不能闖紅燈。

  行車(chē)應該注意不能酒后駕車(chē),滿(mǎn)載,超速,闖紅燈,接電話(huà),打電話(huà),發(fā)信息,疲勞駕車(chē)…… 嗨,要是人人都有安全意識就不會(huì )有悲劇發(fā)生,可惜不是這樣子的,就像有這樣的經(jīng)歷:那是在青島的一天,我在上學(xué)的路上,是在一個(gè)十字路口,我遇到了我的家人。我偏不給她抱,就往別人的人行道跑,結果剛跑一步,一輛車(chē)就向我駛來(lái)。又跑了一步,那輛車(chē)就已經(jīng)撞到我了。我當時(shí)非常害怕,生怕自己要死了。我的親人看了立即把司機叫出來(lái)討回公道,然后司機就把我送到了醫院。親人把我送到醫院后馬上給我的老爸打了電話(huà),爸爸立即聞?dòng)嵹s來(lái),眼角都早已有淚水。通過(guò)這件事,讓我們知道我們要過(guò)馬路時(shí)要看看左右有沒(méi)有車(chē)。

  雖然你出了交通事故,你的人在流血,但是你的家人的心也在流血,你們忍心去傷害你自己?jiǎn)?你忍心去傷害你的家人嗎?所以我們要遵守交通規則,不能掉以輕心,我們要讓安全的警鐘長(cháng)鳴。 老師評語(yǔ): 作者心理活動(dòng)的刻畫(huà)非常細致,而且從小就學(xué)了替他人考慮,老師替你感到高興!

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