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珍愛(ài)生命的作文

時(shí)間:2022-02-26 17:01:52 珍愛(ài) 我要投稿

【精選】珍愛(ài)生命的作文合集十篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的珍愛(ài)生命的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】珍愛(ài)生命的作文合集十篇

珍愛(ài)生命的作文 篇1

  法國詩(shī)人曾說(shuō)過(guò):“生命不可能有兩次,但有些人連一次都不善于度過(guò)!笔前,生命需要我們珍惜,可生活中卻有不人。

  不久前的一個(gè)晚上,當我做完作業(yè)做到沙發(fā)上準備看電視時(shí),傳來(lái)了媽媽的訓斥,我只好拿起桌子上的報紙翻閱起來(lái)。突然一個(gè)血淋淋的圖片吸引了我的注意,我屏住呼吸小心翼翼的讀起來(lái)。這是一則車(chē)huo新聞。媽媽也在不知不覺(jué)中走到了我身后,說(shuō):“面對天災人們是躲不過(guò)的,可人huo卻是人們不珍愛(ài)生命,才使得人們家庭破碎!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà)也陷入了沉思。

  這位因車(chē)huo去世的叔叔因為酒后駕車(chē),車(chē)行駛到高速公路時(shí)停下來(lái)之后,那位叔叔把頭伸出窗外吐酒,可那時(shí)天色已晚,就在頭伸出的同時(shí),一輛貨車(chē)也飛馳而過(guò),頭也在那一刻被撞下掛在貨車(chē)上,直至3公里外才落下來(lái)。就是違反了“在高速公路上不能把頭、手等伸出窗外”這條規定,讓一個(gè)活生生的人身首異處。

  在這事故之前,也有不少血淋淋的車(chē)huo的例子,可是為什么人們對這些警告、這些例子,不但不引以為鑒,還依舊我行我素。是這些例子不夠多嗎?還是人們沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這些呢?又或是人們只是一時(shí)糊涂?不是!都不是!是人們不珍愛(ài)自己的生命,吧自己的生命當兒戲。

  肖楚女曾說(shuō)過(guò):“做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生中發(fā)一分熱,發(fā)一份光,給人以溫暖,給人以光明!闭侨绱巳说囊簧艜(huì )值得珍愛(ài)。

  珍愛(ài)生命吧!在有限的生命中做一些有價(jià)值的是吧!

珍愛(ài)生命的作文 篇2

  生命是什么?是陰云中的一縷陽(yáng)光,是池塘中青蛙的呱呱聲,還是石縫中頑強生長(cháng)的小苗?

  生命是平凡的,它就隱身于我們日常生活中。有一回我在寫(xiě)作業(yè),爺爺給了我一只受傷的蝴蝶,用塑料袋裝著(zhù),我當時(shí)覺(jué)得好玩,便撕了它的一只翅膀。一天后,我發(fā)現它一動(dòng)不動(dòng),難道已經(jīng)死了嗎?我用筷子輕輕觸碰了一下,呀!它動(dòng)了,我沒(méi)想到一只蝴蝶居然能忍受失去翅膀的痛。隨后我便將它放生了,它用僅剩的一只翅膀,艱難地撲閃著(zhù)……

  從此我再也沒(méi)有看到它。

  有一次我爸爸帶我到姐姐家玩,我無(wú)意間看到夾縫中生出一棵小苗,我震驚了,這里沒(méi)有泥土的養分,沒(méi)有水源,它竟能生存下來(lái),這是要多大的毅力和勇氣呀。我看著(zhù)這株樹(shù)苗不禁陷入了沉思。動(dòng)植物都有如此堅強的毅力和勇氣,那我們人類(lèi)呢?我們大多數人遇到困難,總是選擇逃避。

  生命何其珍貴,感恩命運的饋贈,向生命致敬!

珍愛(ài)生命的作文 篇3

  在我們的大自然中有許多珍愛(ài)生命的故事。樹(shù)木的枝條被砍斷了還能再生;小草被大火燒沒(méi)了,能再重新生長(cháng);一粒種子也能掀翻擋住它成長(cháng)之路的大石塊,茁壯地生長(cháng)……讓我不由地感嘆:世界上最神奇、最偉大的就是生命的力量!

  霍金是個(gè)偉大的科學(xué)家,20幾歲被查出患有肌肉萎縮癥,雖然只有幾根手指可以動(dòng),但他仍然樂(lè )觀(guān)面對生活。當記者訪(fǎng)問(wèn)他會(huì )不會(huì )覺(jué)得上帝對他不公平時(shí),他卻平靜地笑著(zhù)說(shuō):“雖然上帝把我安排在一個(gè)輪椅上,只有幾根手指可以活動(dòng),但上帝給了我一個(gè)智慧的大腦,我還是挺幸運的!”

  霍金雖然身體殘疾,但他有一顆很強大的內心,能樂(lè )觀(guān)面對生活的挫折,熱愛(ài)生命。我們都是健康的人,要像他一樣,珍惜生命,積極樂(lè )觀(guān)地面對生活的困難!

  我們生活之中偏偏還有一些人不懂得珍惜生命。有一個(gè)五年級的學(xué)生,他的學(xué)習成績(jì)很好,也很喜歡運動(dòng)?墒,自從他迷上了網(wǎng)絡(luò )游戲后,成績(jì)一直下降,體育也越來(lái)越差。有一次,因為他玩電腦太久,眼睛一下子看不清東西,醫生檢查完后說(shuō)“這是暴盲”,是因為經(jīng)常玩電腦而造成的,讓他以后少玩兒電腦,可他偏不聽(tīng),治好后又繼續沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲中,最后因為沒(méi)錢(qián)玩兒游戲,在街上搶劫,被警察逮捕。這樣的行為,不就是等于在白白浪費自己的生命嗎?他的生命價(jià)值何在呢?

  一個(gè)個(gè)故事告訴我們,生命的價(jià)值在于珍惜生命,在有限的生命中活出自己的價(jià)值。所以讓我們一定要行動(dòng)起來(lái),多做一些有意義、有價(jià)值的事情,讓自己的生命更加精彩!

珍愛(ài)生命的作文 篇4

  生命是最重要的,我們每個(gè)人都要好好珍惜。

  星期六的中午,我和弟弟在家里寫(xiě)作業(yè),爸爸媽媽在看電視,我們都各自做著(zhù)自己的事情,突然,我聽(tīng)見(jiàn)外面“砰”的一聲,我以為是外面的人在幫貨,便沒(méi)有在意,過(guò)一會(huì )兒,弟弟的作業(yè)寫(xiě)完了,便在一邊走來(lái)走去,走著(zhù)走著(zhù),就走到了陽(yáng)臺,這時(shí)候,我們聽(tīng)見(jiàn)弟弟喊道:“外面死人了”我們很吃驚,半信半疑的走到了陽(yáng)臺上,發(fā)現我們家旁邊這棟樓的樓下躺著(zhù)一個(gè)人,所有人都圍在一起,我們在上面看見(jiàn)很多人都往上面看,我們就都知道是跳樓了,我突然感到兩腿發(fā)軟。雖然經(jīng)常在電視上看到有人跳樓或者怎樣,但卻從來(lái)沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò),他,是一個(gè)大約二十多歲的男生,平靜的躺在地上,我不忍心看到這一幕:為什么他在自殺了?他這樣對得起養育他那么多年的父母嗎?想著(zhù)想著(zhù),我的眼眶就紅了,大概過(guò)了十多分鐘,救護車(chē)趕到了,醫生給他檢查了一兩分鐘,就走了,不用說(shuō),我們都知道,他已經(jīng)死了,過(guò)了一會(huì ),保安就拿來(lái)了報紙,蓋在他身上,我不明白,什么事情值得他這樣做?他以后的日子還很長(cháng),不知道為什么,我突然感到一陣揪心的痛,應該是為這個(gè)男生的父母感到悲傷吧,過(guò)了好半天,殯儀館的人就把他送走了,他就在這樣一瞬間,永遠的消失在這個(gè)世界。

  我永遠都不會(huì )忘了這一幕,而且,我想告訴所有人,生命是來(lái)之不易的,即使我們不在乎自己,也要為養育我們多年的父母想想吧,她辛辛苦苦的把我們生下來(lái),就是要換來(lái)我們這一天嗎?如果他們看到這一幕,我可以想象得到,他們肯定很心碎,自己養育了這么多年的孩子,就在那么一瞬間就走了,還要他們“白發(fā)人送黑發(fā)人”所以,我們要珍惜生命,不管遇到什么事情,都要樂(lè )觀(guān)的面對,記住,我們的生命不只是屬于我們自己的。

珍愛(ài)生命的作文 篇5

  生命,生命是什么,是你跌倒后還能站起來(lái)嗎?是你能忍受人生中某一時(shí)刻的挫折和磨難嗎?

  在我讀一年級時(shí),我的班主任潘老師跟我說(shuō)過(guò)深刻的兩句話(huà),那兩句話(huà)我直到現在還深記在心。老師對我說(shuō):“跌倒并不可怕,可怕的是你站不起來(lái),站起來(lái)并不難,難的是怎樣不再跌倒。失敗的人往往敗在找不到失敗的原因,而成功的人則勝懂的從失敗吸取教訓,并努力的找到成功的方向。假如有一天你失敗了,你就得忍受得起那一時(shí)刻的挫折與磨難,并從中吸取教訓。

  上星期,我在網(wǎng)上看見(jiàn)一個(gè)視頻,是一個(gè)關(guān)于雕鷹的視頻。相信大家都一定非常了解雕鷹,雕鷹是一種生活在亞馬草原上的雄鷹,它被稱(chēng)為“飛行之王”,因為它的飛行時(shí)間之長(cháng),速度之快,動(dòng)作之敏捷,都堪稱(chēng)鷹中之最。

  然而,誰(shuí)又能想到令人羨慕的飛翔背后卻隱藏著(zhù)悲壯而充滿(mǎn)血淚的故事。幼鷹出生不久后,就要接受母鷹殘酷的訓練,母鷹會(huì )把自己的孩子帶到高處或懸崖上。然后,狠狠地摔下來(lái),有些幼鷹因膽怯而被母鷹活活的摔死了,但母鷹不會(huì )因此而停止它的訓練,因為它知道如果不這樣做,孩子們就不能飛上藍天。即使能,也會(huì )因捕捉不到食物而被餓死。還有些幼鷹甚至被母鷹折斷正在成長(cháng)的翅膀的大部分骨骼,然后再次將其從高處推下,有些幼鷹就是在這時(shí)成為飛翔訓練悲壯的祭品,但母鷹不會(huì )停止這樣血淋淋的訓練,因為它眼中雖然有痛苦的淚水,但更有孩子們生命的藍天。

  這個(gè)視頻告訴了我要勇敢、努力、勇敢的去面對一切,能戰勝挫折與磨難,哪里跌倒了就要從哪里站起來(lái),應為我知道只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能見(jiàn)彩虹。

珍愛(ài)生命的作文 篇6

  生命是唯一的,寶貴的,世界因為有了生命而精彩。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的老師夜夜守護著(zhù)我們,教育著(zhù)我們。

  我們都不希望有交通事故發(fā)生在我們身邊。而我就親身“體驗”到一起小型事故。

  有一天我上學(xué)起晚了,爸爸就開(kāi)著(zhù)車(chē)帶著(zhù)我和姐姐去學(xué)校。由于時(shí)間緊迫,爸爸開(kāi)得又比較快,在一個(gè)拐彎處 ,一下子就與一輛摩托車(chē)相撞。那個(gè)車(chē)主的頭盔,一下飛到了爸爸的車(chē)前玻璃那,玻璃都險些碎了。我嚇得緊閉上眼睛,大叫一聲。而那個(gè)車(chē)主的摩托車(chē)則撞到了我們家車(chē)的前車(chē)蓋,撞扁了。幸好那位車(chē)主做了防范措施才沒(méi)有什么大礙。而那位車(chē)主硬要一千元才愿意了事。姐姐上學(xué)快要遲到了,爸爸沒(méi)時(shí)間和那位車(chē)主理論。爸爸就掏出錢(qián)包,給了那位車(chē)主1000元,就開(kāi)車(chē)送我們去上學(xué)。

  這件事是我親身經(jīng)歷的,至今想起來(lái)還心有余悸。從這件事,我知道了遵守交通規則的重要性!每天,又有多少人因為交通事故而喪失了寶貴的生命?

  無(wú)論你有什么原因,請一定要遵守交通規則,因為,生命比什么都更重要!

珍愛(ài)生命的作文 篇7

  生命是什么?它不是一場(chǎng)雨,雨下在地上蒸發(fā)成水汽還會(huì )再落下;它不是一棵小草,小草冬天枯了春天還會(huì )再榮;生命是緩緩爬上額頭的河流,當我們懂得珍惜時(shí),河道已太深太深,而深深的河道里有深深的遺憾。

  生活中不可能處處有鮮花,時(shí)時(shí)有掌聲。也許我們勤于耕耘,愧對收成;也許,探索的風(fēng)景總山重水復而老不見(jiàn)柳暗花明;也許,我們年輕的信念會(huì )被千年淀積的塵霧纏繞,而不能展翅翱翔。但需要堅信的是:生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊,人生之路因為坎坷不平才多姿多彩。而每個(gè)人應該尊重自己的生命,時(shí)刻不忘對生活的.責任。正如一位哲人所言:日子如手中的撲克牌,不在于你摸到了什么,重要的是你如何漂亮地打出去。

  生命的意義不在于馬到成功,而在于不斷求索。正如屈子所言:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。用此信念去擁抱生活,熱愛(ài)生命,生活才更充實(shí),生命才更有價(jià)值。

  如果把我們的生命放在人生的某一小站,進(jìn)口和出口,這就是整個(gè)人生的象征。有什么樣的進(jìn)口,就會(huì )有怎樣的出口。然而我們不應把過(guò)多的精力耗在設計怎樣的進(jìn)口和出口上,而關(guān)鍵是要懂得進(jìn)的過(guò)程中要及時(shí)去選擇、去行動(dòng)、去執著(zhù)地合理使用生命的季節,而對生命的出口,平靜、從容對待。那么,無(wú)論在怎樣的生命季節,留給小站的一定是美麗迷人的風(fēng)光。

  這樣,面對每個(gè)夜晚的造訪(fǎng),我們都會(huì )有一份坦然的對視,不論對與錯,浪漫與深沉,花好與月殘,只要我們自然真誠地表現生命,度過(guò)生命中完整的四季,就會(huì )擁有一份坦然,一份燦爛。

  寫(xiě)到這里,不禁問(wèn)一句:你熱愛(ài)生命嗎?

珍愛(ài)生命的作文 篇8

  生命,就像一場(chǎng)漫長(cháng)的戲,但也有演完的那一天,不要等到最后的那一天,才發(fā)現自己原來(lái)還有許多事情沒(méi)有完成… …珍愛(ài)生命,我們別無(wú)選擇!

  小的時(shí)候,我想知道生命的象征真是什么?媽媽就讓我聽(tīng)一聽(tīng)她的心跳!班锑,嗵嗵”一聲聲有規律,強而有力的心跳那是生命的象征,它讓我明白要珍愛(ài)生命,要愛(ài)護自己,不要浪費每一分鐘。媽媽告訴我,每個(gè)人的生命只有一次,失去了就不會(huì )再來(lái),不要等到失去了生命才懂得珍惜。是呀,生命是多么珍貴。

  我不但要珍惜我的生命還要珍惜家人的生命。

  爸爸整天要抽煙,我說(shuō)了好幾次都不管用,我要為他敲響警鐘。我想在這里告訴他,生命是你自己的,抽煙就是慢性自殺。我想,每個(gè)人的習慣就可以決定他對生命態(tài)度。

  對你、我、他的生命都要愛(ài)惜,珍愛(ài)生命就等于愛(ài)護自己。浪費時(shí)間就等于白白糟蹋自己。好好把握自己的生命吧。

珍愛(ài)生命的作文 篇9

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,安全第一》。

  我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。面對生活、學(xué)習中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準備加以防范?

  據統計,我國每年大約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動(dòng)損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著(zhù)我們學(xué)生的健康成長(cháng),而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識,自我保護能力差。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(cháng)鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習環(huán)境,我們班全體同學(xué)向大家發(fā)出以下倡議:

  一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團結同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,不在在校園內外發(fā)生暴力行為,爭做文明的中學(xué)生。

  二、關(guān)注課間安全。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內打球。

  三、嚴格規范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗課、社會(huì )實(shí)踐及其他戶(hù)外活動(dòng)要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規程,不擅自行動(dòng),防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。

  四、遵守交通規則和交通秩序。過(guò)馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈等一等”;來(lái)校、回家做到文明行路,不騎自行車(chē),不騎電動(dòng)車(chē)摩托車(chē)。

  五、講究飲食衛生,養成良好習慣。拒絕三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

珍愛(ài)生命的作文 篇10

  當我在報紙上,電視上以及電腦上看到那一幅幅讓人膽戰心驚的吸毒者的圖片和一個(gè)個(gè)讓人心痛和遺憾不已的故事時(shí),讓我對毒 品有了一個(gè)比較深的認識。毒 品,它是一個(gè)制造人間悲劇的禍水,它讓多少人們生不如死,它讓多少幸福美滿(mǎn)的家庭最后變得傾家蕩產(chǎn),家破人亡!

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