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珍愛(ài)生命的作文600字

時(shí)間:2022-01-28 11:16:31 珍愛(ài) 我要投稿

有關(guān)珍愛(ài)生命的作文600字合集六篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的珍愛(ài)生命的作文600字6篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)珍愛(ài)生命的作文600字合集六篇

珍愛(ài)生命的作文600字 篇1

  生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細沙;生命是偉大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個(gè)美好的東西,它很珍貴,屬于我們只有一次。 一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著(zhù)一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類(lèi)用一顆熱愛(ài)生命的恒心,編制了一條文明的生命之河.自強不息的海輪·凱勒終身殘疾,殘而不廢的劉俠,雙耳失聰卻創(chuàng )作出世界名曲的貝多芬,都在向我們訴說(shuō)著(zhù)生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?有什么力量讓他們自強不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。 在一次討論會(huì )上,一位著(zhù)名的演說(shuō)家邁著(zhù)大步走上了講臺,手里高舉著(zhù)一張鈔票。他面對會(huì )議室里的200個(gè)人,問(wèn):"有人要這20美元嗎?"一只只手舉了起來(lái)。他接著(zhù)說(shuō):"我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準許我做一件事。"他說(shuō)著(zhù)將鈔票揉成一團,然后問(wèn):"誰(shuí)還要?"仍然有人舉起手來(lái)。 他又說(shuō):"那么,假如我這樣做又會(huì )怎么樣呢?" 他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳踩它。然后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。 "現在誰(shuí)還要?"還是有人舉起手來(lái)。 讀了這篇文章,我有了很深的感受,無(wú)論演說(shuō)家如何對待那張鈔票,人們還是想要它,因為它并沒(méi)因為臟、皺而失去價(jià)值,它依舊值20美元。在人生的道路上,我們會(huì )無(wú)數次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是,我們應該相信,我們的生命和這20美元一樣,是永遠都不會(huì )失去價(jià)值的,我們要把自己的生命當成無(wú)價(jià)之寶,永遠地珍惜它。 生命是短暫的,我們去熱愛(ài)生命、珍愛(ài)生命,用短暫的生命,繪出一幅絢麗多彩的畫(huà)!

珍愛(ài)生命的作文600字 篇2

  多彩的世界是美妙的,然而,對于盲童來(lái)說(shuō),生活中只有黑暗,他們從不知道花是紅的、葉是綠的。

  我曾從電視上看見(jiàn)過(guò)小盲童花花。他們在老師的引導下,用心去畫(huà)那一幅極其簡(jiǎn)單的圖畫(huà)。盲童的畫(huà)沒(méi)有色彩,只有鉛筆勾勒過(guò)痕跡,卻充滿(mǎn)了他們渴望重見(jiàn)天日的純真愿望。我雖然沒(méi)有與盲童相處過(guò),我卻深深了解他們的心愿。

  上帝關(guān)閉了盲童的一扇窗——明亮的眼睛,卻格外給他們打開(kāi)另一扇窗——神奇的靈性。他們或許會(huì )比任何常人更細心地感受觸摸對常人來(lái)說(shuō)是極其平凡的事物,如粗糙的樹(shù)皮、清涼的河水、滑順的羽毛……他們如此細心地感受,是因為每觸摸到一個(gè)新的事物,對于盲童們來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的`體驗。

  盲人每體驗一些從沒(méi)做過(guò)的事情是非常美好的,可盲人的生活總是處處隱藏這危險。我嘗試這蒙住雙眼來(lái)行走,但總是提心吊膽。因為我害怕撞傷身體,或是撞摔什么貴重物品。即使我是在家中嘗試,對家里的地形很熟悉,可當我蒙住雙眼走路時(shí),腦海里卻一片空白,就像走迷宮似的。我真佩服那些盲童,能克服困難,生活也基本能自理。

  海倫凱勒是一名成功的女性。她小時(shí)候突發(fā)高燒,最后燒瞎眼睛、燒聾耳朵,連嘴巴也不能說(shuō)話(huà)了。在這種黑暗的環(huán)境下,她沒(méi)有放棄,沒(méi)有倒下,她堅持練習發(fā)音,一練就是幾個(gè)小時(shí)。但有時(shí)總不如意,如此堅強的人也流下過(guò)眼淚。經(jīng)過(guò)艱苦的學(xué)習,海倫終于能如意考上哈佛大學(xué)了!讀了她的故事的人,誰(shuí)無(wú)不感動(dòng)?能拿起手中筆畫(huà)畫(huà)的,能嫻熟閱讀盲文,能流利回答問(wèn)題的,他們是多么熱愛(ài)自己的生命!他們以自己喜愛(ài)的方式讓黑暗的生命增添了一絲色彩!

  “誰(shuí)都有生活的權利,誰(shuí)都可以創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的繽紛世界!薄且幻麣埣踩瞬⒉豢膳,可怕的是你放棄了自己,讓自己永遠生活在無(wú)知。

珍愛(ài)生命的作文600字 篇3

  我的記憶永遠鎖住了那一刻。

  上中學(xué)了,學(xué)習緊張,生活節奏快了,常需爭分奪秒,同學(xué)們一個(gè)一個(gè)騎車(chē)上學(xué),我也不由自主地加入其中。從此上學(xué)放學(xué)的路上,和同伴一起在朝陽(yáng)和夕暉的目送下,邊騎車(chē)邊聊天,成為一道陽(yáng)光下的風(fēng)景線(xiàn)。

  那天放學(xué)之后,我和同伴們邊說(shuō)笑著(zhù),邊騎上那輛鮮紅色的自行車(chē),還開(kāi)玩笑說(shuō)車(chē)上涂的好像是血。然而,行車(chē)的路上不僅有鮮花綠樹(shù)藍天太陽(yáng),還有死亡的威脅!

  當時(shí)我騎著(zhù)車(chē),漫不經(jīng)心,只顧和右邊的同伴說(shuō)話(huà),忽然身后有人大叫:“孩子,小心后面,快閃開(kāi)!”憑直覺(jué)我猛一回頭,啊,一輛大卡車(chē)!它的前車(chē)燈已快蹭著(zhù)我的車(chē)后座了!司機這才醒悟過(guò)來(lái),拼命地邊按喇叭邊喊。

  同伴也一聲驚叫,我的心怦怦直跳。我才十四歲呀,人生最美好的花季剛剛開(kāi)始呢,好多金色的夢(mèng)在等著(zhù)我:讀高中,讀大學(xué),報答父母……雖然離家只剩兩分鐘的路了,剛剛還打趣說(shuō)車(chē)子顏色像血呢。那一刻,我才深刻地體會(huì )到“人,最寶貴的東西是生命”這句話(huà)的含義與分量。我從車(chē)上跳下來(lái),等卡車(chē)走后,呆呆地推著(zhù)車(chē)站在原地,可能剛才心臟跳急了,現在要重新調節一下節奏。

  那一刻,仿佛只是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)有驚無(wú)險的夢(mèng)?墒,那一刻,我真真切切地感受到生命的震撼,身邊的好友嚇得臉都白了,車(chē)也不要了,欲哭無(wú)淚,心有余悸地握著(zhù)我的手,擁著(zhù)我的肩,用顫抖的聲音說(shuō):“你沒(méi)事吧?”這一下,我倒被她弄醒了,出乎意料地平靜地說(shuō):“我還好,咱們走吧”。

  默默回到家,父母正等我吃飯,還說(shuō)怎么不早點(diǎn)回來(lái),飯菜都涼了。想著(zhù)那一刻,我沒(méi)有說(shuō)什么,默默端著(zhù)碗心里想著(zhù)能有涼飯吃,又能和父母在一起,多么幸福!

  是的,那一刻已完全鎖在我的腦海中,它告訴我:生命只有一次,我們要珍愛(ài)生命。

珍愛(ài)生命的作文600字 篇4

  珍惜,一個(gè)永恒的話(huà)題,唯有珍惜即時(shí)的擁有,生命的記憶里才會(huì )少一些悔恨。珍惜生命讓自己活得更有價(jià)值……

  生命能讓我們做出很多貢獻,例如:好好活著(zhù),當一名醫生,救死扶傷,當一名戰士,保家衛國,當一名老師,教書(shū)育人;生活中,我們要保護好自己的生命,別讓自己的生命收到危險,生命誠可貴。

  在生活中有許多東西都時(shí)時(shí)刻刻威脅著(zhù)我們的生命,又一次,我看到在我們小區就有一個(gè)拿生命開(kāi)玩笑的人,完全不把自己寶貴的生命放在心上,他從一年級到六年級成績(jì)一直名列前茅,從未低于過(guò)九十分,但是他畢業(yè)考試,沒(méi)考的好,打了63分,他傷心欲絕,分配到了一個(gè)很差的學(xué)校,也沒(méi)有到實(shí)驗班去,忽然,他頭腦發(fā)熱,想出了跳樓,他整天悶悶不樂(lè ),好像是吃了亢奮劑一樣,無(wú)精打采,這樣,他從初中成績(jì)就一直滑落,到了初二,他得了一種恐懼癥,不知道為什么,可能是由于他在小學(xué)成績(jì)好,到了初中就沒(méi)寫(xiě)過(guò)幾次作業(yè),因此誤入了歧途,從名列前茅直到倒數第幾,于是他非常的想不開(kāi),就迷上了與男同學(xué)出去玩,不寫(xiě)作業(yè),非常懶惰,他爸爸媽媽也管不住他,就像在做一場(chǎng)夢(mèng)一樣,至今還未醒,成績(jì)一塌糊涂,作業(yè)一敗涂地,到了現在,他才醒過(guò)來(lái),但是已經(jīng)晚了,他成績(jì)很差,已經(jīng)上不來(lái)了,浮生似夢(mèng),內心也非常脆弱,后來(lái)他想不開(kāi),想到了死亡能解決他的悲哀,1月13日他和媽媽頂嘴,離家出走,至今還不知道在哪里,多么一個(gè)悲慘的女孩,多么一個(gè)脆弱的女孩,就這樣走出了企圖。

  我們一定要珍惜生命,生命只有一條,不能糟蹋了他,要利用有限的生命做出無(wú)限的事情,報效祖國,教書(shū)育人,救死扶傷,為人們做出貢獻來(lái)。

珍愛(ài)生命的作文600字 篇5

  生命,一個(gè)令人深思的詞語(yǔ),一個(gè)亙古不變的話(huà)題。生命是寶貴的,它比花蕾更美麗,比露珠更晶瑩,比旭日更嬌艷,比玻璃瓶更純潔。每一個(gè)生命都是上帝賜給萬(wàn)物最美好的禮物,生命就像夜空中閃爍的星星,一起構成了一幅和諧、溫馨的畫(huà)面。因此,我們要善待生命。 善待生命就不要傷害它。有一次,我走到花壇旁,低頭時(shí)看到一群小螞蟻,我拿起一塊小鐵片將一只小螞蟻壓在下面,但讓它的頭部露在了外面。

  當同伴們看到了被壓在鐵片下面的小螞蟻時(shí),頓時(shí)放下身上的東西,去救它了。見(jiàn)狀,我便用小木枝將來(lái)救它的小螞蟻撥到一邊去,有的還受的傷,但它們仍堅持去救那只可憐的小螞蟻。最后,小螞蟻終于被救了出來(lái),而我,已被這一幕深深地感動(dòng)。螞蟻即使再卑微,它也是一個(gè)活生生的小生命!他們用自己的勤勞才讓螞蟻家族生生不息,我們又有什么理由剝奪它們生存的權利呢? 善待生命就不要鄙視它。一次,我和媽媽在華聯(lián)商場(chǎng)旁邊看到有一個(gè)人。他是個(gè)老乞丐。頭發(fā)早已花白,布滿(mǎn)皺紋的手捧著(zhù)一個(gè)破碗,和周?chē)比A的景象顯得很不協(xié)調。

  只見(jiàn)他的碗里還有幾張皺巴巴的一角錢(qián)?粗(zhù)他破舊的衣服,我覺(jué)得他很臟,為了避免他身上的銅臭味沾到我身上,我拉著(zhù)媽媽的手讓她快走,以便對那個(gè)乞丐避而遠之。這時(shí),那個(gè)老乞丐用微弱的顫抖著(zhù)的聲音說(shuō):“大家行行好吧!”但沒(méi)有人理他?粗(zhù)他可憐的樣子,我覺(jué)得很慚愧,于是將手伸進(jìn)兜里,但過(guò)了一會(huì )兒又拿了出來(lái),虛榮心的驅使,使我不想在眾人面前給他錢(qián)。于是,我最終狠下心來(lái),向商場(chǎng)走去。 平日里我還在說(shuō)尊敬老人,幫助老人,但真到了這種時(shí)候,我早就把它拋到了九霄云外。我想下次遇到這種情況,我知道該怎么做了。 生命不論貴賤,只要我們有一顆善待他人的心,我們的生命就是有意義的。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心善待生命吧。善待生命,讓我們的生活更充實(shí)、更快樂(lè )!

珍愛(ài)生命的作文600字 篇6

  在百花即將百花凋零的時(shí)候,我們總愛(ài)感嘆美麗的即將逝去,惋惜花兒的離開(kāi)。在黃葉紛飛的秋天,我們才能察覺(jué)到生命的彌足珍貴,嘆惋落葉歸根的傷感情懷。

  關(guān)于生命,關(guān)于珍愛(ài)生命,在這個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻都充滿(mǎn)著(zhù)生命契機的世界里,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在討論著(zhù)關(guān)于生命的話(huà)題。我們親愛(ài)的父母給了我們的生命,我們所擁有的一切都是父母所給我們的。不僅如此,他們還不求回報的給予我們想要的東西讓我們快樂(lè )成長(cháng)。

  然而現在有許多青少年,小小年紀就開(kāi)始厭世,遇到一些小挫折,就吵著(zhù)要自殺,讓無(wú)助的父母悲哀的哭泣?伤麄兿脒^(guò)沒(méi)有,多少人在逆境中尚且以生命為貴:海倫~凱勒在雙眼盲、雙耳聾的情況下,還認為生命是多彩的;張海迪在輪椅上,忍受著(zhù)病痛,自學(xué)完了英語(yǔ)等一系列課程,她還發(fā)出了這樣的感慨:我要超越生命……相比之下,那些不顧他人感受而輕視生命的人,是否會(huì )覺(jué)得有些汗顏呢?

  在這個(gè)世界上,生命不僅是屬于我們自己的,還屬于我們的親人,我們的朋友,若我們不珍愛(ài)我們的生命,最痛心的是我們的親人,那種痛是揪心的,是任何藥物不能痊愈的痛。為了他們,請珍惜自己的生命,更請熱愛(ài)自己的生命。

  生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細沙;生命是偉大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個(gè)美好的東西,他很珍貴,屬于我們只有一次。我們生活在這個(gè)世界上,會(huì )遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了,也有人在根本不算苦難面前,輕易舍棄了自己的生命。

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