【精選】珍愛(ài)生命作文400字合集5篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的珍愛(ài)生命作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
珍愛(ài)生命作文400字 篇1
我在電視上總是會(huì )看到關(guān)于溺水的不幸報道，那一幕幕觸目驚心的事件讓我心里久久不能平靜。
生命是多么的可貴，人一生當中只有一次，看到那些因為意外而落水身亡，在親人悲痛欲絕的呼喊聲中卻再也醒不來(lái)的人感到可惜和難過(guò)，但有些人卻讓我為他們可歌可泣，他們?yōu)榱司嚷渌娜硕鴣G失自己的生命，而被救的人甚至素不相識。他們生命須然是短暫的，需然也讓家人悲傷但更多是驕傲和自豪，因為他們在短暫的生命里發(fā)輝了應有的光芒，我們應該永遠記住他們學(xué)習他們�？墒怯行┤藚s將生命當成了游戲，特別是那些總是喜歡一意孤行的人，曾經(jīng)看到過(guò)這樣的情形：炎熱的酷暑幾位打撈隊員從深深的湖水里撈起一位溺水身亡的年青人，岸上是他脫下的衣和鞋，而旁邊就豎設著(zhù)“水深危險，禁止游泳”警示標志，然而這位年青人卻為了一時(shí)涼快視標志而不顧葬送了自己年輕的生命。
看到這我心里難受極了，不由的深深嘆了一口氣，更多是對他的痛惜，你為什么就不能忍一下了，為什么就不能仔細看看警示標志了，你可知道因為你的一時(shí)沖動(dòng)給你的家人帶來(lái)多大的災難，可是現在說(shuō)給你聽(tīng)已經(jīng)晚了，但我還是要說(shuō)出來(lái)給活著(zhù)人們一個(gè)警告吧。
因為人生是短暫的，生命卻是寶貴的，我們要愛(ài)惜自己的生命，所以我們要遵守各項規責，愛(ài)護自己就是愛(ài)護你的家人。
珍愛(ài)生命作文400字 篇2
如果有人問(wèn)我，什么東西最寶貴？我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)，是生命。因為它用再多的金錢(qián)也買(mǎi)不到。
有一個(gè)故事，一只蟬從卵孵化成幼蟲(chóng)，之后落在地上，鉆進(jìn)土里，靠樹(shù)根的養分過(guò)活，在地底鷙伏三年，積蓄了一定的力量并長(cháng)成大的蟬蛹之后, 才能從蟬蛻里掙脫,鉆出土地，而真正能展翅高飛，振翅長(cháng)鳴的日子，只不過(guò)是一兩個(gè)月！可見(jiàn),生命是多么來(lái)之不易!我們人類(lèi)的生命也是通過(guò)母體艱難地孕育而來(lái)。因此，不管是誰(shuí)都應該珍惜生命。
國慶其間，學(xué)校組織同學(xué)們和家長(cháng)在中州影院看了一場(chǎng)《小學(xué)生民防知識》教育動(dòng)畫(huà)片。我認真地進(jìn)行了觀(guān)看。在片中，我才知道，那一張張的花朵般的笑臉，正在漸漸地消失。因為火災、溺水、搶匪劫殺、車(chē)禍、家庭安全隱患……，這些災難奪取了那些天真無(wú)邪的、純潔的生靈。
據統計，每年大概有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡。平均每天有一個(gè)“班”的小朋友要離開(kāi)我們。而導致悲劇發(fā)生的原因之一，就是我們缺乏安全防衛知識，自我保護能力差。我們在任何時(shí)候都不能忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。
通過(guò)這個(gè)教育片，我懂得了小朋友們應該做的和不該做的行為：遇到急事正確打110、120、119；不在不明水域學(xué)游泳；遇到壞人要有智慧；不在馬路上玩游戲；遇到火災要會(huì )求生；養成良好的衛生習慣……�？傊�，只要注意安全，那寶貴的生命就不會(huì )從你身邊悄悄地溜走！
珍愛(ài)生命作文400字 篇3
人的生命是寶貴的，人的生命也是脆弱的。生命只有一次，我們要注意安全，要珍愛(ài)自己的生命。
交通運輸日益發(fā)達，給人們出行帶來(lái)便利，也帶來(lái)不容忽視的交通安全問(wèn)題。據說(shuō)，在中國每5分鐘有1人因車(chē)禍死亡，每1分鐘有1人因車(chē)禍致殘。這是多么觸目驚心的數字，令人毛骨悚然。我們要時(shí)刻遵守交通規則，不要闖紅燈，珍愛(ài)生命，安全出行！
游泳，是我們喜愛(ài)的運動(dòng)項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著(zhù)自救，就極易發(fā)生溺水傷亡事故。據調查，意外溺水是中國兒童意外傷害的首要原因，10個(gè)因意外傷害而死亡的兒童中，有近6個(gè)是因為溺水而身亡的。溺水成了一個(gè)恐怖的字眼，讓人心驚膽寒。
我們要學(xué)會(huì )游泳技能，游泳前要多一分防范意識和自救知識。我們千萬(wàn)不要私自或結伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍；不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域玩耍和游泳；不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語(yǔ)的水域處下水戲水。我們一定要在有家人陪伴的.前提下，到安全的、正規的游泳池游泳，并要做好相應的準備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生。如果發(fā)生溺水，要全身放松呼足氣，等待大人來(lái)援救。
生命寶貴，脆弱短暫。一次車(chē)禍，一次溺水，都會(huì )使人失去生命，我們要注意安全，珍愛(ài)生命，像作家杏林子所說(shuō)：“讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值，使我們活得更為光彩有力！”
珍愛(ài)生命作文400字 篇4
我們的生命來(lái)之不易，所以，我們就更應該好好的珍惜它。讓我來(lái)為大家講述一下那些殘疾人的故事吧。
如：有一天晚上，因為我做作業(yè)做的快，所以就讓爸爸陪我下國際象棋。爸爸把電視機開(kāi)了起來(lái)，按到了一個(gè)頻道，我們就開(kāi)始下棋了，爸爸一邊看電視，一邊下棋，該到爸爸下了，可是他一直注視著(zhù)電視節目，我自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“這玩意兒有什么好看的呀，還不如看動(dòng)畫(huà)片呢！”我也瞟了一下，說(shuō)：“這個(gè)殘疾人要干什么呀？”仔細一看，地上放了很多張紙，還有一根手筆和一些墨水，這時(shí)，我才悄然大悟，原來(lái)，他是要來(lái)寫(xiě)毛筆或畫(huà)畫(huà)呀，可是，我看見(jiàn)他明明是雙手已經(jīng)沒(méi)了，而且他的腳還是用東西架起來(lái)的呢！我就納悶了，那他怎么寫(xiě)字或畫(huà)畫(huà)呢？這個(gè)殘疾人開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，他的嘴里咬著(zhù)一根毛筆，看著(zhù)一個(gè)人做動(dòng)作，他來(lái)畫(huà)。他畫(huà)好來(lái)還在笑，我想：“他雖然是殘疾人，但是，他還是如此的樂(lè )觀(guān)"我又想：“要換是我，不知道我會(huì )選擇用哪種方式自殺�！�
又比如海倫凱勒，做為一個(gè)“聾啞盲”殘疾人，她卻是如此樂(lè )觀(guān)，又寫(xiě)了許多篇小說(shuō)，如：“我的生活”、“假如給我三天光明”……
我們應該把殘疾人當做自己的榜樣，不管遇到什么困難都不能退縮，也要樂(lè )觀(guān)的面對，因此我們要珍愛(ài)生命。
珍愛(ài)生命作文400字 篇5
人們常說(shuō)，世界上最寶貴的莫過(guò)于生命，而生命對于每個(gè)人、每只動(dòng)物都只有一次。所以重視安全、珍愛(ài)生命是非常重要的。
幾個(gè)月前，我目睹了一場(chǎng)交通意外，從中更讓我體會(huì )到了生命的寶貴，加深了對珍愛(ài)生命的啟示。
那是一天早上，在學(xué)校旁邊的一條小路上，我正坐在車(chē)里吃早點(diǎn)，媽媽也陪在我身邊。突然，一聲慘叫從車(chē)后傳來(lái)，我猛地回頭一看，原來(lái)是一只白色的小狗被一輛汽車(chē)撞倒在馬路的中央，它的身下正在不停地流血。
我驚恐地悟住了嘴。一位大約四十多歲的叔叔嘴里叫喊著(zhù)，沖向了馬路中間，使勁喊著(zhù)小狗的名字。小狗不停地抽動(dòng)著(zhù)，哀鳴聲也越來(lái)越微弱，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒就一動(dòng)也不動(dòng)了。
那位叔叔小心翼翼地抱起小狗，把它放到了路邊上，表情非常地傷心�？吹剿臉幼�，我不禁猜想：他在傷心的同時(shí)，也一定在自責自己帶小狗出門(mén)不守規矩，沒(méi)有拴好小狗就橫穿馬路，讓它失去了寶貴的生命吧！
這時(shí)，我記起上學(xué)期張老師曾經(jīng)教育我們一定要注意交通安全。同時(shí)還講了有一名和我們年紀相仿的小朋友因為違反交通規則、擅自騎共享單車(chē)被撞身亡的事情。一件件血的教訓給人們敲響了珍愛(ài)生命和安全出行的警鐘。
媽媽告訴我：“人有了生命，才有快樂(lè )和悲傷，才有希望和理想�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我想：生命屬于我們只有一次，而生命并不僅僅屬于自己，還屬于我們的家人和朋友。一樁樁、一件件的交通事故讓多少家庭承受了失去親人的痛苦啊。所以，我們平時(shí)一定要遵守規則、珍愛(ài)生命！
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