珍愛(ài)水資源作文2篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的珍愛(ài)水資源作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

珍愛(ài)水資源作文1

　　今天,是個(gè)晴朗的好日子,陽(yáng)光暖洋洋地照耀在我們的身上！

　　下午，老師們帶著(zhù)4—6年級同學(xué)一起去參觀(guān)九溪自來(lái)水廠(chǎng)，參加小學(xué)階段的最后一次秋游社會(huì )實(shí)踐。我們一路上有說(shuō)有笑的，大約乘了一個(gè)多小時(shí)的旅游車(chē)，九溪自來(lái)水廠(chǎng)便呈現在了我們的眼前。

　　我們排著(zhù)整齊的隊伍走進(jìn)了大門(mén)只聽(tīng)見(jiàn)許多同學(xué)“哇！”的叫聲，我也情不自禁的感嘆：“好大的自來(lái)水廠(chǎng)��！”我們在老師的帶領(lǐng)下一路往里走，道路兩旁都種著(zhù)許多花草樹(shù)木。嫩嫩的青草再向我們招手，花兒再向我們點(diǎn)頭，簡(jiǎn)直就像漫步在公園一般。

　　我們先來(lái)到了水廠(chǎng)的展廳，展廳四周全是資料，向我們展示了水廠(chǎng)的面積、水的來(lái)源、水凈化的過(guò)程等等，可不亞于一般的博物館��！大家一邊聽(tīng)著(zhù)工作人員的.介紹，一邊參觀(guān)，同學(xué)們還帶來(lái)了小本子，認真仔細地記錄著(zhù)展廳里的資料。我們了解到了世界上水源的種種，了解到各位水源專(zhuān)家的資料！

　　接著(zhù)，老師又帶著(zhù)我們大家去實(shí)地參觀(guān)，了解水凈化的種種過(guò)程。

　　到了那兒，一些方塊似的小池子便映入眼簾。我們好奇地走到它們身邊東看看，西瞧瞧。原來(lái)那就是污水凈化池��！它就像是一雙神奇的小手，把污水都給變干凈了，污水見(jiàn)了它都沒(méi)轍。那些渾濁的水，經(jīng)過(guò)一次次凈化，一次次過(guò)濾，變得清澈透明。最終，變成我們家家常用的自來(lái)水�？蛇@之間，也有著(zhù)復雜的工作程序。

　　參觀(guān)完了這些設備后，我們的實(shí)踐活動(dòng)就差不多臨近尾聲了。通過(guò)這次參觀(guān)九溪自來(lái)水廠(chǎng)的活動(dòng)，我從中學(xué)到了不少知識，也懂得了許多道理，令我受益匪淺。

　　我想，凈化自來(lái)水是多么不容易，所以我們大家一定要好好保護環(huán)境、珍惜水源、節約用水，攜手共創(chuàng )美好未來(lái)！

珍愛(ài)水資源作文2

　　水，為生命提供能量，讓生命綻放光彩;水，孕育了大千世界，蕓蕓眾生。對于地球上的所有生命來(lái)說(shuō)，缺少水就意味著(zhù)疾病、饑餓和死亡。地球上超過(guò)三分之二的面積 被水覆蓋，人體內百分之七十的成分是水，水在我們的生活中無(wú)處不在，水的作用巨大而無(wú)可替代。所以說(shuō)水是生命之源。然而人類(lèi)卻沒(méi)有善待水資源：有些小朋友 經(jīng)常忘了關(guān)水龍頭，任憑水白花花的流走;有的上完廁所后卻在里面打起了水仗，玩起了水游戲;更有的甚至把喝水的水壺當成水槍;還有的把雜物塞到水管里造成 堵塞，水溢滿(mǎn)了整個(gè)廁所。

　　水雖然很普通，卻是大自然賦予人類(lèi)最保貴的財富。隨著(zhù)人類(lèi)對水的需求量急劇增長(cháng)，作為生命之源的水資源已造成嚴 重短缺，有些地方已鬧起水荒，一向溫順的水向人類(lèi)敲響了警鐘。我國是世界上12個(gè)貧水的國家之一，有300個(gè)城市缺水，近50個(gè)城市嚴重缺水，18個(gè)沿海 城市中14個(gè)缺水。而30年后，我國人均水資源占有量將從現在的基礎上在減少五分之一，缺水問(wèn)題將更加的突出。缺水現象不僅在中國，也是一個(gè)世界性的問(wèn) 題，因此從1993年起聯(lián)和國將每年的3月22日定為世界水日。

　　水，讓碧草更綠;水，讓百花綻放;水，讓大樹(shù)挺拔;水，讓我們的世界無(wú)比精彩。同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從現在做起，從自己做起，從身邊做起，自覺(jué)保護和節約身邊的每一滴水，做出我們少先隊員應有的貢獻!

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