【精華】珍愛(ài)生命作文400字四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的珍愛(ài)生命作文400字4篇，希望對大家有所幫助。

珍愛(ài)生命作文400字 篇1

　　在人世間，無(wú)處不充滿(mǎn)生命的氣息，一花、一草、一木、一物都有生命。然而，它們也不光是有生命這么簡(jiǎn)單的。

　　一天，我在墻角邊發(fā)現了一只螞蟻，便把它捉來(lái)玩兒。我將它放入一灘水中，想看看它會(huì )怎樣。原本，我以為它會(huì )死在水中，可事情并非如此：螞蟻在水中已奄奄一息了，但它并沒(méi)放棄，仍努力在水里掙扎。它這種強烈的求生欲讓我既感動(dòng)又憐憫�；仡^再看看螞蟻，經(jīng)過(guò)垂死掙扎，它終于獲得了重生的機會(huì )，逃出水后它便慌忙離開(kāi)了。

　　看著(zhù)它遠去的身影，我不禁浮想聯(lián)翩。人們常說(shuō)的“生命”到底有什么含義呢?今天，我在這只卑微的螞蟻身上明白了：生命就像一粒種子，隨手一丟，幾天過(guò)后再去看，它便長(cháng)出了新芽，不屈的向上生長(cháng)。那種生命力讓人震憾。

　　植物、動(dòng)物、世間萬(wàn)物它們都很珍惜生命，與人相比它們更懂得生命的含義。我們人有的時(shí)候遇到一點(diǎn)兒困難，想不開(kāi)就只知道“死”，以為死就可以一了百了。這種人，我覺(jué)得他們大概是對生命的認識在膚淺了吧。

　　我自認為，生命不在于長(cháng)短，而在于你想怎么過(guò)，你可以糟蹋它，也可以讓它很精彩，這都在自己的一念之間。于是我想：我一定要好好的活過(guò)，精彩的活過(guò)，不論貧富，不論喜憂(yōu)。

珍愛(ài)生命作文400字 篇2

　　通讀了全書(shū)，我想在我腦中留下印象最深的就是一地震為中心展開(kāi)的話(huà)題，這使我更好的了解了地震的發(fā)生，還有地震的預測。地震發(fā)生的原理簡(jiǎn)單說(shuō)就是當巖石承受不了的時(shí)候突然破裂。但是我們并不知道何時(shí)會(huì )發(fā)生地震，那么我們怎樣才能提前知道呢？在地震前，動(dòng)物們可能會(huì )有一些反常的現象。如:牛羊不進(jìn)窩，豬不吃食，狗到處亂叫，外面世界冰天雪地蛇竟出洞……家家戶(hù)戶(hù)都要觀(guān)察，如果發(fā)現異常就要及時(shí)報告，做好防備。

　　書(shū)中講到，我們有應該如何面對地震呢？ 5.12汶川大地震，有一所學(xué)校，他們那時(shí)候經(jīng)常會(huì )演練地震來(lái)臨時(shí)的緊急疏散，所以他們的那所學(xué)校中沒(méi)有任何一個(gè)人傷亡 。其實(shí)只要沉著(zhù)，冷靜，正確的應對地震就可能會(huì )有還生的可能。有一句話(huà)說(shuō)得好：有備無(wú)患。因為5.12，所以現在每年5月12日都有緊急疏散演練，而如果真的發(fā)生地震，就跟演練的時(shí)候是一樣的。首先要有秩序，聽(tīng)從老師的指揮到空曠處；也可以蹲在桌子下，還可以靠在墻角，因為墻角可以形成一個(gè)三角空間。但要注意的是，在地震發(fā)生時(shí)千萬(wàn)不要跳樓，如果選擇跳樓，那就相當于選擇自盡。在地震后，千萬(wàn)不要回屋拿什么東西，因為在地震發(fā)生后還會(huì )發(fā)生多次的余震。

　　看完了這本書(shū)之后，我真的是受益匪淺，我了解了許多關(guān)于科學(xué)方面的知識。如果多讀一些這類(lèi)的書(shū)，一定會(huì )覺(jué)得受到了很多的啟發(fā)，就讓我們向科學(xué)的方向發(fā)展、向美好的明天去努力吧！

珍愛(ài)生命作文400字 篇3

　　“安全”,一個(gè)多么普通的詞��！可以說(shuō)是無(wú)人不知，無(wú)人不曉，可是又有誰(shuí)能真正體會(huì )到安全的重要性呢？誰(shuí)又把“安全”二字時(shí)刻記在心上呢？隨著(zhù)生活水平的提高，車(chē)輛的增多，交通事故也是有增無(wú)減，就在前幾天我親眼目睹的那一場(chǎng)車(chē)禍還歷歷在目：

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我在公園里玩，看見(jiàn)街對面的兩個(gè)小女孩正往公園這邊跑來(lái)。剛到街中間，一輛大卡車(chē)飛速開(kāi)來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲刺耳的“吱嘎”,不幸的事發(fā)生了：鮮紅的血沾滿(mǎn)了車(chē)的“眼睛”,兩個(gè)小女孩倒在血泊里，血肉模糊。周?chē)�的人越擠越多并紛紛議論著(zhù)：“不行了，正的沒(méi)救了……”這時(shí)她們的父母也匆匆趕來(lái)女孩的父母頓時(shí)哭天喊地地叫著(zhù)女孩的名字。痛不欲生的母親哭著(zhù)就暈倒在女孩的身旁。兩個(gè)小女孩的身影在我眼前晃動(dòng)，她們被撞倒的那一剎那，恐怖極了。如果時(shí)光可以倒流，我想所有人都會(huì )盡自己大的力量阻止那一刻的發(fā)生，可這已是無(wú)法挽回的事實(shí)，又是誰(shuí)的過(guò)錯呢？仔細想想吧，每年會(huì )有多少人走出家門(mén)，卻在也回不到家中；每年會(huì )有多少家庭因親人喪身車(chē)禍而痛苦不堪。

　　在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里，我們是展翅待飛的雛鷹；在領(lǐng)袖的眼里，我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。這就是我們，身上寄托著(zhù)父母、老師、祖國的希望。為了祖國的明天，我們每位小學(xué)生應該自覺(jué)遵守交通規則，珍惜生命，讓安全永遠伴我們通行。

珍愛(ài)生命作文400字 篇4

　　天使的嘆息“哎——”一我是一個(gè)帶著(zhù)遺憾的死亡的天使。生前，我附在一個(gè)活潑開(kāi)朗的'女孩，一個(gè)受盡父母寵愛(ài)的寶貝身上，但是——她被檢查出得了怪病。

　　在醫院里，白色的墻，白色的地，白色的天花板，白色的床單，白色的燈，一切的一切都是灰暗的，都是慘淡的白。而她呢，則靜靜地望著(zhù)那盆水仙花出神——那是一盆連陽(yáng)光都喜愛(ài)的花，柔和并明亮的陽(yáng)光灑在上面，仿佛穿了件金色的紗裙，一陣風(fēng)吹過(guò)，搖擺著(zhù)她那亭亭玉立的身姿，在水面上翩翩起舞，用一種恬靜、安詳、生動(dòng)的笑容注視著(zhù)她�；�沒(méi)有開(kāi)，只是露出了一個(gè)可愛(ài)的花骨朵。女孩似乎從中看出點(diǎn)了什么，露出了久違的微笑！

　　女孩越來(lái)越珍惜生命，同學(xué)來(lái)看望她時(shí)，她不斷地告訴他們生命的寶貴。這時(shí)水仙花漸漸地開(kāi)了，開(kāi)出了秀麗、淡白色的花朵。躺在病床上，她看到了一個(gè)快樂(lè )的女孩，十分不珍惜自身的生命，認為生命的歲月還有太多太多時(shí)間任我們揮霍，沒(méi)想到……所以，她現在珍惜在世上的每分每秒，用心看這個(gè)人來(lái)人往的鬧市，這個(gè)豐富多彩的世界，這些她平時(shí)毫不在意的風(fēng)景，現在卻如此美、如此的……

　　可，該發(fā)生的還是發(fā)生了，剛剛明白生命意義的小姑娘，懷著(zhù)對生命的熱愛(ài)、不舍，睜著(zhù)渴望什么的眼睛，輕輕的走了。

　　那一天，水仙花真正地開(kāi)了，開(kāi)得好燦爛，好燦爛，清香的味兒充滿(mǎn)著(zhù)整個(gè)病房……

　　花總是要凋落|或喜或憂(yōu)|或悲或痛|靜靜地埋葬在泥土中|等待著(zhù)下一個(gè)怒放的季節

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