【精華】珍愛(ài)生命的作文合集六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的珍愛(ài)生命的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍愛(ài)生命的作文 篇1
流星劃破天際，與歲月的長(cháng)河承接遞進(jìn)�？床灰�(jiàn)的煙塵，掬一捧清水，品味著(zhù)生命的漫溯。拾起一片枯葉，撫摸時(shí)間的脈絡(luò )，一葉卷知天下春秋，寒風(fēng)呼嘯一度冰雪舞。
至此感悟生命的種種想法不斷漫上心頭。一片枯葉，上面的一褶皺都透露出年月的痕跡。它經(jīng)過(guò)一年的奉獻似在休息，處在冬眠般的狀態(tài)，然而不止如此，此刻的讀它依舊在為來(lái)年的發(fā)芽作準備，孕育著(zhù)新的生命；待到春時(shí)，它破土而出長(cháng)出嫩綠的小芽；推至到夏，它便續日待發(fā)，貪婪的吸收更多的水份，更多的營(yíng)養，更充足的陽(yáng)光；秋分一到，它便盡顯風(fēng)情，一露風(fēng)采，顯示出它這一年的成果。
雖此時(shí)的自己不能完全明白生命的含義到底是什么，可卻能懂得，一個(gè)人活著(zhù)最大的信念多半是為了得到很多的贊美，獲得更多的人的承認，如果當我們有天發(fā)現自己所承擔的角色有高低差距時(shí)，不能自卑，不能氣餒，不能迷失了自己，更加不可以自暴自棄。要學(xué)者堅強學(xué)著(zhù)勇敢，學(xué)會(huì )自珍，人生就是這般。倘如自己都以放棄了自己，別人又為何要對你一直用心，自然而然我們如果為了各種職業(yè)的卑微而去放松了自己那是完全沒(méi)有必要的。
人生在世短短經(jīng)歷幾十個(gè)春秋，算起來(lái)也不過(guò)幾萬(wàn)個(gè)日夜。說(shuō)多則多，道少然則少。記得米蘭·昆德拉的小說(shuō)《為了告別的聚會(huì )》中寫(xiě)了美國富翁巴特里弗對捷克人的生活有這樣一番評價(jià)：“在這個(gè)國家，人們不會(huì )欣賞早晨，鬧鐘打破了他們的美夢(mèng)，他們突然醒來(lái)，就偈是被斧頭砍了一下。他們立刻使自己投入一種毫無(wú)樂(lè )趣的奔忙中，他們一天天變得習慣于緊張，而不習慣于快活。相信我，人們的性格是由他們的早晨決定的�！边@告誡了我，時(shí)間不光是生命的展現，在某種特定的時(shí)間里，有些時(shí)間有些表現完全地反映出了一個(gè)人的'生命質(zhì)量，也許不同的心會(huì )讓你不同的見(jiàn)解，樂(lè )觀(guān)的人，珍愛(ài)自己的所有一切，都能用積極的態(tài)度面對一切，頹廢的人然而反之。
對于蕓蕓眾生而言，各種不同心境造就不同成就。絕大多數處于時(shí)光堅硬期，會(huì )氣餒，但絕不會(huì )自棄，而是以堅硬的意志來(lái)改善境遇。像貝多芬那樣，人總是要在創(chuàng )造奉獻中體會(huì )價(jià)值，感悟生命的真意義，那樣的人生才不枉過(guò)吧！扼止住現實(shí)造就的命運的咽喉，讓自己的命運更美好化，豈不是讓自己的生命更炫麗。
珍愛(ài)生命的作文 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命，安全第一》。
我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個(gè)人只有一次；我們熱愛(ài)生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。面對生活、學(xué)習中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準備加以防范？
據統計，我國每年大約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動(dòng)損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著(zhù)我們學(xué)生的健康成長(cháng)，而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(cháng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習環(huán)境，我們班全體同學(xué)向大家發(fā)出以下倡議：
一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團結同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在在校園內外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中學(xué)生。
二、關(guān)注課間安全。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內打球。
三、嚴格規范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗課、社會(huì )實(shí)踐及其他戶(hù)外活動(dòng)要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。
四、遵守交通規則和交通秩序。過(guò)馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”；來(lái)校、回家做到文明行路，不騎自行車(chē)，不騎電動(dòng)車(chē)摩托車(chē)。
五、講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
珍愛(ài)生命的作文 篇3
生命是短暫的，也是珍貴的。生命對于我們來(lái)說(shuō)只有一次，當它來(lái)臨時(shí)，我們應該好好珍惜它、把握它，不讓它白白地流逝。
清晨，我推著(zhù)自行車(chē)走出車(chē)棚，無(wú)意間地一瞥，竟看到墻角邊的水泥地上有一抹綠色，那是什么？我走過(guò)去，蹲下來(lái)，哦，原來(lái)是一株剛發(fā)芽的小草，嫩嫩的、綠綠的、小小的。也許是一陣風(fēng)把一粒草籽吹到了墻角邊，落在了水泥縫中，它就這樣奇跡般地生根發(fā)芽了。這里沒(méi)有陽(yáng)光的呵護，沒(méi)有雨水的滋潤，就連它賴(lài)以生存的泥土也被那堅硬的水泥所覆蓋，但這可愛(ài)的小草仍然倔強地從水泥地的裂縫中長(cháng)了出來(lái)。細小的葉脈仿佛告訴我它生存的艱難，但裸露在地面的根須，卻無(wú)比堅定地向下、向下，一點(diǎn)一點(diǎn)地找尋著(zhù)生長(cháng)所需要的營(yíng)養。是啊，珍愛(ài)生命就是不斷拼搏。
離開(kāi)了小草，我不由地想起了那條小魚(yú)。那是一次和家人去飯店吃飯，飯后，家人在那里聊天，我就站在飯店的魚(yú)缸前看魚(yú)，花花綠綠的魚(yú)兒在水中自由自在地游來(lái)游去。正當我看得入迷時(shí)，一串水花濺到了我的臉上，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，就看到一條小魚(yú)從魚(yú)缸里蹦了出來(lái)。掉在地上的小魚(yú)來(lái)回翻滾蹦跳，似乎是想再跳回到魚(yú)缸里，它是那樣的執著(zhù)。剎那間，我被魚(yú)兒這種對生命不放棄的態(tài)度所感動(dòng)，我趕緊把它撿起來(lái)，又放回到魚(yú)缸里�；氐剿锏聂~(yú)兒游得那樣歡暢，像是在慶祝自己又獲得了新生。是啊，珍愛(ài)生命就是不放棄。
生命就是這樣，有時(shí)是那么脆弱，如果我們不去珍惜它，它就會(huì )離我們而去。每天上學(xué)時(shí)，媽媽都會(huì )叮囑我過(guò)馬路時(shí)要注意安全，千萬(wàn)不能闖紅燈，不能在馬路上打鬧，而我卻不以為然地將媽媽的叮嚀拋之腦后。為了趕那所謂的一分鐘而闖紅燈，任性的站在路邊和同學(xué)聊天，隨意的在路上瀟灑的“飆車(chē)”，這些不負責的行為是對生命的漠視。是啊，珍愛(ài)生命就是尊重生命。
生命是那樣的寶貴，只有生命存在，才能去做自己想做的事情，才能去奉獻社會(huì )，實(shí)現人生的價(jià)值。所以，請珍愛(ài)生命吧！
珍愛(ài)生命的作文 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!今天，我演講的主題是：珍愛(ài)生命，預防溺水。
現在是春暖花開(kāi)的季節，天氣越來(lái)越熱了，炎熱的夏季既將到來(lái)。夏天的水是清涼的，所有人都愛(ài)在炎熱的夏天戲水游泳，因此，夏天是溺水事故的高發(fā)期，據統計，溺水是我國少年兒童的第一殺手，全國每年因玩水游泳溺亡的中小學(xué)生有一萬(wàn)六千多人，相當于每天消失一個(gè)班級，這是一個(gè)多么觸目驚心的數字呀!同學(xué)們，我們的生命只有一次，失去了就再也回不來(lái)了�，F在我們是家里的寶貝，祖國的花朵，在這個(gè)大家庭里，我們的生活越來(lái)越美好，越來(lái)越幸福，我們一定要珍愛(ài)自己的生命，時(shí)刻提醒自己遠離危險。為了不發(fā)生溺水事故，我們一定要牢記以下幾點(diǎn)：
1、不要私自下水游泳，更不要結伴去野外的溪、河、塘、壩里游泳。
2、一定要在有安全和救援設施的地方學(xué)習游泳，游泳時(shí)一定要有大人和家長(cháng)的陪同，在練習的過(guò)程中，不要離開(kāi)大人的視線(xiàn)。
3、在游泳過(guò)程中，千萬(wàn)不要呈能，如果出現身體不適，一定要立即上岸休息和大聲呼救。
4、如果發(fā)現有人溺水，千萬(wàn)不可伸手施救，只可找木棒竹桿等東西去拉人，如果身邊沒(méi)有任何東西，一定要立即大聲呼救。
同學(xué)們，水看似柔和，其實(shí)是非常危險的，我們只有時(shí)刻保持清醒的頭腦，不忘安全第一，就可以避免溺水事故的發(fā)生。同學(xué)們，生命如花，燦爛輝煌，讓我們攜起手來(lái)，關(guān)愛(ài)生命，一起走向美好的明天!
珍愛(ài)生命的作文 篇5
每個(gè)生命都好似天上的一顆星星，閃碩著(zhù)自己的光芒。然而每顆星星都有隕落的時(shí)候，當它劃過(guò)天空的那一刻是那么的安詳，那么的美麗。而那些不愿早早逝去的星星，帶著(zhù)“怨氣”，狠狠地墜落時(shí)，又有誰(shuí)去真正關(guān)心、理會(huì )、在乎過(guò)它？
災難往往都是人們始料未及的，對于它也許人類(lèi)真的無(wú)能為力，可是生命是屬于自己的，又有誰(shuí)真正地對自己的生命負責呢？我看過(guò)一個(gè)關(guān)于“車(chē)禍”的交通安全教育紀錄片，它真正地震撼了我的心靈。因駕駛員的疲勞駕駛、酒后駕駛等種種原因使車(chē)禍一次次不可避免地發(fā)生，使活生生的一個(gè)人瞬間從世界上消失了。生與死的“距離”是那么的近！
我還依稀記得一組鏡頭，一個(gè)壯年男子正在奔跑，想“走捷徑”而橫穿馬路，就在這時(shí)悲劇卻發(fā)生了，只見(jiàn)從他右則公路飛速地駛來(lái)了一輛大貨車(chē)，狠狠地沖撞到他，剎那間他被撞的拋向空中連翻了三個(gè)滾，然后重重地摔在了地上，橫尸路面、鮮血流淌著(zhù)……一個(gè)生命就這樣不負責任地走了！又一顆不該隕落的星星就這樣匆匆地、萬(wàn)分無(wú)奈地消失了，同時(shí)，又給兩個(gè)家庭帶來(lái)的損失、打擊是可想而知了。
其實(shí)這本就是一場(chǎng)不該發(fā)生的悲劇，如果那名壯年男子能耐心地、負責任地走人行通道、等待綠燈亮了再走，或者說(shuō)那名司機不要超速行駛？那么，這不只是他，我們都應該對這個(gè)問(wèn)題深深地反思一下，我們真的對自己的生命負責嗎？
片子雖然只有短短的幾十分鐘，但留給我們的思索是久遠的。無(wú)數個(gè)血腥的場(chǎng)面時(shí)常浮現在眼前，尸體、血跡，伴著(zhù)傷者的哀嘆、家人傷心欲絕的哭喊聲，還有不懂人情世故的小孩子那迷茫的眼神、圍觀(guān)人員無(wú)奈的嘆息聲，它們都像一把把尖刀刺進(jìn)我的心里！我恨那些不負責任的駕駛員們，為了掙錢(qián)而超載、超速，為了掙錢(qián)而違章行駛，明明喝了酒還要去駕駛，還有的司機競然疲勞駕駛，競然在開(kāi)車(chē)過(guò)程中睡著(zhù)了，這樣的司機不僅葬送了無(wú)辜人們的生命，甚至連自己的生命也保護不了
。然而，我同樣也恨那些不負責任的行人！因為你們不負責任的“貿然行駛”，給家人帶來(lái)的悲痛與后果，以及給社會(huì )造成的損失和影響，你們又可曾想過(guò)嗎？請珍愛(ài)我們自己的生命吧！它是任何無(wú)價(jià)之寶都換不來(lái)的。也請那些司機們別那么自私，只顧掙錢(qián)，而全然不顧自己和他人的生命，因為，就掌握在你們手中。珍愛(ài)我們的生命吧！別讓那鮮活的生命成為不應該隕落的星星！
珍愛(ài)生命的作文 篇6
生命，不只是扎在泥土里的根，更是交錯盛開(kāi)的花。
生命是一切盛宴，是一段交響樂(lè )，是一道征程，也是一份禮物。
說(shuō)生命是一份禮物，那是因為它是這個(gè)世界賜予的我們存在的憑證。我們理應要珍惜它，理應用全部的愛(ài)去呵護它，理應把它作為這個(gè)世上最寶貴的財富。
可是也就總有人那樣輕賤生命。
關(guān)于死亡，關(guān)于“自殺”，我們早已不再陌生，甚至不覺(jué)驚詫。在我們生活的周?chē)�，每一天，每一刻，每一秒，都在上演�?zhù)形形色色的悲喜劇�？偸怯心菢右恍┤�，在輕率與浮躁之間喪失掉自己的性命，以致我們常常會(huì )聽(tīng)到各種各樣有關(guān)“自殺”“輕生”的消息。
他們是可悲的人。即使生命承受了再大的苦難與挫折，即使人生正遭遇前所未有的困境，即使當時(shí)感到萬(wàn)念俱灰……他們也終究不該放棄生命�；蛟S他們有千萬(wàn)種理由，或許死亡于他們自己而言意味著(zhù)最后的解脫，但他們何曾想到過(guò)于他們周?chē)挠H人、朋友……他們的選擇無(wú)疑會(huì )給關(guān)愛(ài)他們的人帶去巨大的傷痛與悲哀！在很大程度上，輕生，不只是由于輕生者對生命的蔑視和踐踏，更是源于輕生者的極度自私。
可是更多的人是如此地珍愛(ài)生命，崇敬生命。
文花枝，這個(gè)22歲的年輕女導游，在車(chē)禍突至時(shí)，面對一車(chē)受傷的游客，在救助人員就要解救自己時(shí)，她毅然說(shuō)出那句感人至深的話(huà)：“我是導游，先救我的游客”，還對著(zhù)眾人展露出美麗的笑容。她是如此在意每一個(gè)游客的生命，她并非不珍愛(ài)自己的生命，而是那一刻她把更多人的生命看得高于了自己，她對生命的崇敬已到了一個(gè)更為高遠的境界，甚至寧愿以犧牲小我來(lái)使更多的生命得到救助，這是一種怎樣高尚的品格！
【【精華】珍愛(ài)生命的作文合集六篇】相關(guān)文章：
【精華】珍愛(ài)生命的作文合集七篇01-28
【精華】珍愛(ài)生命作文合集八篇03-23
【精華】珍愛(ài)生命作文合集十篇02-12
珍愛(ài)生命的作文合集6篇02-23