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尊重的哲理故事

時(shí)間:2023-01-14 12:32:52 哲理故事 我要投稿
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尊重的哲理故事15篇

尊重的哲理故事1

  著(zhù)名作家張賢亮去世?戳嗽S多懷念他的文章,很是感動(dòng)。張賢亮曾是寧夏文壇的領(lǐng)頭羊,在筆耕不輟的同時(shí),還不遺余力地提攜青年作家,F任寧夏作協(xié)副主席郭文斌,就是其中一位。
  20xx年,郭文斌意識到,社會(huì )非常需要傳統文化,就開(kāi)始宣揚孔孟之道,推廣傳統文化。他在全國高校宣講,受到了歡迎。然而,隨著(zhù)影響擴大,支持和反對的聲音同時(shí)到來(lái)。而且,有那么一段時(shí)間,批評的聲音更強烈。對此,郭文斌感覺(jué)壓力很大,甚至想打退堂鼓。
  就在這時(shí),張賢亮向他發(fā)出邀請,請他到西部影視城給全體員工講一堂傳統文化課。他明白,在這個(gè)當口,張賢亮是在給他打氣鼓勁。講課那天,張賢亮親自迎接他,并給予他一番鼓勵。但就在講課快要開(kāi)始的時(shí)候,張賢亮卻對郭文斌說(shuō):“本來(lái),我也是要聽(tīng)你講課的,但是我怕自己坐在臺下,你放不開(kāi)講。所以,我還是等著(zhù)看刻錄好的光盤(pán)吧。”郭文斌聽(tīng)了,心里有種說(shuō)不出的感動(dòng)。不久,他就收到了張賢亮寄給他的`講課光盤(pán)。
  日常交際中,每個(gè)人都希望獲得別人的尊重。真正的尊重是一種高貴人格的自然流露。越是微不足道的細節,越見(jiàn)人格的高貴。張賢亮的不聽(tīng)課,恰恰詮釋了這種尊重。

尊重的哲理故事15篇

尊重的哲理故事2

  有一座花園,種植著(zhù)奇花異草。每到春天,百花斗艷吐香,就成了人們觀(guān)賞流連的好地方。但是,花園的主人圍起了高墻,只留著(zhù)一個(gè)門(mén),想觀(guān)賞的人只能從門(mén)進(jìn)入。

  有一個(gè)人走到門(mén)前,想進(jìn)花園,他推了推門(mén)卻推不開(kāi),便說(shuō):“真是的,一座花園也安上門(mén)!闭f(shuō)完,他便很生氣地走了。

  過(guò)了一會(huì )兒,又來(lái)了一個(gè)人,也想進(jìn)花園。他推了推門(mén)也沒(méi)推開(kāi),歪頭看看,見(jiàn)門(mén)上有一把鎖,說(shuō):“一個(gè)花園還上鎖,種花栽草給誰(shuí)看呢!眹@了口氣也走了。

  又過(guò)了一會(huì )兒,第三個(gè)人也來(lái)到了花園的門(mén)旁,他看到門(mén)上的鎖,伸手搖了搖,發(fā)現鎖只是掛在那里,根本沒(méi)有鎖住門(mén)。就推了推,也沒(méi)推開(kāi)。他無(wú)可奈何地說(shuō):“這么明媚嬌麗的天氣,一扇釘死的門(mén)把春天也釘死了,真是太遺憾了!闭f(shuō)完,他也嘆嘆氣走了。

  這時(shí),花園的主人來(lái)了,他走到門(mén)前輕輕一拉,門(mén)開(kāi)了。

  原來(lái),門(mén)根本沒(méi)有釘死,只要我們向外拉一下,而不是向里推。

  人與人之間的交往,其實(shí)只隔了一扇虛掩的門(mén)?蔀槭裁慈藗冎g的.交流還有障礙呢?人總是想推開(kāi)別人的心門(mén),進(jìn)入人家的領(lǐng)地,但是怎么都推不開(kāi),于是就以為無(wú)法交流。實(shí)際上,心門(mén)是需要拉的,你想進(jìn)入別人的內心,首先要尊重別人,自己退一步,這樣才能進(jìn)一步交往。

尊重的哲理故事3

 故事八、《突變》

  在美國,流傳著(zhù)這樣一個(gè)真實(shí)故事。一天下午,一位穿得很時(shí)髦的中年女人帶著(zhù)一個(gè)小男孩走進(jìn)美國著(zhù)名企業(yè)“亞聯(lián)集團”總部大廈樓下的花園,他們坐在一張長(cháng)椅上,女人不停地在跟男孩說(shuō)著(zhù)什么,一臉生氣的樣子。

  不遠處有一位白發(fā)蒼蒼的老人正在打掃垃圾。小男孩終于不能忍受女人的大聲責罵,他傷心地哭起來(lái)。女人從隨身挎包里揪出一團白花花的衛生紙,為男孩擦干眼淚,隨手把紙丟在地上。老人瞅了中年女人一眼,她也滿(mǎn)不在乎地看了老人一眼,老人什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō),走過(guò)來(lái)?yè)炱鹉菆F紙扔進(jìn)一旁的垃圾桶內。女人不停地責罵,男孩一直都沒(méi)停止哭泣,過(guò)了一會(huì )兒,女人又把擦眼淚的紙扔在地上。

  老人再次走過(guò)來(lái)把那團紙撿走,然后回到原處繼續工作。老人剛剛彎下腰準備清掃時(shí),女人又丟下了第三團衛生紙就這樣,女人最后扔了六七團紙,老人也不厭其煩地撿了六七次。女人突然指著(zhù)老人對小男孩說(shuō):“你都看見(jiàn)了吧!如果你現在不好好上學(xué),將來(lái)就會(huì )跟他一樣沒(méi)出息,做這些既卑賤又骯臟的工作!崩先艘琅f沒(méi)有動(dòng)怒,他平靜地對中年女人說(shuō):“夫人,這個(gè)花園是亞聯(lián)集團的私家花園,按規定只有集團員工才能進(jìn)來(lái)!

  女人理直氣壯地說(shuō)道:“那是當然,我是‘亞聯(lián)集團’所屬一家公司的部門(mén)經(jīng)理,就在這座大廈里上班!”邊說(shuō)邊拿出一張名片丟在老人的身上。老人從地上撿起名片,扔進(jìn)了垃圾桶。并且從口袋里掏出手機撥了一個(gè)電話(huà)。女人十分生氣,正要理論時(shí),發(fā)現有一名男子匆匆走過(guò)來(lái),恭恭敬敬地站在老人面前。老人對男子說(shuō):“我現在提議免去這位女士在‘亞聯(lián)集團’的職務(wù)!”“是,我立刻按您的指示去辦!”那人連聲應道。老人說(shuō)完后徑直朝小男孩走去,溫和地對他說(shuō):“人不光要懂得好好學(xué)習,更重要的是要懂得尊重每一個(gè)人!闭f(shuō)完后,就朝大廈走去。

  中年女人由生氣變成了驚呆,他認識這個(gè)男子,他是亞聯(lián)集團所有分公司的總監!澳,你怎么會(huì )對一個(gè)清潔工畢恭畢敬呢?”她驚奇地問(wèn)道。男子用同情的.眼光對女人說(shuō)道:“他不是什么清潔工,而是亞聯(lián)集團的總裁!敝心昱艘幌伦影c坐在長(cháng)椅上。在這個(gè)故事中,中年女人從始至終都沒(méi)有正眼看過(guò)老人一眼,她除了不尊重老人的勞動(dòng)果實(shí),更重要的是不尊重老人的人格,結果就可想而知了。

尊重的哲理故事4

  記憶里有無(wú)數個(gè)轉身,無(wú)數個(gè)畫(huà)面。走過(guò)很多的路口做出了很多的選擇!}記

  有只螞蟻被風(fēng)刮落到池塘里,命在旦夕,樹(shù)上的鴿子看到這情景趕忙將葉子丟進(jìn)池塘。

  螞蟻爬上了葉子,葉子漂到池邊,螞蟻得救了!八芨屑澴拥木让。

  過(guò)了一段時(shí)間,螞蟻看到有位獵人用槍瞄準了樹(shù)上的鴿子,但鴿子一點(diǎn)兒也沒(méi)察覺(jué)。就在獵人開(kāi)槍之際,螞蟻爬上了獵人的腳,狠狠咬了一口。

  獵人一痛之下,子彈打歪了,鴿子逃過(guò)一劫, 螞蟻報了鴿子的救命之恩。

  小螞蟻也可以在關(guān)鍵時(shí)刻幫大忙!

  動(dòng)物世界是這樣,人類(lèi)也是如此

  每一個(gè)人,不管他的職位高低、身份貴賤、財富多少、能力大小,都有他存在的意義和作用,都是不容忽視的.。

  在日常生活中,人們可能很容易去尊重上司,尊重那些名門(mén)望族,尊重那些高高在上的人。

  可是,卻往往會(huì )忽視身邊的某些人,比如那些打掃衛生的清潔工,勤雜工,覺(jué)得他們衣著(zhù)簡(jiǎn)陋,面容滄桑,根本就懶得拿正眼瞧他們,更不用說(shuō)去尊重他們了;甚至覺(jué)得和他們打招呼、說(shuō)話(huà)簡(jiǎn)直都有失身份。

  但是,總有一天,這些勢利行為會(huì )付出代價(jià)的。

  有一位女士帶著(zhù)孩子去公司,孩子一直流鼻涕,她就拿出紙巾給他擦鼻涕。擦完鼻涕隨手 便把紙巾丟在了干凈的地上。

  這時(shí)在旁邊打掃衛生的老人走過(guò)來(lái)把紙巾?yè)炱饋?lái)放進(jìn)了垃圾桶,什么也沒(méi)有說(shuō)。

  女士又把一張紙丟在地上,老人還是靜靜地把它撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里。

  當女士再次把紙巾丟在地上時(shí),老人依然沒(méi)有說(shuō)什么就把它放進(jìn)垃圾桶里面。

  可這位女士瞥了一眼老人后對兒子說(shuō):“如果你不努力學(xué)習的話(huà),長(cháng)大后找不到工作就像那個(gè)人一樣,要干這些骯臟的活,被人瞧不起!”

  老人這時(shí)候走過(guò)來(lái),說(shuō):“這里是某某公司,只有公司職工才可以進(jìn)來(lái),請問(wèn)您是怎么進(jìn)來(lái)的?”

  婦女很自豪地說(shuō):“我就是公司營(yíng)銷(xiāo)部的經(jīng)理!”老人聽(tīng)了,拿出手機撥了一個(gè)電話(huà),隨后便出來(lái)一位青年,老人說(shuō):“我建議你重新考慮一下?tīng)I銷(xiāo)部經(jīng)理的人選是否合適!

  青年尊敬地回答:“好的,我會(huì )慎重考慮您的建議!痹瓉(lái),那清潔工是公司的總裁!

  最后老人蹲下來(lái),微笑著(zhù)對小孩說(shuō):“孩子,人不光要懂得好好學(xué)習,更重要的是要懂得尊重你身邊的每一個(gè)人!”

  不要認為在他們面前沒(méi)有必要表現高雅,也沒(méi)有必要體現修養,說(shuō)不定某天你的惡劣行為就會(huì )被那些對你來(lái)說(shuō)很重要的人看到。

尊重的哲理故事5

  1985年,英國電影明星伊麗莎白·泰勒主持并建立了世界上第一個(gè)艾滋病慈善基金會(huì )。她在關(guān)注艾滋病人的同時(shí),還致力于幫助他們重新獲得人格和尊嚴。

  一次,泰勒帶領(lǐng)志愿者去一個(gè)艾滋病患者居住的山村慰問(wèn),這些病人長(cháng)期受到人們的歧視,變得格外敏感和自卑。

  出發(fā)前,泰勒就對志愿者說(shuō):“我們要注意自己的言行,要讓這些病人感受到平等和尊重!

  到達山村后,志愿者開(kāi)始給村民發(fā)放帶來(lái)的慰問(wèn)品。志愿者說(shuō)話(huà)和藹,態(tài)度自然,讓村民們很感動(dòng)。忙活了一上午,他們終于把帶來(lái)的物品分發(fā)完畢,泰勒累得氣喘吁吁,坐在路邊的草地上休息,順手擰開(kāi)了自帶的熱水瓶,倒了一杯水放在身邊。

  這時(shí),一個(gè)叫吉姆的小男孩跑過(guò)來(lái)。這是一個(gè)可憐的.小男孩,出生時(shí)便攜帶了艾滋病毒。吉姆雙手端起泰勒身邊的水杯,遞給她說(shuō):“阿姨,您累了,喝點(diǎn)水吧!

  志愿者吃驚地盯著(zhù)吉姆,眼神里充滿(mǎn)了緊張和不安。吉姆的母親也隨后趕過(guò)來(lái),她漲紅了臉呵斥道:“吉姆,把你的水拿回去!奔凡恢氲嘏e著(zhù)水杯,不知道自己到底做錯了什么。

  “謝謝你,吉姆,我渴急了!边@時(shí),泰勒站起來(lái),接過(guò)吉姆手里的水,一口氣喝下去,臉上露出了微笑。

  “不用謝,能幫助你我很高興!奔窋[著(zhù)手,也甜甜地笑了。

  吉姆的母親朝泰勒深深地鞠了一躬,流出了眼淚,在場(chǎng)的志愿者也對她敬佩不已。

  尊重就在于一個(gè)個(gè)看似微不足道的細節里,正如泰勒喝下的那杯水,這比任何東西更能讓艾滋病人感到平等和尊重。

尊重的哲理故事6

  尊重別人是一種美德,受人尊重是一種幸福。同學(xué)們正處在獨立人格形成的時(shí)期,都希望自己能得到他人的尊重,也學(xué)著(zhù)如何尊重別人。

  在日常生活中尊重別人很容易做到,如在得到他人的幫助時(shí),真誠的道一聲謝謝妨礙別人時(shí)道聲歉……但尊重也容易被忽視,就像自己的惡語(yǔ)觸怒他人,譏諷同學(xué)的弱點(diǎn),在群體或社會(huì )中遭人冷落等,這些都都是尊重他人的表現。

  尊重,不外乎就是要禮貌的.對待他人,讓他人的自尊心得到滿(mǎn)足。

  尊重,不外乎就是在給予他人尊重時(shí),也希望他人尊重自己。有句名言是這樣說(shuō)的:“欲人尊己先自尊,欲人愛(ài)己先自愛(ài)!蔽蚁脒@句話(huà)是講如果希望別人尊重自己,那么自己就必須尊重自己。希望別人喜愛(ài)自己,那么同樣自己就要先喜愛(ài)自己。我認為在生活中的確是這樣。有些人正因為不懂得尊重而導致自己的人際關(guān)系不良、糟人冷

  尊重看似一件大事,但做起來(lái)就知道是那么容易。人都是平等的,只有你先尊重別人,別人才會(huì )以善良的心對待你,這樣社會(huì )才會(huì )和諧。

  尊重的哲理小故事篇二

尊重的哲理故事7

  我認識一位軍犬訓導員。我問(wèn)他:最聰明的軍犬能達到什么程度?他說(shuō):除了不會(huì )說(shuō)話(huà),跟人沒(méi)有差別。隨后他給我講了一個(gè)故事。

  在他們那個(gè)營(yíng)地,曾經(jīng)有一條名叫“黑子”的軍犬,它行動(dòng)矯健,奔走時(shí)威風(fēng)凜凜,找到目標時(shí)虎視眈眈目光如電,是軍犬中難得的極品。

  有一天,他們找來(lái)了十幾個(gè)人,讓這些人站成一排,然后讓其中的一位去營(yíng)房“偷”了一件東西藏起來(lái),之后再站到隊伍中去。訓導員牽來(lái)了黑子,讓它找出丟失的那東西,黑子很快就用嘴把那東西從隱秘處叼了出來(lái)。訓導員很高興,用手拍了拍黑子的脖頸以示嘉獎,之后,他指了指那些人,讓黑子把“小偷”找出來(lái)。黑子過(guò)去了,沒(méi)費多少勁就叼住了那個(gè)“小偷”的褲腿將他拉出了隊伍。

  黑子把這個(gè)任務(wù)完成得極其完滿(mǎn),但訓導員卻使勁兒晃了晃腦袋對黑子說(shuō):不!不是他!再去找!黑子大為詫異,眼睛里閃出迷惑的光,因為它確信自己并沒(méi)有找錯人,可對訓導員又充滿(mǎn)了一貫的絕對信賴(lài)。不是他!再去找!訓導員堅持。黑子相信了訓導員,又回去找……但它經(jīng)過(guò)了再三的謹慎辨別,還是把那人叼了出來(lái)。不!不對!訓導員再次搖頭。

  黑子愈發(fā)迷惑了,只好又走了回去。這次,黑子用了很長(cháng)的時(shí)間去嗅辨。最后,它站在那個(gè)“小偷”的腿邊轉過(guò)頭來(lái),望著(zhù)訓導員,意思是——我覺(jué)得就是他……

  不!不是他!絕對不是!訓導員又吼,且表情嚴厲起來(lái)了。

  黑子的自信被擊潰了,它相信訓導員當然超過(guò)相信自己。它終于放棄了那個(gè)“小偷”,轉而去找別人?蓜e人……都不對呀?

  黑子沮喪極了,在每一個(gè)人的腳邊就停那么一會(huì )兒,看看這個(gè),又扭過(guò)頭去看看訓導員的眼色試圖從中尋到一點(diǎn)點(diǎn)什么跡象或什么表示……最后,當它捕捉到了訓導員的眼色在剎那間的微小變化時(shí),它把停在身邊的那個(gè)人叼了出來(lái)。

  當然,這是錯的。訓導員哈哈大笑起來(lái),把黑子笑糊涂了。之后,訓導員把“小偷”叫出來(lái),告訴黑子:你本來(lái)找對了,可你錯就錯在沒(méi)有堅持……

  一剎那間,令訓導員和全體在場(chǎng)的.人們意外、驚恐和悔恨的是:他們看到——當黑子明白了這是一場(chǎng)騙局之后,它極度痛苦地“嗷”地叫了一聲,幾大滴熱淚流了出來(lái)。之后,它沉沉地垂下頭,一步一步地走了開(kāi)去……

  黑子!你上哪兒去?訓導員害怕了,追上去問(wèn)。

  黑子不理他,自顧自往營(yíng)外走去。

  黑子!對不起!訓導員哭了。

  但黑子無(wú)動(dòng)于衷,看也不看他一眼。

  黑子!別生氣!我這是跟你鬧著(zhù)玩兒呢!訓導員撲上去,緊緊地摟住了黑子,在黑子面前熱淚滂沱。

  黑子掙脫了訓導員的摟抱,一步一步地走到了營(yíng)外的一座土崗下,找了個(gè)背風(fēng)的地方趴下了。此后好幾天,黑子不吃不喝,任訓導員怎么哄,也始終不肯原諒他。

  訓導員這才發(fā)現事情沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,他傷了黑子的心,而比傷了它的心更難以挽回的是黑子不再信賴(lài)他。后來(lái),它的性情明顯地起了極大的變化,不再目光如電,不再奔如疾風(fēng),所有的人沒(méi)有任何辦法,最終只好忍痛安排它退役。

  絕對的信賴(lài)不是一次次挑戰對方的底線(xiàn),而是從開(kāi)始就要互相尊重。

尊重的哲理故事8

故事六、《程門(mén)立雪》

  “程門(mén)立雪”這個(gè)成語(yǔ)家喻戶(hù)曉。它出自宋代著(zhù)名理學(xué)家將樂(lè )縣人楊時(shí)求學(xué)的故事。楊時(shí)從小就聰明伶俐,四歲入村學(xué),七歲就能寫(xiě)詩(shī),八歲就能作賦,人稱(chēng)神童。他十五歲時(shí)攻讀經(jīng)史,熙寧九年登進(jìn)士榜。他一生立志著(zhù)書(shū)立說(shuō),曾在許多地方講學(xué),倍受歡迎。居家時(shí),長(cháng)期在含云寺和龜山書(shū)院,潛心攻讀,寫(xiě)作教學(xué)。

  有一年,楊時(shí)赴瀏陽(yáng)縣令途中,不辭勞苦,繞道洛陽(yáng),拜師程頤,以求學(xué)問(wèn)上進(jìn)一步深造。有一天,楊時(shí)與他的學(xué)友游酢,因對某問(wèn)題有不同看法,為了求得一個(gè)正確答案,他倆一起去老師家請教。時(shí)值隆冬,天寒地凍,濃云密布。他們行至半途,朔風(fēng)凜凜,瑞雪霏霏,冷颼颼的寒風(fēng)肆無(wú)忌憚地灌進(jìn)他們的'領(lǐng)口。他們把衣服裹得緊緊的,匆匆趕路。來(lái)到程頤家時(shí),適逢先生坐在爐旁打坐養神。

  楊時(shí)二人不敢驚動(dòng)打擾老師,就恭恭敬敬侍立在門(mén)外,等候先生醒來(lái)。這時(shí),遠山如玉簇,樹(shù)林如銀妝,房屋也被上了潔白的素裝。楊時(shí)的一只腳凍僵了,冷得發(fā)抖,但依然恭敬侍立。過(guò)了良久,程頤一覺(jué)醒來(lái),從窗口發(fā)現侍立在風(fēng)雪中的楊時(shí),只見(jiàn)他通身披雪,腳下的積雪已一尺多厚了,趕忙起身迎他倆進(jìn)屋。后來(lái),楊時(shí)學(xué)得程門(mén)立雪的真諦,東南學(xué)者推楊時(shí)為“程學(xué)正宗”,世稱(chēng)“龜山先生”。此后,“程門(mén)立雪”的故事就成為尊師重道的千古美談。

尊重的哲理故事9

  魯迅先生在教育孩子方面,認為要教育好孩子,首先要尊重和理解孩子,“如果不先行理解,一味蠻做,更大礙于孩子發(fā)達!

  曾經(jīng)有一次,先生在家中宴客,兒子海嬰同席。在吃魚(yú)圓時(shí),客人均說(shuō)新鮮可口。唯海嬰說(shuō):“媽媽?zhuān)~(yú)圓是酸的!”以為孩子胡說(shuō)亂鬧的媽媽便責備了幾句,孩子老大不高興。魯迅聽(tīng)后,便把海嬰咬過(guò)的那只魚(yú)圓嘗了嘗,果然不怎么新鮮,便頗有感慨地說(shuō):“孩子說(shuō)不新鮮,我們不加以查看,就抹殺是不對的',看來(lái)我們也得尊重孩子的說(shuō)的話(huà)!”

  有這樣一個(gè)故事:某紐約商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷(xiāo)員,出于憐憫,他塞給拿人一元錢(qián),不一會(huì ),他返回來(lái),從賣(mài)筆那兒取出幾支鉛筆,并抱歉地解釋自己忘取筆了,末了說(shuō):"你跟我都是商人,你有東西要賣(mài)。"幾個(gè)月后,再次相遇,那賣(mài)筆人已成為推銷(xiāo)商,并感謝紐約商,"你重新給了我自尊,告訴了我,我是個(gè)商人。"

  尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命,是生命 進(jìn)程中的伴隨物,也是心理健康的一個(gè)條件。 ————弗洛姆。

  對別人的意見(jiàn)要表示尊重。 千萬(wàn)別說(shuō):“你錯了!薄突

尊重的哲理故事10

  尊重,是一種修養,一種品格,一種對別人不卑不亢、不仰不俯的平等對待,一種對他人人格與價(jià)值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無(wú)缺,假如別人在某些方面不如自己,我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊;假如自己在有些地方不如他人,我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應有的尊重。一個(gè)真正懂得尊重別人的人,必然會(huì )以平等的心態(tài)、平常的心情、平靜的心境去面對所有事業(yè)的上的強者與弱者、所有生活中的幸運者與不幸者。

  尊重,是一縷春風(fēng)、一眼清泉。給成功的人以尊重,表明了自己對別人成功的敬佩、贊美與追求;給失敗的'人以尊重,表明了自己對別人失敗后的同情、安慰與鼓勵。只要有尊重在,就有人間的真情在,就有未來(lái)的希望在,就有成功后的繼續奮進(jìn),就有失敗后的東山再起。

  尊重不是盲目的崇拜,更不是肉麻的吹捧。懂得了尊重別人的重要,并不等于學(xué)會(huì )了如何尊重別人。尊重是一門(mén)學(xué)問(wèn)。學(xué)會(huì )了尊重別人,就學(xué)會(huì )了尊重自己,也就掌握了人生的一大要義。

  讓我們學(xué)會(huì )彼此尊重,共同生活在這個(gè)文明的大家庭里吧!

  尊重的哲理小故事篇三

尊重的哲理故事11

  你尊重別人,別人才會(huì )尊重你,這是相互的,下面是小編整理的相關(guān)內容,歡迎閱讀參考!

  1、孔子尊師

  公元前521年春,孔子得知他的學(xué)生宮敬叔奉魯國國君之命,要前往周朝京都洛陽(yáng)去朝拜天子,覺(jué)得這是個(gè)向周朝守藏史老子請教“禮制”學(xué)識的好機會(huì ),于是征得魯昭公的同意后,與宮敬叔同行。到達京都的第二天,孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在書(shū)寫(xiě)《道德經(jīng)》的老子聽(tīng)說(shuō)譽(yù)滿(mǎn)天下的孔丘前來(lái)求教,趕忙放下手中刀筆,整頓衣冠出迎?鬃右(jiàn)大門(mén)里出來(lái)一位年逾古稀、精神矍鑠的老人,料想便是老子,急趨向前,恭恭敬敬地向老子行了弟子禮。進(jìn)入大廳后,孔子再拜后才坐下來(lái)。老子問(wèn)孔子為何事而來(lái),孔子離座回答:“我學(xué)識淺薄,對古代的‘禮制’一無(wú)所知,特地向老師請教!崩献右(jiàn)孔子這樣誠懇,便詳細地抒發(fā)了自己的見(jiàn)解。

  回到魯國后,孔子的學(xué)生們請求他講解老子的學(xué)識?鬃诱f(shuō):“老子博古通今,通禮樂(lè )之源,明道德之歸,確實(shí)是我的好老師!蓖瑫r(shí)還打比方贊揚老子,他說(shuō):“鳥(niǎo)兒,我知道它能飛;魚(yú)兒,我知道它能游;野獸,我知道它能跑。善跑的野獸我可以結網(wǎng)來(lái)逮住它,會(huì )游的魚(yú)兒我可以用絲條縛在魚(yú)鉤來(lái)釣到它,高飛的鳥(niǎo)兒我可以用良箭把它射下來(lái)。至于龍,我卻不能夠知道它是如何乘風(fēng)云而上天的。老子,其猶龍邪!”

  2、尊重他人所尊重的

  在一次巡回表演的過(guò)程中,卓別林通過(guò)朋友的介紹,認識了一個(gè)對他仰慕已久的觀(guān)眾。卓別林和對方很談得來(lái),很快就成了關(guān)系不錯的朋友。

  在表演結束之后,這個(gè)新朋友請卓別林到家里做客。在用餐前,這個(gè)身為棒球迷的朋友帶著(zhù)卓別林觀(guān)看了自己收藏的各種各樣和棒球有關(guān)的收藏片,并且和卓別林興致勃勃地談起了心愛(ài)的棒球比賽。

  朋友對棒球愛(ài)到了癡迷的境界,一旦打開(kāi)話(huà)匣子之后就收不住了,滔滔不絕地和卓別林談起了棒球運動(dòng)。從對方談起棒球開(kāi)始,卓別林的話(huà)就少了很多,大多數的時(shí)候都是朋友在講,他則微笑注視著(zhù)對方并認真地聽(tīng)著(zhù)。

  朋友說(shuō)到高興的地方,兩只手興奮異常地比畫(huà)了起來(lái),他說(shuō)起自己親自體驗到的一場(chǎng)精彩比賽時(shí),仿佛已經(jīng)置身于萬(wàn)人矚目激動(dòng)人心的棒球場(chǎng)上了,完全沉浸在了對那場(chǎng)比賽的回味之中。卓別林仍舊微笑著(zhù)看著(zhù)對方,偶爾插上幾句,讓朋友更詳細地介紹當時(shí)的場(chǎng)景。朋友越說(shuō)越興奮,只是對一直沒(méi)能得到那場(chǎng)比賽里明星人物的簽名有些沮喪。不過(guò),這種沮喪的情緒很快就被他對那場(chǎng)比賽的興奮所沖淡了。

  那天中午,沉浸在興奮之中的朋友說(shuō)得興起,差點(diǎn)把午飯都忘記了,直到他夫人嗔怪著(zhù)讓他快點(diǎn)帶客人來(lái)吃飯的時(shí)候,他才不好意思地笑著(zhù)拉起卓別林來(lái)到了餐桌前。那天的午餐,大家的興致都非常高,尤其是卓別林和這位新認識不久的朋友,彼此之間相談甚歡。

  在當地的演出結束之后,這位新朋友非常舍不得卓別林,一直將他送出了很遠,才戀戀不舍地道別。

  不久之后,這次巡回演出也告一段落;氐郊依,卓別林通過(guò)各種關(guān)系費盡周折找到了朋友說(shuō)起的那個(gè)棒球明星,請他在一個(gè)棒球帽上簽了名之后,卓別林親自把這個(gè)棒球帽寄給了遠方那個(gè)對棒球極度癡迷的朋友。

  卓別林的舉動(dòng)讓他身邊的人非常不解,因為大家都知道,喜歡安靜的卓別林對棒球從來(lái)就沒(méi)什么興趣,他們簡(jiǎn)直就無(wú)法想象一個(gè)對棒球絲毫不感興趣的人只是為了朋友的一句話(huà),就費了這么大的精力去要一個(gè)簽名。尤其是當大家知道了對棒球一無(wú)所知的卓別林居然和朋友聊了大半天的棒球比賽,大家更加想不明白了——要知道,在那么長(cháng)的時(shí)間里聽(tīng)朋友講一個(gè)自己完全不感興趣的事情,那種滋味兒可是非常難受的。

  卓別林倒是很灑脫,他告訴身邊的人:“我是對棒球不感興趣,可我的朋友對棒球感興趣,只有尊重他人所尊重的事物,別人才能感受到自己被理解被尊敬,這是一切友誼的基礎!

  后來(lái),當朋友聽(tīng)到了卓別林這段話(huà)之后,拿著(zhù)他送來(lái)的棒球帽,感慨良久。兩個(gè)人的友誼整整延續了一生。很多年之后,已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的他說(shuō)起這段往事仍舊慨嘆不已:“我今生能夠成為卓別林的朋友,是我最大的榮幸。是他讓我明白了什么叫做真正的尊重和真正的友誼。他的人格光芒,照亮了我的一生!

  這世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)的人,每個(gè)人的興趣愛(ài)好各有不同。我們只有尊重他人所尊重的一切,尊重別人的愛(ài)好和興趣,才能和他們產(chǎn)生共鳴成為朋友。世上的悲劇,往往是由于不懂得尊重別人的興趣,不懂得欣賞別人的行為方式和不懂得包容別人的生活方式而產(chǎn)生的。一個(gè)真正擁有智慧的人,必定是一個(gè)懂得尊重和包容他人一切的人。尊重他人所尊重的一切,也就是在為自己廣交朋友,從而為人生的輝煌打下良好的基礎。

  3、魯迅先生教育孩子的故事

  魯迅先生在教育孩子方面,認為要教育好孩子,首先要尊重和理解孩子,“如果不先行理解,一味蠻做,更大礙于孩子發(fā)達!

  曾經(jīng)有一次,先生在家中宴客,兒子海嬰同席。在吃魚(yú)圓時(shí),客人均說(shuō)新鮮可口。唯海嬰說(shuō):“媽媽?zhuān)~(yú)圓是酸的!”以為孩子胡說(shuō)亂鬧的媽媽便責備了幾句,孩子老大不高興。魯迅聽(tīng)后,便把海嬰咬過(guò)的那只魚(yú)圓嘗了嘗,果然不怎么新鮮,便頗有感慨地說(shuō):“孩子說(shuō)不新鮮,我們不加以查看,就抹殺是不對的,看來(lái)我們也得尊重孩子的說(shuō)的話(huà)!”

  有這樣一個(gè)故事:某紐約商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷(xiāo)員,出于憐憫,他塞給拿人一元錢(qián),不一會(huì ),他返回來(lái),從賣(mài)筆那兒取出幾支鉛筆,并抱歉地解釋自己忘取筆了,末了說(shuō):'你跟我都是商人,你有東西要賣(mài)。'幾個(gè)月后,再次相遇,那賣(mài)筆人已成為推銷(xiāo)商,并感謝紐約商,'你重新給了我自尊,告訴了我,我是個(gè)商人。'

  4、一個(gè)不尊重他人的人

  一個(gè)不尊重他人的人,也絕不會(huì )得到別人的尊重。就如一個(gè)人對著(zhù)空曠的大山大聲呼喊,你對它友好,它友好回應。在同學(xué)之間的交往中,自己待人、處事的態(tài)度往往決定了別人對你的態(tài)度。在我的'記憶深處有一件事深深地教育了我,讓我明白:只有學(xué)會(huì )尊重別人,才會(huì )贏(yíng)得別人的尊重。事情是這樣的:

  一天中午,一向愛(ài)取樂(lè )的小杰完成作業(yè)后閑著(zhù)沒(méi)事,就盯上了坐在小杰前面正在做作業(yè)的錢(qián)思傲。小杰眼睛一轉,想出了一個(gè)好辦法。小杰拿出紙和筆,先在紙上畫(huà)了一只奇丑無(wú)比的烏龜,下面附上一句話(huà):“我是一只奇丑無(wú)比的千年王八龜!” 小杰在紙的背后粘上雙面膠,然后一手拿著(zhù)一枝鉛筆,一手拿著(zhù)那張紙假裝拍拍錢(qián)思傲的背,看準方位把紙往她背上貼。耶,那張紙不偏不倚正好貼在錢(qián)思傲的背中央!錢(qián)思傲轉過(guò)頭來(lái)問(wèn):“干什么,有事嗎?” 小杰故作鎮定地說(shuō):“你的削筆機借我用一下好嗎?”“把筆拿來(lái),我幫你削得了!”她放下手中的作業(yè)三下兩下就把筆削好了。而小杰卻悄悄地叫旁邊的同學(xué)看錢(qián)思傲的背,瞬間,全班都轟動(dòng)了。

  鄰組的黃麗娜還在低著(zhù)頭寫(xiě)作業(yè),小杰就屁顛屁顛地走過(guò)去拍拍她的肩膀說(shuō):“看,錢(qián)思傲背上,那是我的杰作!” 小杰本以為她也會(huì )哈哈大笑,沒(méi)想到她見(jiàn)了后,眉頭擰成了一個(gè)疙瘩,輕蔑地瞥了我一眼,說(shuō):“你覺(jué)得把自己的快樂(lè )建立在別人的難堪上很好笑嗎?” 小杰不以為然地說(shuō):“切,我開(kāi)個(gè)玩笑罷了,有什么了不起的!”可黃麗娜竟然對我大吼:“小杰,尊重是人類(lèi)共處的金鑰匙,這個(gè)道理你應該懂吧!玩弄別人自己覺(jué)得很開(kāi)心嗎?你太無(wú)聊了!”

  小杰臉上火辣辣的。是呀,錢(qián)思傲這么善良,樂(lè )于助人,幫我削鉛筆,而我卻以這下三賴(lài)的手段“報答”她,真是不識好人心。于是,我撕下錢(qián)思傲背上的紙,并向她賠禮道歉:“對不起,錢(qián)思傲,我不該把紙貼在你背上,讓你難堪,請你原諒!”錢(qián)思傲搖搖頭說(shuō):“同學(xué)之間開(kāi)開(kāi)玩笑,沒(méi)什么!彼膶捜,她的大度更使我臉紅耳赤,讓我無(wú)地自容。

  是呀,生活中時(shí)時(shí)刻刻都需要我們學(xué)會(huì )尊重。對自己的同窗不取笑、不打鬧、不揭短,以誠相待,是對同學(xué)最起碼的尊重,是純真友誼的基礎;回到家時(shí)與父母長(cháng)輩打聲招呼是一種對長(cháng)輩親人的尊重,是對親人辛勤養育最珍貴的撫慰;上課專(zhuān)心聽(tīng)講是對老師辛勤勞動(dòng)的尊重;……

  如果你不尊重別人,有什么資格指望別人來(lái)尊重你呢!

  5、紀曉嵐的幽默

  紀曉嵐有一天去游五臺山,走進(jìn)廟里,方丈把他上下一打量,見(jiàn)他衣履還整潔,儀態(tài)也一般,便招呼一聲:“坐!庇纸幸宦暎骸安!币馑际嵌艘槐话愕牟鑱(lái)。寒暄幾句,知他是京城來(lái)的客人,趕忙站起來(lái),面帶笑容,把他領(lǐng)進(jìn)內廳,忙著(zhù)招呼說(shuō):“請坐!庇址愿赖溃骸芭莶!币馑际菃为毱阋槐鑱(lái)。經(jīng)過(guò)細談,當得知來(lái)者是有名的學(xué)者、詩(shī)文大家、禮部尚書(shū)紀曉嵐時(shí),立即恭恭敬敬地站起來(lái),滿(mǎn)臉賠笑,請進(jìn)禪房,連聲招呼:“請上坐!庇执舐曔汉龋骸芭莺貌!彼趾芸斓啬贸黾埡凸P,一定要請紀曉嵐留下墨寶,以光禪院。紀曉嵐提筆,一揮而就,是一副對聯(lián):坐,請坐,請上坐;茶,泡茶,泡好茶。方丈看了非常尷尬。

  6、尊重的魅力

  有個(gè)業(yè)務(wù)員曾說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)例子。他的工作是為強生公司拉主顧 , 主顧中有一家是藥品雜貨店。每次他到這家店里去的時(shí)候,總要先跟柜臺的營(yíng)業(yè)員寒暄幾句,然后才去見(jiàn)店主。有一天 , 他到這家商店去,店主突然告訴他今后不用再來(lái)了 , 他不想再買(mǎi)強生公司的產(chǎn)品,因為強生公司的許多活動(dòng)都是針對食品市場(chǎng)和廉價(jià)商店而設計的,對小藥品雜貨店沒(méi)有好處。這個(gè)業(yè)務(wù)員只好離開(kāi)商店。他開(kāi)著(zhù)車(chē)子在鎮上轉了很久 , 最后決定再回到店里,把情況說(shuō)清楚。

  走進(jìn)店里的時(shí)候,他照常和柜臺上的營(yíng)業(yè)員打過(guò)招呼,然后到里面去見(jiàn)店主。店主見(jiàn)到他很高興,笑著(zhù)歡迎他回來(lái),并且比平常多訂了一倍的貨。這個(gè)業(yè)務(wù)員對此十分驚訝,不明白自己離開(kāi)店后發(fā)生了什么事。店主指著(zhù)柜臺上一個(gè)賣(mài)飲料的男孩說(shuō):“在你離開(kāi)店鋪以后,賣(mài)飲料的男孩走過(guò)來(lái)告訴我,你是到店里來(lái)的推銷(xiāo)員惟一會(huì )同他打招呼的人。他告訴我,如果有什么人值得同其做生意的話(huà),就應該是你!睆拇说曛鞒闪诉@個(gè)推銷(xiāo)員最好的主顧。這個(gè)推銷(xiāo)員說(shuō):“我永遠不會(huì )忘記,關(guān)心、尊重每一個(gè)人是我們必須具備的特質(zhì)!

  關(guān)心別人、尊重別人必須具備高尚的情操和磊落的胸懷。當你用誠摯的心靈使對方在情感上感到溫暖、愉悅,在精神上得到充實(shí)和滿(mǎn)足,你就會(huì )體驗到一種美好、和諧的人際關(guān)系,你就會(huì )擁有許多的朋友,并獲得最終的成功。

  7、人體解剖課

  這是一堂人體解剖課,一群剛入學(xué)的大學(xué)生在教授的引領(lǐng)下,來(lái)到一具新鮮的標本前。標本是一位剛去世的老人。他臨終前自愿把遺體捐給醫學(xué)院,雖然他的子女中有人持反對意見(jiàn),但老人的態(tài)度很堅決。最后他們只好順從了老人的意愿。

  玻璃蓋被輕輕掀開(kāi),手術(shù)刀拿在手里,老教授忽然停住了,他對學(xué)生們說(shuō):“讓我們一起向這位陌生的逝者默哀 3 分鐘吧 ! ”學(xué)生們愣了一下,隨后不約而同地摘下頭上的帽子和圍巾。

  3 分鐘后,老教授說(shuō):“雖然這具標本是其本人自愿捐獻的,但我們畢竟損傷了他的軀體,所以我們要向他表示歉意 ! ”

  學(xué)生們靜靜地聽(tīng)著(zhù),這一堂解剖課讓他們得到了兩次人生的洗禮:一次是那具純潔的標本讓他們產(chǎn)生的敬意,一次是老教授因為尊重一具遺體而讓他們產(chǎn)生的尊重。

  8、乞丐的故事

  我的朋友吉姆曾向我講述過(guò)一個(gè)發(fā)生在他身邊的故事。

  每一個(gè)生活在這個(gè)世界上的人都有尊嚴,這是他們生活下去的精神支柱,即使是乞丐也不例外。

  吉姆曾經(jīng)在流浪漢聚集的地下通道里遇到一個(gè)乞丐。那是一個(gè)二十來(lái)歲的年輕人。他衣衫破舊,抱著(zhù)一把褪了色的舊吉他,唱著(zhù)悲傷的歌曲。這樣的情景,在這個(gè)城市每一天都可以見(jiàn)到。

  “可以自食其力的人,卻在這里乞求別人的施舍,他們?yōu)槭裁床挥X(jué)得臉紅 ? ”想到這里,吉姆加快了腳步,向前走去。吉姆可不想為這樣的人付出什么。憂(yōu)傷的歌曲依然在吉姆的耳邊縈繞,但是吉姆沒(méi)有心情停住。

  “先生,請等一等!碑敿纷呱吓_階的時(shí)候,一個(gè)聲音叫住了吉姆,吉姆知道是那個(gè)乞討的人。

  “別人不給錢(qián)就算了,還要追上來(lái)要錢(qián) ! 這樣的人我是絕對不會(huì )給他錢(qián)的!毕氲竭@里吉姆生氣地對他說(shuō): “對不起,我沒(méi)有錢(qián)給你,我現在很忙,請不要打攪我!

  “您誤會(huì )了,我想問(wèn)這是您的東西嗎 ? ”當吉姆看到他手里的錢(qián)包的時(shí)候,這才發(fā)現,那正是自己的錢(qián)包,里面有整整一萬(wàn)美金,這些錢(qián)要是丟了,吉姆的工作就完了。

  剎那間,吉姆感到了羞愧,是自己誤會(huì )了這個(gè)乞丐。他并不是向吉姆討要什么,而是歸還吉姆丟失的錢(qián)包。

  吉姆非常激動(dòng)地接過(guò)了錢(qián)包,為了表示謝意,他從錢(qián)包里拿了一張 10 美元的紙幣,然后對乞丐說(shuō): “為了表示感謝,請接受我的一份心意 ! ”

  “先生,我是需要錢(qián),但是我有自己的原則!蹦莻(gè)年輕的乞丐說(shuō)道, “希望您今天有一個(gè)好心情,下次可要注意了。再見(jiàn)了,先生!闭f(shuō)完,又回到了原先的地方,繼續彈那把舊吉他。

  原本覺(jué)得并不怎樣的吉他聲突然變得如此的人性化,吉姆站在那里,感覺(jué)四周靜悄悄的,只有悅耳的吉他聲在耳邊縈繞。

  這就是乞丐的尊嚴。

  9、尊重是金錢(qián)買(mǎi)不到的

  有位富翁十分有錢(qián),但卻得不到旁人的尊重,他為此苦惱不已,每日尋思如何才能得到眾人的敬仰。

  某天在街上散步時(shí),他看到街邊一個(gè)衣衫襤褸的乞丐,心想機會(huì )來(lái)了,便在乞丐的破碗中丟下一枚亮晶晶的金幣。

  誰(shuí)知乞丐頭也不抬地仍是忙著(zhù)捉虱子,富翁不由生氣:“你眼睛瞎了 ? 沒(méi)看到我給你的是金幣嗎 ? ”

  乞丐仍是不看他一眼,答道:“給不給是你的事,不高興可以要回去!

  富翁大怒,意氣用事起來(lái),又丟了十個(gè)金幣在乞丐的碗中,心想他這次一定會(huì )趴著(zhù)向自己道謝。卻不料乞丐仍是不理不睬。

  富翁幾乎要跳了起來(lái):“我給你十個(gè)金幣,你看清楚,我是有錢(qián)人,好歹你也尊重我一下,道個(gè)謝你都不會(huì )!

  乞丐懶洋洋地回答:“有錢(qián)是你的事,尊不尊重你則是我的事,這是強求不來(lái)的!

  富翁急了:“那么,我將我的財產(chǎn)的一半送給你,能不能請你尊重我呢 ? ”

  乞丐翻著(zhù)一雙白眼看他:“給我一半財產(chǎn),那我不是和你一樣有錢(qián)了嗎 ? 為什么要我尊重你!

  富翁更急起來(lái)道:“好,我將所有的財產(chǎn)都給你,這下你可愿意尊重我了!

  乞丐大笑:“你將財產(chǎn)都給我,那你就成了乞丐,而我成了富翁,我憑什么來(lái)尊重你!

  10、 尊重的力量

  曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)這樣一個(gè)故事:

  一位商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷(xiāo)員,頓生一股憐憫之情。他不假思索地將 10 元錢(qián)塞到賣(mài)鉛筆人的手中,然后頭也不回地走開(kāi)了。走了沒(méi)幾步,他忽然覺(jué)得這樣做不妥,于是連忙返回來(lái),并抱歉地解釋說(shuō)自己忘了取筆,希望不要介意。最后,他鄭重其事地說(shuō):“您和我一樣,都是商人!

  一年之后,在一個(gè)商賈云集、熱烈隆重的社交場(chǎng)合,一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷(xiāo)商迎上這位商人,不無(wú)感激地自我介紹道:“您可能早已忘記我了,而我也不知道您的名字,但我永遠不會(huì )忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺(jué)得自己是個(gè)推銷(xiāo)鉛筆的乞丐,直到您親口對我說(shuō),我和您一樣都是商人為止!

  沒(méi)想到商人這么一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà),竟使一個(gè)不無(wú)自卑的人頓然樹(shù)立起了自尊,使一個(gè)處境窘迫的人重新找回了自信。正是有了這種自尊與自信,才使他看到了自己的價(jià)值和優(yōu)勢,終于通過(guò)努力獲得了成功。不難想像,倘若當初沒(méi)有那么一句尊重鼓勵的話(huà),縱然給他幾千元也無(wú)濟于事,斷不會(huì )出現從自認乞丐到自信自強的巨變。這就是尊重,這就是尊重的力量 !

  尊重別人,就是尊重自己!

尊重的哲理故事12

  樓下不遠,有個(gè)廢品收購站。這是一個(gè)來(lái)自安徽的三口之家,租住在一個(gè)狹窄逼仄的車(chē)庫里。這里,既是他們生活起居的地方,也是堆積廢品的倉庫。每天經(jīng)過(guò),我都會(huì )看到他們俯下身子忙著(zhù)整理收來(lái)的廢品。偶爾,他們會(huì )抬起頭來(lái),一個(gè)友善的微笑,從沾滿(mǎn)灰塵的臉上綻放開(kāi)來(lái)。不知為什么,每次看到他們,我總會(huì )想到“艱難”這兩個(gè)字。我感嘆著(zhù),這就是他們的生活!

  每當家里有空飲料瓶或廢報紙,我總是用一個(gè)手袋裝好,趁早晨上班的時(shí)候,順手悄悄放到收購站的門(mén)口,然后離開(kāi)。

  某個(gè)早晨,我仍像往常一樣,把一袋舊報紙放到那個(gè)門(mén)口,準備離開(kāi)。沒(méi)想到,那女人竟然出來(lái)了。她笑著(zhù)看著(zhù)我,然后指了指放在門(mén)口的舊報紙。我愣住了,急忙擺手說(shuō):“不要的,送給你們了!睕](méi)想到,她竟跑過(guò)來(lái)攔住我,硬塞給我兩枚一元的硬幣。我推搡著(zhù)。那女人說(shuō)話(huà)了:“大哥,我們是收廢品的,雖然掙錢(qián)不多,但也算是做生意的,沒(méi)道理不給你錢(qián)的`,快拿著(zhù)吧!甭(tīng)了這個(gè)安徽女人的話(huà),我隱隱感覺(jué)臉在發(fā)燙。

  我鄭重地收下那兩元錢(qián)?粗(zhù)她高興地轉身離開(kāi),我知道,這一刻,她收到了一份尊重。

  單位新來(lái)一個(gè)實(shí)習的女孩兒,每天有飯局我們都要帶著(zhù)她。

  單位很清閑。大家一邊上著(zhù)班,一邊還做著(zhù)別的營(yíng)生,都不差錢(qián)。所以,幾乎每天都有人張羅,去哪里哪里吃飯。大家同去,一個(gè)也不能少。開(kāi)始還好,時(shí)間長(cháng)了,那個(gè)實(shí)習女孩兒便說(shuō)自己有事兒,推托著(zhù)不去,大家就趕鴨子上架一樣,硬拉上她。

  時(shí)間過(guò)得很快,一轉眼,實(shí)習女孩兒已經(jīng)來(lái)單位一個(gè)月了。月底發(fā)工資時(shí),她也得到了一份勞務(wù)費。這天,她也開(kāi)始張羅,晚上要請大家吃頓飯。

  聽(tīng)了她的話(huà),大家不由相顧莞爾。大家的意思,我是心領(lǐng)神會(huì )的。飯要去吃,但是,這個(gè)初出校門(mén)的女孩子想請客,是不可以的。

  晚飯吃得很成功?粗(zhù)女孩去買(mǎi)單時(shí),我在偷偷地笑。一會(huì )兒,女孩回來(lái)了。她奇怪地問(wèn)我們,誰(shuí)提前押500塊錢(qián)在吧臺了。她懇請大家,一定要把買(mǎi)單的機會(huì )留給她。誰(shuí)也不說(shuō)話(huà),結果,女孩站在那里急得快哭了。

  最后,年紀最大的主任出來(lái)圓場(chǎng),他說(shuō):“誰(shuí)?快把錢(qián)拿回來(lái)吧。我覺(jué)得今天這個(gè)單必須由她來(lái)買(mǎi)。我們付賬不但不能讓她高興,反而是在傷害她!

  我從吧臺拿回了那500元錢(qián),心里卻是亮亮堂堂,因為,我看到實(shí)習女孩付錢(qián)的時(shí)候,無(wú)比的開(kāi)心。我知道,這一頓晚飯,會(huì )讓她不再覺(jué)得內心里有虧欠,會(huì )讓她坦然自信地面對周?chē)娜恕?/p>

  許多人都習慣對別人只有付出,不求回報,認為自己這樣就是高尚無(wú)私。事實(shí)上,這只是一種一廂情愿的“恩賜”。人與人的和諧共處之道,不是一味去施舍和憐憫,而恰恰在于給予和索取的平衡。只有達到這種平衡,我們才會(huì )有感情上的尊重,人格上的平等,心靈上的濡沫。

尊重的哲理故事13

  三舅退休之前,在怡保一家報社擔任總經(jīng)理。六十歲退休之時(shí),精神矍鑠,身子壯碩如牛。他酷愛(ài)戶(hù)外活動(dòng),每天定時(shí)外出打羽毛球、打壁球、游泳、跑步,精力旺盛得連小伙子也自嘆弗如。

  他與我的母親手足情深,不時(shí)到新加坡小住,共敘姐弟情。我去探望他,幾里之外,都可以聽(tīng)到他爽朗的笑聲。他最喜歡約我那比他年輕了三十歲的弟弟共打羽毛球,幾個(gè)回合下來(lái),弟弟氣喘如牛,他卻面不改色,大有“氣吞山河”之概。不過(guò),有好幾個(gè)晚上,大家圍在廳里觀(guān)看電視節目時(shí),他卻待在房間里,以藥油猛擦背脊。母親擔心他運動(dòng)過(guò)度,傷了身子,勸他稍作收斂,但是,他全然不當一回事,笑嘻嘻地應道:“我呀,可以打老虎呢!”

  前年四月,驚聞他被緊急送進(jìn)了醫院。原來(lái)他背脊劇痛難當,進(jìn)入盥洗室時(shí),又不慎跌了一跤,趴地不起,送入醫院,X光照片顯示,他背部脊椎骨兩旁,全都是淤積多時(shí)的毒膿。于是,便又以救護車(chē)緊急送往吉隆坡醫院,開(kāi)刀治療,性命雖保,終生癱瘓。

  明明是個(gè)生龍活虎的人,怎么轉瞬之間便寸步難行了呢?莫說(shuō)當事人,就連我們,都覺(jué)得這是個(gè)難以承受的巨大打擊。

  醫院,成了他暫時(shí)寄居的家。

  我偕同家人到吉隆坡醫院探望他的那一天,忐忑不安,對于一顆支離破碎的心,我該用什么語(yǔ)言去進(jìn)行綴補呢?

  一踏進(jìn)病房,便嚇了一大跳。留院才半年,他便已蒼老得難以辨認。原本旋轉在豐腴臉頰上那兩個(gè)肥圓而飽滿(mǎn)的大酒窩,變成了兩個(gè)凹陷的小黑洞;皺紋呢,“落井下石”地爬滿(mǎn)了臉?吹轿覀,意外的驚喜使他黯淡的眸子像驟然添了炭塊的火爐一樣,倏地發(fā)亮。

  全然出乎意料,在我們逗留于病房的那一個(gè)多小時(shí)里,三舅沒(méi)有片言只語(yǔ)談及他的病,更不哀訴他心境的黯淡或是生活的痛苦,反之,他沒(méi)事人般地與我們閑話(huà)家常,語(yǔ)氣平靜而又平和,只是臨別時(shí),他突然說(shuō)道:“過(guò)去,我沒(méi)理會(huì )身體對我發(fā)出的警告,才鑄成了今日彌補不了的大遺憾。從今以后,我再也不能與你們一起打球了,真可惜呀!”曳在空氣里的語(yǔ)音,有些許顫抖。大家魚(yú)貫走出病房后,我轉身關(guān)門(mén),無(wú)意中瞥見(jiàn)他緊緊地咬著(zhù)下唇,臉上蜿蜒地爬著(zhù)兩道晶亮的淚痕。啊,心境被可怖的病魔啃噬得窟窿處處的三舅,必須持著(zhù)多大的勇氣和耐力,才不在他人面前流露出任何被生活挫敗了的悲傷!但是,正是這份勇氣和耐力,使他支撐著(zhù)自己,努力站起來(lái)。

  在醫院待了一段日子后,在他的堅持下,家人將他接回家去。

  往昔,當擁有健康的體魄時(shí),他活得充實(shí)而快樂(lè ),生活的格子,每一寸都填得滿(mǎn)滿(mǎn)的,只嫌一天二十四小時(shí)不夠用;現在,回到這所居住了不知多少年而笑聲處處的屋子,他卻覺(jué)得驚悚不安,啊,一切的一切,是那么熟悉,可是,一切的一切,卻又是那么陌生。過(guò)去,在屋子里鋪設大理石,主要是喜歡雙腳踏在上面那種涼透心肺的感覺(jué)、喜歡那種雙足觸地滑膩似綢的感覺(jué),可是,現在,一雙腳不但徹底失去了感覺(jué),甚至,連基本走動(dòng)的能力也失去了!他原是老餮,喜歡烹飪而又精于烹飪,過(guò)去,廚房是他炫耀能力的天堂,現在,坐在輪椅上,看到那擺設得整整齊齊但由于長(cháng)久未用而蒙上薄薄塵垢的炊具,心中那股悲酸已極的感覺(jué),便像氣壓鍋里那一大蓬慘白的煙氣一樣,悶著(zhù)、憋著(zhù),沒(méi)個(gè)去處。他將輪椅推到冰箱前面,手勢遲緩地拉開(kāi)冰箱的門(mén),砭骨寒氣撲面而來(lái),冰箱里殘存的.一點(diǎn)食物,早已變得干干黑黑的,懨懨地粘在碗里,半點(diǎn)生命力也沒(méi)有。他呆呆地看著(zhù)、看著(zhù),若有所悟。就在這一刻,他決定了,他不要以眼淚去灌澆那棵被病魔蛀得千瘡百孔的生命之樹(shù),他要逆其道而行,重獲第二次生命。

  在接下來(lái)的日子里,他拼著(zhù)殘存的老命,使出了反抗命運之神的蠻勁,他堅決不要讓酒窩消失于干癟枯瘦的面頰,他要它們旋、他要它們轉,而為了讓它們旋得更好看、轉得更瀟灑,他努力加餐飯,讓外在的臉和內在的心,齊齊恢復過(guò)去豐滿(mǎn)的舊貌。這樣的努力,看似簡(jiǎn)單,實(shí)際上,他內心深處那種驚濤駭浪似的掙扎與奮戰、那種只許向前看不許往后退的堅持與執著(zhù),的的確確是需要極端強韌的意志力才能辦到的。

  絕不言休地努力了一陣子后,終于,在他寄來(lái)的照片里,我們又看到了他重生的酒窩,大大的、圓圓的,而且,逐漸飽滿(mǎn)。他坐在輪椅上,看書(shū)報、養盆栽、聽(tīng)音樂(lè ),開(kāi)始他第二段截然不同的人生,有一回,在信里,他居然還歡天喜地地寫(xiě)道:“我又開(kāi)始當家庭大廚了呢,坐在輪椅上炒菜,還真舒服哪!炒出來(lái)的菜,與過(guò)去相較,可一點(diǎn)兒也不遜色,依然色香味俱全呢!你們什么時(shí)候來(lái)嘗嘗?”

  由于患有嚴重的糖尿病,三舅腿上的傷口一直潰爛難愈,醫院無(wú)形中成了他的第二個(gè)家,進(jìn)進(jìn)出出、出出進(jìn)進(jìn)。他不抱怨、不投訴,一味地忍。只要病情稍好他可以回家去,他臉上的酒窩便會(huì )不斷地旋動(dòng)。

  一年半之后,三舅平靜地去世,臉上那雙永遠酣眠的酒窩,盛滿(mǎn)了“無(wú)愧于生命”的恬然與坦然。

  三舅是個(gè)真正懂得尊重生命的人。

  他是勇士。

尊重的哲理故事14

  他是一個(gè)很有體育天賦的孩子。16歲那年,他在市里組織的一場(chǎng)100米短跑中,以絕對優(yōu)勢拿下了冠軍。

  小小年紀便取得如此驕人的成績(jì),一時(shí)之間,他成了同學(xué)們眼中的體育明星。在成功光環(huán)的籠罩下,他甚至覺(jué)得周?chē)哪切┩瑢W(xué)是這樣渺小,和他們在一起,簡(jiǎn)直是降低自己的品位和檔次。于是,他對曾經(jīng)的朋友和同學(xué)的態(tài)度也傲慢起來(lái),有時(shí)見(jiàn)面了連個(gè)招呼也懶得打。漸漸地同學(xué)們也發(fā)現了他的變化,包括以前那些運動(dòng)場(chǎng)上的鐵哥們兒也都一個(gè)一個(gè)地疏遠了他。

  再也沒(méi)有人陪他一起晨跑了,再也沒(méi)有人為他喊加油了?粗(zhù)冷清的體育場(chǎng),他感到前所未有的失落。父親發(fā)現了兒子的這一變化,一次看電視的時(shí)候,父親指著(zhù)正播放的動(dòng)畫(huà)片《獅子王》問(wèn):“你知道獅子王為什么受到這么多跟隨者的尊重嗎?”“因為獅子王帶給了它們安全感!彼敛华q豫地答道!耙驗槟切┬(dòng)物們知道,獅子王不會(huì )瞧不起它們,更不會(huì )欺負它們,得到食物的時(shí)候,獅子王還會(huì )分一些給它身旁的跟隨者。無(wú)論何時(shí),獅子王都會(huì )平等地對待周?chē)男?dòng)物,即使自己頭上戴著(zhù)百獸之王的桂冠!彼(tīng)了,若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  第二天,他主動(dòng)找朋友們道歉,希望他們能原諒自己的無(wú)知。于是,他又融入到了昔日友好的群體中。伴隨著(zhù)他不斷上升的體育成績(jì),他的人氣也越來(lái)越高,他成了大家心目中真正的體育明星。

  幾年后,經(jīng)過(guò)刻苦的訓練和不懈的`努力,他開(kāi)始踏出國門(mén)參加世界級的比賽,并且憑借著(zhù)超人的速度,打破了一個(gè)又一個(gè)的世界紀錄。在2008北京奧運會(huì )上,他用實(shí)力證明:自己便是世界上跑得最快的那個(gè)人,他就是牙買(mǎi)加人——博爾特。

  成名后的博爾特仍和過(guò)去一樣平易近人,他一下賽場(chǎng)就和迎接他的教練和隊友們親熱地擁抱,只要有FANS找他簽名,他都會(huì )滿(mǎn)足對方的要求。他說(shuō):“正是由于大家的支持我才走到了今天,他們每一個(gè)小小的要求,都是對我最大的鼓舞和尊重。要想獲得別人的尊重,就要像勇敢而又和善的獅子王一樣,首先給他人一個(gè)尊重你的理由!”

尊重的哲理故事15

  有位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“兒童一旦懂得尊重與羞辱的意義之后,尊重與羞辱對于他的心理便是最有力量的一種刺激!崩畲筢撛诩彝ソ逃,十分注意運用“尊重”這種“最有力量” 的方法。他注意研究?jì)和睦?根據孩子們心理、生理特點(diǎn),采取循循善誘的方法,有針對性地進(jìn)行教育。

  有一年夏天,李大釗從北京回河北老家歇暑假,給孩子們每人買(mǎi)回一包禮物——筆、墨、方 格字帖。孩子們很是高興,立即研墨展帖,端端正正坐在八仙桌前寫(xiě)了起來(lái)。

  這次是李星華生平第一次臨帖寫(xiě)大字,所以她左臨一張,看看不像,右臨一張,看看還是不像,氣得小臉發(fā)紅,直想哭出來(lái)。她放下筆,躲到后院里偷偷地抹眼淚。這時(shí)李大釗和妻子發(fā)現星華在哭,但摸不清她為什么哭。妻子正好張口問(wèn)星華,卻被李大釗攔住了。他說(shuō)! 女孩子的心理是很難揣摸的,你要是問(wèn)她為什么哭,她不會(huì )告訴你的',你不要硬逼著(zhù)問(wèn)她?薜脑虿皇呛苊黠@地擺在那里了嗎 ? ”妻子莫名其妙。李大釗接著(zhù)說(shuō):“我記得在一本什么書(shū)上看過(guò):一個(gè)很可愛(ài)的小女孩,一不留神,用小刀劃破了自己的手指,這個(gè)小女孩立即把傷口包了起來(lái),生怕別人包括自己的爸爸媽媽發(fā)現,直到傷口長(cháng)好了才給人看。你說(shuō)這是一種什么心理呢 ? 這就是女孩的一種好勝心,你明白了嗎 ? ”妻子這才恍然大悟。過(guò)了一會(huì )兒 ,李大釗把小星華叫來(lái),一同走到八仙桌前,指著(zhù)星華寫(xiě)的字帖微笑著(zhù)說(shuō):“你的字寫(xiě)得很好,有點(diǎn)像魏碑帖上的。因為這是你第一次臨帖,寫(xiě)得還不大整齊,筆畫(huà)有的地方粗,有的地方細。字有的個(gè)兒大,有的個(gè)兒小,要是天天耐心練習,就一定會(huì )寫(xiě)好的。你看,你哥哥寫(xiě)得也不整齊呀,可是他不著(zhù)急,沉得住氣,只有這樣,將來(lái)才會(huì )把它慢慢地寫(xiě)好!

  李大釗的話(huà)使星華受到很大鼓勵,同時(shí)也使她了解到自己遇事不冷靜,容易急躁的缺點(diǎn)。從此,星華不僅天天練習寫(xiě)大字,而且性情也變得比以前沉穩多了。

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