有意義有哲理的小故事（精選20篇）
故事，在現實(shí)認知觀(guān)的基礎上，對其描寫(xiě)成非常態(tài)性現象。是文學(xué)體裁的一種，側重于事件發(fā)展過(guò)程的描述。強調情節的生動(dòng)性和連貫性，較適于口頭講述。已經(jīng)發(fā)生事�；蛘呦胂蠊适�。以下是小編為大家收集的有意義有哲理的小故事，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有意義有哲理的小故事 篇1
有一只獵豹正在吃一頭鹿，一只鬣狗聞著(zhù)氣味趕過(guò)來(lái)了。鬣狗先是小心翼翼地看看獵豹，然后一步一步挪過(guò)來(lái)。它每進(jìn)一步，獵豹就退一步。
最后鬣狗占有了那頭鹿，大口大口地撕咬起來(lái)。獵豹只能遠遠地看著(zhù)，眼神里滿(mǎn)是無(wú)奈。那只鬣狗雖然健壯，但體形較小，若正面交手，獵豹是有優(yōu)勢的。但從獵豹的神情看，它顯然不愿或不敢這樣做。
除了豹子的矯捷，我們還希望看到它的兇猛。遺憾的是，它的戰斗力并不強。這一切源于獵豹進(jìn)化得太專(zhuān)一。它有超強的速度和爆發(fā)力，卻也因此身體柔軟、骨頭長(cháng)而細。當然，瘦死的駱駝比馬大，跟其他動(dòng)物互相撕咬，獵豹也不一定會(huì )輸，但它總會(huì )多多少少受點(diǎn)傷。
它把鬣狗咬死，自己受傷，兩相比較似乎不吃虧，其實(shí)細究起來(lái)是很不劃算的。受傷是什么概念？就是從此變?yōu)闅埣�。一只獵豹腿瘸了，或者爪子被咬壞，它便無(wú)法再捕獵，只能一瘸一拐地去偷其他小型動(dòng)物捕獲的獵物，從叱咤風(fēng)云的草原之王變成小偷。
這還不是最可怕的。事實(shí)上，一旦受傷，光靠偷食根本填不飽肚子，最后的結果只能是活活餓死�？梢栽O想，為了一頓美餐，付出如此代價(jià)何其慘痛，獵豹很清楚事情的后果。
對于某些動(dòng)物來(lái)說(shuō)，傷痕是一種資本，每一個(gè)傷口都能讓它的皮膚更堅韌，骨頭更結實(shí)，絨毛更柔滑，智力得到大幅提升；但對于另一些動(dòng)物來(lái)說(shuō)，每個(gè)傷口都是致命的，它們面對斗爭，第一選擇是保證自己不受傷，第二才是勝利。
有意義有哲理的小故事 篇2
屠夫的牛棚里關(guān)著(zhù)許多將被宰殺的牛。一天，牛們聚集在一起，籌劃著(zhù)如何殺死屠夫�！巴婪驅�(shí)在是太可惡了！竟然以宰殺我們?yōu)槁殬I(yè)，我們一定要報復他�！彼鼈兙奂谝黄�，商討辦法，有的開(kāi)始磨礪它們的角，準備戰斗。有一頭耕過(guò)許多田地的老牛說(shuō)：“屠夫確實(shí)會(huì )宰殺我們，但我們的命運就是這樣，誰(shuí)都逃不了一死，現在不死，以后也會(huì )老死或者病死，那樣也很痛苦。如果死在手藝高明的屠夫的刀下，或許他們精巧的手藝還能讓我們死得更痛快一些，減少我們的痛苦，如果我們落在那些外行們的手上，便會(huì )更加痛苦了�！薄澳前凑漳愕囊馑�，我們還要感激屠夫了！”其他的牛疑惑地問(wèn)�！案屑さ挂膊挥�，只是我們的命運掌控在人們手中，雖然屠夫可以被殺死，但人們總是要吃牛肉的。這是一個(gè)不爭的事實(shí)�！崩吓Ｕf(shuō)�！澳俏覀儸F在怎么辦呢？”“上帝讓人生也讓人死，人固然討厭，但他們從來(lái)沒(méi)有因此要殺掉上帝，有些不能改變的事情還是順其自然好了！”
有意義有哲理的小故事 篇3
住在圖書(shū)館里的老鼠和住在糧倉里的老鼠相遇了。圖書(shū)館老鼠擺出一副學(xué)者架子，高傲地教訓糧倉老鼠：“可憐的家伙！你們每天住在陰暗的糧倉里，只知道吃飽為算，毫無(wú)精神追求。你們都是些精神上的饑漢��！”“您一定飽讀詩(shī)書(shū)，通古博今嘍？”糧倉老鼠誠惶誠恐地問(wèn)�！澳沁�用說(shuō)！我可算是學(xué)富五車(chē)呢！”圖書(shū)館老鼠很得意�！疤昧死闲�，我正有問(wèn)題要請教�！奔Z倉老鼠把圖書(shū)館老鼠拉倒某個(gè)糧倉里，指著(zhù)墻角的一個(gè)瓶子說(shuō)：“那瓶子上寫(xiě)的是‘香麻油’還是‘滅鼠藥’呢？”圖書(shū)館老鼠根本就不識字，可是也不能丟了面子，就開(kāi)始胡猜了。正左右為難呢，它突然聞見(jiàn)瓶子里飄來(lái)陣香油的味道�！跋懵橛�！”圖書(shū)館老鼠不假思索地說(shuō)�！疤x謝了老兄，請您品嘗吧！”圖書(shū)館老鼠也不客氣，“咕咚咕咚”一陣狂喝，然后，一蹬腿兒，死掉了。那瓶子上寫(xiě)的，明明是“滅鼠藥”嘛！
有意義有哲理的小故事 篇4
一個(gè)心理學(xué)教授到瘋人院參觀(guān)，了解瘋子的生活狀態(tài)。一天下來(lái)，覺(jué)得這些人瘋瘋癲癲，行事出人意料，可算大開(kāi)眼界。
想不到準備返回時(shí)，發(fā)現自己的車(chē)胎被人下掉了�！耙欢ㄊ悄膫�(gè)瘋子干的!教授這樣憤憤地想道，動(dòng)手拿備胎準備裝上。
事情嚴重了。下車(chē)胎的人居然將螺絲也都下掉。沒(méi)有螺絲有備胎也上不去啊!
教授一籌莫展。在他著(zhù)急萬(wàn)分的時(shí)候，一個(gè)瘋子蹦蹦跳跳地過(guò)來(lái)了，嘴里唱著(zhù)不知名的歡樂(lè )歌曲。他發(fā)現了困境中的教授，停下來(lái)問(wèn)發(fā)生了什么事。
教授懶得理他，但出于禮貌還是告訴了他。
瘋子哈哈大笑說(shuō)：“我有辦法!他從每個(gè)輪胎上面下了一個(gè)螺絲，這樣就拿到三個(gè)螺絲將備胎裝了上去。
教授驚奇感激之余，大為好奇：“請問(wèn)你是怎么想到這個(gè)辦法的?”
瘋子嘻嘻哈哈地笑道：“我是瘋子，可我不是呆子啊!”
其實(shí)，世上有許多的人，由于他們發(fā)現了工作中的樂(lè )趣，總會(huì )表現出與常人不一樣的狂熱，讓人難以理解。許多人在笑話(huà)他們是瘋子的時(shí)候，別人說(shuō)不定還在笑他呆子呢。
有意義有哲理的小故事 篇5
從前，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(cháng)者的恩賜：一根魚(yú)竿和一簍鮮活碩大的魚(yú)。其中，一個(gè)人要了一簍魚(yú)，另一個(gè)人要了一根魚(yú)竿，于是他們分道揚鑣了。得到魚(yú)的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚(yú)，他狼吞虎咽，還沒(méi)有品出鮮魚(yú)的肉香，轉瞬間，連魚(yú)帶湯就被他吃了個(gè)精光，不久，他便餓死在空空的魚(yú)簍旁。另一個(gè)人則提著(zhù)魚(yú)竿繼續忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當他已經(jīng)看到不遠處那片蔚藍色的海洋時(shí)，他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著(zhù)無(wú)盡的遺憾撒手人間。
又有兩個(gè)饑餓的人，他們同樣得到了長(cháng)者恩賜的一根魚(yú)竿和一簍魚(yú)。只是他們并沒(méi)有各奔東西，而是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚(yú)，他們經(jīng)過(guò)遙遠的跋涉，來(lái)到了海邊，從此，兩人開(kāi)始了捕魚(yú)為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過(guò)上了幸福安康的生活。
一個(gè)人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉；一個(gè)人目標高遠，但也要面對現實(shí)的生活。
有意義有哲理的小故事 篇6
曾有人做過(guò)實(shí)驗，將一只最兇猛的鯊魚(yú)與一群熱帶魚(yú)放在同一個(gè)池子，然后用強化玻璃隔開(kāi)，最初，鯊魚(yú)每天不斷沖撞那塊看不到的玻璃，耐何這只是徒勞，它始終不能過(guò)到對面去，而實(shí)驗人員每天都有放一些鯽魚(yú)在池子里，所以鯊魚(yú)也沒(méi)缺少獵物，只是它仍想到對面去，想嘗試那美麗的滋味，每天仍是不斷的沖撞那塊玻璃，它試了每個(gè)角落，每次都是用盡全力，但每次也總是弄的傷痕累累，有好幾次都渾身破裂出血，持續了好一些日子，每當玻璃一出現裂痕，實(shí)驗人員馬上加上一塊更厚的玻璃。
后來(lái)，鯊魚(yú)不再沖撞那塊玻璃了，對那些斑斕的熱帶魚(yú)也不再在意，好像他們只是墻上會(huì )動(dòng)的壁畫(huà)，它開(kāi)始等著(zhù)每天固定會(huì )出現的鯽魚(yú)，然后用他敏捷的本能進(jìn)行狩獵，好像回到海中不可一世的兇狠霸氣，但這一切只不過(guò)是假像罷了，實(shí)驗到了最后的階段，實(shí)驗人員將玻璃取走，但鯊魚(yú)卻沒(méi)有反應，每天仍是在固定的區域游著(zhù)它不但對那些熱帶魚(yú)視若無(wú)睹，甚至于當那些鯽魚(yú)逃到那邊去，他就立刻放棄追逐，說(shuō)什么也不愿再過(guò)去，實(shí)驗結束了，實(shí)驗人員譏笑它是海里最懦弱的魚(yú)�？墒鞘龠^(guò)的`人都知道為什么，它怕痛。
很多人像這條鯊魚(yú)一樣，在多次的挫折、打擊與失敗之后，就逐漸失去了勇氣。激情死了，夢(mèng)想死了，剩下的只有黯淡的眼神與悲傷的嘆息，無(wú)奈，無(wú)助與無(wú)力。
有意義有哲理的小故事 篇7
有個(gè)老人在河邊釣魚(yú)，一個(gè)小孩走過(guò)去看他釣魚(yú)，老人技巧純熟，所以沒(méi)多久就釣上了滿(mǎn)簍的魚(yú)，老人見(jiàn)小孩很可愛(ài)，要把整簍的魚(yú)送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的問(wèn)道：「你為何不要?」小孩回答：「我想要你手中的釣竿�！估先藛�(wèn)：「你要釣竿做什么?」小孩說(shuō)：「這簍魚(yú)沒(méi)多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完�！�
我想你一定會(huì )說(shuō)：好聰明的小孩。錯了，他如果只要釣竿，那他一條魚(yú)也吃不到。因為，他不懂釣魚(yú)的技巧，光有魚(yú)竿是沒(méi)用的，因為釣魚(yú)重要的不在“釣竿”，而在“釣技”。
有意義有哲理的小故事 篇8
一個(gè)40多歲優(yōu)雅的女人，領(lǐng)著(zhù)她的兒子，走進(jìn)某著(zhù)名企業(yè)總部大廈樓下的花園，并在一張長(cháng)椅上坐下來(lái)吃東西。
不一會(huì )兒婦女往地上扔了一個(gè)廢紙屑，不遠處有個(gè)老人在修剪花木，他什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，走過(guò)去撿起那個(gè)紙屑，把它扔進(jìn)了一旁的垃圾箱里。
過(guò)了一會(huì )兒，婦女又扔了一個(gè)。老人再次走過(guò)去把那個(gè)紙屑撿起扔到了垃圾箱里……就這樣，老人一連撿了三次。
婦女指著(zhù)老人說(shuō)：“看見(jiàn)了吧，你如果現在不好好上學(xué)，將來(lái)就跟他一樣沒(méi)出息，只能做這些卑微低賤的工作！”
老人聽(tīng)見(jiàn)后放下剪刀過(guò)來(lái)說(shuō)：“你好，這里是集團的私家花園，你是怎么進(jìn)來(lái)的？”中年女人高傲地說(shuō)：“我是剛被應聘來(lái)的部門(mén)經(jīng)理�！�
這時(shí)一名男子匆匆走過(guò)來(lái)，恭恭敬敬地站在老人面前。
對老人說(shuō)：“總裁，會(huì )議馬上就要開(kāi)始了”老人說(shuō)：“我現在提議免去這位女士的職務(wù)！”“是，我立刻按您的指示去辦！”那人連聲應道。
老人吩咐完后徑直朝小男孩走去，他伸手撫摸了一下男孩的頭，意味深長(cháng)地說(shuō)：“我希望你明白，在這世界上最重要的是要學(xué)會(huì )尊重每一個(gè)人和每個(gè)人的勞動(dòng)成果……”中年女人被眼前驟然發(fā)生的事情驚呆了。
她一下子癱坐在長(cháng)椅上。她如果知道是總裁就一定不會(huì )做這無(wú)理的事。
可是她做了：只不過(guò)是在園丁身份的總裁面前做的。為什么？是因為身份的高低？
尊重每個(gè)人，不以身份而區分：這是你的風(fēng)度，風(fēng)度是裝不出來(lái)的，總會(huì )暴露出你真實(shí)的一面。
財富不是一輩子的朋友，學(xué)會(huì )尊重才是一輩子的財富。只有這樣才是人生的最高境界。
有意義有哲理的小故事 篇9
自行車(chē)在奔馳著(zhù)，前車(chē)輪瞥了后車(chē)輪一眼，得意地笑出聲來(lái)：“哈哈，我們同樣都是車(chē)輪，可我總走在你的前面，你總跟在我的后面。你不感到屈辱嗎？”
后車(chē)輪也不爭辯，默默地繼續行它的路。不久，這輛自行車(chē)拆散修理了。在修好整裝的時(shí)候，主人把車(chē)輪換了一下位置。
自行車(chē)又開(kāi)始奔馳了，過(guò)去的后輪瞥了一眼如今的后車(chē)輪說(shuō)道：“老兄，你這回可明白了吧，過(guò)去并不是你能干、先進(jìn)一些，而是我們所處的位置不同而已！”
現在輪到后車(chē)輪默默無(wú)語(yǔ)了。
《菜根譚》有句云：“我貴而人奉之，奉此峨冠大帶也；我賤而人侮之，侮此布衣草履也。然則原非奉我，我胡為喜；原非侮我，我胡為怒？”所以人對于自身應有一個(gè)清醒的認識：在職場(chǎng)上，無(wú)論從事什么工作，只有崗位的不同，而無(wú)優(yōu)劣之分；得志不必喜，失志不必憂(yōu)。
有意義有哲理的小故事 篇10
在美國，一家百貨商店里，由于突下大雨，有位衣著(zhù)簡(jiǎn)樸的老太太渾身濕透進(jìn)來(lái)避雨，幾乎所有的售貨員都不愿搭理這位老太太。
有位小伙子很誠懇對老太太說(shuō)，“夫人您好，能為您做些什么？”“不用了，我躲一下雨馬上就走�！崩咸X(jué)得借別人的地方躲雨，有點(diǎn)不安，就想買(mǎi)一點(diǎn)商品，可是轉了半天實(shí)在不知道買(mǎi)什么。
這位小伙子看到了就對老太太說(shuō)，“夫人，不必為難！我搬了一張椅子放在門(mén)口，您安心休息就好了�！眱蓚�(gè)小時(shí)后雨停后，老太太要了小伙子的名片離開(kāi)了。
幾個(gè)月后，這個(gè)小伙子獲得一個(gè)機會(huì )，被指定代表這家百貨公司和另一家大的家族公司洽談業(yè)務(wù)，利潤巨大。
后來(lái)才知道是一位老太太給的機會(huì )，這位老太太不是別人，正是美國億萬(wàn)富翁“鋼鐵大王”卡內基的母親。
于是，這位小伙子由此一帆風(fēng)順，青云直上，成為“鋼鐵大王”卡內基的左膀右臂，同時(shí)也是地位僅次于卡內基的富可敵國的重要人物。
有意義有哲理的小故事 篇11
甲去買(mǎi)煙，煙29元，但他沒(méi)火柴，跟店員說(shuō)：“順便送一盒火柴吧�！钡陠T沒(méi)給。
乙去買(mǎi)煙，煙29元，他也沒(méi)火柴，跟店員說(shuō)：“便宜一毛吧�！弊詈�，他用這一毛買(mǎi)一盒火柴。
這是最簡(jiǎn)單的心理邊際效應。第一種：店主認為自己在一個(gè)商品上賺錢(qián)了，另外一個(gè)沒(méi)賺錢(qián)。賺錢(qián)感覺(jué)指數為1。第二種：店主認為兩個(gè)商品都賺錢(qián)了，賺錢(qián)指數為2。當然心理傾向第二種了。同樣，這種心理還表現在買(mǎi)一送一的花招上，顧客認為有一樣東西不用付錢(qián)，就賺了，其實(shí)都是心理邊際效應在作怪。
啟示：變換一種方式往往能起到意想不到的效果！通常很多事情換一種做法結果就不同了。人生道路上，改善心智模式和思維方式是很重要的。
有意義有哲理的小故事 篇12
去過(guò)廟的人都知道，一進(jìn)廟門(mén)，首先是彌陀佛，笑臉迎客，而在他的北面，則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前，他們并不在同一個(gè)廟里，而是分別掌管不同的廟。
彌樂(lè )佛熱情快樂(lè )，所以來(lái)的人非常多，但他什么都不在乎，丟三拉四，沒(méi)有好好的管理賬務(wù)，所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手，但成天陰著(zhù)個(gè)臉，太過(guò)嚴肅，搞得人越來(lái)越少，最后香火斷絕。
佛祖在查香火的時(shí)候發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題，就將他們倆放在同一個(gè)廟里，由彌樂(lè )佛負責公關(guān)，笑迎八方客，于是香火大旺。而韋陀鐵面無(wú)私，錙珠必較，則讓他負責財務(wù)，嚴格把關(guān)。在兩人的分工合作中，廟里一派欣欣向榮景象。
其實(shí)在用人大師的眼里，沒(méi)有廢人，正如武功高手，不需名貴寶劍，摘花飛葉即可傷人，關(guān)鍵看如何運用。
有意義有哲理的小故事 篇13
有個(gè)富家子弟特別愛(ài)吃餃子，每天都要吃。但他又特別刁，只吃餡，兩頭的皮尖尖就丟到后面的小河里去。好景不長(cháng)，在他十六歲那年，一把大火燒了他的全家，父母急怒中相繼病逝。這下他身無(wú)分文，又不好意思要飯。鄰居家大嫂非常好，每餐給他吃一碗面糊糊。
他則發(fā)奮讀書(shū)，三年后考取官位回來(lái)，一定要感謝鄰居大嫂。大嫂對他講：不要感謝我。我沒(méi)有給你什么，都是我收集的當年你丟的餃子皮尖，曬干后裝了好凡麻袋，本來(lái)是想備不時(shí)之需的。正好你有需要，就又還給你了。大官思考良久，良久……有一個(gè)有名的三八理論：八小時(shí)睡覺(jué)，八小時(shí)工作，這個(gè)人人一樣。
人與人之間的不同，是在于業(yè)余時(shí)間怎么渡過(guò)。時(shí)間是最有情，也最無(wú)情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會(huì )成功。白天圖生存，晚上求發(fā)展，這是二十一世紀對人才的要求。
有意義有哲理的小故事 篇14
一富婆牽狗散步，路遇乞丐。她傲慢地奚落乞丐：“你管我的狗叫聲爸，我給你一百元！”乞丐說(shuō)：“我要是叫十聲呢？”富婆開(kāi)心地：“我給一千！”乞丐當即沖狗喊了十聲“爸”，引得觀(guān)者如云。眾目睽睽下，富婆只得掏錢(qián)給他。乞丐接錢(qián)，連聲喊：“謝謝媽?zhuān)≈x謝媽……”
墨者說(shuō)：這世界有時(shí)候就是這樣，你善良，別人都來(lái)占你便宜。你邪惡，反倒是人人都來(lái)討好你。對于欺負你的人，你唯一的報復辦法，用不同的方式，同樣的態(tài)度還擊一下，表示你對自己的尊重。同時(shí)，你要記住，不管你曾經(jīng)被傷害得有多深，總會(huì )有一個(gè)人的出現，讓你原諒之前生活對你所有的刁難。
有意義有哲理的小故事 篇15
有一次，我開(kāi)玩笑問(wèn)四歲多的女兒：“我們準備養頭豬，但是需要安排工作，要選一個(gè)人每天給豬喂好吃的，一個(gè)人每天給豬打掃房間，一個(gè)人每天給豬洗澡，還有要選一個(gè)人每天陪豬玩，請問(wèn)你要做什么？”女兒毫不猶豫答道：“做豬！”
墨者說(shuō)：生活沒(méi)有既定的答案，誰(shuí)都喜歡最舒服的生活。雖然我們看似會(huì )出現的結果，往往會(huì )忽略了人性里最貪婪也最簡(jiǎn)單的懶惰心理。你給別人的選擇往往只是你自己想讓別人選擇的，但不代表別人一定會(huì )按照你的意愿來(lái)選擇。有時(shí)候你做的再好，對別人來(lái)說(shuō)，卻因為要的不同而拒絕了你的好意。簡(jiǎn)單和投其所好讓你容易成功一些。
會(huì )感激的人不會(huì )失意，常失意的人不會(huì )感激！人想進(jìn)化很難，想倒退回禽獸，則是相當容易的！斗米養恩人，擔米養仇人，把酒言歡，識人很難！
有意義有哲理的小故事 篇16
囚犯的鉛筆被拿走了，卷筆刀和橡皮擦成了真正的偵探，鬼屋之謎被揭開(kāi)了，一舉兩得。
這個(gè)故事告訴我們，友誼可以克服一切恐懼。
一群行進(jìn)的螞蟻以數量取勝，以?xún)疵统砷L(cháng)，四處觀(guān)望，一只兇猛的豹子遭遇行進(jìn)的螞蟻還沒(méi)有來(lái)得及回應，就變成了一根推來(lái)推去的白骨。
行軍的螞蟻認為世界上沒(méi)有什么是不能征服的。他們唱了一首戰爭之歌:勇往直前!前進(jìn)!世界是不可阻擋的!
在叢林的邊緣有一個(gè)村莊�？粗�(zhù)衛兵，我們可以看到行進(jìn)中的螞蟻沖了進(jìn)來(lái)。村民們立即在村莊周?chē)苿?dòng)，并挖了一條保護性的溝渠，將水注入尼羅河，以阻止行進(jìn)中的螞蟻。行軍的螞蟻沒(méi)有注意村民們的行動(dòng)。他們回到森林里，摘樹(shù)葉做了一艘渡船。他們又襲擊了那個(gè)村莊。村民們在第一條護溝后面挖了第二條護溝。這次他們倒的不是水，而是柴油。當行軍的螞蟻走到半路時(shí)，村民們在防護溝里點(diǎn)燃了柴油，熊熊的大火燃燒起來(lái)。不一會(huì )兒，進(jìn)入第二道保護溝的行進(jìn)螞蟻化為了煙霧，它們身后的行進(jìn)螞蟻停止了行走。
直到那時(shí)，戰無(wú)不勝的螞蟻才意識到世界上沒(méi)有任何一種動(dòng)物是戰無(wú)不勝的。
有意義有哲理的小故事 篇17
一次，一位美國母親帶著(zhù)她4歲的女兒來(lái)到一個(gè)中國留學(xué)生家做客。這個(gè)小女孩只顧自己玩耍，一不小心將一只盛有紅茶的杯子掉在地上打碎了。
這位美國母親見(jiàn)了，馬上把灑在地板上的茶水擦凈，然后嚴肅地沖著(zhù)孩子說(shuō)：“快去向阿姨借一只托盤(pán)來(lái)，然后把茶杯的碎片收拾干凈，并且向叔叔和阿姨道歉�！�
小女孩幾乎要哭了出來(lái)，她很快按照媽媽的吩咐借來(lái)了托盤(pán)，并且把茶杯的碎片從地上撿起放到托盤(pán)里面。然后過(guò)來(lái)向主人道歉：“我太冒失了，請叔叔阿姨原諒�！�
看到小女孩收拾茶杯碎片時(shí)笨拙的樣子，從廚房跟過(guò)來(lái)的主人想幫她�？僧斪⒁獾侥俏荒赣H投向女兒的既嚴厲又慈祥的目光時(shí)，隨即又打消了這個(gè)念頭。
這位母親利用孩子的過(guò)失，當場(chǎng)教給自己的孩子一個(gè)道理：即便你年齡再小，但只要是自己闖的禍，就要由自己來(lái)承擔責任。
有意義有哲理的小故事 篇18
早年在美國阿拉斯加地方，有一對年輕人結婚，婚后生育，他的太太因難產(chǎn)而死，遺下一孩子。
他忙生活，又忙于看家，因沒(méi)有人幫忙看孩子，就訓練一只狗，那狗聰明聽(tīng)話(huà)，能照顧小孩，咬著(zhù)奶瓶喂奶給孩子喝，撫養孩子。
有一天，主人出門(mén)去了，叫它照顧孩子。
他到了別的鄉村，因遇大雪，當日不能回來(lái)。第二天才能趕回家，狗立即聞聲出來(lái)迎接主人。他把房門(mén)打開(kāi)一看，到處是血，抬頭一望，床上也是血，孩子不見(jiàn)了，狗在身邊，滿(mǎn)口也是血，主人發(fā)現這種情形，以為狗性發(fā)作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀來(lái)向著(zhù)狗頭一劈，把狗殺死了。
之后，忽然聽(tīng)到孩子的聲音，又見(jiàn)他從床下爬了出來(lái)，于是抱起孩子；雖然身上又血，但并未受傷。
他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身，腿上的肉沒(méi)有了，旁邊有一只狼，口里還咬著(zhù)狗的肉；狗救了小主人，卻被主人誤殺了，這真是天下最令人驚奇的誤會(huì )。
誤會(huì )的事，是人往往在不了解，無(wú)理智，無(wú)耐心， 缺少思考，未能多方體諒對方，反省自己，感情極為沖動(dòng)的情況之下所發(fā)生的～～
誤會(huì )一開(kāi)始，即一直只想到對方的千錯萬(wàn)錯， 因此，會(huì )使誤會(huì )越陷越深，弄到不可收拾的地步， 人對無(wú)知的動(dòng)物小狗發(fā)生誤會(huì )，尚且會(huì )有如此可 怕嚴重的后果，這樣人與人之間的誤會(huì )，則其后果 更是難以想象。
有意義有哲理的小故事 篇19
獵人捕獲過(guò)各種各樣的動(dòng)物，惟獨沒(méi)有捕獲過(guò)狐貍。因為這種動(dòng)物太狡猾，奔跑速度也不慢。往往獵人剛端起槍?zhuān)偩团艿脽o(wú)影無(wú)蹤。
可是，獵人決意與狐貍一比高低。他知道在一座山上有一只老狐貍，于是他備足槍彈上了山，在狐貍經(jīng)常出沒(méi)的草叢里藏了起來(lái)。
狐貍真的來(lái)了，它跳到巖石上逡巡一陣，銳利的目光立刻發(fā)現草叢里有不速之客。它意識到，獵人的目標不是別的動(dòng)物而是自己，這一回它不跑了。它相信自己絕頂聰明，有敏捷的反應和判斷能力，只要獵人一有動(dòng)靜，它就會(huì )逃之夭夭。
狐貍做了個(gè)假動(dòng)作，獵人果然開(kāi)了槍?zhuān)阉媲暗耐链虻脕y飛。狐貍為自己的計謀得逞而哈哈大笑："嘿，就你這點(diǎn)水平，還想打我？芽笑話(huà)？選"
獵人沒(méi)有理會(huì )狐貍的嘲笑，繼續瞄準射擊。"砰？選""砰砰？選""砰砰砰？選"射出的子彈全部落空。
狐貍得意地笑了。它把身邊的一塊圓石頭滾下巖石，石頭飛快地跑著(zhù)。獵人以為狐貍跑了，馬上站起就追。他被纏繞的草絆了一下，跌了個(gè)大馬趴。獵人的腦門(mén)跌了個(gè)大包，手也有些顫抖，滿(mǎn)身草屑，十分狼狽。
狐貍站在巖石上，笑得合不攏嘴，它一邊高興地跳著(zhù)舞蹈，一邊大叫道："哈哈哈？選看你那老樣兒，子彈快用完了吧？芽接著(zhù)再來(lái)，我愿奉陪到底？選"
獵人揉了揉腦袋，邊上子彈邊對狐貍說(shuō)："你可以嘲笑我，因為我確實(shí)很難打中你。即使如此，我失誤一次，損失的不過(guò)是一顆子彈；而你只要一次失誤，損失的就是你的生命。"
狐貍的臉色變了，強烈的危機感包圍了它。它抖動(dòng)身上的毛，打算遠遠逃開(kāi)，可是剛才舞蹈的時(shí)間太長(cháng)了，它的手腳有些酸軟，此時(shí)獵人扣動(dòng)了扳機。
子彈射中了狐貍的心臟。它重重地摔在了地上，臨死前的那一剎那，它十分后悔——因為，原本它是有機會(huì )逃走的。
有意義有哲理的小故事 篇20
這是一件真實(shí)而又引人深思的小事。
不久前，一位法國教育心理學(xué)專(zhuān)家，給法國的小學(xué)生和上海的小學(xué)生先后出了下面這道完全一樣的測試題：一艘船上有86頭牛，34只羊，問(wèn)：這艘船的船長(cháng)年紀有多大？
法國小學(xué)生的回答情況是，超過(guò)90%的同學(xué)提出了異議，認為這道測試題根本沒(méi)辦法回答，甚至嘲笑老師的"糊涂"。顯而易見(jiàn)，這些學(xué)生的回答是對的。上海小學(xué)生的回答情況恰恰相反：有80%的同學(xué)認真地做出了答案，86—34=52歲。只有10%的同學(xué)認為此題非�；闹�，無(wú)法解答。做出正確回答的同學(xué)竟然只有10%！
這位法國教育心理學(xué)專(zhuān)家很驚訝，兩國的小學(xué)生為什么會(huì )出現這么大的差別呢？他通過(guò)對上海這80%小學(xué)生的調查后發(fā)現，他們之所以做出錯誤的答案，是因為他們堅信不移地認為："老師平時(shí)教育我們，只有對問(wèn)題做出回答，才可能得分；不做的話(huà)，就連一分也得不到。老師出的題總是對的，總是有標準答案的，不可能沒(méi)辦法做，也不可能沒(méi)有答案。"
法國教育心理學(xué)專(zhuān)家在總結這兩次實(shí)驗的時(shí)候，引用了下面的幾句話(huà)：
第一句話(huà)是笛卡爾說(shuō)的：懷疑就是方法。
第二句話(huà)是法拉第說(shuō)的：在學(xué)術(shù)上不盲從大師，他應當重事不重人，真理應當是他的首要目標。
第三句話(huà)是愛(ài)因斯坦說(shuō)的：科學(xué)發(fā)現的過(guò)程是一個(gè)由好奇、疑慮開(kāi)始的飛躍。
然后，他頗有感觸地講道："應當教育孩子敬重老師，但更要教育孩子敬重真理。懷疑并不是缺點(diǎn)，總是沒(méi)完沒(méi)了的懷疑才是缺點(diǎn)。只有敢于懷疑，才能減少盲從。有懷疑的地方才有真理，真理是懷疑的影子。"
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