哲理故事演講稿匯總三篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在現在的社會(huì )生活中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編精心整理的哲理故事演講稿5篇，希望對大家有所幫助。
哲理故事演講稿 篇1
約翰先生每個(gè)月的收入是一千美元，但是每個(gè)月的開(kāi)銷(xiāo)也要一千美元，收支剛好平衡。夫妻倆都很想儲蓄，但是往往會(huì )找些理由使他們無(wú)法開(kāi)始。他們總是說(shuō)：“加薪之后馬上開(kāi)始存錢(qián)”、“分期付款還清后就要……”、“渡過(guò)這次難關(guān)以后就要……”
最后還是他太太瑞恩不想再拖，她對約翰說(shuō)：“你好好想想，到底要不要存錢(qián)?”他說(shuō)：“當然要啊!但是現在省不下來(lái)呀!”瑞恩這一次下定決心了。她接著(zhù)說(shuō)：“我們別再拖延了，我們有存錢(qián)這個(gè)想法都好幾年了，到現在卻連一分都沒(méi)存下。我今天看了一個(gè)廣告說(shuō)，如果每個(gè)月存一百元，十五年后就有一萬(wàn)八千元，外加六千六百元的利息。如果你想儲蓄，就把薪水的百分之十存起來(lái)，不可移做他用，我們說(shuō)不定要靠面包和牛奶過(guò)到月底，只要我們真的那么做，一定可以辦到�！�
他們?yōu)榱舜驽X(qián)，起先幾個(gè)月當然吃了點(diǎn)苦頭，盡量節省，才留出這筆預算，現在他們卻覺(jué)得“存錢(qián)跟花錢(qián)一樣好玩”。
【哲理與感悟】
今天可以做完的事情不要拖到明天。對于工作，執行是關(guān)鍵，對于理想執行更關(guān)鍵。
哲理故事演講稿 篇2
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《洛克菲勒的一美元小費》。
在一個(gè)既臟又亂的候車(chē)室里，靠門(mén)的座位上坐著(zhù)一個(gè)滿(mǎn)臉疲憊的老人，身上的塵土及鞋子上的污泥表明他走了很多的路。列車(chē)進(jìn)站，開(kāi)始檢票了，老人不緊不慢地站起來(lái)，準備往檢票口走。
忽然，候車(chē)室外走來(lái)一個(gè)胖太太，她提著(zhù)一只很大的箱子，顯然也要趕這班列車(chē)，可箱子太重，累得她呼呼直喘。胖太太看到了那個(gè)老人，沖他大喊：“喂，老頭兒，你給我提一下箱子，我一會(huì )兒給你小費�！蹦莻�(gè)老人想都沒(méi)想，拎過(guò)箱子就和胖太太朝檢票口走去。
他們剛剛檢票上車(chē)，火車(chē)就開(kāi)動(dòng)了。胖太太抹了一把汗，慶幸地說(shuō)：“還真多虧你，不然我非誤車(chē)不可�！闭f(shuō)著(zhù)，她掏出一美元遞給那個(gè)老人，老人微笑地接過(guò)。這時(shí)，列車(chē)長(cháng)走了過(guò)來(lái)：“洛克菲勒先生，你好，歡迎你適于乘坐本次列車(chē)，請問(wèn)我能為你做點(diǎn)什么嗎?”
“謝謝，不用了，我只是剛剛做了一個(gè)為期三天的徒步旅行，現在我要回紐約總部�！崩先丝蜌獾鼗卮�。
“什么?洛克菲勒?”胖太太驚叫起來(lái)，“上帝，我竟讓著(zhù)名的石油大王洛克菲勒先生給我提箱子，居然還給了他一美元小費，我這是在干什么啊?”好忙向洛克菲勒道歉，并誠惶誠恐地請洛克菲勒把那一美元小費退給她。
“太太，你不必道歉，你根本沒(méi)有做錯什么�！甭蹇朔评瘴⑿χ�(zhù)說(shuō)道：“這一美元，是我掙的，所以我收下了�！闭f(shuō)著(zhù)，洛克菲勒把那一美元鄭重地放在了口袋里。
哲理故事演講稿 篇3
到加州之前，就曾聽(tīng)朋友介紹過(guò)美國人的“愚笨”，很典型的例子就是美國人的“找零規律”。后來(lái)，我還見(jiàn)識過(guò)很多類(lèi)似的事件，足以領(lǐng)教美國人的“愚笨”和可愛(ài)了。
有一次，我陪來(lái)自韓國的朋友一家三口去逛街，在一個(gè)購物廣場(chǎng)遇到了一個(gè)免費品餐的活動(dòng)。那是一家兒童食品公司在做宣傳，廣告牌上明確地寫(xiě)著(zhù)：任何一個(gè)家庭，可以派一位家長(cháng)帶著(zhù)小孩去領(lǐng)一份兒童大套餐。我的韓國朋友毫不猶豫地抱著(zhù)自己的小孩就去排隊領(lǐng)了一份回來(lái)吃。顯然這個(gè)兒童套餐很不錯，孩子一再地稱(chēng)贊好吃好吃。那韓國朋友的妻子愛(ài)子心切，于是將那份套餐遞給丈夫，自己抱著(zhù)孩子去再領(lǐng)了一份回來(lái)。孩子抱了兩盒套餐，看上去美滋滋的，高興得不行。
這時(shí)，坐在我們身邊的一對美國父子看著(zhù)我們一個(gè)小孩居然領(lǐng)到了兩份套餐，顯然有些驚訝，于是問(wèn)道：“請問(wèn)你們是怎么做到的?”我的韓國朋友微笑著(zhù)回答道：“您可以再叫您的夫人帶著(zhù)孩子去領(lǐng)一份呀!”
那美國父親眼中忽然有種豁然開(kāi)朗卻又不可思議的'眼神出現，然后轉身離去了。我的韓國朋友在一旁笑道：“看，美國人就是轉不過(guò)彎來(lái)!”然而坐在一旁的我，從心底里卻覺(jué)得美國人這種遵守規則的心態(tài)是值得尊重的，是非�？蓯�(ài)而美麗的。
后來(lái)又有一件事情讓我終生難忘。一次我去我所住的社區學(xué)習班學(xué)習，那是一種免費學(xué)習的地方，教師也是一些志愿者，專(zhuān)門(mén)給社區的人們講一些技能類(lèi)知識或是法律常識，再或者是給其他外來(lái)人員教授英語(yǔ)。這種學(xué)習班既豐富了大家的業(yè)余生活，也能讓人學(xué)到很多東西，加之又是免費，因此很受大家的歡迎。當然，我也不會(huì )錯過(guò)任何學(xué)習的機會(huì )的。
我那次是去聽(tīng)法律課，所在的教室本來(lái)是個(gè)活動(dòng)室，我去了之后，已經(jīng)上課了，坐滿(mǎn)了人。我慢慢地走到后排，坐在一把椅子上面，就在這時(shí)，我屁股剛一落座，就“啪嗒”摔在了地上。大家一陣溫暖的笑聲，友好地把我拉了起來(lái)，問(wèn)候著(zhù)我。我回頭看椅子，這才發(fā)現原來(lái)是把折疊椅，坐得太靠里頭了，然后椅子失去平衡，就把我給夾著(zhù)摔倒了，所幸我并沒(méi)有傷到腦袋，倒是大家的問(wèn)候讓我備感溫暖。
第二天晚上，我再去那個(gè)教室上課時(shí)，卻驚訝地發(fā)現，那張椅子靠背上赫然貼著(zhù)個(gè)標簽，上面寫(xiě)著(zhù)：這是一把可以?shī)A人的折疊椅，請注意坐姿。
我仰頭一陣苦笑，跑上前去對工作人員解釋說(shuō)：“其實(shí)我知道自己該用什么姿態(tài)坐這個(gè)椅子，我只是不注意而已，況且摔過(guò)一次就永遠都不會(huì )忘記了，請你們相信我的記憶力�！�
那個(gè)工作人員似乎沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)我的話(huà)，直接回答我一句：“可能還會(huì )有人不小心或者會(huì )忘記的，因為他們還沒(méi)有像你一樣在這個(gè)椅子上摔倒過(guò)�！�
我一下子笑開(kāi)了，心中卻為這笨得可愛(ài)的美國邏輯感動(dòng)著(zhù)�？粗�(zhù)那可愛(ài)的提醒標簽，我的心中頓然被一種溫暖充盈著(zhù)。
直到現在，那種溫暖依舊環(huán)繞胸間，未曾消散。
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