驕傲的杰克哲理故事
杰克是小學(xué)三年級的學(xué)生，聰明好學(xué)，勤奮向上，這次，他又獲得了班上的最佳朗誦獎，心里像吃了蜜一樣甜�；氐郊液�，他把朗誦稿交給女傭，得意地對她說(shuō)：“安妮，你念一段給我聽(tīng)聽(tīng)，怎么樣？”
這個(gè)善良的女人拿起朗誦稿來(lái)，仔細地看了一遍，然后結結巴巴地說(shuō)：“杰克，我不認識這些字�！�
杰克更加得意了，他快速地沖進(jìn)客廳，得意忘形地對父親喊道：“爸爸，安妮不識字，可是我這么小，就得了朗讀獎狀，這是多么了不起啊。再看看安妮，拿著(zhù)一本書(shū)卻不會(huì )讀，我不知道她心里是什么滋味�！�
父親看了看杰克，沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，他走到書(shū)架旁，拿下一本書(shū)，遞給他說(shuō)：“你看看這本書(shū)，就能體會(huì )到她心里的滋味了�！蹦潜緯�(shū)是用拉丁文字寫(xiě)的，杰克一個(gè)字也不認識。
杰克永遠都不會(huì )忘記那次的'教訓，無(wú)論什么時(shí)候，只要想在別人面前吹噓的時(shí)候，他就馬上提醒自己：“記住，你不會(huì )念拉丁文�！�
【教育哲理】：
驕傲自滿(mǎn)容易使孩子迷失自己，而父母過(guò)重地表?yè)P更會(huì )讓孩子忘乎所以。為了孩子的發(fā)展，家長(cháng)應該適時(shí)誘導孩子走出這種誤區。
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