十個(gè)哲理的小故事
文字像精靈，只要你用好它，它就會(huì )產(chǎn)生讓你意想不到的效果。所以無(wú)論我們說(shuō)話(huà)還是作文，都要運用好文字。只要你能準確靈活的用好它，它就會(huì )讓你的語(yǔ)言煥發(fā)出活力和光彩。下面，小編為大家分享十個(gè)哲理的小故事，希望對大家有所幫助！
十個(gè)哲理的小故事 篇1
《對著(zhù)大山喊話(huà)的孩子》
有一個(gè)孩子跑到山上，無(wú)意間對著(zhù)山谷喊了一聲喂！聲音剛落，從四面八方傳來(lái)了陣陣“喂……”的回聲。大山答應了。孩子很驚訝，又喊了一聲你是誰(shuí)?大山也回音：;你是誰(shuí)?”孩子喊：“為什么不告訴我?”大山也說(shuō)：“為什么不告訴我?”
孩子忍不住生氣了，喊道：“我恨你�！彼睦镏肋@一喊不得了，整個(gè)世界傳來(lái)的聲音都是：“我恨你，我恨你……”
孩子哭著(zhù)跑回家，告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣⒆诱f(shuō)：“孩子，你回去對著(zhù)大山喊‘我愛(ài)你'，試試看結果會(huì )怎樣，好嗎?”
孩子又跑到山上。果然這次孩子被包圍在“我——愛(ài)——你，我——愛(ài)——你……”的回聲中。
孩子笑了，群山笑了。
男孩不解的、迷惑的搖搖頭。
十個(gè)哲理的小故事 篇2
《被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果》
有一個(gè)人從小雙目失明，懂事后，他為此深深煩惱，認定是老天懲罰他，感到這輩子都完了。
后來(lái)，一位老師對他說(shuō)：“世界上每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果，都是有缺陷的，有的人缺陷比較大是因為上帝特別喜歡他的芬芳�！�
他很受鼓舞，從此把失明看作是上帝的特殊鐘愛(ài)，開(kāi)始振作起來(lái)。若干年后，當地傳誦著(zhù)一位德意雙馨的盲人推拿師的故事。
上帝知道這件事后，笑道：“我很喜歡這個(gè)美麗而睿智的比喻，但要聲明一點(diǎn);所謂缺陷是生理上的。那些有道德缺陷的人是爛蘋(píng)果，不是我咬的，是蟲(chóng)蛀的。
十個(gè)哲理的小故事 篇3
《釣竿》
有個(gè)老人在河邊釣魚(yú)，一個(gè)小孩走過(guò)去看他釣魚(yú)，老人技巧純熟，所以沒(méi)多久就釣上了滿(mǎn)簍的魚(yú)，老人見(jiàn)小孩很可愛(ài)，要把整簍的魚(yú)送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的問(wèn)道：「你為何不要?」小孩回答：「我想要你手中的釣竿�！估先藛�(wèn)：「你要釣竿做什么?」小孩說(shuō)：「這簍魚(yú)沒(méi)多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完�！�
我想你一定會(huì )說(shuō)：好聰明的小孩。錯了，他如果只要釣竿，那他一條魚(yú)也吃不到。因為，他不懂釣魚(yú)的技巧，光有魚(yú)竿是沒(méi)用的，因為釣魚(yú)重要的不在“釣竿”，而在“釣技”。
十個(gè)哲理的小故事 篇4
《壁虎的故事》
在日本發(fā)生了一件事：有人為了裝修家里，拆開(kāi)了墻;日式住宅的墻壁通常是中間架了木板后，兩邊批上泥土，其實(shí)里面是空的。
他拆墻壁的時(shí)候，發(fā)現一只壁虎被困在那里一根從外面釘進(jìn)來(lái)的釘子釘住了那只壁虎的尾巴。那人見(jiàn)狀，既覺(jué)可憐又感好奇，他仔細看了看那根釘子，天啊!那根釘子是十年前蓋那房子的時(shí)候釘的。到底怎么回事?那只壁虎竟然困在墻壁里活了整整十年!黑暗中的墻壁里的十年，真不簡(jiǎn)單。不對呀?他繼而尋思，尾巴被釘住了，一個(gè)步子也跨不出的這只壁虎，到底靠什么撐過(guò)了這十年?他于是暫時(shí)停止了裝修工程看看它到底吃了什么!他要一探究竟。
過(guò)了不久，不知從哪里又鉆出來(lái)一只壁虎，嘴里含著(zhù)食物...啊!他一時(shí)愣住了，這是什么樣的情形啊?為了被釘住尾巴而不能走動(dòng)的壁虎，另一只壁虎竟然在十年的歲月里一直不停地銜取食物喂它。
他看了以后，很感動(dòng)，想像不岀兩只壁虎之間的關(guān)系：親子，朋友，愛(ài)人，手足......他走出房間辭退了裝修工，輕輕鎖上房門(mén)，把這間房屋留給這兩個(gè)懂情的生靈。
十個(gè)哲理的小故事 篇5
《小青蛙》
一只小青蛙厭倦了常年生活的小水溝——水溝的水越來(lái)越少，它已經(jīng)沒(méi)有什么食物了。小青蛙每天都不停地蹦，想要逃離這個(gè)地方。而它的同伴整日懶洋洋地在 渾濁的水洼里，說(shuō)：“現在不是還餓不死嗎?你著(zhù)什么急?”終于有一天，小青蛙縱身一躍，跳進(jìn)了旁邊的一個(gè)大河塘，那里面有很多好吃的，它可以自由游弋。
小青蛙呱呱地呼喚自己的伙伴：“你快過(guò)來(lái)吧，這邊簡(jiǎn)直是天堂!”但是它的同伴說(shuō)：“我在這里已經(jīng)習慣了，我從小就生活在這里，懶得動(dòng)了!”
不久，水溝里的水干了，小青蛙的同伴活活餓死了。
十個(gè)哲理的小故事 篇6
狗熊與蜻蜓
有一次，一頭狗熊與一只老虎爭斗，它被老虎打得頭破血流。狗熊逃到一棵大樹(shù)下，它躺在地上喃喃細語(yǔ)。一只蜻蜓看見(jiàn)了這情景，它便詢(xún)問(wèn)狗熊在做什么。狗熊告訴蜻蜓——自己在這樹(shù)下發(fā)誓立志有朝一日一定要打敗老虎。
過(guò)了一段時(shí)間，這頭狗熊與一只大象爭斗，它又被大象打得頭破血流。狗熊又逃到那棵大樹(shù)下，它躺在地上微微經(jīng)語(yǔ)。恰巧那只蜻蜓又看見(jiàn)這情景，它詢(xún)問(wèn)狗熊又在做什么。狗熊告訴蜻蜓——自己在這樹(shù)下發(fā)誓立志有朝一日一定要打敗大象。
蜻蜓說(shuō)道：“你常常立志有何用呢?你就是天天在這兒立志，自己不發(fā)奮努力，也無(wú)法如愿以?xún)�，你永遠也只能是一頭無(wú)能為力的狗熊�！�
常立志，往往志難成!
十個(gè)哲理的小故事 篇7
不死鳥(niǎo)與不死草
有一種鳥(niǎo)叫不死鳥(niǎo)，它不管寒冬臘月、冰天雪日，每天都要在天空上飛翔。
有一種草叫不死草，它不論烈日炎炎、嚴寒霜雪，無(wú)時(shí)無(wú)望都呈現出一派翠綠。
有一天，一只不死鳥(niǎo)飛到一株不死草面前問(wèn)道：“朋友，你難道真的不會(huì )死亡嗎?”
不死草回答道：“生死是自然的規律，我有生有死，生命衰老時(shí)也會(huì )死亡�！�
不死鳥(niǎo)問(wèn)道：“人們?yōu)楹谓心悴凰啦菽?”
不死草回答道：“我生時(shí)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都呈現出一派翠綠，死時(shí)也表現出翠綠的形象，我的`子子孫孫都永遠保持著(zhù)翠綠的形象，所以人們叫我不死草�！�
不死鳥(niǎo)贊嘆道：“原來(lái)你總是永葆著(zhù)翠綠的美好形象，不死的是美好的形象呀!你真不愧為一株美麗的不死草呀!”
隨后不死草對不死鳥(niǎo)問(wèn)道：“朋友，你難道真的不會(huì )死亡嗎?”
不死鳥(niǎo)回答道：“生列旨必然的規律，我也有生有死，生命衰老時(shí)也會(huì )死亡�！�
不死草問(wèn)道：“人們?yōu)楹谓心悴凰啦菽?”
不死鳥(niǎo)回答道：“我生時(shí)，無(wú)論何時(shí)何處，無(wú)論怎樣的惡劣環(huán)境，每天都要向著(zhù)天空飛翔，快要死時(shí)也在天空上飛翔，我的子子孫孫都永遠保持著(zhù)飛翔的精神，所以人們叫我不死鳥(niǎo)�！�
不死草贊美道：“原來(lái)你總是永荷著(zhù)飛翔的美好精神，不死的是美好的精神呀!你真愧為一只可愛(ài)的不死鳥(niǎo)呀!”
不死的常常是形象，不配的往往是精神!
十個(gè)哲理的小故事 篇8
獅子與豹子
豹子向獅子說(shuō)道：“朋友，我驚憾你才智超群的本領(lǐng)，堅韌不拔的毅力，無(wú)所畏懼的勇氣，你永遠值得我崇拜與學(xué)習呀!”
獅子說(shuō)道：“朋友，我也驚嘆你出類(lèi)拔萃的速度，沉著(zhù)穩重的耐心，無(wú)畏一切的勇氣，你也永遠值得我崇敬與學(xué)習呀!”
豹子說(shuō)道：“可是我在力量與智慧上都不如你呀!你是我學(xué)習的榜樣�！�
獅子說(shuō)道：“可是我在力量與耐心上都不如你呀!你是我學(xué)習的楷模�！�
豹子贊嘆道：“其實(shí)你各方面都比我完美，然而你還是這樣謙遜好學(xué)、自強不息，怪不得你能成為獸中之王呀!”
獅子說(shuō)道：“其實(shí)你各方面都比我出色，然而你還是這樣謙遜好學(xué)、自強不止，怪不得你能成為奔跑之王呀!”
謙遜才受益!好學(xué)才完美!自強才強盛!
十個(gè)哲理的小故事 篇9
狐貍與蘋(píng)果樹(shù)
蘋(píng)果快要成熟之時(shí)，一只老狐貍每天晚上都要來(lái)到一棵蘋(píng)果樹(shù)下張望注視那可愛(ài)的蘋(píng)果。一連數日，這只老狐豬都極有耐心地仰望著(zhù)那美妙可愛(ài)的蘋(píng)果饞得垂涎欲滴。
蘋(píng)果樹(shù)為此極為困惑地問(wèn)道：“你在這兒等什么呢?”
老狐貍回答道：“我在等待你樹(shù)上的蘋(píng)果掉下來(lái)�！�
蘋(píng)果樹(shù)說(shuō)道：“你這不是做夢(mèng)吧!你這樣苦苦地等待有什么用呢?不久你就會(huì )后悔的�！�
老狐貍說(shuō)道：“我有目的地等待，我并非在做夢(mèng);我從不做無(wú)用的事，我知道只要你的果子成熟了，它就會(huì )自然而然地掉下來(lái)，所以我要一直耐心地等待著(zhù)你的果子掉落下來(lái);我既然決定在這里耐心地等待，我就不會(huì )后悔的�！�
蘋(píng)果樹(shù)聽(tīng)了老狐貍的話(huà)，它感到極為好笑，它笑到禁不住全身都晃動(dòng)起來(lái)，它樹(shù)上的一些熟透了的蘋(píng)果便掉到了地上，老狐貍輕而易舉地得到了那美妙可愛(ài)的蘋(píng)果。
老狐貍隨后對蘋(píng)果樹(shù)說(shuō)道：“你瞧，我老謀深算，這樣執著(zhù)地等待，我現在不是如愿以?xún)數氐玫侥銟?shù)上的那些美妙的果子了嗎?”
正確地耐心等待，必然會(huì )有美好的收獲!
十個(gè)哲理的小故事 篇10
老卡爾的絕技
老卡爾是法國波爾多地區的一位農場(chǎng)主。在他的農莊里，種植著(zhù)一大片葡萄。每到收獲的季節，一串串晶瑩剔透的葡萄就掛滿(mǎn)了枝頭，讓人垂涎欲滴。除了平時(shí)對葡萄園悉心照料外，老卡爾還有一個(gè)從來(lái)不對外人說(shuō)的絕技，那就是：他能提前預測出當年的葡萄有無(wú)病蟲(chóng)害，甚至連具體是哪種病蟲(chóng)害也能準確無(wú)誤地說(shuō)出。
很多人來(lái)向老卡爾請教其中的奧秘，但老卡爾總是閉而不談，一笑而過(guò)。一些農業(yè)專(zhuān)家聽(tīng)說(shuō)這件事情后，也對此百思不得其解。
時(shí)光如流水，一晃十年過(guò)去了，老卡爾的身體一天不如一天。他覺(jué)得，是時(shí)候把自己的絕技傳授給兒子卡爾了。老卡爾把卡爾叫到床前，問(wèn)他：“你注意到葡萄園里的那幾株玫瑰了嗎?”卡爾有些疑惑地回答：“看到了，這跟您的絕技有什么關(guān)系呢?”
老卡爾笑了笑，說(shuō)：“當然。那幾株玫瑰，正是我絕技的核心所在。因為玫瑰和葡萄�；嫉牟∠x(chóng)害是相同的，而玫瑰開(kāi)花時(shí)間比葡萄早，所以一旦玫瑰出現病蟲(chóng)害，我就可以有針對性地對葡萄采取防治措施了……”
卡爾聽(tīng)完后，驚訝地張大了嘴巴：“原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀。我幾乎每天都從那些玫瑰花旁走過(guò)，卻從來(lái)沒(méi)有留意過(guò)�！�
很多時(shí)候，機會(huì )就藏在我們的身邊。只不過(guò)，我們沒(méi)有仔細去觀(guān)察和思考罷了。
十個(gè)哲理的小故事 篇11
哲理故事十：生活的“靶心”
那年，我沒(méi)考上大學(xué)，心灰意冷，整天待在家中，悶悶不樂(lè )。父親為了讓我盡快走出落榜的陰影，常帶我出去散心。
一天，我與父親來(lái)到一個(gè)池塘邊。父親揀起一些石子，放進(jìn)我的手里，說(shuō)：“能扔中那朵荷花嗎？”我瞄準荷花，將手中的石子一塊塊地扔出去，結果一塊也沒(méi)有扔中。父親感嘆地說(shuō)：“看準了目標，不是都能擊中的��！”頓了頓，他接著(zhù)說(shuō)，“就像考大學(xué)，看準這個(gè)目標的人不少，但看準了的，不一定都能考上�！�
父親又揀起一些石子放在我手里，說(shuō)：“你隨意扔扔看�！比映鋈サ氖勇溥M(jìn)水里，濺起細密的波紋，波紋在陽(yáng)光的照耀下，閃爍出熠熠的光彩。
“美嗎？”父親問(wèn)。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“你看，石子落在哪里，就以哪里為‘靶心’，激起美麗的漣漪。人若能像這些石子一樣，不論是否達到預定的目標，都熱愛(ài)自己所處的世界，世界也就會(huì )因你的愛(ài)而美麗�！备赣H開(kāi)導我。
父親的話(huà)，讓我懂得了，那些沒(méi)有扔中荷花的石子，也能濺起美麗的漣漪。于是，我努力使自己振作起來(lái)，利用空閑時(shí)間學(xué)習寫(xiě)作。后來(lái)，一些文章陸續發(fā)表，我也開(kāi)始走出生活的陰影，變得開(kāi)朗起來(lái)。
感謝父親，他使我感悟了人生的哲理，并改變了自己的一生。處處都是生活的“靶心”，都是為之奮斗的目標，只要努力去做，就能開(kāi)出絢麗的花，結出甘甜的果。
十個(gè)哲理的小故事 篇12
哲理故事六：失去是另一種獲得
菲力斯獲取全歐洲前馬拉松長(cháng)跑冠軍后被邀請到一所大學(xué)做演講。在他結束演講，即將走下臺時(shí)，一個(gè)學(xué)生忽然站起來(lái)，問(wèn)：“在你的一生中，你最感謝誰(shuí)？”菲力斯沉思片刻，說(shuō)：“我最感謝一個(gè)特殊的人，他就是那個(gè)當年偷了我的自行車(chē)的小偷�！狈屏λ沟幕卮鹨鹑珗�(chǎng)一片嘩然。
原來(lái)菲力斯從小由于家窮，上學(xué)不能住校，全靠一輛破得不能再破的自行車(chē)，一天兩次往返于相隔5公里的家與學(xué)校之間。有一天他到校后卻忘了給車(chē)上鎖，車(chē)子被小偷偷走了。從此，他只得跑步上學(xué)，一天10公里，3年下來(lái)，他吃了不少苦頭。然而，跑步先使他成了全校長(cháng)跑冠軍，后來(lái)又在全市獲得亞軍。于是，他逐步走上運動(dòng)生涯，直到今天。他真誠地說(shuō)：“如果不是因為當初丟車(chē)，我絕不會(huì )有今天的榮譽(yù)�！�
生活中，一些東西的失去在所難免，而且一旦失去了，也許永遠都無(wú)法挽回，你是選擇站在那里扼腕嘆息呢，還是如菲力斯一樣跑著(zhù)從失去的背后尋找與發(fā)現另一種獲得呢？
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