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戰爭中的孩子作文400字

時(shí)間:2022-01-30 16:09:11 戰爭 我要投稿

戰爭中的孩子作文400字范例

  【篇一:戰爭中的孩子】

戰爭中的孩子作文400字范例

  1937年8月28日,上海南站人山人海,車(chē)站里,有的人拿著(zhù)包袱,有的人背著(zhù)老人,不家的人抱著(zhù)孩子,人們都焦急地望著(zhù)火車(chē)的軌道,希望火車(chē)早時(shí)間駛來(lái),讓自己逃到遠離戰爭的地方。

  火車(chē)終于駛來(lái),人們你擠我,我擠你,上車(chē)的速度很慢。這時(shí),隨著(zhù)一聲巨響,剎那間地動(dòng)山搖,房屋倒塌,人們都像只小鹿似的驚惶失措地奔跑著(zhù),叫喊著(zhù)……其中,一位夫婦帶孩子和和其它幾個(gè)人擠來(lái)擠去,終于逃了出來(lái),擺脫了炸彈的襲擊,沒(méi)等他們出去,一顆炸彈從天上飛下來(lái),一下子就炸死了不計其數的人們,這位母親也被炸倒,她把孩子扔到孩子的父親手里說(shuō):“帶……帶好……孩子!闭f(shuō)完,便沒(méi)有了呼吸。孩子的父親扔下所有的東西,抱起孩子,用最快的速度奔跑起來(lái),要給孩子找一個(gè)安全,不易被發(fā)現的地方――鐵架邊,把孩子放好后,一顆炸彈飛來(lái),孩子的爸爸也倒下了。

  孩子看著(zhù)眼前的一切,仿佛看懂了什么,用比較小的聲音喊:“爸爸,媽媽!彼嵌嗝纯蓱z孤單,因為他的爸爸媽媽再也回不來(lái)了。

  他不明白:為什么要傷害他的爸爸媽媽?zhuān)繛槭裁从腥艘テ圬撍麄?為什么?為什么?為什么?日本侵略者給我們中華人民、孩子帶來(lái)了痛苦,將永遠銘刻我心中。

  【篇二:戰爭中的孩子】

  我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但我卻聽(tīng)過(guò)你們的故事。聽(tīng)了故事以后,我非常難過(guò),也非常恨些欺負你們的敵人。但是無(wú)論如何我怎么能恨些敵人,卻也不能幫助你們度過(guò)難關(guān)?粗(zhù)你們流離失所,無(wú)家可歸,我的心一陣陣痛著(zhù)。到處是彌漫的硝煙,到處是轟隆隆爆炸的聲音,我都不敢看電視新聞里你們那驚恐害怕的眼神。

  但你們依舊堅強勇敢地活著(zhù),生活在自己祖國的斷恒殘壁間。你們這種堅持的精神使我非常感動(dòng),也讓我情不自禁地向你們學(xué)習。我相信,只要你們堅持,就沒(méi)有過(guò)不去的路。我知道,你們有的已經(jīng)失去親人,請你們不要難過(guò),全世界所有熱愛(ài)和平的人們都在呼吁和平,都希望停止戰爭,特別是我們中國人。因為受過(guò)戰爭之苦的中國人多么不愿意再聽(tīng)到炮響,看到鮮血,看到一群群無(wú)辜的孤兒呀!

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。我們這些和平盛世的中國孩子天天會(huì )為你們祈禱,祈禱你們有一天也和我們一起遠離戰爭,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活。

  祝你們早日和平!

  【篇三:戰爭中的孩子作文】

  我們雖然素不相識,但是,我卻收到過(guò)你們用心靈發(fā)出來(lái)的你們對戰爭的憎恨。如今,戰爭的暴力充滿(mǎn)著(zhù)你們的頭腦,你們愛(ài)和平,不是嗎?

  當我從電腦里看到這些圖片時(shí),我的心頓時(shí)涼了半截,對比我們的生活,我們沒(méi)有子彈,沒(méi)有硝煙,有明亮,寬敞的教室,有一張平穩的課桌,生活在快樂(lè )與幸福之中。戰火中的孩子,我們希望我們祈盼—讓你們有一張課桌,不被導彈的氣浪锨翻!有一間屋子,整潔的屋子,免遭敵人彈片的擊穿!

  可憐的孩子,不知情的孩子,當你朝美國士兵揮揮手時(shí),你可曾知道,他會(huì )傷害你的生命?可憐的孩子,當你被打傷或打死時(shí),你肯定會(huì )痛恨傷害你的人,痛恨自己為什么生在了這里。孩子,你別無(wú)選擇?蓱z的孩子,當你成為兒童兵,站在大廈前檢查時(shí),你要記住,你的生命隨時(shí)隨地都有危險,不是嗎?

  當巡弋戰艦和水雷駛進(jìn)了大海時(shí),你們會(huì )有生命危險,不是嗎?你們飽受著(zhù)戰爭的苦難和折磨,當一地的被炸毀汽車(chē)的殘駭上,當一顆沒(méi)有引爆的埋在土里的導彈在字家門(mén)口時(shí),你們就在這樣的環(huán)境中長(cháng)大,不是嗎?

  祝福你,戰爭中的孩子!

  【篇四:祝福戰爭中的孩子】

  “轟!轟!”上;疖(chē)站被炸彈炸成了廢墟,瞬然間,硝煙滾滾。破爛的天橋上掛著(zhù)搖搖欲墜的石頭,地上到處是血肉模糊的尸體。

  “哇!”一陣撕心裂肺的哭聲響起。一個(gè)兩三歲的小孩正坐在已經(jīng)炸歪的火車(chē)鐵軌上。小嘴巴張的,已經(jīng)不能再大了。他緊握著(zhù)小手,手上、臉上、脖子上的青筋都露了出來(lái),他一個(gè)勁兒地哭。他可能是被周?chē)饽:氖w嚇壞了,也可能在用哭聲尋找自己的媽媽?墒,他的哭聲卻沒(méi)有換來(lái)媽媽對他的安撫。他的媽媽為了保護他,已經(jīng)被炸死了?伤煺娴匾詾閶寢屵會(huì )爬出來(lái),抱他回家。他白白的小臉被塵土弄臟了,衣服也被炸得不成樣,還沾上了血。

  日本鬼子突然出現在火車(chē)南站,可能是被小孩的哭聲引來(lái)的吧。鬼子們找到了小孩,可孩子的哭聲沒(méi)有讓鬼子心軟,日本鬼子猙獰咧嘴地拿起了屠刀……

  這就是1937年8月28日,日本帝國主義侵略上海的一次慘無(wú)人道的事件。

  【篇五:戰爭中的孩子】

  在1937年8月28日,日本侵略上海,在轟炸上;疖(chē)南站時(shí),發(fā)生了一件悲慘的事。

  那天,有一對父母帶領(lǐng)著(zhù)一個(gè)二、三歲的孩子準備去老家玩。在火車(chē)站等火車(chē)的時(shí)候,突然響起一陣警報聲。這是在等候火車(chē)的群眾,立馬拿起自己的行李箱向門(mén)口跑去?墒,在逃難的過(guò)程中。

  有幾架飛機像蜜蜂一樣在天空中盤(pán)旋,時(shí)不時(shí)還從天空中扔下致命的炸彈,把天橋和一些建筑物炸毀了,天橋立刻變成了廢墟。里面有鐵板、木條、磚頭、水泥等一系列類(lèi)重量級的東西。時(shí)很多逃難的人的生命被埋在了地下,有的幸運的人,身子一半被埋一半露在外面,雙手拼命的呼喊著(zhù)救命。

  這時(shí),從一個(gè)地方發(fā)出了“嗚,嗚,嗚!”的哭聲。原來(lái)是那名小男孩。他正坐在被炸毀的站臺上,衣服破爛破爛的,身上有很多傷口。鮮血染紅了他的衣服?墒,他身旁沒(méi)有他的父母。也是因為他沒(méi)找到自己的父母傷心吧!

  這是,有一對夫婦走來(lái)看到他很可憐就把她收養了。取名叫小兵。

  小兵從小聰明能干,幫養父養母干了很多活,還很孝敬養父養母,一直幸福、快樂(lè )的生活著(zhù)!作文

  【篇六:戰爭中的孩子】

  寧靜的火車(chē)南站,擠滿(mǎn)了難民,小男孩的家人也準備帶著(zhù)他去逃難。

  突然,空中傳來(lái)轟鳴聲,日本敵機呼嘯而來(lái),投下數枚炸彈,轉眼間,火車(chē)南站被炸成廢墟,天橋、鐵軌、房屋……被炸毀,車(chē)站內的人死傷無(wú)數,地上橫七豎八躺著(zhù)血肉模糊的人;疖(chē)站里傳出陣陣凄慘的呼救聲,有些父母在呼喚孩子,臉上露出焦急之色;有些孩子在尋找父母,一邊撕心裂肺地哭喊著(zhù),盡管他們可能已經(jīng)都不能動(dòng)彈了;有些人已經(jīng)不能呼喊,只能忍受煎熬,痛苦呻吟。

  小男孩一臉驚恐,他渾然不知他的父母為了保護他而慘遭不幸。他張大嘴巴,不停地呼喊,不停地在這個(gè)血肉橫飛的世界呼喊著(zhù)他的父母,直到青筋都暴露出來(lái),還是沒(méi)有聽(tīng)到回應,此刻,他滿(mǎn)是灰塵和血的臉灰暗了很多,再次嚎啕大哭起來(lái),似乎在質(zhì)問(wèn)侵略者:你們沒(méi)有家庭和童年嗎?將來(lái)如果有一天,我們中國強大了,去破壞你們的家園,你們愿意嗎?這一聲聲質(zhì)問(wèn),說(shuō)出了全世界戰爭中的人民的心聲!

  這是1937年8月28日發(fā)生的真實(shí)的事情,語(yǔ)文書(shū)上的照片記錄了日本侵略者的罪行。

  小男孩后來(lái)的遭遇我們不得而知,但他已經(jīng)被戰爭奪去了美好的童年,世界上又有多少戰爭中的孩子被戰爭奪去童年甚至生命呢?我們要牢記歷史,愛(ài)好和平,拒絕戰爭!

  【篇七:戰爭中的孩子】

  1937年8月28日,日本侵略者轟炸了上;疖(chē)南站。這天,肯定有許多人難以忘記。因為在這一天,死傷了許多無(wú)辜的生命。

  從美國記者拍下的照片來(lái)看,一個(gè)滿(mǎn)身是血又不滿(mǎn)周歲的幼兒,坐在一堆廢墟上在恐懼之中嚎陶大哭。她的身邊到處是殘垣斷壁和堆積如山的尸體,沒(méi)有一個(gè)活著(zhù)的人。也許她的父母被可惡的日本人炸死,而被埋到廢墟里最深的地方了?也許她的父母和她被躲避炸彈的人流沖散了?也許他的父母正在照顧其他的傷員而無(wú)暇照顧她?也許……

  如果她的父母真的死了,這個(gè)可憐孩子的命運將會(huì )如何?也許那些可惡的“野獸”會(huì )來(lái)到火車(chē)站“掃蕩”,發(fā)現了孩子,把他帶到實(shí)驗室,對他做一些慘不忍睹的實(shí)驗,直至把他折磨至死?也許……也許可憐的孩子會(huì )被一位過(guò)路的好心大叔發(fā)現,把她帶回家撫養長(cháng)大。告訴她曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的悲慘往事,激勵她成長(cháng)為堅強的抗日戰士,加入到抗日戰爭的隊伍中,保衛自己曾經(jīng)受人欺負的祖國。

  這個(gè)照片讓我懂得了落后就要挨打的道理,如果有一次機會(huì )讓我對世界呼吁,我會(huì )說(shuō):“為了讓孩子不再失去父母,為了世界和平,為了讓我們的地球更加美麗,我們要維護和平,制止戰爭!”

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