戰爭中孩子作文（精選29篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的戰爭中孩子作文，歡迎閱讀與收藏。
戰爭中孩子作文 篇1
大家還記得1937年8月28日的那一天嗎？那天，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站。又一次，在中國人的臉上，寫(xiě)下了“恥辱”二字，又有多少人，因此而失去了寶貴的生命？一位才三歲的孤兒的父母，就是不幸者中的兩個(gè)。
那天，那位母親帶著(zhù)孩子，來(lái)火車(chē)站給丈夫送飯，她的丈夫，是埋伏在上�；疖�(chē)站的抗日游擊隊員，隨時(shí)都可能有生命危險！飯正吃了一半，一位叔叔就滿(mǎn)頭大汗地跑來(lái)了，“在車(chē)站附近發(fā)現了一大群鬼子！快準備準備！他們這次準備炸毀這里！所以，這次行動(dòng)只許成功，不許失��！大家一定要努力！”爸爸從柱子下的洞中，摸出了武器，就匆匆出發(fā)了！這時(shí)的孩子，還什么都不懂，還開(kāi)心地在媽媽身邊玩石頭！過(guò)了會(huì )兒，從候車(chē)室那兒傳來(lái)了一陣陣的槍聲，“忽”，一顆炸彈，從遠處飛來(lái)，母親的腦海里，一片空白，在生命的最后一刻，把孩子投到遠處一片柔軟的草地上。孩子，毫發(fā)無(wú)傷，可是，母親，卻被炸得粉身碎骨，尸骨無(wú)存！孩子呆呆地坐在廢墟旁，卻已不見(jiàn)了母親，在他眼前的，只有那熊熊的大火，和濃濃的煙霧，孩子傻眼了！他“撲通“一聲，攤坐在地上，撕心裂肺的哭著(zhù)，喊著(zhù)：“爸爸！媽媽?zhuān) 蓖?zhù)已成一處廢墟的火車(chē)站，他只能哭。
他被一位大媽收留了，漸漸成長(cháng)，成了一位小八路，為他的父母報仇。
他憎恨戰爭，渴望著(zhù)和平，企盼著(zhù)和平！他希望，有一天，世界上再也沒(méi)有戰爭，只有歡樂(lè )，只有和平！
戰爭中孩子作文 篇2
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)站。
只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲巨響，房屋倒塌，人員傷亡，血流成河。大家驚慌失措，都想逃命。這時(shí)，傳來(lái)了一陣撕心裂肺的哭聲。這哭聲，在已經(jīng)夷為平地的上�；疖�(chē)站上空顯得格外刺耳。
原來(lái)，這側耳的哭聲源于一個(gè)小男孩。這小男孩的衣服破爛不堪，臉上還有少許傷痕和黑泥！小男孩完全被眼前的一幕嚇呆了：地上滿(mǎn)是破碎的瓦片，死傷無(wú)數，血流成河。他開(kāi)始尋找親人那熟悉的身影，可是，親人那溫暖的身軀并不在他身邊。他開(kāi)始感覺(jué)無(wú)助、害怕，他索性跪在地上嚎啕大哭。過(guò)了一會(huì )兒，他的聲音開(kāi)始變得沙啞�？赡芩瞧鄾龅目蘼暡](méi)有引來(lái)他那最最親愛(ài)的爸爸媽媽。環(huán)顧四周，還是一樣的悲慘景象，還是一樣的尸骸狼藉。
此刻，小男孩最最想念的爸爸媽媽在哪兒呢？他們可能已死在廢墟底下；可能被人群擠到火車(chē)站外面，在設法尋找小男孩……可能小男孩的父母并不知道，他們的兒子，正在焦急地等待著(zhù)他們的懷抱。
這個(gè)可憐的小男孩，等待他的，有可能為是死神寬大的懷抱；有可能是日本人的再一次襲擊；有可能是……總之，他活下來(lái)的希望非常渺小，死神似乎要硬生生地把他拽出人間——除了有奇跡發(fā)生。除非有奇跡發(fā)生——但這可能嗎？在這尸骸狼藉的上�；疖�(chē)站，能發(fā)生什么奇跡呢？
可憐的孩子，戰爭使他失去了原本幸福的一切——幸福的童年、和藹的親人……我想向全世界呼吁：為了孩子們，請放下武器，停止戰爭！
戰爭中孩子作文 篇3
一架架轟炸機盤(pán)旋在中國領(lǐng)土上空，一顆顆炸彈降落在了上海的火車(chē)南站。一聲聲悲痛的哭聲四處漫延開(kāi)來(lái)，黑暗彌漫著(zhù)整個(gè)上海的天空。
一架架轟炸機像饑餓的猛獸一般撲來(lái)，瞬間，整個(gè)火車(chē)站變成了廢墟，尸橫遍地，血流成河，慘不忍睹。
這時(shí)，一位三、四歲的小男孩一個(gè)人孤零零的坐在火車(chē)的鐵軌上，四周硝煙四起，地上滿(mǎn)是炸彈炸下來(lái)的瓦片。他身上傷痕累累，衣服也破了，他的手中一直抱著(zhù)一只玩具狗娃娃。這時(shí)，又一批轟炸機又來(lái)了，它們再一次在中國的領(lǐng)土上狂轟濫炸。小男孩嚇壞了，炸彈又一次在小男孩身邊爆炸，他那心裂肺的哭喊聲，讓人心痛。
小男孩的父母去哪能了呢？他們?yōu)榱吮Ｗo小男孩，被罪惡的子彈埋在了廢墟底下。那時(shí)，小男孩的爸爸媽媽正抱著(zhù)他在人群中穿梭。這時(shí)，天空上突然出現了一架升降機，人群頓時(shí)沸騰起來(lái)，可他們哪是炸彈和子彈的對手呀。小男孩的父母也一樣，懷中的小男孩也突然大哭大鬧，害怕的直往媽媽?xiě)牙飻D。突然一顆子彈朝他們飛來(lái)，小男孩的爸爸媽媽直往前跑。就在炸彈快要爆炸時(shí)，他們將小男孩放在一片大瓦片上，向前推，小男孩被帶到了安全的地方，而他的父母卻被埋在了廢墟下。停止吧，戰爭，停止吧！讓和平之神，永駐人間。
戰爭中孩子作文 篇4
1937年8月28日正午，日軍轟炸了上�；疖�(chē)南站，炸死了正在車(chē)站等車(chē)的200多位市民，傷者不計其數。
這一天，在火車(chē)南站炸彈突然從天上掉下來(lái)，“轟”的一聲巨響，火車(chē)站的候車(chē)室瞬間倒塌了。車(chē)站里成千上萬(wàn)的人驚慌失措，逃的逃、叫的叫、哭的哭，亂成一團，一時(shí)間硝煙滾滾，血肉橫飛。
在一個(gè)廢虛里，有一個(gè)小男孩叫可愛(ài)�？蓯�(ài)的爸爸是火車(chē)站里的工作人員，于是急忙進(jìn)入火車(chē)站里救人�？蓯�(ài)的媽媽是位醫生，也在火車(chē)站醫治傷員。留下可愛(ài)在廢虛里，他的周?chē)际茄夂氖w，身上也都濺滿(mǎn)了鮮血�？蓯�(ài)顯然已被周?chē)l(fā)生的一切嚇怕了。他一臉驚慌，眼睛瞪的大大的，還張著(zhù)大嘴拼命地哇哇大哭著(zhù)，連脖子、臉上的青筋都露出來(lái)了。從他東張西望的眼神里可以看出可愛(ài)在尋找他的親人。
過(guò)了很久，可愛(ài)終于從廢虛里爬了出來(lái)，他拼命的尋找自己的親人。最后在火車(chē)站里，他找到了爸爸、媽媽的尸體。
可愛(ài)長(cháng)大后成了一位在世界都有影晌力的人，他向世界呼喚：“不要戰爭，要和平�！�
戰爭中孩子作文 篇5
1937年8月28日，對上海人來(lái)說(shuō)，真是一個(gè)不幸的日子。
這天陽(yáng)光明媚，上�；疖�(chē)南站熱鬧非凡。因為人們又可以見(jiàn)到自己日夜思念的親人了！你瞧，有一對夫妻正教他三四歲的孩子玩耍著(zhù)。
忽然，在大家毫無(wú)心理準備的情況下，一枚炸彈從上空飛下來(lái)，“轟”的一聲巨響，火車(chē)站瞬間倒塌了，車(chē)站里成千上萬(wàn)的人們驚慌失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。廢墟里，到處都尸橫遍野，血流成河。這時(shí)，從被炸的候車(chē)室廢墟中傳來(lái)一陣幼兒的哭聲，聞聲過(guò)去，原來(lái)是那個(gè)剛認識火車(chē)的小男孩。他孤孤單單地坐在那里，身上濺滿(mǎn)了血，露出一臉驚慌，還張大嘴“嗚嗚”地哭著(zhù)，連脖子、臉上的青筋都露出來(lái)了，這個(gè)可憐的孩子是在用他的哭聲尋找他的父母，可是，他哪里知道？他那可憐的父母已經(jīng)被日本侵略者的炸彈奪走了寶貴的生命……
戰爭過(guò)后，他活了下來(lái)，被一位軍人收養，成了一名光榮的戰士，他要肩負起保護國家、維護和平的重任！維護和平，制止戰爭，是世界人民的心愿。全世界應該行動(dòng)起來(lái)，為戰爭敲響喪鐘，讓和平之神永駐人間！
戰爭中孩子作文 篇6
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上�；疖�(chē)南站。這天，肯定有許多人難以忘記。因為在這一天，死傷了許多無(wú)辜的生命。
從美國記者拍下的照片來(lái)看，一個(gè)滿(mǎn)身是血又不滿(mǎn)周歲的幼兒，坐在一堆廢墟上在恐懼之中嚎陶大哭。她的身邊到處是殘垣斷壁和堆積如山的尸體，沒(méi)有一個(gè)活著(zhù)的人。也許她的父母被可惡的日本人炸死，而被埋到廢墟里最深的地方了？也許她的父母和她被躲避炸彈的人流沖散了？也許他的父母正在照顧其他的傷員而無(wú)暇照顧她？也許……
如果她的父母真的死了，這個(gè)可憐孩子的命運將會(huì )如何？也許那些可惡的“野獸”會(huì )來(lái)到火車(chē)站“掃蕩”，發(fā)現了孩子，把他帶到實(shí)驗室，對他做一些慘不忍睹的實(shí)驗，直至把他折磨至死？也許……也許可憐的孩子會(huì )被一位過(guò)路的好心大叔發(fā)現，把她帶回家撫養長(cháng)大。告訴她曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的悲慘往事，激勵她成長(cháng)為堅強的抗日戰士，加入到抗日戰爭的隊伍中，保衛自己曾經(jīng)受人欺負的祖國。
這個(gè)照片讓我懂得了落后就要挨打的道理，如果有一次機會(huì )讓我對世界呼吁，我會(huì )說(shuō)：“為了讓孩子不再失去父母，為了世界和平，為了讓我們的地球更加美麗，我們要維護和平，制止戰爭！”
戰爭中孩子作文 篇7
在1937年8月28日，上�；疖�(chē)站里人山人海、熱鬧非凡。很多人正在耐心地等待火車(chē)的到來(lái)。有的人要去踏青，有的人要去旅游，還有的人要去老家。有些人無(wú)聊，就和伙伴們打牌、下象棋，火車(chē)站里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
但是他們并不知道，死神在悄悄地來(lái)臨。突然，敵人的兩三架飛機正在空中盤(pán)旋，頓時(shí)飛機上的炸彈從天而降。轟隆隆的響聲震驚了全場(chǎng)。人們逃得逃、躲得躲。有些老人腿跑不動(dòng)了，有幾位好心人看見(jiàn)了，就把老人送出了這個(gè)鬼門(mén)關(guān)。原來(lái)漂亮的火車(chē)站現在變成了一片廢墟。很多不辛的人都被壓在了廢墟里。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，這里終于安靜了下來(lái)。只見(jiàn)有一個(gè)小孩坐在廢墟里哇哇大哭，他好像是找不到自己的媽媽了。他的哭聲是那么凄慘，他的哭聲好像感動(dòng)了上天，他的媽媽聽(tīng)到了孩子的聲音，用微弱地聲音說(shuō)：“孩子，別怕!媽媽在這里�！毙『㈦S著(zhù)媽媽聲音的方向，爬向媽媽的身旁。他的媽媽還剩下最后一口氣：“孩子，你要快快長(cháng)大，要精忠報國!”說(shuō)完，媽媽永遠的閉上了眼睛。
后來(lái)，有一位好心人把收養了。拿給小孩記住媽媽的遺言當上了軍人，他保家衛國。
是啊，戰爭會(huì )使人們家破人亡，我們要維護和平，制止戰爭!
戰爭中孩子作文 篇8
1937年8月28日，一個(gè)孩子和他的父母一塊兒去上海游玩。
父母和孩子到了火車(chē)站，準備到上海去。上海到了，街上一片繁華，火車(chē)站的人非常多。上海有花，有草，有樓房，有湖水，非常美麗。孩子大概兩三歲，父母先讓孩子在火車(chē)站的地下室里等待，自已先出去看看。誰(shuí)知，剛剛一出地下室的門(mén)，幾架日本侵略者的飛機從蔚藍色的天空上壓過(guò)來(lái)。轟炸機投下了兩枚罪惡的炸彈，炸彈一落地，就聽(tīng)到“轟”的一聲，炸彈爆炸了。上�；疖�(chē)站被炸的不成樣子，木板、鐵架?chē)W啦啦地從屋子上落下來(lái)。房子塌了，地被炸成了大坑，樹(shù)木被連根拔起。小孩子的父母也被炸彈炸死了。小孩子以為上面轟隆隆地響上爸爸媽媽在玩游戲，于是便連跑帶爬地上了樓梯。剛一下樓梯，小孩子的衣服就被灰塵弄的臟兮兮的�？匆�(jiàn)爸爸媽媽的遺體躺在地上，小陔子便撕心裂肺的哭著(zhù)，喊著(zhù)：“爸爸！媽媽?zhuān) ��；疖?chē)站一片火海。后來(lái)，八路軍發(fā)現了這個(gè)小陔子，便把他帶回了大本營(yíng)。小陔子長(cháng)大后，也成了一名優(yōu)秀的八路軍戰士。為他的爸爸媽媽報了仇。他憎恨戰爭，渴望著(zhù)和平，企盼著(zhù)和平！他希望，有一天，世界上再也沒(méi)有戰爭，只有歡樂(lè )，只有和平！
戰爭中孩子作文 篇9
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上�；疖�(chē)南站，廢墟前坐著(zhù)一個(gè)衣服破爛、身體沾滿(mǎn)鮮血的小男孩，大概只有兩三歲，可能因為驚嚇、迷�；蚴ビH人的悲痛而放聲大哭。
這一天，上�；疖�(chē)南站和平時(shí)一樣，涌動(dòng)的人群川流不息。正在這時(shí)，日本侵略者的轟炸機在空中盤(pán)旋著(zhù)，還發(fā)出嗚嗚的聲音，人們立刻變得驚慌失措，四處逃竄。轟隆隆，頓時(shí)，火車(chē)站硝煙彌漫，血流成河。天橋斷裂了，房屋倒塌了，鐵路彎曲了，木板下躺著(zhù)一具具尸體，慘不忍睹。小男孩賣(mài)力地喊著(zhù)：媽媽?zhuān)阍谀�？媽媽�(zhuān)瑡寢尅�。過(guò)了一會(huì )兒，傳來(lái)一陣微弱的聲音，寶貝。小男孩聽(tīng)清楚了，但他的.臉上、手上、腳上都被猁的碎片劃出了一道道傷口。
小男孩終于爬到了媽媽身邊，媽媽無(wú)力的對小男孩微笑，說(shuō)：孩子，你一定要好好活下去……。媽媽走了，離開(kāi)了她心愛(ài)的寶貝。小男孩變成了一個(gè)孤兒。
空中，還彌漫著(zhù)濃濃的硝煙，再也看不到蔚藍色的天空，空氣中，帶著(zhù)一股嗆人的煙味，再也呼吸不到新鮮的空氣。
戰爭中孩子作文 篇10
翻開(kāi)相冊，有的照片會(huì )讓人開(kāi)心，有的讓人悲傷，有的讓人……，而有一張老照片，會(huì )激起無(wú)數華夏兒女心中的痛。
這張照片攝于1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。讓我們打開(kāi)歲月的時(shí)光瓶，去看看吧。
這天，上�；疖�(chē)南站人來(lái)人往，不時(shí)傳來(lái)小販的吆喝聲�！皢琛�，火車(chē)進(jìn)站了，還沒(méi)停穩，幾架日本轟炸機就飛到了火車(chē)站的上空，人們害怕極了，真心恐后地跑進(jìn)火車(chē)里，頓時(shí)到處是哭聲，到處是尖叫聲�！稗Z”！幾枚炸彈被轟炸機扔了下來(lái)，許多人還沒(méi)明白發(fā)生了什么，就消失在火海中。日軍不停地扔下炸彈，越來(lái)越多的人倒在血泊中�！巴邸�，一陣哭聲越來(lái)越響，放眼望去，是一個(gè)二、三歲的孩子，臉上全是被彈片劃傷的血跡，肩上還有一大塊血。他撕心裂肺的哭著(zhù)，即是傷痛，更是失去親人的痛。周?chē)教幨菑U墟，到處血肉橫飛，一片狼藉，哪兒是他的家人，他以后怎么過(guò)？誰(shuí)來(lái)養他？
讓我們團結一心，共同呼喚和平，祈盼和平吧！
戰爭中孩子作文 篇11
那是一九三七年八月二十八日，烏云密布。但上�；疖�(chē)站還是熱熱鬧鬧的，準備乘火車(chē)出發(fā)的人們一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)現日本鬼子的轟炸機從上空駛來(lái)。
“轟隆——轟隆”十三枚手榴彈“從天而降”，頓時(shí)，上�；疖�(chē)站被夷為平地。這時(shí)，大人們呼兒?jiǎn)九�，小孩們哭爹喊娘。剛才火�?chē)站還熱熱鬧鬧的，有的準備回家探望親人，有的準備去遠方工作，有的去旅游可是，日本鬼子的手榴彈把現場(chǎng)炸得面目全非。
突然人群中有一個(gè)小男孩在號啕大哭，他大約三、四歲，臉被薰得烏黑烏黑的，腿被炸斷了，頭發(fā)也被燒焦了，他在喊：“我要爸爸，嗚，我要媽媽?zhuān)瑔鑶鑶?”他對自己的未來(lái)很茫然，他不知道自己是否會(huì )被好心人帶走。
看完了這張照片，我想到了南京大屠殺。日本鬼子，難道你們的良心被狗吃了，你們?yōu)槭裁匆致灾袊?我希望：讓?xiě)鸹鹬械暮⒆佑幸粡堈n桌，平穩的課桌，不被導彈的氣浪掀翻;讓?xiě)鸹鹬械暮⒆佑幸婚g教室，潔白的教室，免遭手榴彈的彈片擊穿，和今天我們一樣在鮮花中讀書(shū)，和我們一樣享受春天的和平!
戰爭中孩子作文 篇12
1937年7月，日本帝國主義悍然發(fā)動(dòng)了對我國的侵略戰爭，從此，中國人民陷入了水深火熱中。
照片中是戰火過(guò)后的一片廢墟，現場(chǎng)一片狼藉。照片的下方有一個(gè)兩三歲的小男孩坐在破爛的鐵軌上，鐵軌被炸得四分五裂。小男孩的小手雙拳緊握不停地在抖動(dòng)，他的臉色蒼白，在哇哇大哭。他的哭聲響徹云霄，小男孩一邊哭一邊在找他的父母，驚恐地環(huán)顧四周，這樣的場(chǎng)景讓人看了心酸落淚。在他面前都是殘磚碎瓦，人行天橋已經(jīng)面目全非，房屋破破爛爛，站臺都夷為平地，尸體血流成河，慘不忍睹的景色嚇得小男孩驚恐萬(wàn)分。
看著(zhù)這張照片，我思緒萬(wàn)千，本來(lái)幸福美滿(mǎn)的家庭為了躲避戰爭背井離鄉。正當他們準備上車(chē)的時(shí)候轟炸機投下一顆顆讓人心驚膽顫的炸彈，一瞬間站臺夷為平地，父母用自己的身體保護著(zhù)小男孩�？伤院笤趺瓷钅�？小男孩的悲慘的命運從這一刻就開(kāi)始了，也許他會(huì )被接下來(lái)的炮彈炸死，也許被八路軍救走，也許被好心人救走了
我們要和平不要戰爭，讓孩子不再失去父母，讓父母不再失去孩子，讓家庭不再失去，我們拒絕戰爭吧！
戰爭中孩子作文 篇13
在一九三七年八月二十八日的那天，在上�；疖�(chē)南站，發(fā)生了一件讓中華人民都痛恨的事情。
那一天，在那繁華的上�；疖�(chē)南站里，到處人山人海、人來(lái)人往，火車(chē)站的火車(chē)一列又一列的開(kāi)往了遠方，而一些火車(chē)是一列又一列的進(jìn)入火車(chē)站。在人們正在等待親人或火車(chē)的時(shí)候，在遠處發(fā)出飛機飛行時(shí)轟轟的聲音，緊接著(zhù)，火車(chē)站的防空警報響了起來(lái)，人們聽(tīng)到以后，一個(gè)個(gè)都驚慌失措，有些還慘叫起來(lái)。
日本侵略者的轟炸機以很快的速度飛到了火車(chē)站的上空，在那一刻，日本侵略者的轟炸機向火車(chē)站投下一枚枚炸彈。在那時(shí)，有一些人還沒(méi)來(lái)得及逃走，就被炸彈給炸死了。其中有一個(gè)小男孩在這片早已變成廢墟的火車(chē)站里幸存了下來(lái)，在他的周?chē)�，是一片廢墟，尸橫滿(mǎn)地。血流成河的地面令他既然害怕又驚訝。殘垣斷壁的廢墟后一個(gè)小男孩在哇哇大哭，他是多么的可憐、無(wú)助，泣不成聲的他可能失去了父母，失去了家庭，他穿著(zhù)一件破舊的衣服，身上滿(mǎn)是傷痕，他是多么的可憐��！
是呀！那時(shí)的中國是多么弱小，多么落后，所以我們一定要記往這段屈辱的歷史，發(fā)憤圖強。盡自己的力量讓國家變得更加強大，也只有這樣，才能使中國人民不受欺辱，才能使祖國屹立在世界民族之林。
戰爭中孩子作文 篇14
1937年8月28日，上海南站發(fā)生了一起讓人非常難過(guò)的事。
三架日本飛機轟炸了上海南站，周?chē)慕ㄖ甲兂闪艘黄瑥U墟，來(lái)乘車(chē)的平民死傷無(wú)數。一個(gè)嬰兒在廢墟中痛哭著(zhù)，他臉上的鮮血直往下流，腿和胳膊都受了傷。突然，從廢墟里傳來(lái)他爸爸媽媽微弱的呼聲。救援人員趕緊在廢墟里尋找，瓦片把他們的手都劃破了。最后，他的媽媽終于從嘴里說(shuō)出了幾句話(huà)：“我可憐的孩子，媽媽要離開(kāi)你了�！睆拇�，這個(gè)小孩就成了孤兒。
后來(lái)，雖然他被一個(gè)好心人收養了，可是，他心里的巨大悲痛永遠沒(méi)有消除。戰爭是讓人討厭的東西，我們不要戰爭，我們要和平。
如果沒(méi)有戰爭，我們就可以在教室里快樂(lè )地讀書(shū)；如果沒(méi)有戰爭，我們就可以在公園里開(kāi)心地玩耍；如果沒(méi)有戰爭，我們就可以在溫馨的家里吃到美味的飯菜。
我們要和平，就要讓自己的國家強大，不要讓別的國家欺侮我們。少年強，則國強，讓我們每一個(gè)孩子都行動(dòng)起來(lái)，努力學(xué)習，長(cháng)大為祖國做貢獻，把中國建設得更加強大！
戰爭中孩子作文 篇15
1937年8月28日，在上�；疖�(chē)南站，人們都在買(mǎi)票坐火車(chē)逃難，日本鬼子就要來(lái)轟炸火車(chē)站了，有一家四口也準備坐火車(chē)到鄉下姥姥家避難。
準備上火車(chē)時(shí)，一個(gè)炸彈射向了那一家四口，在最后的緊急關(guān)頭，媽媽將三歲的孩子扔向了草地。孩子得救了，可是他的爸爸、媽媽和哥哥卻不幸被炸彈炸死了。
那孩子在幾分鐘前還是爸爸、媽媽、哥哥懷里的嬌兒，可在幾分鐘后卻變成了孤兒。
他在廢墟上嚎啕大哭，看著(zhù)眼前的一幕。尸體遍地都是，鮮紅的血染遍了大地，天上的炸彈還在向幸存下來(lái)的人們飛來(lái)，火車(chē)站已被炸得不成形了。此時(shí)，他害怕極了，一直在哭喊著(zhù)：“爸爸媽媽哥哥，你們在哪��？不要丟下我不管��！”他的哭聲好像在說(shuō)：“可惡的日本鬼子，難道你們沒(méi)有親人嗎？不知道失去親人是多么的痛苦嗎？”
這個(gè)幸存下來(lái)的孩子被一位好心的大媽收養了。長(cháng)大后，去當八路軍為他的爸爸、媽媽、哥哥報仇了。打跑了日本鬼子后，他成了維護和平，制止戰爭的一員。不僅是他，我們也要維護和平，制止戰爭，為了讓妻子不再失去丈夫，爸爸不再失去兒子、女兒，孩子不再失去爸爸媽媽?zhuān)屛覀冃袆?dòng)起來(lái)維護和平吧！
戰爭中孩子作文 篇16
我們新中國就是在經(jīng)歷了很長(cháng)時(shí)間的戰爭后才成立的，目前世界上很多國家都還是處于戰火不斷的時(shí)期，可是在戰爭中也有無(wú)數生命喪失，最可憐的就是孩子，隨時(shí)可能失去生命，這也給他們的童年帶來(lái)了一輩子的陰影。
在1937年的早上，三歲的張小福和媽媽一起去姥姥家玩，姥姥家很遠，要坐火車(chē)才能到達，他們母子倆到了月臺。只見(jiàn)月臺上人山人海，他們好不容易坐了下來(lái)，突然聽(tīng)見(jiàn)有人大叫：“日本鬼子來(lái)了！日本鬼子來(lái)了！”只見(jiàn)天空中有幾十臺飛機在不斷地往下投導彈，頓時(shí)，豪華的火車(chē)站成了廢墟，那兒房屋倒塌，張小福的媽媽抱著(zhù)張小福飛快地往外跑，可是媽媽還是被導彈波及到了，媽媽把張小福拋到了遠處的火車(chē)軌道上，并用最后一口氣說(shuō)：“孩子活著(zhù)！”說(shuō)完媽媽就死了，張小福望著(zhù)媽媽?zhuān)劬镆呀?jīng)沒(méi)有希望了，他傷心極了。因為他失去了家園，失去了自己最親的人。他開(kāi)始嚎啕大哭起來(lái)，好像在說(shuō)：“媽…………媽…………別扔下我！”張小福的哭聲引來(lái)了許多記者，他們把張小福送進(jìn)了孤兒院里。
日本人請珍愛(ài)生命，不要再傷害那些無(wú)辜的人了。
戰爭中孩子作文 篇17
"砰砰……"遠處不斷傳來(lái)的槍聲，以及在火車(chē)南站空中不斷飛過(guò)的轟炸機，在提醒著(zhù)人們，戰爭真的來(lái)了。忽然，飛機山投下了炸彈。頓時(shí)，火花一片，鮮血染紅了地面�；疖�(chē)站到處都是人們的哭聲、喊聲……
刺鼻的煙味，讓這個(gè)站臺彌漫著(zhù)濃重的火藥味。人們躺在地上，頭發(fā)蓬亂。大火正燃燒著(zhù)，整個(gè)站臺變成了空地，什么東西也沒(méi)有了，能看到的只有黑乎乎的地面。煙霧中，幸存活下來(lái)的，有的抱著(zhù)孩子望著(zhù)眼前死去的親人，有的孩子還在木板上揮手掙扎，還有的則與家人們抱在一起痛哭不止，這次爆炸讓許多人喪命……
突然，一聲清脆的啼哭從站牌前傳來(lái)。那是一個(gè)弱小的孩子，手上全是血，顯然孩子被眼前的狀況嚇壞了，他正向著(zhù)天空大哭。小手不斷拍打著(zhù)地面，目光迅速移動(dòng)，在尋找著(zhù)什么。黑煙讓這個(gè)孩子喘不過(guò)氣來(lái)。此時(shí)的他，什么辦法也沒(méi)有，他的爸爸媽媽呢?它們在哪兒?可憐的孩子，最后終于看到了在他不遠處躺著(zhù)的兩個(gè)親人，孩子趔趄地跑過(guò)去，哭聲越來(lái)越大……
或許他現在還小，不明白為什么爸爸媽媽變了樣，趟在地上不理他。
幸存的人們，看到這一幕，不禁流下了眼淚，眼中都是對戰爭的譴責，和對和平的渴望。
戰爭中孩子作文 篇18
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站。頓時(shí)，黑暗彌漫著(zhù)整個(gè)上海。
就在人們茫然恐慌的時(shí)候，萬(wàn)萬(wàn)想不到的是：六架轟炸機像猛獸一般撲過(guò)來(lái)，逃難的人們誰(shuí)都想不到死神就這樣降臨了。轟炸機在火車(chē)站上空盤(pán)旋，投下無(wú)數顆子彈。霎時(shí)，整個(gè)火車(chē)站變成了廢墟。真是尸橫遍野、血流成河、慘不忍睹。
突然，前方傳來(lái)一陣哭聲。原來(lái)，是一個(gè)3、4歲的小孩子被眼前的這一幕驚呆了。他的眼睛瞪得大大的，嘴巴發(fā)出嘹亮的呼吁聲：“媽媽?zhuān)瑡寢��！薄皨寢專(zhuān)阍谀睦�？”“媽媽�(zhuān)液煤ε隆彼煌５叵驈U墟中爬。他那嬌嫩的皮膚被玻璃碎片劃出了一道道傷口。
就在這個(gè)時(shí)候，又來(lái)了一批轟炸機，它們再一次在中國的領(lǐng)土上狂轟濫炸。那個(gè)坐在廢墟上的孩子真的嚇壞了，炸彈一次次在他的身邊爆炸。他那撕心裂肺的哭喊聲，仿佛在向蒼天控訴日本侵略者殘忍暴行……我不禁想起世界的另一個(gè)悲慘角落——伊拉克，那里的人們也同樣在哭泣，戰爭給人類(lèi)帶來(lái)了多大的災難��！
罪惡滔天的鬼子們，你們聽(tīng)到了嗎？你們聽(tīng)到這無(wú)辜孩子的哭聲了嗎？中國的土地能讓你們這樣橫行霸道！
戰爭，停止吧！讓和平永駐人間！
戰爭中孩子作文 篇19
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上�；疖�(chē)站。一個(gè)孩子坐在地上，臉上全是灰塵，手上濺滿(mǎn)了血，他哇哇大哭起來(lái)。事情的開(kāi)端?在他的周?chē)且黄瑥U墟，廢墟中的人們痛苦的呻吟著(zhù)，有些人以被炸彈炸的面目全飛了，有些人在痛苦的與死神掙扎，真是死的死傷的傷怎么不叫他哇哇大哭？
描寫(xiě)了戰爭的慘烈場(chǎng)面?雖然是三歲的孩子，可他也會(huì )說(shuō)幾句話(huà)，他邊哭邊喊：“媽媽?zhuān)乙獘寢專(zhuān) 弊炖镏貜椭?zhù)�？墒�，他的媽媽又在哪兒��？孩子哭的越來(lái)越厲害，也是，這么小的孩子那個(gè)不是在小床睡得甜甜的？在要么就是在媽媽?xiě)牙锶鰦�？可他現在面對的是無(wú)情的侵略者、無(wú)情的戰爭、無(wú)情的炸彈，而不是媽媽的保護。描寫(xiě)了罪惡的戰爭給人民帶來(lái)的災難?忽然，孩子擦擦眼淚，向著(zhù)一個(gè)地方爬去。
腿上，一道道血淋淋的口子在他的小腿上出現了，他不顧一切的爬著(zhù)，現在的他就像是“小大人”。他爬到了爸爸媽媽的面前，爸爸媽媽笑了，媽媽對他說(shuō)：“寶寶乖……你……不要哭……”他幫媽媽擦著(zhù)血。多么動(dòng)人心弦的場(chǎng)面啊?一個(gè)炸彈，他和他的一家死了事情的結局。
戰爭中孩子作文 篇20
1937年8月23日，上�；疖�(chē)南站有許多人，非常熱鬧，接下來(lái)卻發(fā)生了意想不到的事。在門(mén)口，一小隊日本兵進(jìn)了火車(chē)站，他們個(gè)個(gè)都端著(zhù)一只步槍?zhuān)渲杏幸粋�(gè)人端著(zhù)一挺機關(guān)槍?zhuān)麄儊?lái)多了人群最多的地方開(kāi)始掃射，人們四處逃竄，有的人倒在血泊中，然后一個(gè)日本兵背的步話(huà)機響了，他們就撤走了，接著(zhù)又迎來(lái)了日軍的轟炸機。那些轟炸機投下了一枚枚的炸彈，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，它們飛走了。
此時(shí)的火車(chē)車(chē)站早已被砸的面目全非。在一座廢墟下面傳來(lái)一陣哭聲，一看是一個(gè)三四歲的孩子，他遍體鱗傷，衣衫襤褸，手里抱著(zhù)一個(gè)東西，應該是他的父母給他的。他的嘴張著(zhù)好像在喊：“爸爸媽媽你們在哪？”可是沒(méi)有人回答。這時(shí)有一個(gè)過(guò)路人收留了他。
戰爭的確很殘酷，上面只是戰爭中的一個(gè)小小的片段，哇哇啼哭的孩子，他不明白為什么他的爸爸媽媽沒(méi)有回答他，為什么所有的人都躺著(zhù)不動(dòng)，為什么天上飛來(lái)的大鳥(niǎo)會(huì )往下扔會(huì )爆炸的東西，所有的人為什么會(huì )身上紅紅的。這些他當時(shí)不會(huì )明白。
戰爭，你給人們帶來(lái)了什么，不管是什么性質(zhì)的戰爭，我們不希望發(fā)生，因為他給人們帶來(lái)的只有痛苦和悲傷。
渴望和平，制止戰爭，讓孩子們在和平的環(huán)境中幸福的成長(cháng)！
戰爭中孩子作文 篇21
一次偶然的機會(huì )，我在語(yǔ)文書(shū)里看到了一張照片。
這是一張1937年8月28日的舊照片，日本侵略者狂轟濫炸上�；疖�(chē)站。
幾顆炸彈從天空中劃過(guò)，撕破了寧靜、和平的火車(chē)站。那一陣陣爆炸聲就像一個(gè)惡魔，殺死了許多無(wú)辜的人。
一顆炸彈飛瀉下來(lái)，還沒(méi)上火車(chē)的人，哭的哭，喊的喊，到處驚慌。有一對夫婦，手里抱著(zhù)個(gè)小男孩。小男孩好像知道當時(shí)很危險，乖乖的躺在媽媽?xiě)牙铩?/p>
就在這時(shí)，炸彈又飛了下來(lái)，小男孩的媽媽開(kāi)始緊張起來(lái)。炸彈就要落下來(lái)了，小男孩的媽媽把他扔老遠，天橋掉下來(lái)了，正好壓到了小男孩的父母身上，死了。
小男孩爬到他爸爸媽媽的遺體旁，悲痛欲絕地嚎啕大哭。他一邊哭，一邊說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈冊谀�？別丟下我�！薄拔乙欢ㄒ讶毡厩致哉叽蛉胧f(wàn)大牢，幫爸爸媽媽報仇！
看完這張照片，我的心猶如漲潮的海水，一浪高過(guò)一浪，久久難以平靜。我不禁為小男孩著(zhù)想，他以后該怎樣生活，怎樣保護自己？我都10歲了，還要媽媽超心，我想也許拍這張照片的記者，會(huì )幫助、收留小男孩的。
我希望世界能夠和平，讓明天的世界真正成為充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類(lèi)家園。
戰爭中孩子作文 篇22
1937年8月28日，上海南站人山人海，車(chē)站里，有的人拿著(zhù)包袱，有的人背著(zhù)老人，不家的人抱著(zhù)孩子，人們都焦急地望著(zhù)火車(chē)的軌道，希望火車(chē)早時(shí)間駛來(lái)，讓自己逃到遠離戰爭的地方。
火車(chē)終于駛來(lái)，人們你擠我，我擠你，上車(chē)的速度很慢。這時(shí)，隨著(zhù)一聲巨響，剎那間地動(dòng)山搖，房屋倒塌，人們都像只小鹿似的驚惶失措地奔跑著(zhù)，叫喊著(zhù)……其中，一位夫婦帶孩子和和其它幾個(gè)人擠來(lái)擠去，終于逃了出來(lái)，擺脫了炸彈的襲擊，沒(méi)等他們出去，一顆炸彈從天上飛下來(lái)，一下子就炸死了不計其數的人們，這位母親也被炸倒，她把孩子扔到孩子的父親手里說(shuō)：“帶……帶好……孩子�！闭f(shuō)完，便沒(méi)有了呼吸。孩子的父親扔下所有的東西，抱起孩子，用最快的速度奔跑起來(lái)，要給孩子找一個(gè)安全，不易被發(fā)現的地方DD鐵架邊，把孩子放好后，一顆炸彈飛來(lái)，孩子的爸爸也倒下了。
孩子看著(zhù)眼前的一切，仿佛看懂了什么，用比較小的聲音喊：“爸爸，媽媽�！彼嵌嗝纯蓱z孤單，因為他的爸爸媽媽再也回不來(lái)了。
他不明白：為什么要傷害他的爸爸媽媽?zhuān)繛槭裁从腥艘テ圬撍麄�？為什么？為什么？為什么？日本侵略者給我們中華人民、孩子帶來(lái)了痛苦，將永遠銘刻我心中。
戰爭中孩子作文 篇23
1937年8月28日，上�；疖�(chē)南站人格外地多，人們拎著(zhù)許多大大小小的包，匆匆忙忙地趕火車(chē)，想離開(kāi)這個(gè)地方。他們已經(jīng)得知了一個(gè)消息：日本會(huì )來(lái)攻打上海。
在人群中，有一位年輕的母親抱著(zhù)兩歲多的男孩在徘徊不定，她沒(méi)有火車(chē)票，但并不想放棄離開(kāi)這里的機會(huì )。
“轟！轟！”只見(jiàn)幾枚炮彈落在了不遠處。候車(chē)室被炸毀了，空氣中彌漫著(zhù)尸體被燒焦的味道。人們知道大事不妙，驚慌失措地奔逃著(zhù)。孩子的母親也緊緊抱著(zhù)孩子飛奔起來(lái)。
又是幾枚炸彈飛來(lái)，上�；疖�(chē)站沒(méi)了往日的光輝，一地的炸彈彈片、鋼條、木板、建筑碎片，到處都是哭聲和呻吟聲。原本無(wú)比繁華的火車(chē)站變成了廢墟，變成了慘痛的人間地獄。然而，日本軍的轟炸卻還在繼續。
突然，孩子的母親發(fā)現一枚炸彈向她飛來(lái)，要逃，已經(jīng)逃不掉了。于是她奮力把孩子往空地上一推，喊了一聲：“孩子，你一定要勇敢的活下去��！”然后她轉過(guò)身，用自己的胸膛迎上了炸彈！只聽(tīng)“轟”的一聲，這位偉大的母親倒下了。
那孩子似乎明白了什么，撕心裂肺地哭喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān) 比欢�，他卻再也聽(tīng)不到媽媽的回應了……
戰爭中孩子作文 篇24
故事發(fā)生在一九三七年八月二十八日的中午，“砰砰砰”，幾架飛機從頭上掠過(guò)并扔下了12枚炸彈，看見(jiàn)炸彈落了下來(lái)，人們一下子驚慌得像熱鍋上的螞蟻四處逃竄。
那12枚炸彈扔在了上海的火車(chē)南站。車(chē)站里炸死了200多人，傷者不計其數，到處都是哭聲。有一個(gè)小男孩坐在被炸毀的站臺上號啕大哭起來(lái)。原來(lái)有一枚炸彈馬上就要落在小男孩身上了，他的媽媽看見(jiàn)了就立刻趴在了小男孩的身上，等他醒來(lái)的時(shí)候，他的媽媽已經(jīng)沒(méi)有呼吸，“媽媽?zhuān)瑡寢尅毙∧泻⑺盒牧逊蔚睾爸?zhù)，他的媽媽沒(méi)有回答他，小男孩又拽了拽他媽媽的衣服，可是他的媽媽還是一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里。
他的哭聲把救護人員吸引過(guò)來(lái)了，救護人員把小男孩抱到了站臺上，他的衣服上濺滿(mǎn)了媽媽的鮮血。等待他的命運會(huì )是怎樣的呢？是被送到孤兒院？還是被別人領(lǐng)養？
還好我沒(méi)有出生在那個(gè)戰爭年代，看看我們現在的生活，要什么，有什么，在那個(gè)年代連吃飽飯恐怕都非常困難。我希望戰爭能從此消失。所以我們要呼吁和平，制止戰爭，讓全世界的孩子過(guò)上幸�？鞓�(lè )的生活。
戰爭中孩子作文 篇25
1937年8月28日日本侵略者攻打上�；疖�(chē)南站，轟炸前那里是一片繁華，可是日本侵略者來(lái)了之后，繁華的南站竟變?yōu)橐黄瑥U墟。
人們正拿著(zhù)行李箱，等待火車(chē)到站。突然，天上發(fā)出“嗡嗡”的聲音，人群炸開(kāi)了鍋，四散逃跑。南站一陣混亂，可是已經(jīng)來(lái)不及了，炸彈接二連三地打到地面，建筑物倒塌，人們死傷慘重。到處都是塵土飛揚，血肉橫飛的場(chǎng)景，畫(huà)面場(chǎng)慘不忍睹。
轟炸停止，上�；疖�(chē)南站早已變成了廢墟，有一個(gè)小男孩坐在廢墟上號啕大哭，他聲嘶力竭地喊著(zhù)媽媽。他不明白為什么河流染成了紅色，還有它旁邊的人們怎么都一動(dòng)不動(dòng)了，他已經(jīng)失去了朋友、親人，他要怎么生存，它將走向何方？我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了男孩哭泣聲中的怒吼：和平！和平！和平！我們需要的是一個(gè)和平的世界，而不是戰亂中的世界！我們要讓世界沒(méi)有戰爭！
為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去爸爸�，F在我替全世界渴望和平的人們向全世界呼吁：少年強則國強，少年富則國富。讓我們共同建立和平的世界，讓和平之神永駐人間！
戰爭中孩子作文 篇26
戰爭就像收割機一樣，收割著(zhù)所有人的生命；戰爭就像殺人的機器，到處殺人；戰爭就像一個(gè)魔鬼，到處吞噬著(zhù)人們的性命……戰爭讓人們覺(jué)得危險無(wú)處不在。
戰爭奪走了一切美好的生活，戰爭奪走了孩子的父母，戰爭奪走了一切自由……
戰爭過(guò)后，一位姐姐抱著(zhù)小妹妹，坐在一根爛木頭上，背后的房屋搖搖欲墜，好像馬上就要倒塌下來(lái)似的。那位姐姐抱著(zhù)小妹妹，用自己的身軀保護著(zhù)小妹妹，耳邊還不時(shí)有轟炸機的聲音回響著(zhù)。面對她們的將是饑餓，是危險，是無(wú)助。她的妹妹還抱在懷里，還要吃奶�？墒�，敵人還沒(méi)有走，可能去找食物時(shí)就會(huì )被殺掉，而且，現在食物也很難找得到。她只好無(wú)奈地看著(zhù)妹妹，等待著(zhù)……
她親眼看著(zhù)轟炸機把一個(gè)個(gè)生命奪走，把一座座樓房轟毀……親耳聽(tīng)著(zhù)一句句笑聲不見(jiàn)了，一句句求救聲從耳邊響起，她卻無(wú)能為力，只有害怕包圍著(zhù)她。
戰爭太殘酷了！它奪走了寶貴的生命！奪走了孩子們的父母！奪走了孩子們的童年！而現在的和平時(shí)代的我們，沒(méi)有戰爭，就整天吃喝玩樂(lè )，不用心學(xué)習。而那時(shí)候的人不能安居樂(lè )業(yè)，還要用心讀書(shū)。我們一定要用心讀書(shū)，創(chuàng )造更美好的未來(lái)，讓世界和平！呼吁和平！
戰爭中孩子作文 篇27
1937年8月28日，在上�；疖�(chē)南站的一列火車(chē)上，一位媽媽抱著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的孩子，孩子“哈哈”地笑著(zhù)，手里抱著(zhù)媽媽送給他的玩具小熊。
突然幾場(chǎng)刺耳的空襲警報聲打破了孩子的笑聲，緊接著(zhù)一架架轟炸機飛到火車(chē)站的上空，從上面投放了一枚又一枚罪惡的炸彈。幾分鐘過(guò)后，原本滿(mǎn)載逃難人希望的火車(chē)卻變成了充滿(mǎn)危險的地方，地上布滿(mǎn)七零八碎的炸彈碎片和火車(chē)碎片，火車(chē)站成為了一座布滿(mǎn)碎片的廢墟。
剛才還在“哈哈”笑著(zhù)的孩子的命運也被突如其來(lái)的空襲改變了，戰爭讓他失去了在這個(gè)世界上唯一的親人。他抱著(zhù)他媽媽生前送給他的玩具小熊，四處張望地尋找著(zhù)媽媽?zhuān)墒撬麉s怎么也找不到他的媽媽?zhuān)瑡寢屓ツ牧�？小男孩只能抱�?zhù)玩具小熊，孤零零地坐在軌道上嚎啕大哭，因為這世界實(shí)在是太陌生了，他多希望媽媽能像以前一樣跑來(lái)安撫他。
第二天，太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，孩子抱著(zhù)他的小熊進(jìn)入了甜甜了夢(mèng)鄉，并且再也沒(méi)有醒來(lái)過(guò)，也許他現在是幸福的吧，因為那里有媽媽、沒(méi)有戰爭。
我希望戰爭銷(xiāo)聲匿跡，讓更多的孩子幸福地生活，讓更多的孩子不再失去父母。和平之花能夠永遠地綻放。
戰爭中孩子作文 篇28
一天，我看到了一張舊照片，在照片上，我看到了一個(gè)戰爭中的小女孩，她的眼神是那么的恐慌、悲傷。
那一年，發(fā)生了一場(chǎng)可怕的戰爭。照片上的小女孩的爸爸媽媽為了保護她死了。她愣了一下，然后嚎啕大哭起來(lái)，她明白自己成了一個(gè)孤兒了。
一個(gè)熱心的阿姨抱起她連忙逃跑。也不知跑了多久，她們暫時(shí)安全了。然而，十二月的嚴寒即將來(lái)臨，她們得面臨著(zhù)缺水、寒冷和傳染病等困難。
就在嚴寒來(lái)臨的一個(gè)月后，她們又冷又餓就在他們打算放棄時(shí)，想起了她們死去的親人，她們決定去找解放軍，參軍為自己的親人們報仇！于是，她們帶著(zhù)那顆堅不可摧的愛(ài)國之心踏上了當兵復仇的路。三月，她們終于如愿以?xún)�，高興極了。
有一天，那個(gè)小女孩在偵察敵情時(shí)，發(fā)現敵人在山林里迷失了方向。她讓我軍團長(cháng)在山腳下設個(gè)埋伏圈，自己去引敵人進(jìn)埋伏圈。計劃好后，小女孩來(lái)到山林里，敵軍看到她，抓住她要她帶路。一路上，小女孩一會(huì )兒吹口哨，一會(huì )兒唱歌給自己壯膽，只聽(tīng)“嘩啦”一聲，她鉆進(jìn)樹(shù)林里不見(jiàn)蹤影，最后敵軍們無(wú)一例外的全被殲滅了。
世界需要和平，我們一定要捍衛和平，反對戰爭，讓孩子不要因為戰爭失去親人，在父母的愛(ài)護下快樂(lè )成長(cháng)。
戰爭中孩子作文 篇29
1937年8月28日的上�；疖�(chē)南站炸開(kāi)了鍋。人們因為得知日本侵略者要攻城二成群涌入火車(chē)站來(lái)，要離開(kāi)這個(gè)即將化為烏有的城市。人群中，有的人扶老攜幼，在火車(chē)站中著(zhù)急的走來(lái)走去；有的人正給哭泣的嬰兒喂奶；有的人戀戀不舍地回望著(zhù)，向自己的家鄉告別。
火車(chē)嗚咽著(zhù)進(jìn)站，人們開(kāi)始向火車(chē)上涌動(dòng)，這時(shí)死神卻突然降臨。一陣戰斗機的轟鳴過(guò)后，全城響起了防空警報。無(wú)情的炸彈如暴雨般傾瀉而下。一時(shí)間哭喊聲、呻吟聲、爆炸聲亂成一團。有的人還沒(méi)來(lái)得及叫喊一聲，就失去了寶貴的生命。轟炸結束后，尸橫遍野，在倒塌的建筑物旁，到處是人的殘肢斷臂�；疖�(chē)被炸翻在軌道旁，幸存者四下逃竄。
一陣撕心裂肺的哭喊聲傳來(lái)，在已經(jīng)被炸的彎曲的軌道旁，坐著(zhù)一個(gè)小孩。他只有兩三歲，遍體鱗傷，衣衫襤褸。小男孩哭喊著(zhù)：“爸爸！媽媽?zhuān) 彼释鼗氐桨职謰寢寽嘏膽驯�，但是回應他的只有空蕩蕩的回音�?/p>
這件事已經(jīng)過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了，但是“不少地區還迷漫著(zhù)戰爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著(zhù)嬌嫩的‘和平之花’”。
我們是世界的兒童，我們要宣告世界未來(lái)的和平，讓地球變成一個(gè)沒(méi)有憎恨、饑餓、疾病、戰爭和武器的美麗星球！
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