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話(huà)題責任的作文

時(shí)間:2025-03-19 07:54:29 責任 我要投稿

【精品】話(huà)題責任的作文匯編十篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的話(huà)題責任的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】話(huà)題責任的作文匯編十篇

話(huà)題責任的作文 篇1

  責任指分內應做的事,也指沒(méi)有做好分內應做的事,因而應當承擔的過(guò)失。

  英國王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是責任!

  責任不是一個(gè)甜美的字眼,而是具有巖石般的冷峻。一個(gè)人真正成為社會(huì )一分子的時(shí)候,責任作為一份厚重的禮物不知不覺(jué)地落到了你的肩上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往是靈魂和肉體的痛苦,這樣的十字架我們?yōu)槭裁匆池撃?因為它帶給你的是人類(lèi)的'珍寶——人格的偉大。

  “責任”,一個(gè)凝聚著(zhù)力量的詞語(yǔ);“責任”,一個(gè)富有使命的詞語(yǔ);“責任”,一個(gè)能夠團結各族人民的詞語(yǔ);“責任”,一個(gè)能夠弘揚民族精神的詞語(yǔ)。

  當地震來(lái)臨時(shí),女教師何代英,一個(gè)正處在花季中的少女,還有著(zhù)大好的光陰等待著(zhù)她。但為了擔負起作為一個(gè)教師的責任,她死一般地護住了懷里的兩個(gè)孩子。那時(shí)的她根本就沒(méi)有時(shí)間去想太多,她腦海里充斥著(zhù)的只是保護學(xué)生。孩子獲救了,但她卻永遠地離開(kāi)了我們。

  還有那位最堅強的人民警察——蔣敏。即使失去了多位親人,但她依舊站在抗戰的第一線(xiàn),堅守著(zhù)自己的崗位。在這個(gè)國家危機存亡的時(shí)刻,她擔負起了自己的責任。即使再苦。再累,但國家與人民是她心中的第一位,這種信念支撐著(zhù)她堅持了下來(lái),恪盡職守。這就是一種責任,一旦你背負起它們,就必須承擔,不允許中途放棄。是啊,作為教師,作為民警,作為中國公民,我們都背負著(zhù)對祖國的責任。它會(huì )使我們民族更加團結,能夠面對各種上天給予的考驗,才能使我們國家更加強大

  責任常常是雙向的。父母對子女有撫養的義務(wù),子女又對父母有贍養之責任;個(gè)人對社會(huì )有奉獻的責任,同時(shí)社會(huì )也有對個(gè)人的責任。比如,社會(huì )有對未成年人的義務(wù)教育的責任。

  承擔責任是需要付出艱苦勞動(dòng)的。有的責任是我們應當承擔的,而不是可以逃避的。但是,承擔責任也要有一定的原則,有的責任是不可以盲目地承擔的,要量力而行。

  有時(shí)候,也會(huì )常常發(fā)生不負責任的事情,它們往往會(huì )釀成悲劇。

  1982年5月28日,一列火車(chē)向關(guān)內行駛,一位鐵路工人把起道機放在路線(xiàn)上,沒(méi)拿下來(lái),便去買(mǎi)冰棍。結果造成了震驚中外的火車(chē)翻車(chē)事故。造成10節車(chē)廂報廢。三名旅客喪生。這次事故,原因無(wú)疑是這位工人沒(méi)有盡自己的義務(wù)和責任。

  責任是誠信的表現。盡管它有苦有甜,但是,該承擔的我們都必須承擔。 你承擔的責任越大,你的地位就越高,你的機會(huì )也就更多。承擔責任,不僅僅是一種好品質(zhì),更是我們每一個(gè)人與生俱來(lái)的義務(wù)。

  承擔責任,是我們人生成長(cháng)過(guò)程中必經(jīng)的一個(gè)重要步驟,學(xué)會(huì )承擔責任,是人生旅途中非常重要的一堂課。在這堂人生課中,最精髓的講義是:對自己的行為負責。邱吉爾有一句名言:“偉大的代價(jià)就是責任!笔澜缟虾芏鄠ト藗,他們在擁有崇高地位的同時(shí),也負擔著(zhù)常人無(wú)法擔負的責任。記住偉人們的名言,借鑒偉人的風(fēng)范,當你學(xué)會(huì )承擔責任的時(shí)候,機會(huì )也就把握在你手中了。

  其實(shí),責任就是一種對社會(huì )的承諾,是一種職業(yè)操守,承擔責任是人應該具備的品德。勇于承擔你應盡的責任吧,你的人格將在這個(gè)過(guò)程中得到升華!

話(huà)題責任的作文 篇2

  什么是責任?英國的查爾斯曾告訴你:“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是責任!”

  責任是一種莊重的態(tài)度;責任是個(gè)人走向成功的一面鏡子;責任更是一個(gè)人忠于職守的見(jiàn)證!

  責任是一種莊重的態(tài)度。我國青年小提琴制作大師鄭荃,在素有“提琴制作王國”之稱(chēng)的意大利榮獲小提琴制作金獎。在國外進(jìn)修的四年間,他曾多次在國際提琴制作比賽中獲獎,但他一直沒(méi)有忘記自己代表的是中國。在那次國際比賽中,大會(huì )組織者要求在鄭荃的作品上標著(zhù)“鄭荃意大利”字樣。鄭荃發(fā)現后立即找到組織者,要求將“意大利”改為“中國”。他還對主辦人說(shuō):“我雖然一個(gè)人參賽,但我代表中華人民共和國,如果你們不改正,我就立即退出比賽!贝髸(huì )主辦人員只好照辦了。他用自己的行動(dòng)維護了祖國榮譽(yù)和民族尊嚴。民族的責任感重于泰山,這難道不值得我們歌誦嗎?

  責任是個(gè)人走向成功的一面鏡子。1920年一個(gè)十一歲的美國男孩踢足球時(shí)不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索賠12。5美元。在當時(shí)來(lái)說(shuō),這可是一筆不小的數目。男孩向父親認了錯,父親讓他對自己的過(guò)失負責。男孩為難的說(shuō):“我哪有那么多的錢(qián)陪人家?”父親拿出12。5美元說(shuō):“這錢(qián)可以借給你,但一年后要還我!睆拇四泻㈤_(kāi)始了艱苦的打工生活,終于掙夠了錢(qián)還給了父親。這個(gè)男孩就是日后成為美國總統的羅納德·里根。他在回憶這件事時(shí)說(shuō):“通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔過(guò)失,使我懂得了什么叫責任!庇掠诔袚熑,難道不是一個(gè)人優(yōu)秀品質(zhì)的體現嗎?

  用自己的勞動(dòng)來(lái)承擔責任,自己的心里會(huì )有一種踏實(shí)的感覺(jué)!這件事如果發(fā)生在中國,想必會(huì )有很多中國的爸爸媽媽一定會(huì )把錢(qián)賠給對方以此來(lái)解決這件事情。因此中國的青少年大多數不懂得用勞動(dòng)來(lái)承擔過(guò)失,用自己的行動(dòng)去履行責任。我們這個(gè)社會(huì )之所以有很多令人“意想不到”的事情的發(fā)生,就是相當一部分“聰明的”中國人用“聰明的”辦法去做事,而忽略了責任的深刻內涵,它是對一個(gè)人一個(gè)集體乃至一個(gè)國家民族信仰的支撐,失去了它會(huì )失去一切,甚至導致群體的自相殘害乃至毀滅!

  責任是一個(gè)人忠于職守的見(jiàn)證。十月革命勝利后人民委員會(huì )設在斯莫爾尼宮。有一天,在宮門(mén)前站崗的.是新戰士洛班諾夫,到斯莫爾尼宮來(lái)開(kāi)會(huì )和辦事的人很多。有:工人、士兵、農民還有學(xué)生。新戰士都認真地檢查了他們的通行證。人民委員會(huì )主席列寧來(lái)了,他一邊走一邊思考問(wèn)題!巴,您的通行證!甭灏嘀Z夫擋住了他!巴ㄐ凶C?我這就拿!”列寧急忙把手伸進(jìn)衣兜里。洛班諾夫接過(guò)證件一看,原來(lái)他就是列寧同志。他非常不安舉手行禮說(shuō):“列寧同志!”小伙子緊張的有些臉紅。列寧拉住這位新戰士的手高興地說(shuō):”你做得很對,小伙子!你對工作很負責,謝謝!”

  當今社會(huì ),人們都看淡了“責任”這個(gè)不可看淡的名詞。如果每一個(gè)人都把“責任”看得像泰山一樣重要,那么我們必須樹(shù)立起來(lái)的強烈的責任意識,就會(huì )讓我們每一個(gè)人勇敢地挑起自己的明天,擔負起祖國的未來(lái)!

話(huà)題責任的作文 篇3

  這會(huì )兒,已是晚上七、八點(diǎn),老師的手機上出現了一條信息,內容是這樣的:“索老師,您好!今天下午,因為我要坐接送車(chē),所以沒(méi)有打掃完衛生就先走了,您別吵他們,這都是我的責任!卑l(fā)信息的是我們的語(yǔ)文課代表,雖然沒(méi)有刻意找她問(wèn)過(guò)問(wèn)題、說(shuō)過(guò)話(huà),但她那勇于擔當,責任至上的品格令我欽佩。

  那條信息的`由來(lái),還得從幾天前的一個(gè)下午開(kāi)始說(shuō)起。那天,該他們組值日了,而我,每天都在學(xué)校寫(xiě)作業(yè),親歷了那一幕!摆s快!都4:20了,還沒(méi)掃完地呢!”只見(jiàn)王瀾瑜怒氣沖沖,滿(mǎn)臉通紅,厲聲喝道,“我還坐接送車(chē)呢!”身為組長(cháng)的她因為組員值日效率低而河東獅吼。而組員們嬉皮笑臉,把她的話(huà)當成了耳旁風(fēng),還是慢騰騰的。我都有些受不了了,組員們還是無(wú)動(dòng)于衷,她實(shí)在忍無(wú)可忍,把笤帚一拋,臉上的表情讓人不寒而栗,快速收拾好書(shū)包,狠狠地瞪了那些漫不經(jīng)心的混小子一眼,二話(huà)不說(shuō)走人了。組員們看到組長(cháng)走了,更不好好干了,亂掃一通,一哄而散;氐郊液,那位組長(cháng)越想越想不通,覺(jué)得自己不盡職,才給老師發(fā)了信息。果然,不出她所料,教室打掃得一塌糊涂。但老師一點(diǎn)兒也沒(méi)生氣,反而表?yè)P了他。側眼看去,只見(jiàn)她不像往常受表?yè)P一樣面露喜色,而是默默低下了頭。

  上個(gè)星期的一天,老師布置了一堆鞏固性作業(yè),第二天,組長(cháng)們如往常一樣收作業(yè),只有她,走到老師面前,說(shuō):“老師,這幾項作業(yè)只需檢查對錯,不需要您技術(shù)指導,讓組長(cháng)改吧,這樣,您可以騰出時(shí)間做更重要的事兒!崩蠋煹哪樕下冻鲶@喜的神情。她靜靜地回到座位,開(kāi)始認真工作,我們幾位組長(cháng)也趕快開(kāi)始了這項重要的工作。那天,我們?yōu)殄憻捔俗约,為老師贏(yíng)得了時(shí)間而高興。

  想想自己,再比比她,同樣身為組長(cháng),我卻沒(méi)有她那樣認真、細心,時(shí)時(shí)處處為班級、為老師著(zhù)想。

  這就是我們的學(xué)習課代表,一個(gè)勇于擔當,責任至上的弱小女孩。

話(huà)題責任的作文 篇4

  “一屋不掃,何以?huà)咛煜。小事不做,何以做大事!泵總(gè)人一出生,就肩負著(zhù)一種神圣的使命,那就是責任。我們學(xué)校就是一所以責任教育為主的規范化學(xué)校。我們的校訓是:為己負責,做事有責,對人盡責。

  那是發(fā)生在我身上的一件事,去年冬天,我跟幾個(gè)同學(xué)每天都一起去車(chē)站等車(chē),但是天氣太冷每當下雪公交車(chē)就會(huì )來(lái)的不及時(shí),為此,總會(huì )面臨上課遲到的危機。幾個(gè)家長(cháng)商量后,決定租車(chē)。租的是一輛面包車(chē),沒(méi)有營(yíng)運證,每次拉9個(gè)學(xué)生。每天早上,我們穿著(zhù)厚厚的羽絨服擠在小小的面包車(chē)里,甚至有拉不上車(chē)門(mén)的時(shí)候。但是,司機為了多掙錢(qián),我們?yōu)榱吮苊馍险n遲到,都默不作聲。每次下車(chē),肚子都被擠得疼,胃也不舒服。

  通過(guò)這件事,我終于明白了學(xué)校校訓的深刻含義。它每天都在提醒著(zhù)我們做一個(gè)誠實(shí)的人,做一個(gè)對自己負責的人,做一個(gè)對社會(huì )、對每一個(gè)人負責的人!盀橐沿撠煛,這次我好像沒(méi)做到。但是從那一天開(kāi)始,我又開(kāi)始做公交車(chē)了,每天比以前起的更早,每天騎自行車(chē)上學(xué),既鍛煉身體,又不會(huì )遲到,一舉兩得。

  學(xué)校在不久后開(kāi)了家長(cháng)會(huì ),講了關(guān)于坐黑車(chē)的危險性和學(xué)校對于嚴查的決心。班主任老師也給我們開(kāi)了會(huì ),在班級中統計坐黑車(chē)的人數,對此,我沒(méi)有誠實(shí),撒了謊。撒謊的滋味真是難受極了,內心的煎熬與身體的受罪讓我無(wú)法平靜。終于,在一個(gè)早晨,我們的車(chē)被城管抓了,并且隨之而來(lái)的曝光讓我們赤裸裸的暴露在同學(xué)和老師面前。意外的是老師并沒(méi)有批評我,而是關(guān)心我,包容我。作為班里的優(yōu)秀干部,我的撒謊讓自己難堪,我的行為讓自己為之自責和后悔,老師的包容讓我感激。我開(kāi)始反省并下了決心:再也不會(huì )做對自己不負責任的事情。

  做一個(gè)誠實(shí)的人,真的`很重要。人總會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移而慢慢長(cháng)大,在長(cháng)大的過(guò)程中我們已經(jīng)慢慢開(kāi)始承擔起了自己的責任。我愛(ài)的學(xué)校,愿我身邊的每一位同學(xué)、老師都能夠誠實(shí)、為已負責,這樣,我們的學(xué)習才會(huì )越來(lái)越好,我們的生活才會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光,讓我們共同努力,一起為建設我們的和諧校園奮斗!

話(huà)題責任的作文 篇5

  一輩子就這么一個(gè)15歲,我該怎樣才能讓它成為不悔的歲月呢?我要怎樣做才能對得起自己,對自己的人生負責呢?

  15歲了,世界變復雜了,誘惑變多了,當那一次次的美麗誘惑蠱惑著(zhù)都市的人心時(shí),我該何去何從呢?當面對人生的十字路口時(shí),誰(shuí)能告訴我哪一條路才是真正適合我的綠色通道呢?15歲的年紀,應該學(xué)著(zhù)對影響前途的路邊誘惑說(shuō):拜拜。畢竟那只是旅途中一閃即逝的美麗流星,只是生命中的匆匆過(guò)客而已。春去秋來(lái),日復一日,年復一年,我已經(jīng)學(xué)會(huì )對著(zhù)那私自翻看我們日記的父母說(shuō)“NO”;對著(zhù)那明知故犯卻執迷不悟的朋友說(shuō):“不行!”對著(zhù)那優(yōu)秀,體貼的男孩說(shuō):“真情若是長(cháng)久時(shí),豈在朝朝暮暮!

  15歲了,我們已經(jīng)有了自己的思想,自己的主見(jiàn),我們已經(jīng)不是被家長(cháng)任意擺布的洋娃娃;不是為了所謂的“哥們義氣”而出賣(mài)原則的人;不是被一兩句話(huà)就說(shuō)動(dòng)而放棄整個(gè)世界,所有理想的沖動(dòng)女孩子。我們在經(jīng)歷那一次次的`磨難后,已學(xué)著(zhù)獨自長(cháng)大;在一次次沉重的跌倒后,已學(xué)著(zhù)努力站起。并吸取教訓,重新起跑。在遇到一次次挫折后,已學(xué)會(huì )告訴自己,逃避問(wèn)題才是最大的問(wèn)題,逃避毫無(wú)價(jià)值,因為逃避過(guò)后,問(wèn)題依然存在。

  我們需要對自己負責,對自己的人生負責!要能為自己的行為買(mǎi)單,畢竟,我們正一步步走向成熟!

話(huà)題責任的作文 篇6

  我是班里的勞動(dòng)委員,我之所以能當選,就是因為班里沒(méi)有第二個(gè)候選人。這個(gè)班干的任務(wù)就是每天不辭辛勞地打掃班級衛生。俗話(huà)說(shuō)“勞動(dòng)最光榮”,可是我卻漸漸地被同學(xué)疏遠——

  下課時(shí),我在屋子里擦黑板。擦了一遍不干凈,兩邊不干凈,三遍還不干凈,只好整天下課都在屋里擦黑板。值日生哪去了?答案是:早就出去玩了。

  為什么我要天天擦黑板?

  中午時(shí),我需要剛剛吃完飯就去掃除,我不能顧著(zhù)自己,不能顧著(zhù)玩,只能顧著(zhù)我面前那永遠掃不完的垃圾。我自己哪能干得過(guò)來(lái)呢?我想問(wèn):值日生哪去了?答案是:早就出去玩了。如果我出去找他們,他們就會(huì )說(shuō):“算了吧,你就與垃圾為友吧。你根本沒(méi)什么朋友!钡拇_,我的“工作”是我本來(lái)就不多的朋友不想與我做朋友,所以我只能手握著(zhù)掃帚,在垃圾桶前,一個(gè)人凝望著(zhù)窗口發(fā)愣。這時(shí)教室里靜得出奇,我仿佛只能聽(tīng)見(jiàn)空氣的聲音。

  你可知道我在想什么?

  我想到了同學(xué)的諷刺,又想到了那些永遠掃不完的垃圾,然而,我又想到了另一些東西……

  我想,每個(gè)班干都有自己的責任,比如班長(cháng)協(xié)助老師管理班級,學(xué)習委員來(lái)幫助同學(xué)提高整體成績(jì),文娛委員來(lái)負責班級的.文娛活動(dòng),而誰(shuí)去管那些垃圾?誰(shuí)來(lái)讓這個(gè)班級整潔而明亮?誰(shuí)帶領(lǐng)大家來(lái)勞動(dòng)?是勞動(dòng)委員。我深知當勞動(dòng)委員的難度,但是憑著(zhù)一顆為班服務(wù),為同學(xué)服務(wù)的誠心,我難道不應該去做嗎? 別人都說(shuō)“當勞動(dòng)委員有什么好,既辛苦又勞累,還得不到同學(xué)的支持,反而有時(shí)候還會(huì )招來(lái)部分同學(xué)的辱罵,還是別當為好!钡,我又對自己說(shuō),難道你忘了嗎?你在競選演講時(shí)說(shuō)到的:“我一定會(huì )做到:1.督促同學(xué)保持教室整潔,不斷養成整潔衛生的良好習慣。2.組織同學(xué)搞好衛生包干區的打掃和其他公益勞動(dòng),負責勞動(dòng)工具的借還。3.負責保管教室的清潔工具,并固定放置適當地方,以不影響教室的整潔。4.以身作則,努力勞動(dòng)!绷藛?如果有人問(wèn),你為什么要拼命地干活?我的回答是:“因為這是我的職責!”我的職責就是讓我們的班級如同天空中的白云般剔透,無(wú)暇!

話(huà)題責任的作文 篇7

  在社會(huì )中生活,我們會(huì )扮演不同的角色,而往往每一種角色都伴隨著(zhù)一份責

  任而存.正因為有了責任,我們才有了動(dòng)力;也正因為這種動(dòng)力驅使我們不斷前進(jìn),我們才能享受到盡責的快樂(lè ).

  對自己盡責,享受成功的喜悅,“最大的敵人其實(shí)是你自己”.我們常常會(huì )想到這句話(huà);我們能辨別是與非,卻常常在“該”與“不該”中徘徊;我們常常會(huì )為失敗而嘆息,卻不知在“該”與“不該”的取舍中丟掉了很多盡責的機會(huì ).學(xué)習上,你是否真的什么事都按老師的要求做了!你是否能在一片喧鬧中靜心學(xué)習?倘若你的回答是肯定的,那么你一定會(huì )嘗到勝利的果實(shí),因為“天道酬勤”嘛!

  對家庭負責,享受擁抱溫馨的愉悅,每個(gè)人都希望自己有一個(gè)溫馨幸福的家,因為家是愛(ài)的港灣.我們渴望幸福,也必須明白自己也得對家庭盡責.作為兒女,我們必須做到孝敬父母;作為父母呢,也得做到關(guān)愛(ài)兒女,為家庭的生計而努力。如果我們都能做到,那么我們將會(huì )在這愛(ài)的港灣中享受無(wú)限的溫馨:廚房的美食“香飄千里”,客廳的綠茶顯現誘人的明綠,書(shū)房的我們在“艱苦奮戰”?? 對社會(huì )盡責,享受付出的歡欣.你用你一生賺到的減去這個(gè)世界給你的,便是你一生的財富.很多人平平淡淡過(guò)了一生,正如我們懵懵懂懂活了這十幾年,沒(méi)有回報給世界,或是接受世界給予的比回報的要多.但也有去西藏支教的大學(xué)生們,在接受給予這么多年之后,不甘平常淡,毅然選擇付出青春,放棄學(xué)會(huì )來(lái)回報社會(huì ),那么從那一刻起,他們便在付出中盡責,在付出中“還債”.沒(méi)有物質(zhì)上的'財富,但精神上的富有卻足以讓他們享用一生!我們在付出的同時(shí),有獲得回報的權利,卻不可索取!只有這樣付出才有意義!才會(huì )看到生命的花朵綻放七彩光芒!

  失敗的嘆息不該屬于我們,心靈的創(chuàng )傷不該屬于我們,悔恨的淚水不該屬于我們!我們追求微笑的花朵!那么,盡已所能,盡職盡責,享受快樂(lè )的人生吧!

話(huà)題責任的作文 篇8

  建筑大樓是農民工的責任;

  教育學(xué)生是教師的責任;

  打掃街道時(shí)清潔工的責任:

  ……

  我踏著(zhù)朝陽(yáng),閑庭信步的向學(xué)校出發(fā)?諝馇逍,一片寂靜,仿佛一切都在沒(méi)有空氣的世界里蠕動(dòng)。

  路過(guò)一棟建筑樓,我停下了腳步,看向那些頭戴著(zhù)黃色安全帽的農民工在幾十米的高處攀爬,我的心頭突然一驚,他們可真勇敢!望著(zhù)那些樹(shù)立在神州大地上的高樓大廈,我感慨極了!他們舍棄家中年邁的父母和幼小的兒女,不遠千里奔赴到這里,只為盡到作為父親,作為一家之主的責任。

  這片不屬于他們家鄉的地方,他們盡到自己應盡的責任。我不禁感慨萬(wàn)千,欲言又止,不知如何咀嚼剛才的一幕,我想,應該細細品味吧!

  來(lái)到學(xué)校,還是很早,學(xué)校里寥寥無(wú)人。只有幾片落葉在水泥地上翻滾來(lái)翻滾去……我走進(jìn)教學(xué)樓,腳步聲在空曠的走廊里回響,清脆,醒目。路過(guò)辦公室,我看到了我們的語(yǔ)文老師,她正在低頭批改作業(yè),時(shí)不時(shí)的抬起頭來(lái),吐著(zhù)沉重的'腦袋扭扭脖子。他她看到我后,微微一笑,又低下頭開(kāi)始持續她那漫長(cháng)的工作。

  心頭突然有種莫名的觸動(dòng),老師,謝謝您!能在我們還在路途時(shí),您已經(jīng)開(kāi)始了您的工作,你就是我們人生路上的指明燈,照亮了我們前行的路。如果沒(méi)有了您,我們就會(huì )在黑暗中迷失方向……老師盡到了她的責任,她是偉大的!

  回家后,我悠閑的走在街道上,聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒歡快的鳴聲,看著(zhù)車(chē)水馬龍的一番繁榮景象。路過(guò)一條寬敞的大路,幾個(gè)穿著(zhù)橙色服裝的人佝僂著(zhù)身子出現在我的視線(xiàn)當中,從他們的身邊走過(guò),我發(fā)現整條大街都變得更加整潔,更加的干凈,給人一種很愜意的感覺(jué)。

  清潔工雖然是一個(gè)很普通很微小的職業(yè),但他們的精神卻是偉大的,不可磨滅的,永遠存留在人們心中。我都不敢想象,如果沒(méi)有了他們,我們的城市將會(huì )變成什么樣子?一切不可想象。

  ……

  每一個(gè)人每一天都扮演者不同的角色,而他們唯一的共同點(diǎn)是都肩負著(zhù):責任。有多少人能夠盡到自己的義務(wù)和責任?想一想,我們又是否盡到自己的責任了?如果沒(méi)有,為何不一起行動(dòng)呢?

  我踏著(zhù)夕陽(yáng),信心滿(mǎn)滿(mǎn)地駛向回家的路上。

話(huà)題責任的作文 篇9

  我常常會(huì )想初二開(kāi)學(xué)時(shí)的那次班會(huì ),那次永難忘記的班會(huì ),當全班同學(xué)都舉起右手,選我當班長(cháng)的時(shí)候,我的心情至今無(wú)法形容。大家那種信任和鼓勵的眼神,讓我深深地感到,肩上的擔子,是那么沉,那么重。

  事實(shí)比我想象中的還要糟。第二天早上,我剛到班級,就看到有幾個(gè)好朋友在吃零食,不知在什么的驅使下,我便跑過(guò)去說(shuō):“你們怎么能在學(xué)校吃零食?快收起來(lái)!”兒個(gè)朋友一愣,便氣鼓鼓地而又無(wú)可奈何地收起了零食,有一個(gè)好朋友紅著(zhù)臉說(shuō):“小欣,咱們可是好朋友,你可別告訴老師!”“我不會(huì )把這件事告訴老師的。不過(guò),下不為例!”我堅定地說(shuō)。這時(shí)候,從背后傳來(lái)幾句冷嘲熱諷:“愛(ài)出風(fēng)頭!”“好管閑事!”我扭過(guò)頭來(lái),心平氣和地說(shuō):“這是我的責任!作為班長(cháng),應承擔責任!”他們不理解地笑了,我的心里,又酸又苦,不是個(gè)味兒。

  從這以后,我常常聽(tīng)到這樣的議論聲,他們像存心跟我過(guò)意不去似的,在我滿(mǎn)懷希望的時(shí)候,深深地刺進(jìn)我的心底。我在操場(chǎng)上一圈一圈地跑,一個(gè)人獨處的日子,漫長(cháng)而又難熬。沒(méi)有贊揚,沒(méi)有夸獎,那一個(gè)個(gè)莫名其妙的眼神一聲聲漫不經(jīng)心的議論,卻能給我帶來(lái)一次次莫大的.震撼!我錯了嗎?不!沒(méi)有錯!我是善意的,是真誠的,是熱情的!斑@是我的責任,哪怕全世界都批評你,你也該有做人的標準!”我經(jīng)常這樣對自己說(shuō)。

  伴隨著(zhù)這樣的鼓勵,我不知走過(guò)了多少個(gè)漫漫長(cháng)日。運動(dòng)會(huì )上,到處都有我為運動(dòng)員吶喊助威、送水送茶的影子;人掃除的時(shí)候,我依然要等到教室被清理得一塵不染時(shí)才宣布“解散”;遇到難題時(shí),同學(xué)們最?lèi)?ài)問(wèn)我,因為我總能不厭其煩地幫他們解題;遇到困難時(shí),他們總喜歡親熱地喊我一聲:“嘿,班長(cháng),來(lái)一下!”我們的關(guān)系,日益融洽了,往日的隔閡也漸漸消除了。記得那個(gè)學(xué)期末,我們班被學(xué)校評為“優(yōu)秀班集體”,我們捧著(zhù)獎狀,歡呼著(zhù)、雀躍著(zhù),別提多高興了!鞍嚅L(cháng),你這么任勞任怨就不求回報嗎?”同學(xué)們感激地問(wèn)道。我微笑著(zhù)說(shuō):“不求回報,這是我的責任,作為班長(cháng)應盡的責任!彼麄兏吲d地叫道:“這個(gè)班長(cháng),我們選對啰!”

  “這是我的責任!”它伴著(zhù)我走過(guò)苦悶與歡樂(lè ),走過(guò)哭泣與微笑,它目睹了我的全部悲傷與悲哀,是我走向成功的見(jiàn)證,有力見(jiàn)證。在未來(lái)的人生道路上,我還會(huì )記得這句話(huà),這句永遠值得夸贊的話(huà),堅守著(zhù)它,就像堅守著(zhù)我做人的原則,在遇到困難時(shí),別忘了問(wèn)自己一聲:“你盡貴了嗎?”

話(huà)題責任的作文 篇10

  我們生活在這個(gè)社會(huì )大家庭中,每個(gè)人都享受著(zhù)一定的權利和福利,但是在享受著(zhù)這些利益的同時(shí),社會(huì )也給我們分擔了一些責任和義務(wù)。這樣,既有權利又有責任,這才形成了我們這個(gè)和諧共進(jìn)的社會(huì )大家庭。

  我們每個(gè)公民都享有自己的權利,同時(shí)也負有責任。垃圾掉在了地上,我們隨手撿起來(lái)入進(jìn)垃圾箱,這一舉手之勞也就是責任,雖然它那樣的細微,卻檢驗了一個(gè)人的準則。比爾·蓋茨向社會(huì )無(wú)私地捐助,他卻認為這是他自己應該盡到的責任,是一種神圣的使命。

  我們是中學(xué)生,雖然不能有比爾·蓋茨那樣的財富向社會(huì )做貢獻,卻也應該從自己的舉手之勞開(kāi)始做起。我認為這是一個(gè)中學(xué)生的責任。清晨,我走出臥室,來(lái)到室外貪婪地吮吸著(zhù)新鮮的空氣。正在我沉浸在自然的美景之中,看見(jiàn)遠處有一個(gè)清秀的小女孩在路邊忙碌著(zhù)撿拾草坪上的`垃圾,并用自己那嶄新的手帕擦路邊的公共坐椅。我走上前去,隨意問(wèn)了一句:“你怎么這么傻呀,這對你又沒(méi)有什么好處!”她聽(tīng)后抬起頭來(lái),吃力地站起身說(shuō):“這是我的責任!本驮谒酒鹕淼哪且粍x那間,我才發(fā)現她是一位身有殘疾的女孩。她說(shuō)的那句話(huà),讓我感到無(wú)比的慚愧。啊,她是一位多么善良而有責任心的孩子啊,而我呢?

  我發(fā)現我在她的面前是那樣的渺小,覺(jué)得自己簡(jiǎn)直是無(wú)地自容。在她那忙碌的身影中,我知道了責任的偉大。我們每個(gè)人的人生都應該有責任相伴隨,這樣才會(huì )充滿(mǎn)無(wú)盡的歡樂(lè ),我們的社會(huì )才會(huì )變得越來(lái)越美好。

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