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責任與擔當作文600字

時(shí)間:2023-02-15 18:19:05 責任 我要投稿
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責任與擔當作文600字合集8篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的責任與擔當作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。

責任與擔當作文600字合集8篇

責任與擔當作文600字 篇1

  由于這場(chǎng)突如其來(lái)的“疫情”,改變了我過(guò)新年的行動(dòng)軌跡。為了不給自己,給他人,給祖國添麻煩,我只能老老實(shí)實(shí)待在家里。不過(guò),這段時(shí)期的生活卻是“多味”的。

  令我感到甜滋滋的是——媽媽之前給我報了許多寒假班,剛得知消息的那一刻,我馬上叫苦連天。而現在,寒假班取消了,我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮嘍!不,想想真的有慮。媽媽每次知道我偷偷摸摸跑去伙伴家看電視,總會(huì )把我罵得狗血淋頭,之后來(lái)一頓“棍子炒肉”。

  令我苦上心頭的是——我每天只能在家里待著(zhù),不能出去玩,所有的行程被取消得一干二凈。出門(mén)還要戴口罩,要勤洗手,勤換衣服!還有,本來(lái)說(shuō)要買(mǎi)的玩具也暫時(shí)不能買(mǎi)了,要等一段對我來(lái)說(shuō)比從五代十國到現代還要長(cháng)的時(shí)間,才能重新有快遞?吹角熬(xiàn)的.白衣天使們廢寢忘食地戰斗著(zhù),疫區的人們的資源缺乏,我總想做點(diǎn)什么,但又無(wú)能為力,只能暗自苦惱一番。

  令我生氣感到火辣辣的是——這次災難是由于一些人不知道保護動(dòng)物,亂吃野味造成的。野生動(dòng)物是生物鏈里面的重要組成部分,它們生活在野外,身上攜帶了多種病毒,沒(méi)有經(jīng)過(guò)正規渠道就端上飯桌,是非常危險的事情。因此,保護野生動(dòng)物就是保護我們人類(lèi)自己。

  令我五味雜陳的網(wǎng)上看到的疫區人民的生活——小人物也有大貢獻,平凡人也有大愛(ài)。無(wú)數武漢市民積極組成志愿者,接送醫護人員;無(wú)數一線(xiàn)工作者為兩所醫院的建設夜以繼日奮斗著(zhù);無(wú)數勞動(dòng)者守好自己的崗位,盡職盡責服務(wù)城市和人民。災難帶來(lái)的恐慌打不敗他們,他們一直努力生活著(zhù)。我想,哪怕我們并不在疫區中心,我們自己也要多鍛煉身體,盡量保證自己不生病,我們不生病就,已經(jīng)是為抵抗這場(chǎng)災難作最大的貢獻了。

  雖然被“禁足”,但是我依舊充滿(mǎn)信心——我們的祖國,我們的人民一定會(huì )戰勝這場(chǎng)災難的!

責任與擔當作文600字 篇2

  這會(huì )兒,已是晚上七、八點(diǎn),老師的手機上出現了一條信息,內容是這樣的:“索老師,您好!今天下午,因為我要坐接送車(chē),所以沒(méi)有打掃完衛生就先走了,您別吵他們,這都是我的責任!卑l(fā)信息的是我們的語(yǔ)文課代表,雖然沒(méi)有刻意找她問(wèn)過(guò)問(wèn)題、說(shuō)過(guò)話(huà),但她那勇于擔當,責任至上的品格令我欽佩。

  那條信息的由來(lái),還得從幾天前的一個(gè)下午開(kāi)始說(shuō)起。那天,該他們組值日了,而我,每天都在學(xué)校寫(xiě)作業(yè),親歷了那一幕!摆s快!都4:20了,還沒(méi)掃完地呢!”只見(jiàn)王瀾瑜怒氣沖沖,滿(mǎn)臉通紅,厲聲喝道,“我還坐接送車(chē)呢!”身為組長(cháng)的她因為組員值日效率低而河東獅吼。而組員們嬉皮笑臉,把她的話(huà)當成了耳旁風(fēng),還是慢騰騰的。我都有些受不了了,組員們還是無(wú)動(dòng)于衷,她實(shí)在忍無(wú)可忍,把笤帚一拋,臉上的'表情讓人不寒而栗,快速收拾好書(shū)包,狠狠地瞪了那些漫不經(jīng)心的混小子一眼,二話(huà)不說(shuō)走人了。組員們看到組長(cháng)走了,更不好好干了,亂掃一通,一哄而散;氐郊液,那位組長(cháng)越想越想不通,覺(jué)得自己不盡職,才給老師發(fā)了信息。果然,不出她所料,教室打掃得一塌糊涂。但老師一點(diǎn)兒也沒(méi)生氣,反而表?yè)P了他。側眼看去,只見(jiàn)她不像往常受表?yè)P一樣面露喜色,而是默默低下了頭。

  上個(gè)星期的一天,老師布置了一堆鞏固性作業(yè),第二天,組長(cháng)們如往常一樣收作業(yè),只有她,走到老師面前,說(shuō):“老師,這幾項作業(yè)只需檢查對錯,不需要您技術(shù)指導,讓組長(cháng)改吧,這樣,您可以騰出時(shí)間做更重要的事兒!崩蠋煹哪樕下冻鲶@喜的神情。她靜靜地回到座位,開(kāi)始認真工作,我們幾位組長(cháng)也趕快開(kāi)始了這項重要的工作。那天,我們?yōu)殄憻捔俗约,為老師贏(yíng)得了時(shí)間而高興。

  想想自己,再比比她,同樣身為組長(cháng),我卻沒(méi)有她那樣認真、細心,時(shí)時(shí)處處為班級、為老師著(zhù)想。

  這就是我們的學(xué)習課代表,一個(gè)勇于擔當,責任至上的弱小女孩。

責任與擔當作文600字 篇3

  在我的初中生活中,責任與擔當一直貫徹始終。在責任來(lái)臨時(shí)我會(huì )豪不猶豫的擔當這一切。

  那還是初一的時(shí)候。一日,做操時(shí)我的幾位同學(xué)打鬧了起來(lái),那時(shí)我們都站在最后幾排,當他們打鬧時(shí)以為老師看不見(jiàn),卻被值日生抓了個(gè)正著(zhù)。自然,中午老師大發(fā)雷霆也是意料之中。

  “怎么了!連個(gè)操都做不好,還要大吵大鬧!”老師在講臺上使勁地敲打著(zhù)桌子,而我們則站了起來(lái),一臉嚴肅。應該沒(méi)我事把,我心中暗想,當然,我又沒(méi)鬧。此時(shí)那幾個(gè)打鬧的同學(xué)也心虛的哆嗦,眼睛望著(zhù)課桌,即使才剛三月就大汗淋。

  “打鬧的出去跑8圈!”老師下了最后的通牒。

  環(huán)顧四周,全班竟無(wú)一絲動(dòng)靜,沒(méi)有人說(shuō)話(huà),也沒(méi)有人行動(dòng),整個(gè)教室寂靜得可怕,讓人恐懼。一分中鐘過(guò)去了,打鬧的同學(xué)你望望我,我望望你,只希望出現個(gè)領(lǐng)羊來(lái)打破這沉默。我心中也不安起來(lái),想必老師肯定懷疑后排的所有同學(xué),雖然我沒(méi)有參與打鬧,但我也有不可推卸的責任!我符推了推椅子,小小的動(dòng)靜便使全班的目光聚焦在我身上。面對投來(lái)的種種目光,我飛快的跑了出來(lái)。當我到教室外時(shí),看到越來(lái)越多的.人跑了出來(lái),竟超過(guò)了打鬧了人。

  于是我們在烈日下跑完了八圈。跑完時(shí)我感到全身都像被灼燒一般,但當回到教室后看到老師欣慰的笑容,頓時(shí)覺(jué)得一股清涼從心底涌現。不錯,只有在擔當了責任之后才能體會(huì )到這解脫般的清涼。

  “相信有些同學(xué)沒(méi)有打鬧,但他們的勇于擔當責任,這才是一個(gè)人最根本的基礎!”老師最后說(shuō)到。

  從此,承擔責任便成為我整個(gè)初中生活的基本旋律,讓我受益匪淺。責任在于擔當,沒(méi)當我懦弱、止步不前時(shí),每每想到此事,此話(huà),便會(huì )再次振作,繼續擔當。

責任與擔當作文600字 篇4

  在成長(cháng)的道路上、擔當、責任是密不可分的!柏熑稳缟健彼膫(gè)字雖簡(jiǎn)潔,卻能理至易明的說(shuō)出人生的重中之重是什么。若是一個(gè)人連最起碼的“負責”都拋卻了,還有什么事業(yè)可言呢?人一生都在不斷地長(cháng)大,要逐漸擔當的部分也越來(lái)越多。簡(jiǎn)潔地說(shuō),成長(cháng)意味著(zhù)擔當,擔當意味著(zhù)責任。

  責任無(wú)處不在,做好自己應做的,就是責任。責任不僅是我們做人應該具有的.品質(zhì),責任也能提升人的境界,讓社會(huì )變得更加和諧。

  雖然我們處于國家轉型時(shí)期,中國實(shí)行計劃生育,由此誕生了“獨生子女”這個(gè)特有名詞。這就意味著(zhù)家里人的希望全部寄托在你身上,你雖然是在溫室中長(cháng)大的花朵,但也注定了在長(cháng)大以后你將擔當所有的家庭負擔。很多獨生子女也這樣抱怨:“我的學(xué)習好苦,家里人的希望全部寄托在我身上,我肩上的擔子壓的我喘不過(guò)氣了!钡俏覀円猜(tīng)到過(guò)這樣一句話(huà):“你得到的與你付出的是同等的!彼,不要認為這是不公平的。從現在開(kāi)始,從自身做起,努力學(xué)習,開(kāi)拓進(jìn)取,長(cháng)大后,做一個(gè)對社會(huì )的有用之才。

  責任的重要正是因為它的細致入微,在我們生活的每個(gè)角落。針對我們這個(gè)年齡段的孩子來(lái)講,正是是人生中重要的成長(cháng)過(guò)程。那么責任對于我們來(lái)說(shuō)是什么呢?今天不僅僅是你在作為學(xué)生時(shí),要求你好好學(xué)習,盡到一個(gè)學(xué)生應有的義務(wù)。在家庭中,我們也要充當好兒女的角色,替父母分憂(yōu)。對于社會(huì )我們也是一個(gè)文明的公民,有著(zhù)為我們所處的環(huán)境盡一份義務(wù)的職責,哪怕?lián)炱鸬叵乱黄〖埿,以老者為尊,給他們讓座等等這些不足一提的小事,也是我們應盡的一份道德禮遇的責任。

  身為21世紀國家建設的棟梁,我們的成長(cháng),不僅僅是一個(gè)普通的名詞,它意味著(zhù)心靈,道德的成熟。同樣它還意味著(zhù)我們要勇于擔當,擔當責任,在其位,謀其職。請同學(xué)們能夠真正下定決心,說(shuō)出:“我成長(cháng),我擔當!”

責任與擔當作文600字 篇5

  堅持,不一定會(huì )成功。但放棄,注定意味著(zhù)失敗。

  忘了有多久,在別人的面前裝作堅強;忘了有多久,數著(zhù)一二三讓眼淚往心里流。這次卻怎么也想不到,我竟然失控,哭得撕心裂肺。

  我只是給大家提了更高的要求,只是希望小組能更好;只是希望你們肯努力,要成功;只是希望一切的一切都能在你們身上有個(gè)奇妙的轉機;只是希望,過(guò)去的所有傷心與難過(guò),都被微妙的拋之腦后。我根本不想說(shuō)我想要放棄,我也從不想要出現這樣的念頭,我只是,想盡力,為你們,堅守那一份責任。

  記憶最深刻的是你們剛剛進(jìn)組,那么淳樸和自然,我付出了,你們就將整顆心給我。記得那次我感冒很?chē)乐,沒(méi)有吃飯就回宿舍睡覺(jué)去了,睡得迷迷糊糊的時(shí)候,聽(tīng)到敲門(mén)的聲音,開(kāi)開(kāi)門(mén)一看,卻一個(gè)人也沒(méi)有看到,只在門(mén)口看到了一堆堆的食物,盛在大大小小的方便袋里。水果,餅干,火燒,你們想得可真周到。這些東西,對所有人來(lái)說(shuō)可能算不了什么,可對那時(shí)那刻的我來(lái)說(shuō),這已經(jīng)是最好的食物了。那天,我一邊吃一邊落淚,心里充滿(mǎn)了對你們的感激,僅僅不到一個(gè)月的時(shí)間啊,我為你們做了什么,值得你們這樣對我付出?

  而如今,從前的一切都化為烏有,你們變得自私自利,有什么都不肯與人分享,一次次,我對你們的`關(guān)心迎來(lái)的卻是一張冷漠的臉;一次次,我受到欺負時(shí),你們總是袖手旁觀(guān),冷嘲熱諷。我在堅持,在努力,盡管花費了那么多的時(shí)間在你們身上卻只得來(lái)一個(gè)不在意的眼神,但我,真真正正在堅守,為了,那一份責任。

  或許,我的那一句句提醒算不了什么;或許,是否有我的關(guān)心不太重要;或許,從前那個(gè)帶領(lǐng)你們上進(jìn)的組長(cháng)已經(jīng)在你們心中銷(xiāo)聲匿跡,但是,我從未放棄過(guò),對你,你們。

  為了那一份責任,我會(huì ),一直堅守。

責任與擔當作文600字 篇6

  每一個(gè)人都有一份屬于自己的責任,需要自己去擔當,去完成。清晨,跑步;貋(lái)的路上,在公園里遇見(jiàn)一對母女,小女孩可能就四歲那樣子。

  她們與我迎面而來(lái),媽媽打著(zhù)電話(huà),小女孩就屁顛屁顛地往前跑。一個(gè)不留神,小女孩就在我跟前跌倒了。我趕緊扶她起來(lái),問(wèn)著(zhù)疼不疼。她沖我笑著(zhù)搖搖頭,然后拍拍褲子,就俯身對小道里面的小草說(shuō):“對不起啊,我的手壓疼你們了!”我聽(tīng)到這里就很驚喜地笑出了聲,小女孩的媽媽不慌不忙地跟上來(lái)拉著(zhù)小女孩的小手走遠。我看著(zhù)她們的背影陷入了沉思……

  我見(jiàn)過(guò)許多小孩子跌倒,也見(jiàn)過(guò)他們身邊的'大人在他們跌倒后扶他們起來(lái)做的兩件事。我奶奶在帶我的小堂弟的時(shí)候,小堂弟跌倒了哭得傷心,奶奶抱他起來(lái)就說(shuō)著(zhù):“乖,別哭,我們打地板!比缓缶痛蚱鸬匕,“叫你絆倒寶寶,叫你絆倒寶寶……”在一個(gè)姑丈家里,也有一個(gè)小外甥女,長(cháng)得精靈可愛(ài),一天她被小凳子絆倒,姑丈看她哭著(zhù)沒(méi)起來(lái),拉她起來(lái)后把凳子一甩,“乖,別哭,我已經(jīng)打了凳子。"那些時(shí)候,我只是覺(jué)得奇怪,明明是自己摔倒,為什么要去責怪那么多沒(méi)有生命的物體,這擺明就是從小就教孩子推卸責任,讓他們沒(méi)有擔當,但我畢竟不好說(shuō)什么。

  而今日,這一幕撞擊了我,也提醒了我;厝ヒ泻⒆拥拇笕藗冋f(shuō)說(shuō)這個(gè)小女孩的故事,也要跟那些小孩子講講,跌倒了就要勇敢地站起來(lái),如果是自己的錯,還要學(xué)會(huì )道歉。

  一個(gè)人的責任與擔當應該從娃娃培養起,而娃娃們如何學(xué)會(huì )責任與擔當很大程度上離不開(kāi)大人們的影響,這就是家庭教育為什么越來(lái)越重要的一個(gè)原因之一了。

責任與擔當作文600字 篇7

  由于有責任心,由于善良,人們便有了擔當。擔當有時(shí)很小,但肩扛的責任卻很重。

  秋季是一個(gè)多風(fēng)的季節,隨風(fēng)而走的也許不是落葉,而就在這樣一個(gè)季節中,一面墻上有一張白色的單子,且有一角被風(fēng)掀起了些許。它孤零零得在這面墻上,他是如此特別而又單調。也許路人經(jīng)過(guò)也不會(huì )看一眼,而是迎風(fēng)匆匆走過(guò)。

  這時(shí),一位鬢白閥、的老人緩慢地走了過(guò)來(lái),也許他是在散步,也許他是在尋店買(mǎi)藥。當他走到那張白紙面前時(shí),停下了腳步。虛著(zhù)眼睛看報紙般看了起來(lái),然后無(wú)奈地搖搖頭,緩慢離開(kāi)。

  過(guò)了一會(huì )兒,一位清潔工走了過(guò)來(lái)。他老遠就看見(jiàn)了那張“醒目”的白紙,手上拿著(zhù)一個(gè)工具,皺了皺眉,說(shuō)道:“嘿,怎么又多了一張!”他一邊抬手一邊看著(zhù)單子,當他的.工具托起掀起的一頁(yè)正要用力時(shí),他停住了。他放下手將手插在腰上,盯著(zhù)單子發(fā)了一會(huì )兒神,嘆了口氣便帶著(zhù)工具離開(kāi)了。

  又過(guò)了一會(huì ),封起來(lái)了,那一角迎著(zhù)風(fēng)跳舞,可舞曲卻那樣刺耳。一位小女孩蹦蹦跳跳地走了過(guò)來(lái)。她臉頰紅撲撲的,額頭正中央還貼著(zhù)一個(gè)小紅點(diǎn)。也許是受到了老師的贊賞,手中拿著(zhù)一根棒棒糖。小女孩也發(fā)現了這么“特別”的一個(gè)存在。她眨著(zhù)她那大眼睛看了看,但她似乎不能認全單上所寫(xiě)的字,眼珠子轉了轉最后定格在舞動(dòng)著(zhù)的一腳。便含著(zhù)棒棒糖,將小紅點(diǎn)貼了上去,讓它不再舞動(dòng)。

  兩天后,細心的人們會(huì )發(fā)現在離這面墻不遠處躺著(zhù)一張白色的單子,上面有四個(gè)大字非常醒目:尋母啟事。

  每個(gè)人在社會(huì )中都擔當了各自的角色,而當自己的角色與責任矛盾時(shí),人們又會(huì )怎么做呢。我希望每個(gè)人保留自己的善心,多為這個(gè)社會(huì )承擔一些。

責任與擔當作文600字 篇8

  勇于擔當,莫忘責任

  古往今來(lái),無(wú)數的文人墨客、英雄豪杰用他們的行動(dòng)告訴我們:人生的真諦在于擔當責任,一個(gè)拒絕承擔責任的人必然無(wú)法在社會(huì )中生存。

  圣人,圣人

  當車(chē)輪卷起滾滾濃煙時(shí)。

  當你和弟子們黯然走出齊都時(shí)。

  人們知道,你又失敗了。有人笑你癡,有人笑你狂,你仍不在意,因為你看到了他們看不到的東西。

  你看見(jiàn)戰火中流離失所的百姓,因失去丈夫悲痛欲絕的妻子。

  而他們只看見(jiàn)了自己的霸業(yè)與天下。

  老孟子,你是那個(gè)時(shí)代的圣人,你把“仁”當做目標,把照顧天下百姓當做己任。雖屢遭失敗,仍然不忘擔當,您承擔責任的勇氣必將隨儒家文化一同傳揚!

  后輩,敬仰!

  君子,君子

  當土木堡傳來(lái)兵敗的'號角時(shí)。

  當天子被野蠻的民族擄走時(shí)。

  當京師亂成一團,百姓驚慌時(shí)。

  你站了出來(lái),在那些一面前,你這尚書(shū)顯得如此微小。但你站了起來(lái),大聲喝罵著(zhù)他們的懦弱,你大膽的走向城頭,組織著(zhù)每一絲可調動(dòng)的力量。

  城外精兵猛將,曾擊潰百萬(wàn)大軍。

  城內文弱書(shū)生,未曾經(jīng)歷一戰。

  不可思議,你居然贏(yíng)了,望著(zhù)灑滿(mǎn)鮮血的城墻,你笑了,于謙,你是清白永留人間的君子。你承擔責任的勇氣讓敵人膽寒,讓顯貴汗顏!關(guān)鍵時(shí)刻,士人不挺身何人挺身,于謙青史留名,萬(wàn)眾稱(chēng)贊!君子之名自此流傳!

  晚生,欽佩!

  今人,今人

  當大貨車(chē)從你身上無(wú)情碾過(guò)時(shí)。

  當孩子們的哭聲傳入你耳畔時(shí)。

  你笑了,“孩子,別哭,大家不都好好的嗎?”

  你明白身為一名教師應該承擔什么,你知道孩子是需要你呵護的花朵,那一躍,將一名人民教師的師德展現的淋漓盡致,您擔當責任的勇氣被人民稱(chēng)贊。

  張麗莉老師,折斷了雙腿,您仍是天使!

  學(xué)生,傾慕!

  古往今來(lái),無(wú)數仁人、英雄用行動(dòng)告訴了我們擔當責任的真諦,作為新時(shí)代接班人的我們更應擔當起自己努力學(xué)習,尊師重教的責任。老師、圣人、君子,新時(shí)代的后輩必然會(huì )向你們學(xué)習,勇于擔當,不忘責任!

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