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做一個(gè)有責任感的人作文(精選20篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的做一個(gè)有責任感的人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
做一個(gè)有責任感的人作文 1
最近金老師一直在和大家提一個(gè)詞“責任心”。我認為責任心是一種主動(dòng)承擔責任的精神,是對國家、家庭、班級、朋友和親人的責任感。責任心能帶來(lái)奮斗與拼搏,能帶來(lái)仁慈和忠義。
在我身邊,就有許多有責任心的同學(xué),他們都是我的榜樣。就說(shuō)周子瀾吧,在三跳運動(dòng)會(huì )期間,每次比賽結束后,她除了認真地撿垃圾,還要辛辛苦苦地收凳子,她為班級所做的.貢獻,很值得我們大家學(xué)習。
再說(shuō)說(shuō)我吧,金老師剛開(kāi)始安排我擦窗臺的時(shí)候,我有些不太在意,擦窗臺不認真,導致我們班丟了兩面衛生紅旗。后來(lái),老師批評了我,我意識到了責任心的重要。為了班級的榮譽(yù),我每天早早到學(xué)校認真擦窗臺,有時(shí)候因為水涼,我想放棄、想逃避,但是是強大的責任心支撐著(zhù)我堅持了下來(lái),我們班的分逐漸追了上來(lái)。
今后我做每一件事、說(shuō)每一句話(huà)都要負起責任,我要在班級上有責任心,我要在家庭上有責任心……責任心是一個(gè)人做好任何一件事都不可缺少的優(yōu)秀品質(zhì)。一個(gè)人若沒(méi)有責任感,那么他將會(huì )一事無(wú)成,所以讓我們大家做一個(gè)有責任心的人吧!
做一個(gè)有責任感的人作文 2
我覺(jué)得責任心就是對自己、家庭、班集體……有責任感,或者是對一件事很負責……比如爸爸工作給家里賺錢(qián);老師給我們教知識;我們努力學(xué)習……總之,責任心就是有一種責任感。
但是,我對我的學(xué)習卻有點(diǎn)不負責。就拿我的語(yǔ)文學(xué)習來(lái)說(shuō)吧:我寫(xiě)作業(yè)、聽(tīng)寫(xiě)、寫(xiě)作文出現錯別字,我只是簡(jiǎn)單地訂正,老是不記在錯字本上,總是讓媽媽給我記。一年級的時(shí)候,我把春天的`“春”字寫(xiě)錯了,我不記,結果二年級的時(shí)候又錯了。媽媽幫我記在了一個(gè)小本子上。媽媽對我說(shuō):“這是我最后一次幫你記了。你要有一個(gè)錯字本,把你的寫(xiě)錯過(guò)的字都記在上面,不能總是讓別人給你記。你要對自己負責任,不然的話(huà),你就會(huì )一直錯下去!
從現在開(kāi)始,我下決心一定要自己準備一個(gè)錯字本,把寫(xiě)錯的字認認真真地記在上面,還要經(jīng)常拿出來(lái)復習。對自己負起責任,不要總是依賴(lài)他人。
我們現在,應該先對自己和班級負責。如果連對自己都不負責任的話(huà),還怎么對別人負責呢?
現在,我明白了,還有很多方面,我不夠負責任。但是,我會(huì )努力的!
做一個(gè)有責任感的人作文 3
我的責任就是看妹妹,你們知道我為什么這么說(shuō)么,不是因為她是我的妹妹而是因為我非常喜歡他,她也非常喜歡我,我的責任就是看妹妹,妹妹好過(guò)我就好過(guò),妹妹不好過(guò)我就別想好過(guò)是因為一言難盡,我來(lái)給你講吧。
你們知道我的妹妹吧,有一次我在寫(xiě)作業(yè)正寫(xiě)著(zhù)呢,妹妹突然一手,我的'努力就白費了哎,就是因為他和別的小朋友打架了,心里很不痛快,所以就那我來(lái)發(fā)泄,我就這樣就得重寫(xiě)作業(yè),所以你們千萬(wàn)可別惹女生,女生也是不好惹的我就不敢惹女生,女生最?lèi)?ài)打我們男生,我們男生就是小老鼠,女生就是一只大貓,我們惹過(guò)她們那我們就不好過(guò)了。
我的妹妹還有一個(gè)缺點(diǎn),就是她好愛(ài)咬我,有時(shí)他沒(méi)生氣他覺(jué)得好玩就開(kāi)始咬我,我覺(jué)得我的妹妹就是個(gè)男生,我以后再也不敢惹她了。
但是我還是非常喜歡她,你們是不是也喜歡她呢,雖然她干錯了事我還是喜歡我的妹妹,我覺(jué)得以后他改就行了,你們以后也來(lái)我家玩啊,我的妹妹是很不陌生的,她見(jiàn)你們來(lái)我家就會(huì ),熱情邀請啊!
做一個(gè)有責任感的人作文 4
今天,我們老師要寫(xiě)作文,與責任有關(guān)。我正坐在作業(yè)本前一籌莫展,作文還是不會(huì ),于是我便去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寙?wèn)我:“你覺(jué)得責任是什么意思?”我想了一會(huì )兒說(shuō):“就是交待的任務(wù)把它完成了!眿寢尣⒉贿@樣認為,她讓我和她去買(mǎi)一些東西,我很爽快地答應了。
我和媽媽出了家門(mén),外面的雪下得真大,我覺(jué)得應該帶把傘。媽媽說(shuō):“你怎么現在才想起來(lái)?這不是你的'責任嗎?”
在超市等我們買(mǎi)點(diǎn)東西之后才想起來(lái)應該推個(gè)購物車(chē)。媽媽又問(wèn)我:“這不是你的責任嗎?怎么又忘了?”
回家的路上媽媽一個(gè)人拿著(zhù)東西,而我卻在前面悠閑地逛著(zhù)。媽媽說(shuō):“你應該幫著(zhù)拿點(diǎn)東西,這是你的責任!蔽夷樁技t了。
回到家媽媽說(shuō):“又忘記關(guān)門(mén)了,這是你的責任!蓖蝗晃衣(tīng)到媽媽上著(zhù)水的熱水器流水了,于是我趕忙把它的閘門(mén)擰了下來(lái),就在這時(shí),我仿佛明白了,“責任”不是別人讓你做你才開(kāi)始做,而是要有點(diǎn)眼色,留心自己該做的事情,不能總讓別人提醒,我現在的責任就是完成作業(yè),于是我提起了筆……
做一個(gè)有責任感的人作文 5
責任是什么?楊宗華老師在《責任勝于能力》的培訓中講到“責任是一種約束,責任是一種負擔,責任是一種羈絆,責任是一種選擇”。也有哲人說(shuō):“責任是一個(gè)至高無(wú)上的追求!
曾經(jīng)看到一個(gè)故事,說(shuō)一個(gè)汽車(chē)司機,一次行車(chē)中,他突然心臟病發(fā)作,在生命的最后片刻,他果斷地把車(chē)停在路邊,拉下手動(dòng)剎車(chē)閘,打開(kāi)車(chē)門(mén),讓乘客安全下車(chē),將發(fā)動(dòng)機熄滅。之后他永遠的停止了呼吸。試想一下,如果他那樣做,后果會(huì )怎么樣?在轉眼即逝的生命瞬間,他將他人的生命看得比自己的'還要重要。這就是責任,這就是做人的準則。做為中學(xué)生的我們,不要認為責任離我們很遙遠,其實(shí)責任就在我們身邊。例如:我們在課堂上認真聽(tīng)講,努力學(xué)習,誠信考試是對自己的學(xué)習負責;我們做錯事勇于承認,積極改過(guò)是對自己的品行負責;我們隨手關(guān)水龍頭,人走關(guān)燈,見(jiàn)到紙屑主動(dòng)撿起,不亂丟垃圾,是對學(xué)校的環(huán)境衛生負責。
每一個(gè)人在社會(huì )上都扮演著(zhù)不同的角色,都有自己不同的責任。所以,從現在開(kāi)始我們應該培養責任意識學(xué)會(huì )擔當責任,而不是逃避責任,學(xué)會(huì )對自己負責,更要對他人負責。
做一個(gè)有責任感的人作文 6
這個(gè)周又是雙周,到我澆花水,我不想澆,星期六也要來(lái),想想還是算了吧。因為我是領(lǐng)頭。
課上老師問(wèn)我是不是這個(gè)星期澆水,我說(shuō)是的。老師便夸了我們說(shuō),你們看看他們在你們休息的時(shí)候還要來(lái),很有責任。我聽(tīng)了很高興。
下課了,老師讓我把改好的作業(yè)發(fā)下去,我想讓別人發(fā),可是這畢竟是我的.責任啊!于是便:“刷、刷、刷”發(fā)了下去。老師見(jiàn)了說(shuō),李鈺蓉動(dòng)作挺快,不錯。我又讓老師夸獎了,非常高興,因為我有責任心。
下午放學(xué)了,我和別換掃地,去到公共區,我看著(zhù)地上有許多葉子,我想要掃到什么時(shí)候,不掃了,但是想起我有一顆責任心,一定要負責好,我也拿起掃把掃地,一直掃到5:40分才把地掃干凈。第二天一來(lái)老師過(guò)路,看到很干凈,到教室里去夸我們,我們都非常高興。
以上都是我的責任,只要認真完成,就一定會(huì )高興,還能得到老師的表?yè)P,難道不是一件快樂(lè )的事嗎?這就是我的責任。
做一個(gè)有責任感的人作文 7
我有一個(gè)可以保護、陪我玩的人,他就是我的.哥哥。他的頭很大,一頭烏黑的頭發(fā),眼睛很小,戴著(zhù)一副眼鏡,身高1米85了,很瘦。
今年春節的一天,我、媽媽還有哥哥一起去筑城廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我們放風(fēng)箏,媽媽去買(mǎi)菜。哥哥休息時(shí),我在廣場(chǎng)中間放風(fēng)箏。
這時(shí),一條狗向我跑來(lái)。我大聲叫喊:“救命,救命!”哥哥聽(tīng)見(jiàn)了,飛快地跑了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)哥哥拿著(zhù)一條木棍,指著(zhù)狗說(shuō):“讓開(kāi),離我弟遠一點(diǎn)!”并用棍子朝地上打了一下,向狗吼了一聲,那條小狗嚇得撒腿就跑。
哥哥不僅可以保護我,還可以陪我玩。今年清明節那天,我踢完足球回家吃完飯后閑得沒(méi)事,找哥哥陪我一起玩玩具。哥哥一直陪著(zhù)我,即便不想玩他也要陪著(zhù)我,因為我是他的弟弟。
我喜歡我的哥哥,他在我心目中,是一個(gè)有責任感的哥哥。
做一個(gè)有責任感的人作文 8
一個(gè)人來(lái)到世界上,就要為社會(huì )承擔起各種各樣的責任,在家里也要做責任。一個(gè)人只有在自己的崗位上盡心盡責,才能算是一個(gè)真正的人。
家里,許多人對爸爸媽媽不禮貌、不尊重,爸爸媽媽在干活,他們看了一點(diǎn)忙也不幫。假如一個(gè)人沒(méi)有責任心,他就不會(huì )是一個(gè)完整的人。一個(gè)人缺乏了責任心,會(huì )被人們不尊重,才會(huì )感受到爸爸媽媽不被尊重的感覺(jué)。如果你想要有一顆責任心,可以幫爸爸媽媽做家務(wù)活,如果你在家里沒(méi)事做的話(huà),你也可以挑起一份責任,比如洗碗、擦桌子、拖地、掃地......爸爸媽媽也會(huì )十分欣慰。
如果你連責任心都不知道的話(huà),我可以告訴你:責任心就是挑起一份責任來(lái)?yè)Q取人們的`尊重、關(guān)愛(ài)。所以,我們因該挑起一份責任,來(lái)獲得尊重!
做一個(gè)有責任感的人作文 9
今天是我來(lái)到夏令營(yíng)的第4天了,心里充滿(mǎn)了責任感,那是因為我在這個(gè)夏令營(yíng)里,年齡最大的一個(gè)學(xué)生,在這6天中,我要照顧這5個(gè)小朋友。
我覺(jué)得這是對我的一個(gè)挑戰,在生活中,平常都是爸爸媽媽照顧我,是一種享受的感覺(jué)。而現在,我來(lái)到夏令營(yíng),并且我的年領(lǐng)還是最大的,我必須要有責任感,讓我來(lái)調換位置。好像我來(lái)當他們的“媽媽”,他們當我的“孩子”。讓我感到了做家長(cháng)的責任和辛苦。昨天我們來(lái)到了思念果嶺的八大景觀(guān)之后,觀(guān)看了八大景觀(guān)。我看見(jiàn)了一座別墅,人家買(mǎi)的別墅可真漂亮,讓我產(chǎn)生了一個(gè)念頭:我長(cháng)大了要給爸爸媽媽買(mǎi)一座別墅,讓他們好好過(guò)過(guò)他們的下半輩子。我們按原路走回去,快走到宿舍的`時(shí)候,一個(gè)小妹妹哭了,后來(lái)才知道,他是想爸爸媽媽才哭的。我的心一下也想爸爸媽媽了。心里也想哭,可我不能哭,那是因為我是他們的大姐姐。于是我唱了幾首歌給他聽(tīng)。
后記:其實(shí),我的心已經(jīng)很想哭了。但我不能哭出聲,那是因為,我這樣可以有足夠的時(shí)間再把他慢慢地縫起來(lái)
做一個(gè)有責任感的人作文 10
《西游記》是四大名著(zhù)之一!大家看過(guò)吧,你有沒(méi)有被精彩的故事情節深深吸引,有沒(méi)有喜歡那個(gè)人物?
令我感觸最深的就是孫悟空了,你們看,他好打不平,只要一見(jiàn)壞蛋欺負人,他立馬去幫助,他一路上千辛萬(wàn)苦地保護師父,已經(jīng)很辛苦,可師父是個(gè)軟心腸的人,他根本不知道那是妖怪,便念緊箍咒,不準孫悟空去殺他們,孫悟空深受委屈,可他并沒(méi)有放棄保護師父的責任,真是一位非常有責任感的人。
看玩《西游記》,我不禁聯(lián)想到:孫悟空那么有責任感保護師父完成西天取經(jīng),而我們是祖國未來(lái)的棟梁,那應該怎么做呢?我們有責任感取保衛祖國,哪怕是付出了生命,我們沒(méi)有孫悟空那樣厲害,能夠騰云駕霧,但我們又不肯屈服的.精神,一是可以戰勝一個(gè)個(gè)困難。今年年初發(fā)生雪災,五月又發(fā)生地震,在這次大地震中,一樁樁感人的事例感動(dòng)了全世界,深深地感受到了華夏兒女的堅強、無(wú)畏。八月成功的舉行了奧運會(huì ),一個(gè)個(gè)健兒努力拼搏,為國爭光,獲得了一枚又一枚的獎牌。
無(wú)論發(fā)生什么事,中國一定能挺過(guò)去,因為有頑強的英雄兒女,衙門(mén)為了捍衛祖國、繁榮祖國,無(wú)私奉獻。同學(xué)們,我們是祖國未來(lái)的棟梁,我們應該有強烈的責任感去保衛祖國,讓祖國發(fā)展得更快、更好!
做一個(gè)有責任感的人作文 11
說(shuō)起責任感,這讓我們覺(jué)得有點(diǎn)陌生,我們從小到大都是在父母的養育中長(cháng)大,從不知道要獨立,只知道讓父母做。
說(shuō)起責任感,讓我想起一件事,那時(shí)候早上的時(shí)候,那時(shí)候下大霧,都看不清楚,突然我隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)背影,那時(shí)我騎的很快,只想很快到學(xué)校,沒(méi)想到那個(gè)背影忽然走向中間,我沒(méi)來(lái)及剎車(chē),撞了那個(gè)背影,然后我趕緊下車(chē)。
看見(jiàn)那個(gè)背影竟然是一位老人,我不知道他為什么這么早就出來(lái)了,看見(jiàn)他滿(mǎn)臉皺紋,我趕緊問(wèn)他有沒(méi)有事,老爺爺很和藹的對我說(shuō),沒(méi)事的.小姑娘,爺爺沒(méi)事的,你只要把我送回家就行。
我把老爺爺送去了家,看見(jiàn)老爺爺的家很舊,沒(méi)什么東西,把他送到家之后,我趕去了學(xué)校。
幸好沒(méi)遲到,回到了家,我把這件事情告訴了爸爸媽媽?zhuān)职终f(shuō)以后要多多去看看老爺爺,多買(mǎi)些東西給老爺爺,我爽快的答應。
媽媽說(shuō)我長(cháng)大了,有責任了,懂的幫助人了。
經(jīng)過(guò)這件事后,我懂得了一個(gè)道理,不是每個(gè)人都會(huì )有責任感,但知道幫助別人,為別人承擔任務(wù)就是一個(gè)有責任的人。
做一個(gè)有責任感的人作文 12
責任心是人的人種好品德?墒,在這個(gè)世界上,沒(méi)有幾個(gè)人回擁有自尊心、自信心、進(jìn)取心、同情心、恒心、孝心和善心。
水龍頭的用途很多:為人民提供水源。但是,有的人會(huì )開(kāi)了水龍頭有不愿意去關(guān)。
在學(xué)校里,有許多同學(xué)亂丟垃圾。這是一種不好的行為。亂丟垃圾回污染環(huán)境,使校園變得不干凈。
據說(shuō),有一位美國留學(xué)的青年,在學(xué)校成績(jì)很好,也很精明能干。畢業(yè)后,他滿(mǎn)以為憑自己的學(xué)知識才干,能夠找到一份好工作?墒,他去了很多間公司,都被拒聘了。當他問(wèn)被拒聘的原因,得到的回復是:你雖然很有才華,可是你逃票3次。我的公司是要既有才華有誠信這好品質(zhì)。這也是一種責任。
能干的事自己干。老師分配給你的任務(wù)要盡自己的能力完成。
當你看見(jiàn)很可憐的人,那你一定會(huì )想他的悲慘身世或繼續編織他以后的日子,這就是你善良的同情心。你如果拿到不及格的`試卷時(shí),你肯定會(huì )把所有的責任推個(gè)老師。這時(shí)候不對的,這是你不認真學(xué)習才會(huì )考試不及格。
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們從新振作改變我們的壞毛病,不要亂扔垃圾等。那么,我們就可以當上一個(gè)有責任感的現代小公民。
做一個(gè)有責任感的人作文 13
有責任,世界才有秩序,才有色彩,才會(huì )向前發(fā)展;有責任,社會(huì )才會(huì )穩定,才會(huì )活躍,才會(huì )不斷繁榮。責任是什么?是承擔,是執著(zhù),是信念,也是使命。
大自然,無(wú)私地奉獻著(zhù)。而人類(lèi)呢?只懂得顧眼前的利益,不知不覺(jué)間正摧毀著(zhù)大自然。他們不懂得感恩圖報。人類(lèi),他們不知道。
森林資源逐年減少,人類(lèi)若還不快保護它,森林會(huì )變成荒漠。近十年,人們共破壞21億公畝森林,被砍伐的樹(shù)木一部分成了人們平時(shí)生活中所需要的主要材料,一部分作為燃料被消耗掉了。這一切令人震驚。人們只貪圖眼前的方面,濫伐后又不重新種植幼苗,使資源減少,森林面積越來(lái)越少得可憐。很多人并不知道,綠色植物對于空氣凈化有多大的作用,它們能吸入二氧化碳,排出人類(lèi)無(wú)法離開(kāi)的氧氣。若森林面積少,森林對空氣的凈化只能起皮毛作用。
浪費也是一個(gè)大問(wèn)題,人類(lèi)大量浪費有限資源,不懂得如何環(huán)保。在用紙方面,一些印刷出版商,他們只用紙的正面,背面還空著(zhù),他們就把這些紙張扔掉。如果大家都懂得環(huán)保,大自然就不會(huì )遭到破壞。
所以,我們要和大自然和諧相處,而不是一味貪圖的`向大自然索取。保護自然,人人有責。
保護環(huán)境責任最重大,而且我們逃不掉,也躲不掉,它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在你的身邊。
做一個(gè)有責任感的人作文 14
每個(gè)人都要有責任感。因為它是你一生的保證。因為有了責任,便有了負擔;因為有了責任,便有了負擔,也便有了動(dòng)力,那樣,你的生活將更加美好!
當今的社會(huì ),是一個(gè)高速發(fā)展的社會(huì );叵胍幌,在1840到1949年間,中國那時(shí)是多么腐敗,任人宰割,由于清政府那時(shí)沒(méi)有把保衛國家作為自己的責任,中國才遭受了那么多的苦難。但是,現在的中國不再被欺凌,因為他強大起來(lái)了,他高傲的屹立在世界東方!因為,國家太平是我們的責任!試想一下:如果每位公民都有強烈的責任感,都努力的盡其所能的做自己的工作,那么這個(gè)國家必定強盛!如果每位公民都有強烈的環(huán)保意識,認為那是自己的責任,自己的義務(wù)。不亂扔垃圾;不再在河水里亂扔紙,使河水渾濁;不再讓大氣污染蔚藍的天空,使地球母親身上到處有“黑地衣”等等。那么,這個(gè)美好的家園必定“水更清,天更藍";如果每個(gè)人都有強烈的節水意識,為他人著(zhù)想,那么就不會(huì )有每年7000多萬(wàn)人因喝不干凈的水而死亡,80多個(gè)國家屬于嚴重缺水狀態(tài)等,那么,我們應該行動(dòng)起來(lái),為節水做出一份力所能及的`貢獻。那么,那些喝不上水的人們必定會(huì )減少,也會(huì )感激你!
要向自己的行為負責。責任感他會(huì )驅使你去做想做的事,F在我們中學(xué)生的責任是努力學(xué)習,長(cháng)大報效社會(huì ),盡一份自己的力量。
有了責任感,生活將更加美好!
做一個(gè)有責任感的人作文 15
做人,要有責任感,責任,是一種偉大的力量,讓人學(xué)會(huì )怎樣生存。
他,是一個(gè)可憐的孩子。他的爸爸有了別的女人,放學(xué)回家后,每次都能聽(tīng)見(jiàn)父母的爭吵。他知道,父親已經(jīng)不再眷戀這個(gè)家了。一天晚上,父母吵完架后,父親就再也沒(méi)有回來(lái)。他抱著(zhù)母親說(shuō):“媽媽?zhuān)职质遣皇遣灰覀兞?”媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà),母子倆的哭泣聲斷斷續續地到了黎明。從那時(shí)起,他就擔當起了照顧母親的責任。
慘淡堅強
母親在一家飯館打工,每天回家做完飯,就睡著(zhù)了。他怎么能不知道母親的累呢?他曾想荒廢學(xué)業(yè),但他知道,沒(méi)有了成績(jì),就考不上大學(xué),也就不能照顧母親。所以,他加倍努力,中午幫人送水,晚上到賓館刷盤(pán)子,雖然他認為生活艱苦,但他堅信,只要堅強,就不會(huì )有慘淡的生活。
升學(xué)拼搏
過(guò)了幾年,他以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了重點(diǎn)高中,接到通知書(shū)那天,他高興地跳了起來(lái),但是幾千元的學(xué)費讓他差點(diǎn)兒暈了過(guò)去?粗(zhù)臥病在床的母親,他的心中涌進(jìn)了一股熱流!耙欢ㄒ獔詮,做一個(gè)有責任感的人!”好像是鮮紅的.血在說(shuō)話(huà)。從此以后,他的責任更大了,但他卻樂(lè )在其中,頑強拼搏。
成業(yè)燦爛
歲月的小船劃到了最美的地方,他也大學(xué)畢業(yè)了,許多家公司都想聘用他,他說(shuō):“我的月薪是多少?”一個(gè)個(gè)公司搶著(zhù)回答,他選了最多的那家公司,這引起了人們的非議。在一次采訪(fǎng)中,他說(shuō):“我的母親患有糖尿病,我想給她找一家好醫院治病!北娙思娂姽恼,他流下了淚,卻綻放出了燦爛的笑容。
做一個(gè)有責任感的人作文 16
小時(shí)候,總盼望著(zhù)長(cháng)大,盼望著(zhù)成為一個(gè)大人。因此,曾把進(jìn)入中學(xué)作為長(cháng)大的標志,有一度時(shí)間把長(cháng)第一顆青春痘作為標志,直到發(fā)生了這件事才讓我明白了什么是“長(cháng)大”。記憶仿佛又飄到了兩年前……
那是一個(gè)灰蒙蒙的傍晚,外面小雨淅淅瀝瀝地下著(zhù),朦朧的霧氣籠罩著(zhù)大地。我從同學(xué)家剛回來(lái),正騎著(zhù)車(chē)往家趕。突然,我看見(jiàn)前面似乎有個(gè)人影,但是霧太大了,還夾雜著(zhù)小雨,根本看不清。我沒(méi)有把這件事放在心上,還是一如既往的飛快地騎著(zhù)車(chē),那人影離我越來(lái)越近,說(shuō)時(shí)快那時(shí)慢,我撞到了一個(gè)老人。我的心“咯噔”地蹦了一下,我知道這下犯了大錯了。我剛起身準備逃跑,可心里又想:我走了,老爺爺怎么辦?忽然,我在人群中看見(jiàn)了父親。我沒(méi)有管那么多,把車(chē)扔在一旁,上去扶起了老人。結果用一絲余光我看清了老人的`臉:額頭上布滿(mǎn)了皺紋,兩個(gè)眼睛像龍眼核一樣現在眼窩里,嘴巴在他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上顯得非常干癟。我在路人的幫助下把老人送回了家,安頓好后才回家。
晚飯時(shí),氣氛并沒(méi)有我想象的那么惡劣,父親不斷地用筷子夾菜給我,還不停地向我詢(xún)問(wèn)老爺爺的情況,叫我以后有空多去陪陪老爺爺。我答應了父親,并微笑地回答了他。
事后,爸媽都說(shuō)我長(cháng)大了,說(shuō)我知道什么是“責任”了,知道要幫助別人了。經(jīng)歷過(guò)這件事,我懂得了一個(gè)道理:不是每個(gè)長(cháng)大的人都懂的得承擔責任,但每個(gè)懂得承擔責任的人都已了長(cháng)大!
做一個(gè)有責任感的人作文 17
責任感,是衡量社會(huì )道德水準的標志。有責任感的人多了,社會(huì )就進(jìn)步;有責任感的人少了,社會(huì )就倒退。在今日,人們常說(shuō)我們的社會(huì )道德滑坡,因此捍衛文明,重新支起道德的支柱,是時(shí)代賦予我們的歷史責任。
明末思想家顧炎武說(shuō)過(guò),天下興亡,匹夫有責。作為個(gè)人,無(wú)論是居廟堂之高,還是處江湖之遠,都應該為國家做貢獻,都對國家的興亡負有責任。春秋時(shí)期魯國平民曹劌,在齊軍襲擾魯國的`時(shí)候,主動(dòng)獻策,為國分憂(yōu)。這種意識是一筆寶貴的精神財富。
武漢市鄱陽(yáng)街有一座建于1917年的6層樓房,該樓的設計者是英國的一家建筑設計事務(wù)所。20世紀末,也即那座叫“景明大樓”的樓宇在漫漫歲月中度過(guò)了80個(gè)春秋后的一日,他的設計者遠隔萬(wàn)里,給這一大樓的業(yè)主寄來(lái)一份函件。函件告知:景明大樓為本事務(wù)所在1917年設計,設計使用年限為80年,現已超期服役,敬請業(yè)主注意。
80年前蓋的樓房,不要說(shuō)設計者,連當年施工的工人,在世的也都應到了期頤之年了吧?然而,至今竟然還有人為他的安危操心!操這份心的,竟然是他的最初設計者,一個(gè)在異國的建筑設計事務(wù)所。這個(gè)更新?lián)Q代了數茬人的機構,經(jīng)過(guò)近一個(gè)世紀的變遷,仍守著(zhù)一個(gè)責任、一份承諾。面對中國某些工程,那種對人生命和國家財產(chǎn)的漠視與不負責任,我們需要的不只是反思。
愿我們所有的人都把責任感攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出金子般的光輝。
做一個(gè)有責任感的人作文 18
在生活上,如果你沒(méi)職責心,那你的家就會(huì )亂七八糟;在學(xué)習上,如果你沒(méi)有職責心,那佻的成績(jì)就會(huì )直線(xiàn)下降;如果在工作上,你沒(méi)有職責心,那你就會(huì )面臨炒魷魚(yú)的危險。所以,在這個(gè)世界上,我們每個(gè)人都要有職責心。
我在回家的路上,看到一對情人邊走邊吃著(zhù)冰棍,吃完了,把垃圾隨手一扔,一個(gè)殘疾人拄著(zhù)拐杖,依在樹(shù)旁,看見(jiàn)那邊有垃圾,便一瘸一拐的走到路邊,吃力的`彎下腰,撿了起來(lái),然后又一瘸一拐地把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,又繼續依在樹(shù)旁等人,看到這兒,我的心里涌上了幾句話(huà):那對情人真厭惡,那們殘疾老人真有職責心,如果我們都向他學(xué)習,那我們的家園就會(huì )變得多么美麗,多么整潔!那對情人會(huì )遭到譴責的。
五年級的開(kāi)學(xué)第一天,教師選我當語(yǔ)文課代表,我興奮極了?墒堑诙煸缟辖處熥屛沂兆鳂I(yè),然后再檢查一下,最終再交給教師,我一進(jìn)貪快,沒(méi)檢查邊遠就交給教師了,教師查到后,讓我和那個(gè)組長(cháng)去她辦公室,我們膽戰心驚地來(lái)到辦公室,教師先是罵了他一通,然后再皺起眉頭對我說(shuō):“你做事要有點(diǎn)職責心,好不好?下不為例,回去寫(xiě)一篇檢討吧!”我委屈地回到教室。這件事后,讓我明白了做事必須要有職責心。
這兩件事,使我終生難忘,讓我明白了:做任何事必須得有職責心。
做一個(gè)有責任感的人作文 19
是呀,愛(ài)護班級,我的責任。班級是我們的另一個(gè)家,但是,我們要怎樣愛(ài)護它呢?
對了!是衛生!輪到我們值日時(shí),我們一定要早到,然后一絲不茍的完成任務(wù)?吹降厣嫌屑埿,我們大家都伸伸手,為自己和同學(xué)創(chuàng )造一個(gè)學(xué)習環(huán)境?匆(jiàn)有的'地方臟,我們要主動(dòng)打掃;看見(jiàn)黑板沒(méi)擦,我們要主動(dòng)去擦干凈。不要想著(zhù):不該我做的是我就不做。因為愛(ài)護班級人人有責。
還有紀律!在課前打預備時(shí),我們就要關(guān)注自己的嘴,準備好上課需要的東西后,坐在位上靜靜地等老師來(lái);上課時(shí)認真聽(tīng)課,該說(shuō)話(huà)時(shí)再說(shuō),千萬(wàn)不能開(kāi)小差。上自習課時(shí),更要管好自己的嘴,看見(jiàn)同桌在說(shuō)話(huà)時(shí),一定要提醒他。不要想著(zhù):我一個(gè)人說(shuō)話(huà)沒(méi)關(guān)系。因為愛(ài)護班級,人人有責。
還有作業(yè)!在老師留作業(yè)時(shí),一定要記好,作業(yè)要保質(zhì)保量地完成。上學(xué)時(shí)帶好作業(yè),千萬(wàn)不要犯忘帶作業(yè)的錯誤。像每天的隨筆,不要總是寫(xiě)得像兔子尾巴,因為我們要尊重老師,老師每天要備課,要講課,還要抽出時(shí)間批改我們的隨筆,我們不能辜負老師,不要想著(zhù):我偷懶,不想寫(xiě)作業(yè)。因為愛(ài)護班級,人人有責。
班級,是我們在;顒(dòng)的場(chǎng)所,它不僅是供我們學(xué)習的陣地,它更是我們成長(cháng)的樂(lè )園。有了它,在寒冷的冬天我們才能感受到溫暖;有了它,我們才能在溫暖的春天綻放光彩!
做一個(gè)有責任感的人作文 20
在社會(huì )中,有許許多多的學(xué)生生活在學(xué)校中,他們在學(xué)校里學(xué)習新的知識,學(xué)習人生,學(xué)習品德,學(xué)習怎樣尊敬老師與父母。但在這些學(xué)生當中,也有許許多多的違背學(xué)校的'規定的學(xué)生,他們只學(xué)會(huì )了打人罵人,甚至去網(wǎng)吧度過(guò)剩下的生命。
我曾經(jīng)看到過(guò)一篇報道,上面寫(xiě)的是一名學(xué)生上網(wǎng)吧打游戲,他和一個(gè)男生發(fā)生口角,然后那個(gè)在網(wǎng)吧的男生就抽出了一把隨身攜帶的刀捅向了一個(gè)正處于花季的少年的腹部,他干完這件事后,又回去打游戲了。但他不知道,那位男生已倒在了血泊之中,等到警察來(lái)時(shí),他還渾然不知,還在打游戲,等到警察將他的手銬起來(lái)并帶到警察局時(shí),他才后悔莫及。
學(xué)生是祖國未來(lái)之棟梁,我們身上有一種責任感,那就是作為學(xué)生的責任感,我們要向那些偉人學(xué)習,學(xué)習他們身上的責任感!
如果我們連現在讀書(shū)都讀不下去,那我們還叫什么學(xué)生呢?作為一個(gè)學(xué)生,不要天天不求上進(jìn),只要你努力了就會(huì )成功!
就說(shuō)我吧,我以前語(yǔ)文不好,語(yǔ)文老師也找過(guò)我談話(huà),漸漸地,我明白了學(xué)習方法,我開(kāi)始改善,那一次月考,我用我的辛勤考到了100分的相對來(lái)說(shuō)較好的成績(jì),只要努力了,就會(huì )成功!
學(xué)生乃祖國之棟梁;學(xué)生乃祖國之花朵;學(xué)生乃祖國之驕傲!從下面在起為了我們學(xué)生的責任感,為了未來(lái)的祖國,讓我們一起加油!
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