【熱門(mén)】責任心的作文匯總六篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的責任心的作文6篇，歡迎大家分享。
責任心的作文 篇1
做一個(gè)有責任心的人。
責任，它不是一個(gè)多么甜美華麗的詞語(yǔ)，而是一個(gè)近似于石頭般沉重而嚴峻的詞語(yǔ)。責任是什么?歌德是這樣說(shuō)的：“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛(ài)�！倍沂沁@樣理解的：責任是每一個(gè)人在呱呱墜地的那一刻就注定扛起的無(wú)形的東西。
每一個(gè)人身上都有著(zhù)責任，要盡到自己的責任就要有高度的責任心。一個(gè)人若有了責任心，就擁有了一個(gè)純潔且至高無(wú)上的靈魂。
有一個(gè)感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)人的故事：一個(gè)公交車(chē)司機在行車(chē)途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘，他做了三件事：
把車(chē)緩緩停在路邊，用最后的力氣拉動(dòng)了手動(dòng)剎車(chē)閘；
把車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全下車(chē)；
把發(fā)動(dòng)機熄滅，確保了車(chē)和乘客、行人的安全。
當他做完這三件事后，就安詳地趴在方向盤(pán)上停止了呼吸。這名司機名叫黃志全，所有大連人都記住了他的名字。他用行動(dòng)詮釋了有責任心的含義，同時(shí)也告訴我們一個(gè)人若有了責任心，無(wú)論他在什么崗位，他都是一個(gè)高尚的人。
倘若一個(gè)人沒(méi)有責任心，有會(huì )有什么后果呢?就前陣子沸沸揚揚的三鹿嬰幼兒來(lái)說(shuō)吧!這件事恰好就體現了責任心。如果這些負責人多點(diǎn)責任心，多為那些還那么小什么都不懂的嬰兒想想，多為那些為人父母的人們想想，今天這場(chǎng)導致奶制品市場(chǎng)崩潰的悲劇又如何會(huì )上演？
培根說(shuō)過(guò)：“責任好比寶石，他在無(wú)數光影的照耀下顯得更加燦爛�！必熑嗡a(chǎn)生的這種光芒在這次抗震救災中格外耀眼。地震中救了兩個(gè)同學(xué)的小英雄林浩在被問(wèn)道為什么要救人時(shí)說(shuō)了一句引人深思的話(huà)：我是班長(cháng)。僅僅四個(gè)字卻觸動(dòng)了我們的心。連一個(gè)小孩子都富有責任心，懂得承擔責任，更何況我們呢？
大千世界，蕓蕓眾生。萬(wàn)物皆有責任。太陽(yáng)的責任是給予光明，樹(shù)木的責任是點(diǎn)綴大地，大海的責任是容納百川……做一個(gè)有責任心的人，以最富有責任心的姿態(tài)在浩瀚宇宙中發(fā)出耀眼的光芒吧!只要有了責任心，每個(gè)人都可以做的更好。
責任心的作文 篇2
世界上所有的美麗，一般都并不指外表，更多所指的是內心．如果你只有外表而內心險惡，即使你再怎么美也都是徒然的．愛(ài)心、自信心、寬容心，個(gè)個(gè)都會(huì )使你變得美麗．我覺(jué)得我自己很美麗，因為我有責任心．
那一次，我們的學(xué)校召開(kāi)班級大掃除，由于某種原因，我之前都沒(méi)有參加過(guò)一次大掃除，這一次參加，我自己暗自在心里下定決心：一定要負好一個(gè)值日生所擔當的不可推卸的責任―――把自己所打掃的包干區打掃得一干二凈．
我和一些同學(xué)所負責的范圍是左右兩邊的窗子，雖然擦窗子的活有其他一些同學(xué)幫忙擦洗，可真正落實(shí)起這個(gè)責任，擦好這已經(jīng)被同學(xué)弄得十分骯臟的窗子可確實(shí)不怎么容易，看著(zhù)其它的同學(xué)都擦好了自己負責的，原來(lái)就比較干凈的區域，早早地回到自己的家去，我們的心里于是漸漸變得極為不平衡起來(lái)．憑什么別人的區域這么好擦，這么干凈，而我們的地方卻要這么多時(shí)間還是沒(méi)有擦干凈？在這心理以及身體的二大負擔下，許多的同學(xué)沉不住氣，放下肩膀上的擔子，形色匆匆地快速離開(kāi)了．只剩下我和那些為數不多的幾個(gè)同學(xué)還在打掃、擦洗．如此一來(lái)，那幾個(gè)逃跑的同學(xué)剩下的哪一些沉重的擔子就一下子壓在了我們原本就已經(jīng)疲憊不堪的肩頭，平均這么多人，除了自己本來(lái)就應該干的那一份，還要包上別人沒(méi)有看完的份．
沒(méi)有辦法，為了實(shí)現我在心里所允下的諾言，我只能繼續地、用力地擦，直到差不多一小時(shí)之后，我們才干完．此時(shí)我雖然很累，可我心里卻十分地舒服，那時(shí)我覺(jué)得我十分美麗，我為我有構成美麗的因素――責任心．
責任心的作文 篇3
上周五，我們班召開(kāi)了一次班會(huì )，主題是“學(xué)英雄、盡職責、守規矩”，老師還邀請了我爸爸、媽媽來(lái)參加。
爸爸在班會(huì )上給我們講述了他的故事，他在他的工作崗位上盡職盡責地工作著(zhù)，很少有時(shí)間回家。去年來(lái)北京以前，我很少見(jiàn)到爸爸，只有每年的寒暑假我才可以像候鳥(niǎo)一樣，飛到爸爸的工地和他團聚。聽(tīng)媽媽說(shuō)我出生的時(shí)候爸爸都還在工地干活呢。我來(lái)北京上學(xué)后，真正見(jiàn)識到了爸爸的忙碌：他一天要跑很多次工地，要接很多的電話(huà)，晚上還經(jīng)常有應酬，有時(shí)我睡覺(jué)的'時(shí)候爸爸都沒(méi)有回來(lái)。但每天早晨，我一睜開(kāi)眼，一定可以見(jiàn)到爸爸，他總是會(huì )幫我打好早餐，騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)送我上學(xué)。我問(wèn)爸爸：“你怎么那么忙呀？”爸爸說(shuō)：“我是項目經(jīng)理，干好工作是我的責任呀！”我又心疼爸爸：“那你早晨就不用送我了，媽媽送唄�！卑职终f(shuō)：“那不行呢，天氣冷了，再說(shuō)，我是你爸爸，送你上學(xué)是我的責任呀�！蔽易陔妱�(dòng)車(chē)的后座上，頭靠著(zhù)爸爸的后背，心里頭暖烘烘的。
責任?對呀，教書(shū)育人是我們老師的責任，梳理交通是交警的責任，打掃衛生是環(huán)衛工人的責任，治病救人是醫生的責任……正是因為各行各業(yè)的人都盡到了自己的責任，我們的生活才不會(huì )亂七八糟呀。
那我，作為一個(gè)小學(xué)生，我們的責任是什么呢？仔細一想，和平年代不用我們兒童上戰場(chǎng)，工作崗位也不招用童工，那學(xué)習當然是每個(gè)同學(xué)最大的責任咯。要想學(xué)好知識，又必須“守規矩”呀。我作為一個(gè)班干部，做同學(xué)的榜樣，做老師的助手，也是我的責任呀。昨天晚上，我給媽媽洗腳，又給爸爸按摩。爸爸媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“我們的寶貝女兒今天突然長(cháng)大了呢！”我說(shuō)：“這是我這個(gè)女兒的責任呀�！笨吹桨职謰寢尩男δ�，我的心理別提有多高興啦！
今后，我要更加嚴格要求自己，在學(xué)習上更加努力，也更加孝順爸爸媽媽。做一個(gè)有責任心的人。
責任心的作文 篇4
1、五歲的漢克和爸爸媽媽哥哥一起到森林干活，突然間下起雨來(lái)，可是他們只帶了一塊雨披。爸爸將雨披給了媽媽?zhuān)瑡寢尳o了哥哥，哥哥又給了漢克。漢克問(wèn)道：“為什么爸爸給了媽媽?zhuān)瑡寢尳o了哥哥，哥哥又給了我呢？”爸爸回答道：“因為爸爸比媽媽強大，媽媽比哥哥強大，哥哥又比你強大呀。我們都會(huì )保護比較弱小的人。漢克左右看了看，跑過(guò)去將雨披撐開(kāi)來(lái)?yè)踉诹艘欢滹L(fēng)雨中飄搖的嬌弱小花上面。
真正的強者不一定是多有力，或者多有錢(qián)，而是他對別人多有幫助。責任可以讓我們將事做完整，愛(ài)可以讓我們將事情做好。
2、1920年的一天，美國一位12歲的小男孩正與他的小伙伴玩足球，一不小心，小男孩將足球踢到了鄰近一戶(hù)人家的窗戶(hù)上，一塊玻璃被擊碎了。
一位老人立即從屋里跑出來(lái)，勃然大怒，大聲責問(wèn)是誰(shuí)干的，伙伴們紛紛逃跑了，小男孩卻走到老人跟前，低著(zhù)頭向老人認錯，并請求老人寬恕。然而老人卻十分固執，小男孩委屈得哭了，最后老人同意小男孩回家拿錢(qián)賠償
回到家，闖了禍的小男孩怯生生地將事情的經(jīng)過(guò)告訴了父親。父親并沒(méi)有因為其年齡還小而開(kāi)恩，卻是板著(zhù)臉沉思著(zhù)一言不發(fā)。坐在一旁的母親總是為兒子說(shuō)情，開(kāi)導父親。過(guò)了不知多久，父親才冷冰冰的說(shuō)道：“家里雖然有錢(qián)，但是他闖的禍，就應該由他幾對過(guò)失行為負責�！蓖Ａ艘幌�，父親還是掏出了錢(qián)，嚴肅地對小男孩說(shuō)：“這15美元我暫時(shí)借給你賠人家，不過(guò)，你必須想法還給我�！毙∧泻母赣H手中接過(guò)錢(qián)，飛快跑過(guò)去賠給了老人
從此，小男孩一邊刻苦讀書(shū)，一邊用空閑時(shí)間打工掙錢(qián)還父親。由于人小，不能干重活，他就到餐館幫別人洗盤(pán)子刷碗，有是還撿撿破爛。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，他終于掙到了15美元，并自豪地交給了他的父親。父親欣然拍著(zhù)他的肩膀說(shuō)：“一個(gè)能為自己過(guò)失行為負責的人，將來(lái)一定是會(huì )有出息的�！�
許多年以后，這位男孩成為美利堅合眾國的總統，他就是里根，后來(lái)，里根在回憶往事時(shí)，深有感觸得說(shuō)：那一次闖禍之后，使我懂得了做人的責任
背上的簍子
3、“你應該明白人的一生，既不如人們想像的那么好，也沒(méi)有我們想像的那么壞�！�
有位中年人覺(jué)得自己的日子過(guò)得非常沉重，生活壓力太大，想要尋求解脫的方法，
因此去向一位禪師求教。禪師給了他一個(gè)簍子要他背在肩上，指著(zhù)前方一條坎坷的道路說(shuō)：“每當你向前走一步，就彎下腰來(lái)?yè)煲活w石子放到簍子里，然后看看會(huì )有什么感受�！�
中年人就照著(zhù)禪師的指示去做，他背上的簍子裝滿(mǎn)石頭后，禪師問(wèn)他這一路走來(lái)有什么感受。他回答說(shuō)：“感到越走越沉重�！倍U師于是說(shuō)：“每一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上時(shí)，都背負著(zhù)一個(gè)空簍子。我們每往前走一步就會(huì )從這個(gè)世界上撿一樣東西放進(jìn)去，因此才會(huì )有越來(lái)越累的感慨�！敝心耆擞謫�(wèn)：“那么有什么方法可以減輕人生的重負呢？”禪師反問(wèn)他說(shuō)：“你是否愿意將名聲、財富、家庭、事業(yè)、朋友拿出來(lái)舍棄呢？”那人答不上來(lái)。禪師又說(shuō)：“每個(gè)人的簍子里所裝的，都是自己從這個(gè)世上尋求來(lái)的東西，一旦擁有它，就對它負有責任�！�
4、遠涉重洋的一封來(lái)函 :武漢市鄱陽(yáng)街的景明大樓建于1917年，是一座6層樓房。 在1997年也就是這座樓度過(guò)了漫漫80個(gè)春秋的一天，突然收到當年的設計事務(wù)所從遠隔重洋的英國寄來(lái)的一份函件。函件告知：景明大樓為本事務(wù)所1917年設計，設計年限為80年，現已到期，如再使用為超期服役，敬請業(yè)主注意。
�。�80年，不要說(shuō)設計者，就是施工人員恐怕也不在世了吧。竟然還有人為它操心，還在守著(zhù)一份責任、 一份承諾。)
5、一個(gè)少女到東京帝國酒店做服務(wù)員，這是她涉世之初的第一份工作。但她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到上司安排她洗廁所！上司對她工作質(zhì)量的要求特別高：必須把馬桶抹洗得光潔如新！怎么辦？是接受這個(gè)工作？還是另謀職業(yè)？一位先輩看到她的猶豫態(tài)度，不聲不響地為她做了示范，當他把馬桶洗得光潔如新時(shí)，他竟然從中舀了一碗水喝了下去！先輩對工作的態(tài)度，使她明白了什么是工作，什么是責任心，從此她漂亮地邁出了職業(yè)生涯的第一步，并踏上了成功之路。自然，她所清洗的廁所，一向光潔如新，她也不止一次地喝過(guò)馬桶里的水。幾十年一瞬而過(guò)，如今她已是日本政府的郵政大臣。她的名字叫野田圣子。
�。ㄈ绻悄�，你敢從你洗過(guò)的馬桶中舀水喝嗎？在工作中追求完美，這也是工作責任感的體現。）
6、某公司要裁員，下崗名單公布了，有內勤部的小燦和小燕，規定1個(gè)月后離崗。那天，大伙看她倆都小心翼翼地，更不敢多說(shuō)一句話(huà)。因為她倆的眼圈都紅紅的，這事攤到誰(shuí)頭上都難以接受。
第二天上班，小燦心里憋氣，情緒仍然很激動(dòng)，什么也干不下去，一會(huì )找同事哭訴，一會(huì )找主任伸冤，什么定盒飯、傳送文件、收發(fā)信件這些她應該干的活，全扔在一邊，別人只好替她干。而小燕呢，她也哭了一個(gè)晚上，可是難過(guò)歸難過(guò)，離走還有1個(gè)月呢，工作總不能不做，于是她默默地打開(kāi)電腦，拉開(kāi)鍵盤(pán)，繼續打文稿、通知。同事們知道她要下崗，不好意思再找她打字了。她特地和大家打招呼，主動(dòng)攬活。她說(shuō)：“是福不是禍，是禍躲不過(guò)，反正也就這樣了，不如好好干完這個(gè)月，以后想給你們干都沒(méi)機會(huì )了�！庇谑�，同事們又像從前一樣，“小燕，把這個(gè)打出來(lái)，快點(diǎn)兒！”“小燕，快把這個(gè)傳出去！”，小燕總是連聲答應，手指飛快地點(diǎn)擊著(zhù)，辛勤地復印著(zhù)，隨叫隨到，堅守著(zhù)她的崗位，堅守著(zhù)她的職責。1個(gè)月后，小燦如期下崗，而小燕卻被從裁員的名單中刪除，留了下來(lái)。主任當眾宣布了老總的話(huà)：“小燕的崗位誰(shuí)也無(wú)法代替，像小燕這樣的員工公司
永遠也不會(huì )嫌多！”
�。ㄐN走了，小燕怎么留下了？是強烈的工作責任意識給了小燕機會(huì )。）
7、一位名叫吉埃絲的美國記者，有一天來(lái)到日本東京，她在奧達克余百貨公司買(mǎi)了1臺唱機，準備送給住在東京的婆婆家作為見(jiàn)面禮。售貨員彬彬有禮、笑容可掬地特地挑了l臺尚未啟封的機子給她。然而回到住處，她拆開(kāi)包裝試用時(shí)，才發(fā)現機子沒(méi)裝內件，根本無(wú)法使用。吉埃絲火冒三丈，準備第二天一早即去百貨公司交涉，并迅速寫(xiě)了一篇新聞稿“笑臉背后的真面目”。
第二天一早，一輛汽車(chē)趕到她的住處，從車(chē)上下來(lái)的是奧達克余百貨公司的總經(jīng)理和拎著(zhù)大皮箱的職員。他倆一走進(jìn)客廳就俯首鞠躬、連連道歉，吉埃絲搞不清楚百貨公司是如何找到她的。那位職員打開(kāi)記事簿，講述了大致的經(jīng)過(guò)。原來(lái)，昨日下午清點(diǎn)商品時(shí)，發(fā)現將一個(gè)空心的貨樣賣(mài)給了一位顧客，此事非同小可，總經(jīng)理馬上召集有關(guān)人員商議。當時(shí)只有兩條線(xiàn)索可循，即顧客的名字和她留下的一張美國快遞公司的名片。據此百貨公司展開(kāi)了一場(chǎng)無(wú)異于大海撈針的行動(dòng)。打了32次緊急電話(huà)，向東京的各大賓館查詢(xún)，沒(méi)有結果。于是，打電話(huà)到美國快遞公司的總部，深夜接到回電，得知顧客在美國父母的電話(huà)號碼，接著(zhù)，打電話(huà)到美國，得到顧客在東京的婆家的電話(huà)號碼，終于找到了顧客的落腳地。這期間共打了35個(gè)緊急電話(huà)。職員說(shuō)完，總經(jīng)理將1臺完好的唱機外加唱片1張、蛋糕1盒奉上，并再次表示歉意后離去。吉埃絲的感動(dòng)之情可想而知，她立即重寫(xiě)了新聞稿，題目就是“35個(gè)緊急電話(huà)”。
責任心的作文 篇5
星期五放學(xué)回家的時(shí)候，我的心里一直悶悶不樂(lè )的。因為今天我沒(méi)有完成老師交給我的任務(wù)——忘記給同學(xué)評分了。媽媽知道了這件事后，并沒(méi)有責怪我。到了晚上睡覺(jué)前，媽媽給我講了一個(gè)關(guān)于責任心的小故事：
前蘇聯(lián)的一個(gè)宇航員獨自一人駕駛宇宙飛船，在完成任務(wù)準備返航的時(shí)候，發(fā)現降落傘失靈了，沒(méi)有辦法打開(kāi)，也不能減速，最后飛船爆炸了，宇航員也犧牲了。后來(lái)，經(jīng)過(guò)調查發(fā)現，造成事故的原因是因為地面的檢查人員責任心不強，在檢測的時(shí)候疏忽了一個(gè)小數點(diǎn)，才釀成了這場(chǎng)大禍。
聽(tīng)了這個(gè)故事，讓我非常吃驚，一個(gè)小數點(diǎn)竟然會(huì )造成這么嚴重的后果。這時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你看，責任心對一個(gè)人來(lái)說(shuō)有多重要。每個(gè)人都有各自的責任，不僅要對自己負責，也要對別人負責。你知道自己的責任嗎？”我不假思索地說(shuō)“我知道！我的責任是好好學(xué)習，還要做老師的好幫手、同學(xué)們的好伙伴！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，一邊摸著(zhù)我的頭，一邊微笑地說(shuō)道：“對呀，既然知道自己的責任，就應該認真做好每件事，做一個(gè)勇于承擔責任的好孩子！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭，鄭重其事地說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑懒�，我以后不再丟三落四，用心地去做每件事，努力做個(gè)有責任心的人！”聽(tīng)了我的回答，媽媽抱著(zhù)我，欣慰地說(shuō)道：“相信你，你能做到！”
責任心的作文 篇6
這個(gè)理念從小就深埋我的心底。我現在還小，但我知道我現在要做什么才能叫做有責任的人。
保護好自己，多鍛煉少生病其實(shí)也是一種負責的表現。爸爸媽媽平時(shí)忙工作，還要細心的照顧我，我讓自己健健康康的難道不是一種責任嗎？
把舊的衣服洗干凈，準備幾本好看的書(shū)，我跟媽媽一起到郵政寄出一個(gè)愛(ài)心郵包。讓偏遠的山區的孩子也可以穿上城里的花花綠綠的衣服。媽媽說(shuō)這是我們對社會(huì )的責任。
我是班里的值日班長(cháng)，我會(huì )做好每一次的值日工作。為老師分擔一點(diǎn)點(diǎn)，讓班級的秩序更有條不紊一些。這是我值日班長(cháng)的責任。
我們從點(diǎn)滴做起，對自己，對家人，對朋友，對社會(huì )都盡到自己應盡的義務(wù)，扛起這個(gè)社會(huì )賦予我們的責任。在這個(gè)和諧的環(huán)境里，我們和諧歡樂(lè )的生活著(zhù)。
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