實(shí)用的責任心作文錦集8篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的責任心作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
責任心作文 篇1
要有責任心最重要的還是要有責任心，怎樣才有責任心，首先心里面要考慮一些有意義的或者對別人有好處的事。比如說(shuō)：父母把生下來(lái)是干什么的，就是讓你將來(lái)有出息，干一番大事業(yè)，能成家立業(yè)，將來(lái)孝敬他們的，上學(xué)是干什么的，就是來(lái)給父母增光添彩的，不是去那里給他們惹事，更不是讓自己去給他們臉上抹黑，沒(méi)有了光彩。不說(shuō)學(xué)習好壞，要有一顆感恩的心，別光想人家的壞毛病，想想人家的好的，俗話(huà)說(shuō)的好：“多一個(gè)朋友少一個(gè)敵人�！辈灰f(shuō)人家的這不好那不好，心靈整天充滿(mǎn)著(zhù)垃圾，在別人做一些對自己不利的事情之前，要想想自己對別人怎么樣，整天給心靈曬曬太陽(yáng)。有責任心要從身邊每一件小事做起，自己每天保護一件東西，要說(shuō)出保護它的目的，比如說(shuō)：保護一支筆或一個(gè)本子，是干什么的，考慮的是，保護它是為了更好的讓它為服務(wù)，東西既然買(mǎi)來(lái)了，自己就有責任保護他們。
現在從最起碼的開(kāi)始做起，在家聽(tīng)老人的話(huà)，照他們的話(huà)去做，才不會(huì )吃虧。
責任心作文 篇2
我們的生活中處處有責任。當我們在早晨睜開(kāi)第一眼時(shí)，便有許多人在默默為我履行責任。
例如天剛破曉，飯堂叔叔阿姨為我們準備的早餐；我們仍在熟睡之際，校工叔叔盡心盡職維持學(xué)校的治安；甚至是小鳥(niǎo)的鳴叫，一花一木的生長(cháng)，都在為我們默默奉獻著(zhù)——他們?yōu)槲覀兊膶W(xué)習生活提供良好的環(huán)境。那么同樣在一天學(xué)習開(kāi)始，我們要對自己說(shuō)：？“我有責任心”。
我有責任心，體現在一舉手、一投足之間。早晨，當你將殘羹剩菜倒入指定容器中；或是順手將路旁的垃圾撿起放入垃圾桶；或是對同學(xué)一個(gè)善意微笑，或是對老師、校工問(wèn)聲好。這些都是有責任心的表現，因為你不但沒(méi)給他人制造麻煩，還用自己的行動(dòng)溫暖了他人。這時(shí)，我們可以對自己說(shuō)：“我有責任心”！
我有責任心，體現在一天的學(xué)習狀況。課前預習，讓我們了解一天大概要學(xué)習的內容；每節課認真聽(tīng)講，是我們取得良好成績(jì)的關(guān)鍵；課后與老師、同學(xué)們探討問(wèn)題，查漏補缺。一天的時(shí)間，保質(zhì)保量完成，那么，每當明月高照，臥于床榻之時(shí)，我們可以欣慰地說(shuō)：“我有責任心”。
我有責任心，還體現在遇到困難時(shí)永不畏懼。每個(gè)人各有所長(cháng)，各有所短，人人不可能完美無(wú)缺。人生難免有克服不了的艱難與困難。正如音樂(lè )才子貝多芬克服聽(tīng)力障礙而創(chuàng )造《命運交響曲》，正如李時(shí)珍跋山涉水三十年才撰寫(xiě)出《本草綱目》……而我們的身邊也有這樣的事。我們11級剛踏入初三便要面臨女子800米、男子1000米的中招體育加試，這似乎對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不可能完成的重任，但每個(gè)人都在努力著(zhù)：體育課和下午的訓練，同學(xué)們努力跟緊腳步、突破自我，還有一些同學(xué)更加刻苦，每天堅持晨跑……難道我們不應該振作起來(lái)，為自己負責嗎？當我們做到時(shí)，便可以堅定地對自己說(shuō)：“我有責任心”！
朋友們，也許你們只看到別人的成績(jì)名列前茅，卻從沒(méi)注意過(guò)自己留下的汗水；也許你只注意到別人的光輝與榮耀，卻從未發(fā)現自己所做的努力。
朋友們，請回頭看一看，你會(huì )發(fā)現你才是自己的強者，然后自豪地對自己說(shuō)：“我有責任心”！
責任心作文 篇3
近來(lái)聽(tīng)到同事議論：鬃老師的責任心很強，大部分時(shí)間都在教室中度過(guò)，所有的精力都花在了學(xué)生的身上，可他的學(xué)生不爭氣，使他在教學(xué)檢測和班級評比中均未獲得好的名次，而鬃老師一點(diǎn)兒“責任心”也沒(méi)有，除了上課，幾乎就再也見(jiàn)不到他的身影，可他非常走運，在教學(xué)檢測和班級評比中均獲得了第一名。
對此看法，我不以為然。
先說(shuō)教學(xué)。那種加班加點(diǎn)，搞題海戰術(shù)的應試方法已不能適應素質(zhì)教育的要求，早應被扔進(jìn)歷史的垃圾堆中去。第一位老師就是將學(xué)生的學(xué)習看成是被動(dòng)接受知識的過(guò)程，于是過(guò)多的將時(shí)間花費在對學(xué)生的說(shuō)教上，這也限制了他沒(méi)有時(shí)間再去接受新知識，探討新方法。方法不新，教學(xué)效果自然就差。他的這種做法可以說(shuō)是吃力不討好，說(shuō)得嚴重一點(diǎn)，他還浪費了學(xué)生的時(shí)間，加重了學(xué)生的負擔，扼殺了學(xué)生的個(gè)性。而第二位老師緊緊抓住課堂時(shí)間，將自己其他時(shí)間探索得來(lái)的新方法、新模式集中體現在課堂上，引導學(xué)生主動(dòng)地學(xué)習，并將課余時(shí)間統統地交給學(xué)生自己，讓學(xué)生根據自身的愛(ài)好自由發(fā)展。因此，他的教學(xué)能收到很好的成效當在意料之中，他的成功絕非是靠他“走運”而其他老師的“學(xué)生不爭氣”。
再說(shuō)管理�！笆卤毓H”固然重要，而“無(wú)為而治”、“垂拱而治”無(wú)疑是最高的管理境界。對學(xué)生的管理應該重引導，促提高，若事事均嚴格要求，以期盡善盡美，則反而會(huì )不盡如人意。像第一位老師那樣，時(shí)時(shí)、事事均嚴格控制、監管著(zhù)學(xué)生，這種“高壓”政策使得他在時(shí)，教室里秩序井然，學(xué)生們如同溫順的羔羊，而他一離步，學(xué)生們就有釋放壓力的欲望，班級自然會(huì )出岔子。這猶如一根彈簧，平時(shí)處在重物之下一切正常，而一旦重物被拿開(kāi)，彈簧肯定會(huì )高高彈起。試想，若無(wú)壓力，彈簧是永遠也不會(huì )彈高的，就像第二位老師那樣，把學(xué)生當“人”來(lái)看，尊重他們，信任他們，既省心省力，又有利于培養學(xué)生健全的人格。
由此可見(jiàn)，對“責任心”的認識也應與日俱進(jìn)，要用全新的教學(xué)理念來(lái)審讀“責任心”。
責任心作文 篇4
每個(gè)人都有自己的美麗，有的人是因為有自信心而美麗，而我是因為有了責任心而美麗。
我有著(zhù)一個(gè)調皮的妹妹，她很可愛(ài)但也很調皮。媽媽基本上一到周末就會(huì )帶我和妹妹到電影院去看一些動(dòng)畫(huà)片電影。
上個(gè)星期六，媽媽又帶我和妹妹去看電影，并買(mǎi)了兩杯甘蔗汁。我一手拎著(zhù)甘蔗汁，一手還牽著(zhù)妹妹，把她帶進(jìn)了播放廳，找到相應的座位坐了下來(lái)，這時(shí)，調皮的妹妹迫不及待地脫了鞋子，爬到我身上來(lái)了。
電影剛開(kāi)始不久，我把甘蔗汁小心地戳開(kāi)，并遞給了妹妹，可誰(shuí)知道她看電影時(shí)實(shí)在調皮，還沒(méi)喝兩口，突然手一松，整個(gè)杯子傾斜過(guò)來(lái)倒向了我，把我的褲子和座位都給弄濕了，當時(shí)我很難受也非常生氣，但是為了不影響到別人看電影，還要把妹妹照顧好，我也沒(méi)顧的上自己，趕緊低下頭在黑漆漆的座位下找到妹妹的鞋子，然后耐心地幫她穿上，又牽著(zhù)她的手重新?lián)Q個(gè)座位。我再一摸自己的褲子，天哪！從里到外都是黏黏的甘蔗汁，但我還是忍著(zhù)難受，堅持照顧好調皮的妹妹，直到電影結束。電影結束后，我順著(zhù)擁擠的人群，把妹妹安全的帶出了影院。媽媽看到我的褲子濕了，我趕緊把事情的前因后果告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尣坏珱](méi)有責備我，反而夸獎我說(shuō)：“你把妹妹看護的很好，你真是個(gè)懂事、有責任心的好姐姐。媽媽不在身邊，妹妹交給你，我們很放心！”聽(tīng)到媽媽的話(huà)，我心里頓時(shí)又樂(lè )滋滋的了。
就是因為我有責任心，所以我顯得更加的美麗！
責任心作文 篇5
責任心是什么？做好老師交代的任務(wù)就是責任心；做好榜樣就是責任心；一絲不茍的將事情做完美就是責任心……責任心又從何而來(lái)呢？也許，當老師將任務(wù)交到你手上時(shí)，責任心就在你心中悄悄地生根、發(fā)芽了……
記得一年級的時(shí)候，班里開(kāi)始競選班干部。俗話(huà)說(shuō)：不想當將軍的士兵不是好士兵。同學(xué)們紛紛踴躍報名。眼看著(zhù)學(xué)習委員、文藝委員、副班長(cháng)等職務(wù)陸續被同學(xué)們接走，那么，接下來(lái)就是——“班長(cháng)，”老師大喝一聲，“誰(shuí)來(lái)當？”我心中一動(dòng)。班長(cháng)嘛，班里最大的官兒！于是我的手不由自主地舉了起來(lái)。但誰(shuí)不知道班長(cháng)是個(gè)大官兒呢？教室里的手如樹(shù)林一樣舉著(zhù)。我一時(shí)竟有些想退縮了。老師巡視教室一周，最后目光竟落在我的身上：“龔新睿，你來(lái)當吧！”��？我受寵若驚。就這樣，我當上當上了大官兒——班長(cháng)。
班長(cháng)可不好當呢！每天要早早的起床，到學(xué)校，打開(kāi)教室門(mén)與電腦，然后組織同學(xué)們早讀。再……總之，事兒可多了，我才干幾天就有點(diǎn)兒泄氣了，不想干了。老師似乎看出了我的心思，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“龔新睿，我把重擔交給你，你可別辜負我對你的信任��！”我一愣，一股暖流涌進(jìn)心田，如春風(fēng)拂面般，令我情不自禁地拍拍胸脯：“老師，你放心，我一定不會(huì )辜負您的信任！”說(shuō)也奇怪，從那以后，我就再也沒(méi)有抱怨過(guò)。
一天，寒風(fēng)凜冽，雪如鵝毛般從天上紛紛揚揚的飄落下來(lái)。已是寒冬了，我像往常一樣早早的就醒了，剛從被窩里鉆出身子就被冷得瑟瑟發(fā)抖，趕忙又回到了溫暖的被窩里。真冷啊，等一會(huì )兒再起床吧！我心里想著(zhù)。正要沉沉地睡去，忽然又想到老師親切的話(huà)語(yǔ)，我便一個(gè)機靈清醒過(guò)來(lái)：我是班長(cháng)，應該給同學(xué)們作榜樣。如果連班長(cháng)都遲到，同學(xué)們能不遲到嗎？這種思想刺激著(zhù)我，使我一骨碌從床上爬起來(lái)，迅速穿好衣服來(lái)到學(xué)校。我到達時(shí)，班里靜悄悄的，沒(méi)有一個(gè)人。我的心里頓時(shí)涌起一股自豪感。
轉眼間，學(xué)期結束了，拿成績(jì)單那天，廣播里播放了一個(gè)通知：“經(jīng)學(xué)校決定，將以下同學(xué)，冠以?xún)?yōu)秀班干部的稱(chēng)號……三（2）班龔新�！蔽页粤艘惑@，抬起頭，同學(xué)們正羨慕地看著(zhù)我，老師正對我笑哩！
時(shí)間如水，光陰似箭。雖然現在我轉學(xué)了，我不再是班長(cháng)了，但是我仍然會(huì )嚴謹認真地做好老師交給我的每一件小事。我陽(yáng)光，因為我有責任心。愿責任心這朵燦爛的鮮花在我的心頭灼灼綻放！
責任心作文 篇6
如果你問(wèn)我三年級時(shí)的數學(xué)老師怎么樣，那我一定會(huì )自豪地說(shuō)：“沒(méi)的說(shuō)！�！�
他的臉白白凈凈的，兩個(gè)眉皺起來(lái)好似打不開(kāi)的鎖，看起來(lái)很?chē)烂C，全身上下擺著(zhù)一副不容親近的架勢。只有你真正走進(jìn)了他才會(huì )發(fā)現他的性格與外貌是截然不同的。
他到底是怎樣的性格呢？讓我們一起去了解吧。
在三年級時(shí)，不知道怎么回事，我的數學(xué)成績(jì)一落千丈，這可把爸爸、媽媽跟老師給急壞了。每天即使是一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)，也要再老師下班時(shí)才交。他知道了，就每天留下來(lái)耐心地教我，做完之后再把今天課堂上講過(guò)的再復習一遍，出幾道題再讓我做做，臉上透露出他的認真負責，也透露了他溫柔的一面，這使我非常的感動(dòng)，原先對于他的恐懼也消散了。
期末考前的雙休日，他怕我們這些成績(jì)不是特別好的學(xué)生沒(méi)有抓住要領(lǐng)，又打電話(huà)給家長(cháng)，讓家長(cháng)帶著(zhù)孩子到學(xué)校補課。給我們講解做過(guò)的往年的期末試卷，分析錯誤原因。他那張長(cháng)方臉上流淌著(zhù)一顆顆辛勤而又負責的汗珠，還把自己當成列子將我們錯誤的原因變得生動(dòng)有趣，也讓我們知道不會(huì )做的時(shí)候可以拿任何東西做列子，這讓我們把方法深深地印在了心中。
這就是我那負責任的老師—陳老師。他那平易近人，負責的特點(diǎn)深深地刻在了我的心里。
怎樣，我的陳老師好的沒(méi)話(huà)說(shuō)吧！
責任心作文 篇7
因為某電視臺一次電視節目，他和城市的一個(gè)富家少年互換了7天人生。
這檔電視節目的議題是：“7天之后，青海農家子弟高占喜還愿意回到農村嗎?”七成觀(guān)眾預測，高占喜難以抵擋城市的誘惑，不會(huì )愿意回去。
而謎底卻提前揭曉了——當得知父親不慎扭傷了腳時(shí)，占喜立刻要求趕回家鄉。
“為什么急著(zhù)走?你父親的腳傷不是大事，你難得來(lái)一次城里，”記者問(wèn)。
占喜只說(shuō)了一句：“麥子熟了�！币苍S大家會(huì )疑惑，為什么高占喜不留戀城市的繁榮發(fā)達，甘愿回到落后又艱苦的老家呢?占喜的.爸爸很早就失明了，哥哥在外打工，弟弟還年幼，14歲的占喜已經(jīng)成為家里的主勞力。
他被城市吸引，這無(wú)可厚非，但同時(shí)，他也眷戀自己貧窮的家、艱辛的父母和已經(jīng)成熟的麥子?
城市是他的夢(mèng)，貧窮的家，卻是他的血脈之源。
第一天，占喜在機場(chǎng)被“新爸”“新媽”接進(jìn)了豪華的寶馬車(chē)，他害羞地靠在真皮座椅上，不說(shuō)話(huà)，認真地望著(zhù)車(chē)窗外閃過(guò)的高樓大廈。
忽然，他熱淚盈眶。
這個(gè)曾在山溝里瘋跑瘋玩、開(kāi)朗活潑的孩子，對城市也有著(zhù)自己的夢(mèng)想。
哥哥初中畢業(yè)就去西藏打工了，他雖然成績(jì)不錯，但是父母為是否繼續供他讀書(shū)而爭吵過(guò)多次，他曾經(jīng)在作文里寫(xiě)道：“我想考上大學(xué)，在城里生活�！笨墒撬�，他更可能中途輟學(xué)，流浪在城市中某條喧囂的馬路上。
這次機緣巧合，使他提前進(jìn)入了城市。
他小小的心靈思緒萬(wàn)千，更何況現實(shí)的城市，比他心中那個(gè)瑰麗的夢(mèng)，還要精彩得多。
占喜隨新爸新媽住進(jìn)了一棟“豪華如天堂”的復式公寓，他擁有一間無(wú)比舒適的大臥室。
面對豐盛的晚餐，他無(wú)所適從，緊張得好幾次掉了筷子。
接著(zhù)，“新爸”“新媽”一次給了他200元零花錢(qián)——而在這之前，他一個(gè)月只有一元零花錢(qián)。
在氣派的理發(fā)店理發(fā)時(shí)，占喜看著(zhù)鏡子里的自己，又一次流下了眼淚。
某天，占喜被安排去賣(mài)報。
報童中有個(gè)8歲的男孩，圓臉蛋，稚氣未脫，但是業(yè)務(wù)非常熟練。
他告訴占喜，他的媽媽生病了，他要為媽媽掙錢(qián)治病，再辛苦也不怕!那天分別時(shí)，占喜用力攬了攬小男孩的肩膀。
歸途中，占喜變得少言寡語(yǔ)。
他看著(zhù)城里人行色匆匆，在馬路上穿梭，猶如他在麥田中穿梭;也看見(jiàn)天橋下的乞丐，衣衫襤褸地等待施舍……那天，他對記者說(shuō)：城里也有窮人，生活也不容易。
記者問(wèn)：那你同情他們嗎?(范文網(wǎng) )占喜說(shuō)：不同情，每個(gè)人都有一雙手，幸福要靠自己啊。
乞討的人，為什么不學(xué)學(xué)那個(gè)8歲的小弟弟?說(shuō)話(huà)時(shí)，他分明又是那個(gè)崇尚奮斗，一直努力的高原的孩子。
這7天夢(mèng)一樣的生活，對于占喜來(lái)說(shuō)，一定是多彩的。
它或許是玫瑰色的，混合著(zhù)城市的燈紅酒綠;或許是金黃色的，帶著(zhù)富貴生活華麗的影子;或許是青灰色的，有著(zhù)太多的陌生和恐慌。
但是不管是什么顏色，都一定是這個(gè)農家少年一輩子都不會(huì )忘卻的記憶。
“麥子熟了”，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的4個(gè)字，體現了一個(gè)14歲男孩強烈的責任心。
面對這個(gè)與我們同齡的男孩，我們能從他身上學(xué)到什么呢
責任心作文 篇8
在生活上，如果你沒(méi)責任心，那你的家就會(huì )亂七八糟;在學(xué)習上，如果你沒(méi)有責任心，那佻的成績(jì)就會(huì )直線(xiàn)下降;如果在工作上，你沒(méi)有責任心，那你就會(huì )面臨炒魷魚(yú)的危險。所以，在這個(gè)世界上，我們每個(gè)人都要有責任心。
我在回家的路上，看到一對情人邊走邊吃著(zhù)冰棍，吃完了，把垃圾隨手一扔，一個(gè)殘疾人拄著(zhù)拐杖，依在樹(shù)旁，看見(jiàn)那邊有垃圾，便一瘸一拐的走到路邊，吃力的彎下腰，撿了起來(lái)，然后又一瘸一拐地把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，又繼續依在樹(shù)旁等人，看到這兒，我的心里涌上了幾句話(huà)：那對情人真討厭，那們殘疾老人真有責任心，如果我們都向他學(xué)習，那我們的家園就會(huì )變得多么美麗，多么整潔啊!那對情人會(huì )遭到譴責的。
五年級的開(kāi)學(xué)第一天，老師選我當語(yǔ)文課代表，我興奮極了�？墒堑诙煸缟侠蠋熥屛沂兆鳂I(yè)，然后再檢查一下，最后再交給老師，我一進(jìn)貪快，沒(méi)檢查邊遠就交給老師了，老師查到后，讓我和那個(gè)組長(cháng)去她辦公室，我們膽戰心驚地來(lái)到辦公室，老師先是罵了他一通，然后再皺起眉頭對我說(shuō)：你做事要有點(diǎn)責任心，好不好?下不為例，回去寫(xiě)一篇檢討吧!我委屈地回到教室。這件事后，讓我明白了做事一定要有責任心。
這兩件事，使我終生難忘，讓我明白了：做任何事一定得有責任心。
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