【推薦】責任的作文匯編九篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的責任的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
責任的作文 篇1
什么是責任,你也許會(huì )問(wèn)。
為何要正視責任,你也許會(huì )問(wèn)。
而我卻要大聲告訴你,責任就是一個(gè)人去做你不一定愿意去做的事情。每一個(gè)來(lái)到世間的人,必須正視屬于自己的責任,沒(méi)有責任的人生是不可想象的!苦學(xué)知識是對青春的責任;恪盡職守是對工作的責任;不虛度年華是對人生的責任。
古今中外,又有多少人能做到言出必行、盡忠職守呢?下面就有一個(gè)顯而易見(jiàn)的例子。
有一名日本少女,剛讀完大學(xué),和許多同齡人一樣,她出來(lái)尋找工作,可好景不長(cháng),又遇上了國際經(jīng)融危機。無(wú)奈之下,她只好到一家有名的酒店去應聘,經(jīng)理很爽快提出了一個(gè)要求:實(shí)習期間,無(wú)任何工作,只需把廁所的馬桶洗的一塵不染、干干凈凈,少女有些勉強,但為了生計,只好應允了。上班期間,有不少同事對她冷嘲熱諷,她忍了,終于有一天,她徹徹底底堅持不住了!他想向經(jīng)理辭職卻又不想,因為她清楚地知道,能有這份工作已經(jīng)很不容易了,想來(lái)想去,猶豫不決,她坐在廁所的地板上冥思苦想。這是一位老人走了進(jìn)來(lái),老人見(jiàn)她發(fā)呆,便上前去和他打了一聲招呼,她抬頭一看,老人的面容不僅讓她瞬間瓦解了心中的痛楚,也讓她多了一份對老人的好感,仿佛老人就是她的一位親人似的。于是她怯生生地答應了老人,老人沖她微微一笑,和藹地對她說(shuō):”孩子,你是新來(lái)的吧?”少女禮貌地回答了,老人并沒(méi)有對她多說(shuō),而是留下了一句令少女一生都銘記在心的話(huà):人所缺乏的不是才干而是志向,不是成功的能力而是勤勞的意志!至此,少女心中的雜念一掃而空,對她的的未來(lái)似乎有些大徹大悟了,從哪里跌倒了就從哪里爬起來(lái),她對工作一絲不茍的態(tài)度連一個(gè)月后經(jīng)理審查時(shí)也不得不佩服,被她堅忍的毅力所折服,他贊言道:“我工作了大半輩子,還沒(méi)見(jiàn)過(guò)有你這樣的人,在你之前,我招聘了不少和你年紀相仿的人,她們干了幾天就走人了,可你,截然不同,一分耕耘,一分收獲,從今天起,你就是領(lǐng)事了,歡迎加入我們的團隊!”這名少女,就是日后的日本郵政大臣——野田圣子。
正是責任,是生命變得充實(shí),人生變的輝煌。
朋友!人的一生是短暫的,光陰似箭,日月如梭便是最好的形容!從現在起,請對你的人生負責!而責任,就是你生命中的”定海神針”!
責任的作文 篇2
我們生活在這個(gè)社會(huì )中,都會(huì )有一定的責任。但有的人往往會(huì )把自己的責任“扔掉”,這些人往往都是自私的,不會(huì )想著(zhù)別人。
小時(shí)候,因為我們不懂事,所以不必去承擔大部分責任,但同時(shí)我們也在學(xué)習著(zhù)去理解責任。我們小時(shí)候喜歡打鬧,所以受點(diǎn)傷是很平常的,但這個(gè)時(shí)候,當自己的父母問(wèn)是誰(shuí)把別人打傷了、打哭了,有些敢于承擔責任的孩子便會(huì )主動(dòng)承認自己的過(guò)錯,有些孩子雖然不會(huì )當面承認,但還是會(huì )有付責任的想法,可有些孩子卻想都不想,這就是沒(méi)有責任,不為他人著(zhù)想的人。
現在,我們對“責任”已經(jīng)有了充分的了解,但責任對有些人卻沒(méi)有任何的聯(lián)系。
責任——如果往小了說(shuō),那些整天不好好學(xué)習得人就是對自己不負責任,對父母不負責任。并且,每每在值日的時(shí)候,就是平常的不過(guò)的掃地、灑水都有人不愿意做,不肯去做,就更不要說(shuō)掃操場(chǎng)、拖地或者是倒垃圾。做這些就好像是讓他們“上刀山,下火!币粯。責任好像離他們很遠,其實(shí)卻是離得很近,明明伸手便可觸碰,但故意忽視。
如果每個(gè)人都肯盡自己的責任,那每個(gè)人都會(huì )開(kāi)心。
責任的作文 篇3
夕陽(yáng)的余暉斜射在高樓上,給棱角分明高樓鍍上了一層金邊,橘紅色的光暈染紅了絲絲落寞的云彩。
樓上的機械聲按時(shí)停了,我合上雜志。說(shuō)好要給朋友慶生的,是時(shí)候出發(fā)了。剛關(guān)上身后的房門(mén),下意識地按了按樓道的燈,沒(méi)亮,電梯不開(kāi)。哎,運氣真差,走樓梯吧?帐幨幍臉堑老袷且惶端浪,正等著(zhù)我掉入那無(wú)聲無(wú)息的深淵里,我打開(kāi)了手機的屏幕燈,借著(zhù)這微弱的光亮一步一步的探下樓。
夜色漸漸濃了,連轉角的窗口也透不出一絲光亮。
我吸了幾口氣,繼續走著(zhù),到了第14層樓,耳邊傳來(lái)了一陣沉重的腳步聲,越來(lái)越近連喘氣的聲音都聽(tīng)得到,背后透過(guò)幾絲涼風(fēng),不禁令我毛骨悚然。柔和的火光驅走了無(wú)盡的黑暗,一個(gè)淳厚的影子出現在我的身旁,我認得他,是樓上28樓的裝修工人,手里拿著(zhù)根小蠟燭照著(zhù)。我心中的恐懼感頓時(shí)消散了不少。
走到11樓,只見(jiàn)他已經(jīng)氣喘吁吁,汗流浹背,額前的幾絲發(fā)絲都貼著(zhù)了,汗臭味頓時(shí)在這狹小的空間內彌漫開(kāi)來(lái)。雖然我的腿似灌了鉛般沉重,我還是不自覺(jué)的向邊上挪了挪。他似乎也感受到了,有些不好意思起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,他先開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“你們樓上那戶(hù)人家太不厚道了,他說(shuō)下面還有一車(chē)水泥,可左等右等好久都沒(méi)來(lái),我就成應急電梯下來(lái)了,想著(zhù)幫他運上去,可一到下面連個(gè)人影都沒(méi)有。我想著(zhù)回家得了,又想起來(lái)樓上的防盜門(mén)沒(méi)有鎖,可那時(shí)剛在修電路,連應急電梯的電也給掐了,28層樓啊,這爬的我老命都豁出去了!彼檬帜艘话杨^上的汗說(shuō):“這門(mén)總算是鎖上了,給自己一個(gè)交代,人家既然放心你,咱也不能辜負了,你說(shuō)是不!彼┖竦囊恍。
不知不覺(jué)中已經(jīng)走到了樓底。樓下黑壓壓的用戶(hù)都在電梯口擠著(zhù),他說(shuō)了聲:“我先走了,家里老婆孩子等著(zhù)呢!蔽一仡^一望,樓梯上每一階都沾了被汗水浸潤的腳印。每一階樓梯都是他的責任與信譽(yù),一個(gè)個(gè)濕漉漉的腳印,一份份沉甸甸的責任。
從好友家回來(lái)電梯已經(jīng)修好了,站在那小小的上升的空間中,我又想起了那個(gè)裝修工人。那被汗水浸潤的腳印一夜就會(huì )被風(fēng)吹干?赡欠荼缓顾䴘櫟呢熑我皇蓝寄ú坏,敬佩之情油然而生―做人就應該這樣。
責任的作文 篇4
一輩子就這么一個(gè)15歲,我該怎樣才能讓它成為不悔的歲月呢?我要怎樣做才能對得起自己,對自己的人生負責呢?
15歲了,世界變復雜了,誘惑變多了,當那一次次的美麗誘惑蠱惑著(zhù)都市的人心時(shí),我該何去何從呢?當面對人生的十字路口時(shí),誰(shuí)能告訴我哪一條路才是真正適合我的綠色通道呢?15歲的年紀,應該學(xué)著(zhù)對影響前途的路邊誘惑說(shuō):拜拜。畢竟那只是旅途中一閃即逝的美麗流星,只是生命中的匆匆過(guò)客而已。春去秋來(lái),日復一日,年復一年,我已經(jīng)學(xué)會(huì )對著(zhù)那私自翻看我們日記的父母說(shuō)“NO”;對著(zhù)那明知故犯卻執迷不悟的朋友說(shuō):“不行!”對著(zhù)那優(yōu)秀,體貼的男孩說(shuō):“真情若是長(cháng)久時(shí),豈在朝朝暮暮!
15歲了,我們已經(jīng)有了自己的思想,自己的主見(jiàn),我們已經(jīng)不是被家長(cháng)任意擺布的洋娃娃;不是為了所謂的“哥們義氣”而出賣(mài)原則的人;不是被一兩句話(huà)就說(shuō)動(dòng)而放棄整個(gè)世界,所有理想的沖動(dòng)女孩子。我們在經(jīng)歷那一次次的磨難后,已學(xué)著(zhù)獨自長(cháng)大;在一次次沉重的跌倒后,已學(xué)著(zhù)努力站起。并吸取教訓,重新起跑。在遇到一次次挫折后,已學(xué)會(huì )告訴自己,逃避問(wèn)題才是最大的問(wèn)題,逃避毫無(wú)價(jià)值,因為逃避過(guò)后,問(wèn)題依然存在。
我們需要對自己負責,對自己的人生負責!要能為自己的行為買(mǎi)單,畢竟,我們正一步步走向成熟!
責任的作文 篇5
父母是這個(gè)世界上對我們最好的人,他們的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最不求回報的愛(ài)。父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不在細心地呵護照顧著(zhù)我們,不讓我們受到一點(diǎn)傷害。
烏鴉尚能反哺,同樣作為孩子的我們,難道不應該盡最大的能力對父母好,孝敬他們嗎?
去年夏天的一個(gè)傍晚,放學(xué)后,我興沖沖地跑進(jìn)家門(mén),連叫了三聲媽媽?zhuān)墒菦](méi)人回答。我急忙推開(kāi)媽媽的房門(mén),喊著(zhù)“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān) 笨吹綃寢屘稍诖采,我猛地撲到了媽媽身上。呀,媽媽的頭滾燙滾燙的!這時(shí),媽媽微微睜開(kāi)了眼睛,有氣無(wú)力地說(shuō):“放學(xué)回來(lái)了!薄皨?zhuān)趺戳,快告訴我呀!”“沒(méi)事,就是有點(diǎn)頭暈!薄皨?zhuān)鷦e說(shuō)了,走!我帶您去看醫生!蔽也挥煞终f(shuō),半扶半背地攙著(zhù)媽媽?zhuān)蜞彺宓男l生室走去。媽媽的身體好重啊,要是爸爸在家該多好啊,我咬著(zhù)牙堅持著(zhù),看得出,媽媽也是出了渾身的力氣不錯哦 ,走到半路,我們的身體全都濕透了,我默默地對自己說(shuō):“不能停,我一定行的!”好不容易來(lái)到了衛生室,大夫馬上給媽媽做了檢查,說(shuō):“你媽媽得了重感冒,必須馬上打吊瓶。.”
看著(zhù)藥液一滴一滴地流進(jìn)媽媽的血液里,我懸著(zhù)的心慢慢放了下來(lái)。媽媽生病我可要挑起照顧她的重擔,一定不能惹她生氣。打完吊針以后,媽媽的精神好了很多,我扶著(zhù)媽媽回到了家?蓩寢尶傆X(jué)得冷,我就翻出了熱水袋,裝上了熱水放在被窩里。盡管我的手被燙了一下,但看到媽媽不再冷,我的手仿佛被什么靈丹妙藥治好了似的。
媽媽生病的那幾天,我每天都精心地照顧著(zhù)媽媽。從來(lái)沒(méi)做過(guò)飯的我開(kāi)始學(xué)著(zhù)做起了飯,看著(zhù)媽媽津津有味地吃著(zhù)我做的飯的樣子,我的心里就像樂(lè )開(kāi)了花,幾天后,媽媽的病終于好了,她夸我長(cháng)大了,懂事了。
離母親節還有一個(gè)星期時(shí),我想:我應該送給媽媽一份禮物,最好是自己做的,只有這樣才能表達我的心意。于是,我動(dòng)手做了一個(gè)漂亮的禮物盒,禮物盒上畫(huà)著(zhù)一顆紅心,還寫(xiě)上了“母親節快樂(lè )”五個(gè)字。母親節的前一天,我拿出攢的五元錢(qián),借口出去買(mǎi)本子,去給媽媽買(mǎi)了一對精致的發(fā)卡。趁媽媽出去的時(shí)候,悄悄把發(fā)卡放進(jìn)了禮物盒,并且打上了一個(gè)漂亮的蝴蝶結。
第二天早晨,我把禮物送到了媽媽手上:“媽媽?zhuān)赣H節快樂(lè )!”媽媽驚訝地打開(kāi)禮物盒,看到了那一對精致的發(fā)卡,激動(dòng)地捧在手上!皨?zhuān)D肋h年輕,漂亮!”媽媽一把把我摟在懷里,興奮地說(shuō):“我的孩子越來(lái)越懂事了,不愧是媽媽的好孩子!蔽铱吹綃寢尩难劾锓置鞣褐(zhù)淚花。
父母的恩情我們可能這輩子也報答不完,讓我們盡我們最大的能力去孝敬他們吧。請大家記。盒⒕锤改,是我們一生的責任!
首先是不應該纏著(zhù)父母買(mǎi)東西。我常?吹揭恍┩瑢W(xué)死纏著(zhù)父母,哭著(zhù)讓父母給他們買(mǎi)玩具、買(mǎi)食品等。如果父母不答應,他們就會(huì )討厭父母。其實(shí),父母不輕易答應孩子的要求,自然有他們的道理。如果我們一纏著(zhù)父母要東西,他們就給買(mǎi)的話(huà),就會(huì )養成一個(gè)壞習慣,那就是:想要什么,死纏住父母,總會(huì )得到滿(mǎn)足。這樣的結果只會(huì )消磨我們的忍耐性。因此,我們不應該纏著(zhù)父母提一些不合理的要求,
其次,就是不能欺騙父母。有時(shí)我們做錯了事,有的同學(xué)怕受到父母的責備,就對父母撒謊。比如考試分數不理想就自己改一個(gè)理想的分數,再模仿父母簽字。用一個(gè)謊言去掩蓋另一個(gè)謊言,要知道,這樣就會(huì )養成經(jīng)常撒謊的習慣,這樣的孩子,有一天惹出了大禍,等到那時(shí),事實(shí)畢竟是用謊言掩蓋不了的。會(huì )使辛苦把你養大,愛(ài)你的父母傷透了心。
最后是我們應該高興地去幫父母做一些我們力所能及的事。因為父母把我們養大很不容易,這其中的艱辛也許我們現在還不能完全體會(huì )到。我們現在能做的就是,除了搞好自己的學(xué)習以外,就是多幫父母分擔一些家務(wù)事。
責任的作文 篇6
我們自從呱呱墜地的那一刻起,就注定要背負“責任”。生命因為有了責任而不再平凡,人生因為有了責任而更加充實(shí)。
在家里幫父母做些家務(wù)活是責任,在學(xué)校里努力學(xué)習是責任,出門(mén)在外為社會(huì )做點(diǎn)事也是責任,那么┅┅
責任是永記我心的承諾。記得那是一個(gè)下午,我受到關(guān)系要好同學(xué)的邀請去參加她的生日?赡翘煳乙蛞粫r(shí)有急事,沒(méi)有辦法去,卻又聯(lián)系不到她,索性就沒(méi)有去。第二天,那位同學(xué)打來(lái)電話(huà)說(shuō):“小雪,你為什么沒(méi)有去,害我等了一天,你還我大好時(shí)光!彪m是一口開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣,卻把我的心勒得生疼生疼的。
責任是同心協(xié)力的心情。那天是校運動(dòng)會(huì ),雖然是上屆拔河冠軍的我們預備五班卻運氣不佳地抽到了勢均力敵的預備九班,這可讓幾個(gè)同學(xué)慌了手腳。哨音一響,我班選手便搶先一步使紅繩偏向了我們,我們這些在一旁加油助威的小不點(diǎn)也都暗暗捏了一把汗。Yeah!一陣歡呼聲打斷了我的思緒。我回過(guò)神,是我們班勝了。不知怎地,我頓時(shí)開(kāi)心得眼淚流了出來(lái)。我們蹦!跳!這不但是因為比賽的勝利,還有我們的團結和責任。
責任也是勢如破竹的勇敢。記得在20xx年全國遭受“非典”的襲擊下,六百萬(wàn)醫護人員不約而同、勇敢地沖向了“非典”第一線(xiàn)。他們英勇,他們無(wú)畏。在同“非典”戰斗的日子里,誰(shuí)也沒(méi)害怕,誰(shuí)也沒(méi)退縮。任憑“非典”肆虐整個(gè)中華,有多么可怕,卻無(wú)法吞咽醫護人員那顆強烈的責任心。此刻,“責任”二字在他們身上的分量有多重,最終,“非典”這個(gè)“惡魔”被制服了?晌覀兩钌钣浀眠@是用醫護人員沒(méi)日沒(méi)夜的奉獻和那顆強烈的責任心換來(lái)的。這難道不也是一種責任?
古希臘人曾說(shuō)過(guò):“人是背著(zhù)一個(gè)包袱走路的。包袱里有家庭,事業(yè),友情,兒女┅┅歷經(jīng)艱辛,卻無(wú)法丟棄其中任何一件,因為這上面寫(xiě)了兩個(gè)字——責任!闭驗檫@樣,我們必須要背負它們,還有承諾團結與勇敢?傊,人生處處有責任!這當然也是責任!
責任的作文 篇7
每個(gè)人都有責任,扮演著(zhù)各個(gè)角色的人都有不同的責任。如:老師肩負的教書(shū)育人的職責,警察肩負著(zhù)保護家園的職責,邊疆的士兵們有守衛邊疆的責任。
還記得5.12的地震中,多少感人肺腑的故事,這些最終化為四個(gè)字“這是責任”。
譚千秋這三個(gè)字永遠的烙印在每個(gè)人的心中。他是一名普通的.教師,在地震發(fā)生的當天,他像往常一樣,幫女兒洗臉、刷牙后,七點(diǎn)多就早早的來(lái)到學(xué)校,像往常一樣上課,似乎一切并沒(méi)有什么異常。就在2點(diǎn)28分,這個(gè)讓人永遠難忘和悲痛欲絕的時(shí)刻,所有的高樓大廈在頃刻間化為一片廢墟。救援行動(dòng)立刻開(kāi)始。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,救援人員在一塊石板旁探測到有生存的跡象,便開(kāi)始展開(kāi)救援行動(dòng)。就在石板掀開(kāi)后,那個(gè)景象讓在場(chǎng)的所有人都被深深的感動(dòng)了同時(shí)也產(chǎn)生量打心底里生起的敬佩之情。
在面前的是一位穿著(zhù)樸素的老師趴在桌子上,身體死死的護住這張桌子下的四個(gè)學(xué)生,讓人開(kāi)心的是:這四個(gè)學(xué)生還活著(zhù),人們搬開(kāi)譚老師的遺體,發(fā)現他的姿勢完全定住了,硬住了。
經(jīng)過(guò)救護人員的努力,這四個(gè)學(xué)生保住了生命,并很好的在醫院里進(jìn)行恢復治療。當記者采訪(fǎng)其中一個(gè)獲救學(xué)生時(shí)。他眼含淚水的說(shuō):“譚老師,在發(fā)生地震的那一刻,他離門(mén)口就只有一步之遙,而他卻緊急的讓我們疏散,當他知道房子就要撐不住的時(shí)候,他把我們拉到桌子底下,讓我們進(jìn)去躲著(zhù),并用自己的身體死死的護住桌子”
13日22時(shí)12分譚老師的遺體從廢墟中扒出來(lái),放在學(xué)校操場(chǎng)臨時(shí)的停尸場(chǎng)中,他的妻子張關(guān)蓉幫自己的丈夫擦拭身體,并說(shuō):“昨天抬過(guò)來(lái)的時(shí)候還是軟軟的,咋就變得這么硬啊!”輕揉著(zhù)丈夫的手臂,慟哭失聲……
操場(chǎng)上,學(xué)生家長(cháng)按當地習俗為譚老師燃起了一串鞭炮……
啊,多么偉大的人啊,我想如果他還活著(zhù),他一定是說(shuō):“這是我的責任”
責任,每個(gè)人都要承擔,只要有責任在我們身上,我們就會(huì )有動(dòng)力,有勇往直前的精神,只要我們承擔好我們自己的責任,哪怕是一丁點(diǎn),集體就會(huì )向前進(jìn)、發(fā)展。
責任的作文 篇8
當清晨的第一縷陽(yáng)光掠過(guò)地平線(xiàn),早已有人在茫茫的沙塵中忙碌,用粗糙的雙手,洗盡阡陌的風(fēng)霜;當驕陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,仍有數個(gè)疲憊的身影,用彎曲的脊梁,雕砌城市的風(fēng)骨;當月光斑駁蛙聲喧嚷,仍有若干燈下的躍動(dòng),用紅燭的風(fēng)骨,引領(lǐng)這個(gè)民族的未來(lái)。那些不知名的身影成為一個(gè)時(shí)代最美的風(fēng)景!
因為奉獻,他們車(chē)水馬龍嗅花香;因為承擔,他們雕梁畫(huà)棟賞煙霞;因為責任,他們杏壇桃李育芬芳。
中國是禮儀之邦,強烈的責任感更是中國文化的突出精神,人活于世,無(wú)時(shí)無(wú)刻不享受著(zhù)別人帶給你的舒適和方便,我們也有責任有義務(wù)實(shí)現我們的價(jià)值、充實(shí)我們的人生。你的一舉手一投足,體現的是國家的形象;你的一句話(huà)一個(gè)微笑,展現的是國家的素質(zhì);你的一彎腰一抬頭,微觀(guān)地表達著(zhù)民族的希望。
對己負責,方顯智者風(fēng)范。人要學(xué)會(huì )對自己負責,才能對人生充滿(mǎn)敬意與感激,才能正視生命的價(jià)值,珍惜自己的人生,才能對社會(huì )和國家有所貢獻。對己負責,需要處變不驚的做事方針,更需要積極昂揚的人生態(tài)度。一如那個(gè)不忍朝廷奸臣當道,不甘統治者的庸碌無(wú)為的太白,縱然貴妃捧硯,御手調羹,也抵不過(guò)賜金放還后的一場(chǎng)大醉,靡靡唐音沒(méi)有浸酥他的鐵骨,李白不甘自己在泥淖中沉淪,他似一匹不羈的野馬,奮勇向前。一如那個(gè)對自己充滿(mǎn)尊重的才女張愛(ài)玲,縱然無(wú)人理解、無(wú)人接受,一篇《羊毛出在羊身上》點(diǎn)醒庸人、達觀(guān)地處事。人不應該被生活挫敗,而應直起身來(lái)傲視生活,用精神和毅力笑對人生,追尋生命的力量!
對別人負責,方顯達者氣節。對別人負責,并不是畏懼和怯懦,而是一種對他人的敬重和對社會(huì )的大愛(ài)。一個(gè)微笑可以化解內心的寒冷,一雙手能夠托起生命的重量,一句鼓勵能散發(fā)陽(yáng)光的力量。于是我們看到了白芳禮老人那環(huán)繞地球十八圈的車(chē)轍,我們聽(tīng)到了張平宜三尺講臺下朗朗的書(shū)聲,我們見(jiàn)證了楊善洲那三千畝林場(chǎng)的郁郁蒼蒼。
對國家負責,方顯英雄本色。偉大常?此七b遠虛渺,殊不知偉大就是有一個(gè)個(gè)平凡堆砌成的不平凡,偉大就在我們身邊。正如那個(gè)義務(wù)修鞋二十余年,無(wú)私地將積蓄都捐給張麗莉老師的孟廣斌所說(shuō):做人和做鞋一樣,每一針扎下去要直要正,拉出的線(xiàn)要直,人才能走得更遠。一句普通的話(huà)蘊含深意。一個(gè)人對民族的貢獻體現在踏實(shí)地做好分內工作、體現在關(guān)心需要幫助的人等等小事上,但是江河不辭小流,方顯其大,海不辭江河,故成其深,正能量的傳遞、善德善行的匯聚正是國家和民族巍然屹立的強大支柱。
責任是聶政為父報仇是那余音繞梁的廣陵散,是梁思成先生心懷國家的淚水,也是我們面對國旗的莊嚴的口號:為中華之崛起而奮斗!
責任的作文 篇9
責任之花,美麗燦爛,神圣高雅卻又神秘莫測。這支花,開(kāi)放在你,我,他的心中,需要點(diǎn)滴的呵護和無(wú)微不至的照料方能怒放生命,展現自我。有了這支花的存在,人們的心靈才能純凈明亮,永葆青春。
六月,吵鬧的,炎熱的,夜晚的寧靜被眾蟲(chóng)合奏的交響樂(lè )所打破,令人心煩意亂。
我緊鎖的眉頭遲遲松不開(kāi),無(wú)精打采地打了無(wú)數個(gè)哈欠,視線(xiàn)一直落在一張數學(xué)試卷的壓軸題,任我怎樣苦思冥想就是沒(méi)有得到久違的正確答案。我索性趴在書(shū)桌上發(fā)呆,以此來(lái)打發(fā)這煎熬,度秒如年的時(shí)光。
漸漸地,我的大腦里萌生一個(gè)念頭,我把目光緩緩移向床頭上的手機,突然一個(gè)激靈,猛地拍了一下大腿,叫著(zhù):“對呀!還有它呀!”
它便是手機軟件——作業(yè)幫,無(wú)數名學(xué)生的手掌中寶,心頭肉,給學(xué)生排憂(yōu)解難的神器。同時(shí),也是眾多老師家長(cháng)厭惡的萬(wàn)惡之源。
我像一個(gè)貝小老鼠般嘻嘻哈哈地跑向床頭柜,小心翼翼地把手伸向了它,就當我以為我的憂(yōu)慮將要煙飛云散時(shí),剛觸碰到它的手指仿佛被電了一下,趕緊收回了手……
我頓時(shí)才意識到,自己淪落至此,自甘墮落么?我猛地搖了搖頭,對自己說(shuō),不可以,不可以!
這時(shí),我的靈感深處似乎有一種被羽毛輕輕亂撓了一下的癢癢的感覺(jué),一個(gè)聲音笑嘻嘻地響起:“沒(méi)事,沒(méi)事的!只這一次,唯這一次嘛!”我得到了這些安慰,便又想把手伸向它,可剛伸到一半,又停了下來(lái)……我懊惱的捂著(zhù)頭,不甘心地頓著(zhù)腳,牙齒死死地咬著(zhù)嘴唇,努力克制著(zhù)糾結萬(wàn)分的心理,失落地想:若是縱容了自己這一次,定會(huì )有下次,下下次……我到底把誠信視為何物?我到底把責任放置哪里?這真是一個(gè)對自己成績(jì)不負責任的行為!
我下了決心——不會(huì )再去借助它的“幫助”了!
我快速地拿起手機,立馬刪掉了作業(yè)幫……
“嘩啦”,軟件的圖片碎成了碎片;“呼”我嘆了口氣,心結也解開(kāi)了……
我通過(guò)認真看題分析,不到半小時(shí)的時(shí)間里,我終于得到了答案……其實(shí),解開(kāi)這道題的答案不僅僅一種……
責任之花開(kāi)放我心中,我很好地保護了珍貴的它……對自己和自己的成績(jì)負起了責任?偠灾,一個(gè)人若沒(méi)有了責任將會(huì )變得愚昧!
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