【精品】責任心作文匯編8篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的責任心作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
責任心作文 篇1
今天像往常一樣大家坐在休息亭里吃著(zhù)午飯，忽然上匝道出口那邊的同事大叫到：班長(cháng)班長(cháng)，監控中心讓你打電話(huà)上去說(shuō)有急事，很急很急。班長(cháng)立馬放下手里的飯勺跑去出口。原來(lái)有一部五型的油罐車(chē)在高速路上邊開(kāi)邊冒煙。大家聽(tīng)后心里都很慌張，紛紛議論著(zhù)。就在大家干著(zhù)急的時(shí)候，班長(cháng)毅然地推著(zhù)滅火器向出口的安全島走去做好滅火的準備，靜靜地等待著(zhù)油罐車(chē)的到來(lái)。頓時(shí)，我們都愣住了，難道班長(cháng)不害怕嗎?
過(guò)了5分鐘，冒煙的油罐車(chē)飛快地開(kāi)到出口。我們都屛住呼吸，心里七上八下像熱鍋上的螞蟻坐立不安。油罐車(chē)的車(chē)身冒著(zhù)濃濃的煙霧，像一顆被點(diǎn)燃的煙霧彈。只見(jiàn)司機緊張地交費后快速地開(kāi)離收費站。大家這才松了一口氣。班長(cháng)收拾好滅火器后就去上報監控中心。大家都搶著(zhù)問(wèn)他：班長(cháng)你剛才不害怕嗎?班長(cháng)說(shuō)：怕啊，我剛才都緊張死了。我說(shuō)：那你還敢一個(gè)人推著(zhù)滅火器站在安全島那里?班長(cháng)笑著(zhù)說(shuō)：我是當班班長(cháng)應該負責當班收費現場(chǎng)的安全嘛，怎么可以臨陣退縮呢?我聽(tīng)后慚愧地低下頭了。
心里不斷問(wèn)自己，這就是責任心難道不是嗎?
責任心作文 篇2
今天早晨，李校長(cháng)在國旗下講話(huà)《責任心可以讓我們把事情做完整》，講到責任心對一個(gè)人良好行為習慣的養成是非常重要的。其實(shí)我們學(xué)校的校訓就第二條就是責任，自從建校以來(lái)，在師生中就大談責任�？墒�，目前，我們的老師和同學(xué)在盡任方面做得怎樣呢？當然，大家都在努力，有很多方面已經(jīng)做得很好，但是，也存在很多的不足。比如，同學(xué)們在講究衛生習慣方面就沒(méi)有盡到責任，上完廁所不沖水，不參加衛生值日工作等等。
作為學(xué)生要在學(xué)習上要盡責任，在學(xué)校要盡責任，在家里也要盡責任�？墒�，往往有些同學(xué)卻忘記了自已的職責，應該盡責任做的事情卻沒(méi)有盡到責盡，往往事情就沒(méi)有辦好，留下許多遺憾。作為老師就應該盡責任引導學(xué)生，要學(xué)會(huì )承擔責任，不能逃避責任。作為教師本身就更盡責任，要能為孩子的將不著(zhù)想，有責任以身作責，為學(xué)生作榜樣，讓學(xué)生學(xué)有樣，讓孩子們懂得勇于承擔責任的重要性。應該讓學(xué)生好好想一想，在學(xué)習和生活中，你是一個(gè)有責任心的人嗎？你會(huì )主動(dòng)彎下腰撿起你掉在地上的紙屑嗎？答應別人的事，你能努力做到嗎？無(wú)意中損害了班級的公物能盡快修理或主動(dòng)賠償嗎？你是否真的把班級、學(xué)校的榮辱看成自己的責任？在家能否主動(dòng)幫勞累的父母承擔點(diǎn)家務(wù)？在學(xué)校，有時(shí)沒(méi)有把衛生區掃干凈就一走了之；最后一個(gè)離開(kāi)教室，卻沒(méi)把門(mén)窗關(guān)好。主動(dòng)打掃衛生區，關(guān)一下電燈，擦一下黑板……這都是微不足道的小事，但卻能看出一個(gè)人的心靈。
托爾斯泰說(shuō)：“一個(gè)人若沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責任心�！比艘袗�(ài)心、信心、進(jìn)取心等，但這些“心”中最重要的是責任心，因為責任心是一個(gè)人能否立足社會(huì )、成就事業(yè)最基本的人格品質(zhì)，某種程度上講，責任心多大，人生舞臺就有多大。
責任心作文 篇3
鮮花承擔著(zhù)裝扮春天的責任，春天承擔著(zhù)復蘇大地的責任，大地承擔著(zhù)繁衍生命的責任，人類(lèi)承擔著(zhù)社會(huì )發(fā)展的責任。世間萬(wàn)物都有他們的責任，有了責任，人生才有意義，才會(huì )對他人有所貢獻。因此，我們每個(gè)人都要做一個(gè)有責任心的人。
父母的愛(ài)是世界上最偉大無(wú)私的，他們含辛茹苦地撫養我們長(cháng)大，嘔心瀝血地把我們培養成對社會(huì )有用的人。想想他們曾經(jīng)多少次為我們的頑皮任性而徹夜難眠，多少次因為我們的小小進(jìn)步而倍感自豪，多少次因為我們的失敗挫折而傷心難過(guò)??面對他們，你能說(shuō)自己毫無(wú)責任嗎?不，我們應該關(guān)心、體貼父母，用自己的成長(cháng)和進(jìn)步來(lái)報答他們，這是我們的責任。
班級體是什么？班級體是我們的第二個(gè)家園。當我們的家園受到玷污時(shí)，當我們的家園滿(mǎn)目瘡痍時(shí)，當我們的家園被抹黑時(shí)??面對家園，你能說(shuō)自己毫無(wú)責任嗎？不，我們應該關(guān)心、呵護、愛(ài)護我們的這個(gè)家園。用自己的一言一行去阻止給家園摸黑的人或事；用我們的實(shí)際行動(dòng)去建設我們溫馨而舒適的家園，這是我們的責任。
同學(xué)是什么？是我們朝夕相處的伙伴，是我們親同手足的兄弟。當我們的伙伴遇到困難時(shí)，當我們的手足出現問(wèn)題時(shí)，當我們的兄弟學(xué)習困難時(shí)，面對他們??你能說(shuō)自己毫無(wú)責任嗎？不。我們應該盡最大的努力去幫助我們的伙伴，拿出我們的最真誠的心去感化我們的兄弟，用自己的一言一行去贏(yíng)得兄弟的尊重和敬意，這是我們的責任。
青春是什么?青春是虛心學(xué)習、永不怠惰：青春是不甘落后、積極進(jìn)�。呵啻菏怯赂颐鎸︼L(fēng)霜雨雪的磨煉；青春是意志堅強、不輕言放棄。青春是人生中最美好的金色年華，但它卻稍縱即逝。面對青春中的自己，你能說(shuō)毫無(wú)責任嗎?不，我們應該珍惜這美好的青春時(shí)光，努力學(xué)習，不斷進(jìn)步，為自己的光明前程打好基礎，這是我們的責任。
羅曼?羅蘭說(shuō)過(guò)：“偉大的人和渺小的人同樣有一種責任�！泵總�(gè)人都承擔著(zhù)自己的那份責任，這是個(gè)人必備的道德修養。責任心是促進(jìn)我們每個(gè)人進(jìn)步，推動(dòng)社會(huì )發(fā)展的動(dòng)力。一個(gè)人如果沒(méi)有責任心，就會(huì )失去人們的信任，失去立身之本，就終無(wú)所成就。所以，朋友們，讓我們面對責任，肩負起我們應負的責任吧！
我們的人生，正是因為有了責任，才有了價(jià)值。面對這重重責任，難道你有理由告訴自己不做一個(gè)有責任心的人嗎?
責任心作文 篇4
我們的生活中處處有責任。當我們在早晨睜開(kāi)第一眼時(shí)，便有許多人在默默為我履行責任。
例如天剛破曉，飯堂叔叔阿姨為我們準備的早餐；我們仍在熟睡之際，校工叔叔盡心盡職維持學(xué)校的治安；甚至是小鳥(niǎo)的鳴叫，一花一木的生長(cháng)，都在為我們默默奉獻著(zhù)——他們?yōu)槲覀兊膶W(xué)習生活提供良好的環(huán)境。那么同樣在一天學(xué)習開(kāi)始，我們要對自己說(shuō)：？“我有責任心”。
我有責任心，體現在一舉手、一投足之間。早晨，當你將殘羹剩菜倒入指定容器中；或是順手將路旁的垃圾撿起放入垃圾桶；或是對同學(xué)一個(gè)善意微笑，或是對老師、校工問(wèn)聲好。這些都是有責任心的表現，因為你不但沒(méi)給他人制造麻煩，還用自己的行動(dòng)溫暖了他人。這時(shí)，我們可以對自己說(shuō)：“我有責任心”！
我有責任心，體現在一天的學(xué)習狀況。課前預習，讓我們了解一天大概要學(xué)習的內容；每節課認真聽(tīng)講，是我們取得良好成績(jì)的關(guān)鍵；課后與老師、同學(xué)們探討問(wèn)題，查漏補缺。一天的時(shí)間，保質(zhì)保量完成，那么，每當明月高照，臥于床榻之時(shí)，我們可以欣慰地說(shuō)：“我有責任心”。
我有責任心，還體現在遇到困難時(shí)永不畏懼。每個(gè)人各有所長(cháng)，各有所短，人人不可能完美無(wú)缺。人生難免有克服不了的艱難與困難。正如音樂(lè )才子貝多芬克服聽(tīng)力障礙而創(chuàng )造《命運交響曲》，正如李時(shí)珍跋山涉水三十年才撰寫(xiě)出《本草綱目》……而我們的身邊也有這樣的事。我們11級剛踏入初三便要面臨女子800米、男子1000米的中招體育加試，這似乎對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不可能完成的重任，但每個(gè)人都在努力著(zhù)：體育課和下午的訓練，同學(xué)們努力跟緊腳步、突破自我，還有一些同學(xué)更加刻苦，每天堅持晨跑……難道我們不應該振作起來(lái)，為自己負責嗎？當我們做到時(shí)，便可以堅定地對自己說(shuō)：“我有責任心”！
朋友們，也許你們只看到別人的成績(jì)名列前茅，卻從沒(méi)注意過(guò)自己留下的汗水；也許你只注意到別人的光輝與榮耀，卻從未發(fā)現自己所做的努力。
朋友們，請回頭看一看，你會(huì )發(fā)現你才是自己的強者，然后自豪地對自己說(shuō)：“我有責任心”！
責任心作文 篇5
現代的學(xué)生絕大多數是獨生子女，他們受長(cháng)輩和父母的寵愛(ài)，自立意識差，依賴(lài)性強，尤其是缺乏責任心、責任感。責任感有助于自己擺脫以自我為中心，養成自治、自理能力。能使自己明白：自己的言行會(huì )對別人產(chǎn)生什么樣的影響，進(jìn)而明白責任的完成與否對自己的將來(lái)有什么作用。比如有一個(gè)孩子上小學(xué)了，父母給他買(mǎi)一個(gè)小鬧鐘，告訴他：“什么時(shí)候起床由你來(lái)定鬧鐘，遲到了挨老師批評也不要埋怨別人�！苯Y果孩子每天都早早起床，不用父母再費心去叫了。
責任感是人格因素中，最起碼而又最重要的因素之一。
溫馨教室其實(shí)就是和諧的育人環(huán)境，要注重德育為先，創(chuàng )設心理環(huán)境，抓好主題教育。溫馨不僅僅是指環(huán)境布置，更重要的是創(chuàng )建和諧的人際關(guān)系，努力營(yíng)造融洽的同學(xué)關(guān)系，師生關(guān)系，讓學(xué)校生活成為快樂(lè )生活的重要組成部分。學(xué)校要通過(guò)各種活動(dòng)，讓學(xué)生的身心在和諧環(huán)境中健康成長(cháng)，能夠在溫馨的環(huán)境中愉悅地學(xué)到知識，
同學(xué)們樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的性格，彬彬有禮的舉止，積極向上的精神面貌，踏實(shí)努力的學(xué)習態(tài)度……他們就是教室中最美的風(fēng)景。
責任心作文 篇6
雖然，我沒(méi)有沉魚(yú)落雁之容、閉月羞花之貌，但我認為自己是美麗的，因為我有一顆責任心。
小時(shí)候，天真無(wú)知的我總認為相貌美才是真的美，但隨著(zhù)歲月的'流逝，時(shí)光沖去了記憶沙灘上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，自己的審美觀(guān)也在潛移默化中改變了。那是因為二年級的一件事…
記得有一一星期天，我寫(xiě)完作業(yè)后高局興興地來(lái)到了公園散步，突然有一個(gè)念頭飛快地從我的腦海中閃過(guò)：這幾天⊥生病的毛毛沒(méi)來(lái)學(xué)校上課，肯定把功課落下了，如果這時(shí)我去幫助她補習，她一定會(huì )高興的！可是……要是我去帶她補習，不就等于放棄自己的休息時(shí)間了嗎？我又轉念一想，作為組長(cháng)的我，不去給毛毛補習，那我的責任心哪里去了呢7”回想起老師剛選我為組長(cháng)時(shí)，爸爸對揪兌的一句話(huà)：“老師推薦你當組長(cháng)，說(shuō)明老師信任你，你應做到盡職盡責，不辜負老師對你的期望�！毕氲竭@里，我一扭頭就往毛毛家里跑去。不知咋的，路上的小草總向我頻頻點(diǎn)頭，像同意我的做法似的；花兒總向我微笑，像在夸獎我是個(gè)有責任心的好孩子。
來(lái)到毛毛家時(shí)，“叮咚叮咚……”毛毛無(wú)精打采地走過(guò)來(lái)開(kāi)門(mén)，有氣無(wú)力地說(shuō)：“小冰，你好！快進(jìn)來(lái)吧！”。我說(shuō)道：“毛毛，今天我是來(lái)給你補習的�！薄罢娴膯�？那太謝謝你了！”這時(shí)毛毛的精神看起來(lái)好多了。我來(lái)到毛毛的房間。拿起語(yǔ)文書(shū)，一絲不茍地給毛毛講開(kāi)了，像個(gè)人老師似的。我講得那么認真，又是那么細致。毛毛集中精力，聽(tīng)我講解。她聽(tīng)得非常仔細，還不時(shí)在筆記本子上記著(zhù)。補課進(jìn)行得很順利，，鬧鐘在床頭柜上嘀塔、嘀嗒地響著(zhù)，時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝。但我還在講著(zhù)，講得津津有味，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)厭倦之意。
此時(shí)，夜幕悄悄降臨。眼看只剩最后一道課后題了�？墒敲x了一遍、兩遍、三遍…都沒(méi)有理解題目的意思；我見(jiàn)了，就把解題方法細細講了一遍�！澳愣藛�？”“還是有一點(diǎn)點(diǎn)不明白�！本瓦@樣，我把這道題講了一遍又上遍，直到毛毛弄懂了為止…
離開(kāi)毛毛家時(shí)天已經(jīng)很晚了，墨藍的空中閃爍著(zhù)星星，我還是很快樂(lè )，因為我看到了自己美麗的一面。只有心靈美，才會(huì )顯示出一種美的氣質(zhì)，給人以美的享受！
責任心作文 篇7
一個(gè)人對于一件事，是否有責任心，真的很容易在細節中看出來(lái)。
記得年前小葉來(lái)家里玩，我告訴她之前幫我買(mǎi)的那個(gè)小燈飾掉了幾串珠子，我也試著(zhù)裝，可是好像裝不了。
小葉一問(wèn)朋友才知道，那是要用專(zhuān)業(yè)的工具才能裝的。于是，我就托她幫我拿去修一下。
不到一天的功夫，小葉就跟我說(shuō)，朋友和她說(shuō)修好了，她一會(huì )就拿了給我送回來(lái)。
我聽(tīng)到這個(gè)很高興，叫小葉謝謝她的朋友，如果有花費費用，就給她補上。
到了晚上，小葉把燈飾拿來(lái)，可還沒(méi)拿出來(lái)，我發(fā)現那幾串珠子又掉下來(lái)了。
一時(shí)之間，我們盯著(zhù)那差點(diǎn)摔壞的小珠子，愣子半晌，四目相對：這是修還是沒(méi)修呀？
小葉又找朋友問(wèn)，可是那邊久久不回復，搞得我們都有點(diǎn)郁悶。
后來(lái)小葉告訴我，她以前有聽(tīng)別人提過(guò)那朋友責任心不強，但一直沒(méi)太在意，通過(guò)這件小事，還真的開(kāi)始有點(diǎn)想法了。畢竟，我們也沒(méi)有趕時(shí)間催人家，可愣是給人一種“高效”的錯覺(jué)，結果不僅浪費了人力物力，還浪費他人的時(shí)間，害小葉白跑一趟。
之后，小葉只好又把燈飾送過(guò)去，又折騰了一兩天才拿回來(lái)。通過(guò)這件事，不僅是小葉看清了朋友，也讓我倆都更明白責任心對于自己以及他人是多么的重要。
責任心作文 篇8
時(shí)間過(guò)得真快啊，我已經(jīng)上五年級了，該付起一個(gè)小學(xué)生的責任了。老師有教學(xué)責任，工程師有建筑的責任，醫生有救死扶傷的責任……這些責任真的很辛苦。但是我想，只要有一顆責任心就一定會(huì )完成一個(gè)個(gè)作為小學(xué)生的責任。
如果說(shuō)一群工人有責任心，那么他(她)們就會(huì )很認真的把工作完成。如果說(shuō)做某一種職業(yè)的人都有責任心的話(huà)，那么各行各業(yè)就會(huì )發(fā)揚光大。
如果我們小學(xué)生每個(gè)人都有一顆責任心，那么我們在生活面臨的選擇與困難就會(huì )減少一些。就像星期五劉老師所說(shuō)的：“你一天不完成作業(yè)老師會(huì )原諒你，你兩天、三天不完成作業(yè)老師還會(huì )原諒你，但是你四天還能再不完成作業(yè)嗎？”這就是責任心。
我有時(shí)也是一個(gè)沒(méi)有責任心的人，比如媽媽有一次讓我拿手機查作文，并囑咐我不要看別的，但是我還是沒(méi)有忍住偷偷看了一會(huì )兒。這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了，我覺(jué)得我的臉比紅蘋(píng)果還要紅，一種做了壞事的感覺(jué)，一種羞愧印在了我的臉上。
從那以后，媽媽規定我看手機的時(shí)間，我再也沒(méi)有干別的事情了，我的臉上在也沒(méi)有那種感覺(jué)了，這種感覺(jué)真好！
相信我，我一定能做到一個(gè)有責任心的人！
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